慶六一作文【熱門(mén)】

　　在日常學(xué)習、工作和生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編幫大家整理的慶六一作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

慶六一作文1

　　為了讓孩子們度過(guò)一個(gè)愉快而有意義的“六一”國際兒童節，更好地展示學(xué)校一年來(lái)的素質(zhì)教育成果，展現師生良好的精神風(fēng)貌。湖頭中心(三安)小學(xué)于5月30日下午在學(xué)校體藝館舉行了“快樂(lè )慶六一·揚帆中國夢(mèng)”暨第八屆校園藝術(shù)節成果展演活動(dòng)。參加此次活動(dòng)的有湖頭中心學(xué)校全體領(lǐng)導班子成員、學(xué)校全體師生、部分學(xué)生家長(cháng)代表。

　　演出在校腰鼓隊員的精彩表演中拉開(kāi)了序幕，孩子們用優(yōu)美的舞蹈動(dòng)作，生動(dòng)可愛(ài)的表演，讓我們明白了孩子們表達愛(ài)的方式。由一年級學(xué)生帶來(lái)的《環(huán)保時(shí)裝秀》不僅展現了孩子們的才藝，還體現了環(huán)保意識的增強，由在藝術(shù)節活動(dòng)之一“小歌手大賽”中脫穎而出的小歌手們帶來(lái)的'歌曲聯(lián)唱贏(yíng)得了陣陣掌聲，由學(xué)校教師演唱的《為了誰(shuí)》更是把整場(chǎng)演出推向了高潮，演出在六年級學(xué)生深情的《畢業(yè)詩(shī)》朗誦聲中落下帷幕。整場(chǎng)文藝匯演有小品、合唱、舞蹈等，共呈現出17個(gè)精彩紛呈、高潮起伏的節目。孩子們天真活潑、深情并茂的表演給我們留下了深刻的印象。

　　據悉，學(xué)校還在5月30日上午組織了一系列的慶�；顒�(dòng)，有慶“六一”拔河比賽、跳繩比賽、踢毽子比賽，有各班舉行的班級慶�；顒�(dòng)等。

　　學(xué)校通過(guò)開(kāi)展慶“六一”系列活動(dòng)，讓每一位孩子充分展示了他們活潑的個(gè)性，給了他們一個(gè)平等的機會(huì )去參與，去體驗，去感受，使“六一”慶�；顒�(dòng)真正成為孩子們展示自己的大舞臺，充分體現了“把節日還給孩子，讓每一個(gè)孩子都感受到節日的快樂(lè )”的理念。

慶六一作文2

　　六一”是世界各國的兒童節日，每位父母都回送子女一份禮物，但在農村的兒童卻無(wú)法知道“六一兒童節”的意義，他們唯一的愿望就是希望他們的在外地工作多年的父母呢不過(guò)回來(lái)看望自己的家人，一起出去走走，雖然那些地方不是很美，但已經(jīng)滿(mǎn)足了。

　　在農村大部分的學(xué)校多放了一天假，而他們卻不能出去玩，只能在家里照顧家人，做家務(wù)，但他們毫無(wú)怨言，只希望父母能回來(lái)看望他們。

　　今年的“六一兒童節”到了，父母為我們策劃了一個(gè)快樂(lè )的節日，但我們因看了新聞上的.農村兒童拒絕了父母的好意。去年的這一天，父母會(huì )陪同我們去溜真冰，去游樂(lè )園，逛街，送禮物給我們……而今年的這天我們一天呆在家里寫(xiě)作業(yè)，盡管我們沒(méi)出去玩，但是我們也不會(huì )過(guò)得很難過(guò)，很悶，因為還有比我們更艱辛的兒童，他們只能靠做家務(wù)，思念親人，照顧家人來(lái)度過(guò)他們不知道蘊含著(zhù)意義的這一天。

　　今年的“六一”雖然很平淡，但過(guò)得很難忘！

　　在以后的每一天，我會(huì )已感恩的心，努力的心去奮斗每一天。

慶六一作文3

　　今天是六一兒童節，是我們小朋友的節日。一早，我背上書(shū)包，帶上薩克斯、口風(fēng)琴和長(cháng)笛高高興興地來(lái)到了學(xué)校。

　　今天陽(yáng)光明媚，每個(gè)同學(xué)的臉上也陽(yáng)光燦爛，洋溢著(zhù)節日的喜悅。該上語(yǔ)文課了，王老師高高興興地走進(jìn)教室。老師迅速地給我們講完了小狀元,老師宣布開(kāi)始我們班級的小聯(lián)歡，大家興奮地個(gè)個(gè)叫好。我是第一個(gè)上臺表演的，我插好長(cháng)笛吹《乘著(zhù)歌聲的翅膀》，弭婧和高天升隨著(zhù)我的伴奏唱起了歌，笛聲和歌聲在教室中回蕩，一曲完了，大家熱烈地鼓掌。我們下了臺，同學(xué)們爭先恐后的上臺表演，有唱歌、二葫、相聲……同學(xué)們的精彩表演迎來(lái)了同學(xué)們的'熱烈掌聲。我的口風(fēng)琴和薩克斯也同樣受到了同學(xué)們的熱烈歡迎。時(shí)間過(guò)的真快，不一會(huì )就下課了。

　　我們做完眼保健操，出去看全校的綜合表演。表演中最精彩的要數魔術(shù)表演，魔術(shù)師手中拿著(zhù)魔術(shù)棒，穿著(zhù)西服給我們上演著(zhù)一個(gè)個(gè)“奇跡”。他還從布兜里抓出糖拋給我們吃，我們爭先恐后的去撿糖，這時(shí)紀律很亂，老師趕緊阻止我們，以防我們造成危險。

　　同學(xué)們的表演有拉丁舞、舞蹈、唱歌、詩(shī)朗誦�？上�我在后面聽(tīng)不清也看不見(jiàn)，我見(jiàn)別人笑，我也跟著(zhù)傻傻地笑，笑得自已莫名其妙。

　　下午，我們放假，爸爸帶我和張瑞文去新華電影城去看電影《訓龍高手》，還碰見(jiàn)了不少同學(xué)也來(lái)看電影。我們津津有味地看著(zhù)電影。今天心情特別地開(kāi)心。

慶六一作文4

　　六一節我們學(xué)校舉行了賣(mài)書(shū)活動(dòng)，有些什么有趣的事呢？讓我給你講一講吧。

　　我們四年級每班都有三張桌子放書(shū)，我帶的書(shū)就放了一張桌子，你想這放得下嗎？有的同學(xué)把書(shū)的`放在了地上。

　　活動(dòng)一開(kāi)始，我們就向所有老師介紹自己的書(shū)，讓老師們都很喜歡，可就是不好買(mǎi)誰(shuí)的好，后來(lái)我的一本幽默小笑話(huà)被一位老師看中了，問(wèn)我多少元，我說(shuō)3元，她說(shuō)“2元吧�！蔽艺f(shuō)“好吧�！本瓦@樣我的第一筆生意成交了。

　　接下來(lái)又有一位老師看見(jiàn)了我的《意林》我一看那位老師就知道她看中了我的《意林》，她一問(wèn)“這本書(shū)多少元？”我說(shuō)“就15元吧�！蹦俏焕蠋熣f(shuō)“太貴了，這還就是一本舊書(shū)�！蔽一卮鹫f(shuō)“我這本書(shū)原價(jià)38元啊，那老師你想要多少元？”我問(wèn)道。老師說(shuō)“7元吧”我的心震了一下，我從來(lái)沒(méi)有聽(tīng)到過(guò)這么低價(jià)，我猶豫了一會(huì )兒，最后咬咬牙答應了。

　　后來(lái)，又有一位老師想買(mǎi)一本《龍珠》給她的兒子看，她一問(wèn)多少元？我說(shuō)“3元，”那個(gè)老師說(shuō)“1。5元吧�！蔽要q豫了一會(huì )兒，那個(gè)老師對我“小老板小老板地叫著(zhù)，叫得我全身都酥了�！蔽易詈笸督盗�。

　　這次賣(mài)書(shū)讓我懂了怎么討價(jià)還價(jià)，讓我感受到了做生意的感覺(jué)就是那么的爽。

慶六一作文5

　　“六一”兒童節快到了。今天我們學(xué)校舉行了“慶六一表彰大會(huì )”。一大早，同學(xué)們就集合在操場(chǎng)上，操場(chǎng)上彩旗飄揚，廣播里播放著(zhù)動(dòng)聽(tīng)的歌曲，同學(xué)們有說(shuō)有笑，每個(gè)人臉上都洋溢著(zhù)燦爛的笑容，連老師們都帶上了紅領(lǐng)巾，和我們一起歡慶節日。

　　大會(huì )開(kāi)始了，校長(cháng)發(fā)表了熱情洋溢的講話(huà)，祝我們節日快樂(lè )。一年級的小朋友舉行了入隊儀式，高年級的.哥哥姐姐給他們佩戴了鮮艷的紅領(lǐng)巾，我們一起唱起了《少年先鋒隊隊歌》，大家在國旗下宣誓。這讓我想起了自己一年級入隊的情景。最后，校長(cháng)宣布被表彰的學(xué)生名單，我在心里默默地數了數，我的名字出現了五次。

　　大會(huì )結束了，我們回到教室。范老師把獎狀和獎品發(fā)給了我們。我的到了五張獎狀，有優(yōu)秀少先隊員，繪畫(huà)比賽一等獎，感恩教育先進(jìn)個(gè)人，口算比賽第一名，書(shū)法比賽一等獎。老師發(fā)給了我好多本子，同學(xué)們都很羨慕我，說(shuō)我大豐收了。

　　中午放學(xué)后我迫不及待地趕回家，把這個(gè)好消息告訴了姥姥姥爺，姥爺高興地說(shuō)：“你真棒！”媽媽告訴我：“不要驕傲，要繼續努力！”我點(diǎn)點(diǎn)頭。

　　今天我真開(kāi)心！

慶六一作文6

　　星期五下午班會(huì )課，吳老師帶領(lǐng)我們二六班組織美食分享會(huì )，慶祝六一兒童節。

　　同學(xué)們各個(gè)欣喜若狂，我早早地把帶來(lái)的零食拿出來(lái)等候著(zhù)老師。這次同學(xué)們準備的美食琳瑯滿(mǎn)目，有精美的蛋包飯，蛋包飯上面有用海苔制作成的大大“眼睛”和“嘴巴”，感覺(jué)就像在召喚我們快快把它們裝到肚子里面；有大小不同的爆米花，一個(gè)個(gè)雪白雪白的身體，就像冬天雪地里的小雪花一樣；還有來(lái)自媽媽牌的煎餅、蛋糕等，每一份都充滿(mǎn)沉甸甸的`愛(ài)�？粗�(zhù)這些美味的食物，同學(xué)們的口水都快止不住流下來(lái)了。

　　我們班鐘雨瑤和張譽(yù)馨自告奮勇地上臺給大家表演歌唱節目——《你笑起來(lái)真好看》，同學(xué)們看得目不轉睛，最后全班同學(xué)被她們美妙的歌聲吸引住，來(lái)了一個(gè)班級大合唱。

　　美食分享會(huì )上不僅有好看的節目，還有激烈的美食比賽，吸引了其他老師一起參與�？�！數學(xué)老師謝老師一走進(jìn)教室，同學(xué)們都開(kāi)心地涌上來(lái)，紛紛給謝老師介紹自己手中的美食；不熟悉的特教老師劉老師路過(guò)也被我們的美食吸引過(guò)來(lái)了，熱情好客的同學(xué)們也紛紛遞上自己的美食。美食分享會(huì )充滿(mǎn)了歡聲笑語(yǔ)，經(jīng)過(guò)兩輪角逐，最終鐘雨瑤獲得了“最受歡迎美食獎”。

　　美好的時(shí)光總是過(guò)的特別快，這次美食分享會(huì )真開(kāi)心，希望老師每個(gè)星期都能組織一次。

慶六一作文7

　　今天是六月一日，是一年一度的兒童節呀！今天，我打算過(guò)得有意義些。

　　早晨，我早早就起床和同學(xué)們釣魚(yú)。

　　到了魚(yú)塘，我迅速地找了個(gè)下鉤點(diǎn)，把鉤大力地甩下去。其他同學(xué)也找了個(gè)下鉤點(diǎn)。我們都聚精會(huì )神地盯著(zhù)魚(yú)鉤，等待魚(yú)兒自動(dòng)上鉤。

　　過(guò)了一會(huì )兒，我的魚(yú)桿像被什么碰了一下，在動(dòng)來(lái)動(dòng)去。我生氣了，以為有人在后面碰我的魚(yú)桿，便拉起魚(yú)桿，打算回過(guò)頭打他一頓。誰(shuí)知我拉桿的時(shí)候，覺(jué)得桿很重，我便大力地拉，拉上來(lái)了一條魚(yú)王。這時(shí)候我才明白，是魚(yú)王把我的桿搞得動(dòng)來(lái)動(dòng)去的，想不到歪打正著(zhù)。

　　中午，我吃著(zhù)最?lèi)?ài)吃的紅燒雞腿，心里樂(lè )滋滋的。吃完后，我到圖書(shū)館去看書(shū)�？戳嗽S多作文選，也看了一些童話(huà)。你一定會(huì )問(wèn)，在自己的'節日里不好好去玩，還來(lái)看作文選?哈哈，這是有原因的，爾后告訴你。

　　下午，我把平時(shí)積累的詞句全利用在我寫(xiě)的《一件難忘的事》里。經(jīng)過(guò)幾次修改，我覺(jué)得已經(jīng)夠好了，就交給姐姐，讓她在網(wǎng)上替我投搞。

　　晚上，我一打開(kāi)電腦，有一列字出現在我眼前，寫(xiě)著(zhù):你的作文已被錄取，恭喜你！我真想不到第一次投稿就成功。

　　啊，今天真快樂(lè )！

慶六一作文8

　　在“六一”兒童節“即將到來(lái)之際的5月31日，西昌市川興鎮焦家小學(xué)隆重慶祝孩子們的節日—“六一”兒童節”。

　　首先舉行入隊儀式。學(xué)校少先隊大隊輔導員楊衛瓊老師宣布：一年級的26名同學(xué)光榮地加入了少先隊組織，從今天正式成為少先隊員。六年級的大哥哥大姐姐為新入隊的新隊員佩戴上鮮艷的紅領(lǐng)巾。

　　緊接著(zhù)進(jìn)行緊張激烈的`迎面接力賽。最先上場(chǎng)的是學(xué)前班的小朋友進(jìn)行的表演賽。雖然他們年齡小，可還是在賽場(chǎng)上奮力拼搏。全校師生看著(zhù)他們的認真勁兒，忍不住為他們吶喊助威。學(xué)前班的小朋友退場(chǎng)后，低年級組(1、2年級）、中年級組（3、4年級）、高年級組（5、6）年級的同學(xué)依次進(jìn)行比賽。競爭越來(lái)越緊張激烈，“加油、加油”的吶喊助威聲不絕于耳。

　　比賽結束后隨即進(jìn)行頒獎儀式。學(xué)校領(lǐng)導為迎面接力賽的優(yōu)勝班級（二年級、四年級、五一班 ），市、�！叭�好”學(xué)生、“春滿(mǎn)校園”杯作文大賽獲獎?wù)哳C發(fā)獎狀和獎品。60余名同學(xué)興高采烈地登臺領(lǐng)獎。全校師生熱烈鼓掌，祝賀獲獎的班級、同學(xué)。

　　焦家小學(xué)劉文國校長(cháng)代表學(xué)校向全校同學(xué)致以節日的祝賀，要求大家向獲獎的班級、同學(xué)學(xué)習，發(fā)揚奮力拼搏的精神，成為品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。

慶六一作文9

　　一天，老師對我們說(shuō)：“六一兒童節快到了，你們可以準備水果拼盤(pán)、零食、糖果等食品來(lái)學(xué)校共同分享�！贝蠹乙宦�(tīng)這話(huà)開(kāi)心極了，期待六一的到來(lái)。

　　我回到家后，對媽媽說(shuō)：“我想帶水果拼盤(pán)、零食慶六一�！眿寢屨f(shuō)：“沒(méi)問(wèn)題，我去準備一下�！钡搅�一了，我提著(zhù)美食，走進(jìn)教室，看見(jiàn)教室已經(jīng)被裝扮過(guò)了，還寫(xiě)著(zhù)“六一兒童節快樂(lè )”這幾個(gè)大字。老師來(lái)了，讓我們把桌子擺成一個(gè)圈，我們擺好后，連忙把各自所帶來(lái)的美食都拿出來(lái)。有的人口水都流了下來(lái)，有的人心想：什么時(shí)候才可以開(kāi)始吃��？老師宣布：“我們的美食盛會(huì )開(kāi)始了！”這話(huà)剛一出口，每個(gè)人眼疾手快地吃了起來(lái)。

　　有的同學(xué)去偷吃別人的，有的.同學(xué)去和別人交換了。我拿出水果拼盤(pán)，問(wèn)：“有誰(shuí)要吃水果嗎？要的話(huà)就快來(lái)�！币凰查g就有人飛馳過(guò)來(lái)，他們拿起牙簽，對著(zhù)水果插下去，然后把它放進(jìn)嘴里，連忙說(shuō)：“冰涼解口，果肉多汁，好吃！”只見(jiàn)一盤(pán)水果一下子就被同學(xué)們吃完了。

　　老師讓我們轉一轉，有看到喜歡的就吃，同學(xué)們露出微笑，虎視眈眈地盯著(zhù)那個(gè)漢堡。突然，有個(gè)人一伸手就拿了起來(lái)，一口一口地慢慢吃，同學(xué)們在心里大叫：不!快結束，有一個(gè)同學(xué)的家長(cháng)買(mǎi)了一個(gè)大蛋糕，送了過(guò)來(lái)，老師打開(kāi)后把蛋糕切成了五十幾塊，我拿著(zhù)蛋糕，看它太好看了，舍不得吃，但抵御不了那香味就吃了，老師宣布：“美食盛會(huì )結束了，放學(xué)！”

　　美食盛會(huì )結束了，我還一直懷念著(zhù)美食的香味，六一兒童節真快樂(lè )啊。

慶六一作文10

　　星期天下午，潘老師作文學(xué)校舉行了一次別開(kāi)生面的活動(dòng)。

　　第一輪擊鼓傳花開(kāi)始了。一聲令下，“戰鼓”立刻敲響了，“咚咚咚”“戰鼓”停了下來(lái)，沒(méi)想到紅花竟然在我面前，我長(cháng)嘆一聲，慢吞吞地走上舞臺，表演什么呢？舞蹈？不行，我是男生，唱歌？不行，我嗓子不好。終于，我想到了，就表演英語(yǔ)片段，剛表演完，臺下馬上響起了雷鳴般的掌聲。他們都說(shuō)這么小的年紀就會(huì )這么長(cháng)的片段，真厲害。我聽(tīng)了后，心里美滋滋的，特別開(kāi)心。

　　第二輪“撕報紙”開(kāi)始了，我們每人都站在一張報紙上，當老師說(shuō)一聲跳，跳的最快的`人就來(lái)回答老師提的問(wèn)題。如果答對了，其他人就來(lái)回答老師提的問(wèn)題。如果答錯了，自己就撕一半。過(guò)了一會(huì )兒，只剩我和王璽兩個(gè)人了，我們都單腳站著(zhù)。突然，王璽沒(méi)站穩，倒了下去，耶！我贏(yíng)了！

　　最讓人期待的就是抽獎了。第一回合沒(méi)有抽到我的名字，但是抽到王璽了，她得到了一個(gè)鉛筆盒。我羨慕極了！第二回合終于抽到我了，我得到了一本課外書(shū)，我興奮極了。

　　這次活動(dòng)真有趣，我真希望下一年也能舉行這樣別開(kāi)生面的慶“六一”活動(dòng)。

慶六一作文11

　　我們在學(xué)校提前過(guò)了六一，那一天我們都非常高興，因為這是我們的節日。我最喜歡游園活動(dòng)這個(gè)環(huán)節了，玩游戲可以的獎券，獎券能換美味的零食吃。

　　我們班的游戲是：喜從天降。游戲規則是用手上的.環(huán)套住水瓶，一共有四次機會(huì )，套中兩個(gè)就可以得到一張獎券。我先玩了我們班的游戲，這個(gè)游戲雖然看起來(lái)簡(jiǎn)單，但是還是有些難度的。我拿著(zhù)圓環(huán)，一扔，沒(méi)有套中。又扔了一次，哈哈，終于套中了一個(gè)。后兩次，我都沒(méi)有套中，很不高興。

　　我在操場(chǎng)上徘徊著(zhù)，找到了一個(gè)游戲。游戲規則是手拿著(zhù)冰糕棍，放在胸前，垂直投進(jìn)水瓶，投中者可以得到一個(gè)獎券。這個(gè)游戲很簡(jiǎn)單，我一只眼閉著(zhù)一只眼睜開(kāi)瞄準，一松手。哈哈!投中了!我高興得從老師手里接過(guò)獎券，去換吃的了。

　　我又找到了一個(gè)非常簡(jiǎn)單的游戲：正話(huà)反說(shuō)。一聽(tīng)到這個(gè)名字，就知道肯定要把話(huà)倒過(guò)來(lái)說(shuō)，說(shuō)對三個(gè)可以的一張獎券。那個(gè)同學(xué)提問(wèn)我：“群峰羅列�！薄傲辛_峰群!”我趕緊答道�！按好卟挥X(jué)曉�！蔽蚁肓艘粫�(huì )說(shuō)：“曉覺(jué)不眠春�！薄爸芸偫��！薄袄砜傊��！蔽覐乃�手中結果獎券。又去換了吃的。

　　六一游園活動(dòng)可真是精彩啊!不僅能玩游戲，還能得到零食吃!

慶六一作文12

　　六月是燦爛的，六月是快樂(lè )的，六月也是美麗的。迎著(zhù)和煦的春風(fēng)，邁開(kāi)輕快的腳步，我們迎來(lái)了自己的.節日“六一”國際兒童節。

　　早上，來(lái)到學(xué)校，廣場(chǎng)上搭好了舞臺，教室里充滿(mǎn)著(zhù)節日的氣氛，裝飾的格外美麗，有五顏六色的彩帶，氣球做成的蝴蝶飛上了窗臺……同學(xué)們臉上都樂(lè )開(kāi)了花，到處洋溢著(zhù)快樂(lè )的氛圍。今天，我校全體師生來(lái)到廣場(chǎng)舉行“沐浴在黨的陽(yáng)光下”的閉幕式。

　　首先是校長(cháng)講話(huà)，隨后頒發(fā)獲獎證書(shū)，三百多名學(xué)生獲得“藝術(shù)之星”；五百名學(xué)生獲得各種各樣的榮譽(yù)。老師將這些獎狀頒分給同學(xué)們。同學(xué)們拿著(zhù)獎狀，喜笑顏開(kāi)。

　　接下來(lái)就是“六一”演出了。首先是民樂(lè )合奏，每個(gè)“小演奏家”拿著(zhù)樂(lè )器奏出了動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè )；接下來(lái)是大合唱，我們穿戴整齊，神氣地站在舞臺中央，歌聲傳遍了整個(gè)校園；緊接著(zhù)，一年級的徐方舟背著(zhù)小竹簍唱了起來(lái)；三年級的“小虎隊”也趕上了，一曲《蝴蝶飛呀》，特別活潑、快樂(lè )；我的獨唱《幸福格�；ā讽樌�地唱完了，也迎來(lái)了陣陣掌聲……最后，是各年級的表演唱，四年級是《美麗的太陽(yáng)花》，同學(xué)們就像太陽(yáng)花一樣燦爛奪目。民樂(lè )、歌曲、舞蹈都十分精彩，委婉動(dòng)聽(tīng)。

　　下午，班級里也舉行了慶“六一”活動(dòng)，唱歌，樂(lè )器，游戲樣樣都有，十分熱鬧。

　　這真是一個(gè)快樂(lè )的“六一”兒童節。

慶六一作文13

　　盼望已久的“六一”節到了，我和表弟來(lái)到“樂(lè )拍拍樂(lè )園”，準備玩個(gè)痛快。

　　我們先沖上“蹦蹦床”，努力地往上蹦，希望能跳到屋頂那么高呢。

　　只是我們倆怎么也碰不到頂。已經(jīng)盡力了，還是換一項游戲吧！

　　我們又來(lái)到激光槍對戰場(chǎng)地，一群小伙伴自動(dòng)組成了兩隊。我們是橙隊，對手是藍隊，我們按三對三公平對戰。因為我們比他們年齡大那么一點(diǎn)點(diǎn)，而且懂得互相配合，所以我們最后戰勝了對手，太棒了！

　　最后一站來(lái)到一個(gè)布滿(mǎn)五顏六色的攀爬巖前，我接受了挑戰，先綁上安全帶被吊上了一根最矮的`柱子，之后就全靠自己啦！這里上不著(zhù)天，下不著(zhù)地。我向下看了看，哇，真的好高��！有點(diǎn)怕，也有一點(diǎn)后悔。但是聽(tīng)到表弟在狂喊：“哥哥，加油！”我又冷靜下來(lái)，在心中叫自己堅持。于是我不再往下看，集中精神，四肢配合著(zhù)移動(dòng)，登上了一個(gè)又一個(gè)的高柱。雖然很累，但是終于把所有高柱都踩在腳下！幸好我剛才沒(méi)放棄，我成功了！這個(gè)項目真的很刺激，不僅鍛煉了我的膽量，也鍛煉了我的毅力。這個(gè)“六一”總算沒(méi)白過(guò)。

慶六一作文14

　　“六一”，這個(gè)我們盼了365天的節日終于再一次地回到了我們的身邊，也再一次帶給了我們無(wú)盡的喜悅。聽(tīng)說(shuō)這次的'“六一”活動(dòng)豐富多樣，“花頭精”濃。還等什么？快來(lái)我們學(xué)校先睹為快吧！

　　這次的“六一”活動(dòng)版塊分明。有精彩紛呈的游藝區，有令人垂涎三尺的美食街區，當然，“醉美季子堂”——書(shū)畫(huà)展版塊更是相應地開(kāi)放。獨樹(shù)一幟的班級超市節仍是我們學(xué)校的一大亮點(diǎn)。我則擔任美食街區武進(jìn)特產(chǎn)的小銷(xiāo)售員。

　　瞧，我一邊吆喝著(zhù)，一邊兼職收券，忙得不亦樂(lè )乎，不一會(huì )兒，“武進(jìn)特產(chǎn)”就被我賣(mài)出了一大半。正當我洋洋得意時(shí)，天公不作美，一陣風(fēng)刮過(guò)，把我手中的“鈔票”吹得到處都是，真是樂(lè )極容易生悲��！我無(wú)奈，只好將它們一張張地撿進(jìn)筐中。不過(guò)這個(gè)小插曲并沒(méi)有干擾我的工作，我仍然專(zhuān)心致志地做好銷(xiāo)售員的任務(wù)。

　　一會(huì )兒，“武進(jìn)特產(chǎn)”宣布售罄，我的工作也圓滿(mǎn)結束了。隨著(zhù)音樂(lè )的停止，整個(gè)“六一”活動(dòng)也就此告一段落。校園似乎仍沉醉在一片歡樂(lè )的海洋，處處仍回蕩著(zhù)同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)，這笑聲造就了一支“六一”獨有的頌歌。

慶六一作文15

　　這個(gè)星期的星期一，是國際兒童節，學(xué)校舉辦了兩年一度的六一“游園”活動(dòng)。

　　我們玩得非常開(kāi)心，我把最喜歡的兩個(gè)節目一一介紹一下。

　　第一個(gè)，是四(7)班的`春種秋收，游戲規則是：有25個(gè)瓶子，分成5排，每排5個(gè)瓶子。用5個(gè)環(huán)子一個(gè)扔一次，共可扔5次。扔中最遠的10分，扔中最近的2分，依次排下去。輪到我的時(shí)候，我便拿起5個(gè)環(huán)子，扔起來(lái)。我先向一個(gè)10分扔去，沒(méi)中，下一個(gè)，也沒(méi)中，再一個(gè)，也沒(méi)中。我心想：哎呀，不好了，一連三個(gè)都沒(méi)中，我會(huì )不會(huì )得個(gè)0分啊!接下來(lái)兩個(gè)，我連中兩個(gè)10分，在游園卡上得到了10分。

　　第二個(gè)，是五(6)班的彈珠運輸，就是在一個(gè)迷宮中放一個(gè)彈珠，四個(gè)一起用嘴吹，在一定時(shí)間內到達終點(diǎn)便可得10分。于是，我和劉昊宸、葉嘯、何俊霖為一組。到了我們時(shí)，我們便找準方向，用力吹，很快便到達了終點(diǎn)，4人都得到了10分。

　　快樂(lè )的時(shí)光總是那么短暫，太陽(yáng)公公早就不知不覺(jué)地西斜了，準備下班了。我們便開(kāi)開(kāi)心心地回教室，還得到了一些糖果。最后到操場(chǎng)欣賞了一些社團的成果。

　　我想：這次六一“游園”我真開(kāi)心，真希望下一個(gè)六一來(lái)得快點(diǎn)。

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