難忘六一作文匯編15篇
在日常的學(xué)習、工作、生活中，大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。作文的注意事項有許多，你確定會(huì )寫(xiě)嗎？以下是小編整理的難忘六一作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
難忘六一作文1
時(shí)間悄然流逝，一晃六年已經(jīng)過(guò)去。我迎來(lái)了我人生中最后一個(gè)六一兒童節。
六一兒童節前一天，我如往常一樣走進(jìn)校園，仍是一片歡聲笑語(yǔ)，但我卻有些迷茫。我盼望著(zhù)最后幾節課的到來(lái)，因為最后幾節課可以放下沉重的包袱，享受那些令人愉快的游戲。我艱難的度過(guò)一個(gè)上午，終于最后兩節課到來(lái)了。老師走進(jìn)教室，說(shuō)：“同學(xué)們，準備一下，我們即將開(kāi)始班會(huì )�！�
主持人龍如意和陳奧宣布班會(huì )開(kāi)始。第一個(gè)游戲是你比劃我猜，同學(xué)們生動(dòng)形象的`作者和成語(yǔ)相近的動(dòng)作，班上一片活躍，最重要的還是答對了有糖獎。第二個(gè)游戲是搶凳子，同學(xué)們聽(tīng)著(zhù)音樂(lè )圍繞著(zhù)凳子走動(dòng)。音樂(lè )聲一停，“啪”同學(xué)們趕緊坐下?lián)尩首�，如果有兩人同時(shí)做了一個(gè)凳子，那就得使出洪荒之力來(lái)擠，畢竟冠軍可是有三顆糖的獎勵啊。
最后一個(gè)游戲是吹氣球比賽，這個(gè)比賽就有意思了，每個(gè)人都能參與。在主持人說(shuō)開(kāi)始的時(shí)候，我們就得使勁全身的力氣來(lái)吹這個(gè)氣球，誰(shuí)的氣球更大，誰(shuí)就是勝者。先是小組比拼，小組的冠軍再一起比拼，在這場(chǎng)比賽中，每個(gè)人無(wú)不使盡渾身力氣來(lái)吹氣球，有的人甚至吹到面紅耳赤，但是如果你用力過(guò)猛，把氣球吹爆了，那么你離獲勝也就遙不可及了。
游戲過(guò)后是零食分享大會(huì )，要知道老師可是不允許我們帶零食的啊，好不容易有機會(huì )，每個(gè)人不都得吃的飽飽的？我們的零食都叫喚著(zhù)吃，你給我吃一點(diǎn)，那么我也給你吃一點(diǎn)。一節課過(guò)后，每個(gè)人都吃的直喊“我吃不下了！我吃不下了！”
六一兒童節當天，我和母親去逛了文具店，我買(mǎi)了筆、皮筋、三本文學(xué)巨著(zhù)。母親還給我買(mǎi)了新鞋子。要知道，母親平時(shí)可是很忙的，我很少跟母親兩人一起去上街。對我來(lái)說(shuō)這可能就是樸實(shí)的幸福。
我的最后一個(gè)六一兒童節沒(méi)有給童年留下遺憾，希望長(cháng)不大的我們下個(gè)六一還能有人陪。
難忘六一作文2
又到了六一兒童節，這是兒童最快樂(lè )的時(shí)刻。同時(shí)我們也感嘆，我們又長(cháng)大了一歲。所以這次我們準備過(guò)一個(gè)有意義的兒童節。
我們的計劃是這樣的，我、郝瀠婷、譚思蕊、程升樺、陳詩(shī)敏五個(gè)人在兒童節的當天一起出去玩，沒(méi)有家長(cháng)跟隨，也沒(méi)有固定去的地方，想去哪就去哪。關(guān)鍵是同學(xué)一起聚一聚。
早上十點(diǎn)我們在二小門(mén)口集合。之后我們去了花園城，程升樺說(shuō)想看電影，可我和郝瀠婷覺(jué)得看電影沒(méi)什么意思，而陳詩(shī)敏和譚思蕊覺(jué)得挺好的。就這樣我們發(fā)生了爭執。我不高興地說(shuō)：“不去看電影吧，沒(méi)意思，不如去書(shū)城看書(shū)，或者去沃爾瑪逛超市都行啊。關(guān)鍵是同學(xué)之間一起玩�！薄笆前∈前�，而且看電影還很貴呢！”郝瀠婷也同意我的看法�！翱伞逗谝氯�3》真的好好看呢，不騙你們，你們要不要去試試，我好想去看�！背躺龢逑雱裾f(shuō)我們�！安灰�！”郝瀠婷就是不想看電影�！熬腿タ窗�，看一場(chǎng)電影又能怎樣呢？”“就是嘛�！标愒�(shī)敏和譚思蕊很不耐煩。我見(jiàn)這樣，也很生氣，拉著(zhù)郝瀠婷的手就走，她們在后面跟著(zhù)，走到了沃爾瑪。我們去了二樓，到芭比娃娃那一塊，想給她妹妹買(mǎi)個(gè)禮物�！斑�，過(guò)來(lái)看，這個(gè)套裝還可以裝水，狗狗可以在里面游泳�！背躺龢逭f(shuō)。我忍不住好奇心腦袋湊前去看�！罢娴囊��！蔽液芘d奮�！斑@個(gè)浴缸反過(guò)來(lái)就是芭比的床�！弊T思蕊對我說(shuō)，“那么神奇！”我說(shuō)，“我喜歡這個(gè)，這個(gè)······�！焙聻u婷說(shuō)。我們又和好了，手拉手，一起去吃飯。
下午，我們去了書(shū)城。后來(lái)又去了四海公園。我們在那兒玩的`可開(kāi)心呢。我們躲避澆草坪的水，那個(gè)水龍頭會(huì )轉，而且噴的好遠。我們脫掉鞋子，瘋玩。我出師不利，因為草坪上太濕，我摔了一跤，而她們玩的正在興頭上，也沒(méi)人管我，討厭，算了原諒她們一回。我正在查看傷口時(shí)，聽(tīng)到一聲“快跑”，我回頭一看，那水猶如一只軍隊，來(lái)勢洶洶地向我奔來(lái)。只聽(tīng)“呲”一聲，我全身上下無(wú)一幸免，我哭。
這次六一過(guò)得可真“難忘”��！
難忘六一作文3
每年的六月一日，是我們小朋友自己的節日—兒童節。今年，在兒童節來(lái)臨之際，我們學(xué)校舉行了“慶六一”文藝表演，全校同學(xué)在歡聲笑語(yǔ)中度過(guò)了一個(gè)難忘的六一。
那天，學(xué)校的裝扮格外隆重和美麗。在操場(chǎng)前的上空掛著(zhù)幾個(gè)顯眼的大字—“慶六一表彰大會(huì )暨七彩楓葉歡唱會(huì )閉幕式”。同學(xué)們個(gè)個(gè)精神飽滿(mǎn)、激動(dòng)萬(wàn)分。大會(huì )開(kāi)始，各年級進(jìn)行了歌曲大連唱。我們四年級合唱歌曲是《小溪流水響叮咚》。我們一邊清脆、舒緩地唱著(zhù)，一邊左右擺動(dòng)手中的綠瓶，就像湖面上泛起了綠波。
接著(zhù)，校長(cháng)開(kāi)始講話(huà)，總結了一學(xué)期的學(xué)習工作，并祝大家能開(kāi)心度過(guò)兒童節。然后，對優(yōu)秀生進(jìn)行了表彰。在這一學(xué)期中，我被評為了“優(yōu)秀特長(cháng)生”，這是我平時(shí)的努力得來(lái)的結果。我想，我在下一學(xué)期一定要更加認真刻苦，獲得更加優(yōu)異的成績(jì)。
讓大家期待的文藝表演開(kāi)始了。這次表演的節目豐富有趣，精彩絕倫。有時(shí)尚的英文歌曲和舞蹈，展現了異國風(fēng)情；有小朋友們表演的《喜羊羊與灰太狼》，充滿(mǎn)童真，逗得觀(guān)眾們哈哈大笑；還有高年級的哥哥姐姐們表演的`情景劇《感恩的心》，觸動(dòng)了大家的心靈。在眾多節目中，最引人注目的是校舞蹈隊表演的一支具有中國古典文化風(fēng)韻的舞蹈—《琵琶舞》。演員身著(zhù)橙色舞蹈服，袖子長(cháng)長(cháng)的，上面掛滿(mǎn)了亮閃閃的銀帶亮片，下身穿著(zhù)漂亮的寬口褲子。頭上頂著(zhù)兩個(gè)圓形頭飾，這是中國古代女子的發(fā)型。他們手上還抱著(zhù)琵琶。，隨著(zhù)悠長(cháng)而緩慢的音樂(lè )翩翩起舞，時(shí)而快速旋轉，時(shí)而圍成圈，時(shí)而甩開(kāi)長(cháng)袖，時(shí)而猶抱琵琶半遮面，宛若仙女下凡這只惟妙惟肖、古香古色的表演，使我們仿佛又回到了古時(shí)候。
這次六一兒童節，大家欣賞到了許多精彩的節目，雖說(shuō)天空中一直下著(zhù)毛毛細雨，但絲毫沒(méi)打散大家的好心情，臉上一直掛著(zhù)燦爛的笑容。
這真是個(gè)難忘的六一！
難忘六一作文4
在今年的6月1日，是一年一度的六一兒童節，在學(xué)校里也舉行了一次聯(lián)歡會(huì )，參加這次聯(lián)歡會(huì )的人員有全校的師生，今年這次聯(lián)歡會(huì )比上一次更為熱鬧。各班也都準備了各種游戲，401班準備了擊鼓搶坐的'游戲，403班準備了套圈子的節目，404班準備了吹蠟燭，405班準備了貼鼻子的游戲等。在開(kāi)會(huì )后，聯(lián)歡會(huì )開(kāi)始了。
開(kāi)始，同學(xué)們都往403班跑，同學(xué)們拿好圈子，目標是一個(gè)空可樂(lè )瓶，第一位同學(xué)拿好圈子，把圈子丟了出去，隨著(zhù)當的一聲，這位同學(xué)失敗了。原來(lái)，他的圈子和在旁邊的同學(xué)的圈子碰在了一起。第二位同學(xué)瞄準后，丟出圈子，套中了！這位同學(xué)丟中后樂(lè )滋滋的，跑去玩別的游戲了。隨后，許多同學(xué)都玩了這個(gè)游戲，有的同學(xué)成功了，也有的失敗了。
一些套過(guò)圈子的同學(xué)都跑去貼鼻子了。我也跟著(zhù)同學(xué)們來(lái)到405班。這時(shí)，從405班傳來(lái)一陣同學(xué)們哈哈大笑的聲音。哦！原來(lái)是一位女生貼鼻子時(shí)把鼻子貼到眉頭上了，使得同學(xué)們哄堂大笑。過(guò)后，一位男生勇氣十足地站出來(lái)，說(shuō)：今天是我們的節日，我就展示一下我的‘功夫’給你們看！同學(xué)們聽(tīng)了又笑得前俯后仰。這位男生蒙上眼睛，拿著(zhù)鼻子往前走，一會(huì )兒，他撞到了黑板，鼻子也亂貼了。突然，一位同學(xué)叫了一聲：怎么會(huì )？同學(xué)們回過(guò)神，他把鼻子貼中了，這位同學(xué)還真是歪打正著(zhù)��！
這時(shí)，已經(jīng)是下午2點(diǎn)多了，聯(lián)歡會(huì )也快結束了。同學(xué)們?yōu)榱四茉僮鲆幌掠螒�，都到了用時(shí)間最短的游戲去了，也就是吹蠟燭。同學(xué)們到了404班，排好了隊，一個(gè)接一個(gè)，輪流吹。只見(jiàn)最前面的同學(xué)吹了幾下，也沒(méi)把蠟燭吹熄，反而把臉憋紅了。這位同學(xué)只好離開(kāi)，接下來(lái)的同學(xué)很輕松地把蠟燭吹滅了，可上天就好像跟他過(guò)意不去似的，蠟燭剩下的小火苗讓蠟燭又燃了起來(lái)。這位同學(xué)也失敗了。到了最后一位同學(xué)時(shí)，丁鈴鈴……聯(lián)歡會(huì )結束了。
雖然這次聯(lián)歡會(huì )結束了，但是同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)都還回蕩在校園里！
難忘六一作文5
從小到大我經(jīng)歷過(guò)許多次六一兒童節，可只有今年這個(gè)六一兒童節使我終生難忘。
因為這個(gè)兒童節將我們全班同學(xué)的心都凝聚在了一起。我們班的康晴晴同學(xué)因為得了“幼年皮肌炎”在北京兒童醫院住院治療，花費甚高。值此兒童節之際，六一班所有同學(xué)用自己一顆熾熱的心為與病魔抗爭的晴晴舉辦了一場(chǎng)“六一愛(ài)心捐助活動(dòng)”，希望這次活動(dòng)可以給晴晴帶來(lái)戰勝病魔的決心和勇氣。
隨著(zhù)音樂(lè )響起，捐款活動(dòng)拉開(kāi)帷幕。同學(xué)們都放下平日的害羞與膽怯，將對晴晴的關(guān)心一股腦兒地說(shuō)了出來(lái)：“晴晴，你快回來(lái)吧!”“我們想你……”“我們班就是一個(gè)大家庭，少了誰(shuí)都不行……”聽(tīng)著(zhù)這些感人的話(huà)語(yǔ)，我的心也飛到了北京病床上晴晴的身邊。雖然淚水在我的眼眶直打轉，但我還是忍住了，因為如果晴晴看到了我們的淚水一定也會(huì )心酸�！凹佑�!晴晴，我們是你最堅強的后盾�！睂η缜缦胝f(shuō)的都表達完了，同學(xué)們每人都給晴晴帶來(lái)了一份禮物，大多是自己的小制作，雖然不昂貴，卻是同學(xué)們的一片心意。這一片片心意堆積在箱子里，已經(jīng)快要溢出來(lái)了。這滿(mǎn)箱的心意和鼓勵一定會(huì )幫晴晴戰勝病魔，克服困難。
接著(zhù)，我們班多才多藝的`同學(xué)表演了豐富多彩的節目，把對晴晴的祝福全都融了進(jìn)去，有彈古箏的，有打架子鼓的，有彈電子琴的，還有彈吉它的……不知不覺(jué)中，已經(jīng)到了捐款的時(shí)刻，那一張張鮮紅的紙片仿佛化作一團團燃燒的火焰，為晴晴恢復健康的火把增添上一道絢麗的光芒。
最后一個(gè)環(huán)節是大家一起吃蛋糕。大蛋糕上有全班同學(xué)的名字，自然也少不了晴晴的。老師通過(guò)視頻連線(xiàn)讓晴晴也參與到活動(dòng)中�？粗�(zhù)病床上被病魔折磨的滿(mǎn)臉浮腫的晴晴，同學(xué)們紛紛落下了晶瑩的淚珠。
晴晴，不管你會(huì )不會(huì )知道，我都想大聲地告訴你：病魔并不可怕，相信自己，你一定可以。這個(gè)兒童節，因為有了愛(ài)而使我倍感珍惜，因為有了責任而使我終身難忘，因為有了付出而使我漸漸成長(cháng)!
難忘六一作文6
“六一”兒童節那天，我剛走上樓梯，就聽(tīng)見(jiàn)震耳欲聾的聲音。走進(jìn)教室，一看，原來(lái)同學(xué)們都在搶糖果。我放下書(shū)包，加入到搶糖果的隊伍當中。慢慢地，我的糖果越來(lái)越多，有棒棒糖，口香糖，泡泡糖……我頓時(shí)感覺(jué)自己從乞丐變成了富翁。
于是，我心想：“既然我已經(jīng)是富翁了，不如來(lái)扔糖果，讓別人撿吧�！闭f(shuō)干就干，我從袋子里拿了一些糖果就走上了講臺�？墒�，事情并沒(méi)有我想的那么簡(jiǎn)單，我還沒(méi)在講臺上站穩，同學(xué)們就一窩蜂地朝我跑來(lái)，伸手就搶。我還沒(méi)有緩過(guò)神來(lái)，糖果已經(jīng)被一搶而空。這些可惡的同學(xué)，把我的糖果搶光后，就啍著(zhù)歌兒，拿著(zhù)“戰利品”，回到自己的座位上，向我炫耀，把我孤零零地扔在講臺上。我決定再來(lái)一次，這次我吸取了上次的教訓，還沒(méi)等同學(xué)們上來(lái)就以最快速度把糖果扔了出去。為了搶糖果，同學(xué)們有的在地上擠成一窩蜂，有的站在桌子上接，教室里充滿(mǎn)了歡聲笑語(yǔ)。
過(guò)了一會(huì )兒，語(yǔ)文老師來(lái)了，后面跟著(zhù)幾個(gè)“搬運工”，他們搬來(lái)了很多牛奶、漢堡，同學(xué)們激動(dòng)得直歡呼。老師拿起手機，我們一看，就知道要拍照了。你看這些孩子，以前在老師面前，規規矩矩，現在，各個(gè)都搶著(zhù)上鏡。有的擠到前面去，有的站在椅子上，還有的爬到桌子上去了……同學(xué)們的.表情各種各樣，有的微笑，有的做各種鬼臉，還有的……下課了，語(yǔ)文老師走了，我們班又像菜市場(chǎng)一樣熱鬧起來(lái)。
“丁零零”上課了，數學(xué)老師來(lái)了，我們頓時(shí)安靜下來(lái)，因為大家都知道數學(xué)老師生氣起來(lái)可兇了�？烧l(shuí)知，數學(xué)老師好像變了個(gè)人似的，他讓我們想干什么就干什么。于是，我們又開(kāi)始玩了，有的人真是膽大妄為，竟敢爬到數學(xué)老師身上，有的人把糖果塞進(jìn)數學(xué)老師的嘴里，讓人更意外的是，老師不僅沒(méi)有生氣，而且像個(gè)孩子和我們玩在一起。
第三節課開(kāi)始了，音樂(lè )老師來(lái)了，問(wèn)我們要聽(tīng)歌還是玩游戲，我們都說(shuō)聽(tīng)歌，音樂(lè )老師笑著(zhù)問(wèn)道：“聽(tīng)什么歌？”我們異口同聲地說(shuō)：“《綠色》�！边@時(shí)，音箱響起了熟悉的旋律，我們跟著(zhù)旋律，輕輕地唱著(zhù)。就這樣，我們在歌聲中度過(guò)了快樂(lè )的一節課。
今年的“六一”兒童節，是我過(guò)過(guò)的最有趣、最熱鬧的兒童節。每次想起“六一”，同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)就在我的耳邊縈繞。
難忘六一作文7
“我和我的祖國，一刻也不能分割，無(wú)論我走到哪里，都流出一首贊歌�！编诹恋母杪曉谖覀冃@響起，一年一度的六一節到了。今年的六一兒童節不同以往，沒(méi)有有趣的游園活動(dòng)，沒(méi)有琳瑯滿(mǎn)目的美食，更沒(méi)有讓人欣喜若狂的各種禮物，只有“火球”在向我們“進(jìn)攻”。究竟是怎么回事呢，讓我們來(lái)看看吧。
臨近六一兒童節的那幾天，我們在炎熱的夏日中辛苦的排練《我和我的祖國》快閃。關(guān)于“快閃”，剛開(kāi)始我一知半解，以為只是讓我們在鏡頭旁一閃而過(guò)就結束了。在校長(cháng)和老師們的帶領(lǐng)下，我和其他幾百位同學(xué)不厭其煩的.一邊高昂激越的高唱“我和我的祖國”，一邊揮舞著(zhù)耀眼鮮紅的五星紅旗……這個(gè)過(guò)程不斷的重復、重復、再重復。我心想：不就是一閃而過(guò)的鏡頭嗎，為什么要這么費時(shí)費力呢？而且我們站在操場(chǎng)上，烈日當空，一站就是一兩個(gè)小時(shí)，同學(xué)們看起來(lái)都汗流浹背、氣喘吁吁……
不知不覺(jué)，實(shí)戰的日子到了。六月一日那天，我和同學(xué)們穿著(zhù)整齊的衣服，戴著(zhù)鮮艷的紅領(lǐng)巾來(lái)到操場(chǎng)上。抬眼望去，一排排整齊的五星紅旗映入眼簾；一張張天真可愛(ài)的笑臉撲面而來(lái)；一隊隊精神飽滿(mǎn)的少先隊員整裝待發(fā)�！袄耸呛５某嘧�，海是浪的依托……”嘹亮的歌聲傳遍四方，我們按照日常排練的方式開(kāi)始展現我們的風(fēng)采。我仿佛看見(jiàn)許多愛(ài)國人士在國外十分想念祖國，他們努力學(xué)習、持之以恒，期盼自己能為國家付出，為祖國效力，讓祖國變得繁榮昌盛。這時(shí)，我才深切的感受到這次活動(dòng)的意義，我們作為少先隊員要好好學(xué)習，報效祖國，不能辜負祖國對我們的期望。
雖然這次的節日沒(méi)有美味誘人的食物、沒(méi)有歡快有趣的游戲、更沒(méi)有輕松愉快的笑聲，但是我們收獲了感動(dòng)、收獲了集體的榮譽(yù)感，更感受到祖國對我們真誠的期盼。我驕傲我是中國人！
難忘六一作文8
世界上的每一位學(xué)生都有一個(gè)快樂(lè )的六一，難忘的六一，也許她們每一天都在期待著(zhù)六一的到來(lái)，也許她們每一天都在為六一而準備。
今天是“六一”兒童節，我來(lái)到了親愛(ài)的母校，看到大家的臉上都洋溢著(zhù)笑容，略瞇的眼睛閃爍著(zhù)喜悅，可是我卻很傷心，因為這是我們最后的一個(gè)六一了，我多么希望這一切都不要來(lái)到，多么希望時(shí)間停留在我們最快樂(lè )的時(shí)候。
我們六一班的學(xué)生坐在教室里，看著(zhù)一個(gè)個(gè)精彩的'節目，最后快要下課的時(shí)候老師對我們說(shuō)了一些話(huà)，老師的這些話(huà)真真正正的讓我受益匪淺，老師說(shuō)“同學(xué)們，我沒(méi)接你們這個(gè)班的時(shí)候，心里就在想，如果哪個(gè)老師接你們這個(gè)班，哪個(gè)老師一定倒霉，誰(shuí)知道居然是我接了你們這個(gè)班，說(shuō)實(shí)話(huà)開(kāi)始我剛來(lái)的時(shí)候，看到你們這個(gè)班這么亂，實(shí)在是不想教你們，可后來(lái)我發(fā)現你們也有善良可愛(ài)的一面，久而久之，我對你們也有了更深的了解，甚至把你們當成了我的孩子，今天是我們最后在這座屋檐下談心了，以后我再也不會(huì )給你們講那么多的大道理了，你們每個(gè)人都有自己的目標，每個(gè)人都有一個(gè)向往的地方，等你們分開(kāi)后再見(jiàn)，那就是陌生人了，所以，在這最后的一段時(shí)間里珍惜你們這份友誼�！崩蠋熣f(shuō)完后，大家都哭了，好多人都抱著(zhù)老師，不停的說(shuō)老師我不想跟您分開(kāi)……下課后，老師和我們的眼睛都紅了，老師傷心說(shuō)“好了同學(xué)們，忘掉剛才的痛苦，開(kāi)心的過(guò)完你們這個(gè)最后的六一吧!”后來(lái)我們表演了一個(gè)個(gè)有趣的節目，還有的同學(xué)故意把老師逗笑，就這樣我們和老師度過(guò)了一個(gè)讓人永生難忘的“六一”兒童節。
童年是純真，難忘的歲月。身處童年，我們每天都在編織著(zhù)美麗的故事。一個(gè)節日，一次發(fā)現，一個(gè)玩具，一只昆蟲(chóng)，一場(chǎng)爭執……看起來(lái)那么微不足道，卻飽含著(zhù)我們的快樂(lè )，夢(mèng)想和追求。
難忘六一作文9
光陰似箭，日月如梭，轉眼間，我們最盼望的“六一”兒童節又到了。我們學(xué)校依然和往年一樣，舉行了活動(dòng)來(lái)慶祝，但今年的活動(dòng)，卻讓同學(xué)們異常興奮。
原來(lái)，今年的活動(dòng)是游園活動(dòng)，并且同學(xué)們還可以通過(guò)參加各種游戲來(lái)贏(yíng)取兌獎券，前往兌獎處兌換各種小零食，怪不得大家那么興奮呢？
這次活動(dòng)的項目很多，例如：“海底撈珠”、“搶座位”、“平衡乒乓球”……大部分游戲的獎勵都是五角兌換券，極少有一元的，有些游戲則以完成目標的數量來(lái)決定獎勵，如：“巧克力投籃”就是以乒乓球投進(jìn)桶內的數量來(lái)決定的。
在所有活動(dòng)中，我最喜歡的是“海底撈珍珠”。游戲的規則是在相同的時(shí)間內誰(shuí)從水盆中用筷子夾出的玻璃珠最多，誰(shuí)就獲勝。我是第一個(gè)排隊的，所以第一場(chǎng)比賽自然是我，好在我之前做個(gè)練習，專(zhuān)挑密集的地方來(lái)。第一次我就夾住了魚(yú)眼——白中帶黑的玻璃球，我剛“撈”出兩顆，對手就如同千手觀(guān)音一般夾出了四顆。當他夾起第五顆時(shí)，老師竟向盆里倒了一盆水，活生生將第五顆珠子“推”到了我的筷子前，真是天助我也��！我不由得瞟了他一眼，可他的表情分明在說(shuō)：別以為這就能占勝我，讓你瞧瞧我的'厲害！接著(zhù)每當我準確無(wú)誤地夾起一顆又一顆時(shí)，他卻太過(guò)于心急，讓一顆又一顆的玻璃珠滑掉了。最后，我們打成了平手，老師一人給了一張五角。當我玩了大部分游戲時(shí)，手中已經(jīng)有了一把兌獎券了，我細細一數，一共七元，當我望向兌獎處，我呆了，全校一千一百多名學(xué)生，此時(shí)竟有七成同學(xué)都在那，連只蒼蠅都別想鉆進(jìn)去，更別說(shuō)人。但我很快發(fā)現，人來(lái)的快，去得也快，便緊跟了上去，一兩分鐘就到兌換臺了。果然不出我所料，很快，我就滿(mǎn)載而歸了。
當我望著(zhù)懷里的一大堆零食，我在想：是誰(shuí)犧牲了自己的休息時(shí)間，策劃了這次活動(dòng)？是誰(shuí)為了讓我們過(guò)個(gè)快樂(lè )的兒童節默默的付出呢？又是誰(shuí)在37C°的驕陽(yáng)下陪我們過(guò)節？是我們最尊敬的老師，陽(yáng)光下，我們燦爛的笑臉是用您們的汗水灌溉出來(lái)的。在此，我要祝天下的老師身體健康，萬(wàn)事如意。
難忘六一作文10
大海激起的浪花，在于那一瞬間的綻放令人難忘：圓滿(mǎn)舉辦的08奧運，在于萬(wàn)人矚目的驚險時(shí)刻令人難忘。令人難忘的事情數不勝數，最令我難忘的當然非去年“六·一”莫屬了。去年“六·一”，我校合唱隊為武邑縣贏(yíng)得了榮耀，那就是在衡水市“星星杯”的合唱賽中取得了第二名，獲得了一等獎——經(jīng)過(guò)一個(gè)月的訓練，XX年6月1日，我們武邑縣代表隊登上了舞臺，上午僅僅是彩排時(shí)間而已，我對第一個(gè)登上，唱起了握有十足把握勝出的樂(lè )曲，當我們聽(tīng)到韓校長(cháng)口中的“很棒”是，心情甭提有多激動(dòng)了！當然，訓練歸訓練，也有好玩的事情發(fā)生。中午大家吃盒飯時(shí)，我們班的“大胃王”劉曉玉足足吃了兩盒！這，當然還不能滿(mǎn)足她那“奢侈”的需求，當那一桌的其他三人走后，劉曉玉還在“收拾”他們的“殘湯剩飯”……我們一桌的人都驚呆了，頓時(shí)都石化了……我們異口同聲地說(shuō)：“真能吃！”當我們準備走時(shí)，我猛然間發(fā)現劉曉玉還在向校長(cháng)要一盒飯，旁邊還有一群人嘰嘰喳喳地議論。于是我走過(guò)去，拍拍她的`肩說(shuō)：“老兄，辛苦你的牙了！”到了下午，這是最最關(guān)鍵的時(shí)候啦。馬上就要比賽了，我緊張得都兩腿發(fā)抖，出了一身汗。校長(cháng)看見(jiàn)了，跟我說(shuō)：“子軒，怎么了？害怕了？”我點(diǎn)點(diǎn)頭。校長(cháng)把我帶到休息室，給我一瓶飲料，讓我休息……十多分鐘后，我們換好衣服，登上臺，在期間，我和李成效認真地唱著(zhù)歌詞，不讓出一點(diǎn)差錯，到了對后，我先獲得了9.961分（呼哈，當然是十分制啦），大家高興得跳了起來(lái)，甚至有的同學(xué)眼角流露出了幾滴“露珠”……這說(shuō)明我們這一個(gè)月的辛苦沒(méi)有白費！雖然故城縣代表隊獲得了9.978分，第一名，特等獎，但我們并不灰心，我們一起說(shuō)：“明年有機會(huì )，我們還來(lái)，對不對？”正是這一天，讓我心潮騰涌；正是這一天，圓了我們的夢(mèng)！這難忘的“六·一”，在我心中銘記著(zhù)，永遠永遠……
難忘六一作文11
天氣一天比一天熱了，女生們換上了長(cháng)裙，男生們換上了短袖。我們又迎來(lái)了一年一度的“六一”兒童節。
美味的“六一”
今天，大家都穿上了最漂亮的衣服，帶上了最美味的食物，早早地來(lái)到了學(xué)校。沈老師先讓幾個(gè)男生幫忙搬桌子，把好幾張桌子放在一起，再把我們帶來(lái)的食物放在了中央。你看，桌上的食物真多呀！有紅紅的櫻桃，彎彎的香蕉，還有已經(jīng)被切成一塊一塊的、又香又甜的梨。接著(zhù)，沈老師把我們分成了A、B、C、D、E五個(gè)組。A組的同學(xué)先上去挑選食物，然后以此類(lèi)推。終于輪到我們E組了，我上去挑了一粒雞米花、兩塊巧克力、三片面衣……這些東西中，我最喜歡吃的是面衣，它們被切成了一小塊一小塊的，咬上去軟軟的，味道咸咸的，好吃極了！我把它們三口兩口就吃了下去，撐得我肚子鼓鼓的。
意外的“六一”
不一會(huì )兒，我們一個(gè)個(gè)都吃得飽飽的，肚子撐得圓圓的，就歡歡喜喜去報告廳看電影。大家安靜地坐在凳子上。正當我們看得入迷時(shí)，突然停電了。大伙都在不停地說(shuō)：“怎么了？怎么了？停電了嗎？”這時(shí)，我看見(jiàn)了一個(gè)叔叔走出去，過(guò)了一會(huì )兒又進(jìn)來(lái)了。后來(lái)，我好像聽(tīng)到曹校長(cháng)對各位班主任說(shuō)：“好像停電了，你們帶小朋友回教室吧。實(shí)在不好意思�！蔽覀儛瀽灢粯�(lè )地回到了各自的.教室。真是意想不到��！在“六一”這個(gè)屬于我們自己的節日里，學(xué)校竟然停電了！
歡樂(lè )的“六一”
下午，我們參加了歡樂(lè )的“六一”節游戲。我們班安排的游戲是：運乒乓球。把乒乓球放在球拍上轉一圈，如果掉了一次，可以再把球撿起來(lái)，接著(zhù)走。最后通過(guò)時(shí)，你就可以挑2粒糖。二2班的游戲是扔沙包。扔中了，就換下一個(gè)沙包扔。如果兩次都扔中了，可以去老師那兒領(lǐng)一粒糖和一個(gè)七星瓢蟲(chóng)的貼紙。二3班的游戲是套圈。給你一個(gè)圓圈，只要套中娃娃的一只腳就可以得到一粒話(huà)梅。二4班的游戲是射飛鏢。每人有三次機會(huì )。輪到我時(shí)，我輕輕松松就射中了兩次。要射第三次時(shí)，我別提有多激動(dòng)了，因為還有一次也中了的話(huà)，就三次全中了�？墒�，我一激動(dòng)，就射偏了！哎！我真后悔��！雖然，我沒(méi)能三次全中，但是我還是得到了小禮物——彩色的透明膠。
啊，這個(gè)“六一”兒童節大家過(guò)得真開(kāi)心��！
難忘六一作文12
難忘的六一節一年一度的“六一”兒童節快到了，這不僅令我想起了五年級時(shí)的六一節。我也有幸參加了慶祝演出活動(dòng)，我格外高興。那一天清早，我就和幾個(gè)同學(xué)蹦蹦跳跳、興高采烈地去學(xué)校，等待著(zhù)六一聯(lián)歡會(huì )的到來(lái)。六月一日這個(gè)讓我們全世界兒童都高興的日子終于來(lái)到了。這時(shí)我的臉上和大家一樣都露出了燦爛的笑容。下面來(lái)聽(tīng)我說(shuō)一下我們是怎樣過(guò)兒童節的吧。記得那天下午，我剛出家門(mén)，呀，好清新的空氣��！金色的陽(yáng)光照射著(zhù)大地。走進(jìn)校門(mén)，已經(jīng)一點(diǎn)半了，上完數學(xué)自習，我們排著(zhù)整齊的隊伍，拿著(zhù)板凳，來(lái)到了旗臺前，觀(guān)看學(xué)校組織的慶祝六一大型文藝演活動(dòng)。首先是一、二年級的入隊儀式，他們個(gè)個(gè)興高采烈，因為他們馬上就要成為一名光榮的少年先鋒隊的隊員了。入隊儀式開(kāi)始了，由五年級的老隊員給他們戴紅領(lǐng)巾，我們都是搶著(zhù)爭著(zhù)要給小同學(xué)們戴紅領(lǐng)巾，而有的人呢，卻不想上去，一打聽(tīng)才知道，原來(lái)他們不會(huì )戴紅領(lǐng)巾。入隊儀式在大家熱烈的鼓掌聲中結束了。緊接著(zhù)是我們五年級的大合唱，我們這些同學(xué)都是老師從各班挑選出來(lái)的。我們唱的第一首歌是：陽(yáng)光體育之歌，第二首是：明天會(huì )更好。臺上我們個(gè)個(gè)精神抖擻，唱的是那么有旋律，同學(xué)們都被那美妙的音樂(lè )所吸引，連在臺上的我也陶醉了。大合唱完之后，是幾名女同學(xué)的舞蹈演出，她們的舞姿是那樣的輕盈，像一只只歡快的小燕子在臺上飛舞著(zhù)。由我們的一位老師、一位女同學(xué)和兩位男同學(xué)表演的`小品更是精彩，那滑稽的語(yǔ)言和搞笑的動(dòng)作，逗得我們笑得前俯后仰，有的同學(xué)都樂(lè )的捂住了肚子呢！時(shí)間過(guò)得真是太快了，短短的半天時(shí)間就這樣過(guò)去了，演出結束了，同學(xué)們的臉上都露出了燦爛的笑容，我也不禁笑了起來(lái)。校園里又逐漸平靜了下來(lái)，我們只好意猶未盡的離開(kāi)了會(huì )場(chǎng)，期待著(zhù)下一個(gè)美好的“國際六一兒童節”。這真是一個(gè)快樂(lè )的“六一”，令我難忘，我恨不得天天都這么開(kāi)心！但愿今年的“六一”我們會(huì )得精彩。要是每天都是兒童節，那有多好��！
難忘六一作文13
李心怡
六一的天是蔚藍的，六一的陽(yáng)光是燦爛的，六一的花朵是芬芳的，六一的歌兒是嘹亮的。這個(gè)屬于我們自己的最后一個(gè)六一，老師也是費勁心思為了讓我們愉快地渡過(guò)，要我們自己布置和計劃，要和我們一起共同度過(guò)一個(gè)既快樂(lè )又有意義的`六一吧！
早上，一來(lái)到教室，我們就忙活起來(lái)布置教室了。我們有的同學(xué)掃教室，有的同學(xué)吹五顏六色的氣球，有的同學(xué)綁彩帶，還有的同學(xué)布置黑板。經(jīng)過(guò)課余時(shí)間，在第五節課時(shí)，我們完成了教室布置，把教室打扮的得漂漂亮亮的，一條條彩帶掛在窗戶(hù)、黑板上，彩帶上貼滿(mǎn)了氣球，好看極了。
歡慶六一主題班會(huì )開(kāi)始了，主持人念完演講詞后，我們開(kāi)始玩游戲。我們玩了三個(gè)游戲：第一個(gè)是心有靈犀猜成語(yǔ)。這個(gè)游戲我有所參與，我當時(shí)腦子空空的，這個(gè)動(dòng)作對我來(lái)說(shuō)挺難，我就把眉頭皺起來(lái)，用力眨眼，他們都以為我在擠眼淚，弄得我哭笑不得，后來(lái)經(jīng)過(guò)我動(dòng)作的改變，主持人的提示下終于有人猜出來(lái)了，是“擠眉弄眼�！钡诙䝼�(gè)游戲是搶凳子，是作文拿五條凳子六個(gè)同學(xué)搶?zhuān)瑳](méi)搶到的出局，后面人數、凳子也依次減少，第一名可獲得三顆糖的獎勵，雖然我沒(méi)有參與，但作為觀(guān)眾我還是看得津津有味。
在玩搶凳子游戲之后，我們都玩累了，于是就先舉行了第三個(gè)活動(dòng)：零食分享大會(huì )，我們都各自分享著(zhù)自己帶來(lái)的東西。分享自己的快樂(lè )，也收獲到了別人的快樂(lè )，讓我們放松了心情，看了的幾位同學(xué)跳《沒(méi)有共產(chǎn)黨就沒(méi)有新中國》的舞蹈。
玩游戲的活動(dòng)繼續進(jìn)行，最后一個(gè)游戲是吹氣球，每組成員都來(lái)比一比誰(shuí)吹的氣球最大，最后每組氣球吹得最大的同學(xué)再比一次。我吹的時(shí)候生怕它會(huì )爆，吹得差不多就停下了，所以不是最大的，我并不失望，重在參與嘛！其他同學(xué)有的吹的很大結果就爆了，大家都感嘆道：“哎，真遺憾！”
歡樂(lè )的時(shí)光總是短暫的，歡慶“六一”兒童節主題班會(huì )在大家的歡笑聲中不知不覺(jué)過(guò)去了，但這個(gè)六一我過(guò)得很快樂(lè )！
難忘六一作文14
時(shí)間像流水一樣，淙淙潺潺流啊流，從來(lái)沒(méi)有停下來(lái)過(guò)。就像如今，又一個(gè)“六一”節的到來(lái)，見(jiàn)證著(zhù)我們告別無(wú)憂(yōu)的童年。
為了給同學(xué)們過(guò)最后一個(gè)有意義的兒童節，級里特別組織了好幾項系列活動(dòng)：30人傳籃球、五人六足綁腳跑和盲蜈蚣繞障礙物。每個(gè)人都玩得很開(kāi)心，笑意寫(xiě)在臉上。
特別值得一提的事五人六足綁腳跑這項活動(dòng)，為了這個(gè)活動(dòng)，我們準備了很長(cháng)一段時(shí)間，每天下午都能在操場(chǎng)上看到我們揮汗如雨的身影。在那一段“魔鬼式訓練”的日子里，我們摔過(guò)、哭過(guò)、笑過(guò)、流過(guò)汗、流過(guò)血，可是我們一刻都不曾放棄過(guò)，哪怕腳上被繩子綁得紅腫也好、膝蓋跌出了血也好，一切都是為了讓這最后一個(gè)“六一”過(guò)得快樂(lè )而有意義。
比賽終于在每個(gè)人的期待中來(lái)臨，在我們作好準備后，全體女生圍繞成一個(gè)圈，將二十只手重疊在一塊，以堅定而清晰地喝聲讓血液沸騰起來(lái)：“加油！”
比賽開(kāi)始在裁判的哨聲響起的那一剎那，所有人都向著(zhù)我們的方向奔過(guò)來(lái)，腳步整齊而迅速，越來(lái)越近，越來(lái)越近……在交接力棒的那一刻，我仿佛看到了同班同學(xué)的汗水從頭上滾落下來(lái)。
“預備……跑！”在交接力棒的那一刻，我感覺(jué)自己仿佛竭盡了全身的力氣喊出了這一句，嗓子甚至帶了點(diǎn)破音，我們組的`人如同離弦之箭、脫韁之馬一般飛奔出去。我盡量用著(zhù)自己的聲音鼓勵大家：“腳步不要亂！看前面！抬頭！腳步邁大！……”我們越來(lái)越快，盡管腳上的繩子把我們的腳勒得很痛，但是我們仍然不過(guò)一切地向前沖，好像以前所有的努力與汗水都在這一刻爆發(fā)出來(lái)�！皼_吧�！毙睦镉袀�(gè)聲音在吶喊著(zhù)……看著(zhù)那個(gè)接力棒交給下一組的同學(xué)，我們組的人的心在那一刻綻放出耀眼的光彩來(lái)，練習得凍得起皺的心就像被初夏的晴朗熨過(guò)一樣，溫暖得幾乎要掉下眼淚。
最后在我們所有人的共同努力下，我們得了第二名。
多么令人愉快而難忘的一天！相信在很多年以后，我仍然會(huì )拿著(zhù)那一天的照片，懷念地笑出聲來(lái)……
這一天，我們帶著(zhù)快樂(lè )成長(cháng)起來(lái)，過(guò)去的童年不再有遺憾，剩下的，只有長(cháng)大的期待罷了。
難忘六一作文15
六一，一個(gè)充滿(mǎn)幻想的日子；六一，一個(gè)充滿(mǎn)驚喜的日子；六一，一個(gè)到處歡歌載舞的節日；六一，一個(gè)屬于我們自己的節日。今年的六一，她又悄悄地來(lái)了。
在今年慶祝六一的舞臺上，演員們亮出了自己最美的一面。小舞蹈家們的舞姿是那樣優(yōu)美動(dòng)人。輕快的節拍和鼓點(diǎn)伴著(zhù)娓娓動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè )，楚楚動(dòng)人的舞蹈伴著(zhù)拂紗般的清煙，是多么撫媚動(dòng)人，給人夢(mèng)一樣的感覺(jué)�！拔鑴蓦S風(fēng)散復收，歌聲似磬韻還幽。千回赴節填詞處，嬌眼如波入鬢流�！庇美钐脑�(shī)句來(lái)形容這一夢(mèng)中世界，毫不遜色。美麗的舞蹈拉上了幕布，一支響亮的歌曲在我們耳邊響起“家鄉有支歌，一支甜蜜的.歌??????”我們好像進(jìn)入了一個(gè)世外仙境。歌聲清脆，婉轉動(dòng)聽(tīng)，蕩漾在每一個(gè)觀(guān)眾心中。隨著(zhù)熱烈的掌聲，“常懷感恩之心的人是最幸福的，常懷感激之情的生活是最甜美的????”一首豪情壯志的詩(shī)歌又震奮起了大家的心靈，這句句真情打破了夜晚的寧靜，大家的心情是多么的激動(dòng)，似乎想和臺上的演員一起放聲歌頌。
舞蹈、歌聲、朗誦，這些節目都讓我們感受到了節日的快樂(lè )，但是最讓我欣慰的還是下面的這個(gè)節目，這是一個(gè)由我主演的情景劇——《母親》。一個(gè)女孩，認為自己的父母工作不體面，經(jīng)常給她丟臉，便不尊重父母，經(jīng)常打罵父母，后來(lái)在老師和同學(xué)的幫助下，她終于理解了母親，并因為有這樣的母親而感到幸福。劇中的層層轉折，不禁讓人心酸，是啊，金錢(qián)再好，又怎能比得過(guò)賜予我們生命的母親呢？面對母親，我們沒(méi)有資格提出任何要求，更不用說(shuō)不尊重母親了。我就是劇中的那個(gè)女孩，經(jīng)過(guò)這次演出，我更加深刻的理解到了母愛(ài)的偉大�？吹阶詈�，大家都禁不住拭淚，在熱烈的掌聲中，我的淚水也劃破了臉頰。
今年的六一，我不但過(guò)的開(kāi)心、快樂(lè )，還讓我學(xué)會(huì )了感恩一切，這個(gè)六一，就像我的導師，我不會(huì )忘記她，我會(huì )把她深深地種在心里，刻在腦海中。六一即將離開(kāi)，很快就要在這幸福時(shí)光向我們揮手。也許在告訴我們，她馬上就要離開(kāi)；也許在告訴我們，明年，她一定，一定會(huì )回來(lái)！
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