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六一節日作文

時(shí)間:2023-01-01 12:01:41 兒童節 我要投稿
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六一節日作文集合15篇

  在平平淡淡的日常中,大家對作文都不陌生吧,作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。作文的注意事項有許多,你確定會(huì )寫(xiě)嗎?以下是小編整理的六一節日作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

六一節日作文集合15篇

六一節日作文1

  “啦啦啦......”我哼著(zhù)小曲,踏著(zhù)輕快地腳步走進(jìn)校園,你們想知道我為什么這么開(kāi)心嗎?讓我來(lái)告訴你們吧,因為今天是我們的節日——六一兒童節。

  學(xué)校安排了很多活動(dòng),早上是慶六一活動(dòng),這不同學(xué)們都搬著(zhù)凳子、拿著(zhù)水杯,懷著(zhù)興奮的心情來(lái)到操場(chǎng)上,坐在各班的位子上,觀(guān)賞表演。節目可真豐富多彩,有:《cinderella》、《編》、《咖喱咖喱》等等......其中我最喜歡《一年級》了,小朋友們跳舞的樣子,真像一只只可愛(ài)的小白兔,我看了一遍,還不過(guò)癮呢!

  下午,就是愛(ài)心義賣(mài)活動(dòng)。義賣(mài)的場(chǎng)面很壯觀(guān)哦!學(xué)校樓下走廊都擺滿(mǎn)了“小攤位”,有賣(mài)吃的、喝的、玩的、用的.....什么都有,看看同學(xué)們都是一手拿吃的,一手拿玩的,擺攤的同學(xué)都賣(mài)力地吆喝著(zhù):“快來(lái)買(mǎi)!快來(lái)買(mǎi)呀!”整個(gè)走廊歡聲笑語(yǔ),熱鬧非凡.....

  今天真是一個(gè)快樂(lè )難忘的“六一兒童節”,剛過(guò)完這個(gè)六一,我又期待下一個(gè)六一了,最后祝所有小朋友六一快樂(lè )!

六一節日作文2

  六一兒童節終于來(lái)到了。我總算可以參加“小鬼當家”的活動(dòng)了,我們四人小組聽(tīng)到蔡老師一聲令下像小鳥(niǎo)似的離開(kāi)了教室,直奔五年級大哥哥大姐姐們辦的“魔術(shù)館”,只見(jiàn)大哥哥把雙手往前一攤手上什么也沒(méi)有,可當他再次把手從后面伸給我們看時(shí),卻變出了一塊魔術(shù)墊板,看得我眼都花了,要是我也能變出各種東西那該多好呀!可是大哥哥卻把那塊板給了雷嘉琦,我真失望!

  但是我還是玩了很多好玩的東西,得了好多好多獎品,六一節真難忘!

六一節日作文3

  六一兒童節快要到了,我們每個(gè)人心里都很高興,因為這是屬于每個(gè)小朋友的節日,屬于全球小朋友的節日。

  為了迎接六一,我們全校都準備了精彩的節目,要在六一那天表演給我們的爸爸媽媽看。為了讓父母看到自己秀的一面,每個(gè)人都勤學(xué)苦練。

  我們四段表演的是口風(fēng)琴演奏,不管風(fēng)吹日曬,只要一有時(shí)間,老師就會(huì )組織我們在操場(chǎng)上一遍遍練習,從隊形,到吹奏,再到舞蹈。老師不厭其煩地指導我們,糾正我們,就是希望我們做到。

  終于到了全校彩排的時(shí)間,可我們竟然在彩排時(shí)出現了一個(gè)小錯誤,我真后悔,練習了那么久還出現錯誤,真不應該!

  六一馬上就要到了,我要更加用心些,到了表演的那一天,我要讓父母看到秀的我,讓他們?yōu)槲腋械津湴梁妥院?

六一節日作文4

  今天是我們盼望到來(lái)的六一兒童節,為迎接屬于我們自己的節日,學(xué)校特意組織活動(dòng),讓同學(xué)們在學(xué)校里度過(guò)欣喜愉快“六一”。

  學(xué)校組組活動(dòng)慶!傲弧,同學(xué)們都是非常高興的,在課室里充滿(mǎn)歡樂(lè )笑聲,自然自己也是喜悅的,同學(xué)們各自整好自己衣著(zhù),準備去參加活動(dòng)。

  首先是舉行莊嚴的升國旗儀式,國旗緩緩升到晴朗的天空中迎風(fēng)飄揚,隨著(zhù)“快樂(lè )童年”主題活動(dòng)宣布開(kāi)始了。然而第一個(gè)節目是學(xué)校儀唱對表演,看到同學(xué)們穿著(zhù)靚麗的服裝,集體團結共同演奏那么有默契,自然就那么動(dòng)聽(tīng)的,為他們鼓掌,好樣的!

  接下來(lái)帶來(lái)的節目就是歌頌比賽,每個(gè)班同學(xué)們都是喜悅心情飽滿(mǎn)的精神狀態(tài),胸有成竹的底氣,迫不及待準備上場(chǎng)……

  等了好一會(huì )兒了,該到我們班上場(chǎng)了,我們面帶笑容站上臺上,隨著(zhù)音樂(lè )慢慢響起來(lái)了,我們唱起了《朋友》,“這些年,一個(gè)人,風(fēng)也過(guò),雨也走。。。。。!

  唱的繪聲繪色,嘹亮的歌聲,贏(yíng)得同學(xué)們一陣陣經(jīng)久鼓掌聲,使得我們在比賽中獲得第一名,很令人激動(dòng)!

  時(shí)間過(guò)得好快,隨著(zhù)活動(dòng)節目結束了,校園逐漸變得平靜了,自己也回家了,這是個(gè)快樂(lè )的六一留下美好的回憶!

六一節日作文5

  六一節到來(lái)的鐘聲準時(shí)響起,我們伴隨著(zhù)歡樂(lè )的笑語(yǔ)走進(jìn)了中山影城,和班級同學(xué)們一起慶六一。

  影院里人山人海,所有的老師、班級同學(xué)們的臉上都帶著(zhù)幸福的微笑,整個(gè)影城就像一個(gè)歡樂(lè )的海洋。

  慶六一的聯(lián)歡會(huì )在我們的盼望中拉開(kāi)了帷幕,首先上臺的'是校鋼管樂(lè )隊,只見(jiàn)他們身穿紅色衣服,白色褲子,就像一個(gè)個(gè)精神煥發(fā)的士兵,奏樂(lè )開(kāi)始了,只見(jiàn)指揮老師雙手一揮,立即吹起了《美麗的鮮花在開(kāi)放》,樂(lè )聲時(shí)而高昂,時(shí)而低沉,我特地看了一下我們班的蔡亞軒,她滿(mǎn)臉嚴肅,聚精會(huì )神的吹著(zhù)圓號,接著(zhù)他們又吹了一曲《小主人》,大家都被這美麗的音樂(lè )陶醉了。

  歡快的舞蹈,好聽(tīng)的歌曲,搞笑的相聲,富有感情的詩(shī)歌朗誦,精彩節目一個(gè)接一個(gè),最后輪到我們的健美操《behappy》表演,我一上舞臺便緊張極了,心里就像只小兔子怦怦亂跳,美妙的音樂(lè )響起,我隨著(zhù)音樂(lè )的節拍跳了起來(lái),慢慢的我忘記了一切,忘記了臺下的觀(guān)眾,完全投入到舞蹈里,直到舞蹈結束,臺下立刻爆發(fā)出了雷鳴般的掌聲。

  六一聯(lián)歡會(huì )在大合唱《留給我》的歌聲中落下了帷幕。

  陽(yáng)光是燦爛的,河水是清清的,藍天是浩瀚的,我們是快樂(lè )的,六一是難忘的!

六一節日作文6

  “六一”兒童節,是我們最喜愛(ài)的節日。

  這天,我們在階梯教室舉行歡慶“六一”的聯(lián)歡會(huì ),節目有:互動(dòng)節目,古詩(shī)頌、猜謎語(yǔ)、抽獎等,還有很多獎品:棉花糖、橡皮糖等等。其中,我最喜歡互動(dòng)節目,因為,這還有一個(gè)令我興奮的故事:記得在三年級下學(xué)期開(kāi)“六一”聯(lián)歡會(huì )的時(shí)候,先是猜謎語(yǔ)活動(dòng),再是抽獎活動(dòng)。抽獎是一個(gè)老師拿著(zhù)一盒裝著(zhù)寫(xiě)有學(xué)號的盒子,抽到哪個(gè)學(xué)號,學(xué)號的“主人”就上去領(lǐng)獎。一、二、三等獎已宣布,沒(méi)有我的學(xué)號,馬上就要沒(méi)希望讓我得到獎,我沮喪極,但上帝卻給我這么一個(gè)機會(huì ):讓我得到特等獎!我興奮不已,趕緊上領(lǐng)獎臺領(lǐng)獎去。

  天上不可能掉餡餅,從此我就沒(méi)有獲過(guò)獎,人也不能太貪心,如果有一次獲獎,就得滿(mǎn)足。

  除互動(dòng)節目以外,我喜歡的就是我們四(1)班的古文朗誦,題目是“森林中的磨菇”,內容豐富,而且生動(dòng)具體。

  抽獎是靠運氣的,這是不用努力的,得獎,也不要傳揚。但古文朗誦不是人人都可以上臺的,必須經(jīng)過(guò)勤學(xué)苦練才行,就像劉翔跑步一樣,要天天勤奮刻苦才能得到冠軍。

  我愛(ài)我們的節日。

六一節日作文7

  六一是誰(shuí)的節日?對,是我們小朋友的節日,但是,為著(zhù)六一,我們卻很辛苦。這兩天,每天都很吃力的排練這節目,每一次回家,同學(xué)們都是一個(gè)個(gè)汗流浹背。筋疲力盡,敢問(wèn)老師,六一是誰(shuí)的節日?

  同學(xué)們知道老師在暗地里不辭辛苦的為我們忙碌著(zhù),但在同學(xué)們的立場(chǎng)上,大家認為這個(gè)六一節是變成了“魔鬼訓練節”的。老師先前的態(tài)度很好,大家雖然很辛苦,但是心里卻很開(kāi)心,因為這個(gè)節日是我們的。當后來(lái),一不小心跳錯了,就會(huì )被老師馬上幾句,甚至,老師還打了起來(lái),一個(gè)個(gè)胳膊上基本都有一個(gè)紅紅的手掌印。最好的,還是那群條啞語(yǔ)的,根本沒(méi)被老師罵過(guò),跳錯了,老師也就用緩和的語(yǔ)氣教一教。我們這第一批暗地里都說(shuō)老師小心眼兒,我們罵的要命,他們倒好,嘿,都在休息,哼!老師怎么能這樣!六一是兒童的節日,是我們的節日,為了六一的節目我們都累成這樣了。

  回到了舒舒服服的家里,來(lái)到了我的博客中聽(tīng)到了那首熟悉又優(yōu)美的歌——感恩的心,腦子里想到的卻是一幅幅排練時(shí)辛苦的場(chǎng)景。老師啊老師,您醒一醒吧!不是同學(xué)們說(shuō)你不好,是你把心中的火氣全撒在了我們的身上!原來(lái)溫柔體貼的老師們去哪兒了呀!

六一節日作文8

  “六一”是我們小朋友最喜歡的一天,因為是我們的節日!傲弧眱和澙镂覀兛梢允盏皆S許多多的禮物,學(xué)校里會(huì )舉行很多愉快的活動(dòng),或者是放假。我們學(xué)校就是舉行去華夏一中表演節目!傲弧钡哪且惶煸缟,我們乘車(chē)來(lái)到華夏一中里。我們都化好了狀,都非常漂亮。節目開(kāi)始了,第一個(gè)節目是樂(lè )隊二胡鋼琴演出,!好動(dòng)聽(tīng)的催眠曲呀,讓我陶醉地閉上了眼睛。過(guò)了一會(huì ),突然,搖滾音樂(lè )隨之而來(lái),讓我大吃一驚的睜開(kāi)了眼睛。過(guò)了一會(huì )兒,呀!催眠曲和搖滾音樂(lè )混和在一起我還是第一次看到呢!第二個(gè)節目是x班的英語(yǔ)節目----男孩和女孩,非常有趣。第三個(gè)節目是四(2)班的好書(shū)推薦會(huì ),哇!表演得真好好像要跟我們比賽似的,我們就一定要加油啦!要不就會(huì )輸給他們的呀!第四個(gè)節目是美麗無(wú)比的舞蹈和動(dòng)聽(tīng)的歌唱-----《桃花妹》。接下來(lái)節目就是我們班的節目----《毛主席詩(shī)歌》朗誦。哇!這種感覺(jué)真是太偉大了,把譚老師逗得眉開(kāi)眼笑,我們大家也高興極了!我們這個(gè)“六一”節可是過(guò)得最有特色、最有意義的呀!

六一節日作文9

  六一,是每一個(gè)兒童開(kāi)心的節日,不信你聽(tīng),是哪里傳來(lái)的一陣陣歡笑聲?哦,原來(lái)是我們三年級在教室里舉行聯(lián)歡會(huì )呢!

  聯(lián)歡會(huì )開(kāi)始了,由周同報幕,第一個(gè)是王玉坤和周桐的《蛤蟆鼓》,雖然有點(diǎn)不熟練,但是還是迎來(lái)了同學(xué)們的掌聲、鼓勵聲。接下來(lái)是李文照的電子琴獨奏:《步步高》,琴聲悠揚婉轉,仿佛把我們帶到那個(gè)境界,真是美妙極了!然后孫英表演的古箏,彈起來(lái)像行云流水一樣,動(dòng)聽(tīng)極了!孫順暢的魔術(shù)把我搞得一頭霧水,不知他心里裝的啥鬼點(diǎn)子。包鈴哲的魔術(shù)帶來(lái)了一片驚嘆聲。藍文臣的大海讓大家笑成一團……大家都使出十八般武藝,有歡笑聲、贊揚聲。到了吃零食的時(shí)間,大家紛紛拿出自己的食品,五花八門(mén)。我們相互交換食品吃,本來(lái)帶零食少得我一下子“富有”起來(lái)。好像會(huì )變法術(shù)一般,我感受到了分享的快樂(lè )。

  我喜歡這個(gè)兒童節,我一定不會(huì )忘記的!

六一節日作文10

  今天是我們盼望到來(lái)的六一兒童節,為迎接屬于我們自己的節日,學(xué)校特意組織活動(dòng),讓同學(xué)們在學(xué)校里度過(guò)欣喜愉快“六一”。學(xué)校組組活動(dòng)慶!傲弧,同學(xué)們都是非常高興的,在課室里充滿(mǎn)歡樂(lè )笑聲,自然自己也是喜悅的,同學(xué)們各自整好自己衣著(zhù),準備去參加活動(dòng)。首先是舉行莊嚴的升國旗儀式,國旗緩緩升到晴朗的天空中迎風(fēng)飄揚,隨著(zhù)“快樂(lè )童年”主題活動(dòng)宣布開(kāi)始了。然而第一個(gè)節目是學(xué)校儀唱對表演,看到同學(xué)們穿著(zhù)靚麗的服裝,集體團結共同演奏那么有默契,自然就那么動(dòng)聽(tīng)的,為他們鼓掌,好樣的!

  接下來(lái)帶來(lái)的節目就是歌頌比賽,每個(gè)班同學(xué)們都是喜悅心情飽滿(mǎn)的精神狀態(tài),胸有成竹的底氣,迫不及待準備上場(chǎng)……等了好一會(huì )兒了,該到我們班上場(chǎng)了,我們面帶笑容站上臺上,隨著(zhù)音樂(lè )慢慢響起來(lái)了,我們唱起了《朋友》,“這些年,一個(gè)人,風(fēng)也過(guò),雨也走......”唱的繪聲繪色,嘹亮的歌聲,贏(yíng)得同學(xué)們一陣陣經(jīng)久鼓掌聲,使得我們在比賽中獲得第一名,很令人激動(dòng)!時(shí)間過(guò)得好快,隨著(zhù)活動(dòng)節目結束了,校園逐漸變得平靜了,自己也回家了,這是個(gè)快樂(lè )的六一留下美好的回憶!

六一節日作文11

  “六一”國際兒童節,這是我的節日,這一學(xué)期大班的我們花了很多時(shí)間在準備“六一”文藝演出,我有兩個(gè)舞蹈,第一個(gè)是“五彩繽紛”,第二個(gè)是“咚巴拉”,我為了演出成功,平時(shí)都認真訓練,一想到要上臺演出,我排練時(shí)就激動(dòng)好像六一已經(jīng)來(lái)到了,老師為我們準備了漂亮的演出服,媽媽還為我買(mǎi)了白絲襪和舞蹈鞋,為了演出時(shí)穿的干干凈凈,我都沒(méi)有穿過(guò)一天。

  終于老師宣布了演出的時(shí)間——5月28日,星期四上午7:30,周三下午老師指導小朋友們和家長(cháng)們做好哪些演出準備,并且要求早上6:50到校,媽媽說(shuō)早晨起得早讓我晚上早睡,可我興奮的睡不著(zhù),盡管誰(shuí)的晚,早上我還是早早地就起床了,媽媽還夸我洗漱特麻利、特高效。

六一節日作文12

  今天老師對我們說(shuō):六一兒童節就要到了,學(xué)校組織學(xué)生參加社會(huì )實(shí)踐課,星期三去索力德游玩,我當時(shí)興奮不已。

  中午回到家,我趕快把東西收拾好,等著(zhù)第二天出發(fā)。

  第二天一上車(chē),我就和旁邊的同學(xué)玩起了游戲。玩了一會(huì )兒,我們又唱了歌。過(guò)了好長(cháng)時(shí)間,才到達索力德。

  下了車(chē),我們先找到休息的房間,把隨身帶的東西放下,就拿著(zhù)小鏟子去挖野菜。到了地里,老師告訴我們什么是野菜,我們就開(kāi)始挖了。剛開(kāi)始,我們左找右找才找了一點(diǎn)兒。有的同學(xué)還鬧出了笑話(huà),把蒲公英花當成了野菜,真是好笑。有的同學(xué)發(fā)現了田地里有好多野菜,便去挖。后來(lái)其他同學(xué)也發(fā)現了,便一窩蜂的過(guò)去挖起了野菜。每個(gè)同學(xué)都挖了不少野菜,有的同學(xué)甚至一個(gè)袋子都裝不下。挖完了野菜,同學(xué)們都一個(gè)個(gè)拿著(zhù)袋子讓老師看。老師高興地說(shuō):“同學(xué)們挖的都不少,個(gè)個(gè)都是挖野菜的小能手!

六一節日作文13

  六一兒童節是我們的節日,所以學(xué)校在上午讓我們在教室里自己搞活動(dòng),快來(lái)看看我們在干什么吧:

  鏡頭一:看誰(shuí)猜得準

  在主持人一聲:“六一班隊活動(dòng)開(kāi)始!”我們的第一個(gè)活動(dòng)開(kāi)始了,游戲規則是請4位同學(xué)來(lái)喝飲料.讓大家來(lái)猜是誰(shuí)喝到了果汁,我們根據4位同學(xué)的面部表情來(lái)確定,他們依次喝完了果汁,只要細心觀(guān)察我們能準確地猜到,但要全部猜對那是不容易,只有屠雨翔一個(gè)人把問(wèn)題全部答對了,看來(lái)他才是真正的:“神猜!

  鏡頭二:貼鼻子

  當主持人把同學(xué)的眼睛蒙上讓他們去貼事先準備好的道具的鼻子,有的貼在嘴巴上,有的貼在耳朵上,有的貼在眼睛上,還有的貼在外面,讓我們看了都捧腹大笑,而讓我們驚嘆不已的是能夠準確地貼在鼻子上的同學(xué),好象他頭上長(cháng)了眼睛似的。

  鏡頭三:擊鼓傳花

  小熊在我們之間傳來(lái)傳去,音樂(lè )停止后在哪個(gè)人手上,那個(gè)人必須表演節目,有的唱歌,有的跳舞,好不熱鬧……最后活動(dòng)在我和呂逸雯的一首<<陽(yáng)光總在風(fēng)雨后>>結束了,而這次的班隊活動(dòng)也比以往的要快樂(lè )和開(kāi)心!

六一節日作文14

  看著(zhù)日歷一頁(yè)頁(yè)掀去,終于迎來(lái)了我們自己的節日——六一兒童節。

  下午第二節課的時(shí)候,姚老師就讓我們布置教室了。教室里一會(huì )兒工夫,就變了一個(gè)樣兒——黑板上寫(xiě)著(zhù)五個(gè)奪目的大字:我們在成長(cháng);黑板上掛著(zhù)幾條顏色不同的彩帶;南北兩面的墻壁上掛著(zhù)氣球······

  慶祝會(huì )開(kāi)始了!老師給每個(gè)人都發(fā)了一個(gè)吃蛋糕的盆子、叉子和一個(gè)小番茄,老師讓我們把小番茄和叉子放在盆子中,這時(shí),盆子里就顯現出了一個(gè)數字:10。老師說(shuō):“這次的慶祝六一是你們這一生最重要的一次,因為10歲是個(gè)整十數,人一生中只有一次是整十數時(shí)候過(guò)六一兒童節,到了20歲就不是!崩蠋熡謱ξ覀冋f(shuō),“我們呢在吃蛋糕前,先唱【生日快樂(lè )】歌,再許愿?”“好的!蔽覀儺惪谕暤恼f(shuō)。我們唱完了生日快樂(lè )歌之后,老師就讓我上來(lái)代表全班吹蠟燭!叭,吹!”“呼”我吹滅了蠟燭,心里興奮極了。

  接下來(lái),我們就吃蛋糕,我們還玩了許多游戲:搶凳子、吹泡泡、斗雞······

  這次慶祝會(huì )我們玩得很開(kāi)心,我希望每天都是六一兒童節!

六一節日作文15

  今年的六一是我進(jìn)入小學(xué)一年級最快樂(lè )的六一,六一早上,我早早的醒了,媽媽還在呼呼大睡,我連忙叫醒媽媽。我說(shuō):“媽媽今天是六一您應該祝我點(diǎn)什么吧!”媽媽說(shuō):“祝小安琪在六一快快樂(lè )樂(lè ),快點(diǎn)長(cháng)高!

  我約好了兩位姐姐一起去玩淘氣包,到了那里人真多呀!我們玩了大椰子、大熱球,還有蹦蹦床。我們玩得滿(mǎn)頭大汗氣喘吁吁,淘氣包最大的優(yōu)點(diǎn)就小朋友怎么摔也不疼,所以爸爸媽媽很放心。今天最辛苦的就是媽媽?zhuān)谕饷孀阕愕攘宋覀儍蓚(gè)小時(shí),回來(lái)的路上我對媽媽說(shuō):“祝您也節日快樂(lè )!边親了媽媽一口,媽媽咧開(kāi)嘴笑啦!快樂(lè )的六一今天真開(kāi)心!

  親愛(ài)的凌老師祝您也六一快樂(lè )!我永遠愛(ài)您!

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