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快樂(lè )兒童節作文9篇
在平凡的學(xué)習、工作、生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編幫大家整理的快樂(lè )兒童節作文9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
快樂(lè )兒童節作文 篇1
每年的六·一兒童節，是我最開(kāi)心的日子。因為這一天，我不但可以得到節日禮物，還可以開(kāi)開(kāi)心心地玩一天。
最讓我難忘的是去年六·一，媽媽帶我去阿爾泰游樂(lè )園痛痛快快地玩了個(gè)夠。
一到公園，我們先計劃乘坐摩天輪，沒(méi)想到此處游人如織，十分擁擠，我和媽媽便改去別處。
我們隨后來(lái)到過(guò)山車(chē)前，這里暫時(shí)沒(méi)一個(gè)人玩，我和媽媽就買(mǎi)了票。很快，我們乘上車(chē)，記好安全帶，伴著(zhù)“叮呤呤”的一聲啟動(dòng)，過(guò)山車(chē)逐漸飛快地疾馳起來(lái)�！鞍�！快停下，快停下，我不玩啦！”過(guò)山車(chē)快速地穿梭飛轉，我被轉得頭暈目眩，心怦怦直跳，眼睛也不敢睜開(kāi)了，只聽(tīng)得耳邊呼呼的風(fēng)聲吹過(guò)，便大聲地喊叫著(zhù)，終于熬到一圈玩定，我雙腿軟軟地從車(chē)上下來(lái)，才睜大眼睛看媽媽?zhuān)パ�！沒(méi)想到媽媽的樣子比我還好笑，頭發(fā)亂得不像樣子了，臉都變白了，大半天才緩過(guò)神兒來(lái)。過(guò)山車(chē)雖然玩得很驚險刺激，但我和媽媽卻開(kāi)心極啦。
不知不覺(jué)中，我來(lái)到了一個(gè)捏泥人的小攤前，一團團彩色的泥塊，不經(jīng)意間在藝人叔叔的手里一會(huì )兒就變成一個(gè)個(gè)栩栩如生的故事人物和可愛(ài)的小動(dòng)物了。
我挑選了一個(gè)孫悟空泥人，塞給叔叔五元錢(qián)，就高興地向媽媽跑去。忽然聽(tīng)見(jiàn)后面有人叫我：“小朋友，等一下！”我回頭一看，原來(lái)是藝人叔叔喊我，只見(jiàn)他一瘸一拐地向我追來(lái)，說(shuō)：“小朋友，找你的兩元錢(qián)！”
這時(shí)，我才恍然地說(shuō)：“謝謝叔叔！”看著(zhù)叔叔在炎陽(yáng)下緩慢地挪向攤點(diǎn)，我頓覺(jué)藝人叔叔的身影是那么的高大、光彩………
這個(gè)兒童節，我不但玩得開(kāi)心，還懂得了做人不能貪心、并且要誠實(shí)的道理。
快樂(lè )兒童節作文 篇2
“摘這個(gè)，這個(gè)紫盈盈的，肯定甜！”
“你說(shuō)錯了！這個(gè)軟綿綿的，才甜呢！”
什么事情這么熱鬧？是我們正在采桑葚呢！
你瞧，桑葚酷似一串串迷你小葡萄，有青綠的、鮮紅的、暗紅的、和紫黑的，你別看它個(gè)頭雖然小，聽(tīng)媽媽說(shuō)，它里面卻藏著(zhù)稀世珍寶！它可以烏發(fā)、可以泡酒、甚至還可以治頭昏眼花的��！……
摘桑葚的活動(dòng)剛一開(kāi)始，翹首以待的我毫不猶豫地投入桑樹(shù)林的懷抱中，迫不及待摘桑葚，我先找準一個(gè)又紫又軟的桑葚，小心翼翼把手伸到閃閃發(fā)亮的“紫寶石”旁，接著(zhù)輕輕用手把它摘下來(lái)，最后把這來(lái)之不易的寶貝放進(jìn)籃子里，同時(shí)，我的手上也染上了它那紫黑的汁水。
“看著(zhù)這些迷你小葡萄，就讓人垂涎三尺！”我一邊說(shuō)，一邊偷偷把桑葚往嘴里塞。
咬開(kāi)的一瞬間，一股甜絲絲的汁水從紫紅色的果肉里爆出來(lái)，真沁人心脾！香甜的清香頓時(shí)包圍了我，暗紅的汁水一直滲到心里，仿佛就在桑葚世界！
我們就這樣一路釆采停停，吃吃玩玩，不一會(huì )兒就摘了滿(mǎn)滿(mǎn)一框。
我喜歡桑葚，喜歡它那鮮嫩的果肉，更喜歡它為人類(lèi)做出巨大的貢獻！
快樂(lè )兒童節作文 篇3
今天是”六一”國際兒童節。我很早來(lái)到學(xué)校，請吳老師為我化妝，因為我要參加校級演出啦！
在去報告廳的路上，我看到了朱老師正帶領(lǐng)同學(xué)們去童樂(lè )畫(huà)廊看作品。我心里也好想去呀！
來(lái)到報告廳門(mén)口，表演詩(shī)歌朗誦的同學(xué)都到齊了。張老師讓我們站在一幅漂亮的背景圖前，拍了一張合照。我樂(lè )得眼睛都笑成一條彎彎的線(xiàn)了。
我們在圖書(shū)室耐心地等候著(zhù)�？煲吓_時(shí)，我們看到舞臺上一位魔術(shù)師正在表演。只見(jiàn)他走下臺，找了一個(gè)女生，讓她睡在桌子上，蓋上黑布。奇跡出現了，那位女生竟飛了起來(lái)。我們都看得目瞪口呆。這個(gè)節目太精彩啦！
最后一個(gè)節目由我們朗誦《中國少年說(shuō)》。一開(kāi)始，我心里有一點(diǎn)小緊張，但隨著(zhù)音樂(lè )響起來(lái)，我就和大家一起有聲有色地朗誦起來(lái)了。當我們朗誦完時(shí)，臺下響起了熱烈的掌聲。
今天是我過(guò)得最開(kāi)心的一天。
快樂(lè )兒童節作文 篇4
日子就像流水一般，很快又到了同學(xué)們最喜歡的六一兒童節了!在這一天里，孩子們都盡情的玩耍，每個(gè)人臉上都露出陽(yáng)光般的笑容。同時(shí)，這些歡樂(lè )也會(huì )“傳染”，會(huì )分享給每一個(gè)需要快樂(lè )的人。
在六一兒童節里，最開(kāi)心的一定就是兒童了!因為，這一天里他們沒(méi)有任何約束，想哭就哭，想笑就笑，想玩就玩，想鬧就鬧�？赡苓@對有些小學(xué)生來(lái)講可能是玩得最盡情的一天，也是最自由自在的一天。平常的上課、生活都是非常有規律，有條理的，有些孩子甚至每天都把“弦”繃得緊緊的，要知道，這樣子生活是非常痛苦的'，因為，這些人不在為自己而活。我想，這些人把“弦”繃得緊肯定是有原因的，不會(huì )莫名其妙的就一天天緊張地過(guò)，通常他們是為了別人，如：老師、家長(cháng)......其實(shí)，這種學(xué)生也不是不好，只不過(guò)他們活得太累了，總要看著(zhù)“別人”的“臉色”做事。所以，就只能在六一這個(gè)全世界兒童都放松的節日去happy一下。
就如我以上所說(shuō)，當學(xué)生不要學(xué)得太累，應該要懂得收放自如，該學(xué)習時(shí)好好學(xué)習，該玩的時(shí)候就盡情的玩。這才是最好的境界。我們要把每一天都當做六一國際兒童節一樣，每天都一樣開(kāi)心不是所有人都想要的嗎?大家如果去想：“這樣會(huì )不會(huì )影響成績(jì)?”這個(gè)問(wèn)題的話(huà)，我敢拍著(zhù)胸脯說(shuō)：“只要你記住‘該學(xué)習時(shí)好好學(xué)習，該玩的時(shí)候就盡情的玩’這句話(huà)，就一定沒(méi)有問(wèn)題!”
同學(xué)們，讓我們一起來(lái)迎接六一兒童節吧!還有記住，每天都要像“過(guò)六一”一樣快樂(lè )喲!
讓我們乘著(zhù)飛翔的翅膀，歡度我們的節日。
快樂(lè )兒童節作文 篇5
六一兒童節那天下午，我們幾個(gè)好朋友在家長(cháng)的陪伴下來(lái)到學(xué)校過(guò)兒童節。
我們玩的游戲有“傳話(huà)”，“聰明連連連”，“接力運球”，“丟手絹”。我最喜歡“接力運球”。兩個(gè)人手拉手，背靠背，中間放一個(gè)皮球往前走，要是皮球掉下來(lái)的話(huà)就算輸。等我們這組跑完了就給下一組，最后看哪一隊最先到達終點(diǎn)，哪一隊就獲勝。我們隊跑的非�？�，二輪都獲勝了。我們高興地跳起來(lái)！
今天剛好是吳鈺鵬同學(xué)的生日。他的媽媽拿來(lái)一個(gè)大蛋糕和一些好吃的零食。我們大家都圍著(zhù)地唱生日歌，祝他生日快樂(lè )。
我們吃呀！喝嗎！玩呀！最后我們拍照留念，舍不得回家，因為我們沒(méi)玩夠。
快樂(lè )兒童節作文 篇6
“六一”兒童節今天，是一年一度的兒童節，我們每個(gè)人的心情都無(wú)比激動(dòng)。因為今天上午下雨，節目推遲到下午。下午的第三節課下課，老師讓我們搬著(zhù)板凳到操場(chǎng)，我們陸續走了。到了操場(chǎng)，我們便看見(jiàn)熱氣球上的大字“浦廠(chǎng)小學(xué)活力亞青唱響六一表彰大會(huì )暨文藝匯演”聽(tīng)著(zhù)名字，我不知有多么激動(dòng)，心都要跳出來(lái)似的。我們坐在自己的板凳上，目不轉睛的看著(zhù)舞臺。
頓時(shí)，有一個(gè)看似是二三年級的小女孩唱了一首名叫【香格里拉】的歌，她的聲音響徹天外，音彪的也很高，小小年紀竟唱的這么好，真讓人自嘆不如，她的歌聲震撼了在場(chǎng)的每一位同學(xué)老師。下面，來(lái)了一群活潑可愛(ài)的“小卓瑪”，她們像小鳥(niǎo)一樣飛了上來(lái)，這次不是唱歌而是跳舞，一個(gè)個(gè)“小卓瑪”姿態(tài)優(yōu)美，特別整齊，從這里可以看出，他們練得非常認真……下面是我們班石欣蕾和其他五年級的同學(xué)們跳的舞蹈，他們每人拿著(zhù)一個(gè)像風(fēng)帆一樣的東西表演。他們向前走幾步，又向后退幾步，手又擺了幾個(gè)動(dòng)作，然后他們搖晃道具，排成了一道整齊的隊伍，石欣蕾在最前轉著(zhù)圈，手向上，多美��！像一位紅衣仙女。其他的同學(xué)就圍繞在她繞圈并把道具舉得高高的，最后每人擺出了一個(gè)造型，我們立鼓掌。漸漸地，已經(jīng)表演完了十幾個(gè)節目，我們覺(jué)得沒(méi)有節目了。但不同的是，又有年輕老師的健美操，看了老師的操，我們也活力大增，后面有表演了機器人舞、武術(shù)、還有兔子舞。每個(gè)節目都讓我們非常開(kāi)心。六一兒童節結束了，我仍沉浸在這種氣氛中。
快樂(lè )兒童節作文 篇7
六一兒童節就要到了，學(xué)校組織了一次“炫彩童年我是主角”的活動(dòng)，我報名參加表演的項目是關(guān)于音樂(lè )類(lèi)的，女聲獨唱《我愛(ài)米蘭》，在這個(gè)兒童節，我要當一次主角。
一大早，我們這些幸福的小主角們就坐車(chē)來(lái)到美麗的天都城校區。當廣播里提醒請報名參加音樂(lè )類(lèi)表演的同學(xué)到小劇場(chǎng)表演時(shí)，我飛快的來(lái)到小劇場(chǎng)等待著(zhù)節目的開(kāi)始。這時(shí)楊老師走了進(jìn)來(lái)，我們便安靜了下來(lái)，楊老師一揮手表示節目開(kāi)始了。我表演的節目被排在第九個(gè)，大概過(guò)了15分鐘后，就快輪到我上場(chǎng)了，我的突然緊張起來(lái)，心臟一直怦怦得跳個(gè)不停，我自己都能聽(tīng)到自己心跳的聲音，因為這是我第一次上臺表演，我在默默的安慰自己，一定要沉住氣，要把歌曲唱好。
“下面是女聲獨唱，《我是米蘭》，表演者四（1）班——易子萱同學(xué)�！敝鞒秩说穆曇魟偮�，我從容地走上舞臺。只見(jiàn)許多雙眼睛正盯著(zhù)我，我感到十分自豪，仿佛自己真是一個(gè)小歌星。我站在舞臺中心，放眼望去，劇場(chǎng)的四周燈火通明，老師和同學(xué)們個(gè)個(gè)的臉上都洋溢著(zhù)幸福的微笑。我鎮靜的勻勻氣息，隨著(zhù)歡快的伴奏音樂(lè )唱起來(lái)：“老師窗前有一盆米蘭，小小的黃花藏在綠葉間�！�
銀鈴般的歌聲在小劇場(chǎng)四周蕩漾，連我自己都陶醉在歌聲中，達到忘我的境界。一曲唱完，下面掌聲震動(dòng)，同學(xué)們都向我投來(lái)贊揚的目光。
晚上，我躺在床上，我的眼前還不斷浮現出白天唱歌的情景，今年的六一兒童節過(guò)得既開(kāi)心又充實(shí)。
快樂(lè )兒童節作文 篇8
兒童節到了，全班都興奮不已！兒童節禮物也一箱一箱的搬進(jìn)教室，大家都欣喜若狂！學(xué)校在下午為我們舉辦兒童節表演。一到下午，我們一個(gè)一個(gè)走進(jìn)活動(dòng)中心看表演，我們看到前三個(gè)表演節目都好精彩，正看得出神，突然聽(tīng)到“三年級舞蹈社請準備！”一聽(tīng)到廣播，我們舞蹈社的人紛紛走到后臺，我的心情有點(diǎn)緊張，等我們準備好了，我們就上臺表演了。
我們表演的是“愛(ài)你”和“野蠻游戲”雖然我很害羞，但是我還是盡心盡力的跳完了，任何動(dòng)作都沒(méi)有漏掉，讓臺下觀(guān)眾看得津津有味、鼓掌叫好！我的害羞煙消云散了，噗通噗通的心跳得好快，雖然氣喘如牛，但我好高興，因為從熱烈的掌聲中，我知道我們又一次完美的演出。
表演活動(dòng)結束，一回到教室，我們就發(fā)現每個(gè)人桌上的禮物，我們打開(kāi)禮物，原來(lái)是一本書(shū)，我拿到的是“機智與幽默”。這本書(shū)很有趣也很好笑，讓我晚上都不想睡覺(jué)，只想一口氣把它讀完，連夢(mèng)里我都笑得人仰馬翻。
當兒童真好！我真希望全天下的兒童都跟我一樣的幸福、快樂(lè )！
快樂(lè )兒童節作文 篇9
六月一日是兒童節，這一天，我們在學(xué)校里舉行了一次活動(dòng)。
這一天早晨，我和幾個(gè)同學(xué)一起來(lái)到學(xué)校，發(fā)現學(xué)校里到處都掛著(zhù)彩燈，插著(zhù)彩旗。我就對身邊的同學(xué)開(kāi)玩笑地說(shuō)：“今天，我們學(xué)校晚上一定有燈會(huì )展出�！彼麄冃乓詾檎�，立刻跑開(kāi)去大聲跟其他同學(xué)說(shuō)了起來(lái)。我看見(jiàn)事情不妙，馬上把他們一個(gè)個(gè)喊了回來(lái)。我對他們說(shuō)：“我是跟你們開(kāi)一個(gè)玩笑的，不能當真！”他們疑惑地問(wèn)：“那今天干嘛張燈結彩的？”我對他們說(shuō)：“笨笨笨，你們也不想一想，今天是什么日子？”“今天是什么日子呀？”他們異口同聲地問(wèn)我。我對他們說(shuō)：“說(shuō)你們笨，你們還真是笨，今天是六一兒童節呀！今天不是還要搞許多活動(dòng)嗎？”“啊呀，對呀！”
活動(dòng)開(kāi)始了，我去找了一個(gè)座位坐了下來(lái)。第一個(gè)節目是有同學(xué)表演武術(shù)。我看見(jiàn)他們拿著(zhù)棒左甩右揮，讓人覺(jué)得非常精彩。
第二個(gè)節目是我們班的程燕琪寫(xiě)毛筆字。我看她寫(xiě)得是那么輕松，那么好，就想起了自己，我能夠寫(xiě)得這么好嗎？為什么不能？對，我一定要向她學(xué)習也要寫(xiě)好毛筆字。
活動(dòng)在繼續進(jìn)行，大家都顯得非常高興。
節目結束了，我們都滿(mǎn)意地回家去了。
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