【精】難忘的六一兒童節作文

　　在日常學(xué)習、工作或生活中，大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。作文的注意事項有許多，你確定會(huì )寫(xiě)嗎？下面是小編為大家整理的難忘的六一兒童節作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

難忘的六一兒童節作文1

　　今天是六一兒童節，我早早的起來(lái)，吃完飯，我穿著(zhù)母親給我買(mǎi)的新衣服，帶著(zhù)自己日日夜夜做的娃娃，去學(xué)校，我看見(jiàn)同學(xué)們高高興興的拿著(zhù)自己的禮品，放進(jìn)自己的桌子上，我又是高興又是難過(guò)，高興的是我即將有個(gè)新的禮物，難過(guò)的是我美麗的娃娃即將和我分開(kāi)，但還是把她放到我的桌子上面，跑去玩游戲，最后就是排隊抽獎，我閉上眼睛，扣的一聲，我馬上睜開(kāi)眼睛，我抽的是9號，我趕緊去9號的桌子上一看，竟然是5只鉛筆，難道我用我珍愛(ài)的娃娃換禮物，竟然換來(lái)的是5只鉛筆嗎？！然后，我聽(tīng)見(jiàn)幾個(gè)朋友圍在一起說(shuō)：“微琪，沒(méi)有想到你居然抽到了你的朋友的禮物，小芳的禮物！微琪發(fā)現了我，跑過(guò)去說(shuō)：我的禮物是不是有的樸素呀？我以為她是在諷刺我！沒(méi)有！我還記得那一天，我和微琪一起放學(xué)回家，就在這個(gè)時(shí)候，一個(gè)男孩馬上向我們這里跑過(guò)來(lái)，他轉到了微琪，微琪又轉到了我，我以為她是故意的，所以那時(shí)我說(shuō)：你是故意的，我不跟你做朋友了！我哭著(zhù)跑回了家，可是微琪確還是一樣的仁慈跟我說(shuō)話(huà)，“微琪對不起，那天我誤會(huì )了你，對不起！”，“沒(méi)有關(guān)系，是我應該說(shuō)對不起的”，我們哈哈大笑，難忘的六一兒童節作文450字，小學(xué)四年級作文《難忘的六一兒童節作文450字》。

　　我們的友情更加的深了！

難忘的六一兒童節作文2

　　六月一日，是兒童的節日六一兒童節。今年，學(xué)校為我們準備了豐富多彩的節目。

　　上午，我們進(jìn)行了盛大的典禮，首先，學(xué)校劉校長(cháng)為我們全體師生進(jìn)行致詞，接下來(lái)是對魅力之星的頒獎儀式。接下來(lái)是節目演出。一年級演出的課本劇，讓我明白了要保護環(huán)境；相聲演出，讓我們同學(xué)樂(lè )在其中；民樂(lè )隊的喜慶鑼鼓，仿佛至今還在耳畔縈繞&&接下來(lái)是愛(ài)心義賣(mài)，每個(gè)班都把愛(ài)心義賣(mài)款捐給了福利院，讓那兒的小朋友也能過(guò)一個(gè)快樂(lè )的六一兒童節。

　　下午，是校園吉尼斯比賽，有投籃球，文字輸入，詞語(yǔ)接龍，顛竹球，同學(xué)們那敢于挑戰的精神十分令人欽佩。

　　最后，是讀書(shū)活動(dòng)。同學(xué)們爭先恐后的搶答讀書(shū)題目，玩的不亦樂(lè )乎。得到9顆星的同學(xué)還獲得了一枚書(shū)簽的獎勵。

　　轉眼間，六一兒童節就過(guò)完了。我想，今天真快樂(lè )呀！

　　關(guān)于六一兒童節的作文：我的六一兒童節[200字]

　　昨天，我一回到學(xué)校，就和大家一起畫(huà)畫(huà)，美化我們的黑板。早操后，我們回到教室和老師一起開(kāi)心地進(jìn)行抽換禮物的活動(dòng)。我抽到了12號的禮物，徐銘亨抽到了我的學(xué)號，我就把禮物送給他。我還對他說(shuō)：祝你六一兒童節快樂(lè )。然后老師帶我們去太古倉看電影�？戳恕督裉�、明天》的動(dòng)畫(huà)片電影，我覺(jué)得很搞笑。

　　今天，是六一兒童節，我和爸爸媽媽一起去越秀公園玩。我們在山上走著(zhù)走著(zhù)，突然下起了雨，我們差一點(diǎn)變成了落湯雞。幸好我們帶了一把傘，才不會(huì )全淋濕了。我們還去玩了游戲，我和媽媽玩了旋轉飛車(chē)，媽媽轉得頭都暈了，可我覺(jué)得很好玩。我又和爸爸去玩了碰碰車(chē)，我和爸爸都覺(jué)得很好玩。我們還去了中山紀念堂參觀(guān)和照像。

　　昨天和今天我過(guò)得很開(kāi)心很快樂(lè )。

難忘的六一兒童節作文3

　　剛過(guò)完了十年校慶，又迎來(lái)了我們的節日--“六一”國際兒童節。這節日可讓我過(guò)得緊張，而又充實(shí)。外面雖是“沙沙”的小雨，而教室里卻有著(zhù)緊張的氣氛。

　　樂(lè )隊里奏出富有喜慶氣氛的音樂(lè )，這正是為我們的節日而奏的。樂(lè )聲聲聲入耳，振奮人心�？彀逦枰蔡�成了流行舞差不多，流行舞呢？更是別具一格�！拔疑仙绞腔�，我下海是龍，在人間是堂堂的大英雄……”武術(shù)表演的太棒了，跺腳聲像是跺在人門(mén)的心里，十分響，富有節奏感。所有節目都十分精彩，都迎來(lái)了一陣陣打雷般的熱烈的掌聲。

　　接下來(lái)，是班級演出。許多家長(cháng)都坐在觀(guān)臺上，連主持人說(shuō)話(huà)都起結巴起來(lái)。第一個(gè)節目就是我要上臺的節目。我的心頓時(shí)像火燒猴屁股般，亂蹦亂跳的，總像大海一樣，只有波浪，沒(méi)有平靜之時(shí)。幾般周折后采排出的精粹，在此時(shí)的黃金時(shí)刻，千萬(wàn)不能浪費，一定要演好��！“……遙遠的東方有一條龍，它的名字叫中國……”唱到這里，我不怕了，就放開(kāi)膽子，開(kāi)始高歌這曲《龍的傳人》。唱完了這曲，還沒(méi)上坐，就迎來(lái)了陣陣掌聲。我十分高興。

　　過(guò)了一浪還有一浪。最后一個(gè)節目，是口風(fēng)琴演奏，我也要上臺表演。雖然體驗過(guò)上臺的可怕，但心里還是懸著(zhù)三只裝滿(mǎn)水的水桶。我們拿起管子，按起鍵，彈了起來(lái)。兩首曲子不一會(huì )兒就彈完了。

　　是集體力量，兩首曲子，迎來(lái)了兩陣掌聲，我身為一潭水里的一滴水，感到十分驕傲，自豪。

　　這是特殊的“六一”國際兒童節。好時(shí)光就像風(fēng)一樣吹過(guò)，“呼”的一聲，就從耳邊吹過(guò)去了，校園再次還原了，恢復了原來(lái)的平靜。

難忘的六一兒童節作文4

　　XX年05月28日 星期六 天氣：晴

　　走進(jìn)特殊教育學(xué)校，迎接我們的是熱烈的掌聲，我們看到的是一群特別天真、有精神的小孩。他們都穿著(zhù)特別好看的表演服，準備為這次活動(dòng)表演，慶祝自己的節日——六一兒童節�？吹剿麄兙秃孟窨吹搅宋倚�時(shí)候，活潑、好奇、快樂(lè )。

　　落座不久，活動(dòng)開(kāi)始了，學(xué)校的小朋友們興高采烈地上了臺，為我們表演節目。他們表情自然、笑容滿(mǎn)面、動(dòng)作富有活力，充分展現了他們的青春活力和內心的情感。從他們的眼睛里，我看到的是對現在的快樂(lè )和對未來(lái)的憧憬。在活動(dòng)時(shí)，我們工作室給特教學(xué)校的孩子們送了禮物。我走進(jìn)了他們的隊伍中間，把禮物送給了他們，他們用手語(yǔ)表示了感謝，我心里立刻感覺(jué)非常的干凈、非常的愉快，我沒(méi)想到，給予需要幫助的人以幫助，是那么快樂(lè )的事情！

　　在節目表演完后，我們和特殊教育學(xué)校的學(xué)生進(jìn)行了交流，是在紙上完成的。我問(wèn)了他們幾個(gè)簡(jiǎn)單的問(wèn)題，他們都能寫(xiě)上來(lái)，不過(guò)有些還需要問(wèn)他們的老師，感覺(jué)和他們交流特別純潔，沒(méi)有任何雜念，我也學(xué)會(huì )了幾個(gè)手語(yǔ)，比如“你很漂亮”、“我們是好朋友”等，感覺(jué)非�？鞓�(lè )，什么都是真的。

　　吃過(guò)午飯后，我們離開(kāi)了學(xué)校。我感受到了特殊學(xué)校的孩子們：雖然生理上有缺陷，但精神上沒(méi)有任何悲觀(guān)，反而展現得是樂(lè )觀(guān)向上，對生活充滿(mǎn)希望的心態(tài)，身殘志不殘，既然老天給我關(guān)上了一扇門(mén)，總會(huì )在另外一面開(kāi)啟一扇窗。

　　讓我有勇氣做我自己，做最好的自己，無(wú)論多么艱難險阻，我們都不要喪失希望，理想的天空，只待我們遨游飛翔！

難忘的六一兒童節作文5

　　六月流金似火，六月歌聲嘹亮，六月是兒童的祈盼，六月是歡樂(lè )的海洋。

　　今年的六月一日是新世紀的第一個(gè)兒童節，雖然離節日還有一段時(shí)間，但我們已提前感受到節慶的氛圍。為了迎接這個(gè)盛大的節日，我精心策劃了豐富多采的節目，為的是使我的“六一”節比以往過(guò)得更加有趣、更加令人難以忘懷。下面是我迎接“六一”節的節目清單，可以簡(jiǎn)稱(chēng)為“六個(gè)一”，分別是：

　　看一場(chǎng)電影。如由著(zhù)名書(shū)籍改編的電影，喜劇、悲劇皆可。只要對自己有益的就行了。

　　讀一本好書(shū)。象《哈里波特》類(lèi)型的童話(huà)書(shū)，象《飄》類(lèi)型的世界名著(zhù)，象《花季雨季》類(lèi)型的當代高中生生活的等等書(shū)籍都可以。書(shū)籍可以陶冶人的性格，所以，如果是象上面那些好書(shū)，那就多多益善了。

　　做一件或多件好事。最容易的是給路邊的乞丐錢(qián)、捐款什么的。我還想把家里的書(shū)捐獻一部分，給我們前�；▓@的文體活動(dòng)中心。

　　養成一個(gè)好的習慣。例如鍛煉身體，最近沒(méi)鍛煉過(guò)，不妨趁這個(gè)機會(huì )跑跑步、游游泳、打打球。

　　吃一頓大餐。象麥當勞、肯德雞、艾凡里都是我的第一選擇。美美的睡一個(gè)好覺(jué)。因為最近晚睡早起，雖然從五月八號起，我們到校時(shí)間推遲了十分鐘，可我晚上睡的特別晚，就算早上到校時(shí)間晚了多久也沒(méi)用，所以，趁著(zhù)“六一”節放半天假，我一定要好好的睡一次。

　　我準備以上面的“六個(gè)一”來(lái)慶祝我們的“六一”節，你們認為如何？最后，我衷心祝愿全世界的兒童，不管?chē)�籍、種族、膚色、宗教和貧富如何，都能夠在和平與安寧中，共同渡過(guò)這個(gè)全世界兒童自己的節日！

難忘的六一兒童節作文6

　　一年一度的六一又到了，學(xué)校要舉行六一又到了，學(xué)校要舉行六一兒童節的節目，今天天氣不是太好，下了小雨，但是這種天氣也掩獸不了我們愉快的心情。同學(xué)們穿著(zhù)異國風(fēng)光的背心和草裙，到體育場(chǎng)表演節目。

　　來(lái)到了體育場(chǎng)，進(jìn)去一看，體育場(chǎng)里人山人海，觀(guān)眾們非常的開(kāi)心，迫不及待的想看表演，化好妝的班級，懷著(zhù)緊張，激動(dòng)的心情，等待表演開(kāi)始。

　　隨著(zhù)主持人的宣布，慶六一活動(dòng)開(kāi)始了，主持人宣布，新少先隊員入場(chǎng)，然后請出老隊員為他們戴上紅領(lǐng)巾。學(xué)校領(lǐng)導講話(huà)，還表?yè)P了一些優(yōu)秀少先隊員。

　　文藝表演開(kāi)始了，觀(guān)眾們欣喜若狂，表演的是82班，聽(tīng)，音樂(lè )聲響起了，一些歡樂(lè )的男生和女生走上臺來(lái)，將要表演《舞蹈》，他們胸有成竹的樣子，就知道他們跳得很好，他們的動(dòng)作整整齊齊，沒(méi)有一個(gè)人做錯，觀(guān)眾們睜大眼睛看著(zhù)，沒(méi)有找出一個(gè)跳錯了的，真是熟練。我心想：他們跳得這么整齊，我們班會(huì )不會(huì )像他們一樣跳得好呢。

　　主持人宣布：“請欣賞79班的《街舞》，聽(tīng)，那雄渾的音樂(lè )響起，一群穿帥氣服裝的人群出來(lái)了，他們的動(dòng)作干脆利落，跟得上節奏，觀(guān)眾們都情不自禁的鼓起掌來(lái)，震耳欲聾。

　　主持人宣布：請欣賞81班的《草裙舞》時(shí)，我的心怦怦直跳，看著(zhù)同學(xué)們都大步走上去，我也就大步走舞臺，我認真的聽(tīng)音樂(lè )，心里暗暗的數節拍，回憶著(zhù)老師要我們注意的動(dòng)作。舞蹈結束了，觀(guān)眾們響起了熱烈的掌聲。我心里的石壯舉終于落下來(lái)。

　　六一兒童節結束了，但我永遠也不會(huì )忘記這次的六一兒童節。

難忘的六一兒童節作文7

　　鈴呤呤，鈴呤呤我的鬧鐘響了。我伸了個(gè)懶腰，該起床了，我換掉了睡衣，撕下了一張日歷，一看今天是六一兒童節。我喊起來(lái)。

　　我急忙刷牙洗臉，又吃完了早餐，飛快地往學(xué)校奔去。路上花紅柳綠，空氣十分清新。路上的柳樹(shù)在微風(fēng)的吹拂下，不停地擺動(dòng)著(zhù)柳條，好像在對我招手說(shuō)：兒童節快樂(lè )！

　　我剛來(lái)到學(xué)校樓梯上，就聽(tīng)到了同學(xué)們的嬉戲聲。我飛快地向樓上奔去，走進(jìn)教室一看，噢，原來(lái)同學(xué)們正在布置教室。教室里的氣球吹得像一個(gè)大皮球，上面還寫(xiě)著(zhù)兒童節快樂(lè )。許多彩帶布滿(mǎn)教室，把教室裝飾得美麗極了。布置完教室，同學(xué)們把老師請進(jìn)教室。

　　開(kāi)始表演了，有的女同學(xué)唱起了歌，那歌聲猶如泉水叮咚叮咚，真好聽(tīng)，令人陶醉。唱完了，同學(xué)們報以熱烈的掌聲。下一個(gè)節目是跳舞，女同學(xué)在樂(lè )曲的伴奏下翩翩起舞。她們的舞姿優(yōu)美迷人。跳完了，全班再一次掌聲雷動(dòng)。

　　這一次兒童節最有意思的節目是—吹蠟燭。同學(xué)們點(diǎn)燃了幾根紅色的蠟燭。第一個(gè)上來(lái)吹蠟燭的同學(xué)鼓著(zhù)思幫，向蠟燭吹去。蠟燭上的'火晃了晃，又燃了起來(lái)。第二個(gè)同學(xué)把嘴鼓得大大的，像青蛙的肚子似的。只見(jiàn)他向蠟燭吹去，好幾根晃了幾下，有兩根蠟燭被吹滅了。全班響起了熱烈的掌聲。

　　這一次兒童節真是讓人難以忘懷，又洋溢著(zhù)歡笑。

難忘的六一兒童節作文8

　　今天是我們的節日，每個(gè)人都享受快樂(lè )！

　　作為今晚晚會(huì )的主持人之一，我既緊張又興奮。我小心翼翼地穿好衣服，盡力做到最好。在晚會(huì )前的最后一次排練中，每個(gè)人都提前熟悉了臺詞。每個(gè)人都很緊張和期待，希望向每個(gè)人展示最好的一面。

　　三點(diǎn)半，學(xué)生們一個(gè)接一個(gè)地進(jìn)來(lái)，快樂(lè )的聚會(huì )開(kāi)始了！雖然我們的幾位主持人都是第一次登臺，但他們合作得很好，沒(méi)有犯任何錯誤。除了偶爾的麥克風(fēng)小故障，聚會(huì )總是在愉快的氣氛中進(jìn)行。

　　池靜和尼克開(kāi)局不錯，給了每個(gè)人一個(gè)“保證”。以前，他們擔心自己忘記了自己的話(huà)，失去了所有的緊張。聚會(huì )進(jìn)行得非常順利。

　　每個(gè)人的表演都比以前更加激動(dòng)人心，有些令人捧腹，有些令人陶醉，有勵志歌曲《我相信》(I faith)和友誼歌曲，有男生的魔法表演，還有女生展示的各種樂(lè )器。這真是“八仙過(guò)海，各顯神通”。我們津津有味地看著(zhù)他們……看，老師們也來(lái)唱了一首“因為愛(ài)”的歌。晚會(huì )達到了高潮，母親們甚至跳起了充滿(mǎn)活力的舞蹈！晚間節目豐富多彩，每個(gè)人都玩得很開(kāi)心。

　　豐盛的自助晚餐開(kāi)始了。每個(gè)人都井然有序地排隊，展現了四班和六班的風(fēng)采。每個(gè)人邊吃邊聊。非常和諧。晚飯后，卡拉ok成了每個(gè)人的歌唱比賽。李老師的菊花露臺有周杰倫的味道。幾位母親不甘示弱，渴望嘗試。

　　我和同學(xué)們一起唱了一首合唱歌曲，讓每個(gè)人都開(kāi)心起來(lái)，彌補了最后一次沒(méi)有音樂(lè )磁帶播放而卡住的情況。最后，孩子們、老師和家長(cháng)們快樂(lè )地跳舞，一起唱著(zhù)感恩的合唱，這有著(zhù)深遠的意義。

　　最后，每個(gè)人都在同一首歌的旋律中結束了整個(gè)晚會(huì )，難忘的61，瘋狂的61 …

　　我們的兒童節，明年見(jiàn)！

難忘的六一兒童節作文9

　　今天，是一個(gè)讓兒童無(wú)比歡喜的日子；是一個(gè)讓兒童無(wú)比雀躍的日子；是一個(gè)讓兒童無(wú)比期盼的日子。那就是一個(gè)六一兒童節！今天我過(guò)得可啦，下面請看具體事例。

　　NO.1水天花月：今兒這天呀，雖然是平常人還受得了的26攝氏度，但是像我這種天天在家吹空調的“宅男”身上的“金膚玉體”卻是受不了的呀！今天是兒童節，我也不能待在家里，應該出去活動(dòng)活動(dòng)，可又太熱了，事到如今，只有一個(gè)辦法了，干嘛？去水天花園唄！我和老媽換好衣后，一下子跳入水中，潛水、飄流等等，我樣樣都玩，儼如一條小魚(yú)在水中嬉戲，只能用一個(gè)字來(lái)形容：爽！

　　NO.2大潤發(fā)：我游泳游夠了，便想去購物，于是拖著(zhù)老媽一路狂奔到大潤發(fā)，買(mǎi)了籃球又買(mǎi)溜冰鞋，買(mǎi)了零食又買(mǎi)玩具，買(mǎi)得我媽銀子嘩啦啦向東流，可我媽媽卻說(shuō)：“今天是兒童節，隨便買(mǎi)，只要就行�！边@時(shí)，我才感覺(jué)到的“偉大！”

　　NO.3韓國料理：6點(diǎn)過(guò)了，該吃晚飯了，老媽神神密密地對我說(shuō)：“go，去吃韓國料理（其實(shí)就是自主餐）！“我高興得差點(diǎn)暈了過(guò)去。到了哪兒，付了錢(qián)兒，開(kāi)吃嘍，我先拿了龍蝦、牛肉、魚(yú)等等。那口鍋上差不多全部都是我拿的。煮好了，我不顧紳士形象，狼吞虎咽地吃起來(lái)；媽媽也忘了淑女動(dòng)作，也食不甘味地大吃起來(lái)。嗝，嗝，太飽了……

　　各位看官，其實(shí)我后還猛玩兩小時(shí)電腦，簡(jiǎn)直是無(wú)比的爽呀，對了，你是怎樣過(guò)的！說(shuō)來(lái)聽(tīng)聽(tīng)吧。

難忘的六一兒童節作文10

　　快樂(lè )的六一

　　六一到了，我悠閑地走進(jìn)了校門(mén)，這可與平時(shí)大不一樣。平時(shí)我都是急急忙忙地走進(jìn)了校門(mén)，為的是去上課，但是今天是六一兒童節，我可是去學(xué)校玩去的。

　　一進(jìn)二班教室，我看到很多各班的同學(xué)都在教室里坐著(zhù)看書(shū)。我看到我的好朋友王子元也坐在那里，我趕緊走過(guò)去，坐到他旁邊的座位上。然后翻開(kāi)書(shū)包，把我帶的課外書(shū)都拿出來(lái)了。我剛拿出來(lái)，王子元就高興地湊了過(guò)來(lái)，不停地翻看。

　　這個(gè)時(shí)候，醫務(wù)室的王老師從外面走了進(jìn)來(lái)，開(kāi)始給我們放動(dòng)畫(huà)片《名偵探柯南》。動(dòng)畫(huà)片看完以后，我們就到大操場(chǎng)上去玩游戲。

　　操場(chǎng)上的游戲真多。參加游戲的同學(xué)就更多了。首先我玩了一會(huì )兒保齡球。我先排隊，輪到我以后，我就用雙手拿起一個(gè)保齡球，把它砸向那些瓶子，結果一個(gè)也沒(méi)打中。我又拿起了一個(gè)保齡球，這次，我把它放在地上，用力一滾，結果還是一個(gè)瓶子也沒(méi)倒。這真叫我氣憤��！

　　老師讓玩過(guò)了保齡球的同學(xué)都去操場(chǎng)正中央，那里有一個(gè)大牌子，牌子中央有一個(gè)人腦袋那么大的圓洞，幾個(gè)體育老師在那里幫著(zhù)撿球。排了很長(cháng)的隊，好不容易才輪到了我。一共有5個(gè)球，等于有5次機會(huì )。我拿起一個(gè)球，準備扔。我說(shuō)，準備，瞄準，發(fā)射，我就把球嗖地扔向了那個(gè)洞，結果，打到牌子上了。我又拿起一個(gè)球，我把眼睛瞄準球，再把球瞄準洞，又扔出去了一個(gè)，也沒(méi)打著(zhù)。后來(lái)我連續扔了三個(gè)，那三個(gè)一個(gè)也沒(méi)有中，不是打到了牌子上，就是越過(guò)了牌子�？傊�，5個(gè)球我一個(gè)也沒(méi)有扔中，真可惜。本來(lái)我還指望著(zhù)能拿到獎品呢。

　　雖然沒(méi)有拿到獎品，不過(guò)這個(gè)六一，我過(guò)得還真開(kāi)心。

難忘的六一兒童節作文11

　　六月一日，大家知道是神馬節日嗎？對，就是偶們的兒童節哦。這天，大家有木有很高興？反正偶好高興的，因為偶

　　六一節，班主任朱老師在我們記憶中留下了美好的篇章。這天，我們自己動(dòng)手布置了班級，使我們的第二家園優(yōu)美如畫(huà)，簡(jiǎn)直就是一個(gè)世外桃源哩！瞧，黑板上寫(xiě)著(zhù)慶六一三個(gè)大字，這乃我班能八曉武的人物——夏天的杰作！瞧，，這么多畫(huà)是哪位武林高手的杰作？原來(lái)是畫(huà)山派掌門(mén)王晨啊，真是久仰久仰��！教室周?chē)�彩帶、賀卡迎風(fēng)飄揚，真是太美，真美，真太美，太真美

　　隨后，妙趣橫生的聯(lián)歡會(huì )開(kāi)始了。第一個(gè)節目是由本人帶來(lái)的古箏曲----《秦桑曲》。這是我六級時(shí)的考級曲，主要描述了當時(shí)奴隸社會(huì )宮女太監們對自由的渴望以及久居深宮的無(wú)奈。彈曲子時(shí)，我不免有一些緊張，再加上全場(chǎng)的寂靜無(wú)聲，我的心撲通撲通的在唱抗議曲，但一想到媽媽在烈日下從四樓把古箏抬上抬下的，我就發(fā)誓一定要彈好。想到這兒，我的腦海里便浮現出媽媽微笑的臉，是那么地慈祥。漸漸地，我投入到這種情感中去了，一個(gè)個(gè)優(yōu)美的音符從弦上流瀉出來(lái)，在校園回蕩

　　我演奏之后，同學(xué)們各出奇招。有優(yōu)美的白天鵝高婕帶來(lái)的拉丁舞，有再世阿炳孟凡鎮帶來(lái)的《賽馬》，有鄧麗君夏天帶來(lái)的《寧夏》，有四個(gè)調皮蛋帶來(lái)的校園劇《我們的未來(lái)不是夢(mèng)》等。

　　然后，朱老師帶我們去小樹(shù)林合影。我們好朋友三個(gè)一群，五個(gè)一組來(lái)讓攝影師韓廷豆拍。我們的笑聲使河面的荷花，水中的魚(yú)兒，岸邊的楊柳都醉了，凝結了

　　無(wú)論是聯(lián)歡會(huì )，還是小樹(shù)林，都是我們記憶中美好的篇章。六一，你讓我們感受太多太多！

難忘的六一兒童節作文12

　　六一兒童節到了，我起床后，媽媽給了一個(gè)驚喜我，就是把一只可愛(ài)的米奇老鼠娃娃送給了我。媽媽還在早餐上煮了我最喜歡的牛奶麥片。

　　吃完早餐，媽媽帶我去游樂(lè )場(chǎng)玩，坐了幾分鐘的車(chē)，我們終于來(lái)到了游樂(lè )場(chǎng)，媽媽說(shuō)：“今天是六一兒童節，媽媽讓你玩個(gè)痛快，但是玩的時(shí)候，注意安全喲！”我記住媽媽的話(huà)，就開(kāi)始玩了，我玩了放風(fēng)箏，但是我不會(huì )怎樣放，就只好叫媽媽了教我了，媽媽一邊教我一邊說(shuō)：“媽媽幫你抓住風(fēng)箏，你一邊跑，一邊把繩子放開(kāi)，媽媽就把風(fēng)箏拋上去，它就飛起來(lái)了�！蔽以嚵艘幌�，果然真的可以了。我還玩了很多游戲，在游樂(lè )場(chǎng)玩的很開(kāi)心呢！

　　下午到了，我要上學(xué)了，我和媽媽說(shuō)了聲再見(jiàn)，就往學(xué)校跑。到了學(xué)校，學(xué)校因為要慶賀六一兒童節，就開(kāi)了一個(gè)游戲樂(lè )園，老師讓我們拿了一個(gè)袋子，就下去玩了。那里有猜謎語(yǔ)、套圈、打籃球、學(xué)英語(yǔ)、買(mǎi)水果、釣魚(yú)……。我玩了猜謎語(yǔ)，“一只小動(dòng)物，長(cháng)得真奇怪，肚皮有個(gè)小口袋，可愛(ài)的小寶寶，戴在口袋里�！边@道題并不是很難，但是我猜也猜不到，我想了想，突然，我拍了拍腦子，說(shuō)：“這肯定是小袋鼠了�！蔽荫R上跑到老師那兒，告訴了答案，我就得到了一塊小面包了，心里甜滋滋的，真開(kāi)心。

　　我又跑到了釣魚(yú)那里，老師叫我那住魚(yú)竿，放到了小魚(yú)身上，因為，小魚(yú)身上有磁鐵，你把漁竿放在它的身上，就可以把他鉤上來(lái)了。我試了試，果然真的鉤上來(lái)了，老師就獎給我一瓶牛奶了……

　　在這難忘的六一兒童節里，我非常高興、快樂(lè )呀！

難忘的六一兒童節作文13

　　我盼望已久的六一節終于到了，我可高興了！

　　這一天，我一早就拿著(zhù)早已買(mǎi)好的東西飛奔學(xué)校。來(lái)到教室，啊，真漂亮！教室里面經(jīng)過(guò)大家的裝飾打扮變得花枝招展的了。大家坐在教室里熱烈地談?wù)撈饋?lái)。

　　不一會(huì )兒，老師帶我們去操場(chǎng)活動(dòng)。我們興奮地排好了隊伍，來(lái)到了操場(chǎng)。不一會(huì )兒，主持人就宣布演出開(kāi)始。第一個(gè)節目剛剛開(kāi)始演出，雷公公就敲起了它這珍藏已久的大鼓。我們聽(tīng)到了雷聲都嚇了一跳。我心里在想：要是下起大雨來(lái)這我們的活動(dòng)不就要泡湯了。這可怎么辦呢？老師看到情況不妙，趕緊讓我們回教室去了。我們迅速轉移了地點(diǎn)回到了教室里。這時(shí)大雨立刻傾盆而下。我們慶幸自己跑得快，否則就會(huì )被雨水淋得很濕。

　　來(lái)到教室，我們繼續搞游戲。我們在教室里面唱歌，跳舞，說(shuō)笑話(huà)，演小品……最讓我們高興的是慶生日、吃蛋糕。

　　老師買(mǎi)了兩盒大蛋糕拿到了教室里。接著(zhù)，老師讓我們想一想怎么分蛋糕。有一位同學(xué)想出了一種分蛋糕的好辦法。于是，她就走上前去在黑板上畫(huà)了起來(lái)。畫(huà)好了，大家看了都覺(jué)得非常滿(mǎn)意，于是，老師就讓她來(lái)分蛋糕。她拿起一把刀就動(dòng)手切蛋糕。她做得是這樣的熟練。她首先把蛋糕給了六月份生日的學(xué)生，然后一組一組地上去拿蛋糕。大家高興地吃了起來(lái)。

　　有一位同學(xué)非常調皮，他把蛋糕上的奶油拿下來(lái)往同學(xué)的臉上抹。其他的同學(xué)看見(jiàn)了，也都覺(jué)得十分有趣，就一個(gè)個(gè)把奶油往旁邊的同學(xué)的臉上抹。頓時(shí)，教室里面許多人變成了一個(gè)個(gè)大花臉。有一個(gè)學(xué)生比較大膽，還把奶油抹到了老師的臉上。好在今天是兒童節，所以，老師也沒(méi)有生氣，而是跟著(zhù)同學(xué)一起鬧。

難忘的六一兒童節作文14

　　8點(diǎn)半時(shí)，同學(xué)們即各從加入游園活動(dòng)去了。游園活動(dòng)內容良多，有“帶球繞圈”、“貼鼻子”、“灌籃高手”、“運指如飛”、“一飽息氣”等等，其中最讓我難忘的是“帶球繞圈”和“運指如飛”。

　　早上，金色的陽(yáng)光撒滿(mǎn)大地，校園面的月季顯得分外漂亮，一棵棵小樹(shù)木也顯得格外雄姿挺立。同窗們衣著(zhù)新衣服o懷著(zhù)高興的心境去到學(xué)校。望，教校的教授教養樓跟綜折樓上早未掛謙了一只只風(fēng)車(chē)o在大風(fēng)的吹拂下，風(fēng)車(chē)微微滾動(dòng)伏來(lái)o好像在說(shuō)：“祝你們節日快活！”

　　難忘的六一

　　公眾,大眾

　　我第一個(gè)游園活動(dòng)，就是“運指如飛”。我和其余同學(xué)一起來(lái)到電腦室，只睹門(mén)心排著(zhù)一支長(cháng)長(cháng)，烏板上寫(xiě)著(zhù)游戲規矩，打字的內容是《春日》。哈哈，這首詩(shī)我熟習，平時(shí)打字，我最?lèi)?ài)好打這首了。輪到我了，我寧靜地臥在電臺前。老師啟初計時(shí)了，共學(xué)們飛鈍地打了訖來(lái)。一開(kāi)端，我還算成功，可擊到“景”字時(shí)，我急了。我邊找邊嘀咕：“‘景’弟兄，你速沒(méi)來(lái)�！薄�10、9、8、7……停！”唉！，只打了12個(gè)字。只管未幾，但我仍是很愉快。

　　昔天是“六·一”兒童節，咱們本人的節日。

　　走出電腦室，我來(lái)到一年級學(xué)室往玩“帶球繞圈”�！巴坂�，這里的己更多了，佳不容易才輪到了我。我拿著(zhù)球板，上點(diǎn)置上一顆球。眼睛緊盯球不抬，膽大妄為卻又疾速地走著(zhù)，走起路來(lái)還歪七扭八，惡不輕易達到起點(diǎn)，逗得老師和其他同學(xué)哈哈直笑。實(shí)在，我是“丈二和尚，摸不著(zhù)腦筋”，也隨著(zhù)其他同學(xué)一起傻笑。

　　在一片歡聲啼語(yǔ)中o游園運動(dòng)停止了。昨天成了爾畢生中最難記的一地。

難忘的六一兒童節作文15

　　今天是六一兒童節，是大人們最不重視的一個(gè)節日了，若不是學(xué)校的要求，家長(cháng)們都可能忘記了吧！

　　今天早上，我們穿著(zhù)我們自己用心美化涂鴉的T恤，大步流星地走進(jìn)了教室，到了教室后又下去排練。到了9點(diǎn)多的時(shí)候，某人在門(mén)口喊了一聲：“家長(cháng)來(lái)了！”頓時(shí)，我的心一下子提到了嗓子眼。

　　六一活動(dòng)其中有一項是背誦經(jīng)典，我看著(zhù)一個(gè)個(gè)家長(cháng)來(lái)到了家長(cháng)觀(guān)賞區�！八陌嗟募议L(cháng)來(lái)了！”我左找找，右找找，硬是沒(méi)找到我的家長(cháng)，頓時(shí)眼淚充實(shí)了眼眶。過(guò)了一會(huì )，有同學(xué)對我說(shuō)看到我媽了！

　　到了家長(cháng)跟孩子一起走秀的環(huán)節了。我和老媽在候場(chǎng)地，絞盡腦汁地想要擺什么動(dòng)作，一直到上場(chǎng)。上場(chǎng)了！擺動(dòng)作了！我和媽媽的動(dòng)作就像排練了很多次一樣熟練。

　　下午睡午覺(jué)起來(lái)時(shí)，我們毫無(wú)察覺(jué)到有一個(gè)大大的驚喜在等待我們。這個(gè)驚喜是在我們中午練字時(shí)悄無(wú)聲息地來(lái)到我們門(mén)口：范老師讓我們閉上眼睛，四位家長(cháng)在教室看著(zhù)我們，老師帶著(zhù)兩位家長(cháng)走出了教室，一兩分鐘后老師讓我們睜開(kāi)眼睛：一個(gè)三層大蛋糕呈現在我們眼前……

　　吃蛋糕了，我沒(méi)有吃奶油，而是全部涂到了萌哥臉上。萌哥并沒(méi)有生氣，她向旁邊的人救援，但是沒(méi)有人聽(tīng)到。萌哥的臉上左一撇右一捺，上一點(diǎn)，下一點(diǎn)�！癘K！你的臉已經(jīng)破了！歐耶！”我驕傲地說(shuō)了一聲，又像完成了一件很偉大事業(yè)一樣。過(guò)了一會(huì )兒，我把剩下的蛋糕和奶油都吃掉了！萌哥也把奶油洗去了！雖然蛋糕吃光了，奶油被洗掉了，但是蛋糕的甜蜜沒(méi)有消失，奶油中的快樂(lè )與喜悅沒(méi)有被洗掉，我心中的快樂(lè )也沒(méi)有被洗掉。

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