節日作文：六一兒童節15篇
在日常學(xué)習、工作抑或是生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。作文的注意事項有許多，你確定會(huì )寫(xiě)嗎？以下是小編為大家整理的節日作文：六一兒童節，歡迎閱讀與收藏。
節日作文：六一兒童節1
今天我們學(xué)校舉行了令我們激動(dòng)的六一游園活動(dòng)。項目五花八門(mén)，各班都開(kāi)動(dòng)了腦筋設計了有趣而好玩的游戲，獎品也十分令人眼紅。
我們班的是定點(diǎn)射門(mén)。雖然踢球點(diǎn)和球門(mén)很近，但是為了考驗大家，老師偏偏不在正面設點(diǎn)，反而讓我們在后面踢，在后面就有點(diǎn)難度了，因為在后面有一個(gè)橫杠直接擋住了球門(mén)，如果你太用力，球就會(huì )被那跟桿子反彈回來(lái)，如果你踢得太輕，又會(huì )被那個(gè)橫桿攔住，機會(huì )只有兩次，十分珍貴！我參加的時(shí)候，我大概找了點(diǎn)感覺(jué)，找好了發(fā)力點(diǎn)，我用了中等的能力射了出，結果我一擊命中，得了獎品。
其他班的游戲里面我最喜歡的就是扔圈圈了，每次會(huì )給你兩個(gè)圓環(huán)你要套種前面的飲料瓶才能得到禮物，前面的塑料瓶有九個(gè)排成了一個(gè)3×3的方陣，我卯足了勁兒，扔出去，結果一次就中了，我又努力把圈扔出去，結果又中了，我高興得一蹦三天高。
其他同學(xué)也玩得不亦樂(lè )乎，我們個(gè)個(gè)收獲滿(mǎn)滿(mǎn)。游園結束后我們還舉行了盛大的才藝表演，有大快板、彈吉它、啦啦操、話(huà)劇……真是精彩紛呈，好不熱鬧！這個(gè)六一真讓我難忘。
節日作文：六一兒童節2
今天是六一兒童節，我準備和九班的8、9個(gè)小朋友去金花的奧斯卡影院看《神奇海盜船》。11：00舅媽來(lái)接我到金花的奧斯卡影院看x11：30x始了。
我們個(gè)個(gè)認真地看著(zhù)x沒(méi)過(guò)幾分鐘x然黑屏了，我們不知道怎么回事就去問(wèn)附近的工作人員，工作人員說(shuō)：“要等半個(gè)小時(shí)，大家要是等不住就去買(mǎi)票的地方，把《神奇海盜船》x換成《潛艇總動(dòng)員》�！庇泻芏嗳巳Q了，也有很多人沒(méi)換，沒(méi)換的人就讓小朋友盡情的玩。30分鐘到了，x是沒(méi)開(kāi)始，我們就去問(wèn)工作人員，說(shuō)還要等五分鐘。等完五分鐘，x是沒(méi)開(kāi)始。我們又去問(wèn)工作人員：“x么還沒(méi)開(kāi)始啊?”工作人員說(shuō)還要等五分鐘。就這樣一直等呀等……，等到了一個(gè)小時(shí)，工作人員正式宣布機器壞了。工作人員說(shuō)：“現在把票拿上一會(huì )來(lái)看13：30的x”
人們全x，我們去飯店吃飯，有的小朋友為了看x吃飯吃得很快。吃完飯我有點(diǎn)想回家了，舅媽就讓爸爸來(lái)金花奧斯卡影院接我。
很快爸爸就跑了過(guò)來(lái)，雖然不是開(kāi)車(chē)來(lái)的，但是我覺(jué)得爸爸的速度很快，剛打電話(huà)沒(méi)過(guò)一會(huì )兒，爸爸就跑過(guò)來(lái)了，所以我覺(jué)得爸爸的速度很快，我們回家的速度也很快。
這真是一個(gè)又快樂(lè )又倒霉的六一兒童節啊。
節日作文：六一兒童節3
今天，終于到了我們的節日了--六一兒童節！今天下午，我們興高采烈地去實(shí)驗中學(xué)的大禮堂演出。
我們到了大禮堂后，先舉行頒獎儀式，什么四好少年了、優(yōu)秀班級了、優(yōu)秀老師了、優(yōu)秀家長(cháng)呀，全都上去了，我們認真地看著(zhù)，心里默默地決定要向他們學(xué)習！
頒獎儀式結束了，我們開(kāi)始演出了。我最喜歡的節目有四個(gè)，分別是：三句半、《相信自己》的架子鼓、《愛(ài)的城堡》的舞蹈、《sorry sorry》的舞蹈。三句半非常有趣，他們說(shuō)得都非常好，尤其是薛光旭和王英澤，說(shuō)得又好，動(dòng)作做得也很有趣！《相信自己》的架子鼓很有節奏感�！稅�(ài)的城堡》的舞蹈就更不用說(shuō)了，跳得非常非常好，音樂(lè )也非常好聽(tīng)！《sorry sorry》的舞蹈跳得也不錯，就是有一個(gè)人跳偏了，跳到了另一個(gè)人的后面。聽(tīng)主持人說(shuō)，前兩三天，陳雨涵的腳被扭傷了，可是他還是堅強的站在了舞臺上，跳得非常好，而且還做了幾個(gè)空翻，他真是太棒了！頓時(shí)，臺下傳來(lái)一陣陣鼓掌聲和歡呼聲！他這種精神太值得我們學(xué)習了！
就這樣，我們快樂(lè )地過(guò)完了有趣的六一兒童節！
節日作文：六一兒童節4
“六一”是我們小朋友最喜歡的一天，因為是我們的節日�！傲弧眱和澙镂覀兛梢允盏皆S許多多的禮物，學(xué)校里會(huì )舉行很多愉快的活動(dòng)，或者是放假。我們學(xué)校就是舉行去華夏一中表演節目�！傲弧钡哪且惶煸缟�，我們乘車(chē)來(lái)到華夏一中里。我們都化好了狀，都非常漂亮。節目開(kāi)始了，第一個(gè)節目是樂(lè )隊二胡鋼琴演出，��！好動(dòng)聽(tīng)的催眠曲呀，讓我陶醉地閉上了眼睛。過(guò)了一會(huì )，突然，搖滾音樂(lè )隨之而來(lái)，讓我大吃一驚的睜開(kāi)了眼睛。過(guò)了一會(huì )兒，呀！催眠曲和搖滾音樂(lè )混和在一起我還是第一次看到呢！第二個(gè)節目是x班的英語(yǔ)節目----男孩和女孩，非常有趣。第三個(gè)節目是四（2）班的好書(shū)推薦會(huì )，哇！表演得真好好像要跟我們比賽似的，我們就一定要加油啦！要不就會(huì )輸給他們的呀！第四個(gè)節目是美麗無(wú)比的舞蹈和動(dòng)聽(tīng)的歌唱-----《桃花妹》。接下來(lái)節目就是我們班的節目----《毛主席詩(shī)歌》朗誦。哇！這種感覺(jué)真是太偉大了，把譚老師逗得眉開(kāi)眼笑，我們大家也高興極了！我們這個(gè)“六一”節可是過(guò)得最有特色、最有意義的呀！
節日作文：六一兒童節5
今天是六一兒童節，我高興極了。早晨穿上節日的盛裝，六一兒童節開(kāi)始了。
一路上，小樹(shù)向我們招手，花兒向我們微笑，像在說(shuō)：“六一兒童節快樂(lè )，六一兒童節快樂(lè )�！碧�(yáng)公公知道我們要慶祝節日，他躲到了云層里，風(fēng)姑娘微風(fēng)飄飄，真涼爽。到了學(xué)校，一陣陣清脆有力讀書(shū)聲從遠方飄來(lái)，傳入耳中。表演節目的學(xué)生們面帶笑容，已經(jīng)化好了妝，從校門(mén)口向教學(xué)樓走來(lái)，好一副生機勃勃的景象。
節目很快開(kāi)始了，哥哥姐姐表演的節目真是豐富多彩，有表演舞蹈的，有大合唱，還有表演小品的。很快輪到我們班表演了，看著(zhù)大大的舞臺，心里真是為她們緊張，我希望我們班得獎，我們一起鼓掌，鼓勵同學(xué)上場(chǎng)。今天是我們的節日，我們一個(gè)個(gè)都面帶微笑，聽(tīng)著(zhù)歡快的音樂(lè )，欣賞著(zhù)優(yōu)美的舞蹈，快樂(lè )帶給每一個(gè)人，舞蹈表演完了，臺下響起一陣熱烈的掌聲。
這個(gè)六一我玩得非常開(kāi)心，想起快樂(lè )的節日，我心里就美滋滋的，好像喝了蜂蜜一樣甜。
節日作文：六一兒童節6
今天，我和同學(xué)們度過(guò)了一個(gè)所剩無(wú)幾但很快樂(lè )的六一（這個(gè)六一遲到了�。�。
我們看完學(xué)校的節目，回到教室就開(kāi)始我們的全班小聯(lián)歡了（秘密的）。同學(xué)們帶了各種各樣的自制面食：不同種類(lèi)的餅、餅干、油條、麻花、丸子大家互相分享，送給老師，分給同學(xué)。雖然已經(jīng)吃過(guò)飯了，可還是吃的'津津有味，肚子只要還有空就往里填。最受歡迎的就是張藝騰的比薩，在開(kāi)餐后十秒鐘，比薩被一掃光。我的雞蛋餅銷(xiāo)售量也不錯，主要因為夏英杰幫我打廣告。
然后我們演節目。任柳依依和魯佳慧的相聲《滿(mǎn)腹經(jīng)綸》讓我們捧腹大笑，孫卓冉、戚羽彤說(shuō)的《正反話(huà)》也很令人開(kāi)心。一組和二組演唱的《最炫民族風(fēng)》、《我相信》都是大家很熟悉的流行歌曲，有激情的旋律讓我們情不自禁地一起唱起來(lái)，輪到我們組時(shí)，我激動(dòng)得摩拳擦掌，我們排了三角隊形出彩的演唱了《我們去探險吧》。
這一次六一，我們玩得非常盡興，期待下一次的精彩！
節日作文：六一兒童節7
今天早上一起床，每個(gè)人的臉上都又快樂(lè )的笑容，原來(lái)今天是六一兒童節呀，走進(jìn)教室，同學(xué)們快樂(lè )的交談，談話(huà)的內容當然是關(guān)于六一兒童節，又得人說(shuō)：【今天玩什么呢？】有的人說(shuō)：【老師今天不會(huì )還上課吧�！�
老師走進(jìn)教師同學(xué)們才住口，老師說(shuō)：【今天我們就上兩節課，剩下時(shí)間都是玩�！俊疽��！课覀儦g呼起來(lái)，上萬(wàn)了兩節課，我們都到操場(chǎng)集合，去做游戲。
第一個(gè)游戲是【運球，】就是拿著(zhù)乒乓球球拍，上面放個(gè)乒乓球，把球拍遞給你對面的人。輪到我的時(shí)候球在乒乓球拍上很不聽(tīng)話(huà)，幾乎是走一步掉了，走一步掉了。
第二個(gè)游戲是【行路難】就是頂著(zhù)書(shū)走，書(shū)在我的頭上一直掉，我好不容易猜到終點(diǎn)。
第三個(gè)游戲是【趕豬跑】不是真豬，是籃球，用掃帚感籃球跑到終點(diǎn)�；@球是不聽(tīng)話(huà)，一直跑到別人的跑道上。
這個(gè)六一我國的非�？鞓�(lè )。
節日作文：六一兒童節8
六月一日是我們少年兒童的節日，同學(xué)們都在學(xué)校里參加了聯(lián)歡活動(dòng)，而我們八十個(gè)同學(xué)卻被挑選出來(lái)，參加了東營(yíng)市殘疾人運動(dòng)會(huì )的開(kāi)幕式。
我們排著(zhù)整齊的隊伍，胸前佩戴著(zhù)鮮艷的紅領(lǐng)巾，來(lái)到了利津縣一中的大操場(chǎng)上。只見(jiàn)觀(guān)眾席上坐滿(mǎn)了人。我們手舉著(zhù)花束繞操場(chǎng)走了一周，然后我們來(lái)到了觀(guān)眾席上觀(guān)看了開(kāi)幕式的才藝展示。有團體操、武術(shù)、喜慶鑼鼓……但是我最喜歡的還是武術(shù)，有幾個(gè)大哥哥在表現各種武術(shù)絕活兒。只見(jiàn)一個(gè)穿藍衣服的哥哥一會(huì )兒飛起一腳，一會(huì )兒騰空從另一個(gè)哥哥的頭上后翻過(guò)去，摔在地上，然后又一個(gè)鯉魚(yú)打挺站了起來(lái)。太精彩了！場(chǎng)上不時(shí)爆發(fā)出陣陣熱烈的掌聲。在他們后面緊接著(zhù)是老爺爺、老奶奶的表演，他們在舒緩悠揚的音樂(lè )聲中打著(zhù)太極……
這次參加東營(yíng)市殘疾人運動(dòng)會(huì )，我看到了許多殘疾人，他們身殘志堅，頑強生活的精神深深地打動(dòng)了我。我作為一個(gè)健全活潑的少年，應該更加熱愛(ài)生活，積極參加各項活動(dòng)，努力學(xué)習才行��！
我喜歡六一兒童節，更喜歡今年這個(gè)特殊的六一兒童節。
節日作文：六一兒童節9
今天是我們盼望到來(lái)的六一兒童節，為迎接屬于我們自己的節日，學(xué)校特意組織活動(dòng)，讓同學(xué)們在學(xué)校里度過(guò)欣喜愉快“六一”。學(xué)校組組活動(dòng)慶�！傲弧�，同學(xué)們都是非常高興的，在課室里充滿(mǎn)歡樂(lè )笑聲，自然自己也是喜悅的，同學(xué)們各自整好自己衣著(zhù)，準備去參加活動(dòng)。首先是舉行莊嚴的升國旗儀式，國旗緩緩升到晴朗的天空中迎風(fēng)飄揚，隨著(zhù)“快樂(lè )童年”主題活動(dòng)宣布開(kāi)始了。然而第一個(gè)節目是學(xué)校儀唱對表演，看到同學(xué)們穿著(zhù)靚麗的服裝，集體團結共同演奏那么有默契，自然就那么動(dòng)聽(tīng)的，為他們鼓掌，好樣的！
接下來(lái)帶來(lái)的節目就是歌頌比賽，每個(gè)班同學(xué)們都是喜悅心情飽滿(mǎn)的精神狀態(tài)，胸有成竹的底氣，迫不及待準備上場(chǎng)……等了好一會(huì )兒了，該到我們班上場(chǎng)了，我們面帶笑容站上臺上，隨著(zhù)音樂(lè )慢慢響起來(lái)了，我們唱起了《朋友》，“這些年，一個(gè)人，風(fēng)也過(guò)，雨也走......”唱的繪聲繪色，嘹亮的歌聲，贏(yíng)得同學(xué)們一陣陣經(jīng)久鼓掌聲，使得我們在比賽中獲得第一名，很令人激動(dòng)！時(shí)間過(guò)得好快，隨著(zhù)活動(dòng)節目結束了，校園逐漸變得平靜了，自己也回家了，這是個(gè)快樂(lè )的六一留下美好的回憶！
節日作文：六一兒童節10
今天下午，我們一（3）班舉行一場(chǎng)安徒生童話(huà)六一兒童節表演。我們到三樓二幢舞蹈室表演。首先開(kāi)始第一個(gè)節目是皇帝的新裝，宋圣凱演皇帝，王若溪和維演騙子，宋圣凱皇帝聽(tīng)從了騙子的話(huà)把衣服脫了，還以為自己穿了新衣，引得觀(guān)眾們哄堂大笑。
第二個(gè)是丑小鴨，鴨媽媽是高何若扮演，葉子欣演丑小鴨，丑小鴨因為長(cháng)得丑，被別的鴨子欺侮，后來(lái)丑小鴨跑到森林，經(jīng)受種種磨難，最終變成了美麗的天鵝。
第三個(gè)節目是拇指姑娘演得非常好，受到大家普遍的贊揚。
第四個(gè)節目是老頭子做事總不會(huì )錯我在劇中分別扮演英國小姐和牧羊人。
可是在表演中，老頭子的扮演者李戎戊不小心把胡子都掉了，引得大家一陣歡樂(lè )的笑聲。
第五個(gè)節目是海的女兒
每個(gè)節目都演得很精彩，表演結束了，老師們向每人頒發(fā)禮物，同學(xué)們都非常開(kāi)心，而且在此度過(guò)了愉快的六一兒童節。
節日作文：六一兒童節11
今年的六一兒童節我感受到了好幾個(gè)第一。這是我第一次在學(xué)校過(guò)六一；六一第一次放一天假；我第一次與同學(xué)在六一這一天去爬山；我第一次爬到了山頂！
今天是個(gè)好天氣，最適合出去玩了，我和賀語(yǔ)馨去爬翠華山。我們看了，走了天洞、風(fēng)洞和冰洞，走這些洞的時(shí)候我簡(jiǎn)直就像來(lái)到了北極，特別是冰洞。我們又往上爬了一會(huì )兒，邊爬邊觀(guān)賞著(zhù)美景，我覺(jué)得翠華山比清華山的風(fēng)景美。我們爬呀爬，竟然爬到了山頂，站在山頂上看，下面的風(fēng)景真是美不勝收�？粗�(zhù)我們爬到山頂走過(guò)的路，讓我再次感到只要堅持就能取得最后的勝利。
我們開(kāi)始下山了，雖然我的腿有點(diǎn)發(fā)抖，可是我還是高興的堅持自己走下了山，到了山下，我們還在天池里劃了船，今天真是快樂(lè )的一天呀！
六一兒童節像一艘滿(mǎn)載著(zhù)歡樂(lè )的小船，載著(zhù)我們駛向幸福的彼岸；六一兒童節像一座美麗的彩虹橋，小朋友們快樂(lè )地走在橋上。六一兒童節，我愛(ài)你！希望全天下的小朋友都能過(guò)上快樂(lè )的六一兒童節！
節日作文：六一兒童節12
六一兒童節是我們的節日，所以學(xué)校在上午讓我們在教室里自己搞活動(dòng)，快來(lái)看看我們在干什么吧：
鏡頭一：看誰(shuí)猜得準
在主持人一聲：“六一班隊活動(dòng)開(kāi)始！”我們的第一個(gè)活動(dòng)開(kāi)始了，游戲規則是請4位同學(xué)來(lái)喝飲料.讓大家來(lái)猜是誰(shuí)喝到了果汁，我們根據4位同學(xué)的面部表情來(lái)確定，他們依次喝完了果汁，只要細心觀(guān)察我們能準確地猜到，但要全部猜對那是不容易，只有屠雨翔一個(gè)人把問(wèn)題全部答對了，看來(lái)他才是真正的：“神猜�！�
鏡頭二：貼鼻子
當主持人把同學(xué)的眼睛蒙上讓他們去貼事先準備好的道具的鼻子，有的貼在嘴巴上，有的貼在耳朵上，有的貼在眼睛上，還有的貼在外面，讓我們看了都捧腹大笑，而讓我們驚嘆不已的是能夠準確地貼在鼻子上的同學(xué)，好象他頭上長(cháng)了眼睛似的。
鏡頭三：擊鼓傳花
小熊在我們之間傳來(lái)傳去，音樂(lè )停止后在哪個(gè)人手上，那個(gè)人必須表演節目，有的唱歌，有的跳舞，好不熱鬧……最后活動(dòng)在我和呂逸雯的一首<<陽(yáng)光總在風(fēng)雨后>>結束了，而這次的班隊活動(dòng)也比以往的要快樂(lè )和開(kāi)心！
節日作文：六一兒童節13
六一兒童節，又叫六一國際兒童節，一聽(tīng)就知道這是屬于全世界兒童的節日。
作為80后的我，那時(shí)候我們的兒童節可不會(huì )像現在這樣過(guò)的豐富多彩爸爸媽媽都非常忙，當然不會(huì )想起給我們過(guò)節日，可是還是會(huì )有一些讓我們開(kāi)心的事情回憶，記得那時(shí)候每當快到六一的時(shí)候老師就要在班上挑選一些同學(xué)開(kāi)始排練舞蹈，免子舞是排練次數最多了，每年都有，記得特別清楚，那時(shí)候如果能被老師挑選上是最自豪的事情，可是如果挑不上，能在旁邊看看，到比賽的時(shí)候在旁邊充當啦啦隊員也是很好的，那時(shí)候的比賽，其實(shí)就是學(xué)校里幾個(gè)班級之間的比賽，贏(yíng)了有一些小禮物，雖然每年都是這樣的過(guò)的，可是我們依然樂(lè )此不彼，每年都會(huì )很興奮的排練舞蹈。
雖然現在已經(jīng)晉升為媽媽?zhuān)蛇�是覺(jué)得那時(shí)候跳的兔子舞是世上最美的舞蹈，我的小一一已經(jīng)一歲了，以后的以后，我要讓他每個(gè)六一都豐富多彩，充滿(mǎn)意義，不會(huì )再讓她像我的童年那樣，能記住的就一首兔子舞。
節日作文：六一兒童節14
生活的往事就像五彩繽紛的貝殼灑在記憶的沙灘中，其中就數六一兒童節的那顆最璀璨了！
五月二十九日那天下午，我像一只歡快的小鳥(niǎo)一樣來(lái)到了學(xué)校，走進(jìn)教室一看，同學(xué)們個(gè)個(gè)精神抖擻，準備慶祝這個(gè)真正屬于我們的節日。
我們早早的做好準備，等待著(zhù)演出的開(kāi)始�！白鹁吹睦蠋�，親愛(ài)的同學(xué)們，大家下午好……”伴隨著(zhù)我和葉一穎的開(kāi)場(chǎng)主持問(wèn)候，我們的六一聯(lián)歡會(huì )開(kāi)始了！只見(jiàn)一個(gè)個(gè)節目精彩紛呈，一個(gè)帶過(guò)一個(gè)，但我最喜歡的就數林安蕊，葉嘉馨和張文萱合唱的歌曲《少年》。她們分工明確，誰(shuí)也不搶誰(shuí)的歌詞，就這樣，她們全程帶感情得唱完了整首歌！頓時(shí)，班級里響起了雷鳴般的掌聲，我不由自主的站起來(lái)為她們故障，因為她們唱得實(shí)在是太好了！
所有的表演都結束后，只見(jiàn)張老師提著(zhù)一個(gè)白色的鑲著(zhù)繡花邊的大袋子走進(jìn)了教室，她從袋子里拿出了一大把糖果，一邊給我們發(fā)糖一邊說(shuō)：“這是我訂婚的喜糖�！蔽蚁�，張老師如果結婚了，會(huì )不會(huì )不給我們上課了呢？
快樂(lè )得時(shí)光總是那么短暫，轉眼間又到了說(shuō)再見(jiàn)的時(shí)候了，我們依依不舍的離開(kāi)了校園！
節日作文：六一兒童節15
盼這盼那，我們盼到了那喜慶的春節，盼到了那元宵節，盼到了那五一……度過(guò)了五一，終于盼到了我們期待的兒童節。到了學(xué)校，整個(gè)校園洋溢著(zhù)歡快的氣息；到了教學(xué)樓，路過(guò)了一間間教室，學(xué)生們有說(shuō)有笑；到了班級，同學(xué)們：有的聽(tīng)歌，有的好似在想象到時(shí)的景象，有的興奮的跳舞……上課了，校長(cháng)演講完后老師發(fā)下零食，大家像沸騰的水一般，尖叫這像小兔子一樣一蹦三尺，當同學(xué)們發(fā)現自己吵時(shí)就立馬把嘴捂住。接著(zhù)小主持人在班中演講，突然，小主持人二號忘記了臺詞，大家先是一愣，然后像鴨子般嘎嘎嘎的大笑。
同學(xué)們個(gè)個(gè)都“八仙過(guò)海，各顯神通”各種表演五花八門(mén)：有《少年》，有《學(xué)貓叫》，有《癩蛤蟆和小青蛙》……優(yōu)美的音樂(lè )洋溢在教室中。就是沒(méi)有表演的同學(xué)也沉醉其中，并邊吃零食邊像小猴子一樣專(zhuān)心舔著(zhù)大拇指。這些歌曲隨便一首都能帶動(dòng)全場(chǎng)，就拿驚雷說(shuō)吧，當這首歌響起時(shí)，同學(xué)們就情不自禁的搖擺雙手，雙腳蹦啊跳啊，個(gè)個(gè)唱著(zhù)歌詞：驚雷這通天修為天塌地陷我紫金錘紫電說(shuō)玄真火焰……隨著(zhù)節奏來(lái)到高潮，同學(xué)也早已融入其中。
時(shí)間像火箭一般速度越來(lái)越快，六一兒童節在不知不覺(jué)間就接近尾聲了，同學(xué)們隨依依不舍，單都無(wú)力回天。
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