【實(shí)用】寫(xiě)兒童節的作文六篇
在日常學(xué)習、工作和生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編幫大家整理的寫(xiě)兒童節的作文6篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
寫(xiě)兒童節的作文 篇1
又是一年兒童節，兒童節是我們的節日，我也有個(gè)愿望，那就是玩。
俗話(huà)說(shuō)玩是兒童的本性。我小時(shí)候就喜歡到處走走玩玩，到電影院玩，到游樂(lè )園玩，到小區玩，到大街上玩只要是能玩的地方，我都玩了個(gè)遍，甚至在家里也要抱個(gè)娃娃玩上半天。小時(shí)候的我多天真啊，覺(jué)得玩真是世界上最有趣的事情了，去看看新鮮的事物，采幾朵鮮艷的小花，遇到小朋友還可以一起捉捉迷藏、追逐嬉戲，直到天黑才依依不舍地跟著(zhù)家長(cháng)回家。小時(shí)候的我無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，覺(jué)得玩是一種樂(lè )趣。
我就這樣玩呀玩，一直玩到了上小學(xué)，一開(kāi)始，我剛剛上一年級，以為上學(xué)很輕松，上學(xué)、放學(xué)都是一邊走一邊玩，最后總是被家長(cháng)拉到學(xué)校才沒(méi)有遲到。放學(xué)回到家，我馬馬虎虎做完作業(yè)，就一溜煙出去玩了，每次興高采烈地回到家總被狠狠地批評一頓。我慢慢上了二年級上了三年級上了四年級每天的學(xué)習負擔越來(lái)越重，玩的時(shí)間卻從兩小時(shí)變成了一小時(shí)，變成了五分鐘有時(shí)連我的睡覺(jué)時(shí)間都要減少，玩漸漸成了我的一種奢望，為了換來(lái)五分鐘玩的時(shí)間，我必須爭分奪秒地寫(xiě)作業(yè)�，F在，我覺(jué)得玩是一種享受，是一種放松。
雖然現在的學(xué)習負擔越來(lái)越重，但絲毫沒(méi)有減輕我對玩的興趣，每次的大長(cháng)假和小長(cháng)假，包括這次六一節，我總是想出各種理由要出去玩，我希望能放松一下，緩解一下學(xué)習上的疲勞。
玩是樂(lè )趣，玩是放松，玩是享受，我喜歡玩。
寫(xiě)兒童節的作文 篇2
盼啊、盼啊，我終于盼到了“六一”兒童節，今天，我穿著(zhù)整齊校服，戴著(zhù)鮮艷紅領(lǐng)巾，興高采烈地來(lái)到了學(xué)校。
剛到教室，看到是穿著(zhù)整齊校服同學(xué)們，大家都在說(shuō)說(shuō)笑笑�！鞍�！韓欣悅，節日快樂(lè )！有時(shí)間我們一起出去玩�！碧J菲說(shuō)�！鞍�！太好了，已經(jīng)休息三天了，上了一天學(xué)，呵呵！又要放假，真是太美了！”我同桌說(shuō)。不一會(huì )同學(xué)們都聽(tīng)到了高跟鞋聲音，肯定是老師來(lái)了。果然孫老師進(jìn)了教室，說(shuō)：“今天第一課我們玩吧！”“耶耶耶耶耶……”常文博大聲喊。老師笑了笑，選了擊鼓人開(kāi)始玩游戲了。我玩了一會(huì )“擊鼓傳花”就下去訓練給一年級同學(xué)戴紅領(lǐng)巾了。
很快一節課過(guò)去了，第二課就要開(kāi)六一兒童節“慶祝會(huì )了”我非常激動(dòng)，因為我既可以給一年級小朋友帶紅領(lǐng)巾，還可以領(lǐng)一張獎狀。哦！對了！我媽媽也可以領(lǐng)一張獎狀，這是什麼獎狀呢？一會(huì )你就知道了。
“我宣布！六一兒童節慶祝會(huì )正式開(kāi)始！”趙校長(cháng)在發(fā)話(huà)�！啊贝蠹页鹆岁牳��！跋旅嬲埶哪昙壚详爢T給一年級新隊員戴紅領(lǐng)巾！”我拿著(zhù)鮮艷紅領(lǐng)巾跑到一年級新隊員面前，先敬了個(gè)禮，然后快速配帶完，又快速跑回原來(lái)位置�！耙荒昙壭∨笥芽烧姘�！”我悄悄地對在我旁邊湛劉佳說(shuō)，湛劉佳點(diǎn)點(diǎn)頭。就這樣第一項內容完成了！
我終于可以回座位了！我好高興呀，因為一會(huì )我就可以去領(lǐng)獎狀了，我好激動(dòng)哦！不一會(huì )老師讓我們去領(lǐng)獎隊里�！跋旅嬲埶哪昙壱话鄡�(yōu)秀少先隊員上場(chǎng)！”哦！該我們了！我更加激動(dòng)了！我跑上領(lǐng)獎臺，給老師敬了個(gè)禮，雙手捧著(zhù)獎品、獎狀，說(shuō)了聲謝謝，老師說(shuō)：“恭喜你！”我就跑回座位，看看獎品——一個(gè)小書(shū)包，我高興不得了！過(guò)了一會(huì )是給優(yōu)秀家長(cháng)頒發(fā)獎狀，一年級家長(cháng)，二年級家長(cháng)……��！我看見(jiàn)了我媽媽?zhuān)驹陬I(lǐng)獎臺上，拿起獎狀與贈品，我非常得意。下一項是外來(lái)領(lǐng)導講話(huà)，講完話(huà)就閉幕了！
老師說(shuō)要放一下午假，我高興地蹦了起來(lái)，這一天是我快樂(lè )時(shí)光。真希望一年多過(guò)幾個(gè)這樣節日！祝朋友們節日快樂(lè )！
寫(xiě)兒童節的作文 篇3
六月一日，一個(gè)只屬于孩子的節日，而我當然也不例外，瞧，今天爸爸媽媽就帶我到農村釣蝦子啦！吃完飯后，我和燕燕姐姐、哥哥和姐姐的女兒笑笑（我的侄女）一起“浩浩蕩蕩”地拿著(zhù)自制魚(yú)竿去釣蝦子啦！
當我們大步向前走的時(shí)候，突然發(fā)現一個(gè)問(wèn)題，哪有池塘呢？這時(shí)，一個(gè)差不多比我大兩歲的男孩跑過(guò)來(lái)說(shuō)：“你們是釣麻蝦的嗎？”老哥瞬間變了口氣：“帥哥，能帶我們去池塘嗎？”，男孩靦腆的笑著(zhù)：“好�！备绺缯f(shuō)：“瞧，跟著(zhù)本地人走�！�
來(lái)到池塘，姐姐說(shuō)：“唉，我從小就沒(méi)釣上來(lái)過(guò)蝦子，不知道為什么，可能是我沒(méi)有耐心吧�！备绺玳_(kāi)玩笑道：“姐姐，原來(lái)你沒(méi)有童年��！”姐姐笑說(shuō)：“別瞎說(shuō)，開(kāi)始釣吧！”、
我們拿起魚(yú)竿，開(kāi)始釣蝦，我拿著(zhù)魚(yú)竿，足足盯了三分鐘，一點(diǎn)動(dòng)靜都沒(méi)有，便放下魚(yú)竿，悠閑地繞著(zhù)池塘轉圈，笑笑說(shuō)：“小姨，你是不是小貓��？”我奇怪了，說(shuō)：“為什么說(shuō)我是小貓��？”笑笑說(shuō)：“小貓釣魚(yú)就是像小姨這樣三心二意的哦�！痹瓉�(lái)是這樣，我突然發(fā)現，笑笑比我懂的還多，聽(tīng)了笑笑的一番話(huà)，我再次從地上拿起魚(yú)竿，咦？怎么拉不動(dòng)？莫非是大蝦子？我一邊奮力地拉著(zhù)桿，一邊大叫道：“哥哥！姐姐！這里有好大一只蝦子！”哥哥姐姐都放下手中的桿，來(lái)幫我拉，我們雖然用盡了全力，釣上來(lái)的卻是一棵水草，大家都很失望，不過(guò)又重新進(jìn)入狀態(tài)。終于，我釣上來(lái)一只蝦子，但是很小，到現在都一無(wú)所獲的哥哥 倒 反 過(guò)來(lái)嘲笑我："陳小昕小朋友，你釣到的蝦子也‘太大’了吧�！蔽沂裁匆矝](méi)說(shuō)，繼續去釣蝦子，不一會(huì )又釣上來(lái)了三四只，我揚起嘴角，盯著(zhù)哥哥說(shuō)：“現在誰(shuí)的蝦子大？”哥哥狡辯道：“陳同學(xué)，虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后，懂不懂？”我說(shuō)：“那哥哥你呢，一個(gè)還沒(méi)釣上來(lái)吧�！备绺绮徽f(shuō)話(huà)了，我重新拿起魚(yú)竿，發(fā)現有什么在微微拽著(zhù)線(xiàn)，湖面上泛起陣陣漣漪，這次真是個(gè)不小的蝦子，我試探性地向上挑了挑線(xiàn)，發(fā)現這只龍蝦咬得死死的，突然，我猛地一拉，那個(gè)蝦子還沒(méi)反應過(guò)來(lái)怎么回事，便被我釣上了，哈哈，終于釣到了！到后來(lái)，我們釣了很多蝦子，時(shí)候不早了，我們帶著(zhù)成果——半小桶龍蝦開(kāi)心地回了家。
這個(gè)特殊的六一，讓我接近了大自然，呼吸了大自然的新鮮空氣，還學(xué)會(huì )了釣蝦，真是收獲滿(mǎn)滿(mǎn)��！
寫(xiě)兒童節的作文 篇4
“送你離開(kāi)千里之外，你是否還在……”“現在是北京時(shí)間30xx年6月1日7點(diǎn)鐘�！蔽倚褋�(lái)之后，一邊關(guān)掉音樂(lè )鬧鐘和整點(diǎn)報時(shí)開(kāi)關(guān)，一邊說(shuō)道：“忘記了，今天是兒童節�！蔽壹泵λ⒀�、洗臉，拿起一顆三明治味的壓縮丸和書(shū)包壓縮球，穿上太陽(yáng)能板急速滑輪鞋，往學(xué)�；�。
到了學(xué)校大門(mén)，進(jìn)班級教室，把書(shū)包變回了原樣，發(fā)現電子教材錄像忘帶了，就不慌不忙地開(kāi)啟時(shí)空轉換系統，把家里的電子教材錄像轉換到書(shū)包里。今天是六一兒童節，所以學(xué)校送我們很多學(xué)習用品，還讓我們觀(guān)看了立體電影。
上體育課了，我走出了教室，看見(jiàn)學(xué)校外有一層半圓形的太陽(yáng)能源吸收板。地上立著(zhù)五根立柱，立柱上面頂著(zhù)的就是我們的空中操場(chǎng)。
放學(xué)了，我們走出學(xué)�；丶伊�，突然下起了大雨，我便開(kāi)啟衣服上的防雨系統，戴上帽子，帽子上有一個(gè)空心管，雨水就從這個(gè)空心管里流下來(lái)了，流到一個(gè)地方儲存起來(lái)。
晚上，爸爸媽媽給我買(mǎi)六一節禮物，買(mǎi)了“蜘蛛俠”飛車(chē)當禮物。它的能源源于太陽(yáng)能，可以在陸地、海中、空中行駛。在不用的時(shí)候，它可以變成一只蜘蛛。
今年的六一節，我覺(jué)得很快樂(lè )，得到了“蜘蛛俠”飛車(chē)和很多學(xué)習用品，還看了立體電影。
寫(xiě)兒童節的作文 篇5
一年一度的“六一”兒童節又到了！學(xué)校照例又放假一天。這對我們這些星期六、星期日連續補課（因為期末要參加縣里的比賽）的四年級學(xué)生來(lái)說(shuō)，真是一個(gè)難得輕松的好機會(huì )。終于可以快快樂(lè )樂(lè )地歡度我們自己的節日了。
早上，我毫無(wú)顧慮地睡了個(gè)大懶覺(jué)。七點(diǎn)多鐘了，太陽(yáng)公公的手從窗口探進(jìn)來(lái)，輕輕地撫摸著(zhù)我的臉，感覺(jué)暖暖的。我欣欣然睜開(kāi)了雙眼，伸展四肢，痛痛快快、心滿(mǎn)意足地伸了個(gè)懶腰。媽媽聽(tīng)到了我的動(dòng)靜，非但沒(méi)有指責我是個(gè)“小懶蟲(chóng)”，反而給了我一聲甜美的祝福：“節日快樂(lè )！”��！真舒坦！
吃過(guò)早飯，媽媽帶我去逛商場(chǎng)。到底是節日，步步高超市仿佛成了孩子們的歡樂(lè )城堡。好多小朋友都跟著(zhù)大人四處逛。有的在試穿漂亮的童裝，有的在挑選有趣的玩具，有的在采購美味的`零食，一個(gè)個(gè)就像小公主、小皇帝，臉上洋溢著(zhù)神氣又甜蜜的笑容。我想起昨晚同上海的姐姐視頻時(shí)，她直抱怨伯伯、伯母工作太忙，總沒(méi)空帶她出去玩，她都快有“一個(gè)世紀”沒(méi)去逛街了。比起姐姐，我不禁感慨：喔！我還算是幸運的！
購物后，我們來(lái)到外婆家。一進(jìn)家門(mén)，我便迫不及待地打開(kāi)了電視機。中央電視臺正在播放少兒節目《動(dòng)畫(huà)樂(lè )翻天》，精彩的動(dòng)畫(huà)一個(gè)接一個(gè)，真讓我大飽了眼福。自從元月一日爺爺報停了家里的有線(xiàn)電視，我就幾乎同電視“絕緣”了。今天，因為是我的節日嘛，所以媽媽也放縱了我一回，不再?lài)Z叨我“保護眼睛”。��！真痛快！
“來(lái)來(lái)來(lái)，吃東西了！”外公把一大堆美食搬上了茶幾。哇！好豐盛呀！甜玉米、大西瓜、鮮荔枝、冰淇淋……外公笑呵呵地說(shuō)：“今天是你的節日，加上這次學(xué)校的語(yǔ)數聯(lián)賽，你又取得了好成績(jì)，這些東西，都是為你準備的，吃吧！”于是，我又大飽了一頓口福。��！真爽！
舅舅摸了摸我圓滾滾的小肚子，一臉壞笑地說(shuō)：“HOWDOYOUDO！”我知道他在取笑我“好肚、油肚”呢！大家都哈哈哈地笑了……
這時(shí)，電視里有個(gè)小朋友在唱：“……好想天天，天天都是兒童節……”真是“英雄所見(jiàn)略同”啊，說(shuō)到了我的心坎上了，真的好希望天天都是快樂(lè )的“六一”兒童節！
寫(xiě)兒童節的作文 篇6
六一的陽(yáng)光燦爛無(wú)比，六一的鮮花絢麗多彩，六一是我們孩子們的節日。
今天是星期五，我最期待的一天。一大早，我帶著(zhù)媽媽為我準備的水果、蔬菜等高高興興來(lái)到美麗的校園，我非常激動(dòng)，今天我可要大顯身手的。
一到教室，大部份的同學(xué)都已經(jīng)到了，我們已經(jīng)分好小組，同學(xué)們都各就各位，每一位同學(xué)的臉上都掛著(zhù)欣喜、快樂(lè )的笑容。
上午，我們來(lái)到學(xué)校的體育館，今天是六一兒童節合唱比賽，節目真是豐富多彩啊，各班都精心準備了自己的節目，每個(gè)節目都很優(yōu)秀。我們班表演的是《國歌》和《蝸牛與黃鸝鳥(niǎo)》，同學(xué)們個(gè)個(gè)都很賣(mài)力，最后，我們班得到了第一名。我好開(kāi)心��！
下午的慶�；顒�(dòng)更精彩，精心準備的美食節活動(dòng)開(kāi)始了！同學(xué)們分工合作，各顯身手。有的在包餃子，有的在做湯圓，有的做水果沙拉，還有的在拌涼菜。
我是拌涼菜的，大多都是家長(cháng)幫忙幫我們搞的，但我們也幫了不少忙，幫他們洗菜、洗鍋碗等……我們一起品嘗我們的勞動(dòng)成果，然后我們又到操場(chǎng)上做游戲。六一兒童節這一天我過(guò)得好開(kāi)心��！
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