愉快的六一作文八篇
在日常生活或是工作學(xué)習中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，下面是小編整理的愉快的六一作文8篇，歡迎大家分享。
愉快的六一作文 篇1
在我的記憶的長(cháng)河里，珍藏著(zhù)許多快樂(lè )的事，如同水中的魚(yú)那樣，在這些快樂(lè )“魚(yú)”里，有一條每年才遨游回一次的“魚(yú)”。它是我最最夢(mèng)寐以求的“魚(yú)”！你知道那一條“魚(yú)”是指什么快樂(lè )的事嗎？哈哈，猜不出來(lái)吧？那條魚(yú)就是“六一”兒童節！我今年的六一兒童節比往年更加快樂(lè )，節目豐富多彩，獎品更是五花八門(mén)......
六一那天，我們高高興興地奔向學(xué)校，大家期盼游園活動(dòng)快點(diǎn)來(lái)。終于，8：30分開(kāi)始游園活動(dòng)，我和我的朋友爭先恐后地奔出教室，像一群放出鳥(niǎo)籠的小鳥(niǎo)，我們玩的第一個(gè)游戲是猜燈謎，我和我的朋友跑到了猜燈謎那個(gè)地方，我看到了一條很奇怪的謎語(yǔ)，有頭無(wú)頸，無(wú)腿能走，有翅難飛，我迅速喊出答案：“魚(yú)！”結果答對了，我高興得又跳又叫，覺(jué)得炎熱的風(fēng)都是涼快的，花兒特別絢麗，空氣里都夾著(zhù)甜甜的味道......發(fā)獎品那個(gè)老師給了我一個(gè)餅干，我連聲說(shuō)：“Thank you!”然后我和朋友來(lái)到了玩掌上明珠的地方，輪到我了，我蠻有緊張，因為掉一個(gè)球就會(huì )少一樣獎品的，我拿起球，左思右想，仔細地觀(guān)察起來(lái)，哦！原來(lái)有一面是非常的粗糙，所以我選擇了粗糙的一面，把它放在乒乒球拍上，然后，雙眼目不轉睛地盯著(zhù)球，屏著(zhù)呼吸。oh,No!不好了，球快掉了！我的毛管迅速收緊了，我的手心冒出了大量的汗水，心里如裝了一只小白兔，如無(wú)頭蒼蠅到處亂撞。我加快了腳步，心里祈禱著(zhù)：老天爺��！幫幫我吧！讓我的球別掉下來(lái)，終于球在離 球拍1厘米的地方到了終點(diǎn)，呼！這次真的有驚無(wú)險��！我深深地吸了一口大氣，快樂(lè )得如天上飛翔的小鳥(niǎo)，高興地拿了兩樣獎品。 我還玩了很多游戲呢！比如：射龍門(mén)、青蛙跳、雙人夾球......
這次“六一”真快樂(lè )，讓我回味無(wú)窮，希望能發(fā)明出一個(gè)“時(shí)空穿梭機”，那每天都有“六一”兒童節咯！真期盼下一次的“六一”兒童節快快到來(lái)。
愉快的六一作文 篇2
今天是“六一”兒童節，是一個(gè)屬于我們小朋友的節日。一大早，學(xué)校的操場(chǎng)上就聚集了許多同學(xué)，他們臉上個(gè)個(gè)洋溢著(zhù)節日的.喜悅。
今天的節目真豐富，有二年級大哥哥、大姐姐的入隊儀式，還有高年級同學(xué)帶來(lái)的“舞林大會(huì )”。因為我是環(huán)保小制作的講解員，所以早早地就離場(chǎng)了，沒(méi)有欣賞到那么精彩的節目，但是能為大家服務(wù)，我一樣覺(jué)得很高興。
我們班級要做的小制作是環(huán)保鼓和環(huán)保沙球。我和班級里的另外3個(gè)小朋友先來(lái)到教室里擺放好實(shí)驗器具，接著(zhù)，按老師原先教我們的方法先演示了一遍。過(guò)了一會(huì )兒，就迎來(lái)了一批又一批地同學(xué)們，我一邊講解制作方法，一邊演示如何制作環(huán)保沙球。雖然我講得口干舌燥，但是看到大家聽(tīng)得津津有味的樣子和制作出來(lái)的環(huán)保樂(lè )器，我感到十分開(kāi)心。同時(shí)，我們的精彩講解和有趣的樂(lè )器也為我們班級贏(yíng)得了許多投票。
今天的六一節過(guò)得真愉快，我覺(jué)得自己長(cháng)大了。
愉快的六一作文 篇3
今天是“六·一”兒童節，我們高興極了，還有一件事，讓我們更加興奮——今天沒(méi)有家庭作業(yè)。
中午放學(xué)了，曾老師走進(jìn)教室，對我們說(shuō)：“今天是‘六·一’兒童節，為了讓你們過(guò)一個(gè)快樂(lè )的‘六·一’兒童節，今天沒(méi)有家庭作業(yè)”。聽(tīng)到這個(gè)出乎意料而又振奮人心的消息，安靜的教室立刻像開(kāi)了鍋的水，沸騰起來(lái)。同學(xué)們個(gè)個(gè)都興奮不已，有的手舞足蹈，有的興高采烈，有的眉開(kāi)眼笑，還有的心花怒放，我也像吃了跳跳丸一樣，上躥下跳的。走在回家的路上，我的腳步格外輕快，心情格外舒暢，書(shū)包格外輕，周?chē)氖挛镆沧兊酶裢饷利�。沐浴�?zhù)燦爛的陽(yáng)光，我覺(jué)得天是那么的藍，草是那么的綠，風(fēng)是那么的柔，花兒好像在對我微笑，樹(shù)木好像在為我道喜，鳥(niǎo)兒好像在為我歌唱。今天沒(méi)有作業(yè)，我要好好地看看電視，好好地玩玩電腦，像小書(shū)蟲(chóng)一樣躺在書(shū)堆里看書(shū)……
總之，一定要玩個(gè)痛快�；氐郊�，我興奮地對媽媽說(shuō)：“今天我特別開(kāi)心，今天沒(méi)有家庭作業(yè)，我要好好地、痛痛快快地玩電腦�！眿寢屢宦�(tīng)沒(méi)家庭作業(yè)，同意了。我三步并作兩步地跑到電腦前，打開(kāi)了電腦，登上了‘QQ炫舞’，在游戲大廳內創(chuàng )建了節奏模式的舞臺，選擇了難度是2的“南極星”，上下左右空格鍵，玩得不亦樂(lè )乎。沒(méi)有家庭作業(yè)，就可以自由安排時(shí)間，如果天天沒(méi)有家庭作業(yè)就好了。
可我忽然想起了“書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟”，學(xué)習雖然辛苦，但是也有快樂(lè )與收獲，一份耕耘，一份收獲。我們不能逃避學(xué)習的辛苦。
愉快的六一作文 篇4
今年的六一兒童節我和幾個(gè)同學(xué)相約來(lái)到歡樂(lè )谷度過(guò)了愉快的一天。
一進(jìn)歡樂(lè )谷的大門(mén)我們就朝激流勇進(jìn)沖去。排隊的人好多呀！我們排了一個(gè)小時(shí)的隊才排到！終于可以上船了，叔叔給我們每人發(fā)了一件一次性雨衣，我們迫不及待的跑進(jìn)船里。船開(kāi)動(dòng)了，不一會(huì )兒就走到了下坡口，船馬上就要沖下去了，在沖下時(shí)，我聽(tīng)見(jiàn)了大家的尖叫聲，與此同時(shí)水就像芭蕾舞演員，跳躍著(zhù)、旋轉著(zhù)落在我們的雨衣上了，在到達平地時(shí)有人拿著(zhù)水槍噴我們，我們滿(mǎn)臉滿(mǎn)腳都是水，像水鴨子一樣。當時(shí)雖然我全身都濕透了但我心里特別快樂(lè )。
天使之翼是我覺(jué)得最好玩的項目，它是趴著(zhù)坐的，等你坐上去后，你頭前的護板會(huì )放下來(lái)。因為我以前沒(méi)玩過(guò)，所以心里特別激動(dòng)，剛開(kāi)始有一個(gè)同學(xué)不敢玩，于是我就鼓勵他說(shuō)：“你不要害怕，我坐你旁邊，我們一起來(lái)玩�！焙髞�(lái)他才敢玩。游戲結束后，他開(kāi)心的走下來(lái)，他覺(jué)得他的膽子變大了，還感謝了我呢！之后我們依次玩了雪域金翅、異域魔窟、X戰車(chē)……
天黑了，可歡樂(lè )谷里還是人山人海像過(guò)節似的。因為明天還要上學(xué)，所以我們只好拖著(zhù)疲倦的身軀各回各家了。
愉快的六一作文 篇5
六一兒童節這個(gè)節日我相信每個(gè)小朋友聽(tīng)到它都會(huì )想起在那天美好的回憶。而前不久，我剛過(guò)完了一個(gè)兒童節。
那是一個(gè)有點(diǎn)陰的星期三，我和媽媽一大早起來(lái)收拾好行裝，帶著(zhù)小計、小王等人來(lái)到了金橋國際。
我們坐著(zhù)直達電梯徑直來(lái)到了四樓滑滑梯的地方。出了電梯，往前走幾步，映入眼簾便是一個(gè)波浪形滑梯和一個(gè)近乎90度的垂直滑梯。我們幾個(gè)脫了鞋，不約而同地朝滑梯的方向跑去。這時(shí)，我看見(jiàn)一個(gè)比我小一點(diǎn)的弟弟正在玩垂直滑梯。只見(jiàn)他坐在一個(gè)墊子上，把腿伸進(jìn)了另一個(gè)墊子里，雙手抱肩，頷首低垂，緊閉雙眼，屁股一點(diǎn)一點(diǎn)往前挪，嗖的一聲滑了下去。我心想:連比我小的弟弟都能滑下去，我肯定也行！于是，我照著(zhù)他的樣子，坐在墊子上，準備往下滑�？删驮谶@時(shí)，我突然發(fā)現這比自己想象中的要難多了!我努力抑制住心中的恐懼，盡量不被其他人發(fā)現。小李，加油！你是最勇敢的！這是什么聲音?我轉過(guò)頭去一看，原來(lái)是小計在給我加油��！我頓時(shí)鼓起了勇氣，準備俯沖下去，隨著(zhù)啊——的一聲，我終于著(zhù)落了，內心無(wú)比激動(dòng)，這真是聽(tīng)‘小計’一席話(huà)，勝讀十年書(shū)呀！在六一這天，我們還去吃了肯德基、去唱了卡拉OK，最后就是看電影。
這一天真愉快��！它不僅讓我懂得了友誼的重要，還讓我在這一天里獲益良多。
愉快的六一作文 篇6
今天是“六一”節，也正好是星期天，我們全家都休息，為了讓我過(guò)上一個(gè)愉快而有意義的節日，媽媽提議：今天我們組織一次“家庭知識競賽”，我高興得蹦了起來(lái)。
于是，我們就忙開(kāi)了，爺爺做節目主持人和裁判，他找來(lái)了古詩(shī)和腦筋急轉彎的書(shū)籍，戴上老花眼鏡，認真地出起競賽題目……。我們其他幾個(gè)人是布置會(huì )場(chǎng)，我在墻壁上貼上《“六一”知識競賽》幾個(gè)大字，爸爸媽媽找出了我小時(shí)候玩過(guò)的玩具作標志用。。奶奶放好桌凳。一切準備好了。爺爺宣布：“家庭知識競賽現在開(kāi)始�！甭宰魍ｎD后爺爺又接著(zhù)說(shuō)：“第一個(gè)題目是對古詩(shī)，我說(shuō)上句看誰(shuí)能對出下句，大家聽(tīng)題，”‘遠上寒山石徑斜，白云生處有人家�！垖髢删�，開(kāi)始！”話(huà)音剛落，我就說(shuō)：“停車(chē)坐愛(ài)楓林晚，霜葉紅于二月花�！睜敔旕R上說(shuō)：“回答準確！加 10 分，”爺爺接著(zhù)還說(shuō)：“請在你的玩具里拿一個(gè)小玩具，擺在你的桌面上�！边@時(shí)，我高興得不得了，因為這首詩(shī)我剛學(xué)過(guò)。我爭得了第一個(gè) 10 分。爺爺第二個(gè)問(wèn)題是腦筋急轉彎，他說(shuō)：“有一種池長(cháng)年無(wú)水，是什么池？”大家停了一會(huì )兒，還是爸爸想到了電池，爺爺也給他加了 10 分。第三個(gè)問(wèn)題是：“文藝表演時(shí)，有一個(gè)演員總是背觀(guān)眾，這時(shí)誰(shuí)？”我槍答：“是指揮�！本瓦@樣我又得了 10 分，因為我想到了我們學(xué)二胡演奏時(shí)，周老師是指揮，背對觀(guān)眾的�！m然，接下去媽媽、奶奶也得了分，但是我分數最高，冠軍最后還是屬于我的。
今年的“六一”節，雖然沒(méi)有很多禮物，但我很開(kāi)心，我愛(ài)這愉快的節日！
愉快的六一作文 篇7
六一兒童節，如果愉快的話(huà)，可以一過(guò)再過(guò)。上一個(gè)六一的愉快還在我的心上，這一個(gè)愉快的六一又開(kāi)始了。爸爸媽媽帶著(zhù)我和弟弟，一起來(lái)到了游樂(lè )場(chǎng)，我們愉快的六一馬上就要開(kāi)始了。
“寶貝閨女，你要什么味道的？弟弟呢？”爸爸擠進(jìn)了賣(mài)冰淇淋的隊伍，正在那里排著(zhù)隊，詢(xún)問(wèn)著(zhù)我們想要吃什么味道呢！“我要草莓的！”“我要菠蘿的！”我和弟弟一前一后的大聲告訴爸爸，媽媽則在我們旁邊像爸爸做了一個(gè)手勢，爸爸就明白她要吃什么味道的了。不過(guò)這時(shí)候不是管爸爸媽媽秘密手勢的時(shí)候，是我們要想想玩些什么好的時(shí)候。
我拉著(zhù)弟弟的手，在媽媽的四周溜達了一圈，已經(jīng)盤(pán)算好了一會(huì )兒等爸爸來(lái)了要玩些什么項目了，我和弟弟眨了眨眼，統一了意見(jiàn)。爸爸一個(gè)人拿著(zhù)四只冰淇淋過(guò)來(lái)了，那滑稽又可愛(ài)的模樣逗得我和弟弟在太陽(yáng)底下哈哈大笑。我們接過(guò)爸爸遞給我們的冰淇淋，拉著(zhù)爸爸媽媽的手，往我們想要玩的地方走去。
走到摩天輪下面時(shí)，我們停下了腳步，爸爸媽媽也就明白我們倆是想坐摩天輪了。爸爸讓我們先把冰淇淋吃完，吃完了馬上去玩摩天輪！我和弟弟聽(tīng)了高興的直跳，然后三下兩下就把冰淇淋給添完了，流了一身。
我們一家人買(mǎi)好票，坐上了摩天輪，爸爸帶著(zhù)弟弟坐在一邊，媽媽帶著(zhù)我坐在一邊，摩天輪一會(huì )兒就啟動(dòng)了。只見(jiàn)我們隨著(zhù)摩天輪的轉動(dòng)，到了摩天輪的最高點(diǎn)，我和弟弟不由得湊在窗戶(hù)邊往下看了看，然后都閉著(zhù)眼睛鉆進(jìn)了爸爸和媽媽的懷里，心里卻愉快地想到，我也到過(guò)那么高的天上��！
愉快的六一作文 篇8
雖然說(shuō)是“六一”，但今天并不是兒童節。今年的兒童節在星期六，但慈愛(ài)的校長(cháng)還是為我們提前準備了精彩紛呈活動(dòng)。
活動(dòng)前幾天，葛老師特地找到我，對我說(shuō)：“費玉池，你一年級和誰(shuí)一起說(shuō)相聲的？”
我如實(shí)回答：“和吳興凱一起說(shuō)的�！�
“那個(gè)吳興凱現在在幾班呀？”葛老又問(wèn)。
我想了想說(shuō)：“吳興凱已經(jīng)不在這個(gè)學(xué)校上學(xué)了，他三年級的時(shí)候已經(jīng)轉學(xué)了�！�
還沒(méi)等葛老師說(shuō)話(huà)，站在我身邊的王一夫好像已經(jīng)知道了老師的心思，迫不及待地說(shuō)：“老師，讓我來(lái)和費玉地說(shuō)相聲！”
老師看了看我，又瞧了瞧王一夫，想了想，最終答應了下來(lái)。
“噢耶”我和王一夫雙手擊掌，高興極了。
放學(xué)，等爸爸回到家，我向他說(shuō)明了這件事情。爸爸聽(tīng)了二話(huà)沒(méi)說(shuō)，立即打開(kāi)手機給我找了個(gè)《為國爭光》的相聲。我看了一下臺詞，滿(mǎn)意地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
第二天一大早，我來(lái)到學(xué)校，找到王一夫，一邊給他看臺詞，一邊對他說(shuō)：“相聲我已經(jīng)選好了，馬上服裝你來(lái)選，記住，一定要選德云社同款的！”王一夫笑了笑，同意了。
哼，王一夫真是個(gè)小馬虎，說(shuō)好服裝由他挑選的，到了今天卻讓我來(lái)選，沒(méi)辦法，還是我一人包辦了，給他也帶了一套。
終于到了我們的相聲節目，我的心兒就像十五個(gè)吊桶打水——七上八下的。不過(guò)上臺說(shuō)的時(shí)候，我就不那么緊張了，我們幽默風(fēng)趣的語(yǔ)言，把大家逗得哈哈大笑，伴隨著(zhù)同學(xué)們的笑聲，我們的節目表演完了，臺下也爆發(fā)出雷鳴般的掌聲，我們心里快樂(lè )極了。
今天的“六一”兒童節文藝匯演豐富多彩，同學(xué)們盡情地歌唱，盡情展示著(zhù)自己的才華，真是有趣極了。
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