【推薦】六一的作文八篇
在生活、工作和學(xué)習中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編幫大家整理的六一的作文8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
六一的作文 篇1
今天是“六一”國際兒童節，是全世界兒童的節日。我和爸爸一起去寧波，開(kāi)始了我們歡樂(lè )的“旅程”。
一大早，爸爸就起床開(kāi)始叫我了：“吆，再不起來(lái)，太陽(yáng)就要曬屁股了！”我聽(tīng)了后，揉了一下惺忪的眼睛，看了一下手表，說(shuō)：“才六點(diǎn)三十分，再讓我睡一會(huì )吧�！边�沒(méi)等我把話(huà)說(shuō)完，爸爸就拽著(zhù)我的手臂起床了。我們坐著(zhù)783公交車(chē)前往寧波天一廣場(chǎng)。第一站，我們先到新華書(shū)店。一進(jìn)新華書(shū)店，只見(jiàn)柜臺前顧客擁擠，人聲鼎沸，營(yíng)業(yè)員應接不暇。我和爸爸費了九牛二虎之力，好不容易才擠到三樓，這景象真可以說(shuō)是“前無(wú)古人，后無(wú)來(lái)者”，看來(lái)同道之人還不少��！我和爸爸在三樓挑選自己喜愛(ài)的書(shū)籍，玻璃柜，書(shū)架上，琳瑯滿(mǎn)目，讓人眼花繚亂。我和爸爸東挑挑，西揀揀，挑了幾本好書(shū)，就去付錢(qián)了。
走出新華書(shū)店，我們就來(lái)到了鼓樓。我們又走進(jìn)了幾個(gè)書(shū)店，如同草原上的駿馬，天空中的雄鷹，海水里的魚(yú)兒和海面上揚帆起航的船只，我和爸爸的眼里閃放出異樣的光芒。
中午了，爸爸想請我去川菜館吃川菜，但是我執意要去吃“麻辣燙”。走到“重慶麻辣燙”的店里，我非常熟悉地拿了一個(gè)盆子，遞給我爸爸，對他說(shuō)：“您自己去選菜吧�！边x完菜后，不一會(huì )兒，兩碗“麻辣燙”就端了上來(lái)。一聞味道，那香氣沁人心脾，吃起來(lái)，一股辣味從舌尖直沁肺腑。我爸爸吃了以后，連連叫好，說(shuō)：“我的兒子會(huì )過(guò)日子啦，知道吃川菜是一種奢侈的事，要把錢(qián)給剩下來(lái)�！边@時(shí)，不知是哪家店里放起了陳楚生的《有沒(méi)有人告訴你》，爸爸問(wèn)我，“誰(shuí)唱的？”我回答說(shuō)，“楚生�！标惓俏业呐枷�，這是我對他親昵的稱(chēng)呼。
繞過(guò)鼓樓，向前走了三百米，就到了月湖。在月湖里，我們選擇了一塊比較開(kāi)闊安靜的草地上，看著(zhù)書(shū)。我們仿佛走進(jìn)了書(shū)的海洋，外界的事好像與我無(wú)關(guān)，在書(shū)的海洋里，我們就像一只小船，飄蕩到很遠，很遠……沒(méi)有高樓大廈，也沒(méi)有汽車(chē)尾氣、噪音，這是一個(gè)與世隔絕的世界，一切是那么清凈。我們走到月湖旁邊，看到許多人在湖里劃船、游玩，他們一定是為了慶祝節日才到這里來(lái)的吧！這時(shí)，我又看見(jiàn)幾個(gè)年逾花甲的老人在亭子中打擊鼓樂(lè )，每一擊，都是那么清脆悅耳，每一打，都能讓人陶醉其中。和爸爸讀了兩個(gè)小時(shí)書(shū)，玩賞了這綠、清、靜的月湖之后，就回家了。
坐在返回北侖的783路公交車(chē)上，今天的“旅程”使我回憶無(wú)窮，這是我有生以來(lái)最開(kāi)心、最幸福的一天！
六一的作文 篇2
今年的六一兒童節活動(dòng)可是豐富多彩啊。
上午我和李絨戍一起做養老院做義工，玩了大木船，還尋了寶，得了一只木陀螺。中午嘛，李絨戍媽媽請我們去啃得基大吃一頓。美餐后，我們倆又去銀泰城里的游樂(lè )園玩了。以前，經(jīng)過(guò)這里時(shí)，我看到后總是忍不住想進(jìn)去，可是媽媽卻從沒(méi)答應過(guò)我。這回六一兒童節，媽媽肯定會(huì )滿(mǎn)足我的愿望的，終于可以放松地玩了。
我和李絨戍一起跑進(jìn)去了，一開(kāi)始，我們玩起了當海盜的游戲，我還發(fā)現了一臺兒童跑步機，我跑上去試了一下，結果速度越來(lái)越快了，我都快要摔下來(lái)了，幸好我像狗一樣地趴下來(lái)，才跟得上速度，不然，我估計我會(huì )摔出鼻血來(lái)了。還有一臺投籃球機，我們很多人把球投進(jìn)機器里，不一會(huì )兒，機器一響，就下起了“球雨”，真是太好玩了六一的作文450字六一的作文450字。我們還玩了三層蜘蛛網(wǎng)的蹦蹦床，我從最頂層摔到最底層，真是太刺激了！
玩了游樂(lè )場(chǎng)之后，我們倆又偷偷地去看朱欣桐練拉丁舞，聽(tīng)說(shuō)她要從下午練到晚上，我聽(tīng)了之后不禁伸伸小舌頭，還是老媽好，沒(méi)讓我練拉丁舞，不然可慘了！
三點(diǎn)后，我們就可以去看電影啦。到了電影院，我們幾個(gè)同學(xué)又碰到一起啦，我們一起看“太空熊貓總動(dòng)員”，有三位媽媽和我們一起看了，我只聽(tīng)到我老媽說(shuō)：“今天我們幾個(gè)大人也過(guò)一下六一兒童節啦！”我心里想，我的老媽媽還是很搞笑的，是不是有點(diǎn)長(cháng)不大的？
看完電影，我和錢(qián)翰澄、陳昊宇、魯易凡、李絨戍又在電影院大廳里玩耍起來(lái)了。這時(shí)杭州的舅舅來(lái)了電話(huà)，說(shuō)哥哥從杭州回來(lái)了，晚上在銀泰城吃飯，我一聽(tīng)高興極了，直催著(zhù)媽媽趕快去銀泰城吃西餐。哈哈，今天真是開(kāi)心地一天��！
六一的作文 篇3
每個(gè)人都有生日，每個(gè)人也都只有一個(gè)生日，而我卻有兩個(gè)生日，你肯定傻眼了吧。呵呵，告訴你吧，其中有一個(gè)是假的，你想知道這個(gè)生日的由來(lái)嗎？請聽(tīng)我細細道來(lái)。
六一兒童節那天，我在學(xué)校開(kāi)心的玩了一天，拿著(zhù)一袋糖果，當我打開(kāi)家門(mén)看見(jiàn)了桌子上擺著(zhù)一個(gè)大蛋糕，蛋糕盒外有著(zhù)四個(gè)大字“生日快樂(lè )”。我很奇怪，今天不是我的生日，我們全家也沒(méi)有六月一日生日的人呀？會(huì )是誰(shuí)的蛋糕呢？還是我走錯了門(mén)呢，不會(huì )的，這些陳設我再熟悉不過(guò)了，不會(huì )走錯門(mén)的。于是我帶著(zhù)問(wèn)題走進(jìn)我的房間，放下了書(shū)包。只見(jiàn)媽媽走近我房間，一臉是審犯人的表情問(wèn)我：“你是不是騙你奶奶你的生日在六月一日�！蔽覠o(wú)辜地搖頭否定，繼而想起去年暑假我去鄉下奶奶家，臨走時(shí)奶奶問(wèn)我的生日，我隨口說(shuō)是六月一日。想起這些，我有肯定地說(shuō)：“是的，去年暑假我是這樣對奶奶說(shuō)過(guò)，可是我是隨口回答的�！蔽衣�(tīng)見(jiàn)有人進(jìn)屋，心想會(huì )是誰(shuí)呢，爸爸他要到7點(diǎn)才回來(lái)，于是先不跟媽媽解釋了，出房去看看先。見(jiàn)了這進(jìn)屋人，我滿(mǎn)臉是驚訝，是奶奶！奶奶不喜歡城里的汽車(chē)尾煙，爸爸也曾多次勸奶奶搬來(lái)城里，可奶奶一直不肯，一直堅持住鄉下，這次怎么會(huì )誰(shuí)都不勸奶奶就會(huì )來(lái)呢？奶奶見(jiàn)了我這表情，笑著(zhù)說(shuō)：“乖孫女，沒(méi)想到你生日奶奶會(huì )來(lái)吧，孫女生日，奶奶哪有不來(lái)的道理呀。奶奶從老家坐車(chē)到東莞這邊。一到你家，奶奶就去幫你買(mǎi)蛋糕，蛋糕買(mǎi)好，奶奶又去買(mǎi)你喜歡吃的菜和海鮮。瞧，這不，蛋糕、菜、海鮮都有了吧，高興吧？”說(shuō)完，奶奶放下菜，又為我的“生日”忙活起來(lái)了。媽媽無(wú)奈的說(shuō)：“好吧，媽媽允許你有兩個(gè)生日，要不你奶奶知道你騙她，奶奶沒(méi)準以后真不來(lái)城里了�！蔽腋吲d地拍起手來(lái)，為我有兩個(gè)生日歡呼……
現在你知道這個(gè)“假生日”的由來(lái)了吧，你是否也和我一樣有兩個(gè)生日呢？
六一的作文 篇4
今天，天氣晴朗，萬(wàn)里無(wú)云，蟬兒在樹(shù)上不停地叫著(zhù)，像在歡迎小朋友回來(lái)過(guò)節。我的心情像被火燃燒了一樣，非常興奮，因為今天是“六一”兒童節，我期盼已久的節日到了。
準備美食
為了慶�！傲弧眱和�，何老師決定星期五在班里搞“廚神秀”大比拼，并規定小朋友必須在家長(cháng)的陪伴下做美食。我和媽媽想了一天，決定做馬蹄糕和糖醋排骨。
星期四晚上，我和媽媽就動(dòng)手制作馬蹄糕。媽媽叫我先把馬蹄粉倒進(jìn)一個(gè)盤(pán)子里，加水攪拌成馬蹄漿，同時(shí)，用兩片紅糖加三碗水煲成紅糖水，放涼。接著(zhù)，我又把椰汁和純牛奶倒進(jìn)一個(gè)盆子里攪拌成漿。然后，我把三分之一的馬蹄漿倒進(jìn)牛奶椰漿攪拌，將剩下的三分之二馬蹄漿倒進(jìn)紅糖水里攪拌。一切都準備好了。媽媽準備了一個(gè)蒸鍋和一個(gè)蒸盆。先把一勺糖水馬蹄漿倒進(jìn)蒸熟后再倒進(jìn)椰奶馬蹄漿繼續蒸，就這樣輪回蒸。就這樣，馬蹄糕就大功告成了，放涼后切成小塊就可以了。
星期五中午，媽媽做了糖醋排骨。就這樣，我們的美食準備好了。
美食秀
星期五下午，我帶著(zhù)美食早早來(lái)到課室，一看，很多同學(xué)都帶了很多美食來(lái)，大家都嘰嘰喳喳地等著(zhù)活動(dòng)開(kāi)始。上課了，老師讓我們移桌子，移成一個(gè)“門(mén)”形，我們坐在兩邊，中間空著(zhù)來(lái)表演活動(dòng)。老師還說(shuō)會(huì )有很多老師來(lái)參加我們的活動(dòng)，讓我們好好表現�；顒�(dòng)終于開(kāi)始了，老師讓我們先觀(guān)察欣賞美食。我認真地看，看到了香腸、咖喱魚(yú)蛋、甜酸蘿卜、醋黃瓜、雞翅和我的馬蹄糕和糖醋排骨，沒(méi)想到還有香蕉薄餅、龜苓膏、南瓜餅、糖水。這些美食，讓我看得口水直流。終于，欣賞完美食了，老師讓我們開(kāi)始品嘗美食了。我一連吃了2塊香蕉薄餅，2根脆皮腸，12個(gè)咖喱魚(yú)蛋，吃得肚子飽飽的。我一看，桌子上的美食被我們消滅得差不多了,其中我的馬蹄糕一點(diǎn)不剩。每一個(gè)人的臉蛋都是微笑著(zhù)的，因為分享是快樂(lè )的。
品嘗完美食，我們還玩了很多游戲，好玩還有獎勵。
今天，美食美味，游戲好玩。我真希望每天都是“六一”兒童節。
六一的作文 篇5
六一兒童節到了，我非常興奮，因為這一天是我們的節日，我終于可以放飛自我了。
清晨，我們來(lái)到了學(xué)校，頓時(shí)讓我目瞪口呆：哇！平時(shí)這么嚴肅的學(xué)校今天居然變成了一個(gè)“游樂(lè )場(chǎng)”。來(lái)到班里，只見(jiàn)同學(xué)們臉上都露出了開(kāi)心的笑容。這時(shí)，王老師進(jìn)來(lái)了，說(shuō)：“同學(xué)們，你們可以下去玩了！”我想：今天的老師對我們真好呀！
我和小羅一起沖了下去，剛到操場(chǎng)，我們就聞到了一大股濃濃的香味。我們跑到美食區，只見(jiàn)人山人海。我們一直在排隊等著(zhù)，終于到我們了，我們買(mǎi)了好多好吃的，有雞腳，可樂(lè )、薯片、烤肉……我們吃完美食后，小羅拉著(zhù)我到了一個(gè)游玩區，這個(gè)游戲是用一把玩具槍連續打爆15個(gè)氣球，也只有15顆子彈。我覺(jué)得這個(gè)簡(jiǎn)單，于是，我給了5元錢(qián)便拿起了一把適合我的槍瞄準目標，隨著(zhù)“啪、啪……”幾聲響，我成功打爆了15個(gè)氣球，在場(chǎng)所有人都給我鼓掌。我對小羅說(shuō)：“只要用心，你也一定可以的！”小羅特別佩服我，還說(shuō)：“你真厲害呀！”我聽(tīng)了心里美滋滋的。
美好的時(shí)光真短暫，很快，愉快的六一活動(dòng)就向我們慢慢遠去，今天可真有趣呀！
六一的作文 篇6
六一”被孩子們稚嫩的腳步攆得越來(lái)越近，看著(zhù)女兒手舞足蹈地問(wèn)我：爸爸，“六一”帶我上合肥野生動(dòng)物園看大老虎，好嗎？?jì)刃恼娴暮芰w慕女兒這一代人，仿佛在蜜罐里泡著(zhù)長(cháng)大，上有爹爹奶奶外公外婆寵著(zhù)慣著(zhù)，中間還有我們呵護著(zhù)，眼睛睜開(kāi)鮮花祝福都開(kāi)放在啞啞學(xué)語(yǔ)的路上。這時(shí)我想起在孔城老家鄉下草場(chǎng)上度過(guò)的那一個(gè)個(gè)貧乏而單調的“六一”，或許我所寫(xiě)的只是我記憶中的百分之一，我所記的又不及我所忘記的千分之一，但他們都是屬于我的，屬于我的童年“六一”，那時(shí)的每一個(gè)片段都可以縮短成一張瞬間的照片，值得我用一生去珍藏；又都足以擴展成一部巨著(zhù)，讓我用一生去翻閱品讀。有時(shí)我便想，如果我不長(cháng)大，那該有多好。我真的不想長(cháng)大，不想成熟，就象女兒現在這樣無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的，因為大了成家了想得就太多太復雜，壓力負擔又會(huì )讓人喘不過(guò)氣來(lái)�？倯涯顑簳r(shí)的那份單純、稚嫩，雖然“六一”節日也沒(méi)有精美的玩具更沒(méi)有洋外餐的誘惑，但那時(shí)有----有夢(mèng)就可以無(wú)所顧及去追的那份沖動(dòng)。
生命中只有一次“六一”我也得到一個(gè)父親買(mǎi)給我的五毛錢(qián)的石獅子，或許這樣的`玩具現在象我的女兒更本是不屑一顧。她們從出生便面對玩具，面對所謂的教育，他們接觸的是科技，是一種文明；而我從出生便接觸農村，親近自然，那是另一種更高的文明。因此，現在的孩子們“口出狂言”，比比誰(shuí)按別人家的門(mén)鈴多，以足球打到路燈為榮，這也就不奇怪了。所以在物質(zhì)匱乏的年代別說(shuō)“六一”就是子女們的生日都可以忽略不記，你說(shuō)那時(shí)我的父親還記著(zhù)“六一”給我買(mǎi)個(gè)石獅子，這份感動(dòng)自然不是用言語(yǔ)來(lái)描述的，最終這個(gè)石獅子我從老家一直帶到城里,可惜在后來(lái)的一次搬家中給打碎了，為此我還傷心了幾個(gè)晚上。
雖然那時(shí)在農村過(guò)“六一”很單調，偶爾地只是掏鳥(niǎo)窩,打彈子,跳方格,辦家家,但那種原生態(tài)地兒童生活鍛煉了我們農村孩子不同于城里娃的氣質(zhì)，煉就了我受用終生的品質(zhì)。因此，我從未后悔過(guò)我出身農村，因為它給我帶來(lái)了無(wú)盡的無(wú)價(jià)的無(wú)法估量的財富。但是，一切都已經(jīng)過(guò)去，人注定是要長(cháng)大的，美好注定只能稍縱即逝。今后的路還很長(cháng)，并且充滿(mǎn)了艱辛，但童年的那次五毛錢(qián)“六一”記憶還有許多沒(méi)有痕跡的;也注定會(huì )成為永恒。在我漫漫人生路上，偶爾對它的回憶會(huì )是對我的最大慰藉，對心靈的最大安撫，對前程的最大鼓動(dòng)。
童年的“六一”，送我上路吧……
六一的作文 篇7
一提起“六一”，你肯定會(huì )想到“快樂(lè )”、“開(kāi)心”，而20xx年的六一，卻讓我收獲了一份感動(dòng)，你想知道怎么回事嗎？那就讓我給你娓娓道來(lái)。
在主持人開(kāi)場(chǎng)白之后，精彩上演了！拉丁舞、小品、相聲、歌唱……快樂(lè )的時(shí)光，讓我們陶醉著(zhù)。誰(shuí)知，在節目臨近結束時(shí)，主持人的一句話(huà)，讓歡樂(lè )地笑聲戛然而止。
她高聲說(shuō)道：“同學(xué)們，下面來(lái)一個(gè)小小的互動(dòng)，規則是，我說(shuō)什么，你們就跟著(zhù)學(xué)什么�！彼脑�(huà)剛說(shuō)完，臺下立即炸開(kāi)了鍋，“主持人在搞什么名堂呀？”“她想叫我們說(shuō)什么呀？”正當大家七嘴八舌地議論時(shí)，只見(jiàn)她把數學(xué)、語(yǔ)文老師請上臺去。
她鄭重地說(shuō)：“老師，這五年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴凝聚了你們太多心血，時(shí)間如流水般匆匆而逝，不經(jīng)意間……無(wú)情的歲月在您刻下了一道道皺紋�！蔽覀儎�(dòng)情地學(xué)著(zhù)。她又激動(dòng)地說(shuō)……
到這里，大家已泣不成聲了，老師感動(dòng)得流下了幸福的淚水，哽咽著(zhù)說(shuō)：“好孩子，老師沒(méi)白教你們，今天這個(gè)六一，是我們過(guò)得最幸福的六一！”而我們異口同聲地說(shuō)：“老師，我們可能不是您最好的學(xué)生，但您，是我們最好的恩師！”頓時(shí)，教室里想起了雷鳴般的掌聲。
這個(gè)別樣的“六一”，讓我擁有了別樣的感覺(jué)，也許我們長(cháng)大了，也許我們成熟了。
六一的作文 篇8
咦！廣場(chǎng)上怎么一下子冒出這么多小學(xué)生。瞧！他們一個(gè)個(gè)拎著(zhù)黃色的環(huán)保袋，手捧愛(ài)心箱，一見(jiàn)到行人就熱情地迎上去。從袋子里掏出物品并作簡(jiǎn)單的介紹。這是在干什么呀？
原來(lái)，星期五這天，我們學(xué)校為了讓我們過(guò)一個(gè)特殊的“六一”節，特意組織了一次愛(ài)心大義賣(mài)的活動(dòng)，我們的義賣(mài)地點(diǎn)是在河坊街上。鄭老師簡(jiǎn)單介紹了一些注意事項后，約定10點(diǎn)半在原地點(diǎn)集合，就讓我們以小組為單位各自解散。
我們是二組，剛解散，李滟就像一只兔子似的奔向一位慈祥的老奶奶。我和李滟是推銷(xiāo)員，我們向那位老奶奶推銷(xiāo)環(huán)保袋。先簡(jiǎn)單介紹了我們是來(lái)自什么學(xué)校的。又介紹了這次我們義賣(mài)的原因。最后介紹了環(huán)保袋的用途。那位老奶奶笑瞇瞇地聽(tīng)著(zhù)，還不住點(diǎn)頭，很快就被說(shuō)服了，往愛(ài)心箱里投入了五元錢(qián)。我們都歡呼起來(lái)，因為第一筆生意就做成功了。
良好的開(kāi)端是成功的一半。第二筆生意我們把目標瞄準了一位大哥哥。他的性格十分爽朗，很快他就從皮夾里掏出十元錢(qián)，放進(jìn)了愛(ài)心箱中。耶！我們擊掌歡呼。
人們越來(lái)越踴躍，好多年紀大的爺爺奶奶們甚至主動(dòng)提出要買(mǎi)。正當我們興高采烈的時(shí)候，不幸的事發(fā)生了，有兩個(gè)保安過(guò)來(lái)阻止我們，說(shuō)不能賣(mài)的，我們急忙辯解，但保安并不聽(tīng)我們解釋。李滟都急哭了，李浩急中生智，用手機給鄭老師打電話(huà)。這件事才得以擺平。
之后，我們又用自己的三寸不爛之舌說(shuō)服了很多人，當然也碰過(guò)壁，不過(guò)這都不影響我們的情緒。
最后，我們小組賣(mài)了123.6元，也算不錯，全班共賣(mài)了512.2元，而汶川正好是5月12日2點(diǎn)多發(fā)生地震的，也許是巧合，真是太有意義了！
今天的活動(dòng)是多么有意義��！使我當了一回小小推銷(xiāo)員，既鍛煉我的膽量，又鍛煉了我的口才，收獲可真大！
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