【精選】六一的作文八篇
在日常學(xué)習、工作抑或是生活中，大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編整理的六一的作文8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
六一的作文 篇1
六月一日就是少年兒童的節日，就是每個(gè)兒童向往的日子，因為在那一天，學(xué)校會(huì )組織慶祝會(huì )，我們載歌載舞，那就是多么開(kāi)心呀!但今年的“六一”節與往常不同了!一個(gè)叫“非典”的病魔打亂了我們的生活，它使你咳嗽，使你發(fā)燒，使你喘氣，甚至使你停止呼吸。學(xué)校的大型活動(dòng)全部停止，聯(lián)歡會(huì )不舉行了，我有點(diǎn)難過(guò)�？删褪菍W(xué)校組織了一個(gè)特別節目——獻給特別的人，白衣天使。因為我校有24名學(xué)生就是白衣天使的子女，他們的爸爸媽媽?xiě)鸲吩诳狗堑涞牡谝痪�(xiàn)，我們要向他們表示感謝。
那天，天氣陰冷，我們排著(zhù)整齊的隊伍來(lái)到操場(chǎng)上，首先，大隊部王老師走到領(lǐng)操臺前深情地說(shuō)：“特別節目—獻給特別的人，白衣天使的節目開(kāi)始。首先，我們用熱烈的掌聲田校長(cháng)宣布祝賀詞，�！边@時(shí)，臺下響起熱烈的掌聲。田校長(cháng)走上領(lǐng)操臺，說(shuō)：“現在全國上下抗擊非典……”田校長(cháng)說(shuō)完，臺下又響起了掌聲。王老師又說(shuō)：“下面請正大隊長(cháng)謝怡飛把康乃馨獻給白衣天使的子女，讓他們轉交給他們的父母，以表達我們全校師生一片心意�！边@一束束康乃馨代表著(zhù)我校對白衣天使的問(wèn)候，對白衣天使的祝福�？粗�(zhù)這動(dòng)人的場(chǎng)面，我心里熱乎乎的。這時(shí)，大隊部王老師又說(shuō)：“下面請大家聽(tīng)許晨陽(yáng)的媽媽講一個(gè)故事。許晨陽(yáng)的媽媽因為現在還在抗非前線(xiàn)緊張的忙碌著(zhù)，所以今天不能來(lái)現場(chǎng)，只能請大家聽(tīng)許晨陽(yáng)媽媽的錄音�！惫适碌膬热荽蟾啪褪沁@樣的：有一個(gè)媽媽?zhuān)朔堑�，在她生命的最后一刻，她的女兒懇求醫生讓她照顧媽媽一晚，醫生被小女孩感動(dòng)了。于就是在醫生精心的安排下，她的愿望實(shí)現了。聽(tīng)著(zhù)、聽(tīng)著(zhù)，我的眼眶里滿(mǎn)含著(zhù)淚水，并在心中為小女孩摸摸得祈禱……
雖然活動(dòng)很快結束了，但就是這個(gè)不平凡的“六一”節里給我留下了許多許多的感動(dòng)，使我感受到了“真情永在我們的身邊”。
六一的作文 篇2
我們都會(huì )說(shuō)：我還小，我要過(guò)六一�；蛘甙腴_(kāi)玩笑：我才三歲呢！我要六一禮物。即使是現在的我們，也不例外。
但其實(shí)我們心里都知道這是我們能慶祝的最后一個(gè)六一了，在這之后，我們便會(huì )步入青春，也就是真正告別童年了。
不會(huì )像以前一樣，纏著(zhù)大人，跳著(zhù)鬧著(zhù)要禮物。
不會(huì )像以前一樣，在六一那天感嘆屬于我們的節日。
六一，你要走了么
人們都說(shuō)，青年像羽翼未豐滿(mǎn)的鷹，要在天空中多多翱翔，青春是一生中最美好的記憶，有奮斗的目標，有大把的時(shí)間去創(chuàng )造，可千萬(wàn)不要讓它隨意逝去了這固然讓人熱血沸騰，動(dòng)力滿(mǎn)滿(mǎn)，但我已經(jīng)開(kāi)始留戀記憶中的美好，純真無(wú)暇的童年了。
我在回想很多，每個(gè)六一禮物，都是我童年的見(jiàn)證，還有父母給我的卡片，那是我童年的美好祝愿，回想童年和伙伴們在教室，操場(chǎng)留下的每一次歡樂(lè )與笑容。
在今天童年與青年的時(shí)間界線(xiàn)，我也會(huì )幻想，在未來(lái)的路上如何去奮斗，如何去創(chuàng )造，以及今后會(huì )遇到的種種磨難與不解，直到夢(mèng)想成真的那一刻，每想起這些，對于我那逝去的童年，也不再在意了。因為我總會(huì )長(cháng)大，六一和童年并不是我的一切，長(cháng)大意味著(zhù)我可以更獨立自強，我可以更加開(kāi)拓思維與視野。鷹的羽毛總會(huì )有變得強硬的那一天，直到可以離開(kāi)山崖，也能抵擋住途中的強風(fēng)，就如同我此刻的決心，是堅定不移的。
對于童年，我還能說(shuō)什么呢？可以看作一場(chǎng)過(guò)去式，可以在今后慢慢回味，但就現在而言，我得告別，且以后再也不會(huì )相遇了，我的童年，我得再次成長(cháng)了，那么
再見(jiàn)，童年，我將永遠銘記你的純。
你好，青春，接下來(lái)的風(fēng)雨由我們一起攜手走過(guò)！
六一的作文 篇3
近了，近了，更近了。期盼已久的六一終于來(lái)臨了。我心花怒放，美滋滋地想著(zhù)我的“六一愿望”。
我懶洋洋地睜開(kāi)眼，家里沒(méi)有一個(gè)人。原來(lái)爸爸、媽媽都去上班了。
我拿著(zhù)遙控器按著(zhù)頻道。忽然，一個(gè)節目躍入我的`眼中，那就是：大型奇幻兒童互動(dòng)劇——“愛(ài)的彩衣”。那里面有勇敢機靈的魔術(shù)師、方珠姐姐、熱愛(ài)祖國的熊貓和不可能三人組。熊貓意外地得到了鳳凰女王的彩衣——由五彩繽紛的顏色經(jīng)過(guò)奇妙的組合變成了一種有智慧與魔力的彩衣。只要穿上它，無(wú)論什么問(wèn)題都能解答。熊貓開(kāi)心極了�？渗P凰女王卻很著(zhù)急？不見(jiàn)了彩衣，為什么王國里的所有動(dòng)物就會(huì )消失。這下可糟透了！熊貓絞盡腦汁，歷盡千辛萬(wàn)苦；越過(guò)快樂(lè )林，奔過(guò)彩虹谷，把彩衣交還給了鳳凰女王。為什么王國得救了，動(dòng)物們歡天喜地。
我驚嘆熊貓的愛(ài)國精神；還有那勇往直前、不怕困難的勇氣。而我多么需要這種勇氣��！
這是電視帶給我的最好的“六一禮物”吧！
六一的作文 篇4
星期五的晚上我和媽媽阿姨、舅媽、哥哥一同去東華理工大學(xué)觀(guān)看六一文藝表演。
開(kāi)始表演舞蹈，紅紅綠綠的衣服，翩翩起舞，接著(zhù)表演武術(shù)，拳腳相加表演得栩栩如生，大家看得眼花繚亂，今天我也看得很高興。
7愉快的六一兒童節
我盼望著(zhù)“六一”兒童節的到來(lái)，因為這是全世界小朋友的節日，今年的“六一”兒童節與往年不同的是我已經(jīng)是一名小學(xué)生了。
我的愿望是“六一”兒童節過(guò)得愉快，媽媽能調休陪我去書(shū)城讓我挑選幾本好看、有趣的兒童讀物。我希望它們伴我度過(guò)美好的學(xué)生時(shí)代，我相信媽媽也一定會(huì )幫我實(shí)現這個(gè)愿望的。
六一的作文 篇5
我們呼喊著(zhù)六一的到來(lái)，迎接他的降臨。因為六一是我們兒童自己的節日。哦，六一充滿(mǎn)著(zhù)歡聲笑語(yǔ)的；哦，六一是激情活躍的；哦，一年一次的六一就在今天舉行了慶祝了。我要快快樂(lè )樂(lè )的過(guò)六一，我要開(kāi)開(kāi)心心的高歌六一，我更要用自己的真心書(shū)寫(xiě)六一。
今年是我在仁川鎮中心小學(xué)過(guò)的最后一個(gè)“六一”兒童節了，我們在母校的日子不多了，我們的六一也到此結束。這次的“六一”是意義不同的一個(gè)“六一”，這個(gè)“六一”里面有在學(xué)校六年時(shí)光的記載，它記載著(zhù)我們一點(diǎn)點(diǎn)、一滴滴的努力，更有我們寫(xiě)字念書(shū)的記號。我們班的女生準備了兩個(gè)月的舞蹈就為了在“六一”這天絢爛一下，準備了這么久終于有機會(huì )可以表演了。為了這個(gè)“六一”每個(gè)班都準備了幾個(gè)好節目，準備在六一那一天表演。
歲月如梭，光陰似箭。經(jīng)過(guò)我們不斷的努力練習，六一的時(shí)候，我們打扮的漂漂亮亮的開(kāi)始看演出了，我們學(xué)校共有22個(gè)表演節目，我們班是第21個(gè)到數第二個(gè)，所以我就可以自由自在的看表演了。第一個(gè)節目是五年級的啦啦操，第二個(gè)是一（2）那些非�？蓯�(ài)的小同學(xué)給我們帶來(lái)的《愛(ài)我你就抱抱我》，第三個(gè)是四（2）班的《環(huán)保時(shí)裝秀》……，在這幾個(gè)節目里我特別心慌的舞蹈之一是五（1）的《大王叫我來(lái)巡山，她們跳的非常精彩，我特別喜歡它們的歌詞中的一句話(huà)“大王叫我來(lái)巡山，我把人間轉一轉，打起我的鼓，敲起我的鑼哦——生活充滿(mǎn)節奏感”這一段舞蹈里以這句名言為中心，不過(guò)我還是更喜歡我們自己的這個(gè)活力四射的舞蹈，一上場(chǎng)我們的心就怦怦的跳，等到了跳完后我們就輕松了。哦，今年的六一我的確是永遠難忘。
每年都會(huì )有“六一”，但是我們的“六一”只有今年一個(gè)了。希望陽(yáng)光能照耀我們，讓我們使向新的路程。
六一的作文 篇6
今天是“六一”兒童節，雖然氣溫很高，可是到處都可以看到興高采烈的小朋友和大人們。
大街上有一手拿著(zhù)氣球、一手拿著(zhù)零食，邊走邊吃的小孩；還有雙手抱著(zhù)自己精心挑選的禮物，跟在爸爸、媽媽后面小跑的哥哥、姐姐。公園里到處都是興奮的人群，幾乎所有的游樂(lè )項目都排起了長(cháng)隊。商場(chǎng)里涌出來(lái)的人們手里都是大包、小包，涌進(jìn)去的人們都爭先恐后地往里趕。人們好象已經(jīng)忘了曾經(jīng)給我們帶來(lái)巨大影響的“非典”�！胺堑洹笔刮覀兊臍g笑少了，是“六一”兒童節給我們帶來(lái)了歡聲笑語(yǔ)，連大人們都仿佛又回到了童年。
為什么兒童節到了，“非典”就跑了呢？其實(shí)我知道一個(gè)原因，那就是我們戰勝了“非典”。
關(guān)于六一的作文300字二：快樂(lè )的兒童節
五月過(guò)去了，我們又迎來(lái)了一年一度的國際六一兒童節，這次的兒童節我玩得非常開(kāi)心。
我們學(xué)校開(kāi)展了文藝表演、游園活動(dòng)，班級文藝表演比賽活動(dòng)。最有趣的就是豐富多彩的游園活動(dòng)了。
下午兩點(diǎn)半，我們在寬敞明亮的掛滿(mǎn)了氣球和彩帶的充滿(mǎn)了喜慶和歡樂(lè )的氣氛的教室里，開(kāi)始了游園活動(dòng)。
首先是“猜謎語(yǔ)”游戲，這可是我的“強項”，已經(jīng)猜了的同學(xué)表現都很出色，輪到我了，我剛讀完謎面，就猜出了謎底，老師就給了我兩顆糖果。
然后是“牙簽夾米�！边@個(gè)游戲主要是考驗我們平常用筷子和握筆的正確、靈活程度，很多同學(xué)都夾很少，想不到平常連用筷子和握筆都不正確的我，居然夾得了十二顆米粒，老師又獎給了我兩顆糖果。
接著(zhù)是“丟乒乓球”，這一輪我不知是怎么了，也許是心急，也許是我前兩輪都得了糖果，所以有點(diǎn)兒驕傲了，結果一個(gè)也沒(méi)丟進(jìn)。
這次的兒童節真快樂(lè )，最令我高興的是，我還被評為了十星少年呢！
六一的作文 篇7
再過(guò)兩天就要迎來(lái)“六一”兒童節啦！今天下午，學(xué)校提前舉辦了慶“六一”表彰及新隊員入隊儀式，并為我們精心組織了一場(chǎng)規模盛大的迎“六一”游園活動(dòng)。每個(gè)班級都提前進(jìn)行了色彩繽紛的裝飾，校園的到處都充滿(mǎn)了喜慶的氣氛，讓同學(xué)對即將到來(lái)的活動(dòng)期待不已。
本次活動(dòng)，以每個(gè)年段為單位分別展開(kāi)各類(lèi)游戲——像我們年段，每個(gè)班級組織了兩種游戲，共有12個(gè)項目供我們自由選擇5個(gè)進(jìn)行參與。有的項目是要挑戰個(gè)人的運動(dòng)水平、有的項目是要考驗同學(xué)之間的團隊協(xié)作。每個(gè)項目取得勝利的話(huà)，就可以獲得豐富的獎品呢！
下午三點(diǎn)，讓我們期待已久的游園活動(dòng)開(kāi)始了。我們班組織的游戲項目是“趣味保齡球”和“百發(fā)百中”�！叭の侗｝g球”是要用壘球打中10個(gè)易拉罐中的8個(gè)就算獲勝；而“百發(fā)百中”則是能把6個(gè)羽毛球中的4個(gè)扔進(jìn)1米遠的筐里就算贏(yíng)。同學(xué)們簇擁著(zhù)排好了隊，依次嘗試了起來(lái)。排在第一個(gè)的玉明抓起壘球、姿勢優(yōu)美地往前一扔�！皣W啦啦”——10個(gè)易拉罐全被撞倒了，同學(xué)們頓時(shí)發(fā)出了陣陣歡呼和驚嘆！在另一半場(chǎng)地，只見(jiàn)香凝踮起腳尖，全神貫注地盯著(zhù)眼前的籃筐，細心地扔出了一個(gè)又一個(gè)球，也是全中！真讓同學(xué)們羨慕不已。我也不甘示弱，先參加了我們班的“趣味保齡球”項目。我手中的壘球一出手，就直接打中了8個(gè)易拉罐，讓我激動(dòng)得一蹦三尺高，欣喜若狂地領(lǐng)到了一個(gè)獎品。
玩完自己班的項目，有的同學(xué)像離弦的箭一樣沖到其他班級，迫不及待地要體驗其他班的游戲。我也像他們一樣，到其他班級玩了“掌上明珠”、“一鼓作氣”、“傳乒乓球”……等4個(gè)游戲，都獲得了相應的獎品。整個(gè)樓層都充滿(mǎn)著(zhù)同學(xué)們歡呼雀躍、興高采烈的身影，大家都為能夠參加這么有意義的游園活動(dòng)、獲得珍貴的獎品而激動(dòng)不已！游園活動(dòng)結束后，我們每個(gè)人還收到了學(xué)校為我們精心準備的“六一”禮物，以及班級宣傳小組的同學(xué)們細心折出的一朵朵美麗的紙百合。同學(xué)們吃著(zhù)班級家委會(huì )為我們購買(mǎi)的巧克力，心里別提有多甜了！
這次特別的迎“六一”游園活動(dòng)給我們留下了甜蜜而快樂(lè )的回憶，我真希望每天都是“六一”兒童節��！
六一的作文 篇8
今天，乃是兒童的節日。在孩子的節日里，孩子們穿著(zhù)五彩的衣裳，在草地上嬉戲。
今天，乃是小鳥(niǎo)們的節日。在這個(gè)節日里，小鳥(niǎo)們展翅高飛，飛到蔚藍的天空里。
今天，乃是小畫(huà)家們的節日。他們拿著(zhù)畫(huà)筆，盡情的揮灑著(zhù)節日的氣氛�？�，他們一絲不茍的畫(huà)著(zhù)，把“六一”畫(huà)的惟妙惟肖。
六一，乃是我們的節日，讓我們舉起雙手，擁抱這個(gè)美麗的節日吧！