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六一作文

時(shí)間:2022-08-19 14:35:00 兒童節 我要投稿

六一作文10篇

  無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì ),大家都跟作文打過(guò)交道吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,以下是小編幫大家整理的六一作文10篇,希望對大家有所幫助。

六一作文10篇

六一作文 篇1

  今天,我們學(xué)校為我們全體同學(xué)搞了慶“六一”盛大活動(dòng)。

  一大早同學(xué)們身著(zhù)盛裝來(lái)到學(xué)校,校園里充滿(mǎn)了節日的氣氛。瞧,有美麗的白雪公主,彬彬有禮的紳士,英俊的王子,行俠仗義的超人,美國隊長(cháng)……等。

  最吸引我的是張致遠,瞧,他身穿手中大毛筆一揮:“哪位先生,需要字畫(huà)呢?”瞧他那一本正經(jīng)的樣子,好像真的成了一位筆墨大師,逗的我們哈哈大笑。

  我也來(lái)湊個(gè)熱鬧,我身著(zhù)超人服,身披斗篷,雙手一揮,“超人來(lái)也!哪位同學(xué)需要本人行俠仗義,本人義不容辭”。有位同學(xué)一本正經(jīng)地說(shuō)“你可以帶我去空中飛翔嗎?”我拉著(zhù)他的手在操場(chǎng)上奔跑起來(lái),嘴里一說(shuō):“飛啦!”同學(xué)們笑得前俯后仰的。

  今天的六一我們每個(gè)同學(xué)都扮演了自己喜歡的角色,使我們認識了許多書(shū)里的人物,這個(gè)“六一”我們即快樂(lè )又充實(shí)。

六一作文 篇2

  如果每天都是六一,那我就可以天天無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的了。每天都沒(méi)有作業(yè),而且只有上午上一會(huì )課,整個(gè)下午全部用來(lái)慶祝節日,每個(gè)下午都吃很多東西,然后每天晚上都參加體育運動(dòng),這樣就不會(huì )長(cháng)胖,不會(huì )出不去家門(mén)。

  如果每天都是六一,下午不光是在教室里一直吃東西了,因為這樣就太沒(méi)意思了,所以我們可以到操場(chǎng)上玩耍。等玩累了、玩餓了再回教室里吃好吃的,而且第二天的東西和第一天的不一樣,這樣大家才不會(huì )吃夠一種東西。

  如果每天都是六一,為了讓大家開(kāi)心,老師們會(huì )帶我們到公園里玩,等我們不再想玩的時(shí)候,老師們會(huì )讓我們回到操場(chǎng)上,讓我們在操場(chǎng)上的蔭涼處,鋪上墊子,在那里吃東西,吃完?yáng)|西就可以在軟軟的墊子上曬太陽(yáng),真是舒服極了。

  如果每天都是六一,我們要去野外旅行。在路上,我們看見(jiàn)了很多田地、大片大片的野花、一些白色的大棚、許多小小的房子......最后,來(lái)到了一些小山周?chē)。這些小山高矮不一,最高的有幾十米,最矮的卻只有十來(lái)米。我們在這些小山旁邊露營(yíng),我們在帳篷里有說(shuō)有笑,在草地上又蹦又跳,在小山上又打又鬧。在帳篷里吃完飯后,我們就在小山旁邊觀(guān)察小動(dòng)物。

  如果每天都是六一......

六一作文 篇3

  隨著(zhù)時(shí)間的流逝,六一也慢慢地走到了我們的身邊,畢業(yè)離我們已經(jīng)不遠了,這是我們在學(xué)校的最后一次六一游園。校園里彩旗飄揚,隨處可見(jiàn)的氣球,洋溢著(zhù)同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)。商量則這待會(huì )兒玩些什么。

  我們來(lái)到了操場(chǎng)上,終于等到了校長(cháng)的那一句:“現在,六一游園開(kāi)始!北l(fā)出了一陣的掌聲。

  來(lái)到了我們班級里面的游戲指定位置,我們開(kāi)始排隊了。我們班的游戲叫做“套圈”,我本以為我會(huì )投中,但是出師不利,我居然一個(gè)也沒(méi)有套中。我還是不甘心,我就在哪里一直排隊,每一次都沒(méi)有套中。到了第六次,很傷心,沒(méi)有套中。我就碰到了丁福豪,丁福豪換了很多的東西,我就對他說(shuō):“你給我一個(gè)吧!”“那你就先去旁邊排隊”丁福豪說(shuō),丁福豪玩完了一個(gè)游戲,開(kāi)始過(guò)來(lái)找我,對我說(shuō):“咱們走吧!”“我排了半天的隊!我都快哭出來(lái)了!”我大聲的說(shuō),“走我們去別的地方找找,找一些簡(jiǎn)單的游戲!倍「:勒f(shuō),“我不去!

  回到了班級后,趙賀宇對我說(shuō):“我有六張票,你要不要?”“要!蔽艺f(shuō),“那你答應我一個(gè)條件!薄靶!薄拔医o你兩張票,你去換一瓶汽水!薄翱梢!蔽覔Q了汽水后,又碰到了我的妹妹,我對她說(shuō):“你都換了什么?”“我就只換了一瓶汽水和一個(gè)糖!薄案乙粯!薄白甙,我們一起去玩游戲!,妹妹答應了。我在妹妹那里玩了一個(gè)盲人擊鼓的游戲,我換回來(lái)了一個(gè)。

  就這樣我換了很多票,這次六一是我最難忘的一次。

六一作文 篇4

  六月一日是少年兒童的節日,是每個(gè)兒童向往的日子,因為在那一天,學(xué)校會(huì )組織慶祝會(huì ),我們載歌載舞,那是多么開(kāi)心呀!但今年的“六一”節與往常不同了!因為往常的六一節有游藝活動(dòng),而這次的是自己在教室里主持活動(dòng),贏(yíng)了有獎品。

  這天因為是六一節,所以我早早的起了床。我吃過(guò)早飯飛速的跑出家門(mén),上學(xué)去了。小鳥(niǎo)一直在鳴叫,好像在對我說(shuō):“祝你六一節快樂(lè )!钡搅藢W(xué)校,我有點(diǎn)忍不住了從書(shū)包里拿出了一塊糖使勁地嚼了起來(lái),啊,真好吃,我們的安排是上午看錄像,而這個(gè)也是最沒(méi)勁的,因為看的錄像是班級唱歌的錄像,終于睡完了午覺(jué),我強忍到了下午,終于要玩游戲了,我迫不及待的叫了一聲:“啊終于到游戲的環(huán)節了!迸猛瑢W(xué)都叫了一聲:“是啊!钡谝粋(gè)游戲項目是拋股傳花,規則是分兩組,一組一顆糖,音樂(lè )開(kāi)始時(shí)就開(kāi)始一個(gè)一個(gè)傳,音樂(lè )停止時(shí)傳到誰(shuí)誰(shuí)就開(kāi)始背古詩(shī),不能重復,還要有感情,才能得到10分。我多次被傳到,我也背了好多首熟悉的詩(shī),贏(yíng)得了我們組的表?yè)P。我也為我們組立下了赫赫大功。我看見(jiàn)有幾個(gè)人拎著(zhù)蛋糕走進(jìn)教室,心想:“難道是老師給我們買(mǎi)的?”老師和我們說(shuō):“有兩個(gè)是我買(mǎi)的,還有兩個(gè)是學(xué)校提供的。每人一塊,正當我吃的高興的時(shí)候,突然,嚴邵卿站起來(lái)說(shuō):“老師,他們都不要吃全部給我了,我吃不了那么多,怎么辦?”老師說(shuō):“自己解決!庇谑菦](méi)辦法只好把這好吃的蛋糕給扔了。一天的兒童節就這樣過(guò)去了。我欲哭無(wú)淚。

  這次的兒童節過(guò)的非常充實(shí)。我雖然只有一個(gè)獎品但是,失敗乃成功之母,我下次繼續努力,爭取拿到更多的獎品。我盼望著(zhù)下一次兒童節得到來(lái)。

六一作文 篇5

  今年的六一,是最快樂(lè )的!也可以說(shuō)是第一次這樣過(guò)的!

  今天,我們高高興興的來(lái)到學(xué)校,做好自己的位置,嘰嘰呱呱的討論六一是什么樣的,我想:一定是和以前一樣的。過(guò)了一會(huì ),老師來(lái)了,說(shuō):因為學(xué)校的建設,所以今天沒(méi)有糖發(fā)?我同桌是個(gè)貪吃鬼,他聽(tīng)到了肯定暈了。雖然不發(fā)糖,但老師拿來(lái)了個(gè)“大計劃”,今天下午各隊自己帶零食來(lái)吃,不管什么樣的都的,還有每各隊要表演一個(gè)節目噢……沒(méi)等老師說(shuō)完,大家都往門(mén)外擠,門(mén)框都擠破了。下午我帶了一點(diǎn)糖,來(lái)到教室,差點(diǎn)暈了“每個(gè)隊的桌子上都擺有一大堆的零食,老師來(lái)了,表演開(kāi)始了,第一隊唱歌,唱的是《最炫民族風(fēng)》不光只是他們唱,全班都嗨起來(lái)了!哈,一個(gè)下午就這樣過(guò)去了,期待明年六一……

六一作文 篇6

  “六一”有半天的休息時(shí)間。和老爸預約了,下午一起去走綠道。為了陪我,老爸請了半天的假。

  我們漫步在山間小道上,道路兩旁草地綠油油的,充滿(mǎn)了生機。草地上,點(diǎn)綴著(zhù)些鮮艷的小花,看上去,就像鋪著(zhù)繡著(zhù)小花的綠色地毯。簡(jiǎn)直美極了!

  “老爸,看,這里太美了!”我只顧著(zhù)自己高興,一會(huì )兒跑前,一會(huì )兒跑后,還不停地招呼著(zhù)老爸看這看那。

  老爸一邊接著(zhù)手機,一邊向我點(diǎn)頭。

  “快看,好大的一棵松樹(shù)!”我指著(zhù)道旁的一棵寶塔似的松樹(shù)說(shuō)。那真像是一位氣宇昂揚的戰士。

  老爸微笑著(zhù)向我點(diǎn)著(zhù)頭,換了一個(gè)姿勢,繼續打著(zhù)電話(huà)。

  “!這是什么花?”在油綠發(fā)亮的葉子地襯托下,粉色的、大紅的、紫色的,還有白色的花朵,簇擁在一起,真好看!

  老爸沒(méi)有回答我,依舊打著(zhù)電話(huà)。

  管他呢!拍幾張相片,回家“百度”一下,還怕找不到答案?

  就這樣,我興致勃勃地走著(zhù),說(shuō)著(zhù);老爸一路不停地接電話(huà),打電話(huà),偶爾也回應我一兩句。我挺開(kāi)心,多難得呀!一直很忙的老爸,能在這個(gè)特別的日子里,陪我走綠道,這全是因為愛(ài)!想到這,我的心里暖暖的……

六一作文 篇7

  我很喜歡,這是我們自己的'節日。每年學(xué)校在兒童節當天都會(huì )舉行一些游戲活動(dòng)。

  在20xx年兒童節的時(shí)候,我玩得很高興。那天我一大早就趕到學(xué)校,一走進(jìn)校門(mén),就看見(jiàn)樓道被五顏六色的彩燈裝飾得很耀眼。到了教室一看,教室里張燈結彩,掛著(zhù)五花八門(mén)的裝飾:有紅的窗花,有綠的拉花,還有粉的彩球。同學(xué)們都興高采烈地玩著(zhù)游戲,老師們則幫助準備游戲。我仔細地看了一下每一個(gè)教室,發(fā)現每個(gè)教室的活動(dòng)都不一樣:有套圈區、搶椅子區、沙包區、貼鼻子區、夾彈球區……

  我趕快跑到我最喜歡的沙包區。扔沙包的規則是:每人三個(gè)沙包,拿沙包往筐里扔,只要扔進(jìn)一個(gè),其他的沙包就不用再扔了,只要扔進(jìn)一個(gè)就有獎。排了一會(huì )兒隊輪到我了。我趕緊拿起一個(gè)沙包,把它舉到耳邊,瞄準前面的筐,使勁一扔。啪,沙包打中了筐的外側,筐倒了。同學(xué)們都議論紛紛,為我惋惜,我也覺(jué)得很可惜。這時(shí)我想:“這一次實(shí)在是太輕敵了,第二次我可要認真點(diǎn)兒。要是再仍不中,得獎品可就難了!蔽矣帜闷鹨粋(gè)沙包,想到:“剛才我之所以不行,是因為我是橫著(zhù)扔的。這次我應該把沙包拋到筐里,這樣才能進(jìn)!”我盯住筐,用左手指著(zhù)筐,仔細瞄準,使勁一扔,沙包在空中劃了一道優(yōu)美的拋物線(xiàn),不偏不倚地落在了筐里。這一扔獲得了滿(mǎn)堂喝彩:“好,厲害!”“好球!真棒!”……我為此得到了一個(gè)彩布小兔,高興極了!

  接著(zhù),我有玩了其他各種各樣的游戲,得到了很多獎品,心里非常高興。其他同學(xué)也得了不少“戰利品”,每個(gè)人都臉上都掛著(zhù)勝利的微笑。

  我喜歡過(guò)兒童節,真希望每天都過(guò)!

  四年級:劉昊禹 指導教師:張爽

六一作文 篇8

  今天是5月31日,今天,有許多快樂(lè )。

  早上8點(diǎn)15分,我們和一年級小朋友來(lái)到了操場(chǎng)上,進(jìn)行入隊儀式。我們先唱隊歌,敬了少先隊禮,接著(zhù)給一年級小朋友系了紅領(lǐng)巾,系好之后,我聽(tīng)見(jiàn)那個(gè)小妹妹和我說(shuō):“謝謝姐姐”,接著(zhù)就開(kāi)始擺弄她的紅領(lǐng)巾了。我們還在隊旗下進(jìn)行了莊嚴的宣誓,要好好學(xué)習,好好鍛煉,準備為共產(chǎn)主義事業(yè)貢獻力量。

  接著(zhù),我們來(lái)到了體育館,觀(guān)看了由學(xué)校組織的精彩表演,由春之樂(lè )管樂(lè )團的同學(xué)們演奏的《我和我的祖國》、由四年級4班的同學(xué)表演的小提琴獨奏、五年級同學(xué)表演的《孔融讓梨》、還有三年級同學(xué)表演的《司馬光砸缸》……

  經(jīng)過(guò)了這些快樂(lè )的事情,我們來(lái)到了操場(chǎng)上,進(jìn)行游園活動(dòng)。那里有許多游樂(lè )項目,比如投籃,你只要把球投進(jìn)籃筐就行了,還有別的許多項目,比如拼圖、用積木搭立體小屋子、開(kāi)車(chē)、打彈弓……我還用我辛苦得到的獎?wù)聯(lián)Q一個(gè)獎品呢!

  今天真是一個(gè)讓人難忘的兒童節!

六一作文 篇9

  今天是六一兒童節,爺爺和我去參加畫(huà)畫(huà)班組織的萬(wàn)名少兒明城墻現場(chǎng)繪畫(huà)。我畫(huà)的是花園。

  到下午了爺爺送我區上劍橋英語(yǔ)課。上完以后,爸爸帶我去看電影,電影的名字是《鋼鐵俠3》。

  晚上,我和爸爸回到家里,媽媽給我買(mǎi)了一個(gè)鋒速戰警玩具,我很喜歡這個(gè)玩具。

  今天很忙很累,不過(guò)我很開(kāi)心,今天是一個(gè)難忘的六一兒童節。

六一作文 篇10

  今天是“六一”節,是小朋友自己的節日。

  早上,我到學(xué)?幢硌。到了學(xué)校,陳老師打開(kāi)電視,同學(xué)們安靜地坐在自己的座位上看著(zhù)節目。

  下午,爺爺帶著(zhù)我和同學(xué)夏天一起去青少年活動(dòng)中心玩。青少年活動(dòng)中心人山人海,很多小朋友在那里盡情玩耍。那里的游樂(lè )項目很多,有:智慧圈、老鼠愛(ài)大米、吹蠟燭等等。我玩了很多項目,也得到了很多獎品。

  我最喜歡的是“打高爾夫球”和“雙管齊下”。打高爾夫球是叔叔把球放在球棒邊,我兩手握著(zhù)球棒,把球慢慢地推到球筐里,球一下子就滾進(jìn)去了。我當時(shí)的心情一下子就放松了很多。叔叔還發(fā)給我一個(gè)大大的獎品。

  “雙管齊下”是用左右手各拿一支鉤線(xiàn)筆,同時(shí)寫(xiě)同一個(gè)字。左手寫(xiě)的時(shí)候,手動(dòng)得比較困難,字也寫(xiě)得很難看,彎彎曲曲的,右手寫(xiě)的時(shí)候,比較輕松,字也寫(xiě)得比較好看,端端正正的。我的眼睛一會(huì )兒看左邊的字,一會(huì )兒看右邊的字,眼都看花了。用了半分鐘,才寫(xiě)了8個(gè)字。不過(guò)我還是得到了三個(gè)獎品呢!

  我喜歡“六一”節!更喜歡“六一”節的游園活動(dòng)。