【精選】六一的作文10篇
在日復一日的學(xué)習、工作或生活中，大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編整理的六一的作文10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
六一的作文 篇1
今天早晨，我換上一身輕便的服裝，背起書(shū)包踏進(jìn)校園，門(mén)口熒屏上的大字“歡慶六一”，格外顯眼，仿佛也在慶祝這快樂(lè )的節日。
沒(méi)錯，這正是一年一度的國際“六一”兒童節。今年的“六一”不是星期天，我們正好在學(xué)校里舉行慶�；顒�(dòng)。我們?yōu)橄挛绲幕顒?dòng)，做好了充分的準備。大家睡完午覺(jué)，學(xué)生代表們來(lái)到了報告廳，專(zhuān)門(mén)為“六一”舉辦的活動(dòng)開(kāi)始了!
一陣歡快的音樂(lè )響起，哦，原來(lái)是20xx年最火的神曲小蘋(píng)果!一群可愛(ài)的“小蘋(píng)果”蹦蹦跳跳地來(lái)到舞臺中央，手挽手跑來(lái)跑去，個(gè)個(gè)笑逐顏開(kāi)�！岸．�，叮叮當……”的前奏，活潑地譜寫(xiě)出了一個(gè)完美的開(kāi)頭。小紅帽和狼先生風(fēng)趣幽默地演繹著(zhù)人間的真善美丑，展現出了愛(ài)的力量。接下來(lái)的表演，還有課本劇《歌唱二小放牛郎》，老師們的《dance with me》,一曲《演員》奏響人心，帶給我們別樣的藝術(shù)之美……
聯(lián)歡會(huì )結束后，我們還開(kāi)展了熱鬧非凡的紅領(lǐng)巾義賣(mài)活動(dòng)，3—6年級共組織了47個(gè)義賣(mài)點(diǎn)，準備的義賣(mài)品種類(lèi)繁多、琳瑯滿(mǎn)目，儼然是玩具的樂(lè )園、書(shū)的海洋、雜志的世界、學(xué)習用品的天地。幸福的笑臉洋溢在每一張可愛(ài)的臉上。義賣(mài)進(jìn)行得如火如荼，同學(xué)們手上拿著(zhù)各自的“戰利品”，彼此分享與討論，就這樣，操場(chǎng)上愛(ài)心傳遞，傳遞中愛(ài)滿(mǎn)校園。
就這樣，同學(xué)們用動(dòng)聽(tīng)的歌聲唱出了奔牛實(shí)驗小學(xué)學(xué)生的幸福愉悅，用優(yōu)美的舞姿舞出了奔小學(xué)生的純真與朝氣，就這樣快樂(lè )的“六一”在我們的歡聲笑語(yǔ)中結束了。
六一的作文 篇2
六月，陶冶的荷花香，裊裊撲鼻。六月，是少年波瀾不驚的清樸畫(huà)冊；是從一樓到三樓朝夕相處童年無(wú)忌的匆匆；是流芳千古不落香消玉損的美；是一個(gè)從起點(diǎn)到終點(diǎn)的真切的體驗。我呢？剎那間，從一個(gè)無(wú)知的孩子成為一個(gè)領(lǐng)略人生艱苦的豆蔻年華；從出生開(kāi)始哇哇大哭的孩子成為一個(gè)早已掠過(guò)十年時(shí)光的匆匆少女。哦，時(shí)光匆匆，歲月悠悠。
光陰似箭，日月如梭。轉眼間，我已度過(guò)了十二個(gè)春夏秋冬，過(guò)了好幾個(gè)快快樂(lè )樂(lè )的六一�？晌覐膩�(lái)沒(méi)有能像現在這樣站在舞臺上點(diǎn)燃我的夢(mèng)想�；秀遍g，我想起一句名言：“人生要有舞臺，更要有純真。含苞待放的玫瑰比綻放的玫瑰更香；童年放蕩不羈的笑容比成熟的笑容更美�！�
世上有父親節，也有母親節。更是要有孩子們的狂歡日——六一。六一盛夏，徐徐綻放的玉芝，為六月的兒童節渲染了熱鬧的氣氛。我不得不說(shuō)這是我們的節日，可是我只認為盛夏的六月都是我們的。不去理端陽(yáng)，什么空前馬后的節日，竟是用來(lái)過(guò)六一了。孩童的時(shí)代，真美。有人說(shuō)，六一啊，那么辛苦，還說(shuō)是我們的節日呢，排練節目，倒不如說(shuō)是給老師看的，還不如給我們放一天假……至少我不這么認為。當十六個(gè)女孩子常常在熱火朝天的練舞時(shí)，也不管是誰(shuí)投來(lái)疑惑地目光，無(wú)論累到滿(mǎn)頭大汗，我們齊刷刷的向六一看齊。
如今，在夜燈爛漫的星光下，六一的文藝匯演也要開(kāi)始了。我們的節目在第二十一個(gè)，前面的節目也有很多，而且不失優(yōu)雅。第一個(gè)節目是銅管樂(lè )隊的迎賓會(huì )。再是獲過(guò)金華市二等獎的《啦啦操》。接著(zhù)又有許多的節目開(kāi)始了：有小組合唱的《最美家鄉人》、歌舞劇、古裝舞、時(shí)尚環(huán)保走秀、道情節目《祭》、《少女時(shí)代》和《半夜雞叫》的童話(huà)劇……時(shí)間滴答滴答的過(guò)去。正當我看得入迷時(shí)。哎呀！第十八個(gè)節目了。我們急忙換好衣服。上臺了，激動(dòng)地心情里又有難捏的喜悅。列好隊，聽(tīng)音樂(lè )響起，抬頭，踏步……一首歌很快過(guò)去了，我久久回味著(zhù)在舞臺上的歡快。離開(kāi)舞臺時(shí)，我回望了一眼。嗯……再見(jiàn)，舞臺，再見(jiàn)，六一……
“只有最后，才有最美；只有努力，才有未來(lái)�！痹僖�(jiàn)，最后一個(gè)六一，在最后里我努力了，在最后我實(shí)現了。做人要有動(dòng)力去推進(jìn)，要有動(dòng)力來(lái)實(shí)現夢(mèng)，因為“少年強，則國強；少年智，則國智”！
六一的作文 篇3
六一心愿
以前的六一兒童節，我過(guò)的空虛而又寂寞，爸爸媽媽都出去工作了，把我一人留在家里，奶奶也不在家，每次都是我在家看電視來(lái)虛度時(shí)光，馬上又要到六一兒童節了，我想要和父母在一起團聚，度過(guò)快樂(lè )的一天。
我希望在六一節時(shí)，爸爸媽媽在早晨時(shí)驚喜地叫醒我，一只可愛(ài)的泰迪熊小狗爬上我的床，用著(zhù)濕潤的舌頭舔著(zhù)我，還一邊汪汪地叫著(zhù)我也很快與小狗打鬧成一團，爸爸媽媽站在一旁欣慰地笑了，因為他們知道，女兒一直希望有一只小狗來(lái)陪伴著(zhù)她，也希望爸爸媽媽能夠陪女兒度過(guò)六一兒童節。
在我幻想中的六一兒童節里，當我梳洗完畢后，吃著(zhù)媽媽弄的營(yíng)養早餐，心里更加溫暖，小狗也不停地在我旁邊蹭來(lái)蹭去，我們一家子外帶小狗，騎著(zhù)電動(dòng)車(chē)，去了郊外的大森林。
我在幻想的森林里，看見(jiàn)樹(shù)木郁郁蔥蔥，交錯在一起，仿佛搭起了一座天然的大棚，地上的小草嫩綠嫩綠的，微風(fēng)吹來(lái)時(shí)，它們形成了一個(gè)個(gè)波浪，當太陽(yáng)照上來(lái)時(shí)，小草則是一片撒了金粉的綠地毯，我在上面跑來(lái)跑去，仿佛迷失了自己，爸爸媽媽牽著(zhù)手，在森林里慢慢散步，小狗好像是和一棵樹(shù)木過(guò)意不去，幾次撲向樹(shù)木，要把樹(shù)木撕碎似的，時(shí)間一晃而過(guò)，到了中午，媽媽在綠地上鋪開(kāi)桌布，從旅行包里拿出了美味佳肴，并擺在桌布上面，我們一邊欣賞著(zhù)風(fēng)景，一邊吃著(zhù)飯，度過(guò)了這個(gè)快樂(lè )的六一兒童節。
六一兒童節馬上就要到來(lái)，我希望爸爸媽媽能抽出時(shí)間來(lái)陪陪我，度過(guò)一個(gè)開(kāi)心又滿(mǎn)足的六一。
六一的作文 篇4
今天是六一兒童節，我們放了半天假。我們班的同學(xué)都計劃好了去游樂(lè )場(chǎng)玩，也有同學(xué)約我一塊去，可我不知媽媽是不是有時(shí)間，所以沒(méi)有和同學(xué)拉勾。
下午，媽媽果然有事，我也沒(méi)有多說(shuō)什么，再說(shuō)，前天過(guò)生日，媽媽已經(jīng)給我買(mǎi)了一個(gè)大蛋糕，我不能再提別的要求了。所以，我想，我已經(jīng)８歲了。應該幫家長(cháng)做點(diǎn)什么，這樣我的六一節不是也很快樂(lè )嗎？我的眼睛這看看，那瞅瞅，終于看到了我那雙已有點(diǎn)臟了的小白布鞋。我想下午我把它洗了吧，我就照著(zhù)媽媽平時(shí)給我洗鞋的樣子做起來(lái)，首先，先用清水把鞋子涮一遍，然后涂上肥皂，用刷子使勁的刷，把鞋的里里外外都刷得直起白色的泡沫，最后再用清水刷兩遍，晾到陽(yáng)臺上，到傍晚，鞋子干了，我覺(jué)得我洗得比媽媽洗得還干凈泥，爸爸下班后，也一個(gè)勁得夸我洗得干凈。并說(shuō)他以后的鞋也讓我來(lái)洗，因為在我家里我洗得最干凈。我聽(tīng)后高興極了。我終于長(cháng)大了。能幫家里干活了。
我這個(gè)六一過(guò)得真快樂(lè )。
六一的作文 篇5
時(shí)間的腳步很快，我們永遠趕不上它，它也絕不會(huì )停下腳步等你。
——題記
六一即將到來(lái)了，相信很多的學(xué)生都會(huì )很高興，說(shuō)不上來(lái)六一對我來(lái)說(shuō)是怎樣的存在，小時(shí)候，是很喜歡六一的，可漸漸地長(cháng)大了，六一就離我越行越遠了，操場(chǎng)上，年齡小一些的孩子們在舉行六一活動(dòng)，班里有人忍不住向外張望，老師看見(jiàn)了，說(shuō)：“看什么看，你們又不是小孩子了，六一已經(jīng)不是你們的'節日了�！甭�(tīng)聞這話(huà)，頓時(shí)覺(jué)得像一盆冷水從頭澆到尾，透心涼。那些向外看的學(xué)生此時(shí)也沒(méi)有心情向外看去，默默翻開(kāi)書(shū)，沉默著(zhù)。
是啊，我們已經(jīng)不是孩子了，我們不會(huì )再像以前那樣開(kāi)開(kāi)心心的過(guò)六一了，我們只能盡量在這一天開(kāi)心一些，放松一些，來(lái)迎接即將到來(lái)的考試。時(shí)間過(guò)的很快，轉眼間，我們就長(cháng)大了，變成一個(gè)“老”孩子了。
告別六一，心中沒(méi)有太多傷感，可能是自己也知道自己長(cháng)大了吧，心中多的是對未來(lái)的對長(cháng)大的后的憧憬。這對我們來(lái)說(shuō)是前所未有的感覺(jué)，是非同尋常的，雖然有些傷感，傷感時(shí)間過(guò)得這么快，感慨萬(wàn)千。但轉瞬即逝，沒(méi)有留戀太多。
再見(jiàn)了，六一。我們已經(jīng)是大孩子了，不是那天真的小孩子了，我們有自己的路，自己的生活，時(shí)間的腳步很快，它不會(huì )停，所以，我們只能努力去追它。
再見(jiàn)了，六一。我們只能想著(zhù)未來(lái)的路前進(jìn)，而不會(huì )倒退，時(shí)間不會(huì )倒行，我們也回不到小時(shí)候。
再見(jiàn)了，六一。童年的時(shí)光是美好的，但我們不可能永遠停留在原地，我們只有一步步走向成功，那怕一次次跌倒，不可能再停留在過(guò)去。
再見(jiàn)，六一。等著(zhù)我們更好的歸來(lái)。
六一的作文 篇6
一年四季有那么多的節日，有一個(gè)節日是真正屬于我們少年兒童的，一年四季有365天是我們最快樂(lè )的——這就是“六一”。 同學(xué)們都說(shuō)，這一天，七彩的陽(yáng)光鋪灑在祖國的每一寸土地上，鮮花開(kāi)放得分外美麗，小鳥(niǎo)鳴叫得更加甜美，小溪撥響了銀色琴弦，一聲聲令人迷戀。同學(xué)們都說(shuō)，這一天，彩霞載著(zhù)我們的心愿飛向海角天涯，不管黑孩子，白孩子，黃孩子，全都捧著(zhù)友誼的花環(huán)，踏著(zhù)歡樂(lè )的鼓點(diǎn)，童心連著(zhù)童心，笑臉映著(zhù)笑臉，在燦爛的陽(yáng)光下盡情地狂歡。 同學(xué)們都說(shuō)，這一天，隊旗飄展出我們的向往，你看，一枚枚獎?wù)戮拖癫使P，讓童年的金星亮得璀璨無(wú)比。用我們的行動(dòng)為隊旗增添榮譽(yù)，這是每一個(gè)少先隊員的自豪。每一朵彩云在告訴我們，每一片綠葉在告訴我們，每一株花蕊在告訴我們——49年前的11月，在莫斯科的一間會(huì )議室里，國際民主婦聯(lián)的媽媽阿姨們，懷著(zhù)一顆慈愛(ài)的心，呼喊出要保障孩子們的基本權利----生存!保健!接受教育!于是，史冊上又多了幾個(gè)閃亮的金色大字——“六一”國際兒童節!
為了迎接“六一”，學(xué)校專(zhuān)門(mén)為我們安排了豐富多彩的游園活動(dòng)。 有好玩的夾彈珠，驚險的拍球過(guò)“河”，有趣的畫(huà)鼻子……還組織我們觀(guān)看文藝匯演，無(wú)論是一段段優(yōu)美的舞蹈，還是一個(gè)個(gè)精彩的小品，都贏(yíng)得了同學(xué)們的陣陣掌聲。在鮮艷的紅旗下，又是一張張可愛(ài)的笑臉，他們將加入少先隊組織，他們在國旗下莊嚴地宣誓：時(shí)刻準備著(zhù)，為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗。從此，他們的胸前將飄揚起鮮艷的紅領(lǐng)巾;從此，他們又多了一個(gè)響亮的名字“少先隊員”。少先隊員還上街去宣傳了有關(guān)“六一”的內容，讓大家更加了解當今少年兒童的節日。同學(xué)們一個(gè)個(gè)也都度過(guò)了一個(gè)有意義的“六一”!作為畢業(yè)班的學(xué)生，過(guò)了這個(gè)“六一”，它將不再是屬于我的節日了。我將走進(jìn)全新的初中的校園，擁有我的另一個(gè)起點(diǎn)。 “六一”是我們的新起點(diǎn)，展望未來(lái)，我們充滿(mǎn)了信心。我們少年兒童是祖國的希望，是下個(gè)世紀的建設主力軍。
今天，我們必須從我做起，從小事做起，養成勤學(xué)苦練的習慣，磨練奮發(fā)攀登的意志，掌握現代科學(xué)文化知識，做德智體美全面發(fā)展的學(xué)生，為祖國早日建設和諧社會(huì )做貢獻!
六一的作文 篇7
“放假?lài)D！”
只見(jiàn)身邊走過(guò)7，8歲的小學(xué)生在蹦蹦跳跳的歡慶六一兒童節。沒(méi)由的，我不禁有一絲嫉妒。
可惜嫉妒又什麼用呢？物是人非事事休。遙想鄙人當年，7歲初入學(xué)，風(fēng)華正茂，正所謂少年不知愁滋味；而對我們的調皮與胡鬧，老師與家長(cháng)不以為意，雖然我們是學(xué)生，但更是一個(gè)孩子，一個(gè)可以幼稚且尚在幼稚的孩子```````
“幼稚，多麼奢侈的字眼��！”我抽動(dòng)了一下鼻子，邊走邊想，“它已不再屬于我-------記得晚上，有一次去體育場(chǎng)，曾碰到祖孫二人，一老婆婆和一姑娘。小姑娘一直抬頭看天。突然，她冒出了一句：“奶奶，月亮為什麼在動(dòng)��？”我心里回應了一句，那不是月亮再動(dòng)，是烏云。她的奶奶也這樣回答，可小姑娘堅持道：“可明明是月亮在動(dòng)��？”我笑而不語(yǔ)。小女孩真是太幸福了，可以在幼稚的年代里盡情幼稚。
收起失落的心，我試著(zhù)重新步履滿(mǎn)姍走向學(xué)校。而第一節課上，老師出乎大家意料的祝我們兒童節快樂(lè )，不少同學(xué)好心提醒道我們已不是小孩了。只聽(tīng)老師緩緩道：“我知道，可我眼中你們依然是孩子，改變的只是年齡，不變的確是心靈！”
我沒(méi)變嗎？
我好像沒(méi)變。我還喜歡動(dòng)畫(huà)片，喜歡聽(tīng)故事，喜歡玩水，喜歡玩沙子，喜歡畫(huà)在幼兒園學(xué)會(huì )的簡(jiǎn)筆畫(huà)~~~
我似乎沒(méi)變。我考試好會(huì )高興，考不好會(huì )傷心；自己考不好，別人考好會(huì )嫉妒；別人考不好，我考好了，也會(huì )得意```````
我確實(shí)沒(méi)變，我還是我。一樣的喜歡笑，喜歡哭------與朋友在一起，開(kāi)開(kāi)玩笑，談?wù)勑氖�，玩玩游戲，笑，一直放松的笑，爽朗的笑；受委屈了，心不平了，發(fā)達的淚腺該不受控制了，不過(guò)卻依然倔強抬著(zhù)頭，哭，一直大聲的哭，痛快的哭````（作者語(yǔ)：記住，此法可最大限度提高被注意率和別人的同情心，百試不爽~~~~~~~~）
六一，我還擁有你！
六一的作文 篇8
“六·一”兒童節，這個(gè)屬于我們的節日，即將來(lái)臨，我們十分盼望這個(gè)節日。
為了慶�！傲ひ弧眱和�，我們班精心策劃了一次慶�；顒�(dòng)。就在5月30日這天，我們開(kāi)展了“六·一情，六年情”這個(gè)慶�；顒�(dòng)。那天，我們感慨萬(wàn)千。
外面下著(zhù)小雨，天公并沒(méi)有因為慶�！傲ひ弧倍髅�。不過(guò)，這天氣怎能扼殺我們那興奮的心情？幾個(gè)同學(xué)開(kāi)始布置起黑板，黑板上的“六·一情，六年情”幾個(gè)字十分醒目，上面還畫(huà)了一些筆、同學(xué)錄等圖案。唉，畢竟這是我們小學(xué)六年的最后一次“六·一”兒童節，我心里有些黯然悲傷。
慶�；顒�(dòng)開(kāi)始了，主持人走上了講臺，向我們正式宣布慶�；顒�(dòng)開(kāi)始，“金色的六月，我們迎來(lái)了希望；金色的六月，我們放飛著(zhù)夢(mèng)想……”主持人的一段臺詞震撼著(zhù)我們的心靈。
六月，一個(gè)充滿(mǎn)陽(yáng)光的月份；六月，一個(gè)充滿(mǎn)喜氣的月份；六月，也是小學(xué)畢業(yè)的月份。的確，我舍不得六月過(guò)去！
第一個(gè)活動(dòng)的板塊是“恩師難忘”。主持人宣布道：“請同學(xué)們自發(fā)上臺依次談?wù)劺蠋熍c自己之間的故事�！钡谝粋�(gè)上臺的是周志鵬同學(xué)，他沉默了片刻，說(shuō)道：“我最難忘的事是，有一次我在課堂上講話(huà)，被彭老師發(fā)現了，她把我叫到了辦公室。當時(shí)，我十分生氣，心里很不好受。經(jīng)過(guò)彭老師的耐心教育，我才恍然大悟，原來(lái)，上課講話(huà)不僅影響同學(xué)，而且也影響自己啊�！睆乃�(jiǎn)短的話(huà)語(yǔ)，我卻體會(huì )到了許多許多。六年來(lái)，彭老師為我們付出了太多太多，我們怎能忘懷呢？
接下來(lái)還有許多同學(xué)發(fā)了言，故事很打動(dòng)人心，如彭老師為生病的同學(xué)背書(shū)包；鄒老師帶病認真輔導我們；體育劉老師嚴格要求我們……
第二個(gè)活動(dòng)是“找朋友”———即被主持人點(diǎn)到的同學(xué)，迅速去找自己在班上最要好的朋友，并介紹一下相互的友誼，以及贈送他一句話(huà)。
第一個(gè)上臺的是何正，他正想去找他的朋友———蘭天，沒(méi)想到蘭天主動(dòng)上來(lái)了。真是心有靈犀��！接著(zhù)，何正告訴了我們，在他困難時(shí)，蘭天如何幫助自己；體育課上又如何互相安慰；成績(jì)考差了他們又如何互相勉勵。最后，何正對蘭天說(shuō)：“謝謝你六年來(lái)對我的幫助，我不會(huì )忘記你！”
忽然，主持人請到了我。我一上臺，我的“鐵哥們兒”秦椿棚也跟了上來(lái)，接著(zhù)湯佳懿、陳建宏也隨之而來(lái)。我向大家介紹了秦椿棚在我考差的時(shí)候如何給予我的信心；湯佳懿如何耐心地解答我的數學(xué)難題；我與陳建宏在體育課上的競爭等等；這些都是真摯的友誼��！最后，我贈送給他們這樣一句話(huà)：“雖然我們即將離別，但友誼將我們連在一起，我不會(huì )忘記你們，我們永遠是好兄弟！”臺下響起了一片掌聲。
接下來(lái)，我們還為母校提出了一些寶貴的建議。有的同學(xué)建議———多加一些安全的娛樂(lè )健身器材，避免安全事故的發(fā)生；還有一些同學(xué)提到———將六樓的游泳池換成運動(dòng)場(chǎng)……。大家提了許多美好的建議，都有一個(gè)共同的目的———“建設明天美好校園！”
“六·一”慶�；顒�(dòng)在雷鳴般的掌聲中結束了，我受益匪淺。小學(xué)階段的最后一次“六·一”慶�；顒�(dòng)，我過(guò)得很有意義，同時(shí)，在未來(lái)，我也不會(huì )忘記那使我成長(cháng)的母校，諄諄教誨我的老師，以及心連心共同進(jìn)步的同學(xué)！
六一的作文 篇9
六月是童年的搖籃，是童年的故鄉；六月有童年的沃土，有童年的太陽(yáng)。一年僅一次，像小船，在時(shí)間的大海里，靜靜地漂泊；一年僅一次，像蝴蝶，在歲月的蝴蝶泉里，翩翩地飛過(guò)。
我的理想六一是這樣的：六一這一天，早晨，同學(xué)們早早的來(lái)到學(xué)校，只見(jiàn)班級里掛滿(mǎn)了五彩繽紛的氣球，黑板上畫(huà)著(zhù)一個(gè)稀奇古怪的小丑，“怎么這么別扭呢？哦，原來(lái)是沒(méi)有鼻子��！”我自問(wèn)自答道�！鞍�，別愣在那兒，快來(lái)幫忙�！碧ь^兵（她是我班最高的女生）說(shuō)。我也參與到匆忙的隊伍中。過(guò)了一會(huì )兒，我感到疲倦了，就悄悄溜到了五年級�！巴�！”我一進(jìn)入五年級就感嘆道。各色各式的彩帶琳瑯滿(mǎn)目，使我目不暇接，讓我目瞪口呆。他們看到我的到來(lái)很驚異，但又很快禮貌的說(shuō)：“歡迎大哥哥審查�！迸梦乙膊缓靡馑荚谀谴糁�(zhù)了，拿了幾根彩帶迅速跑了出去。又來(lái)到一年級，只見(jiàn)可愛(ài)的孩子們在老師的指揮下，充滿(mǎn)活力，正迅速的夾彈珠，我我也玩了一局，可是被小孩子們殺的片甲不留，我灰溜溜地回到自己的班級，把彩帶修飾在我的班。
筆墨王又在后黑板上寫(xiě)了幾個(gè)醒目的大字“今天我以六一為驕傲，明天六一為我為自豪�！薄昂煤�！”班里掌聲連綿不斷。將近中午，我們搬著(zhù)凳子來(lái)到后操場(chǎng)，觀(guān)看六一節目。雖然天氣炎熱，但無(wú)法阻止我們觀(guān)看表演的決心。上午即將過(guò)去，老師把我們叫到班里，鄭重的說(shuō)：“今天就放半天假吧！”聽(tīng)到這里我們歡呼雀躍�！暗鳂I(yè)是……好好玩吧！”我們立刻背起書(shū)包，走出大門(mén)，奔向家里，放下書(shū)包，躺在涼席上，吹著(zhù)空調，玩著(zhù)電腦。
這就是我的理想六一，美好的六一，完美的六一！
六一的作文 篇10
一年一度的六一兒童節又到來(lái)了，身為兒童的我們興奮無(wú)比，因為六一是我們兒童自己的節日。六一快樂(lè )周的校園里充滿(mǎn)著(zhù)歡聲笑語(yǔ)，充滿(mǎn)著(zhù)無(wú)限的夢(mèng)想。這次青少年宮的叔叔、阿姨們來(lái)到了我們的學(xué)校，讓我們的校園生活變得更加多姿多彩，不相信，就來(lái)我�？纯窗�！
星期五，少年宮的叔叔、阿姨們早早的來(lái)到了我們的學(xué)校，開(kāi)始忙碌了，大車(chē)小車(chē)一輛一輛開(kāi)來(lái)，還準備了許多獎品與游戲。經(jīng)過(guò)一個(gè)上午的忙碌后，在這個(gè)下午我們終于可以瘋玩了。游園活動(dòng)的一切準備工作就緒后，我們爭先恐后地飛奔過(guò)去，心想先玩高爾夫球吧，還好那沒(méi)什么人，很快就輪到我了，我一打，哎呀！沒(méi)進(jìn)球，連著(zhù)打了幾個(gè)球都沒(méi)進(jìn)去，我又狠狠地打了起來(lái)，還沒(méi)進(jìn)球，頓時(shí)，我怒火沖天，胡亂打了，結果進(jìn)球了。哈哈！這真是天意��！于是，我的票上就有了第一個(gè)大拇指。
然后，我又去玩了桌上足球，我和另一個(gè)人分別站在兩側，當守門(mén)員，我守球，發(fā)動(dòng)攻擊，那激烈的兩桌子也動(dòng)了起來(lái)，我們打來(lái)打去，終于是我贏(yíng)了，看來(lái)，老天爺也眷顧我��！又開(kāi)始第二局，我和他的這次比賽更加精彩了，結果他變得鬼精鬼精的，我輸了，說(shuō)好的三局兩勝，老天似乎的確要讓我贏(yíng)的，我一舉贏(yíng)得了比賽。一年一度的六一活動(dòng)真開(kāi)心��！
六一是我們兒童自己的節日，兒童是祖國未來(lái)的花朵。我們要讓祖國的花朵，在陽(yáng)光下綻放；我們要讓祖國的花朵，在藍天上飛翔！
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