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愉快的六一作文

時(shí)間:2022-07-21 17:31:49 兒童節 我要投稿

【精選】愉快的六一作文四篇

  在學(xué)習、工作乃至生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?下面是小編幫大家整理的愉快的六一作文4篇,希望能夠幫助到大家。

【精選】愉快的六一作文四篇

愉快的六一作文 篇1

  你看,太陽(yáng)公公今天笑得多開(kāi)心呀!柳樹(shù)姐姐也打扮得更漂亮了!我們的校園也分外熱鬧。告訴你吧,今天是一年一度的“六一”兒童節,同學(xué)們臉上都洋溢著(zhù)燦爛的笑容。

  “快點(diǎn)!快點(diǎn)!要開(kāi)始了!”老師不由得大聲喊了起來(lái)。噓,告訴你,我班的“六一”節目是開(kāi)場(chǎng)節目——第一個(gè)呀!演出馬上就要開(kāi)始了,我的心有點(diǎn)緊張,都快提到嗓子眼兒里了!伴_(kāi)——門(mén)——紅——”我們幾個(gè)參加表演的同學(xué)隨著(zhù)那喜氣洋洋的歌聲翩翩起舞,像一只只舞姿輕盈的小燕子,在天空中飛舞著(zhù)。過(guò)了一會(huì )兒,我看到臺下的老師和同學(xué)們都用專(zhuān)注的眼神看著(zhù)我們,我的心里不由得放松了下來(lái)。終于演完了,我心里的那塊大石頭慢慢放了下來(lái)。聽(tīng)到臺下觀(guān)眾雷鳴般的掌聲,我不由得有一種自豪感。

  節目一個(gè)接一個(gè)的表演著(zhù),各個(gè)節目都異彩紛呈。我最喜歡的節目是一四班的舞蹈——《最炫民族風(fēng)》啦!表演者那姿態(tài),那表情,簡(jiǎn)直讓人高興得直拍手,旁邊還有同學(xué)唱這首歌,唱的好聽(tīng)極了,簡(jiǎn)直是天籟之音!

  你再瞧瞧四一班的舞蹈可真讓我有點(diǎn)肉麻:有一個(gè)動(dòng)作竟是一個(gè)飛吻,讓人不敢看!再看看五三班跳的“天鵝舞”,一個(gè)個(gè)“小天鵝”在舞臺上飛舞著(zhù),真夠優(yōu)美的……還有四三班跳的現代舞,不停地扭著(zhù)屁股,讓人真會(huì )想起小時(shí)候扭屁股玩的情景……

  啊,今年的“六一”真讓人開(kāi)心,我真想再過(guò)一次這樣的有歡聲笑語(yǔ)的節日!

愉快的六一作文 篇2

  今年的六一兒童節我和幾個(gè)同學(xué)相約來(lái)到歡樂(lè )谷度過(guò)了愉快的一天。

  一進(jìn)歡樂(lè )谷的大門(mén)我們就朝激流勇進(jìn)沖去。排隊的人好多呀!我們排了一個(gè)小時(shí)的隊才排到!終于可以上船了,叔叔給我們每人發(fā)了一件一次性雨衣,我們迫不及待的跑進(jìn)船里。船開(kāi)動(dòng)了,不一會(huì )兒就走到了下坡口,船馬上就要沖下去了,在沖下時(shí),我聽(tīng)見(jiàn)了大家的尖叫聲,與此同時(shí)水就像芭蕾舞演員,跳躍著(zhù)、旋轉著(zhù)落在我們的雨衣上了,在到達平地時(shí)有人拿著(zhù)水槍噴我們,我們滿(mǎn)臉滿(mǎn)腳都是水,像水鴨子一樣。當時(shí)雖然我全身都濕透了但我心里特別快樂(lè )。

  天使之翼是我覺(jué)得最好玩的項目,它是趴著(zhù)坐的,等你坐上去后,你頭前的護板會(huì )放下來(lái)。因為我以前沒(méi)玩過(guò),所以心里特別激動(dòng),剛開(kāi)始有一個(gè)同學(xué)不敢玩,于是我就鼓勵他說(shuō):“你不要害怕,我坐你旁邊,我們一起來(lái)玩!焙髞(lái)他才敢玩。游戲結束后,他開(kāi)心的走下來(lái),他覺(jué)得他的膽子變大了,還感謝了我呢!之后我們依次玩了雪域金翅、異域魔窟、X戰車(chē)……

  天黑了,可歡樂(lè )谷里還是人山人海像過(guò)節似的。因為明天還要上學(xué),所以我們只好拖著(zhù)疲倦的身軀各回各家了。

愉快的六一作文 篇3

  今天是“六·一”兒童節,我們高興極了,還有一件事,讓我們更加興奮——今天沒(méi)有家庭作業(yè)。

  中午放學(xué)了,曾老師走進(jìn)教室,對我們說(shuō):“今天是‘六·一’兒童節,為了讓你們過(guò)一個(gè)快樂(lè )的‘六·一’兒童節,今天沒(méi)有家庭作業(yè)”。聽(tīng)到這個(gè)出乎意料而又振奮人心的消息,安靜的教室立刻像開(kāi)了鍋的水,沸騰起來(lái)。同學(xué)們個(gè)個(gè)都興奮不已,有的手舞足蹈,有的興高采烈,有的眉開(kāi)眼笑,還有的心花怒放,我也像吃了跳跳丸一樣,上躥下跳的。走在回家的路上,我的腳步格外輕快,心情格外舒暢,書(shū)包格外輕,周?chē)氖挛镆沧兊酶裢饷利。沐浴?zhù)燦爛的陽(yáng)光,我覺(jué)得天是那么的藍,草是那么的綠,風(fēng)是那么的柔,花兒好像在對我微笑,樹(shù)木好像在為我道喜,鳥(niǎo)兒好像在為我歌唱。今天沒(méi)有作業(yè),我要好好地看看電視,好好地玩玩電腦,像小書(shū)蟲(chóng)一樣躺在書(shū)堆里看書(shū)……

  總之,一定要玩個(gè)痛快;氐郊,我興奮地對媽媽說(shuō):“今天我特別開(kāi)心,今天沒(méi)有家庭作業(yè),我要好好地、痛痛快快地玩電腦!眿寢屢宦(tīng)沒(méi)家庭作業(yè),同意了。我三步并作兩步地跑到電腦前,打開(kāi)了電腦,登上了‘QQ炫舞’,在游戲大廳內創(chuàng )建了節奏模式的舞臺,選擇了難度是2的'“南極星”,上下左右空格鍵,玩得不亦樂(lè )乎。沒(méi)有家庭作業(yè),就可以自由安排時(shí)間,如果天天沒(méi)有家庭作業(yè)就好了。

  可我忽然想起了“書(shū)山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟”,學(xué)習雖然辛苦,但是也有快樂(lè )與收獲,一份耕耘,一份收獲。我們不能逃避學(xué)習的辛苦。

愉快的六一作文 篇4

  今天是“六一”兒童節,是一個(gè)屬于我們小朋友的節日。一大早,學(xué)校的操場(chǎng)上就聚集了許多同學(xué),他們臉上個(gè)個(gè)洋溢著(zhù)節日的喜悅。

  今天的節目真豐富,有二年級大哥哥、大姐姐的入隊儀式,還有高年級同學(xué)帶來(lái)的“舞林大會(huì )”。因為我是環(huán)保小制作的講解員,所以早早地就離場(chǎng)了,沒(méi)有欣賞到那么精彩的節目,但是能為大家服務(wù),我一樣覺(jué)得很高興。

  我們班級要做的小制作是環(huán)保鼓和環(huán)保沙球。我和班級里的另外3個(gè)小朋友先來(lái)到教室里擺放好實(shí)驗器具,接著(zhù),按老師原先教我們的方法先演示了一遍。過(guò)了一會(huì )兒,就迎來(lái)了一批又一批地同學(xué)們,我一邊講解制作方法,一邊演示如何制作環(huán)保沙球。雖然我講得口干舌燥,但是看到大家聽(tīng)得津津有味的樣子和制作出來(lái)的環(huán)保樂(lè )器,我感到十分開(kāi)心。同時(shí),我們的精彩講解和有趣的樂(lè )器也為我們班級贏(yíng)得了許多投票。

  今天的六一節過(guò)得真愉快,我覺(jué)得自己長(cháng)大了。

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