快樂(lè )的六一的作文3篇
在學(xué)習、工作或生活中,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?以下是小編整理的快樂(lè )的六一的作文3篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
快樂(lè )的六一的作文 篇1
六一兒童節是快樂(lè )的,六一兒童節是自由的,六一兒童節是狂奔的,六一兒童節就像一個(gè)小精靈用了一個(gè)小小的魔法把那些不快樂(lè )的小朋友變得快樂(lè )了。
六一這一天,我們上午是六一游園,下午是看電影,上午我們六一游園,隨著(zhù)校長(cháng)的一聲:“六一大游園現在開(kāi)始”我們就開(kāi)始在英華園里找游戲玩,游戲玩勝利了還得獎券,獎券可以換獎品。
我拿著(zhù)樓長(cháng)給我們發(fā)的獎券去兌換獎品,我首先換了個(gè)棒棒糖,然后吃著(zhù)棒棒糖去玩游戲,然后就去玩游戲在路上我碰見(jiàn)了苗家興,于是我就對苗家興說(shuō):“要不咱倆合作吧!”他一口就答應了,我和他來(lái)到九班的游戲場(chǎng)所,他們的游戲是抽獎,我們來(lái)這就是為了碰碰運氣,等了大半天,才等到了我們,首先是我抽獎,我抽了一張紙,上邊寫(xiě)著(zhù)——少壯不努力,老大徒傷悲。沒(méi)中,然后是苗家興抽,他一抽就中了個(gè)大獎,他拿著(zhù)那個(gè)獎券,去換了個(gè)零食,換完把零食送給田老師。他就和我分開(kāi)了。
然后我就開(kāi)始吹乒乓球游戲,這游戲一開(kāi)始我就不能把球吹到另一個(gè)杯子上,然后,我就使勁平生氣力,就吹,又掉了,我就急忙的撿起來(lái),再吹,這次我用小的力氣去吹,呀,果然進(jìn)去了,我就連吹,連吹了四五下終于球進(jìn)了最后一個(gè)杯子里去了,我贏(yíng)了,我歡呼著(zhù),跳躍著(zhù),那個(gè)老師給了我一張獎券,我就拿著(zhù)獎券去換東西吃,換了個(gè)獎券。
這是最后一次了,所以我在這個(gè)六一非?鞓(lè )。
快樂(lè )的六一的作文 篇2
不知不覺(jué),六一又來(lái)了,我們兒童的節日又來(lái)了!
六一早晨,我一早就起來(lái)了,因為興奮所以早起了,然后我去刷牙洗臉什么的,吃了早餐,背上書(shū)包,朝學(xué)校走去,不知不覺(jué),學(xué)校到了,我看到了學(xué)校五彩繽紛的,五顏六色的,各種獎品都擺在你眼中,走進(jìn)學(xué)校,看到的是的獎品,走上教室,看到?jīng)]一位同學(xué)都在討論六一,我也走了過(guò)去,和他們一起有說(shuō)有笑!
現在的時(shí)間是校長(cháng)講話(huà)和頒獎,校長(cháng)上臺了,同學(xué)們的眼光都在這位只是很多文化很多的校長(cháng)身上。校長(cháng)開(kāi)始講話(huà),講的是一些我們等一下玩游戲的安全隱患,為我們做好基礎工作,過(guò)了10多分鐘,校長(cháng)的話(huà)終于講完了,同學(xué)們的興奮又近了一步。
接下來(lái)是頒獎典禮,每一個(gè)同學(xué)都凝望著(zhù)主任,因為主任是說(shuō)出得獎同學(xué)們的人,開(kāi)始了,頒獎的是母親節征文,先一年級二年級……一直到五二班,我的心情很激動(dòng),心跳也跳的非?,先叫名的.是黃子瑜,然后……“楊力途”哇,我喊了一聲,我也沒(méi)想到會(huì )叫到我,我寫(xiě)作文寫(xiě)的很差,怎么也會(huì )叫到我,我上去領(lǐng)獎了,我看了一下這是什么等,哇,令我嚇了一跳,沒(méi)想到是一等獎,我的心情激動(dòng)起來(lái),我在小學(xué)五年了,第一次拿到作文一等獎,以前只有二三等獎。
然后頒獎典禮完成了,接下來(lái)是游戲,玩游戲有本子之類(lèi)的,那也好,我們不用買(mǎi)本子,太好了,每個(gè)游戲都充滿(mǎn)了快樂(lè )和希望,我看到每個(gè)同學(xué)都拿著(zhù)許多的本子,有的幾十本,有的甚至100本都有,少的都有8本,過(guò)了1小時(shí)多,游戲結束了,許多游戲都沒(méi)有了獎品,我們只好上去教室,等待著(zhù),突然,眼前閃出一名帥哥,他拿著(zhù)一箱東西,我看到是本子,筆尺子和橡皮檫,然后我們每人都得了一袋子,我們打開(kāi)一看,只有尺子是五顏六色的,許多同學(xué)都非常喜歡,有的同學(xué)不喜歡,他就去和別人換自己喜歡的,現在每一個(gè)人都喜歡自己的尺子了!
到了中午,我們還在學(xué)校,因為我們今天下午要上學(xué),我們要去比賽,明天是星期六,所以下午要上學(xué),下午,是改變我初中的日子,是xx廣東省育苗杯復賽,要去中心小學(xué)比賽,我們中午在奧數室復習,到了下午,周老師用車(chē)把我們車(chē)到中心小學(xué)去,進(jìn)了一個(gè)教室,然后開(kāi)始比賽,我開(kāi)始心想,我平時(shí)這么笨蛋,一定很低分!到了4點(diǎn)多,終于考完了,心情變得開(kāi)心起來(lái)!回到了學(xué)校,有點(diǎn)暈暈的感覺(jué),我想我因為用腦過(guò)度導致的!
過(guò)了星期六和星期日,到了星期一升旗的時(shí)候,老師把我們的試卷用什么東西拍下來(lái),我看到我是103分,滿(mǎn)分是120分,哇,我既然沒(méi)想到會(huì )是這么高的分數,到了中午,老師叫我們去辦公室,看看我們多少等獎,結果我是三等獎,那也好!我開(kāi)始心想很低沒(méi)想到很高,這一定是六一帶來(lái)的快樂(lè )!
這個(gè)六一令我最難忘,印象最深刻的,謝謝你,“六一”!
快樂(lè )的六一的作文 篇3
今天是“六一”兒童節,我們三年級兩個(gè)班的同學(xué)準備到多媒體教室類(lèi)舉辦慶;顒(dòng)。
我們的活動(dòng)很多:有唱歌,有彈琴,還有擊鼓傳花等等。但我最喜歡的是擊鼓傳花和猜謎語(yǔ)了。
擊鼓傳花的規則是:先選一位同學(xué)上來(lái)?yè)艄,并蒙上眼睛。然后同學(xué)們就一個(gè)個(gè)傳花,等鼓聲停的時(shí)候,花在誰(shuí)手里,就叫誰(shuí)上臺來(lái)表演。第一位上臺的是三(1)班的男同學(xué)。他表演的是朗誦古詩(shī)。但他是這樣背的:“古詩(shī)兩首,江畔獨步尋花,眾鳥(niǎo)高飛盡,眾鳥(niǎo)高飛辭,手可摘星辰,”這可把同學(xué)們逗得哈哈大笑。這位同學(xué)可為難了,不知怎么辦了,他只下臺去。接著(zhù)又傳下去了。
猜謎語(yǔ)也非常好玩兒。第一道題的答案是煙花,可同學(xué)們猜的答案卻非常好笑,他們一會(huì )兒猜是禮花,一會(huì )兒猜是彩紙,可把我笑死了。后來(lái)終于有一位女同學(xué)猜對了,她是三(1)班的同學(xué)。我們就給她發(fā)了我們精美的獎品。我們的獎品就是she和周杰倫的名信片。
我們的活動(dòng)雖然結束了,但我不會(huì )忘記這一天的!
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