六一的作文(15篇)
在學(xué)習、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編為大家整理的六一的作文，歡迎大家分享。
六一的作文1
每年六一，我們學(xué)校都會(huì )舉行大型節目展演，今年也不例外。每一次的節目都是經(jīng)過(guò)一次次篩選的，都很精彩，去年是我們過(guò)的最快樂(lè )的一次。
六月一日，早上是節目彩排，一二三年級同學(xué)在下面看節目，而我們四五六年級就在教室里上課，當然大家都不高興。叮鈴鈴！下課了，老師還沒(méi)來(lái)得及宣布下課，同學(xué)們都一窩蜂地沖出教室，趴在欄桿上看節目，欄桿邊到處都是人影�？茨强蓱z的欄桿，簡(jiǎn)直要被壓塌了。下午的情形可就大不一樣了，一二三年級已經(jīng)放了假，終于沒(méi)人和我們搶節目看了。兩點(diǎn)整，所有四五六年級同學(xué)都搬著(zhù)凳子往下走，準備看節目，樓道上嘰里呱啦的聲音響個(gè)不停。剛到下面，我便被眼前的景色驚呆了：表演場(chǎng)地——中教學(xué)樓前的空地四周整齊地擺放著(zhù)許多鮮花，中樓梯前面掛著(zhù)一張大大的幕布，上面寫(xiě)著(zhù)“放飛夢(mèng)想”四個(gè)大字，它的上面還有長(cháng)長(cháng)的一行字：示范小學(xué)第十六屆校園藝術(shù)節學(xué)生才藝展演。舞臺兩邊分別放著(zhù)一個(gè)高大的音響，氣勢宏偉。
等了一會(huì )兒后，表演終于開(kāi)始了。首先，五位小主持人走上臺宣布開(kāi)幕詞，接著(zhù)就開(kāi)始正式表演。每個(gè)節目都很獨特、精彩，我一直情不自禁地鼓掌。第三個(gè)節目是我們班去年選上的節目——琵琶獨奏《天山之春》�？吹窖葑嗟哪俏慌瑢W(xué)一點(diǎn)兒也不緊張，彈得也非常好，我們班的同學(xué)都很替她高興。
終于，在一次接著(zhù)一次的掌聲過(guò)后，所有的節目都表演完了。同學(xué)們都依依不舍地搬著(zhù)凳子往教室走，我的心情也一樣。如果每年的六一都能看到這么精彩的節目該多好��！
六一的作文2
六一兒童節到了，黃巖實(shí)驗小學(xué)校園里到處是歡歌笑語(yǔ)，同學(xué)們在各個(gè)班級里穿梭。他們究竟在干什么呢？原來(lái)，他們在參加“歡樂(lè )六一節，奇跡安全館”六一爭章活動(dòng)。
爭章卡上有十六個(gè)項目，它們是防溺安全、消防安全、交通安全等等。在這十六個(gè)項目中，只要完成十二項，就能獲得安全銀章、安全銅章或安全金章。由于每個(gè)教室都是活動(dòng)場(chǎng)地，活動(dòng)一開(kāi)始，每個(gè)教室門(mén)前都排滿(mǎn)了前來(lái)爭章的同學(xué)，形成了一條條“長(cháng)龍”。
活動(dòng)剛開(kāi)始，我就隨著(zhù)蜂擁而至的人群到各個(gè)班級參加活動(dòng)。時(shí)間過(guò)得可真快��！一轉眼，一上午過(guò)去了，我也完成了十二個(gè)項目，換取了“安全銀章”和六顆糖果。讓我印象最深的，就要屬“防拐安全”了。
我們來(lái)到四（一）班，參加“防拐”爭章活動(dòng)。沒(méi)過(guò)一會(huì )兒，我們就融入了長(cháng)長(cháng)的隊伍之中。就在這時(shí)，一個(gè)老師走過(guò)來(lái)，問(wèn)道：“誰(shuí)要實(shí)踐一下防拐騙活動(dòng)？”
還沒(méi)等其他同學(xué)反應過(guò)來(lái)呢，我和潘董皓就以迅雷不及掩耳之勢，眼疾手快地舉起了手，大喊道：“我，我，我！”
于是，我們如愿以?xún)數乇贿x中了�！皦牡啊卑盐覀儙У疥犖榕赃�，把我們的手放在后背交叉在一起，用繩子綁住，讓我們互相為對方松綁。我把手放在潘董皓的繩子上，歪著(zhù)腦袋，努力解繩子。由于我不得要領(lǐng)，東扯一下，西拉一下，怎么也解不開(kāi)。后來(lái)，我大概看了一下系繩子的方法，拉住繩子的一頭，輕而易舉地把繩子解開(kāi)了。接著(zhù)，潘董皓再接再厲，把我的繩子也解開(kāi)了。然后，老師問(wèn)了我們幾個(gè)問(wèn)題，我們一一回答了出來(lái)。就這樣，我們各自獲得了一個(gè)蓋章。
這次安全爭章使我們安全意識增強了不少，讓我們在遇到困難的時(shí)候能沉著(zhù)冷靜地解決。如果還有機會(huì )，我還想再參加一次。
六一的作文3
在小學(xué)的六年中快樂(lè )的度過(guò)了六個(gè)兒童節，但使我最難忘的是今年的六一節。今年的六一與以前的五個(gè)兒童節截然不同，今年我校舉行了隆重的文藝演出。
“六一”的前一個(gè)月，我們各班都充分準備了六一演出的節目。我們也有三個(gè)節目：小品《晏子使楚》、舞蹈《快樂(lè )街舞》、獨唱《秋天的童話(huà)》。我們的舞蹈是11個(gè)女生全部參加排練的。為了六一的演出，我們整整排練了一個(gè)多月的時(shí)間，今天終于能上臺演出了。各班演出的節目都非常精彩，但最精彩的還是我們班的小品《晏子使楚》和我們排練的《快樂(lè )街舞》。
小品《晏子使楚》，主要告訴我們一個(gè)道理，任何人都不能一味的去取笑別人。如果你想取笑別人，反倒會(huì )被別人取笑。小品《晏子使楚》中有一句經(jīng)典臺詞：城門(mén)一聲響，甲乙士兵閃亮登場(chǎng)。他們兩人的上場(chǎng)贏(yíng)來(lái)觀(guān)眾陣陣的歡笑聲。還有押解囚犯的情景也讓我們捧腹大笑，兩個(gè)士兵一下子將囚犯踢到了晏子面前。還有大家都知曉的一首歌：喜洋洋，美羊羊，懶洋洋，沸羊羊，別看我只是一個(gè)小沈陽(yáng)。精彩的小品迎來(lái)了陣陣掌聲。
最后一個(gè)節目才輪到我們表演的《快樂(lè )街舞》，我心里有點(diǎn)緊張，總是擔心會(huì )跳錯動(dòng)作，節拍會(huì )跟不上音樂(lè )�？呻S著(zhù)《快樂(lè )街舞》的音樂(lè )響起，我們便井然有序的開(kāi)始跳了起來(lái)。跳著(zhù)，跳著(zhù)，我的心終于平靜了，在大家的共同努力之下，快樂(lè )街舞跳得很成功、很精彩。精彩的文藝表演在依依不舍中結束了。
難忘的六一過(guò)得非�？鞓�(lè )，難忘的六一讓我的到磨練，難忘的六一讓我步入了快樂(lè )的少年時(shí)代。
六一的作文4
同學(xué)們，我們期盼已久，快樂(lè )，甜美，溫馨的“六一國際兒童節”即將來(lái)到。50幾年前，國際民主婦女聯(lián)合會(huì )為保障全世界兒童的權力，于1949年11月在莫斯科召開(kāi)的一次大會(huì )上決定每年六月一日為國際兒童節。1949年12月23日，中國政府也規定六月一日為兒童節。于是，全世界的兒童就擁有了一個(gè)屬于自己的節日——“六一”國際兒童節。
六一是紅領(lǐng)巾的節日！
六一是全世界上最稚嫩，最年輕的節日！
六一是全世界兒童共同期待的美好節日！
同學(xué)們，六月的校園花如海，六月的校園歌如潮，六月的孩子在溫馨中憧憬明天，六月的少年在幸福里規劃未來(lái)。讓我們搭乘著(zhù)滿(mǎn)載快樂(lè )和幸福的列車(chē)，在陽(yáng)光下放聲的歌唱，盡情地品味金色的童年。
六月是我們學(xué)習的大忙季節，六月是同學(xué)們奮斗的美好時(shí)光。在我們飽含幸福的歡聲笑語(yǔ)里，承載著(zhù)長(cháng)輩的親切關(guān)懷，校長(cháng)，老師的殷切期望，父母的茹苦含辛，是他們付出了深情的愛(ài)。兒童是國家的希望，孩子是民族的未來(lái)。少年智則國智，少年強則國強，少年勝于歐洲則國勝于歐洲，少年雄于地球則國雄于地球。紅日初升，其道大光。前途似海，來(lái)日方長(cháng)。美哉我少年中國，與天不老！壯哉我中國少年，與國無(wú)疆！
同學(xué)們，我們肩負著(zhù)時(shí)代的重任，寄托祖國的未來(lái)�！罢l(shuí)言寸草心，報得三春暉�！薄暗嗡�，涌泉相報�！蔽覀冏鳛槎皇兰o的新一代，要珍惜今天的幸福時(shí)光，不辜負祖國的重托，父母的期望，校長(cháng)和老師的教誨。在家做個(gè)好孩子，在校做名好學(xué)生，在社會(huì )做個(gè)好公民。
學(xué)校向全體同學(xué)致以節日的祝賀，祝大家節日快樂(lè )！
我也代表全體同學(xué)向我們的老師表示衷心的感謝和崇高的敬意。尊敬的老師，你們愛(ài)校如家，愛(ài)生如子，勤勤懇懇，任勞任怨；教書(shū)育人，無(wú)私奉獻。你們創(chuàng )造了優(yōu)良育人的環(huán)境，你們?yōu)閷W(xué)校的發(fā)展與騰飛做出了貢獻。老師們辛苦了！
同學(xué)們，快快樂(lè )樂(lè )過(guò)個(gè)節，我們的明天更好！。
我的演講到此結束，謝謝大家。
六一的作文5
盼星星盼月亮，終于盼到了六一的到來(lái)。這一天，我是多么的開(kāi)心呀，活象一只剛被放出來(lái)的小鳥(niǎo)，在蔚藍的天空中自由自在地飛翔。這次為了慶祝六一，我們四五年級舉行了一次游園活動(dòng)。
游園活動(dòng)的項目有：吹乒乓球、過(guò)障礙運送乒乓球、一擲千金、盲人畫(huà)胡子、猜謎語(yǔ)、扔乒乓、一鼓作氣、夾玻珠、套圈、鏈接加速、……。其中，有一項我覺(jué)得最可惜的項目，那就是吹蠟燭。這個(gè)項目的規則是：一口氣吹滅五根蠟燭，即通過(guò)，如果沒(méi)吹滅，就算輸。當我和邱佳樂(lè )興致勃勃地來(lái)到活動(dòng)場(chǎng)地時(shí)，已經(jīng)有20多人在那排隊等候，所以，我只好排在隊伍的最后面耐心等待。隊伍象流水一般，緩緩向前流動(dòng)，真希望眨個(gè)眼就能輪到我。此時(shí)，有的同學(xué)一口氣吹滅了5根蠟燭，他們的臉上露出得意地神情。我心想：神氣什么，等會(huì )看我的！有的同學(xué)一口氣只吹滅了三四根蠟燭；還有的`同學(xué)用了很大力氣，小嘴鼓得圓圓的，卻連一根蠟燭都沒(méi)有吹滅，失望的他們很不甘心，還想再吹一次，可是每人都只有一次機會(huì )�？粗�(zhù)他們的表演，我的心里既高興又緊張，真擔心自己一根都不能吹滅，要是那樣，就太沒(méi)意思了。
一會(huì )兒工夫，就輪到我上場(chǎng)了，我快步走到擺放蠟燭的臺前，深深地吸了一口氣，然后快速的向前跑動(dòng)并用最大的力量把那口氣吹向蠟燭�？墒悄翘鴦�(dòng)的調皮的火苗似乎和我作對似的，在我將第五根蠟燭吹滅后，又重新燃燒了起來(lái)，我遺憾的瞧了一眼那根蠟燭，灰溜溜的拉著(zhù)邱佳樂(lè )走了。
后來(lái)，我還玩了許多項目，感覺(jué)都挺好。當游園活動(dòng)結束時(shí)，我已滿(mǎn)頭大汗，衣服也已濕透，但我一點(diǎn)都不覺(jué)得累。我真希望每天都是“六一”，每天都能擁有這么快樂(lè )的心情。
六一的作文6
天氣格外晴朗，陽(yáng)光普照大地，地上灑滿(mǎn)金子，天空碧藍碧藍的，朵朵白云飄移在一起，聚成厚厚的、巨大的云塊，然后又自由分開(kāi)，各奔遠方。
在這個(gè)美好的日子里，校園里熱鬧非凡，因為今天歡慶一年一度的“兒童節”。
我們手拿各種顏色的充氣棒，提著(zhù)小凳子，陸陸續續來(lái)到操場(chǎng)，坐了下來(lái)。
第一場(chǎng)是合唱隊表演的合唱。他們十分歡快，歌聲時(shí)兒輕，時(shí)兒重，時(shí)兒緩，時(shí)兒快，我們很注意地欣賞著(zhù)。
看了一場(chǎng)又一場(chǎng)別開(kāi)生面的表演，讓我覺(jué)得令人欣賞的是朗誦隊。他們身穿古裝，穿著(zhù)白鞋子，女孩子頭上的辮子就像一個(gè)圓鼓鼓的包子。
開(kāi)始，朗誦隊信心滿(mǎn)滿(mǎn)，大聲跟著(zhù)領(lǐng)隊人朗誦，那清脆的聲音傳遍全場(chǎng)，我不由得探起腦袋，目不轉睛地欣賞。
我的好朋友嚴翊銘熱情高漲，一點(diǎn)也不緊張。他拿著(zhù)話(huà)筒，開(kāi)口就贏(yíng)得了掌聲，最耀眼的光芒閃爍在他身上。因為他在周末的時(shí)候，一點(diǎn)也不休息，努力地學(xué)習主持，更是因為的是他為了這場(chǎng)節目嘔心瀝血地付出。
突然，一個(gè)人拿著(zhù)鮮艷的五星紅旗在舞臺上來(lái)回走動(dòng)，接著(zhù)又站在舞臺高處，使出九牛二虎的力氣，揮動(dòng)五星紅旗，五星紅旗迎著(zhù)風(fēng)獵獵飄動(dòng)。
結束時(shí)，我們揮動(dòng)充氣棒和手掌，為他們的表演歡呼，那聲音驚天動(dòng)地，震耳欲聾。
健美操隊也不賴(lài)，她們一會(huì )兒踢腳，一會(huì )兒擺手，身子隨著(zhù)音樂(lè )輕輕地擺動(dòng)。音響發(fā)出的音樂(lè )十分奇怪，上一秒鐘還播放著(zhù)《葫蘆娃》，下一秒就改變了音樂(lè )，播放出《大笑江湖》。
不大一會(huì )兒，兒童節慶�；顒�(dòng)結束了。我回想看到的表演，真有點(diǎn)佩服表演節目的人員，正是他們的努力付出，才有了這場(chǎng)人人贊美的表演；有了大家的歡樂(lè )和掌聲。
六一的作文7
今天，是屬于兒童自己的節日——“六、一”兒童節。
上午，我們照常上課，午飯過(guò)后，我們化好妝，就拿著(zhù)椅子到表演現場(chǎng)了。原本只有我們全校師生，后來(lái)人越來(lái)越多，馬上就把整個(gè)場(chǎng)地圍得水泄不通。2:00整節目就在人群的歡笑聲中開(kāi)始了。主持人的話(huà)語(yǔ)中，迎來(lái)了第一個(gè)節目——《我驕傲，我是中國人》。在那強健有力的聲音中，讓我們感受到了做中國人的驕傲和自豪。然后，就是其他的表演，每一次演完臺下的觀(guān)眾都會(huì )響起熱烈的掌聲。雖然，我們在炎熱的陽(yáng)光下，但也不能阻止我們的熱情。不知不覺(jué)，就輪到我們表演了，當時(shí)心里還有一些緊張。不一會(huì )，我們上臺了，表演的節目是中華經(jīng)典詩(shī)文朗誦：《沁園春·雪》。我們在音樂(lè )的伴奏下，流利的朗誦著(zhù)，接下來(lái)，就迎來(lái)一陣陣熱烈的掌聲……
不知不覺(jué)，到了第一輪抽獎環(huán)節。這一次是三等獎，我們坐在臺下，高喊著(zhù)自己的號碼，希望老師可以抽出來(lái)。終于老師抽出來(lái)了�！�3號！”有一位同學(xué)叫起來(lái)。我想：我的學(xué)號是3，抽到3不是我中獎了嗎？我立刻高興起來(lái)，歡呼著(zhù)：“我中獎了！我中獎了！”后來(lái)抽出了1號，又有三位同學(xué)中獎了。時(shí)間飛逝，表演的節目一個(gè)個(gè)在展示：有合奏、相聲、小品、舞蹈……兒童節很快接近尾聲。到了最后一輪抽獎了，這次是抽一等獎。大家都希望自己中獎，最后抽出的號碼5號，“唉，沒(méi)有中獎�！蔽覈@氣著(zhù)，雖然沒(méi)有中一等獎，但我有了三等獎也是蠻開(kāi)心的。
一次快樂(lè )的“六、一”兒童節在全校師生和觀(guān)眾的歡聲笑語(yǔ)中結束了。這一天多開(kāi)心��！
六一的作文8
一年一度的六一又來(lái)了，可六一是過(guò)一次少一次了。這不，我們是小學(xué)最后一次過(guò)六一了！上午是文藝匯演，下午是游園。同學(xué)們都迫不及待了。
上午的文藝匯演內容很豐富：跳舞，唱紅歌、走秀等表演樣樣都有。于是，跳舞的時(shí)候，時(shí)間從身姿旁轉過(guò)；喝歌的時(shí)候，時(shí)間從音調中彈過(guò)；走秀的時(shí)候，時(shí)間從步子下過(guò)去。
在歡聲笑語(yǔ)中，文藝匯演一閃而過(guò)，接下來(lái)到班級活動(dòng)。
大家中飯扒拉兩口就算吃完了，趕緊回教室把桌子排成個(gè)大圈。第一個(gè)“活動(dòng)”：扔零食。圈內站人，位子上的人扔各種零食，圈里的人搶。誰(shuí)搶到就歸誰(shuí)。這個(gè)活動(dòng)仿佛已經(jīng)成了我們班的“傳統”。在嬉鬧中，我們感到自由和歡樂(lè )。
真正的第一個(gè)游戲上場(chǎng)了“擊鼓傳花”。大家很調皮：把花一直拿著(zhù)，不傳給下一個(gè)同學(xué)。時(shí)間又從轉圈圈中過(guò)去了。第二個(gè)游戲：“象鼻轉走獨木橋”。同學(xué)們踴躍舉手參加，結果失�。](méi)走過(guò)）的人不氣餒，成功的人則嘗到了成功的喜悅。大家都歡樂(lè )地拍著(zhù)手。最后我們一起拍了個(gè)集體照定格了這美好的瞬間，使它變成了永恒的時(shí)刻、珍貴美好的回憶。
要放學(xué)了，可大家還戀戀不舍。六一是孩子們可以徹底放松的一天，活潑瀟灑的一天，可到初中就不會(huì )再有這么一天了！所以讓我們記住小學(xué)，珍惜時(shí)間。同時(shí)也感謝母校，感謝老師，感謝同學(xué)。因為是他們耗盡心思，消耗大量自己的時(shí)間，只是為了博你的開(kāi)心，那就讓我們心懷感恩吧！
就算以后這種活動(dòng)少了，但只要我們保持童心，每天都能快樂(lè )，不必過(guò)度抱怨六一已逝去。所以讓我們對六一說(shuō)一句：“再見(jiàn)，六一！”
六一的作文9
“六一”兒童節是一個(gè)令所有孩子期盼的節日。為了讓我們享受節日的歡樂(lè )，“六一”前夕，小作家培訓班的老師與我們舉行聯(lián)歡，慶祝這個(gè)歡樂(lè )的節日。
盼星星，盼月亮，歡慶“六一”的日子終于來(lái)臨了。上周日下午，我高高興興地來(lái)到教室，只見(jiàn)室內彩帶飄揚，版畫(huà)繽紛，一張張重新排過(guò)的桌凳緊密相連，似乎將同學(xué)們的心也緊緊地連在了一起。最引人注目的是黑板，正中寫(xiě)著(zhù)“兒童節快樂(lè )”五個(gè)彩色的大字，旁邊還畫(huà)有三四個(gè)正熱熱鬧鬧地做游戲的小孩，他們的臉上無(wú)不洋溢著(zhù)喜氣與歡樂(lè )。再看看同學(xué)們，個(gè)個(gè)摩拳擦掌、躍躍欲試，迫不及待地要一顯身手了。
活動(dòng)開(kāi)始前，老師首先選出我和莫悠琪做這一次活動(dòng)的小主持人。一切都準備好了，我們宣布活動(dòng)開(kāi)始。第一個(gè)上臺的是伏昭延，他用吉他演奏了一曲《逆戰》，整個(gè)場(chǎng)面頓時(shí)活躍起來(lái)。瞧，臺下真是熱鬧異常：有的打著(zhù)拍子，有的隨音吟唱，還有的手舞足蹈地搖擺起來(lái)。再看伏昭延本人，只見(jiàn)他一腳踏在凳子上，手指翻飛，雙目微閉，一副陶醉其中的模樣。演奏了好一會(huì )兒，他才在同學(xué)們的掌聲和歡呼聲中依依不舍地離開(kāi)了舞臺。作為主持人，我也要大展身手了。我從容地走上臺，胸有成竹地講起了《將相和》的故事。大家聽(tīng)得如癡如醉，仿佛自己也進(jìn)入了精彩的情節中。故事講完了，臺下更是掌聲四起，聲如雷鳴。這時(shí)，莫悠琪也坐不住了。拿起小巧古樸的陶笛，吹奏了一曲中國民間名曲——《茉莉花》。演奏結束，我們沉醉于那清雅悠揚的旋律中，一時(shí)竟然忘了鼓掌。其他的同學(xué)也不甘示弱，一個(gè)個(gè)八仙過(guò)海，各顯神通。我們一會(huì )兒被幽默風(fēng)趣的小品逗得開(kāi)懷大笑，一會(huì )兒神游在夢(mèng)幻的童話(huà)世界里，一會(huì )兒被優(yōu)美的舞蹈深深吸引……真是節目多多，歡樂(lè )多多啊。
快樂(lè )的時(shí)光過(guò)得真是特別快�！班健狈艑W(xué)的哨聲響了。歡騰熱鬧的聯(lián)歡會(huì )也到此結束了。我們都依依不舍地回家去了。
這次慶“六一”活動(dòng)，我們不但觀(guān)看了表演，而且展示了自我，增進(jìn)了友誼，真是收獲頗豐��！
六一的作文10
盼星星，盼月亮，我終于盼來(lái)了這次六一兒童節。這一天，我高興極了，因為學(xué)校舉辦了六一歡慶會(huì )。教室的四面墻上都掛滿(mǎn)了氣球和五顏六色的彩帶。前門(mén)后門(mén)貼起了對聯(lián)。到了活動(dòng)這一天，同學(xué)們都興高采烈的來(lái)到教室�？�，有些同學(xué)眉飛色舞的討論著(zhù)什么�？�，有些同學(xué)期期待著(zhù)活動(dòng)的開(kāi)始�？�，還有些同學(xué)正向其他人分享著(zhù)什么。
經(jīng)過(guò)短暫的集會(huì )，六一活動(dòng)就開(kāi)始了。操場(chǎng)上飛揚著(zhù)五六個(gè)大氣球，飄揚著(zhù)五顏六色的彩旗。樹(shù)上掛著(zhù)一條條彩帶，校園洋溢著(zhù)同學(xué)們的歡笑聲。大顯示屏上也寫(xiě)著(zhù)“歡慶六一”四個(gè)大字。不一會(huì )兒，教室面前都排滿(mǎn)了長(cháng)長(cháng)的隊伍。每個(gè)從教室出來(lái)的孩子，臉上充滿(mǎn)了歡快的笑容，手上拿著(zhù)豐盛的獎品。
六一兒童節里，各個(gè)班的游戲花樣百出，我也玩了不少游戲呢。其中，我最喜歡的游戲是吃餅干和丟筷子。我來(lái)到游戲場(chǎng)地，坐下等待�？粗�(zhù)對面的選手，一個(gè)個(gè)擠眉弄眼，各出怪招，都沒(méi)有把餅干吃掉，我心想：哈哈，他們也太弱了吧，看我的。我走上臺，把餅干放在頭上，把頭輕輕抖動(dòng)，生怕餅干掉下來(lái)。餅干慢慢滑落，剛好落在我的鼻子上�！肮�，真是天助我也�！蔽依^續擠眉弄眼，餅干剛好落在我的嘴里。吃完餅干后我來(lái)到了丟筷子場(chǎng)地。這游戲看似很難，但對于我卻很容易。分到筷子后，一下，兩下，三下，果不其然，連中了兩個(gè)。我拿著(zhù)獎品，高興的走了。
這次六一兒童節可真有趣��！
六一的作文11
“耶！”同學(xué)們的聲音響徹云霄，從這時(shí)開(kāi)始快樂(lè )的六一游園開(kāi)始了。
我先到九班抽獎，我排了很長(cháng)時(shí)間的隊才排到，我在心里默默的祈禱：“一定要抽上，一定要抽上�！蔽仪懊娴娜顺樯狭�，但是好運不在我這里我就沒(méi)有抽上，但我心里沒(méi)有氣餒，我和朋友玩兩人合作貼鼻子這是我們班的游戲。
我們站著(zhù)隊，前面的人非常的慢，我們都頂著(zhù)大太陽(yáng)，無(wú)意之間摸了一下頭發(fā)，熱得不得了，終于到我們了，我先貼，“一圈、兩圈……”我轉完圈了，我向前走，當時(shí)我感覺(jué)好暈，我終于聽(tīng)到了搭檔的聲音，我順著(zhù)她的聲音走，我安全感不好更別說(shuō)是在一片漆黑的時(shí)候了，走著(zhù)走著(zhù)到頭了，我把手往前伸了一下，只聽(tīng)見(jiàn)搭檔說(shuō)：“左點(diǎn)兒、右點(diǎn)兒、上點(diǎn)兒、下點(diǎn)兒、再往左點(diǎn)�！本瓦@樣一次一次的動(dòng)，我問(wèn)：“可以貼了嗎？”“行�！蔽屹N上去了。
該另一個(gè)人了，她轉完圈以后方向感特別的好，我對她說(shuō)：“直著(zhù)往前走，別怕�！钡搅说胤�，我就說(shuō)停，“把手往前伸，把手往左挪一點(diǎn)點(diǎn)，挪多了，在向右一點(diǎn)兒，一點(diǎn)點(diǎn)，在向下一點(diǎn)點(diǎn)，好，前貼�！彼操N上了，我們兩個(gè)人都得了一張券，我們來(lái)到零食區，“哇塞！”我和她感嘆道，零食太多了，我們都挑了自己喜歡的零食。
時(shí)間在不知不覺(jué)中流逝，同學(xué)們掙獎券也越來(lái)越多，六一游園就在我們歡聲笑語(yǔ)中結束，我們依依不舍得離開(kāi)，因為，我們畢業(yè)再也不能度過(guò)這么快樂(lè )的六一了。
六一的作文12
早晨，陽(yáng)光明媚，小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳地唱著(zhù)歌，看來(lái)連動(dòng)物們都知道今天是六一兒童節了呀！
8：20，我來(lái)到學(xué)校參加今天的“跳蚤市場(chǎng)”。讓我慶幸的是今天沒(méi)值勤隊員。教學(xué)樓里熱鬧非凡，氣球滿(mǎn)天飛。到了教室，我把“店鋪”擺在了李浩銘的旁邊�！皝�(lái)來(lái)來(lái)，看一下！這是可以讓你清涼一夏的電風(fēng)扇。走過(guò)路過(guò)不要錯過(guò)哦！”這個(gè)叫賣(mài)聲就是我吆喝的。就這樣，吸引了不少人。
“你這電風(fēng)扇便宜一點(diǎn)嘛！3元！”“不行，這可是‘高科技’，最少也要5塊錢(qián)�！鳖櫩驮谟憙r(jià)還價(jià)的時(shí)候，有一個(gè)小朋友又問(wèn)我：“這個(gè)三級頭多少？”“不貴，不貴，10塊錢(qián)！”“我要了！”就這樣，我忙得不亦樂(lè )乎。
賣(mài)了好多東西以后，我想去逛逛。我來(lái)到六年級三班，看到有一個(gè)大哥哥在賣(mài)可愛(ài)的小雞、小鴨，還有花甲烏龜。我想要一只彩色小雞，他說(shuō)：“彩色小雞20元！”就這樣，我如愿以?xún)數玫搅艘恢徊噬‰u。接著(zhù)，我來(lái)到六二班，買(mǎi)了幾個(gè)香菇包，非常美味�；氐桨嗌�，我還跟大家炫耀這只彩色小雞呢！好多同學(xué)問(wèn)我在哪里買(mǎi)到的這只萌萌噠小雞？我說(shuō)：“在六三班！”很多人蜂擁而至，但是都掃興而歸，原來(lái)說(shuō)是賣(mài)完了。
這個(gè)六一，我不僅賺了100大洋，媽媽還帶我看了《大偵探皮卡丘》呢！這真是一個(gè)快樂(lè )的六一。
六一的作文13
六年的時(shí)光瞬即逝，我們度過(guò)了一個(gè)又一個(gè)六一兒童節，我們將要度過(guò)在母校的最后一個(gè)六一。
在我們以及所有小朋友的期待下六一兒童節到了。六一兒童節那天，天空湛藍，萬(wàn)里無(wú)云，同學(xué)們的心情也格外開(kāi)心、激動(dòng)。同學(xué)們穿著(zhù)整齊的校服，帶著(zhù)鮮艷的紅領(lǐng)巾，井然有序地排隊下了樓。
六一兒童節的節目豐富多彩，讓我看的眼花繚亂、目不暇接。同學(xué)們的表演有：婀娜多姿的印度舞、使人哄堂大笑的小品、優(yōu)雅迷人的走秀、激情高昂的大合唱還有鏗鏘有力的古詩(shī)詞朗誦……其中我最喜歡的節目是那個(gè)搞笑的小品——《老財主與乞丐》。
這個(gè)小品演得是一個(gè)老財主和他的兩位仆人與一位可憐的乞丐發(fā)生的一段故事。
老財主和他的兩位仆人上街買(mǎi)東西，當時(shí)的大街冷冷清清幾乎沒(méi)有什么人，只有一位乞丐在乞討，當乞丐發(fā)現財主等一行人后便向他們乞討，財主是個(gè)吝嗇鬼，他把乞丐轟走了。過(guò)了一會(huì )，街上人山人海，財主又遇到了那位乞丐，他為了顯示自己有錢(qián)又大方，假裝好心把假錢(qián)給了乞丐，但財主回到家一看，立刻暈了過(guò)去，原來(lái)財主錯把真錢(qián)當假錢(qián)給了乞丐。悲哀��！悲哀！
美好的時(shí)光總是過(guò)得很快，像流水一樣。我們畢業(yè)了，畢業(yè)后我們再也回不到像原來(lái)一樣無(wú)憂(yōu)的歲月了，但我忘不了這美麗的母校、這敬愛(ài)的老師與親愛(ài)的同學(xué)們。
人有悲歡離合，月有陰晴圓缺。我們相聚在這個(gè)歡聲笑語(yǔ)的班級里，是我們的緣分，我們彼此要好好珍惜這份友誼，讓這份記憶成為我們成長(cháng)中最絢麗的篇章！
六一的作文14
“我在野外放煙花，五彩的煙花組成了‘祝全世界兒童，節日快樂(lè )’幾個(gè)字。五彩的禮花讓我沉迷……過(guò)了一會(huì )兒，我困了，剛閉上眼，一個(gè)溫柔的聲音在我耳邊響起，我一睜眼，一大車(chē)禮物出現在我眼前……”忽然，被鬧鐘的鈴聲拉了起來(lái)，原來(lái)這只是一場(chǎng)夢(mèng)。疲憊的我又該去學(xué)校了，不過(guò)，我會(huì )很開(kāi)心的!
到了學(xué)校以后，我驚奇的發(fā)現學(xué)校今天還真美麗嘛�？磥�(lái)，今天的學(xué)校還真是與眾不同��！想必，這一定是一個(gè)充滿(mǎn)樂(lè )趣的六一！
我們班上的游園活動(dòng)非常豐富：有表演、吹氣球、踩氣球、成語(yǔ)接龍……
第一項是表演節目，一開(kāi)始由鄧悅，賴(lài)欣欣……表演了唱歌。然后，林廷等人表演了小品，非常有趣，讓人笑口大開(kāi)。比如說(shuō)：林廷、林宇寧、鄧梓胤、李君睿表演的小品。林宇寧、鄧梓胤他們要找兩個(gè)天才演員，于是，找到了林廷和李君睿。然后，他們每一次演得都很滑稽，可是，卻總是不合要求。我們的教室里充滿(mǎn)了笑聲。唱歌的也迎來(lái)了同學(xué)們的一片掌聲。整個(gè)教室都充滿(mǎn)了嘩嘩的掌聲。熱鬧極了！中間還玩了許多有趣的游戲呢！比如：吹氣球、踩氣球、成語(yǔ)接龍……
今天，我們還發(fā)了許多零食呢！我們都吃起了這一些還蠻美味的零食來(lái)。
今天玩的可真開(kāi)心，你們玩的怎么樣呢？玩的還是不錯的吧！
六一的作文15
今天是全世界兒童都十分期待的日子——六一兒童節。我一定要快快樂(lè )樂(lè )地度過(guò)這個(gè)小學(xué)階段最后一個(gè)兒童節!
首先，我去小梅沙的海灘游泳。一到海灘，沙灘的美麗景色一下子就映入了我的眼簾。碧藍色的天空好像和一望無(wú)際的大海融為一體似的，讓人心曠神怡。我奔向那一望無(wú)際的大海。海上的空氣是多么的清新!海水是多么的清澈!讓人感到十分清爽!不一會(huì )兒，就來(lái)了一個(gè)“大浪”，這“大浪”一下打在我臉上，哇!好咸哪!我連忙把海水從嘴中吐出來(lái)。接著(zhù)，我又和小伙伴開(kāi)始玩“打水仗”了。我往伙伴的臉上撲海水，他“呸，呸”了幾下，又馬上“反擊”我。到后來(lái)，我實(shí)在不行了，就向他“求饒”。他就說(shuō)：“那我們去撿貝殼吧?”“好主意!”我們立馬奔回海灘，去撿貝殼。
在海灘上撿貝殼十分好玩，因為這兒很少人來(lái)，所以有很多貝殼，一抓就是一大把。有的是活的，把它挖出來(lái)，再平放在沙子上，不一會(huì )兒，它又“撲蹬撲蹬”地鉆進(jìn)了沙子里，我再挖出來(lái)，它又鉆進(jìn)去……突然一只寄居蟹爬到了我的手上，只見(jiàn)它舉起那指甲大小的鉗子，正準備夾下去時(shí)，我使勁一甩，就將它甩飛了它似乎嘗到了厲害，就滅溜溜地跑了。我本想抓幾只寄居蟹和貝殼回家養的，但以前我抓的全都在三天之內就死光了，所以決定還是給它自由吧!
玩累了，我們就去吃飯了。我們搬出燒烤架，再買(mǎi)一些生肉生菜，就開(kāi)始燒烤了!我烤了一片肉，準備醮點(diǎn)油時(shí)，油杯一灑，我那整片肉上全是油，正好往燒烤架上擱，火舔著(zhù)肉片，不一會(huì )，就吱吱的直冒油，香噴噴的。又烤了一片肉。蘸好調料后，咬了一口，哇，好美味啊!接著(zhù)我又烤了魚(yú)片、雞腿等等，這真是我吃過(guò)的最美味的一頓海邊燒烤!
這是我小學(xué)階段的最后一次的“六一”，但也是最快樂(lè )的一個(gè)兒童節。這快樂(lè )的“六一”將深烙在我的心中，成為我美好的回憶。
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