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寫(xiě)兒童節的作文

時(shí)間:2022-06-15 08:47:20 兒童節 我要投稿

精選寫(xiě)兒童節的作文4篇

  在平平淡淡的日常中,大家都接觸過(guò)作文吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?下面是小編精心整理的寫(xiě)兒童節的作文5篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

精選寫(xiě)兒童節的作文4篇

寫(xiě)兒童節的作文 篇1

  今天,學(xué)校為了慶祝六一兒童節,召開(kāi)了優(yōu)秀班級和三好學(xué)生的表彰大會(huì )。

  我光榮地當選為三好學(xué)生。當廣播里叫到我的名字的時(shí)候,我的心里非常激動(dòng)?粗(zhù)手中的獎狀,我心里想:我一定要好好學(xué)習,做老師的好幫手,同學(xué)們的好榜樣。

  后來(lái),我們又參加了快樂(lè )的游園活動(dòng)。在公園里看著(zhù)大家快樂(lè )的樣子,我想到了媽媽說(shuō)過(guò)的福利院的孩子,我真想帶著(zhù)禮物跟他們一起過(guò)六一兒童節,把快樂(lè )傳遞給他們。

  我要讓屬于自己的節日過(guò)得既快樂(lè )又有意義。

寫(xiě)兒童節的作文 篇2

  在平淡的生活中,在炎熱的天氣中,我們迎來(lái)了鮮花盛開(kāi)、綠樹(shù)如蓋的六月,迎來(lái)了美麗而又快樂(lè )的六月。

  六月的到來(lái),徹底打破了夏天單調的熱浪,也驚醒了昏昏欲睡的我;觀(guān)察我的同學(xué)們,他們高興地不得了,也與老師一同為籌辦慶祝而奔忙著(zhù)。從這里面,我體會(huì )到了合作的快樂(lè )。

  下午,我們搬著(zhù)凳子來(lái)到了教學(xué)樓前的空地上。天氣悶熱得很,我在毒辣的陽(yáng)光下像是被燒焦了似的。好不容易辦好了慶祝前的準備,給來(lái)賓席搬來(lái)了桌椅、礦泉水,我有急匆匆地跑下去,拿起保溫杯往干的冒煙的嗓子里灌水。這時(shí),只見(jiàn)老師拿來(lái)一根水管,這是干什么?是警戒線(xiàn)嗎?我百思不得其解。當水管里汩汩冒出水流時(shí),我明白了,這是消除暑氣啊!從這里面,我感受到了備受關(guān)愛(ài)的快樂(lè )。

  在升旗儀式中,在雄壯的歌聲里,我們的目光隨徐徐上升的、嵌著(zhù)五顆星星的.國旗移動(dòng)。全場(chǎng)鴉雀無(wú)聲,從這里面,我體會(huì )到了肅然的快樂(lè )。

  文藝匯演開(kāi)始了,快樂(lè )也被發(fā)揮到了極點(diǎn)。當有名的國粹—京劇唱起時(shí),我們嘗到了傳統的快樂(lè );當活潑的英語(yǔ)話(huà)劇說(shuō)起來(lái),我們享受到了外來(lái)文化帶來(lái)的快樂(lè );當老師高歌《牡丹之歌》時(shí),我們體會(huì )到了滿(mǎn)懷贊揚的快樂(lè );當沉沉的《竹林深處》舞在臺上,我們體會(huì )到悠然而起的快樂(lè ),當時(shí)尚的街舞無(wú)拘無(wú)束的跳起來(lái),我們體會(huì )到了自由的快樂(lè );當民間的雙簧嘻嘻哈哈說(shuō)起來(lái),我們體會(huì )到了熟悉的快樂(lè );當《我是女生》舞蹈伴著(zhù)樂(lè )曲跳著(zhù),我們體會(huì )到了對童年向往的快樂(lè );當《中國夢(mèng)》朗誦合著(zhù)歌聲傳著(zhù),我們體會(huì )到了對祖國熱愛(ài)的快樂(lè )…….

  在每一個(gè)節目結束之時(shí),都有笑聲,都有掌聲,都有贊揚聲,這些忘不了的掌聲里,伴著(zhù)無(wú)盡的欽佩、夸贊與祝愿。這些忘不了的笑聲里,和著(zhù)肯定、美麗和快樂(lè )。這些歲月中最珍貴的瞬間,天真無(wú)邪,純潔又自然。我們的快樂(lè ),我們共同享受—我們體會(huì )到了分享的快樂(lè )。

  文藝匯演結束時(shí),已是18:00。但我們卻還沉浸在喜悅中,還沉浸在快樂(lè )中。校長(cháng)講話(huà),我們全神貫注的聽(tīng)著(zhù),校長(cháng)講完話(huà),提到奉獻是自己給自己的禮物。結束之時(shí),幾個(gè)同學(xué)又搶先收拾地毯,做出了奉獻,也得到了快樂(lè )。

  啊,這六月的鮮花與綠樹(shù),這六月的美麗,這六月的快樂(lè )伴我成長(cháng)!

寫(xiě)兒童節的作文 篇3

  盼星星,盼月亮,終于盼來(lái)了我們期待已久的節日——國際“六一”兒童節。

  為了慶!傲弧眱和,學(xué)校還舉行了盛大的游藝活動(dòng)。老師給每一位同學(xué)發(fā)了一張游藝券,憑這一張游藝券,可以玩四次游戲。我先來(lái)到六二班,六二班的游戲是“扔保齡球”,在教室后邊,放了十四個(gè)瓶子。我先看了看規則,然后拿起地上的球,瞄準中心輕輕一扔,“通通通”一下倒了3個(gè)瓶子!我喜滋滋的接過(guò)獎品,又去尋找下一個(gè)游戲項目。

  隨后,我又來(lái)到四三班猜謎。幾位同學(xué)講了一下游戲規則,就讓我從盒子里抽出一張紙,上面寫(xiě)了三個(gè)謎語(yǔ)。第一個(gè)謎語(yǔ)是:小的時(shí)候四條腿,長(cháng)大的時(shí)候兩條腿,老的時(shí)候三條腿。哈,這個(gè)謎語(yǔ)真是太簡(jiǎn)單了!我脫口而出:“謎底是人!崩蠋燑c(diǎn)了點(diǎn)頭說(shuō):“不錯。那下一個(gè)呢?”第二個(gè)是:一只柜子靠著(zhù)墻,不裝衣服不裝糧。夏天降溫好涼爽,冬天升溫暖洋洋。夏天降溫和冬天升溫的家電不就是空調嗎?我回答道:“是空調!”老師笑了笑說(shuō):“很好,只要第三個(gè)對了就可以拿到獎品咯!”看完第三個(gè)題目后,我有些不敢確定,是貓頭鷹還是蝙蝠?我想了一會(huì )兒,小心翼翼地問(wèn):是貓頭鷹嗎?“老師搖搖頭說(shuō):”不對,再好好想想,這種動(dòng)物飛的時(shí)候會(huì )發(fā)出超聲波!坝辛诉@個(gè)提示,我恍然大悟,立即回答道:”是蝙蝠!”“恩,對了!”老師邊說(shuō)邊把一本本子遞給我。我說(shuō)了聲“謝謝”就高興地又去玩其他的游戲了。

  這天,我玩的可開(kāi)心了。我想,我們生長(cháng)在這樣優(yōu)越的環(huán)境中是多么幸福,而這樣的幸福生活是強盛的祖國母親給予我們的。今后,我應該更加努力學(xué)習,長(cháng)大以后把讓祖國建設得更加強盛而富饒!

寫(xiě)兒童節的作文 篇4

  一年一度的“六一”兒童節又到了!學(xué)校照例又放假一天。這對我們這些星期六、星期日連續補課(因為期末要參加縣里的比賽)的四年級學(xué)生來(lái)說(shuō),真是一個(gè)難得輕松的好機會(huì )。終于可以快快樂(lè )樂(lè )地歡度我們自己的節日了。

  早上,我毫無(wú)顧慮地睡了個(gè)大懶覺(jué)。七點(diǎn)多鐘了,太陽(yáng)公公的手從窗口探進(jìn)來(lái),輕輕地撫摸著(zhù)我的臉,感覺(jué)暖暖的。我欣欣然睜開(kāi)了雙眼,伸展四肢,痛痛快快、心滿(mǎn)意足地伸了個(gè)懶腰。媽媽聽(tīng)到了我的動(dòng)靜,非但沒(méi)有指責我是個(gè)“小懶蟲(chóng)”,反而給了我一聲甜美的祝福:“節日快樂(lè )!”!真舒坦!

  吃過(guò)早飯,媽媽帶我去逛商場(chǎng)。到底是節日,步步高超市仿佛成了孩子們的歡樂(lè )城堡。好多小朋友都跟著(zhù)大人四處逛。有的在試穿漂亮的童裝,有的在挑選有趣的玩具,有的在采購美味的零食,一個(gè)個(gè)就像小公主、小皇帝,臉上洋溢著(zhù)神氣又甜蜜的笑容。我想起昨晚同上海的姐姐視頻時(shí),她直抱怨伯伯、伯母工作太忙,總沒(méi)空帶她出去玩,她都快有“一個(gè)世紀”沒(méi)去逛街了。比起姐姐,我不禁感慨:喔!我還算是幸運的!

  購物后,我們來(lái)到外婆家。一進(jìn)家門(mén),我便迫不及待地打開(kāi)了電視機。中央電視臺正在播放少兒節目《動(dòng)畫(huà)樂(lè )翻天》,精彩的動(dòng)畫(huà)一個(gè)接一個(gè),真讓我大飽了眼福。自從元月一日爺爺報停了家里的有線(xiàn)電視,我就幾乎同電視“絕緣”了。今天,因為是我的節日嘛,所以媽媽也放縱了我一回,不再?lài)Z叨我“保護眼睛”。!真痛快!

  “來(lái)來(lái)來(lái),吃東西了!”外公把一大堆美食搬上了茶幾。哇!好豐盛呀!甜玉米、大西瓜、鮮荔枝、冰淇淋……外公笑呵呵地說(shuō):“今天是你的節日,加上這次學(xué)校的語(yǔ)數聯(lián)賽,你又取得了好成績(jì),這些東西,都是為你準備的,吃吧!”于是,我又大飽了一頓口福。!真爽!

  舅舅摸了摸我圓滾滾的小肚子,一臉壞笑地說(shuō):“HOWDOYOUDO!”我知道他在取笑我“好肚、油肚”呢!大家都哈哈哈地笑了……

  這時(shí),電視里有個(gè)小朋友在唱:“……好想天天,天天都是兒童節……”真是“英雄所見(jiàn)略同”啊,說(shuō)到了我的心坎上了,真的好希望天天都是快樂(lè )的“六一”兒童節!

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