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我們的兒童節作文

時(shí)間:2022-06-01 13:02:29 兒童節 我要投稿

我們的兒童節作文匯編6篇

  在學(xué)習、工作、生活中,大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧,借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?下面是小編幫大家整理的我們的兒童節作文6篇,希望能夠幫助到大家。

我們的兒童節作文匯編6篇

我們的兒童節作文 篇1

  在期待中,屬于我們的節日正迎面而來(lái),在盼望中,節日的號角正在響亮的吹奏,我們的六·一來(lái)了!

  走進(jìn)校園,我的心情十分激動(dòng)。激動(dòng)今天終于迎來(lái)了我所盼望的六·一;激動(dòng)今天我將在我們班里主持六·一;激動(dòng)班級里會(huì )煥然一新;激動(dòng)……

  一進(jìn)教室,只見(jiàn)彩色氣球滿(mǎn)天飛舞,各式各樣的貼紙黏在教室的墻壁上,花樣剪紙供我們欣賞,和那幾個(gè)大大的“學(xué)雷鋒·爭四好我與祖國共成長(cháng)”讓我驚喜萬(wàn)分。

  看過(guò)電視,頒獎完畢后,我們開(kāi)始了中隊活動(dòng)。

  “敬愛(ài)的老師們,”

  “親愛(ài)的同學(xué)們,”……

  我和李海琪兩個(gè)主持人,你一句,我一句講的繪聲繪色的,可又有誰(shuí)知道,我們倆都怕忘詞兒,結果擔心的事不小心發(fā)生了……

  “下面請聽(tīng)百靈鳥(niǎo)小隊詩(shī)朗誦,《我們的祖國》 ”之后發(fā)生的一切順利,可就在李海琪第二句話(huà)時(shí)“卡殼”了,“東……東亞”只見(jiàn)李海琪緊張的面色通紅,可就怎么也想不出那句詞兒。還有一次,我和李海琪合說(shuō)的那段,都忘了幸虧盛老師的提醒,否則我們這詩(shī)朗誦可就是,竹籃打水一場(chǎng)空啦!

  最好玩的就是在布谷鳥(niǎo)小隊表演相聲《我的學(xué)習生活》的時(shí)候了。

  “我就是,人見(jiàn)人愛(ài),花見(jiàn)花開(kāi),車(chē)見(jiàn)車(chē)爆胎的丁世泓!其實(shí)我長(cháng)得很帥只是沒(méi)人發(fā)現而已!”第一句話(huà)剛說(shuō)完,班里就爆發(fā)一陣陣哄堂大笑聲。

  “你知道奧運會(huì )的全稱(chēng)是啥嗎?”

  “是啥?”

  “真沒(méi)學(xué)問(wèn),奧特曼運動(dòng)大會(huì )唄!”

  “你才沒(méi)學(xué)問(wèn)呢!”這妙趣橫生的一段對話(huà),不知笑“死”了多少同學(xué)。

  最神奇的就是黃天悅小隊的一個(gè)魔術(shù)了?狄溯娴哪g(shù),我們班至今沒(méi)有人找到她的破綻呢!

  最美妙的就是小提琴合奏《卡農》了,那優(yōu)美的音樂(lè ),讓人身臨其境,更何況是小提琴高手奏出的曲子呢!

  最尷尬的就是蔡?婷說(shuō)笑話(huà),她居然忘背笑話(huà)了,讓我們個(gè)個(gè)哀聲嘆氣的。

  最后是陸寶她們的合唱,很好聽(tīng)呢!讓我也隨聲附和地哼起來(lái),但是我不能參與她們,誰(shuí)叫我“五音不全”呢?

  活動(dòng)完后,我們回家了,晚上我們一家三口去吃肯德基,好開(kāi)心哦!

  童年像蝴蝶,在歲月的蝴蝶泉里,翩翩的飛過(guò)。不如把握好這份快樂(lè ),讓下個(gè)兒童節多加一絲留念……

我們的兒童節作文 篇2

  “六一”兒童節是我們兒童的節日。星期五這天,我們早早地來(lái)到學(xué)校,回到班級,廣播一響,我們就去操場(chǎng)觀(guān)看“六一”兒童節文藝匯演。

  開(kāi)始表演了,第一個(gè)節目是“歡慶鑼鼓”,這可是我特別喜歡的一個(gè)節目。舞蹈是由二年級的小朋友跳的。她們身穿紅衣服,脖子上都掛著(zhù)一個(gè)小鼓,手里拿著(zhù)一根鼓槌,鼓槌的上方有兩條彩帶。她們一個(gè)個(gè)扭著(zhù)屁股,手在鼓面上擺來(lái)擺去,鼓槌上的彩帶也甩來(lái)甩去,顯得十分整齊。過(guò)了一會(huì )兒,隊伍又一下子散開(kāi)了,小演員們有的彎腰,有的抬腿,還有的跪在地上,那場(chǎng)面十分壯觀(guān)。

  我還喜歡舞臺劇“小兔子乖乖”這個(gè)節目。小兔子們在森林里快活地生活著(zhù),有一天,“兔媽媽”去外面拔蘿卜,“小兔子們”在家里玩著(zhù)。有一只“小白兔”覺(jué)得不好玩,就跑了出去。它越跑越遠,結果連家都不知道在什么地方了,于是,它一屁股坐在地上,大聲地哭了起來(lái)。這時(shí),“三只狼”路過(guò)這里,一只狼看見(jiàn)了“小白兔”,說(shuō):“小白兔,你怎么在這兒?”“我找一到家了,狼先生,你能送我回家嗎?”“當然可以,走吧!”說(shuō)著(zhù),“三只狼”就帶著(zhù)“小白兔”回家了。剛到家,“兔媽媽”連忙拉過(guò)“小白兔”,用手里的籃子朝“三只狼”打去,就回家了。

  第二天,“三只狼”又來(lái)了,他們十分友好地唱:“對面的兔子看過(guò)來(lái),看過(guò)來(lái)……”“兔子們”異口同聲地唱:“我上看下看,左看右看……”唱完,“兔媽媽”又說(shuō):“你們這么可怕,我們才不要做你們的朋友呢!”“媽媽?zhuān)覀兙妥鏊麄兊呐笥寻,上次還是他們救了我呢!”“小白兔”央求道!班,好吧!”于是,他們一起跳起了歡快的舞蹈。臺下的觀(guān)眾都熱烈地鼓起掌來(lái)。

  同學(xué)們的舞蹈也跳得很好,其中“燭光里的媽媽”和“春綠”讓我印象最深刻!盃T光里的媽媽”是五年級的大姐姐們跳的,雖然舞蹈動(dòng)作的難度很大,但她們跳得卻是那樣的好,那樣的美!按壕G”是我們四年級的同學(xué)跳的,其中就有我們班的三個(gè)同學(xué)。雖然她們沒(méi)有五年級的大姐姐們跳得那么好,但是她們已經(jīng)盡力了,臺下的觀(guān)眾也再一次地鼓起了掌。

  “六一”文藝匯演雖然結束了,但是同學(xué)們的那些精彩表演卻永遠留在了我的記憶里。

我們的兒童節作文 篇3

  盼望已久的“六一”兒童節終于到了,我真的好興奮!這不,一大早,我就早早地起床,整理完畢之后便來(lái)到教室里讀書(shū)。讀了一會(huì )兒,我就聽(tīng)到有人拿著(zhù)話(huà)筒說(shuō):“請全體學(xué)生有秩序地下樓梯到操場(chǎng)上集合!边@還用說(shuō)嗎?肯定是校長(cháng)喊的唄!聽(tīng)了這個(gè)口令,我們趕緊拿著(zhù)板凳有秩序地來(lái)到操場(chǎng)上整整齊齊地坐下,生怕錯過(guò)了這個(gè)有趣的“六一”兒童節。

  剛放好板凳,只見(jiàn)舞臺被打扮被得漂漂亮亮的,周?chē)插著(zhù)氣球呢!過(guò)了一會(huì )兒,全校同學(xué)都到齊了,主持人就上臺開(kāi)始主持,接著(zhù)開(kāi)始表表演節目了。我們正看得起勁呢!就輪到我們上臺演出了。我們邁著(zhù)歡快的伐走上臺,認認真真地表演著(zhù),過(guò)了一會(huì )兒,我們班終于表演完了,我們輕輕松松走下臺。

  時(shí)間一分一秒的過(guò)去,“六一”表演結束了,我們班也獲得了一等獎,我們歡呼起來(lái)。

  “六一”兒童節真是個(gè)令人難忘的日子!

我們的兒童節作文 篇4

  我們的六一兒童節,在我們的期待下緩緩的來(lái)了。

  為了我們的六一兒童節,學(xué)校里的老師在兒童節這天給我們準備了好多的驚喜。有專(zhuān)門(mén)的節目表演,還有送給我們的兒童節禮物?傊,這一天,作為兒童的我們可都高興極了。

  在校園里給我們準備的節目表演上,我和同學(xué)們一個(gè)個(gè)的坐在舞臺下不斷的驚呼,這些表演可精彩了,不僅有皮影戲,還有小朋友版本的孫悟空大鬧天空的`戲碼。我們在欣賞這些節目表演的時(shí)候,還了解了一下我們中國的傳統藝術(shù),一場(chǎng)又一場(chǎng)的表演下來(lái),我們都收獲了不少的知識。

  等到這些表演結束后,回了教室里的我們,還在我們的課桌上收到了一個(gè)小禮盒。我們蹦蹦跳跳的回了各自的課桌上,然后立馬打開(kāi)了放在自己課桌上的小禮盒。有同學(xué)的禮盒里是孫悟空的小掛墜,有的是可以收縮的藥丸鉛筆,還有是貼紙,能夠貼在我們臉蛋和手臂上的卡通貼紙等等?傊,禮物的種類(lèi)很多,收到了禮物的我們一個(gè)一個(gè)都開(kāi)心的笑著(zhù)。

  在我們收到了這些禮物之后,不少同學(xué)們就開(kāi)始相互交換著(zhù)各自的禮物一起玩耍。特別是收到了貼紙的同學(xué),一張貼紙上有不少的小貼紙,他們在班級里分享著(zhù)這些小貼紙,到最后整個(gè)班級里的同學(xué)幾乎人人的臉上都貼上了一個(gè)小小的卡通人物。

  同學(xué)們在教室里追逐打鬧著(zhù),尤其是還入戲在之前孫悟空大鬧天空戲碼中的同學(xué),一個(gè)個(gè)的都還爭論了起來(lái),誰(shuí)是孫悟空,誰(shuí)是玉皇大帝等等。兒童節的教室里好不熱鬧,也就在這種熱鬧之中,老師從教室外走了進(jìn)來(lái)。

  老師看著(zhù)玩得歡快的我們,還對我們說(shuō)了一聲兒童節快樂(lè )!我們的六一兒童節是一個(gè)非?鞓(lè )的兒童節!

我們的兒童節作文 篇5

  今天是“六一”兒童節,我們大家背著(zhù)書(shū)包開(kāi)開(kāi)心心、快快樂(lè )樂(lè )地走進(jìn)學(xué)校。

  我背著(zhù)書(shū)包一來(lái)到學(xué)校,就看著(zhù)有老師在給同學(xué)送禮品,我也迫不及待地跑了過(guò)去,蘇主任送給我了一本“摩爾莊園”的記事本,我非常喜歡它。我又大步向班里走去,到教室后,人還較少,我們玩著(zhù)玩著(zhù),不知道哪個(gè)人說(shuō):“王老師要來(lái)了,我們快躲起來(lái),給王老師一個(gè)驚喜!庇谑,我們手忙腳亂地藏了起來(lái),這時(shí),王老師走了進(jìn)來(lái),“一二三”我們嘩的一下站了起來(lái),“老師好!”大家一齊喊道。我們回到位上,收拾好書(shū)包,準備出發(fā)。出發(fā)前,王校長(cháng)給一些同學(xué)發(fā)了獎狀,孫老師又講了一些要求:1.不去危險的地方;

  2.一切行動(dòng)聽(tīng)指揮;

  3.不要在車(chē)上打鬧。

  我們坐著(zhù)車(chē),來(lái)到霧氣蒙蒙的帆船基地。那里的海如同綠寶石一樣綠,那里的天像蒙上了一層白色的紗綢。在那里,我們舉行了一年級入隊儀式,我聽(tīng)見(jiàn)有人歡呼道:“我入隊了!我入隊了!”

  我們后來(lái)又坐著(zhù)車(chē)到了雨林谷,我們先去看鸚鵡表演。它們有的玩投籃,有的釣魚(yú),有的拼圖,有的……,我和劉德立發(fā)現了一個(gè)秘密,訓鳥(niǎo)員手里拿著(zhù)一;ㄉ,難怪?zhù)B兒這么聽(tīng)話(huà)呀!中午,我們在一個(gè)草場(chǎng)吃飯,我們大大咧咧的,想吃什么就吃什么。突然,一位訓鳥(niǎo)員叔叔吹了一聲口哨,“撲啦、撲啦”幾只孔雀流星般地飛了下來(lái),輕盈的落在地上。它們有的翩翩起舞,如同一位舞者;有的展出自己的尾巴,像是在說(shuō):“我的衣服多美麗呀!”最后,我們又去了恐龍廣場(chǎng),那里有慈母龍、三角龍、遁甲龍等模型,最大的是青島龍的模型,同學(xué)們有的騎在龍背上,有的坐在龍的尾巴上……

我們的兒童節作文 篇6

  今天是六一兒童節,是我們的節日。我們要開(kāi)校表彰大會(huì ),我們班的邱宇翔獲得了縣級的三好生。大會(huì )結束后,我們班的文藝節目有很多,第一個(gè)上場(chǎng)的是菜和均,他表演的是彈奏小提琴,哇,真好聽(tīng),真不愧是我們班的小小音樂(lè )家,第二個(gè)上場(chǎng)的是我們班的小歌唱家陳致熙和張伊凡,她們唱的是她們這屆小歌星比賽的歌。哇塞太好聽(tīng)了。第三個(gè)上場(chǎng)的是劉可欣,她表演的節目是朗誦英語(yǔ),我們班大多數都是英語(yǔ)盲,劉可欣念得英語(yǔ)意思我們都不懂得但我們還是鼓掌了。

  這次的兒童節我們過(guò)的真快樂(lè ).

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