關(guān)于回憶兒童節作文匯總八篇
在日常的學(xué)習、工作、生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎？下面是小編為大家整理的回憶兒童節作文8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
回憶兒童節作文 篇1
與共和國同齡的“六一”兒童節，已走過(guò)了六十個(gè)春秋，節日的內涵隨時(shí)代的變化在不斷豐富、更新。
回想走過(guò)的歲月，我們的兒童節曾這樣度過(guò)。當時(shí)的一幕幕，猶如在昨天、栩栩如生、歷歷在目。
那是一九七四年，在“六一”節到來(lái)之前，班主任告訴我們，“六一”節學(xué)校要請駐軍的“王干事”給大家講“黃團長(cháng)”的戰斗故事。我們別提多高興、多激動(dòng)了。大家期盼著(zhù)這一天快些到來(lái)，一天又一天，時(shí)間過(guò)得太慢了，真有度日如年的感覺(jué)。
這一天終于盼到了，清晨，我們把凳子整整齊齊在校園內排成一個(gè)方陣，大家按順序坐好，以飽滿(mǎn)的熱情等待著(zhù)隊“王干事”的到來(lái)，伴隨著(zhù)歡迎的掌聲，一個(gè)軍容整齊、精神煥發(fā)、身材高大、面龐稍黑的軍人走向了講臺，王干事向大家敬了一個(gè)標準的軍禮，隨后王干事講的戰斗故事把我們帶進(jìn)了戰爭年代。炮聲、機關(guān)槍聲、炸彈聲交織在一起，硝煙彌漫，為攻取城防，一次次被敵人的火力擋了回來(lái)，許多戰士倒在血泊之中，許多戰士身負重傷，戰斗進(jìn)行的十分艱難，黃團長(cháng)焦急如荼，摘下帽子狠狠的說(shuō)：機槍掩護，奮不顧身帶上突擊排沖向敵人的防線(xiàn)，黃團長(cháng)爬上城墻，左、右手分別抓住兩個(gè)敵人的刺刀，就在敵人膽怯之時(shí)，黃團長(cháng)一腳一個(gè)把兩個(gè)敵人踹了出去，隨即拔出槍擊斃了敵人，由此將敵人的防線(xiàn)撕開(kāi)了一個(gè)口子，隊發(fā)起了攻擊，一舉奪取了這場(chǎng)戰斗的勝利，這只是故事中精彩的一個(gè)片段……。
聽(tīng)了王干事的故事，我們被黃團長(cháng)及他的戰友的英雄事跡深深地震撼了……。
和平、幸福的社會(huì )環(huán)境，是無(wú)數先烈用生命換來(lái)的，我們必須珍惜這美好時(shí)光，發(fā)奮學(xué)習，努力向上，將來(lái)成為建設祖國的棟梁之材！
回憶兒童節作文 篇2
每年六月一日，就是我們小孩最開(kāi)心的時(shí)候。因為那時(shí)候老師不會(huì )布置作業(yè)，還可以帶一堆的零食，也可以看表演。我很喜歡“六一”兒童節�？墒�，我只記得三年級的兒童節，那時(shí)……
那天中午，我走進(jìn)教室，“哇”，這也太漂亮了吧！我找了一個(gè)位置坐了下來(lái)。旁邊一位同學(xué)拉了一下我的衣服說(shuō)：“表演馬上就要開(kāi)始了，我好激動(dòng)��！”我說(shuō)：“嗯，放輕松�！蓖蝗�，老師走進(jìn)了教室大喊一聲：“大家安靜，表演馬上開(kāi)始，請主持人上臺！”主持人站在講臺前面說(shuō)：“尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們，大家下午好！有請第一位同學(xué)開(kāi)始表演！”一、二、三開(kāi)始，音樂(lè )響了起來(lái)，“嘀咕嘀咕，”全班跟著(zhù)節奏嗨了起來(lái)。那位同學(xué)坐在椅子上彈著(zhù)美妙樂(lè )曲。表演完了，主持人走過(guò)來(lái)說(shuō)：“有請第二位同學(xué)開(kāi)始表演——小提琴”……終于表演完了。老師說(shuō)：“今天玩得開(kāi)不開(kāi)心？”全班異口同聲說(shuō)：“開(kāi)心！”老師說(shuō)：“那同學(xué)們有序地回家吧！”
我喜歡“六一”兒童節！
回憶兒童節作文 篇3
春姑娘帶著(zhù)人間的憂(yōu)愁和苦難，邁著(zhù)輕盈的步伐走了。夏姑娘坐在金馬車(chē)上，從天上盤(pán)旋下來(lái)。六一也要來(lái)了，讓我們一起回憶20xx年的六一吧！
記得六一那天，我早上一起床，第一件事就是看看床邊的日歷，我擦了擦眼睛，定了定神�！巴�！果然是六一！”我開(kāi)心地叫了起來(lái)，立刻顧不上吃早餐就上學(xué)去了。
我來(lái)到學(xué)校，看見(jiàn)門(mén)口已經(jīng)是布滿(mǎn)了氣球。我沖進(jìn)教室，來(lái)到座位上，拿出薯條、可樂(lè )、水果拼盤(pán)，餅干……我看見(jiàn)同學(xué)們桌子上也擺滿(mǎn)了吃的、玩的。我先走到被同學(xué)們圍著(zhù)的地方看了看，原來(lái)他們是在玩“搶椅子”游戲。過(guò)不了一會(huì )兒，這時(shí)老師來(lái)了，我們都回到自己的座位上。老師說(shuō)：“現在我們讓煜桐同學(xué)彈奏一曲《逆戰》給我們一飽耳福吧！”全場(chǎng)響起了掌聲。他拿起吉他，來(lái)到空地上彈了起來(lái)，還有一個(gè)同學(xué)和他伴唱。
下一個(gè)六一，我們一定要過(guò)得更加快樂(lè )！
回憶兒童節作文 篇4
花香四溢的六月是孩子們的節日。今年的六一兒童節參加了孩子學(xué)校的六一節目活動(dòng)。稚嫩的童聲，如小天使般的舞蹈，悅耳的樂(lè )器組合表演。真正感受到孩子們的節日，感受到他們的幸福�？粗�(zhù)孩子們一張張可愛(ài)的笑臉，內心深處不由涌出兒時(shí)的六一回憶。
不記得從什么時(shí)候開(kāi)始六一不再屬于自己。一天天長(cháng)大的歲月里，兒時(shí)的六一卻依然清晰留在心底。
那時(shí)候胸前佩戴著(zhù)同孩子們一樣鮮艷的紅領(lǐng)巾，沒(méi)有像孩子們一樣統一的校服，穿著(zhù)媽媽為自己洗的干干凈凈的衣服，由老師帶著(zhù)我們步行幾里外的鄉鎮學(xué)校參加節目表演。媽媽微笑著(zhù)將自己送出家門(mén)，眼里滿(mǎn)是希望與幸福，老師一路叮嚀著(zhù)。節目不如孩子們現在的豐富多彩，亦沒(méi)有炫麗的舞臺。在小小的校園里，盡情展示自己的小才華，為了老師和媽媽的`期待。無(wú)憂(yōu)的童年真真是一種幸福。
時(shí)光已過(guò)去好多年，兒時(shí)六一美好的童年記憶卻猶如剛剛過(guò)去�，F在是孩子們的六一世界，在學(xué)校，老師不辭勞苦的為孩子們準備六一活動(dòng)，編排節目，組織排練，為了讓孩子過(guò)一個(gè)難忘而又有意義的六一。作為父母，多陪伴孩子的童年，將來(lái)留給孩子一個(gè)美好的童年回憶吧！
回憶兒童節作文 篇5
還記得六一兒童節嗎？六一是我們小孩的節日，特別是在三年級的六一兒童節，特別好玩，我慢慢講給你們聽(tīng)。
記得三年級的時(shí)候，我們三班是最快樂(lè )的了。那次，我們班的男生張少棋在敲鼓，非常大聲，把別班的都給吸引來(lái)了。那歌“砰、砰、砰、砰”的，真好聽(tīng)！就像我在媽媽的肚子里一直“砰、砰、砰”似的，真動(dòng)聽(tīng)！我們還欣賞了古箏，那歌聲真好聽(tīng)，就像催眠曲似的，讓媽媽辛苦了一天，立刻就可以放松一下似的，也像立刻就可以進(jìn)入甜蜜的夢(mèng)鄉一樣。后面，老師發(fā)了蛋糕、谷粒、糖果、筆、本子等許多東西，我們還玩了許多游戲，我在游戲中也贏(yíng)過(guò)別人。
三年級的兒童節，我像一只蝴蝶一樣非常開(kāi)心，這是我最快樂(lè )的、最難忘的一個(gè)兒童節。
回憶兒童節作文 篇6
兒童節是屬于兒童的節日。每當兒童節的時(shí)候是最熱鬧的，可以吃東西，有禮物，還可以看節目，猜迷語(yǔ)……
去年的兒童節是在學(xué)校過(guò)的。兒童節那天中午老師沒(méi)給我們布置作業(yè)，就跟我們說(shuō)可以帶吃的，也可以帶喝的。那天下午，我們大家看到我們班的一位同學(xué)的媽媽買(mǎi)了兩大袋吃的和學(xué)習用品，等等。
演出開(kāi)始了，第一個(gè)節目是傳汽球，如果歌曲停的時(shí)候，傳到哪個(gè)人，那個(gè)人就要上來(lái)表演一個(gè)節目，可以唱歌，可以跳舞，也可以表演魔術(shù)……老師喊了一聲“開(kāi)始”，音樂(lè )就開(kāi)始放了，第一個(gè)就是我旁邊的一位好同學(xué)，他表演魔術(shù)，他的魔術(shù)可好看了。
下一個(gè)節目是發(fā)禮物，我們排好隊一個(gè)一個(gè)地領(lǐng)禮物，禮物有本子，兩根筆，一包汽球，還有雞蛋和一塊面包。
去年的兒童節，真開(kāi)心！
回憶兒童節作文 篇7
隨著(zhù)時(shí)間的流失，我們一天天長(cháng)大，生活里無(wú)形中多了壓力，也留下了很多回憶。
童年的很多回憶往往是最美好的，有快樂(lè )，也有痛苦。雖然現在對我們來(lái)說(shuō)，那似乎是遙不可及的，但在我的腦海中仍然留下了深刻的印象。
記得那是一個(gè)兒童節，我們沒(méi)有象往常一樣隨同父母出去玩，而是被幾個(gè)同學(xué)叫走了。其中竟還有以前轉校的同學(xué)，當我們見(jiàn)面時(shí)，我們彼此都很激動(dòng)，心中無(wú)比的高興，不時(shí)的談起了之前的時(shí)光，我們邊談?wù)撨呁嫠�，談的有些是班里如何如何，其他學(xué)校的風(fēng)景怎么樣，還有一些最近播放的動(dòng)畫(huà)片之類(lèi)的。
在六一兒童節的喜悅氣氛下，我們也變的異�？鞓�(lè )。
現在回想起來(lái)那的確是個(gè)美好的時(shí)光。我們非�；貞浤嵌螘r(shí)光。
回憶兒童節作文 篇8
“六一”兒童節到了，我和小伙伴們一起去游樂(lè )場(chǎng)玩。
我一進(jìn)游樂(lè )場(chǎng)就看見(jiàn)了摩天輪，我高興地坐進(jìn)摩天輪。不一會(huì )摩天輪就動(dòng)起來(lái)了，載人的箱子到頂了我在箱子里看好玩的旋轉木馬和刺激地過(guò)山車(chē)。玩完摩天輪，我就大步流星地走向過(guò)山車(chē)。過(guò)山車(chē)真刺激呀！我不知不覺(jué)地坐在過(guò)山里，不久，過(guò)山車(chē)就慢慢地出發(fā)了。一開(kāi)始，人們還無(wú)動(dòng)于衷。忽然，過(guò)山車(chē)上坡了，有的人開(kāi)始尖叫起來(lái)，當過(guò)山車(chē)疾速下坡時(shí)，集體尖聲“啊，啊，啊……”
下午，我們又來(lái)到了學(xué)校，學(xué)校里早已準備了各種各樣的活動(dòng)，跳舞、唱歌、詩(shī)朗誦、武術(shù)……其中我最喜歡的是魔術(shù)表演。給我們表演的魔術(shù)師穿著(zhù)帥氣的西裝，戴上紅色的領(lǐng)結登場(chǎng)。首先他把魔術(shù)棒一指，魔術(shù)帽里面立刻就跳出一只小兔子。接著(zhù)魔術(shù)師拿出一把鋸子，把正在盒子里的小同學(xué)鋸成兩半了，大家都嚇得停止了呼吸。突然，魔術(shù)師把盒子連接在一起，小同學(xué)平平安安地走出來(lái)了。
這真是一個(gè)快樂(lè )的六一兒童節��！
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