有關(guān)記六一作文九篇

　　在生活、工作和學(xué)習中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無(wú)結尾作文的出現。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編精心整理的記六一作文9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

記六一作文 篇1

　　快樂(lè )六一黃周晟

　　馬上就要到六一兒童節了，告訴你們一個(gè)小秘密，我也要過(guò)生日了。今天下午，爸爸給我買(mǎi)了一個(gè)玩具小猴。它身子毛茸茸的，全身金黃，樣子可愛(ài)極了。它的頭圓圓的，一對半圓形的耳朵長(cháng)在兩邊。一雙又黑又亮的小眼睛，閃閃發(fā)亮。小小的鼻子下面長(cháng)著(zhù)一張大大的嘴巴。脖子上還系著(zhù)一條咖啡色的蝴蝶結。小猴身穿一件粉紅色的背心，漂亮極了。它的胳膊短短的，腿又細又長(cháng)。對了，一條細細的長(cháng)尾巴高高地翹在后面，活潑極了。這個(gè)玩具小猴真討人喜歡，我喜歡爸爸給我的禮物。

記六一作文 篇2

　　今天是六一兒童節，我早早從床上爬起來(lái)，打算去同學(xué)們去郊游。臨走之前，我從家里帶了許多許多好吃的東西，塞了滿(mǎn)滿(mǎn)一書(shū)包，想跟同學(xué)們一齊分享。

　　我剛一上車(chē)，就抓了一大把蜜棗和瓜子給車(chē)上的小朋友，這蜜棗看上去油亮油亮的，瓜子也特別飽滿(mǎn)，都是爸爸媽媽每天用一種液體泡出來(lái)的。他們說(shuō)那種液體是魔法水，一泡了食物就會(huì )變得特別好看。 我們一路邊吃著(zhù)瓜子與蜜棗，一路歡歌笑語(yǔ)。不過(guò)奇怪的是，等到了郊游地點(diǎn)，下車(chē)的小朋友就只剩下一半了，還有一半小朋友坐在椅子上一動(dòng)不動(dòng)，大概是睡著(zhù)了吧。 我沒(méi)有驚擾他們休息，去和剩下一半小朋友玩一種叫做找食物的游戲。我拿出幾個(gè)饅頭、鹵臘、果汁和香腸，把他們分別藏在樹(shù)林里隱蔽的角落，然后告訴小朋友們，如果你們能找到它們，就可以當場(chǎng)吃掉它們做為獎勵。小朋友們一陣歡呼，都沖進(jìn)樹(shù)林里去。

　　我等呀等呀，等了半個(gè)多小時(shí)，可是沒(méi)有一個(gè)小朋友從樹(shù)林里出來(lái)。是我藏的太深他們都找不到了嗎？可我故意都放在了明顯的地方呀。那些饅頭五顏六色的，應該很好找，果汁和香腸什么的，也都有刺鼻的氣味，一聞就知道藏在哪里了。

　　我一回頭，看到老師似乎很不開(kāi)心很焦慮的樣子，于是翻了翻書(shū)包，發(fā)現還剩下一袋牛奶，就遞給老師。老師摸摸我的頭，夸我是好孩子，把牛奶喝了。 …

　　然后我自己一個(gè)人回家了。真是充實(shí)的六一兒童節呀。

記六一作文 篇3

　　今天是六一兒童節的第二天。我早早地起了床，就去少年宮了。到了少年宮，我一走進(jìn)教室，就看到賴(lài)老師在黑板上寫(xiě)著(zhù)“六一茶話(huà)會(huì )”這五個(gè)大字，過(guò)了一 會(huì )兒大家都來(lái)了，大家看到了這幾個(gè)字知道今天有這個(gè)活動(dòng)都很開(kāi)心，還爭先恐后地給這些字涂上漂亮的顏色。接著(zhù)，老師將吃的東西平均分給大家，分別是：花 生、棒棒糖、餅干等等。

　　因為事先不知道要表演節目，老師把我們要唱的歌曲的歌詞復制了一份給我們，我要唱的歌是：“傷不起”，老師從講臺的花瓶里拿來(lái)了一支玫瑰花，和大家 玩起了“擊鼓傳花”的游戲，老師放歌或拍手，音樂(lè )一開(kāi)始，大家就把花傳給旁邊的同學(xué)，音樂(lè )一停，花在誰(shuí)的手上，誰(shuí)就要上臺為我們表演。

　　后來(lái)，老師又在黑板上畫(huà)了一個(gè)小丑說(shuō)：”我們來(lái)玩一個(gè)游戲吧！”老師讓我第一個(gè)上臺去玩這個(gè)游戲，游戲的名字叫做“貼鼻子”。老師用兩條紅領(lǐng)巾蒙住了我的眼睛，然后我在原地向左轉了五圈，再右轉五圈，我慢慢往黑板的方向靠，然后一貼，貼到了老師畫(huà)的正方形的地方，真準��！

　　今天在少年宮過(guò)的真開(kāi)心��！

記六一作文 篇4

　　今天早晨起來(lái)，我一看天氣晴朗，我就非常高興，因為今天是兒童節，天氣又這么好，老爸要帶我去南湖劃船。

　　公園正門(mén)，青松挺立，枝葉繁茂。有好多賣(mài)玩具，賣(mài)食品的，擺攤套圈的，真是熱鬧極了。不過(guò)我對這些絲毫不感興趣。因為我去做一名優(yōu)秀的船長(cháng)。

　　我們終于來(lái)到碼頭，老爸出錢(qián)租了一輛鐵皮船，我先坐在中間位置，然后告訴左右各坐兩人，我大聲地說(shuō)：“大家注意坐穩，保持船的平衡�！眱叭晃乙呀�(jīng)是一名船長(cháng)。

　　爸爸劃了五十多米，把槳給了我�！按�長(cháng)同志，請您駕駛”。我握住船槳左搖一下，又擺一下可是船就是不走。我急得不得了，心里想，這是什么船長(cháng)��！于是我大聲呼叫“駕駛員一號，船長(cháng)請求支援！”大家都哈哈笑起來(lái)。

　　在爸爸的幫助下，我終于使小船平穩地前進(jìn)了。

　　回家后，我在船長(cháng)日記里寫(xiě)到：作為一名優(yōu)秀的船長(cháng)，必須從做一名合格的駕駛員開(kāi)始。

記六一作文 篇5

　　又到了一年一度的六一兒童節，這一天是孩子們最開(kāi)心的一天。在這一天，我們學(xué)校也舉行了許多豐富多彩的游戲。

　　第一個(gè)游戲是“快樂(lè )列車(chē)”。裁判員顧老師告訴了我們游戲的規則：由三張報紙拼成一個(gè)圓圈，四個(gè)人一組鉆進(jìn)圓圈里，一起向前走。在走的過(guò)程中，如果不小心把報紙弄破了，就要停止前進(jìn)，等把報紙修好后才能繼續前進(jìn)，但這樣會(huì )耽誤一些時(shí)間，影響成績(jì)。哪個(gè)班第一個(gè)到達終點(diǎn)，就贏(yíng)了。

　　聽(tīng)完游戲規則后，大家都躍躍欲試，小聲議論起來(lái)。游戲在大家的期盼中開(kāi)始了。我們班的第一批同學(xué)鉆進(jìn)了圓圈，大家一切準備就緒。只聽(tīng)裁判員老師一聲令下，大家都奮力地向前沖。我在旁邊看著(zhù)心都提到了嗓子眼，生怕報紙被撕壞。但我一看，我們班已經(jīng)超越了別的班許多，我懸著(zhù)的心放了下來(lái)。我們班那組就快要到終點(diǎn)了，全班都喊起了加油�？删彤攧倮�在望的時(shí)候，意想不到的事情發(fā)生了，其中一位同學(xué)因為著(zhù)急腳步加快了一些，而后面的同學(xué)又沒(méi)跟上，只聽(tīng)“撕啦”一聲，報紙撕裂了一個(gè)大口子，大家都開(kāi)始埋怨撕壞報紙的人。裁判員老師急忙走過(guò)來(lái)，拿出膠帶修補著(zhù)破裂的地方。望著(zhù)別的班漸漸地超越了我們，我心急如焚。終于報紙修好了，大家急急忙忙地繼續向前走去，但很遺憾，我們還是輸給了別的班。終于輪到我了，我信心滿(mǎn)懷地鉆進(jìn)了圓圈，發(fā)令槍一響，我就和別的隊員一起向前走起來(lái)。我想：我一定要贏(yíng)得這次比賽，為班級爭光！才走了幾步，就聽(tīng)見(jiàn)別的班傳來(lái)報紙撕破的聲音，我心里一陣竊喜，哈哈，我們贏(yíng)定了！可天有不測風(fēng)云，地上有一塊小石頭，我一不小心踩了上去，重心不穩，栽倒在了前面同學(xué)身上，四個(gè)人一起向一邊傾斜，隨時(shí)都有摔倒的可能，大家盡最大的努力保持了平衡，我后面就更加小心了。馬上就要到終點(diǎn)了，我的腳步又加快了一些，可別的同學(xué)速度沒(méi)調整好，左右搖晃了起來(lái)。我最不想見(jiàn)到的事還是發(fā)生了，只聽(tīng)“撕啦”一聲，報紙破了個(gè)大口子�！斑@可怎么辦呀？”裁判員老師迅速地走來(lái)，拿起膠帶為我們修補著(zhù)報紙。我不安地看著(zhù)別的班漸漸靠近終點(diǎn)。報紙修好后，我們又竭盡全力地向終點(diǎn)走去。雖然經(jīng)過(guò)這個(gè)小插曲，但由于我們四人的團結協(xié)作最后還是取得了游戲的勝利，好開(kāi)心！

　　通過(guò)這個(gè)游戲更讓我明白了團結的重要性，在一個(gè)團體中有一個(gè)人不團結，都有可能導致整個(gè)團體的失敗。在生活中每個(gè)人都要學(xué)會(huì )與他人合作，這樣我們才能更好地做好每一件事。

記六一作文 篇6

　　一年一度的“六一”兒童節終于在我們的期盼中到來(lái)了！為了這一次“六一”，學(xué)�？上铝瞬簧俟Ψ蛄�！這不，操場(chǎng)上一片歡騰，學(xué)校里正在舉行游園活動(dòng)呢！

　　宣布活動(dòng)開(kāi)始的廣播一響，同學(xué)們便迫不及待地沖出教室，操場(chǎng)上頓時(shí)充滿(mǎn)歡笑聲，同學(xué)們有的猜謎語(yǔ)、有的投球、有的丟沙包，可開(kāi)心了。

　　到底先玩哪一樣呢？我四處張望，過(guò)了一會(huì )兒，我終于鎖定目標——“步步為營(yíng)”。我興致勃勃地跑了過(guò)去，排了隊。在隊伍中，我踮起腳尖，伸長(cháng)脖子，目不轉睛地望著(zhù)隊伍前邊玩這個(gè)游戲的同學(xué)，成功的同學(xué)興高采烈地把獎品裝進(jìn)口袋，然后跑去另一個(gè)游戲的隊伍排隊；失敗的同學(xué)則垂頭喪氣地走了出來(lái)，可過(guò)了一會(huì )兒又不甘心地排起隊來(lái)。只見(jiàn)他們一個(gè)個(gè)鼓起腮幫子，一鼓作氣地把氣吹出來(lái)，可到最后成功的卻沒(méi)有多少個(gè)。我這才知道這個(gè)游戲的規則是：有三個(gè)盛滿(mǎn)水的盆子，乒乓球在第一個(gè)盆子里，需要一口氣把乒乓球從第一個(gè)盆子吹到第三個(gè)盆子里。同學(xué)們一個(gè)個(gè)上場(chǎng)時(shí)都是自信滿(mǎn)滿(mǎn)的，可沒(méi)有幾個(gè)能成功。我胸有成竹地想：“不就吹個(gè)球而已嗎？有那么難嗎？”

　　隊伍慢慢向前移動(dòng)，終于快到我了，我的心砰砰直跳，既緊張又興奮。終于到我了，我鼓起腮幫子，收腹，把肚子里所有的氣都聚集到嘴巴里來(lái)；奮力一吹，哎呀，吹得太用力了，球被吹出界了。第二次游戲時(shí)，我總結了上一回失敗的原因，這一次，我沒(méi)有用力，只是輕輕一吹。哎，真可惜，只把球吹到了第二個(gè)盆子里；還剩最后一次機會(huì )了，我萬(wàn)分謹慎，不能太用力，也不能不用力，我在這樣的經(jīng)驗下一吹，耶！成功了！我興高采烈地領(lǐng)了獎券，去拿獎品。這真是看花容易繡花難��！

　　后來(lái)我又玩了許多游戲：幸運球、疊大廈……不同的游戲有不同的樂(lè )趣，這真是太美妙了！

　　20xx年的“六一”兒童節真難忘！

記六一作文 篇7

　　雖然六一節已經(jīng)過(guò)去了，但那天的發(fā)生的所有事情，我依舊歷歷在目……

　　在那天早上，我們學(xué)校舉行了“歡慶六一，擁抱童話(huà)”的慶�；顒�(dòng)。一共有10個(gè)節目，五花八門(mén)，讓人開(kāi)懷大笑，讓人身臨其境。其中，令我印象最深的節目，莫過(guò)于《灰姑娘》和《小雞小雞》了。

　　《灰姑娘》是個(gè)家喻戶(hù)曉的童話(huà)故事。主要講了灰姑娘被后母和她的兩個(gè)女兒嘲笑、捉弄、欺負，但最后因為一場(chǎng)宮廷舞會(huì )灰姑娘成了王后。小演員們演得十分投入，絲毫沒(méi)有受到烈日的影響。他們穿著(zhù)不同的服裝，說(shuō)著(zhù)不同的臺詞，有著(zhù)不同的角色。我最喜歡灰姑娘，既因為她的打扮最漂亮，又因為成為灰姑娘是每個(gè)女孩共同的愿望，不僅是王后，而且有如此美麗的衣服，真是令人無(wú)比向往。

　　《小雞小雞》是一個(gè)歌舞表演，十分搞笑。小演員們先給我們獻上一曲，然后一只大公雞突然闖入我們的視線(xiàn)。他有一個(gè)又紅又大的雞冠，兩只大大的、圓圓的眼睛，全身都是白花花的。大公雞的出現讓大家炸開(kāi)了鍋，有的捂著(zhù)胸口說(shuō)：“這只雞真是出現得太突兀了，嚇了我一跳！”，有的邊笑邊說(shuō)：”這只雞太搞笑了！”，有的拍著(zhù)大腿說(shuō)：”笑死我了！哈哈哈哈……”總之，這個(gè)節目給大家帶來(lái)了許多歡樂(lè )。

　　我們年級還舉行了“冷菜美食會(huì )”。大家帶來(lái)了許多美食，我們吃得有滋有味，樂(lè )在其中。

　　這個(gè)”六一”我們過(guò)得很快樂(lè )，節目也非常精彩。讓我們這一天過(guò)得很充實(shí)。我愛(ài)“六一”，我愛(ài)學(xué)校！

記六一作文 篇8

　　在這個(gè)令所有孩子歡呼雀躍的日子，在這個(gè)屬于兒童的日子，六一。我們迎來(lái)了一個(gè)別樣的六一，這是最莊嚴的一個(gè)六一，也是我們的最后一個(gè)六一。

　　望著(zhù)墻上的鬧鐘，時(shí)間一分1一秒的流逝，快點(diǎn)，快點(diǎn)，再快點(diǎn)，我們已經(jīng)迫不及待，在期盼中度過(guò)了一節又一節課。我們幻想著(zhù)，幻想著(zhù)這最后一個(gè)六一會(huì )是怎么樣的？

　　終于到了激動(dòng)人心的時(shí)刻，我們來(lái)到了六藝樓，首先我們要將自己的青春寄語(yǔ)，貼在成長(cháng)之樹(shù)上。我們懷著(zhù)對未來(lái)的憧憬與希望，一步步邁向這神圣的成長(cháng)之樹(shù)，鄭重的地貼上信封，無(wú)人知道這封信中，飽含的是我們的期望，我們對未來(lái)的`寄語(yǔ)，這或許是世上最寶貴的東西之一吧！

　　進(jìn)入六藝樓，我們正式開(kāi)始了退隊儀式，在一聲聲莊嚴的宣誓下，我們高舉右手，眼神凝重。我們敬著(zhù)標準的隊禮，唱著(zhù)高亢的隊歌，響徹整個(gè)校園。當我摘下紅領(lǐng)巾的那一刻，我不應該松懈，退離了少先隊標志著(zhù)我又有了新的身份，我要為入團而努力，而奮斗。摸著(zhù)鮮紅艷麗的紅領(lǐng)巾，望著(zhù)高高聳立的少先隊隊旗，我們不禁熱血沸騰，這是革命先烈用鮮血染紅的，我們身上背負著(zhù)為國家做奉獻的使命。多么不舍，多么不愿意摘下紅領(lǐng)巾，但短暫的離別是為了更好的開(kāi)始。

　　操場(chǎng)的迎面接力使我們更加團結，學(xué)校發(fā)的小禮品也使我們的心更加甜蜜。

　　這個(gè)六一，這個(gè)別樣的六一，這個(gè)獨具一格的六一，這最后一個(gè)六一。

記六一作文 篇9

　　老師剛通知我要準備六一游園的時(shí)候，我自然很激動(dòng)，但也意識到了責任重大——要準備禮物，準備游戲，游戲道具，還有海報……中間還有許多小插曲——第一次的海報畫(huà)的不夠好，貼出去的海報被撕了，沒(méi)地方放氣球于是堆滿(mǎn)了傅老師的辦公桌，到最后氣球不夠用……但還是順利迎來(lái)了游園會(huì )。

　　那天雖然天氣沒(méi)那么好，但每個(gè)同學(xué)都熱情洋溢。我和幾個(gè)同學(xué)把我們的攤位擺好了，我們有女仆和免費的奶茶所以吸引來(lái)了很多人。但因為沒(méi)料到是在升旗臺那而不是在班級所以我們的海報太小以至于場(chǎng)面一度十分混亂———我們要忙著(zhù)制作氣球，還要為前來(lái)玩游戲的同學(xué)講解規則。因為當時(shí)很熱鬧，所以說(shuō)話(huà)都聽(tīng)得不是很清楚，聽(tīng)我講解完規則的同學(xué)就兩兩一對一人兩個(gè)氣球稀里糊涂的“boomboom”就出了勝負。旁邊自己班的男生也死命地踩著(zhù)氣球。氣球爆破的聲音響徹了整！個(gè)！場(chǎng)！地！到了最后我們懶得再一直吹那個(gè)氣球所以臨時(shí)把規則改成了——兩個(gè)人比賽誰(shuí)先吹爆氣球。于是“boomboom”聲又響了起來(lái)，誰(shuí)也沒(méi)意識到氣球要沒(méi)了但才剛開(kāi)始不久（有兩百個(gè)氣球�。�……

　　到了最后的最后，球爆人散，只剩下我和幾個(gè)負責的同學(xué)站在亂七八糟的桌子前，踩在滿(mǎn)是氣球爆掉后剩下的皮的地上，一臉懵逼。我們羨慕地看著(zhù)別的班熱熱鬧鬧的生意，想想我們當初的輝煌，再看看現在的狼藉……只能怪我沒(méi)準備好咯，好好打掃吧……

　　這次的游園會(huì )確確實(shí)實(shí)的讓我知道了我這個(gè)文藝委員的不足，也讓我成長(cháng)了不少。期待下次這樣的機會(huì )！

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