【必備】?jì)和澴魑膮R總9篇
在日常學(xué)習、工作和生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無(wú)結尾作文的出現。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編幫大家整理的兒童節作文9篇，歡迎大家分享。
兒童節作文 篇1
一年一度的六一兒童節又到了，同學(xué)們都十分高興。
早上，我們六點(diǎn)鐘就要來(lái)到學(xué)校，哇！學(xué)校里真是煥然一新。舞臺上面掛滿(mǎn)了彩色的氣球，舞臺的地面上鋪上了一層鮮紅的地毯，舞臺的前沿掛上了許多彩帶。
緊 接著(zhù)，校長(cháng)就通知表演節目的同學(xué)趕快去化妝。然后就是同學(xué)們最喜歡的文藝表演了，最先表演的就是打腰鼓，是為了歡迎領(lǐng)導們的到來(lái)。接著(zhù)表演的是一個(gè)大型節 目——《千姿百色》。里面有體操隊，扇子隊和舞蹈隊。扇子隊的很漂亮，扇子不停的擺動(dòng)，像翩翩起舞的蝴蝶，體操隊的也很漂亮，她們拿的彩帶揮舞起來(lái)像 小鳥(niǎo)，可好看了。
終于到我們三年級表演了，我們表演的是《弟子規》。這個(gè)節目將本次的文藝表演推向了又一個(gè)高潮，節目里有跳舞的，打快板的和背誦的，我是前面領(lǐng)讀的，我扮演的是學(xué)生，就比如一個(gè)班的班長(cháng)。我通過(guò)背弟子規明白了要孝敬父母和關(guān)愛(ài)朋友，最后我們順利地表演完了，取得了一更獎。
最后以歌伴舞——《明天會(huì )更好》，結束了本次的文藝演出。啊，今天我真開(kāi)心！
兒童節作文 篇2
六月一日，是兒童的節日——六一兒童節。今年，學(xué)校為我們準備了豐富多彩的節目。
上午，我們進(jìn)行了盛大的典禮，首先，學(xué)校劉校長(cháng)為我們全體師生進(jìn)行致詞，接下來(lái)是對魅力之星的頒獎儀式。接下來(lái)是節目演出。一年級演出的課本劇，讓我明白了要保護環(huán)境；相聲演出，讓我們同學(xué)樂(lè )在其中；民樂(lè )隊的喜慶鑼鼓，仿佛至今還在耳畔縈繞……接下來(lái)是愛(ài)心義賣(mài)，每個(gè)班都把愛(ài)心義賣(mài)款捐給了福利院，讓那兒的小朋友也能過(guò)一個(gè)快樂(lè )的六一兒童節。
下午，是校園吉尼斯比賽，有投籃球，文字輸入，詞語(yǔ)接龍，顛竹球，同學(xué)們那敢于挑戰的精神十分令人欽佩。
最后，是讀書(shū)活動(dòng)。同學(xué)們爭先恐后的搶答讀書(shū)題目，玩的不亦樂(lè )乎。得到9顆星的同學(xué)還獲得了一枚書(shū)簽的獎勵。
轉眼間，六一兒童節就過(guò)完了。我想，今天真快樂(lè )呀！
兒童節作文 篇3
1、
親愛(ài)的，我今天的確是闖禍了，我真的錯了……
下午放學(xué)后，天，下著(zhù)小雨，室外是去不成了，但依然沒(méi)有阻止你玩遙控飛機的興致，在陽(yáng)臺上，在客廳里，你排除一切干擾，玩得小心翼翼、饒有興趣：“媽?zhuān)阋瞾?lái)試試，真的，太好玩了！來(lái)，過(guò)來(lái)，我教你！這個(gè)鍵……”從你手中接過(guò)遙控器，我把左鍵輕輕向前一推，機翼呼呼地轉，飛機就起飛了……
“媽?zhuān)灰吡�，你玩得還不熟，墜機可就玩了，說(shuō)明書(shū)上說(shuō)……”我心里卻暗暗發(fā)笑：怎么會(huì )呢？膽小的兒子，高點(diǎn)有什么？于是繼續向前推，哈，飛機越來(lái)越高了，高到快挨著(zhù)陽(yáng)臺頂了！突然，不知怎地，“刷——”的一聲，飛機擦著(zhù)陽(yáng)臺的玻璃迅速滑下……
你以離弦之箭之速奔跑到飛機前，小心翼翼、緊張兮兮地將飛機拾起，一臉的擔憂(yōu)……突然，你猛地轉身，從我手中拿過(guò)遙控器，按了按，果然，事實(shí)證明，你的擔憂(yōu)并不是多余的。飛機再也不像剛才那樣，直升而上，只是無(wú)助地在原地盤(pán)旋！那一刻，我看到淚花在你眼里閃爍，但終究沒(méi)有流出來(lái)，你終于忍不住了：“我已經(jīng)提醒你了，叫你小心翼翼地玩，不要太高，你就是不聽(tīng)！”你還是不甘心飛機就這么飛不起來(lái)了，又試了試！情況還是那般讓人失望……
“我今天要把你以前說(shuō)的話(huà)都還給你，都還給你！要是我這樣不聽(tīng)你的話(huà)，把新玩具弄壞了，你肯定會(huì )說(shuō)我這樣不知道愛(ài)惜，你肯定會(huì )說(shuō)……”看到你傷心的樣子，媽媽也很難過(guò)，想想前天你得到玩具時(shí)如獲至寶，高喊：“翼飛沖天！”想想昨天晚上你在家里對此玩具愛(ài)不釋手，邊開(kāi)心地玩著(zhù)邊告訴我這是你得到最最珍貴的禮物，是你最最喜歡的玩具，還問(wèn)李阿姨怎么就知道你喜歡這個(gè)呢？一再催促后，才肯去洗澡，睡覺(jué)前，你小心翼翼地把它收到了盒子里，然后對我說(shuō)：“媽媽?zhuān)颐魈煸缟显偻�，我現在只是想摸一下，想看一眼，就一眼，一會(huì )兒就去睡覺(jué)啊……”
“對不起，我不是故意的！”想想這些，我都覺(jué)得自己剛才之舉實(shí)屬是犯了大錯，我真該聽(tīng)你的話(huà)，在還不會(huì )玩的情況下，不該那么冒進(jìn)，不該飛那么高……
你放下飛機，悶悶不樂(lè )地到陽(yáng)臺上的書(shū)桌做作業(yè)去了，我迅速跑向書(shū)房，打開(kāi)電腦……
“媽?zhuān)愦螂娫?huà)問(wèn)下陳狄媽媽?zhuān)此倪b控飛機送哪兒修去了？”
“媽?zhuān)闵暇W(wǎng)查下，看到底怎么回事？”
……
你一邊寫(xiě)著(zhù)作業(yè)，一邊著(zhù)急地朝書(shū)房喊著(zhù)。
你不知道，在你喊的時(shí)候，媽媽已經(jīng)打開(kāi)電腦，正在查呢，我跟你一樣著(zhù)急，一樣傷心，一樣在想著(zhù)辦法！
……
今天的作業(yè)，你居然錯了好多，拼音“EN”寫(xiě)成了“ER”，有的聲調都忘打了，你肯定以為我又要批評你，但我今天沒(méi)有，并不是因為你的心情不好，而是我從剛才的事情中明白，人都會(huì )犯錯的，批評不是解決問(wèn)題的辦法，你剛才的寬容讓我更想快點(diǎn)想出辦法修好飛機，若修不好的話(huà)，我還會(huì )想其它辦法彌補……你面對我犯下的如此大錯，沒(méi)有朝我嚷嚷，沒(méi)有無(wú)理哭鬧，而是主動(dòng)想辦法挽救……所以我也要向你學(xué)習，學(xué)習你的寬容，學(xué)習你在事情發(fā)生后動(dòng)腦筋想辦法解決的態(tài)度！
兒童節作文 篇4
今天，我和爸爸去公園玩。因為是，爸爸早已答應我期中考試得雙百分。
來(lái)到公園我好開(kāi)心，人山人海熱鬧極了，我東看西看，喜歡碰碰車(chē)，哇，玩碰碰車(chē)是最驚險刺激的事情了。一開(kāi)始，我還信心十足的操縱著(zhù)方向桿，想著(zhù)在家里玩“跑跑卡丁車(chē)”的經(jīng)過(guò)，飛快地把碰碰車(chē)的油門(mén)加大。等到我的車(chē)子在迎面沖來(lái)的車(chē)子身上狠狠地撞了一下以后，我的手就亂了，方向桿也脫離了我的控制。我的車(chē)子向后退著(zhù)，不提防后面沖上來(lái)的車(chē)子又撞了我一下。亂了，亂了，我已經(jīng)完全沒(méi)有把握玩下去了。我的車(chē)子好像是狂濤巨浪中一條小船，爸爸在旁邊笑彎了腰，還夸我真棒！
當時(shí)，我心里就高興，要是每次考試都得雙百，該多好��！我好開(kāi)心��！
兒童節作文 篇5
今天是五月三十一日，六一的活動(dòng)提早到今天來(lái)舉行，因為明天放假。
老師說(shuō)：“六一的活動(dòng)有數學(xué)游園和文藝表演兩項，數學(xué)游園包括“混水摸魚(yú)”、“猜謎語(yǔ)”和“扔沙包”，獎品就是旺旺仙貝。大家可以自己到各個(gè)班去玩各種游園游戲�！�
我先來(lái)到三班，看見(jiàn)那里是“猜謎語(yǔ)”，我就進(jìn)去碰碰運氣。來(lái)到那里后，便在桌面上精挑細選那些謎語(yǔ)。終于找到了一個(gè)對我來(lái)說(shuō)是非常非常簡(jiǎn)單的謎語(yǔ)：七十二小時(shí)，這個(gè)答案就是“晶”字！我到吳老師那里說(shuō)答案，吳老師說(shuō)是對的，并問(wèn)我是怎樣猜出來(lái)的。我說(shuō)：“二十四小時(shí)是一個(gè)日，用七十二除二十四等于三�！眳抢蠋熃o了我一個(gè)仙貝，我開(kāi)心地接過(guò)仙貝，離開(kāi)了三班。
然后，我陸續地去了四年級的各個(gè)班級玩游戲。
過(guò)了一會(huì )兒，我們便下去籃球場(chǎng)看文藝表演。這次文藝表演既是六一聯(lián)歡晚會(huì )，也是數學(xué)節的閉幕式。有：英語(yǔ)劇、數學(xué)劇、語(yǔ)文課、課本劇、舞蹈劇、古箏表演等。最好看的就是《王二小》，它里面講述了王二小把敵人帶進(jìn)八路軍的埋伏圈，最后死在戰場(chǎng)上的情景。
這個(gè)“六一”兒童節，我過(guò)得十分快樂(lè )！
兒童節作文 篇6
周五早上睡醒后，我就和奶奶匆匆忙忙地去學(xué)校了。在昨天下午的時(shí)候，老師告訴我們：“課本劇《從現在開(kāi)始》被選上了�！彼晕覀儽硌菡n本劇的人必須7點(diǎn)半到校參加排練。
到了班里，誦讀語(yǔ)文書(shū)里的全部?jì)热�，就下課了，我去放歌，等到我放完了一首歌后，一個(gè)同學(xué)來(lái)叫我化妝，我們一個(gè)一個(gè)打粉底，一個(gè)一個(gè)畫(huà)眉毛，一個(gè)個(gè)……到我了，我是一只孔雀，但我并不喜歡自己表演的動(dòng)物。
我看了一眼家長(cháng)們在手機上搜出的孔雀的妝，立刻被嚇住了，半張臉都是綠色的，嘴唇是紫粉色的。但害怕歸害怕，妝還是要化的，不然舞臺效果可就不好了
開(kāi)始化妝了，一分鐘……兩分鐘……三分鐘……幾分鐘過(guò)去了，妝化完了，我照鏡子一看，我覺(jué)得我很像妖怪，但是別人看到了都覺(jué)得很漂亮。
而我為什么不這么想呢？我也不知道，到我們表演了，慢慢地，一個(gè)小時(shí)過(guò)去了，表演完了，我們就往教室走去，誰(shuí)知道沒(méi)走到班就放學(xué)了。
時(shí)間過(guò)的真快，中午已經(jīng)過(guò)去了。到了下午，我們帶了水果、零食，一邊吃一邊看節目，我覺(jué)得這一刻真幸福呀！
后來(lái)又看了一會(huì )兒動(dòng)畫(huà)片，快樂(lè )的時(shí)間過(guò)得可真快呀！轉眼一個(gè)下午就結束了，但我還沉浸在快樂(lè )的.節日當中！
兒童節作文 篇7
"六一"兒童節到了,學(xué)校的校門(mén)口被裝扮的五彩繽紛，教室里也打扮的很漂亮，看圖寫(xiě)話(huà)：慶祝六一兒童節作文。有一位老師說(shuō)：“我們是為文藝節目表演準備的，今天的文藝節目表演得會(huì )很出色。文藝節目表演是從上午８：００～１０：０５完畢,同學(xué)們都來(lái)欣賞吧!”
文藝節目開(kāi)始啦! 大家掌聲鼓勵！
第一個(gè)登臺表演的是二年級的學(xué)生，她叫小華。她表演的是彈電子琴，她是我們二年級同學(xué)里面學(xué)藝學(xué)的最好的。她演奏得很精彩，琴聲很優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)！她彈完琴之后，下面一片鼓勵的掌聲。
第二個(gè)出場(chǎng)的是一年級的學(xué)生，叫小麗。她跳的是拉丁舞，她跳的舞也很棒，下面發(fā)出一片掌聲和叫好聲。
第三個(gè)出場(chǎng)的是五年級的同學(xué)，她表演的是詩(shī)歌朗誦，她朗誦的時(shí)間要５分鐘。她首先郎誦的是《草》，你聽(tīng)：離離原上草，一歲一枯榮。野火燒不盡，春風(fēng)吹又生……多優(yōu)美的詩(shī)句、多么洪亮的聲音啊……！
最后一個(gè)上場(chǎng)的是三年級的學(xué)生，他表演的是獨唱，他的歌聲真好聽(tīng)！
文藝節目表演完了，同學(xué)們個(gè)個(gè)露出了開(kāi)心的笑容！
我們的節日過(guò)得真愉快��！
兒童節作文 篇8
今天是兒童節，奶奶早早就打電話(huà)給媽媽?zhuān)f(shuō)去喝早茶，到了那里，人山人海，歡聲笑語(yǔ)，很多家長(cháng)都帶著(zhù)小朋友喝早茶，喝完茶后，我們去了吉之島買(mǎi)東西，買(mǎi)完?yáng)|西，我們就回家了。
吃完午飯，我們睡了一下，就去外婆家了，到了外婆家，我問(wèn)外公：“外婆呢？”外公說(shuō)：“去你表妹的幼兒園看文藝表演了�！蔽衣�(tīng)了，告訴媽媽聽(tīng)，媽媽聽(tīng)了，帶我和弟弟去龍津幼兒園，到了那里，和早上去喝茶的情景一樣，人山人海，歡聲笑語(yǔ)。
我匆匆忙忙的找外婆，找到外婆后，外婆說(shuō)：“媽媽呢？”我說(shuō)：“在后面�！蔽乃嚤硌蓍_(kāi)始了，第一個(gè)上場(chǎng)的就是表妹表演，她們表演的節目時(shí)《找朋友》媽媽拿著(zhù)找相機拍。節目表演完，表妹上教室了，我們在教室門(mén)口等，表妹出來(lái)了，外婆跟表妹說(shuō)：“我們該回家了，跟老師說(shuō)再見(jiàn)了�！�
表妹對老師說(shuō)：“老師，再見(jiàn)了，我回家了�！钡搅送馄偶�，媽媽說(shuō)：“去不去百佳玩？”表妹說(shuō)：“去”。到了百佳，媽媽說(shuō)：“我們去吃麥當勞吧！”今天有兒童套餐，一人一份，還有玩具送呢！太高興了！
六一兒童節真快樂(lè )��！如果每天是兒童節就好了。
兒童節作文 篇9
“六一兒童節來(lái)了！”昨天下課的時(shí)候，全班大聲歡呼，到處都充滿(mǎn)了對兒童節的期待！
六一國際兒童節，是我們小朋友及小學(xué)生們共同的節日；上午，我們學(xué)校組織了慶“六一”聯(lián)歡活動(dòng)。
早上，我們學(xué)校全體師生準時(shí)到校。你看，同學(xué)們個(gè)個(gè)精神抖擻，鮮艷的紅領(lǐng)巾格外耀眼，要參加演出的小朋友們都穿著(zhù)五顏六色的衣裙，學(xué)校四周彩旗飄飄，大院中間鋪著(zhù)紅地毯，地毯周?chē)鷶[著(zhù)紅桌子，歡聲笑語(yǔ)直沖云霄。
校領(lǐng)導和各位來(lái)參加大會(huì )的來(lái)賓們講過(guò)話(huà)后，精彩的節目開(kāi)始了，“下面請我校樂(lè )器隊演奏《鄉土古韻》�！敝鞒秩嗽�(huà)音剛落，鼓樂(lè )齊鳴，瞧，那小鼓手，小號手們各有各的姿勢，各有各的吹、打、拉法，他們配合的有板有眼，那陣勢真不牙于正月十五大街上的“威風(fēng)鑼鼓”。
接下來(lái)是小班表演的《濟功活佛》，“鞋兒破，帽兒破，身上的袈裟破……”隨著(zhù)音樂(lè )節奏，一群可愛(ài)的小男孩戴著(zhù)黑帽子，穿著(zhù)藍袈裟，脖子上還戴著(zhù)一串佛珠，學(xué)著(zhù)和尚念經(jīng)的樣子跑來(lái)跑去，看著(zhù)他們那天真無(wú)邪、憨厚可掬的樣子，逗的大家開(kāi)懷大笑。
精彩節目一個(gè)接著(zhù)一個(gè)，你聽(tīng)，那一個(gè)個(gè)小歌手們放開(kāi)嘹亮的歌喉，動(dòng)聽(tīng)的歌聲傳遍整個(gè)校園；小姑娘們穿著(zhù)漂亮的衣裙在院子中央翩翩起舞，那優(yōu)美的舞姿迎來(lái)了觀(guān)眾們的一陣陣熱烈的掌聲。
不知不覺(jué)，短短的半天時(shí)間過(guò)去了，節目演完了，校園漸漸恢復了平靜，我們依依不舍的離開(kāi)了校園。
快樂(lè )的六一兒童節，令人難忘！期待下一次兒童節的到來(lái)！
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