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關(guān)于慶六一作文6篇
在我們平凡的日常里,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無(wú)結尾作文的出現。那么你有了解過(guò)作文嗎?以下是小編收集整理的慶六一作文6篇,歡迎大家分享。
慶六一作文 篇1
5月30日的早晨,風(fēng)和日麗,我們學(xué)校舉行了“慶六一”的活動(dòng)。
到了操場(chǎng)上,我看見(jiàn)了許多班級的隊伍像潮水般地向操場(chǎng)涌去,臺上的體育老師在安排著(zhù)每個(gè)班的位置。
過(guò)了一會(huì )兒,表演開(kāi)始了,坐在后排的同學(xué)們?yōu)榱四芸辞宥及训首雍掀饋?lái),坐在上面。我也不例外。我們觀(guān)看了蒙古舞和管樂(lè )團的表演。不過(guò),讓我印象最深刻的是五年級的'軍體操表演。當我們表演完武術(shù)操后,教練員站在主席臺上,把旗子一揮,操場(chǎng)兩邊的五年級的大哥哥和大姐姐就跑了起來(lái),交換著(zhù)位置,不到一分鐘,他們就站好了。接著(zhù),教練員喊起了表演口號,我看見(jiàn)其中的一位大哥哥的腿伸得很直,有一位大哥哥出拳的時(shí)候出錯了手,但是他用驚人的速度改變了出錯拳頭的那個(gè)手。本來(lái)我想模仿他們做幾節操的,可是,他們的速度太快了,我根本跟不上。
此外,我還觀(guān)看了一年級、三年級的表演,都很精彩。
我覺(jué)得那天過(guò)得真快樂(lè )!
慶六一作文 篇2
20xx年xx月xx日,是一個(gè)快樂(lè )的六一兒童節。那天,我背著(zhù)輕輕的書(shū)包,書(shū)包里只有本家校聯(lián)系本、一本課外書(shū)和一個(gè)小兔形的鉛筆盒,實(shí)在太輕了。我跨進(jìn)校門(mén),走進(jìn)教室。發(fā)現教室里只有幾個(gè)人,可能是我來(lái)的太早了吧,我坐到座位上。過(guò)了一會(huì ),同學(xué)們陸續進(jìn)教室了,又過(guò)了一會(huì ),老師叫我們先看課外書(shū),我們看到了九點(diǎn)鐘差不多吧,老師就進(jìn)來(lái)了,老師叫我們移桌子,老師叫我們把桌子向四周移過(guò)去,好了之后,老師帶領(lǐng)我們到操場(chǎng)上去玩,老師給我們拿來(lái)了體育器材,有長(cháng)繩、短的繩子、足球、籃球、呼啦圈等。玩了一會(huì )兒,老師給我們看了電影,是《冰川世紀》,還有一個(gè)是我最感動(dòng)的`一個(gè)電影,我忘記了。就這樣,我們度過(guò)了一個(gè)快樂(lè )的早上。
中午,吃完飯后。老師讓我們先睡一覺(jué),下午好開(kāi)開(kāi)心心的玩游園活動(dòng)里的游戲呢!可是我一點(diǎn)也沒(méi)睡著(zhù)呢!
下午到了,我們去玩游戲了。玩了好多的游戲。這些游戲我分別得了9分、8分、7分、12分等。我總共得了20多分,只有二等獎,是一本本子,老師要給我們來(lái)發(fā)東西了是吃的東西。里面可好了。最后我們在操場(chǎng)上玩。后來(lái)就放學(xué)了。
這是我度過(guò)的最快樂(lè )的六一兒童節了!
慶六一作文 篇3
盼星星盼月亮,終于盼到了六一的到來(lái)。這一天,我是多么的開(kāi)心呀,活象一只剛被放出來(lái)的小鳥(niǎo),在蔚藍的天空自由自在地飛翔。為了六一,我校提前舉行了慶祝六一的活動(dòng)。
那一天,陽(yáng)光明媚,我興致勃勃地來(lái)到學(xué)校。校園里一片喜氣洋洋。我等了又等,等的我真想快點(diǎn)舉行美食王國,來(lái)品嘗其他班的美食。終于可以品嘗其他班的美食了。我和小組成員先去品嘗其他班的美食,再換我們小組的兩名成員去品嘗美食。我先去了糧果屋,我喜歡吃棒棒糖就先去買(mǎi)棒棒糖的賣(mài)處,他們說(shuō):“一次可以買(mǎi)兩塊!蔽矣X(jué)的`真棒極了!我又去了蛋糕屋,我品嘗了一個(gè)水果的大蛋糕真好吃,甜甜的蘋(píng)果,紅紅的櫻桃,還有香香的梨……
上午總是過(guò)的這么快,又到了下午,阿姨們和張老師給我們化妝,等待著(zhù)演出。經(jīng)過(guò)主持人的開(kāi)場(chǎng)白,精彩馬上開(kāi)始!我們班表演的節目有倆個(gè),為了不免出差錯,我們反反復復的練習,反反復復的背,直到滾瓜爛熟,熟到不能再熟的程度。瞧,我們多重視這次的表演呢!
時(shí)間慢慢地過(guò)去,當小主持人喊名單時(shí),我們的心就像表演的袋鼠,活蹦亂跳!拔覀円收b的題目是……”表演已經(jīng)開(kāi)始了,我們帶著(zhù)歡樂(lè )的心情完成了這次表演。臺下,一片歡呼、一片掌聲、一片贊美!
這次的六一兒童節,同學(xué)們過(guò)得都十分開(kāi)心,校園里還久久回蕩著(zhù)我們歡聲的笑語(yǔ),我相信這個(gè)六一將在我們心里留下深深的映像,美好的回憶!
慶六一作文 篇4
六月,是充滿(mǎn)歡樂(lè )的,是充滿(mǎn)幸福的,是充滿(mǎn)自由的,更是充滿(mǎn)甜蜜的。童年,精彩紛呈,多姿多彩,絢麗美好。在烈日炎炎,我們迎來(lái)了“六一”國際兒童節,這是我們的節日,更是全國各地兒童自己的節日。
今天,“熬”過(guò)了一上午,終于可以放松一下了!
走進(jìn)大禮堂,張燈結彩,熱鬧非凡,“氣球滿(mǎn)天飛”。突然,耳邊傳來(lái)一陣清脆美妙的聲音:“親愛(ài)的同學(xué)們,敬愛(ài)的`老師們,家長(cháng)們……”聯(lián)歡會(huì )拉開(kāi)了序幕。
這次的節目豐富多彩,絢麗的舞蹈,精彩的相聲,美妙的獨唱、合唱,詩(shī)歌朗誦,頒獎儀式,書(shū)畫(huà)展示應有盡有。其中我最喜歡的莫過(guò)于舞蹈《繁花》了。
悠揚的樂(lè )聲響起,舞者們搖動(dòng)著(zhù)她們纖柔的身軀。翻轉,跳躍,后退,旋轉。一會(huì )兒雙手倒插背后,一會(huì )兒在面前劃出一道美麗的弧線(xiàn),一會(huì )兒面帶微笑地看著(zhù)大家……說(shuō)不盡的千姿百態(tài),婀娜多姿,令人看得目不暇接。那如燕般靈動(dòng)的身軀,似輕云般慢移,如旋風(fēng)般疾轉,似乎跳出了她們心中的喜怒哀樂(lè ),悲歡離合。我竟情不自禁地鼓起掌來(lái)。
武術(shù)表演也十分精彩哦!瞧,舞臺上的管周,魚(yú)月等同學(xué)正在表演武術(shù)呢。武術(shù)是中華民族的驕傲,是中國的榮耀。他們身懷絕技,深藏不露,招式多樣,“側踢腿”、“仆步輪拍、”“掃腿”……那呆呆的木棒在他們手里變得生龍活虎了;騿文_一躍,“騰空飛刺”,或雙手一轉,來(lái)了個(gè)“鯉魚(yú)打挺”……看完后,不禁讓人敬佩起中華民族的藝術(shù)瑰寶。
在享受快樂(lè )的同時(shí),我想,一定要把握好現在的一分一秒,播撒希望的種子,展開(kāi)想象的翅膀,在童年的快樂(lè )海洋中遨游,遇見(jiàn)最陽(yáng)光的自己!
慶六一作文 篇5
一年一度的兒童節又到了,今年,學(xué)校舉行了慶六一游園活動(dòng)。
星期四下午1點(diǎn)游園活動(dòng)終于開(kāi)始了。我看到了很多游戲,有夾彈珠、投籃球、踩氣球、搶椅子…… 。這些游戲我都玩過(guò)了,可我最難忘的游戲還是搶椅子。
游戲規則是可五人玩,老師一放音樂(lè )同學(xué)們就圍著(zhù)四個(gè)椅子轉,音樂(lè )一停,同學(xué)們要坐在椅子上,沒(méi)有搶先坐上椅子的`人就要退出比賽,最后的兩個(gè)人可獲獎。
看好了游戲規則,我就去排隊了,等了好半天終于輪到我了。老師一放音樂(lè ),我們就圍著(zhù)椅子轉,我心里還想著(zhù)會(huì )不會(huì )退出比賽,音樂(lè )就停了,我們大家全都坐下來(lái)了,我也搶先坐在了椅子上。有一人退出了比賽。接著(zhù),就有一個(gè)高年級的同學(xué)拿走了一把椅子,現在是四個(gè)人的競爭了。當音樂(lè )再次響起,我們又圍著(zhù)椅子轉開(kāi)了,等音樂(lè )一停,又有一位小朋友出局了,椅子自然也少了一把。當只有一把椅子的時(shí)候,我的心“撲通,撲通”地跳了起來(lái)。我發(fā)現我越來(lái)越緊張,越來(lái)越?jīng)]有自信?僧斠魳(lè )又一次響起的時(shí)候,我還是勇敢地跑了起來(lái)。音樂(lè )突然一停,我發(fā)現椅子正好面向我,我一下子就坐了下去,贏(yíng)了這場(chǎng)比賽。此時(shí),我心里別提多高興了!
這次慶六一游園活動(dòng)真是有趣!每個(gè)小朋友都拿著(zhù)自己的糖走出了校門(mén)。
慶六一作文 篇6
今天下午,我們大家都急急火火來(lái)到了操場(chǎng)。節目開(kāi)始了第一個(gè)節目是我們三年一班給大家帶來(lái)的現代舞太空之旅。
我收到了太空的郵件,我們要去太空了!"美妙的.音樂(lè )響了起來(lái)。
女生們穿著(zhù)亮晶晶的小皮衣上場(chǎng)了,她們的眼睛上面也有許多亮晶晶,真好看!女生們笑得是那樣甜,那樣美,像許多綻開(kāi)的花朵。同時(shí)她們也翩翩起舞,好像許多蝴蝶在花叢中飛來(lái)飛去,舞姿優(yōu)雅大方。我們男生出場(chǎng)了,一個(gè)個(gè)剛勁有力的太空人出現了,每一個(gè)動(dòng)作都好像進(jìn)入了太空一樣,有一些高難度的動(dòng)作我們都做得特別出色,同學(xué)們和家長(cháng)們的鼓掌聲使我們跳得情緒高漲,跳出了我們同學(xué)的興奮和朱老師對我們平時(shí)每個(gè)動(dòng)作的要領(lǐng)。
我們班就這樣在歡呼聲和鼓掌聲中得到老師們的一致好評。
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