關(guān)于慶祝六一作文（精選37篇）

　　在日常學(xué)習、工作和生活中，大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編精心整理的關(guān)于慶祝六一作文，希望對大家有所幫助。

　　慶祝六一作文 1

　　明天就是我期盼已久的“六`一”兒童節了，今天，學(xué)校在中醫學(xué)院體育館舉行了一次六`一慶祝會(huì )。

　　這次慶祝會(huì )內容豐富，節目精彩，主要分為三個(gè)部分。第一部分是拉歌，同學(xué)們到底有經(jīng)驗，洪亮的拉歌口號在體育館中回蕩著(zhù)，同學(xué)們激情飽滿(mǎn)，準備充分，女同學(xué)舞著(zhù)早準備好的毽子、彩帶、氣球。男同學(xué)使勁搖動(dòng)著(zhù)裝滿(mǎn)石頭的易拉罐，同學(xué)們喝著(zhù)、笑著(zhù)。

　　第二部分是表彰區三好、區社區好少年，很榮幸，我也是新概念三好學(xué)生其中的一位，當我胸前戴起了大紅花，大步走上臺，同學(xué)們?yōu)槲覀児恼茣r(shí)，我想：“我的榮耀是同學(xué)們、老師們信任我，我一定不能辜負老師的期望，我要繼續努力，爭做同學(xué)們的榜樣�！贝蠹叶紴檫@些區三好和區社區好少年鼓掌，衷心地祝賀他們。

　　當然，越到后面，越精彩。第三部分是“快樂(lè )童年”大型文藝匯演。同學(xué)們?yōu)檠輪T們加油鼓勁，為演員們精彩的節目鼓掌，到高興之處還一起舞起毽子等，為演員喝彩！演員們更是精神充沛，有時(shí)臉上滑來(lái)了汗珠，他們卻不知道。我最喜歡的節目是我們班的課本劇，表演《手捧空花盆的小女孩》。

　　節目開(kāi)始了，一個(gè)滑頭滑腦的.大臣上場(chǎng)了，他正在甜甜地做著(zhù)升官發(fā)財的美夢(mèng)呢！他豐富的表情逗得臺下的觀(guān)眾一次一次大笑，還喝起彩來(lái)！“嘿！”小皇帝上場(chǎng)了，他手搖扇子，腳跨著(zhù)大步，莊重地走來(lái)，呵！還挺有威信，場(chǎng)下的觀(guān)眾都被這小皇帝給震住了呢！當演到誠實(shí)的小女孩得到皇上的夸獎時(shí)，大家都為小姑娘叫好！狡猾的大臣、公正的皇上、好吃懶做的少爺，蠻橫任性的公主還有誠實(shí)守信的小女孩都被演員們演得活靈活現。一個(gè)貧窮的女孩因為她的誠實(shí)打敗了嬌生慣養的公主和少爺。這個(gè)劇情大家都熟悉，可演員們讓我們感到煥然一新，一次次讓我們捧腹大笑。大家十分開(kāi)心，也悟出一個(gè)道理：金錢(qián)有價(jià)，誠信無(wú)價(jià)。

　　一個(gè)又一個(gè)精彩的節目令人不住喝彩。大家都希望多舉辦幾次這樣的活動(dòng)。

　　慶祝六一作文 2

　　大清早，我穿好衣服，背上書(shū)包，開(kāi)開(kāi)心心地向學(xué)校走去，我為啥這么開(kāi)心呢？因為今天是兒童節，我要在學(xué)校的操場(chǎng)上為大家表演“漁舟凱歌”的古箏節目。我走到大媒體教室和其他同學(xué)一起化好妝，向操場(chǎng)走去�？吹降�，是許多同學(xué)搬著(zhù)凳子在操場(chǎng)上排著(zhù)整齊的方陣坐著(zhù)，喧鬧著(zhù)。終于輪到我們開(kāi)始表演了，望著(zhù)臺下的家長(cháng)和同學(xué)們，我不禁有點(diǎn)緊張，但總算是沒(méi)出什么差錯，算是非常成功，搏得了一陣熱烈的掌聲！

　　下臺后回到教室換回了常服，又趕緊回到操場(chǎng)觀(guān)看同學(xué)們豐富多彩的節目；有打架子鼓的，有吹葫蘆絲的，還有唱歌跳舞的，都非常的精彩。其中最令我難以忘懷的`，就數架子鼓的表演了！只見(jiàn)小鼓手一邊用腳踩響大鼓，一邊又用手打著(zhù)小鼓，臉上的表情更是認真極了，眼睛直鉤鉤地盯著(zhù)架子鼓，聚精會(huì )神地表演著(zhù)。還有精彩的拉丁舞表演，兩個(gè)小舞者一會(huì )兒拉手，一會(huì )兒又分開(kāi)，一會(huì )兒上前，一會(huì )兒后退，真是令人眼花繚亂。他們的穿著(zhù)也是非常的漂亮，女生穿著(zhù)綠色的裙子頭戴美麗的羽毛，男生穿著(zhù)長(cháng)袖的拉丁服和長(cháng)褲，在舞臺中間翩翩起舞，令人陶醉。

　　歡快的時(shí)光總是那么短暫，到了中午，歡慶六一的表演結束了，同學(xué)們又一個(gè)個(gè)地把凳子搬了回去，學(xué)校的慶六一活動(dòng)也就結束了。即使表演很短暫，但是今天，我們過(guò)得很充實(shí)，也很開(kāi)心！

　　慶祝六一作文 3

　　今天，是六一兒童節，毛毛頭在家里開(kāi)開(kāi)心心地畫(huà)畫(huà)。

　　這時(shí)，毛毛頭不小心把畫(huà)筆甩了一下，顏料飛到了墻上，毛毛頭沒(méi)留意，他又甩了一下，墻上的顏料更多了，這下子，毛毛頭留意到了，他想：“若是被爸爸發(fā)現的'話(huà)，我會(huì )被爸爸罵的，我應該怎么辦？”過(guò)了一小會(huì )兒，毛毛頭突然靈機一動(dòng)，想出了一個(gè)好辦法，他馬上在墻上弄上更多的顏料，又用畫(huà)筆在顏料下面畫(huà)了一個(gè)煙花桶，然后在顏料上方寫(xiě)了一行字“慶祝六一�！泵�毛頭寫(xiě)這些圖畫(huà)干什么呢？原來(lái)呀，毛毛頭他想：“我先把墻上的顏料弄多點(diǎn)，再畫(huà)一個(gè)煙花桶，最后再寫(xiě)一行字，那么，墻上的就不是污漬了，而是一幅畫(huà)了。這樣我就不會(huì )被爸爸罵了。

　　果然，當天晚上，爸爸不僅沒(méi)有罵毛毛頭，還夸獎毛毛頭是一個(gè)愛(ài)動(dòng)腦筋的好孩子呢！然后，爸爸又告訴毛毛頭一句話(huà)”好多事情并不向我們想象的那么糟，只要肯動(dòng)腦筋，壞事往往能變成好事�！�

　　慶祝六一作文 4

　　盼望已久的六一節目終于在星期五上午開(kāi)始了。全校師生來(lái)到操場(chǎng)上，看到那熱鬧非凡的場(chǎng)面我們紛紛議論著(zhù)由哪個(gè)班先演出呢？

　　看！第一個(gè)上來(lái)的是拿手絹的同學(xué)，她們表演的是手絹舞……演得都很不錯，每個(gè)班演的都很精彩，都像一個(gè)個(gè)小公主和小帥哥似的，看得我眼花繚亂，不過(guò)這還不是最好的，最好的就是我們班的節目了，音樂(lè )響起，她們穿著(zhù)漂亮的裙子翩翩起舞，一會(huì )兒伸胳膊，一會(huì )兒踢腿，一會(huì )兒圍成一個(gè)大圈。有的`觀(guān)眾目不轉睛地盯著(zhù)主席臺看，有的不知不覺(jué)站了起來(lái)，還有的跟她們一起跳了起來(lái)。她們穿的衣服都是一樣的，每個(gè)同學(xué)做的動(dòng)作也是一樣的，她們下臺以后，觀(guān)眾席響起了熱烈的掌聲。

　　這個(gè)六一慶祝會(huì )真是豐富多彩��！我真想每天都這樣��！

　　慶祝六一作文 5

　　今天我和同學(xué)去美麗的越秀公園慶祝六一。

　　下午，天空很晴朗，有時(shí)會(huì )飄來(lái)一朵云，同學(xué)們紛紛來(lái)到公園。我和其他人一樣帶著(zhù)同樣的喜悅去參加六一活動(dòng)。

　　今天的活動(dòng)是在越秀公園找三個(gè)景點(diǎn)。第一個(gè)景點(diǎn)是舞陽(yáng)雕像。我和同學(xué)沈樂(lè )天、尹琦出發(fā)了。我帶著(zhù)準備好的'公園地圖，想到剛剛學(xué)到的關(guān)于南北、東西、東西走向的知識，這些知識決定了我們要尋找的方向。舞陽(yáng)雕像在一座小山上，我們三個(gè)拼命爬，終于來(lái)到舞陽(yáng)雕像前，大汗淋漓。終于拿到了第一張郵票。從第二個(gè)景點(diǎn)鎮海塔出發(fā)。雖然還是一樣，但是這次我媽給我們三個(gè)人買(mǎi)了冰淇淋。俗話(huà)說(shuō)，不勞無(wú)獲。我覺(jué)得就是這個(gè)意思。印象最深的是第三個(gè)景點(diǎn)。為什么？原來(lái)是因為有了新的游樂(lè )設施，被激流給撞了。

　　我愛(ài)六一！

　　慶祝六一作文 6

　　今年的“六一”兒童節，小朋友們可高興了。怎樣高興呢？小朋友們表演了很多節目，有舞蹈、合唱、鋼琴演奏等。有的沒(méi)表演，但是，他們觀(guān)看了這些精彩的節目。

　　我有三個(gè)節目，一、體育健兒模特表演；二、三字經(jīng)；三、合唱。我先表演的是體育健兒模特表演，我是第二部的，我上去一手叉腰，一手握著(zhù)拳頭，擺了一個(gè)很棒姿勢，心里一點(diǎn)也不緊張。第二個(gè)表演的是三字經(jīng)，我們二年級的女孩子穿著(zhù)紅色旗袍，男孩子穿著(zhù)黃色的少爺服，像一個(gè)個(gè)小小的'古代人，還在搖頭晃腦的背書(shū)呢。最后一個(gè)節目是合唱，第一首歌是“讀唐詩(shī)”第二首“讀書(shū)郎”我們的歌聲吸引了老師和學(xué)生。

　　表演完了，我們還想表演，今天可真快樂(lè )！

　　慶祝六一作文 7

　　“現在由五年級同學(xué)來(lái)表演舞蹈！”隨著(zhù)這一聲令下，我們便開(kāi)始做這“娘氣十足”的舞蹈。

　　第一個(gè)動(dòng)作是伸手 ，我很機械的走了個(gè)弧圈，然后忸怩地將手伸出去，這時(shí)，我看見(jiàn)了自己的動(dòng)作，“撲哧”一聲笑了，做得一點(diǎn)美感也沒(méi)有。第二個(gè)動(dòng)作來(lái)了，“這一個(gè)動(dòng)作太難了！”我在心里想，但也跟著(zhù)去做了。做了一遍發(fā)現好像不太對，人家的動(dòng)作都是胳膊朝著(zhù)肩膀揮，我這分明是在往前揮，好現要跟誰(shuí)拼命一樣，一個(gè)左勾拳，一個(gè)右勾拳的。正當我自責時(shí)，突然轉向了第三個(gè)動(dòng)作—跳起來(lái)上下招手。我無(wú)奈，心里想：做不出來(lái)人家那么美，但至少也湊湊合合的跳吧！“于是我便在眾目睽睽之下做起了招財貓的動(dòng)作，只不過(guò)增添了一個(gè)跳躍。

　　這時(shí)我聽(tīng)到了旁邊的議論聲，有人說(shuō)：”這個(gè)舞蹈就是讓那么、男生跳不了！“我很贊同，”其實(shí)他們就不想跳！“我很尷尬，”他們就沒(méi)有跳舞細胞！“我很氣憤。突然，主持人的聲音響了起來(lái)：”五年級同學(xué)，你們的'動(dòng)作還能再夸張點(diǎn)嗎？“我聽(tīng)了后心想：”已經(jīng)夠夸張了，哎，誰(shuí)讓今天是六一呢！那就跳到極限吧！舞動(dòng)六一！于是我更夸張更賣(mài)力的跳了起來(lái)。心里已經(jīng)是沒(méi)有顧慮，好像就我一個(gè)人在歡度六一。終于，樂(lè )曲結束了，我已滿(mǎn)頭大汗，但我心里卻很快樂(lè )。

　　舞動(dòng)六一，這是我們的節日，跳起來(lái)吧，去享受快樂(lè )。

　　慶祝六一作文 8

　　一年一度的兒童節又來(lái)了，終于可以玩了！

　　早上，我化了妝，和父親一起來(lái)學(xué)校參加兒童節藝術(shù)展。

　　過(guò)了一會(huì )兒，演出開(kāi)始了。節目?jì)热葚S富多彩，有合唱、舞蹈和朗誦。孩子們的臉上露出燦爛的`笑容。

　　最后，輪到我們在舞臺上表演合唱了。我們用最響亮的聲音唱歌，用最優(yōu)美的姿勢跳舞，以展示我們幾天前努力練習的結果。演出結束時(shí)，觀(guān)眾想到了雷鳴般的掌聲。

　　當我們頒獎時(shí)，我們既緊張又興奮。我們想立即了解我們班獲得了什么獎項，但最終我們只獲得了卓越獎。雖然我們班沒(méi)有獲得一等獎，但我們很高興。過(guò)了一會(huì )兒，我們忘了我們只獲得了卓越獎。

　　我真的很期待下一個(gè)兒童節。

　　慶祝六一作文 9

　　大清早，我穿好衣服，背上書(shū)包，開(kāi)開(kāi)心心地向學(xué)校走去，我為什么這么高興呢？因為這天是兒童節，我要在學(xué)校的操場(chǎng)上為大家表演“漁舟凱歌”的古箏節目。我走到大媒體教室和其他同學(xué)一起化好妝，向操場(chǎng)走去�？吹降�，是許多同學(xué)搬著(zhù)凳子在操場(chǎng)上排著(zhù)整齊的方陣坐著(zhù)，喧鬧著(zhù)。最后輪到我們開(kāi)始表演了，望著(zhù)臺下的家長(cháng)和同學(xué)們，我不禁有點(diǎn)緊張，但總算是沒(méi)出什么差錯，算是十分成功，搏得了一陣熱烈的掌聲！

　　下臺后回到教室換回了常服，又趕緊回到操場(chǎng)觀(guān)看同學(xué)們豐富多彩的節目；有打架子鼓的，有吹葫蘆絲的，還有唱歌跳舞的，都十分的精彩。其中最令我難以忘懷的，就數架子鼓的表演了！只見(jiàn)小鼓手一邊用腳踩響大鼓，一邊又用手打著(zhù)小鼓，臉上的`表情更是認真極了，眼睛直鉤鉤地盯著(zhù)架子鼓，聚精會(huì )神地表演著(zhù)。還有精彩的拉丁舞表演，兩個(gè)小舞者一會(huì )兒拉手，一會(huì )兒又分開(kāi)，一會(huì )兒上前，一會(huì )兒后退，真是令人眼花繚亂。他們的穿著(zhù)也是十分的漂亮，女生穿著(zhù)綠色的裙子頭戴美麗的羽毛，男生穿著(zhù)長(cháng)袖的拉丁服和長(cháng)褲，在舞臺中間翩翩起舞，令人陶醉。

　　歡快的時(shí)光總是那么短暫，到了中午，歡慶六一的表演結束了，同學(xué)們又一個(gè)個(gè)地把凳子搬了回去，學(xué)校的慶六一活動(dòng)也就結束了。雖然表演很短暫，但是這天，我們過(guò)得很充實(shí)，也很開(kāi)心！

　　慶祝六一作文 10

　　今天是“六一”兒童節，我真是高興萬(wàn)分。我來(lái)到教室，老師說(shuō)：“把凳子搬到操場(chǎng)上去，今天看演出�！蓖瑢W(xué)們都匆匆忙忙的把凳子搬到操場(chǎng)上去了，到了操場(chǎng)，同學(xué)們懷著(zhù)高興的心情挨挨擠擠的'坐在一起，隨著(zhù)音樂(lè )響起演出開(kāi)始了。

　　第一個(gè)節目是團體舞蹈，一個(gè)個(gè)大姐拿著(zhù)一把把鮮紅的扇子，舞來(lái)舞去，那動(dòng)作真是優(yōu)美極了；第二節目是二胡獨奏，曲名叫“賽馬”，那位大哥拉的如癡如醉，我們聽(tīng)的津津有味；第三個(gè)節目更精彩了，這個(gè)節目是單人舞蹈，是杜加強他姐姐單人的演出；第四個(gè)節目，第五個(gè)節目一個(gè)比一個(gè)精彩。

　　當散場(chǎng)時(shí)，就象一鍋粥炸了一樣，同學(xué)們拿著(zhù)各自的凳子飛快地跑回教室。

　　6慶祝六一兒童節

　　星期五早上，我們學(xué)校舉行了團體操表演、表彰大會(huì )和頒獎儀式。

　　我們先吃早點(diǎn)，崔老師和周老師把我們帶到操場(chǎng)，劉校長(cháng)開(kāi)始講話(huà)了，我們還聽(tīng)了管樂(lè )隊和民樂(lè )隊的演奏呢！后來(lái)有幾位家長(cháng)帶著(zhù)自己的寶貝上臺領(lǐng)獎去了，我心里想如果我媽媽和我也能上去那是多么光榮呀！團體操表演開(kāi)始了，令我最羨慕的就是我們二年級和穿軍裝的四年級，四年級大哥哥大姐姐真帥，我們二年級的也不落后。

　　會(huì )開(kāi)完了，我們一個(gè)一個(gè)的回教室，我希望下次六一兒童節我能上去表演團體操!

　　慶祝六一作文 11

　　親愛(ài)的同學(xué)們：

　　今天是六一，我們童年最重要的節日。童年很美好，像一首歌；童年是快樂(lè )的，就像一場(chǎng)游戲；童年是回味，就像一杯咖啡。我們小的時(shí)候都是家里讓父母給我們送禮物慶祝六一，但是今年我在學(xué)校會(huì )有一個(gè)特別的節日。

　　今天可以?huà)侀_(kāi)繁重的學(xué)習，把喜歡的零食帶到學(xué)校和同學(xué)老師分享，把喜歡的玩具帶到學(xué)校和同學(xué)一起玩。不用擔心別人說(shuō)你幼稚。我們可以讓遙控車(chē)在操場(chǎng)上聽(tīng)我們指揮，我們可以以極大的勇氣聽(tīng)可怕的.氣球爆炸。我們應該感謝學(xué)校給了我們這個(gè)機會(huì )，讓我們在學(xué)校里快樂(lè )的成長(cháng)，度過(guò)了很多美好的時(shí)光。

　　然后，我們要感謝老師們這幾年教給了我們很多知識。最后，我們要感謝一直陪伴在我們身邊，陪我們度過(guò)了很多歡笑和歡笑的同學(xué)們。

　　演講結束后，感謝您祝學(xué)生們節日快樂(lè )！

　　慶祝六一作文 12

　　今日，天氣晴朗，萬(wàn)里無(wú)云。有人問(wèn)我：“你喜歡什么節日？”我就會(huì )說(shuō)：我喜歡六一兒童節，因為六一兒童節是我們自己的節日。今日正好是六一兒童節，我很開(kāi)心。

　　早上，我從床上起來(lái)，穿上衣服去吃早點(diǎn)，吃完早點(diǎn)后就走到洗手間里去洗臉，然后和爸爸一起開(kāi)上車(chē)去學(xué)校。

　　到了學(xué)校，我進(jìn)入校門(mén)，發(fā)現學(xué)校里有很多很多的人站在舞臺下。我走進(jìn)教室，然后就開(kāi)始化妝，化完妝后，我就拿著(zhù)我的小椅子下樓去學(xué)校。到了學(xué)校我坐在椅子上，迫不及待的等待節目開(kāi)始。

　　過(guò)了一會(huì )兒我們表演了，我當時(shí)很緊張，到舞臺后，音樂(lè )放起，我才大膽唱起歌來(lái)，跳舞的'小女生也很專(zhuān)心地跳，我們唱的是《宇宙的種子》唱完后，我們就下了臺，最終雖然我們得了二等獎，可是我還是很開(kāi)……

　　教師讓我們到教室里來(lái)，我們來(lái)到教室，驚奇的發(fā)現教師要給我們領(lǐng)獎，獎品就是好吃的雪糕。

　　我回到家里，拿起雪糕，一邊吃，一邊笑，十分開(kāi)心。

　　今日真是一個(gè)歡樂(lè )的日子，我喜歡六一兒童節。

　　慶祝六一作文 13

　　今年是“六一”，因為今年有六一兒童節。然而，這可能是我們班在這個(gè)學(xué)校的最后一個(gè)兒童節，所以我們似乎都很努力地排練今年的節目。

　　6月1號我們要跳一個(gè)街舞，讓別人有耳目一新的感覺(jué)。我們排練了將近三個(gè)星期，就在我們對這種舞蹈越來(lái)越熟悉的時(shí)候，“全校大會(huì )”讓我們像晴天霹靂。

　　我們準備跳街舞，但是學(xué)校在我們熟悉的時(shí)候對我們說(shuō)：“親愛(ài)的老師同學(xué)們，我們接到上級通知，今年的六一活動(dòng)要安排關(guān)于古代節目或者舞蹈的！”也就是說(shuō)，我們三個(gè)星期什么都沒(méi)學(xué)到。

　　但是老師鼓勵我們說(shuō)：“不要氣餒，我們有足夠的時(shí)間排練一支新的舞蹈！”聽(tīng)完之后，我們變得自信起來(lái)。之后我們選了一個(gè)很美的古典舞。

　　我們排練了這種新舞蹈。五個(gè)星期后，六一兒童節來(lái)了，我們有序的進(jìn)入禮堂舉行六一兒童節活動(dòng)。禮堂里有家長(cháng)、學(xué)生和老師。

　　節目按照每個(gè)班抽簽的順序進(jìn)行，沒(méi)有輪到的班就坐看前面的.節目。我在我們面前的節目里發(fā)現，有一個(gè)班在跳《女兒國》。他們都穿著(zhù)異國情調的服裝，整個(gè)舞蹈充滿(mǎn)了異國風(fēng)情。

　　終于輪到我們了，好緊張。上臺表演前一分鐘，手心緊張得出汗，整個(gè)人緊張得發(fā)抖。

　　上臺后，我發(fā)現老師和家長(cháng)用親切的眼神看著(zhù)我們，用眼神給我們信心和勇氣。那一刻，我仿佛看到了希望的圣光。我沒(méi)有緊張，而是微笑著(zhù)優(yōu)雅地跳舞。我們都在努力，都在心里為自己加油！

　　我們跳舞吧，唱完這首歌。我們鞠躬感謝老師和家長(cháng)，下面響起了一陣熱烈的掌聲，但心里卻有一種莫名的悲傷…

　　慶祝六一作文 14

　　“六一”來(lái)了，小朋友有的說(shuō)，有的笑，大家都開(kāi)心無(wú)比，激動(dòng)不已。

　　學(xué)校舞臺的背景上寫(xiě)著(zhù)“爭做新時(shí)代好隊員”八個(gè)字，格外引人注目。首先是一年級的表演，我等了好久，最終輪到我們二年級一班表演《偶像萬(wàn)萬(wàn)歲》了，上臺的時(shí)候我一點(diǎn)兒都不緊張，因為有很多小伙伴陪著(zhù)我。

　　我們的舞蹈跳完了……接下來(lái)我們班還表演課本劇《晏子使楚》，我趕忙換上了表演服裝。演出開(kāi)始了，教師把要用的道具擺在了舞臺，我站在舞臺的正中間為節目報幕，看著(zhù)所有的學(xué)生和教師，信心十足。我流暢的講完了臺詞，最終松了一口氣，坐在臺下繼續為正在表演的.同學(xué)們加油鼓勁。

　　我最喜歡一年級六班的節目，尤其是他們跳街舞的樣貌，酷酷的，帥帥的，我非常羨慕。

　　演出結束，很多班都得了獎，我們班也得了三等獎，同學(xué)們很開(kāi)心。

　　我很喜歡這次的“六一”，期待明年的兒童節快點(diǎn)到來(lái)。

　　慶祝六一作文 15

　　送走了五月，我們邁著(zhù)喜悅的步子，迎來(lái)了我們的節日--“六一”兒童節。

　　今日，我們學(xué)校舉行了“爭做新時(shí)代好隊員“暨慶“六一”活動(dòng)。��！節目真是豐富多彩，有跳舞，有歌唱，有朗誦……

　　節目都很精彩，可是，我覺(jué)得最精彩的是我們的節目。剛上臺的時(shí)候，我們出現了一點(diǎn)小小的失誤，合唱邊上的一列沒(méi)有站在位置上，這時(shí)，我們唱的第一首歌《國歌》的音樂(lè )響起了，我們十分著(zhù)急，但已經(jīng)不能改變隊形了。隨著(zhù)音樂(lè )，我們唱起了國歌。為了彌補我們的失誤，我們更加努力地唱歌。同學(xué)們一個(gè)個(gè)嘴張得大大的，發(fā)揮出了我們最高的水平。我們的歌聲高亢嘹亮，歌聲壓住了我們的緊張，我們投入到了歌唱中。第一首歌結束了，我們跳舞的立馬到舞臺上擺好了造型。隨著(zhù)領(lǐng)誦的結束，第二首歌的音樂(lè )響起來(lái)了。這時(shí)，同學(xué)們好像忘記了失誤，一個(gè)個(gè)面帶笑容，再一次投入到了歌唱中。這首歌是《少年中國說(shuō)》，歌誦了少年的朝氣蓬勃，也告訴我們中國少年要有發(fā)奮圖強的`精神。

　　我們用完美的舞姿，讓臺下的教師，學(xué)生和家長(cháng)看得津津有味，并爆發(fā)出了熱烈的掌聲。

　　最終，雖然我們沒(méi)有拿到第一，只取得了第二，但我們仍然很激動(dòng)，畢竟我們出現了不應當出現的錯誤。

　　這真是一個(gè)難忘的“六一”！

　　慶祝六一作文 16

　　“六一”節到了，我們學(xué)校舉行了游園活動(dòng)：有吹蠟燭。有畫(huà)鼻子。有盲人敲鼓。真是各式各樣!那里面讓我最喜歡玩的是：吹蠟燭。摸彈珠。搶椅子。

　　吹蠟燭的游戲規則是;每人只能吹三次，如果吹滅了就能那一顆糖;如果沒(méi)吹滅就會(huì )被淘汰。當我看完游戲規則的時(shí)候，心里想：就一支蠟燭，我一口氣就能吹滅，這真是“張飛吃豆芽菜—小菜一碟”。輪到我了，我深深地吸了一口氣一吹，火沒(méi)了。橫檔我高興的時(shí)候，火不知又從哪兒串了出來(lái)，這弄得我百思不得其解。我有用力一吹，火還是沒(méi)滅。這下我可急了，我有用力一吹，把吃奶的勁都給使出來(lái)了，可是火還是沒(méi)滅，我被淘汰了。之后，我又來(lái)到了摸彈珠的地方。來(lái)自52

　　摸彈珠的游戲規則是：每人只能摸五顆彈珠，多模不算。在五顆彈珠里面必須要有三顆白色的彈珠。我們排著(zhù)長(cháng)長(cháng)的`隊伍，慢慢地，慢慢地�？燧喌轿伊�，我的心怦怦地跳個(gè)不停。輪到我摸了，我竟然摸了三顆白色的彈珠，這真是天助我也啊!我高興地都快跳了起來(lái)，我拿了一顆糖，滿(mǎn)懷喜悅地走出教室。我又來(lái)到了搶椅子的地方。

　　搶椅子的游戲規則是：六人圍成一個(gè)圈開(kāi)始轉，僅有五個(gè)椅子。教師一吹哨子，就立刻開(kāi)始搶?zhuān)�其中有一位將被淘汰，每淘汰一位后，就把其中一把椅子拿掉，最終三位將是獲勝者。輪到我了，我和我們班的幾位同學(xué)一起。我們手拉著(zhù)手慢慢地轉了起來(lái)，在轉地過(guò)程中，我心里十分地緊張，生怕待會(huì )兒搶不到椅子。只聽(tīng)一聲哨響，我們立刻搶了起來(lái)。這時(shí)，兩位同學(xué)做到了一個(gè)位子上，還有一位同學(xué)力氣大，用力一擠，就把還有一位同學(xué)擠到了地上，我們見(jiàn)了哄堂大笑。之后幾局，我依然搶到了椅子，最終我贏(yíng)了。我又拿了一顆糖，此時(shí)，我已經(jīng)高興地不知怎樣形容了。

　　游園活動(dòng)就在同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)中結束了。

　　慶祝六一作文 17

　　周三上午，也就是5月31日上午，我們學(xué)校有四節課，但是在這四節課里，我們不得不慶祝兒童節。

　　我們學(xué)校所有年級都是按照自己的年級標語(yǔ)來(lái)進(jìn)行的。比如二年級的口號是“我挑戰，我決定，西湖美食大賽”。所以二級需要的材料有：彩泥、托盤(pán)、膠水、剪刀等等。當然也可以帶一些彩色紙板之類(lèi)的東西。如果要做好吃的，彩泥之類(lèi)的是一些很重要的材料。

　　我們開(kāi)始做西湖菜，我們幾個(gè)組一直在做。東坡肉、貓兒狗都很活躍，想用他們的`辛勤勞動(dòng)換來(lái)一個(gè)結果。

　　我煮過(guò)東坡肉，但是我以前從來(lái)沒(méi)有用彩泥來(lái)煮過(guò)這種西湖菜，所以今天我煮東坡肉不順利，就像一個(gè)破圓盤(pán)，換了幾十次都換不到。

　　但是最后，我終于想出了一個(gè)辦法。我用刀把黃色的泥巴切掉，然后放在桌子上，用手壓平，然后折起來(lái)。之后我會(huì )用刀把多余的地方剪掉！就這樣，我吃完了下面一層的東坡肉。至于上一層的東坡肉，就好做了。我按照還沒(méi)吃完的東坡肉大小，在一層彩泥上切一個(gè)方塊，然后把這個(gè)小方塊放在大方塊上，這樣東坡肉就吃完了。

　　但是有家長(cháng)和同學(xué)笑我的東坡肉是綠豆糕，我就鼓足勇氣把被嘲笑的“綠豆糕”放在了我們校園門(mén)口的陳列桌上。

　　兒童節那天，我沒(méi)有忘記掃地，所以午休的時(shí)候受到老師的大大表?yè)P�！拔矣肋h也忘不了5月31日那難忘的兒童節，路上一直在想這件事。

　　慶祝六一作文 18

　　六一兒童節，全世界兒童的節日，是我們最為期待的節日，是兒童的盛宴。我們歡慶著(zhù)屬于自己的完美時(shí)光。記得去年的兒童節，我也是在學(xué)校里度過(guò)了愉快完美的一天。至今仍記憶猶新。

　　早上，我們一進(jìn)學(xué)校就看到操場(chǎng)的四周布置了紅旗鮮花十分美麗，好一派節日景象!

　　我們的節日，讓我們盡情歡樂(lè )吧!

　　慶祝會(huì )開(kāi)始了，主持人精神抖擻地走上了舞臺，節目表演開(kāi)始了。節目特精彩，有的.唱著(zhù)動(dòng)聽(tīng)優(yōu)悠兒童歌曲，有的跳著(zhù)多姿的優(yōu)美舞蹈……同學(xué)們看得如癡如醉，聽(tīng)得津津有味，仿佛讓我們身處在歌舞的意境之中，同學(xué)們臉上個(gè)個(gè)都洋溢看幸福的喜悅。

　　其中，我最喜歡高年級大哥哥，大姐姐飽含深情的詩(shī)朗誦，他們的朗誦聲情并茂，很有感染力，我聽(tīng)得都入神了。

　　臺上的精彩節目在繼續，臺下熱情的掌聲不斷，一向延續到中午，慶祝會(huì )園滿(mǎn)地結束了。我們還意猶未盡，同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)還回蕩在學(xué)校中。

　　歡樂(lè )的“六一”是我們難忘的一天。

　　慶祝六一作文 19

　　周五是兒童節，或者說(shuō)是中央二小學(xué)的星園晚會(huì )。一大早，我穿上漂亮的衣服，背上書(shū)包，趕到學(xué)校，看看老師給我們準備了什么樣的大驚喜。

　　先找到好朋友，一起規劃路線(xiàn)。四樓觀(guān)察室的魔術(shù)表演是我們的首選。我們先到了那里。不幸的是，在魔法開(kāi)始之前，我們去4班(6)玩射箭。擊中目標后，我們可以得到一份小禮物。我選了一個(gè)做風(fēng)車(chē)的小禮物。這時(shí)，學(xué)校廣播發(fā)出通知：“想看魔術(shù)的小朋友，請到觀(guān)察室，演出馬上就要開(kāi)始了�！蔽覀兇掖亿s到觀(guān)眾席，不久，演出開(kāi)始了。第一種表現是水中紅綠燈的變化，第二種表現是水中點(diǎn)火。魔法太棒了。我也試過(guò)在水里換紅綠燈。太神奇了。魔術(shù)結束后，我們開(kāi)始下樓，在三樓玩皮影戲，自己做木偶，參加表演。三樓錄播室在5 (6)班，他們的游戲是24節氣。我都告訴你了，可惜來(lái)晚了，獎品已經(jīng)發(fā)了。然而，我很幸運，在剪紙的地方得到了最后一張剪紙。二樓二班(2)，他們的.游戲是來(lái)圈，我拿了個(gè)樂(lè )高。然后去了自己的班，在這里玩更有意思。通過(guò)一系列游戲，我成功獲得了小年先鋒營(yíng)小證。在這么多活動(dòng)中，我認為我們班是最有趣的。雖然冰淇淋和小獎品都在發(fā)光，但還是有很多人來(lái)玩。

　　今天的收獲真的很大。不僅我的大書(shū)包滿(mǎn)了，我手里還拿著(zhù)一個(gè)大風(fēng)箏。兒童節真的很開(kāi)心。

　　慶祝六一作文 20

　　星期一下午，張老師讓幾位同學(xué)在黑板上畫(huà)畫(huà)。但是同學(xué)們畫(huà)的花不是很好，張老師就擦掉，在黑板的正中間寫(xiě)了“慶祝六一”四個(gè)大字，然后畫(huà)了一束美麗的鮮花，用黃色的粉筆畫(huà)上了圓圈圈，同學(xué)們都說(shuō)老師畫(huà)得特別精彩，還以為張老師是藝術(shù)家呢!

　　黑板布置好了，我們就開(kāi)始表演節目了。

　　第一個(gè)上場(chǎng)的的小組是張藍予他們組的。第一個(gè)是劉詩(shī)哲和徐子涵，他們唱了一首非常好聽(tīng)的歌。 第二個(gè)是耿雨涵······最后一個(gè)上場(chǎng)的.是王宇釗，他練得武術(shù)特別好看，張老師還給他拍了下來(lái)。

　　我給大家朗誦了一首小詩(shī)《蟲(chóng)和鳥(niǎo)》。

　　同學(xué)們都特別勇敢，用自己的行動(dòng)來(lái)慶祝自己的節日。今天我們都很幸福，特別快樂(lè )!

　　最后，老師讓我們評選少先隊員，王小月、宋雨桐終于評為了少先隊員，我好替她們高興呀!

　　慶祝六一作文 21

　　周五早上，我大約四點(diǎn)起床，穿上衣服，化上妝，然后去上學(xué)。在學(xué)校的中間，有一個(gè)高的舞臺，能容納90多人！半小時(shí)后，演出終于開(kāi)始了。豐富多彩的提克舞

　　表演、舞蹈表演、合唱、朗誦和。我最喜歡的`愛(ài)情節目是三年級二年級的“辣妹之聲”。他們跳舞跳得很好，然后“向左，向左，向前，我是下一個(gè)泰山”。他們非常高興。這些天我媽媽不讓我說(shuō)話(huà)。這可以重溫這些歌曲。

　　旁邊的觀(guān)眾饒有興趣地觀(guān)看了節目，每一個(gè)節目結束時(shí)，掌聲持續了很長(cháng)時(shí)間。

　　所有課堂表演結束后，頒獎儀式開(kāi)始。我們班獲得全校第一名。所有的學(xué)生都高興地跳了三英尺高。

　　當我到家時(shí)，我告訴媽媽我們在班上得了第一名。我母親聽(tīng)了很高興。

　　慶祝六一作文 22

　　清早，天氣晴朗，風(fēng)和日麗，我的心境也像是飛上云端的小鳥(niǎo)，滿(mǎn)懷喜悅。為什么呢？因為今日是六一兒童節，也是所有兒童節日。

　　來(lái)到學(xué)校只見(jiàn)人山人海，有許多同學(xué)也有不少的家長(cháng)，一眼就看見(jiàn)了我們班同學(xué)，因為僅有我們班同學(xué)穿著(zhù)紅色的衣服。

　　節目開(kāi)始了，一開(kāi)始，就是六年級2班，表演扭秧歌。接下來(lái)是小品等。

　　快到我們表演節目了，因為舞臺上站不下90個(gè)人，所以只挑幾個(gè)跳的好的在舞臺下頭跳，其中有我。我們幾個(gè)離評委最近，所以緊張得要命，心怦怦直跳。

　　我緊張的心怦怦跳。跳完后，心境也一下子放松了。

　　這次慶六一表演的節目豐富多，我最喜歡的節目是四年級（3）班的'舞蹈《青春修煉》，舞姿優(yōu)美，音樂(lè )動(dòng)聽(tīng)。

　　最精彩的節目是：三年級（5）班的小品《王二小》，給人以啟發(fā)與教育。頒獎的時(shí)候，我的心里十分激動(dòng)，迫切想明白我們班的名次。你明白我們跳的怎樣樣呢？我此刻告訴你，我們得了第一名。

　　今日真是完美的一天，這個(gè)六一兒童節十分開(kāi)心。

　　慶祝六一作文 23

　　昨天，我們學(xué)校召開(kāi)了體育藝術(shù)節的閉幕活動(dòng)，并且慶祝六一兒童節。上一天，老師還對我們說(shuō)可以帶零食。這讓我們興奮不已。

　　昨天早上，我們排著(zhù)隊拿著(zhù)小凳子來(lái)到茅盾廣場(chǎng)。到了那里，我看到許多班級的同學(xué)已經(jīng)坐在那里了�？磥�(lái)他們比我們還要興奮。我們趕緊坐到指定的地方�；顒�(dòng)開(kāi)始四個(gè)主持人上臺，一個(gè)接著(zhù)一個(gè)地演說(shuō)著(zhù)。然后，許多小女孩上臺演出節目。她們跳起了舞。開(kāi)始一個(gè)女孩舉起一個(gè)木棒，在有力地擊打著(zhù)什么，接著(zhù)臺上的演員就跳起了舞。開(kāi)始她們跳得比較慢，后來(lái)，她們越跳越快，越跳越讓人感覺(jué)她們越來(lái)越靈活。后來(lái)，她們把做姑嫂餅的模板連起來(lái)排成線(xiàn)，不停地舉高降下，舞弄擺動(dòng)著(zhù)，好像大海的波濤在起伏翻滾。下面的學(xué)生當然包括我，都在聚精會(huì )神地看著(zhù)她們的演出。最后，幾個(gè)小女孩各自抬著(zhù)一個(gè)大字，這一共有三個(gè)大字，連起來(lái)就是姑嫂餅。噢，原來(lái)她們在表演舞蹈姑嫂餅。節目結束時(shí)，我們都拍起了手，有的還大聲說(shuō)：“好！好！”接著(zhù)，每一個(gè)班級都派出一個(gè)人把自己班級的學(xué)生對災區小朋友的祝福系在一根黃色的繩子上。這時(shí)，連平時(shí)最喜歡吵鬧的學(xué)生都安靜下來(lái)，有的甚至低下了頭，默默地訴說(shuō)著(zhù)什么。接下來(lái)是武術(shù)表演。他們都穿了一身黃色的衣服，腰里還系了一條長(cháng)長(cháng)的紅布。我邊上的同學(xué)認出了臺上自己的`同學(xué)就興奮地和旁邊的同學(xué)談?wù)撈饋?lái)。武術(shù)表演的同學(xué)打得真是精彩。我想他們只練了短短的一個(gè)多月，既然動(dòng)作是那么整齊有力，不簡(jiǎn)單哪！后來(lái)，校長(cháng)還給打破吉尼斯紀錄的學(xué)生發(fā)了獎。然后，就是請鎮上領(lǐng)導給十佳學(xué)生發(fā)獎。接著(zhù)，臺上有人請我們五六年級的學(xué)生跳起了健身操。我們跳好，就是一到四年級的學(xué)生跳健身操了。我們就坐在凳子上觀(guān)看欣賞。他們的動(dòng)作非常熟練，跳得是那么優(yōu)美動(dòng)人。我們都看得發(fā)了呆。

　　這次文藝活動(dòng)真是太精彩了！

　　慶祝六一作文 24

　　盼望已久的“六一”兒童節最之后了。我早早起床，媽媽為我畫(huà)好妝，我穿著(zhù)演出服裝，蹦蹦跳跳的來(lái)到學(xué)校，我拿著(zhù)凳子到學(xué)校里找到我班所在的位置坐下，哇！學(xué)校里人山人海，到處歡聲笑語(yǔ)，舞臺背景寫(xiě)著(zhù)幾個(gè)大字“江德小學(xué)第一八屆學(xué)校藝術(shù)節，爭做新時(shí)代好少年�！�

　　表演開(kāi)始了。第一個(gè)上場(chǎng)的是一年級的小朋友，他們第一次上臺。音樂(lè )開(kāi)始了，這群小可愛(ài)還在交頭接耳的說(shuō)著(zhù)什么�？蓯�(ài)極了。第二個(gè)上場(chǎng)的是二年級的孩子，他們相對好一些；三年級就更好了，沒(méi)有人說(shuō)話(huà)，這么多節目，我最喜歡二年級五班的節目了，他們唱的是《校歌》和《宇宙的種子》，上臺時(shí)，他們步伐一致，沒(méi)有任何差錯，他們化的妝精致漂亮，服裝整潔美觀(guān)，頭上和手上戴著(zhù)美麗的花環(huán)，舞蹈動(dòng)作一致，像一只只美麗的蝴蝶翩翩起舞，又像一個(gè)個(gè)仙女，臺下觀(guān)眾的'掌聲經(jīng)久不息，最終評委給了他們最高的分數。剩下的節目也都很精彩，但還是不及二年級五班。最終是教師的樂(lè )器合奏，我聽(tīng)的如癡如醉。

　　開(kāi)始頒獎了，我十分緊張，因為我們班唱的時(shí)候比節奏快了一點(diǎn)點(diǎn)，最終得了優(yōu)秀獎。有些小小的失望，但只要獲獎，總是高興的一件事。

　　表演結束了，我十分開(kāi)心，期待下次“六一”兒童節早點(diǎn)到來(lái)。

　　慶祝六一作文 25

　　盼星星，盼月亮，最終盼到了“六一”國際兒童節，這天也是全世界的兒童的節日。

　　這天我一大早就來(lái)到學(xué)校，看見(jiàn)學(xué)校里到處都是五彩賓紛的氣球和彩旗，舞臺上還寫(xiě)了幾個(gè)大字“六一兒童節歡樂(lè )”，8：30分，校長(cháng)就叫我們到操場(chǎng)做好準備，不一會(huì )，活動(dòng)開(kāi)始了，操場(chǎng)上的活動(dòng)有很多，像瞎子打鐘、吹蠟燭、投籃球、夾波珠、投乒乓球……最趣味的要算是瞎子打鐘了，有的人直接看準了，過(guò)去一打就中了。有的人一開(kāi)始就不明白方向，有時(shí)會(huì )打到人的頭。有的用棍子對準，過(guò)去一打就能夠了，這種方法得到獎品的機率是百分之百，還有的人直接把眼睛瞇得小一點(diǎn)，可是有時(shí)會(huì )被發(fā)現，這個(gè)得獎率是百分之九十八。

　　舞臺上擠滿(mǎn)了人，大約有200多人，他們排得像一條長(cháng)龍，我不明白是什么回事就去排隊了，不一會(huì )，輪到我了，我才明白這是一個(gè)趣味的游戲“吹蠟燭”。那個(gè)游戲可好玩啦，有的.人深深的吸了一口氣，一吹那幾支蠟燭就熄滅了，有些壞一點(diǎn)的同學(xué)一邊吹一邊扇扇子，有些同學(xué)甚至把長(cháng)長(cháng)的口水也噴出來(lái)了，害得那個(gè)同學(xué)點(diǎn)不著(zhù)火，還有的同學(xué)乘著(zhù)大風(fēng)一吹就把那幾支蠟燭吹滅了，連蠟燭也吹走了，就象誰(shuí)在幫他似的�；顒�(dòng)結束時(shí)，我們班的同學(xué)收獲不少，有的得到了許多糖果和蛋黃派，有的同學(xué)沒(méi)有得到東西，有的同學(xué)只得到了幾個(gè)小糖果，還有的同學(xué)得到了許多餅干。放學(xué)后，我們班的同學(xué)說(shuō)：“這個(gè)六一兒童節過(guò)得真歡樂(lè )啊!”

　　這就是歡樂(lè )的“六一兒童節”啊!真期望天天都是六一兒童節啊!

　　慶祝六一作文 26

　　清晨，金色的陽(yáng)光灑滿(mǎn)大地，校園里的花很美，每一棵小樹(shù)也更加挺拔。學(xué)生穿著(zhù)漂亮的衣服，帶著(zhù)愉快的心情來(lái)到學(xué)校�？�，校園里掛滿(mǎn)了彩旗。微風(fēng)下，彩旗迎風(fēng)起舞，仿佛在告訴我們；"祝你六一快樂(lè )."

　　學(xué)生們整齊的排在一個(gè)廣場(chǎng)上參加開(kāi)學(xué)的'學(xué)校六一慶典，學(xué)校領(lǐng)導向我們表示祝賀，然后為一年級學(xué)生舉行了入隊儀式。從今天起，他們就是光榮的少先隊員，我真的為他們感到高興。在頒獎典禮上，我和吳昊天代表全班上臺領(lǐng)獎。因為阜陽(yáng)ev71病毒，今年的六一代表大會(huì )沒(méi)有去年那么熱鬧，但我還是很開(kāi)心，因為我被學(xué)校評為優(yōu)秀少先隊員，感恩教育先進(jìn)個(gè)人。

　　爸爸要工作到很晚才能回來(lái)。當他回來(lái)時(shí)，我會(huì )告訴他這個(gè)好消息。

　　慶祝六一作文 27

　　歡送五月，我們邁出了快樂(lè )的一步，迎來(lái)了我們的節日——“兒童節”。

　　今天，我們學(xué)校舉辦了“爭做新時(shí)代的好球員”和“六一”慶�；顒�(dòng)。啊!！節目真是五彩繽紛，包括跳舞、唱歌和閱讀。

　　節目很精彩，但我認為最精彩的是我們的節目。當我們第一次上臺時(shí)，我們犯了一個(gè)小錯誤。合唱隊旁邊的一根柱子沒(méi)有站在這個(gè)位置上。這時(shí)，我們的第一首歌，國歌，響起了。我們很擔心，但我們無(wú)法改變陣型。隨著(zhù)音樂(lè )，我們唱起了國歌。為了彌補我們的錯誤，我們唱得更努力了。學(xué)生們一個(gè)接一個(gè)地張開(kāi)嘴，演奏出了我們的最高水平。

　　我們的歌聲響亮而清晰，歌聲抑制了我們的緊張，我們全身心投入到歌唱中。當第一首歌結束時(shí)，我們的舞蹈演員們立即上臺表演。朗誦結束后，第二首歌的'音樂(lè )響起。這時(shí)，學(xué)生們似乎忘記了他們的錯誤。他們笑著(zhù)一個(gè)接一個(gè)地投入到歌唱中。這首歌叫《年輕的中國》，它不僅朗誦了年輕人的活力，也告訴我們，中國的青少年應該有拼搏的精神。

　　我們以完美的舞姿，讓老師、學(xué)生和家長(cháng)們盡情享受，并爆發(fā)出熱烈的掌聲。

　　最后，盡管我們沒(méi)有拿到第一名，只拿到了第二名，但我們仍然非常激動(dòng)。畢竟，我們犯了本不該發(fā)生的錯誤。

　　這真是一個(gè)難忘的時(shí)刻；六月一日！

　　慶祝六一作文 28

　　歡聲笑語(yǔ)，我們迎來(lái)了我們自己的節日。學(xué)校為我們我們舉行了一次史無(wú)前例的六一慶祝會(huì )。

　　在這次活動(dòng)中，我最喜歡跳蚤書(shū)市。今天，我真實(shí)的為大家報道一下吧！

　　在這之前，我們舉行了校慶祝會(huì )。在這次慶祝會(huì )中，節目精彩有趣，臺上表演，臺下互動(dòng)，做到了臺上臺下都在動(dòng)。在這么多節目中，我最喜歡《最炫民族風(fēng)》、《大中國》······我們手中的道具揮舞著(zhù)，一起唱起來(lái)動(dòng)起來(lái)！

　　一天的.慶祝會(huì )結束了，第二天的活動(dòng)更精彩呢！

　　第二天早上，我們做好了準備活動(dòng)，開(kāi)始賣(mài)書(shū)了。我們的顧客很快就來(lái)了，我們的推銷(xiāo)員陳涵濤馬上開(kāi)始推銷(xiāo)，可是推銷(xiāo)失敗了，我們氣勢大減。這是張老師來(lái)了，她給大家大氣，讓我們氣勢大增，開(kāi)始了瘋狂的推銷(xiāo)，看見(jiàn)有人想買(mǎi)，我們就給他說(shuō)說(shuō)這本書(shū)的好處；看見(jiàn)有人要買(mǎi)，但錢(qián)不夠，我們就放低價(jià)格······不一會(huì )兒，書(shū)都快賣(mài)完了，我們開(kāi)始清倉了，兩本合在一起賣(mài)低價(jià)，很快，這些書(shū)賣(mài)完了，我們第一個(gè)收攤了。我們非常開(kāi)心！

　　班級活動(dòng)也很精彩，有夾彈珠，有釣魚(yú)，還有擊鼓傳花·······我們玩的不亦樂(lè )乎。一天的有趣活動(dòng)搞下來(lái)，我們都留戀往返了。

　　這次六一活動(dòng)，我只想用這幾個(gè)詞來(lái)形容：空前、有趣、隆重、歡慶、精彩、有意義！我期待明年的六一節快快來(lái)到。

　　慶祝六一作文 29

　　一年一度的“六一”兒童節又來(lái)了，最終能夠玩個(gè)夠了！

　　清晨，我化好妝和爸爸一起來(lái)到學(xué)校，參加兒童節的文藝匯演。

　　過(guò)了一會(huì )兒，開(kāi)始表演了。節目真是豐富多彩，有合唱、有舞蹈、有朗誦。孩子們的臉上露出了燦爛的笑容。

　　最終輪到我們班上臺表演大合唱，我們用最響亮的聲音唱著(zhù)歌，跳舞的.用最優(yōu)美的舞姿，想展現我們在“六一”前幾天辛苦練習得到的成果。表演結束了，臺下想起了雷鳴般的掌聲。

　　頒獎的時(shí)候，我們又緊張又興奮，想立刻明白我們班得到了什么獎，但最終我們也只得了優(yōu)秀獎。雖然我們班沒(méi)得到一等獎，但我們很開(kāi)心，沒(méi)一會(huì )兒，就把只得了優(yōu)秀獎的事忘了。

　　真期待下一個(gè)“六一”兒童節早點(diǎn)到來(lái)。

　　慶祝六一作文 30

　　今日是人人盼望的六一兒童節。我一大早早早的就來(lái)到學(xué)校，準備化妝。

　　我們的學(xué)校上空彩旗飄揚，舞臺是用柳葉和紅花搭成的，地上鋪滿(mǎn)了火紅的地毯，十分的漂亮。教師給我們安排了上臺順序，我們班的節目被安排在最終一個(gè)。

　　八點(diǎn)節目開(kāi)始了，我們在臺下津津有味地看其它班的節目。最終該我們班上場(chǎng)，我們表演的節目是《動(dòng)漫連唱》個(gè)個(gè)都穿著(zhù)漂亮的'演出服整齊化一地上場(chǎng)了，我演的是唐圣把最美的一面展現給大家，全場(chǎng)響起了熱烈地掌聲。最值得慶幸的是我們的節目被評為一等獎。

　　最終我們依依不舍地離開(kāi)了。走在了回家的路上腦子里還一陣地想起節日的喜悅。

　　慶祝六一作文 31

　　我一大早就起床了，因為今天我們要去學(xué)校慶祝六一。我穿上校服，戴上紅領(lǐng)巾，穿上白襪子和白鞋子，興高采烈地來(lái)到學(xué)校。我一進(jìn)校門(mén)，就看到校園里掛滿(mǎn)了彩旗。舞臺已經(jīng)搭好了，上面還有五顏六色的氣球。真的很美。我先跑到教室，把凳子搬到后院，因為我班主任選了十個(gè)學(xué)生坐在全校中間，手里拿著(zhù)向日葵。我也是其中之一，心里覺(jué)得很自豪，很開(kāi)心。

　　過(guò)了一會(huì )兒，節目開(kāi)始了，包括拉丁舞、合唱、詩(shī)歌朗誦、小品。節目很精彩。雖然天氣很熱，但我們并不害怕，我們的`活動(dòng)非常成功。雖然沒(méi)有上臺表演，但是很開(kāi)心。

　　慶祝六一作文 32

　　今天是兒童節，我一大早就興高采烈地來(lái)到學(xué)校。我看到每個(gè)班的`墻上都裝飾著(zhù)各種各樣的絲帶。

　　我一進(jìn)教室，就看到孩子們很忙。原來(lái)我們想和二班(3)競爭。我們把五顏六色的絲帶、紅燈籠和氣球放在黑板、門(mén)、窗戶(hù)和墻上。不知不覺(jué)間，教室煥然一新。我覺(jué)得我們班真的很美！但是其他同學(xué)覺(jué)得不夠豐富活潑。我又跟著(zhù)孩子們去買(mǎi)絲帶了。我們穿好衣服后，教室里打扮得很漂亮。然后我們來(lái)到操場(chǎng)上欣賞豐富多彩的娛樂(lè )節目。不管是什么節目，我都忍不住鼓掌。

　　慶祝六一作文 33

　　盼星星，盼月亮，終于把“六一”兒童節給盼來(lái)了。

　　我和幾位同學(xué)穿上了漂亮的侗族服裝，我心別提有多開(kāi)心了！咦，六一節怎么與少數民族扯到一起了呢？原來(lái)，這次學(xué)校舉辦的是“六一文化民族”節日呀！每班都代表一個(gè)民族。來(lái)到學(xué)校操場(chǎng)，到處都張燈結彩，喜氣洋洋，歡樂(lè )的氣氛一下子感染了大家�；顒�(dòng)開(kāi)始了，我們來(lái)到我班的攤位上，第一眼就看見(jiàn)了三個(gè)服裝特別的`人，這是真正來(lái)自侗族的人。有兩個(gè)男生拿著(zhù)樂(lè )器，一個(gè)拿著(zhù)琵琶，一個(gè)拿著(zhù)蘆笙在演奏。還有一位女生身上穿的裝束很特別，具有民族特色，還戴著(zhù)真銀做的飾品，我還和她拍了照呢！錄音機里放起了侗族文化介紹和侗族的音樂(lè )。

　　我開(kāi)始工作了，答對一道題目就有一個(gè)獎品。顧客們蜂擁而上，看來(lái)我班的獎品很是誘人哦！

　　“接班人來(lái)啦！”我開(kāi)心的叫道。首先來(lái)到基諾族館，在那用橡皮泥捏一個(gè)東西，就有一個(gè)獎品；來(lái)到烏孜別克族，這兒的游戲吸引了我：用一根接力棒打到其他三角，打的越遠，獎品越多；朝鮮族可以做壽司，吃壽司；維吾爾族可以吃手抓飯，那兒的小朋友正穿著(zhù)民族服飾，拿著(zhù)大樹(shù)葉揮著(zhù)跳舞呢！舞姿那么優(yōu)美，真引人注目。

　　文化民族節日，在我們的歡聲笑語(yǔ)中結束了，我們懷著(zhù)依依不舍之情告別了這段歡樂(lè )的時(shí)光。

　　中午媽媽來(lái)接我去吃一頓自助大餐，還帶我去看了一場(chǎng)電影，真是個(gè)快樂(lè )的六一兒童節��！

　　慶祝六一作文 34

　　今天陽(yáng)光明媚，我們全校舉行歌唱比賽慶祝六一。

　　早上八點(diǎn)半，全校所有的班級整齊的一排排來(lái)到操場(chǎng)，所有的同學(xué)都興高采烈的準備比賽。

　　比賽從六年級一班開(kāi)始，最后來(lái)到我們班。每個(gè)人都以極大的精神走上講臺。音樂(lè )的`伴奏聲響起，跳舞的學(xué)生跳得很美，唱歌的學(xué)生唱得很美。為了拿第一，大家都努力表演。

　　隨著(zhù)熱烈的掌聲，我們的比賽結束了�！芭�力有回報”，我們獲得了一等獎，這場(chǎng)比賽讓我覺(jué)得團結就是力量！

　　慶祝六一作文 35

　　今天是特別快樂(lè )的一天。學(xué)校舉辦文藝活動(dòng)慶祝六一。

　　早上，我們來(lái)到學(xué)校，所有的學(xué)生都聚集在操場(chǎng)上聽(tīng)校長(cháng)和老師的演講，默默地哀悼四川的遇難者。然后，我們二年級的三個(gè)班在電教室里舉行了六一慶典，小選手們表演了從健美操到詩(shī)歌朗誦的.節目，還有集體舞、英文歌、彈鋼琴等等。那一幕太精彩了！我們贏(yíng)得了同學(xué)和老師的熱烈掌聲。最后，我們玩了精彩的游戲。

　　節目結束后，每個(gè)班都回到教室，老師給了我們很多糖果和飲料。最開(kāi)心的是這次活動(dòng)老師的獎勵。我的小科幻作品得了三等獎。老師給了我一本日記和一張獎狀，因為我評價(jià)了“優(yōu)秀少先隊員”。

　　今天真是難忘的一天。我好開(kāi)心！我希望我能每天都這樣。在此，祝天下兒女六一快樂(lè )，永遠健康快樂(lè )幸福！

　　慶祝六一作文 36

　　盼望著(zhù)，盼望著(zhù)一年一度的“六一”節，終于來(lái)到了。

　　這次學(xué)校是在各班級舉行聯(lián)歡活動(dòng)。我們班的同學(xué)在老師的帶領(lǐng)下準備了好多好多的節目呢！其中有一個(gè)節目叫“揠苗助長(cháng)”，當音樂(lè )起是，你看！先是“嚴政”扛著(zhù)鋤頭唱著(zhù)歌出場(chǎng)了，接著(zhù)，小巧玲瓏的“徐崢”揮著(zhù)手出場(chǎng)。然后，頑皮的沈舒然和我笑瞇瞇地走到場(chǎng)中，嘴里說(shuō)最后，扮演小秧苗的.幾個(gè)小朋友一起跳著(zhù)舞走這來(lái)了。在表演過(guò)程中，瞧！我們個(gè)個(gè)生龍活虎，各顯神通逗得爸爸、媽媽們臉上笑開(kāi)了花。頓時(shí)，教室里響起了熱烈的掌聲和歡快的笑聲匯成了一片歡樂(lè )的海洋。

　　慶祝六一作文 37

　　昨天，我們學(xué)校安排慶祝六一，這是一個(gè)多么讓人開(kāi)心的事呀！聽(tīng)說(shuō)有許多親子活動(dòng)，父母也要參加，我激動(dòng)的一早就醒了，但媽媽讓我再睡會(huì )兒，終于等到起床的時(shí)間了，我一骨碌爬起來(lái)，穿好衣服，做完洗漱就去吃飯，吃完飯，我們就開(kāi)心地去學(xué)校了。

　　到了學(xué)校，已經(jīng)有許多同學(xué)了，老師說(shuō)明了活動(dòng)的安排：共有8個(gè)項目，每個(gè)學(xué)生選6個(gè)項目，我們還分了組，我在第二組。我們組參加了猜謎游戲，搶凳子，小小保齡球，聽(tīng)說(shuō)的小球，手拉手，你投我接。我最喜歡的`是你投我接，剛開(kāi)始，我還擔心媽媽接不住，不住地叮囑她要看好球，沒(méi)想到媽媽還接了三個(gè)，我很開(kāi)心。還有手拉手，第一次老師讓一個(gè)人抱，媽媽卻抱住了我，第二次老師讓五個(gè)人抱，但有一個(gè)叔叔不好意思我們女生抱，只好一個(gè)人站著(zhù)。謎語(yǔ)我們也猜對了，但是還是媽媽幫我的，其它游戲也很好玩，真是快樂(lè )的一天呀！

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