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“六一”的一天作文(精選20篇)
在生活、工作和學(xué)習中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?下面是小編幫大家整理的“六一”的一天作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
“六一”的一天作文 篇1
一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨,我來(lái)到學(xué)校參加班級里的“六一”活動(dòng)。班級里各種各樣的節目,看得讓人贊不絕口!
其中最好看的有陳鹿寧的拉丁舞、吳奕和陳易佳的小品《大指和食指》,還有黃呈遷的街舞等,那不知道有多精彩了。
陳鹿寧的拉丁舞還帶來(lái)舞伴,他們兩個(gè)配合的很好,手伸的直直的每個(gè)動(dòng)作看上去都很到位。全班同學(xué)都看完了他們的表演都不禁鼓起掌來(lái),拍手叫好!
吳奕和陳易佳的小品,說(shuō)出了在家的苦惱,說(shuō)爸爸是大拇指,天天表?yè)P“我”所以爸爸好、又說(shuō)媽媽是食指,天天用它來(lái)指“我”罵“我”!所以媽媽壞。
黃呈遷的街舞雖然說(shuō)簡(jiǎn)陋了一點(diǎn),但他在沒(méi)有音樂(lè )的伴奏下也很有節奏的跳了出來(lái),做出了一些難度的動(dòng)作,也得到了一片激烈的.掌聲。
班級里的活動(dòng)很快的舉行完了,我帶著(zhù)愉快的心情回奶奶家了,我跟姐姐玩了起來(lái),舉行了瘋狂演唱會(huì ),把奶奶家唱的雞犬不寧。
下午,我和姐姐、媽媽三人去馬鞍池公園玩,我們只玩了一個(gè)項目就回來(lái)了,那就是————水上腳踏船。我們本來(lái)想做電瓶船后來(lái)想一想還是自己出一份力就坐腳踏船了!
我們一坐上“車(chē)”就找位子坐下來(lái)親身體會(huì ),“踏踏”、“踏踏”、“踏踏”那聲音真好聽(tīng),音樂(lè )的節奏漸漸緩慢了下來(lái),因為我們沒(méi)力氣了。踩起船來(lái)可真吃力呀!我們忍不住要換人了。我們努力拼搏著(zhù),用力著(zhù),終于我們受不了了,我們想了一個(gè)好辦法:站起來(lái)踩船,我們邊踩船,邊喊著(zhù):“加油”、“加油”。終于勝利了!
下了船,一陣涼風(fēng)吹來(lái)舒服極了,我們的汗也漸漸的消失了
“六一”的一天作文 篇2
月亮靜靜地上升了,我也靜靜地睡入了夢(mèng)鄉。一鼓清脆而優(yōu)美的愉快的歌聲從我的耳邊響起,是誰(shuí)在唱歌?好奇心虛實(shí)著(zhù)我,我不得不上前去看,真是不看不知道,一看嚇一跳。
原來(lái),他們正在人民大會(huì )堂表演節目呢!我悄悄地小心翼翼地在那邊看著(zhù)。主持人穿著(zhù)時(shí)尚的衣服在上面主持,那清脆而響亮的聲音,讓我特別的震撼。當主持人說(shuō)完了以后,臺下一片又一片的掌聲響了起來(lái),我也在內,當然也情不自禁地拍起手來(lái)。接下來(lái)就是美麗的舞蹈,那優(yōu)美的舞姿讓人看了都陶醉在里面,那動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè )讓人聽(tīng)了仿佛是在人間天堂,真是兩全其美呀!不一會(huì )兒一個(gè)節目又開(kāi)始了,那合唱團隊微笑的面對著(zhù)我們,好象她們很有心信似的。音樂(lè )又開(kāi)始了,下面的觀(guān)眾每個(gè)臉上都是喜氣洋洋的',上面指揮的老師,就蹦提有多精神了。
一個(gè)節目又將結束了,迎來(lái)的確是新的節目的開(kāi)端。雖然下面還有更多比上面的好看的節目,但是下面的觀(guān)眾還是不會(huì )念念不忘剛才那精彩的節目,而是牢牢的映在了心里。轉眼間就到了最后的一個(gè)節目了,觀(guān)眾們就更加有精神了,表演結束了,觀(guān)眾們陸續走出了人民大會(huì )堂,有的臉上笑的合不籠嘴;有的覺(jué)得這次表演特別有意義;有的覺(jué)得這次表演非同凡響。一場(chǎng)精彩的節目就這樣結束了。
它給我的最好的影象就是一個(gè)字”好”!突然我摔倒了,眼睛一開(kāi)原來(lái)我摔在了床下,原來(lái)剛才是一場(chǎng)夢(mèng)!
“六一”的一天作文 篇3
夏天來(lái)了,六一也來(lái)了!今天的校園好不熱鬧!有跳繩,有畫(huà)鼻子,有拔河……
一~三年級
先是男子組跳繩比賽。一個(gè)個(gè)男孩精神抖擻:努力的不讓繩子落下,那繩子上下飛動(dòng),令人眩目;跳繩的生龍活虎,拉開(kāi)距離,一個(gè)接一個(gè)地穿梭、跳躍,那勁頭猶如戰士在沖鋒,為了勝利勇往直前。
接著(zhù)是女子組跳繩比賽。女孩們身如燕子,輕快地蹦蹦跳跳,頭梢的辮子忽上忽下她們雖沒(méi)有男孩火熱的激情,但宛如仙女下凡,美麗十足。
四年級
老師在門(mén)上畫(huà)上一個(gè)娃娃臉。她扎著(zhù)漂亮的紅蝴蝶結,又細又長(cháng)的柳葉眉,亮晶晶的眼睛,還有一張櫻桃小嘴,卻沒(méi)有鼻子。
游戲開(kāi)始了,同學(xué)們爭先恐后的排著(zhù)長(cháng)隊。第一個(gè)同學(xué)被老師用手絹蒙住了眼睛,又讓他轉三圈,然后就拿起粉筆往前走,等他畫(huà)好,教室里笑聲一片,老師把手絹取下,他一看,連自己都笑了,原來(lái)他把鼻子畫(huà)到眼睛上去了。接著(zhù)第二位,第三位……
五年級
“加油,加油……”是誰(shuí)?定睛一看,原來(lái)是五年級的同學(xué)在拔河。
我們班的大力士站在最前面,雙手緊緊地攥住粗繩,用力地一點(diǎn)一點(diǎn)地往自己這邊拽。瞧他那樣子,好像要拼命似的'。他后面的張琪樂(lè ),力氣不小,只見(jiàn)他緊咬牙關(guān),雙手出了血,可是他還像鐵鉗一樣握住繩子,拼命向后拉。后面的同學(xué)也用力,使紅布一寸寸地向我班移來(lái),終于過(guò)了界限!皔e!”大家高興的一蹦三尺高!
六·一那天是快樂(lè )的,是美麗的,是盛大的,也是遺憾的……
時(shí)光飛逝,小學(xué)生涯即將結束,迎接我們的將是明天的太陽(yáng)……
“六一”的一天作文 篇4
這是一個(gè)風(fēng)和日麗的一天,早晨到校門(mén)口的時(shí)候,有很多身穿盛裝的老師在校門(mén)口迎接我們,他們手拿糖果,頭上戴著(zhù)花環(huán),還有扮演可愛(ài)的動(dòng)物的大哥哥大姐姐們在揮手擁抱我們的到來(lái)。
活動(dòng)非常精彩,上午的時(shí)候,我們玩了獨具特色的游戲。我第一個(gè)玩的是我們班的游戲,游戲規則是用筷子從盆子夾一個(gè)乒乓球運到另外的一個(gè)盤(pán)子里。我?jiàn)A了好幾次才夾到一個(gè)乒乓球,我欣喜若狂的獲得了一張游戲過(guò)關(guān)票。第二個(gè)我到一年級十一班去玩游戲,十一班的游戲規則是兵乓球和身子加起來(lái),跑一圈,我成功過(guò)關(guān)了。第三個(gè)游戲規則是給你三顆球,你要扔給阿姨,阿姨接到球,你就可以的一張過(guò)關(guān)票,我非常簡(jiǎn)單的順利過(guò)關(guān)了,我今天收獲非常多,一共獲得了16張過(guò)關(guān)票。
下午,我們在大禮堂欣賞了一場(chǎng)五彩繽紛的`演出節目。有唱歌節目、跳舞節目等多種節目,每個(gè)班的節目都很精彩,讓我最感動(dòng)的節目是一個(gè)老師她唱了兩首歌,其中一首歌是老師告訴我們今天不光是我們的節日,也是爸爸媽媽辛辛苦苦把我們養大,我們要孝敬父母。見(jiàn)到我媽媽的那一刻,我告訴她,我愛(ài)你!媽媽。媽媽非常感動(dòng)。我要做個(gè)孝敬父母的好孩子。還有一個(gè)我們班級的節目,到我們班李佳鸝上場(chǎng)的時(shí)候我們興高采烈,鼓掌更帶勁了,他們演的節目是一首歌伴舞,我想要一個(gè)布娃娃,歌聲悠揚,舞蹈精彩,最后我們班的節目獲得了一等獎,我們大家開(kāi)心極了。
今天真是個(gè)有趣的日子,我希望明年的六一兒童節早點(diǎn)來(lái)到。
“六一”的一天作文 篇5
六一節的這天,我們都興高采烈的早早的來(lái)到了學(xué)校的操場(chǎng),哪里搭了一個(gè)非常漂亮的`舞臺,我們都趕緊去自己班級的位置上坐著(zhù)。
沒(méi)多久,演出開(kāi)始了,臺下的同學(xué)、老師都高興地鼓起掌來(lái)。這些節目非常豐富。學(xué)校舞蹈隊表演了優(yōu)美的舞蹈,樂(lè )隊演奏了動(dòng)人的樂(lè )曲。最有趣的是家庭組合節目。爸爸、媽媽和女兒穿著(zhù)民族服裝,跳起了歡快的維吾爾族舞蹈。特別是爸爸,那一甩手、一扭頭,挺著(zhù)個(gè)大肚腩,還真像個(gè)維吾爾族大叔呢!同學(xué)們都為他們歡呼喝彩。
最讓我高興的是我們班的舞蹈節目《眾人劃槳開(kāi)大船》。這是我第一次上臺表演,心里又高興又緊張。我們頭上扎著(zhù)白色頭巾,手上握著(zhù)金色的船槳,活像一群小船夫。我們隨著(zhù)音樂(lè )翩翩起舞,越跳越起勁。音樂(lè )結束的一剎那,我們來(lái)了個(gè)優(yōu)美的造型。頓時(shí),臺下發(fā)出熱烈的掌聲。我們心里別提有多高興了!
然后,我們還看了許許多多好看的節目,之后還去教室玩了很多好玩的游戲,這個(gè)六一節我們過(guò)得非常的開(kāi)心和難忘。
“六一”的一天作文 篇6
今天六一兒童節,是全國小朋友的節日,媽媽準備帶我去吃麥當勞,爺爺準備帶我去中山公園。我看了一早上的書(shū),10時(shí)媽媽請我去吃麥當勞,她一回來(lái),我就換衣服,換完衣服,我高高興興跟著(zhù)媽媽來(lái)到了麥當勞內,人是平常的2--3倍,太多太多的食物了,我也不知道應該吃什么,急中生智,我想到一條妙計,象是借刀殺人。我排隊聽(tīng)前面一個(gè)人點(diǎn)什么,我就點(diǎn)什么,點(diǎn)了麥樂(lè )雞塊,中號的暑條,還有一杯冰淇淋,是菠蘿味的,剛剛上桌,我就狼吞虎咽,把所有東西吃完了。
回家以后,爺爺從他的家來(lái)到了我的家,帶我去中山公園。剛下車(chē),我就看到中山公園那條路人山人海,完全被堵住了,我們花了整整20分鐘才到公園里。我帶著(zhù)爺爺來(lái)到游樂(lè )園的.內部,大概都有一千人了。我們先玩魔天輪,排了好長(cháng)好長(cháng)的隊伍,才玩到,魔天輪高大概40米高,大概長(cháng)40米。接著(zhù),我們看3D電影,有一只恐龍來(lái)踩我,象真的。
真希望天天都是六一兒童節。
“六一”的一天作文 篇7
六一那天,我和幾個(gè)同學(xué)去了街上,買(mǎi)到了我下的禮物,但是,在去的路途中突然下起了大雨,我們急忙躲到大樓下,這樣,雨沒(méi)有把我們的身體打濕。過(guò)了一會(huì )兒,與停了,我們又繼續走,走著(zhù)走著(zhù), 天空就像是不聽(tīng)話(huà)的小孩兒,二話(huà)不說(shuō),又下起了傾盆大雨,害得我們不得不停止前進(jìn)。 又過(guò)了一會(huì )兒,雨又停了,我認定這次一定不會(huì )再下了,于是,這次真的沒(méi)下,我們安全的到達了店里。買(mǎi)到了我的禮物后,大家也非常的餓,我剛好看見(jiàn)對面有家店里飄出了誘人的香味,我們幾個(gè)不由自主得想那家店里跑去,看著(zhù)里面的人吃得津津有味,我不得不說(shuō):“今天我請客,一起進(jìn)去吃吧!”大家聽(tīng)了,高興了一會(huì )兒,馬上沖了進(jìn)去,點(diǎn)了一些愛(ài)吃的東西。
吃完后,肚子非常的'飽,就像吃下了好幾碗飯,挺著(zhù)小小的肚子,我不由的說(shuō)了聲:“這次六一沒(méi)有白過(guò),六一果然不是吹的!”
“六一”的一天作文 篇8
今天,是六一兒童節,這一天,我們非?鞓(lè )!
之前的兒童節,我們學(xué)校都會(huì )搞活動(dòng)的。但今年,我們只能在班里搞活動(dòng)。老師之前叫我,用U盤(pán)下載一些電影帶到學(xué)校去看。我便下載了一些很好看的電影,例如:速度與激情7還有龍拳小子等等。那天,我在教室里放電影,全班的同學(xué)坐在一起,全神貫注的看著(zhù)白板上的電影。突然,班里有人說(shuō):“誰(shuí)放屁!”。頓時(shí),班里笑聲滾滾。過(guò)了一會(huì ),老師提著(zhù)餅干和糖果來(lái)了。她把餅干還有糖果一一發(fā)放給同學(xué)們,我們大家一邊吃餅干,一邊喝可樂(lè ),還看著(zhù)電影,別提多開(kāi)心了!
老師叫我們在操場(chǎng)上比賽,玩的.是綁腿比賽。老師在旁邊說(shuō):“規則如下:四個(gè)人為一組一起綁腿,兩組一起比賽,先到達終點(diǎn)者獲勝!”。我們做好準備,隨著(zhù)老師的一聲開(kāi)始,我們便以飛馳的速度離開(kāi)了起點(diǎn),最終是我們這一組獲得了勝利!我們在比賽的過(guò)程中,腳被隊友踩腫了,疼得不得了,但是,我們依然很開(kāi)心!
今天,真的很開(kāi)心!
“六一”的一天作文 篇9
盼望著(zhù),盼望著(zhù),初夏的風(fēng)輕輕吹過(guò),讓我期待已久的慶六一活動(dòng)終于到來(lái)了。
在這熱鬧的氛圍中,主持人大大方方地走上了講臺,她響亮流暢地主持著(zhù)。同學(xué)們全都認真地聽(tīng)著(zhù),一點(diǎn)也不想錯過(guò)精彩的表演,哪怕只是其中的一分一秒。很快,一組朗誦者信心滿(mǎn)滿(mǎn)地走上臺來(lái),她們先是介紹了自己,然后聲情并茂地為我們朗誦了《我和小鳥(niǎo)和鈴鐺》這首小詩(shī)。她們的聲音非常動(dòng)聽(tīng),像流淌的小溪一樣清脆悅耳,輕靈得流進(jìn)我們的`耳朵里。臺下的觀(guān)眾一個(gè)個(gè)都豎起了耳朵,聚精會(huì )神地聽(tīng)著(zhù),仿佛沉醉在他們有聲有色的朗誦中,而我也在心里連聲叫好。
今天真是又難忘又開(kāi)心的一天!
“六一”的一天作文 篇10
哇,好棒,好厲害呀!薄斑?這是怎么了?”原來(lái),魔法小作家正在舉辦慶六一的特別活動(dòng)呢。
在熱烈的掌聲中,兩位主持人大大方方地走上了講臺,他們面帶微笑地說(shuō)道:“魔法小作家慶六一活動(dòng)現在開(kāi)始。有請潘宇赫和陳嘉辰為我們帶來(lái)詩(shī)歌朗誦!
然后,我和潘宇赫胸有成竹地走上了講臺,我們的聲音清脆悅耳,臺下的同學(xué)們連聲叫好,我心里覺(jué)得美滋滋的。
我還參加了繞口令比賽,我把《毛毛和貓貓》飛快的.讀了一遍,只用了八秒。有很多同學(xué)也參加了這個(gè)比賽,可是都敗在了我的手下。我可真是當之無(wú)愧的繞口令高手啊。
這真是一個(gè)快樂(lè )的六一!
“六一”的一天作文 篇11
行了一年一度的大型演出慶祝我們自己的節日。
我們早早的做好準備,等待演出的開(kāi)始!白鹁吹睦蠋焸、同學(xué)們,大家早上好!…”隨著(zhù)小主持人的問(wèn)候,演出終于開(kāi)始了。只見(jiàn)一個(gè)個(gè)節目精彩紛呈、一個(gè)賽過(guò)一個(gè),讓我們目不暇接,看得眼花繚亂,歡聲笑語(yǔ)也一陣蓋過(guò)一陣。終于輪到我們班了,我興奮的邁著(zhù)大步,不一會(huì )兒,老師幫我們排著(zhù)整齊的隊伍上了舞臺,我緊張極了,心里怦怦直跳,真不知所措。隨著(zhù)音樂(lè )的`想起,我很認真的唱了起來(lái),我們的歌聲十分洪亮,好聽(tīng)極了。
隨后,程校長(cháng)宣讀了今年獲得陽(yáng)光兒童的名單,當聽(tīng)到我名字的時(shí)候我很激動(dòng)。飛快的跑到臺上,然后程校長(cháng)還給我們發(fā)了獎狀和獎品。我想:“我一定要好好學(xué)習,不辜負老師對我的期望,做一名名副其實(shí)的陽(yáng)光兒童”。
時(shí)間總是過(guò)得那么快,我們還沒(méi)看過(guò)癮,表演就結束了,真希望天天都是快樂(lè )的六一節!
“六一”的一天作文 篇12
“六一”兒童節到了,學(xué)校要搞一個(gè)大型的活動(dòng)——跳蚤市場(chǎng),我最喜歡的。那時(shí)還會(huì )有領(lǐng)導來(lái)呢!
早上,我們鮮花隊的同學(xué)們,一個(gè)個(gè)身穿校服,戴著(zhù)鮮艷的紅領(lǐng)巾,手里拿著(zhù)花兒,站在校門(mén)口,隨時(shí)迎接領(lǐng)導!皻g迎!歡迎!熱烈歡迎!歡迎領(lǐng)導,蒞臨指導!”領(lǐng)導來(lái)了,我們呼喊起來(lái)。大隊長(cháng)給領(lǐng)導們戴上了紅領(lǐng)巾,領(lǐng)導們都笑了起來(lái)。
校長(cháng)他們說(shuō)了幾句話(huà)后,跳蚤市場(chǎng)做買(mǎi)賣(mài)就開(kāi)始了!
我在教室里看呀看,沒(méi)有看到什么好東西。于是,我又跑到操場(chǎng)上“哇!好多東西呀!一個(gè)個(gè)班的`攤子上的東西都這么好看,物品琳瑯滿(mǎn)目、物美價(jià)廉。讓人有想買(mǎi)的感覺(jué)!蔽遗d奮地說(shuō)。突然,我眼前一亮,看見(jiàn)了一個(gè)很漂亮的小房子。我問(wèn)那個(gè)小朋友:“你好,請問(wèn)這個(gè)小房子多少錢(qián)?”“6元!”她笑瞇瞇地告訴我“那好,我就買(mǎi)下了!”我開(kāi)心地說(shuō)。我又來(lái)到了一個(gè)店鋪前,這里的推銷(xiāo)員看見(jiàn)了我,就立刻給我介紹這里的物品,我找呀找,看見(jiàn)了一袋美麗的貝殼和一串制作精美的手鏈,就不假思索地買(mǎi)了下來(lái)。
購買(mǎi)的時(shí)間結束了,我回到了教室里。老師總結道:“今天我們的總收入是600多元錢(qián),我們這次活動(dòng)算成功的了。因為我們雖然地方簡(jiǎn)陋,但是卻賣(mài)出了這么多,不錯!崩蠋熥屛液蛶讉(gè)同學(xué)一起發(fā)老師買(mǎi)給我們的節日禮物。吃著(zhù)這些東西我的心里喜滋滋的。
今天我在學(xué)校里度過(guò)了一個(gè)歡樂(lè )而有意義的“六一”兒童節。
“六一”的一天作文 篇13
今年“六一”兒童節,我是和一群小朋友一起度過(guò)的。我們是在中大學(xué)人館一邊慶!傲弧眱和,一邊在學(xué)習西餐的禮儀。當我走進(jìn)西餐廳時(shí),就仿佛進(jìn)入一個(gè)富麗堂皇的宮殿。這有漂亮的燈具,華麗的歐式桌椅,餐廳的每個(gè)角落還有為慶!傲弧眱和澗牟贾玫牟噬珰馇。我們剛一坐下來(lái)老師就跟我們講述了吃西餐時(shí)要注意的.事項,還有刀叉要怎樣正確使用,我們一邊認真聽(tīng)一邊記在心里。
終于開(kāi)始吃了,首先是法式面包,面包香香脆脆的可好吃了。老師在旁邊教我們正確的吃法。接著(zhù),是蔬菜沙拉。
然后才是我最?lèi)?ài)的牛排上場(chǎng)。老師教我們怎么用刀叉切牛排,還能不發(fā)出聲音,這個(gè)難度可大了。我快切得手都痛,我真想切大塊一點(diǎn),切快一點(diǎn)!我心一急,“唧”一聲,我好不容易切出來(lái)的牛排掉到桌上了,我趁別人不注意,趕緊放進(jìn)嘴里,真好吃!肉軟軟的,香香的。最后,老師還給我們發(fā)“六一”兒童節禮物。今天?我真開(kāi)心!吃到美味的西餐,又學(xué)到東西。
“六一”的一天作文 篇14
一次快樂(lè )而又盼望以久的“六一兒童節”最之后臨了。為了歡慶“六一”兒童節,校園舉行一次節目演出。我們班表演的是時(shí)裝秀――《海洋的呼喚》。表演開(kāi)始了,首先是螃蟹上臺,“蟹媽媽”帶著(zhù)一群“蟹寶寶”張牙舞爪地走了出來(lái),接下來(lái)就是我們海星表演,一開(kāi)始,我的心怦怦直跳,比賽開(kāi)始了,我的情緒漸漸平靜下來(lái)。我們四只來(lái)自深海的小海星,在閃耀的舞臺燈光下翩翩起舞,靈龍活現的龍蝦、烏龜以及鮮活的小水母都出此刻舞臺上,剎時(shí)舞臺轉成了海洋的世界。最有意思的還是漁民攤開(kāi)漁網(wǎng),開(kāi)始捕魚(yú),我們演出的同學(xué)個(gè)個(gè)以?xún)?yōu)美逼真的形象展此刻舞臺上……
這次節目演出使我影響很深的還有五(3)班的`“拉丁舞”他們以拉丁舞活力、奔放,優(yōu)美的舞姿在舞臺魄力四射得演出……還有校園組織的小狐貍賣(mài)空氣,也就是我印象極深,并贏(yíng)得熱烈的掌聲……雖然“六一”節是短暫的,但是讓我們小朋友度過(guò)了一個(gè)完美的時(shí)光……
“六一”的一天作文 篇15
清晨,我一下子從床上蹦起來(lái)歡呼雀躍,為什么呢?因為今天是六一兒童節。
我吃完早餐,跑到爸爸身旁開(kāi)心地說(shuō):“爸爸!中午帶我去游樂(lè )場(chǎng)于!”爸爸點(diǎn)頭說(shuō)好。
時(shí)間可過(guò)得真快呀!一轉眼就到了中午,吃完午飯我就拉著(zhù)爸爸往游樂(lè )場(chǎng)跑去。來(lái)到游樂(lè )場(chǎng),人可真多,簡(jiǎn)直是人山人海。許多小朋友都在爸爸、媽媽的陪伴下歡樂(lè )地玩著(zhù)。
我們先去玩碰碰車(chē),我坐在碰碰車(chē)上系好安全帶,爸爸剛系好安全帶,我就開(kāi)著(zhù)碰碰車(chē)往爸爸那兒沖!芭尽,我撞到了爸爸,我幸災樂(lè )禍地哈哈大笑起來(lái)。我趕緊倒車(chē),生怕爸爸撞到我,可是來(lái)不及了,爸爸可是老司機了,我怎么可能逃出去呢?這樣爸爸也把我撞了一下,我們打成了平局——1比1。
玩過(guò)了碰碰車(chē),我看見(jiàn)了可愛(ài)的'小白兔,那小白兔仿佛在向我微笑。我拉著(zhù)爸爸說(shuō):“爸爸,買(mǎi)只小白兔嘛!”爸爸看見(jiàn)我撒嬌就給我買(mǎi)了一只小白兔。
我和爸爸回到家給小白兔做了一個(gè)小房子。頓時(shí),我覺(jué)得小白兔高興極了,仿佛在向我道謝呢!我給它取了一個(gè)名字叫“興興”,希望它每天都高高興興的。
六一兒童節這天我多么快樂(lè )呀!我喜歡六一兒童節!
“六一”的一天作文 篇16
今天,我去了賞識作文班參加“六一”游園活動(dòng)。
首先,我們玩了看圖猜成語(yǔ),劉月老師出示了第一幅圖:一雙大大的腳,踩在一個(gè)“天”字上。我想:天上臭腳?不對,不對,是天上有腳!!不對……正當我冥思苦想時(shí),突然,有一位同學(xué)高高地舉起了手,說(shuō):“是一步登天!卑パ!我怎么如此弱智呢?接著(zhù),劉老師又出示了幾幅圖片,有:大驚小怪、畫(huà)蛇添足……我很快猜出了兩個(gè)成語(yǔ)。于是,我便沖向二年級教室參加IQ趣問(wèn)大挑戰!
玩完了IQ趣問(wèn)大挑戰,我是神射手和我是小詩(shī)人后,我就沖向最后一個(gè)項目:我是大肺王。游戲規則很簡(jiǎn)單:站在線(xiàn)后邊,深吸一口氣,用盡全力吹向點(diǎn)燃的蠟燭,吹的`越多,加的印章越多。我站在線(xiàn)后,深呼吸幾次,一個(gè)呼氣,呀!全都吹滅了!可正當我得意洋洋時(shí),第五根和倒數第一、第二根蠟燭又“起死回生”了,氣死我了!
這次游園活動(dòng)令我難忘!
“六一”的一天作文 篇17
今天是我們每個(gè)小朋友都很期待的日子,六一兒童節。
下午我接到通知,說(shuō)晚上7點(diǎn)到舞蹈班過(guò)六一兒童節。我早早的吃了晚飯就出發(fā)了,等我到那以后,老師已經(jīng)把教室裝扮得很漂亮,墻上掛滿(mǎn)了許多美麗的`小氣球,在同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)下開(kāi)始了精彩的表演。有的跳舞、有的唱歌、還有的演小品等。節目豐富多彩,尤其是大姐姐跳得舞蹈非常好看,我不停得給她們鼓掌。
節目結束后,我們都去隔壁的班吃蛋糕、水果、餅干等等,今天是我最難忘最快樂(lè )的一天,過(guò)了兩次兒童節。
“六一”的一天作文 篇18
今天,是六一兒童節,媽媽帶我去動(dòng)物園玩。一進(jìn)門(mén),我就來(lái)到大熊貓館,看到一只大熊貓竟然爬到了一顆大樹(shù)上,你說(shuō)奇怪不奇怪?接著(zhù)我又跑去看猴,看見(jiàn)一只老母猴正在吃玉米,它把玉米皮剝開(kāi),東瞅瞅,西看看,生怕被別人搶跑了,然后坐在一塊大石頭上,人模人樣地吃了起來(lái)。吃夠了以后,它就把剩下的玉米丟在地上,爬到旁邊的樹(shù)上休息;這時(shí)一只豬獾跑了過(guò)來(lái),撿起地上的玉米,還沒(méi)來(lái)得及放到嘴里,老猴就從樹(shù)上跳了下來(lái),沖向豬獾,豬獾急忙丟下玉米,逃跑了。老猴趕跑了豬獾,就又從地上撿了一塊瓜,大搖大擺地爬到樹(shù)上,吃了起來(lái)。而豬獾躲到了地穴里,再也不出來(lái)了。我看著(zhù)老猴洋洋自得的樣子和豬獾可憐的樣子,忍不住大笑起來(lái)。
然后,我們又去了獅虎山,看見(jiàn)東北虎正在睡覺(jué)呢,沒(méi)敢打擾它,就去看大象、斑馬、袋鼠、犀牛、河馬了…直到傍晚,我才戀戀不舍地跟媽媽回家了。
再見(jiàn)了,可愛(ài)的小動(dòng)物們,我一定還來(lái)看你們的'!
“六一”的一天作文 篇19
小朋友們最喜歡的節日是什么呢?哈哈,當然是“六一兒童節”啦!下面讓我來(lái)告訴你,我的六一是怎樣度過(guò)的吧!
上午,我們進(jìn)行了走方陣隊和頒獎儀式,我們班也有三個(gè)“學(xué)習之星”和三個(gè)“進(jìn)步之星”哦!
下午,我們學(xué)校舉行了“游園活動(dòng)”。你們猜我最喜歡的項目是什么?哈哈,不知道了吧,讓我來(lái)告訴你吧!我最喜歡的項目是投筷子,這也是我得最高分的一個(gè)項目,我投進(jìn)了兩次,得了五分。我每參加一個(gè)項目,我就緊張一次,到了最后,我聽(tīng)他們說(shuō)投筷子很難,我的心就像一只兔子在亂跳,好像一不小心就會(huì )跳出來(lái)似的!當時(shí)我心想:要是我一次都投不進(jìn),該怎么辦?會(huì )不會(huì )沒(méi)有獎品啊一下子,我的頭腦里充滿(mǎn)了疑問(wèn)。突然,我想起了葉老師對我們說(shuō)過(guò)的話(huà):“我們有沒(méi)有得到高分并不重要,今天是我們自己的節日,只要自己玩的開(kāi)心,沒(méi)有獎品并不重要,重在參與!”一瞬間,我清醒了,當我睜開(kāi)眼睛的時(shí)候,我前面那位同學(xué)已經(jīng)開(kāi)始了,輪到我的時(shí)候,我深呼了一口氣,然后拿起筷子,心想:反正我是投不進(jìn)的,隨便投投吧。過(guò)了一會(huì )兒,我驚訝的'看著(zhù)瓶子,我竟然投進(jìn)了,第二次投的是筆,我沒(méi)投進(jìn),但第三次我還是投進(jìn)了。我投進(jìn)了兩次,得了五分,我簡(jiǎn)直不敢相信自己的眼睛,我竟投進(jìn)了兩次。
啊,我投進(jìn)了兩次,這是我最開(kāi)心的一個(gè)六一,我想這也是小朋友們最開(kāi)心的節日吧!
“六一”的一天作文 篇20
星期二的上午,我們學(xué)校舉辦了慶六一文藝表演活動(dòng)。這天早上,我早早地起了床,興奮得睡不著(zhù)覺(jué)。今天天公作美,風(fēng)和日麗。我興高采烈的來(lái)到學(xué)校,操場(chǎng)上已經(jīng)鋪上鮮紅的`地毯,舞臺也搭好了。同學(xué)們來(lái)到教室,老師幫我們化好妝,準備好等下的演出。
我參加了葫蘆絲隊,是第十七個(gè)表演。演出開(kāi)始了,節目一個(gè)一個(gè)的進(jìn)行,每個(gè)都很精彩,有唱歌,跳舞,小品,相聲,逗得我們哈哈大笑。馬上就要到我們了,我心里緊張起來(lái),擔心會(huì )失誤。上臺后更緊張了,面對這么多觀(guān)眾,可千萬(wàn)別吹錯呀。心砰砰直跳,好像有只小兔子在跑,我努力地平靜下來(lái),按照平時(shí)練習的使勁吹著(zhù)。終于順利演奏完了,我才慢慢平靜下來(lái)。
我最喜歡1205班的舞蹈,他們舞姿優(yōu)美,動(dòng)作難度很高,贏(yíng)得了陣陣掌聲,最終取得了第一名。
這真是最愉快的六一兒童節。