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快樂(lè )六一兒童節的作文

時(shí)間:2021-12-19 17:17:09 兒童節 我要投稿

快樂(lè )六一兒童節的作文(精選15篇)

  在日常的學(xué)習、工作、生活中,大家總少不了接觸作文吧,寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那要怎么寫(xiě)好作文呢?以下是小編幫大家整理的快樂(lè )六一兒童節的作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

快樂(lè )六一兒童節的作文(精選15篇)

快樂(lè )六一兒童節的作文1

  一年一度的六一兒童節終于在大家的歡呼聲與鼓掌聲中熱烈地迎來(lái)了!在這天里,大家穿著(zhù)整齊的校服,戴著(zhù)鮮艷的紅領(lǐng)巾,興高采烈地來(lái)到了學(xué)校。

  主持人站在舞臺上,等待著(zhù)大家的到來(lái)。校園的寧靜被大家一陣陣的笑聲打破了。大家臉上喜笑顏開(kāi),眼睛一絲不茍地望著(zhù)舞臺,期盼著(zhù)演員們的精彩無(wú)比的演出。接下來(lái),大家大家傾聽(tīng)著(zhù)校長(cháng)的講話(huà)!盀榱擞恿粌和澋牡絹(lái),我校舉行了盛大的六一兒童節晚會(huì )”。這句話(huà)深刻地印在我的腦海中。第一個(gè)節目就來(lái)了個(gè)“開(kāi)門(mén)紅”。演員們穿著(zhù)黃色的衣服,腳上系著(zhù)色彩斑斕的彩帶。跳起了千姿百態(tài)的舞蹈,讓人如癡如醉!第二個(gè)節目是讓大家歡迎老鼠偷油吃這個(gè)節目:一只鼠王前去打探貓王的動(dòng)靜,只見(jiàn)貓王正在睡覺(jué),鼠王一吹號令,小老鼠們便傾巢而出,它們肩達肩,腳靠著(zhù)腳,邊作操邊吃油。節目是一個(gè)比一個(gè)的精彩。不知不覺(jué),

  已經(jīng)5點(diǎn)多了,真希望時(shí)間能停在那屬于大家的時(shí)刻。晚會(huì )結束后,大家都懷著(zhù)意猶未盡的心情離開(kāi)了演藝廳。今天過(guò)得非常非常開(kāi)心,真希望每個(gè)月都有一個(gè)“六一”兒童節就好了。哈哈哈!

快樂(lè )六一兒童節的作文2

  “六一”兒童節今天,是一年一度的兒童節,我們每個(gè)人的心情都無(wú)比激動(dòng)。因為今天上午下雨,節目推遲到下午。下午的第三節課下課,老師讓我們搬著(zhù)板凳到操場(chǎng),我們陸續走了。到了操場(chǎng),我們便看見(jiàn)熱氣球上的大字“浦廠(chǎng)小學(xué)活力亞青唱響六一表彰大會(huì )暨文藝匯演”聽(tīng)著(zhù)名字,我不知有多么激動(dòng),心都要跳出來(lái)似的。我們坐在自己的板凳上,目不轉睛的看著(zhù)舞臺。

  頓時(shí),有一個(gè)看似是二三年級的小女孩唱了一首名叫【香格里拉】的歌,她的聲音響徹天外,音彪的也很高,小小年紀竟唱的這么好,真讓人自嘆不如,她的歌聲震撼了在場(chǎng)的每一位同學(xué)老師。下面,來(lái)了一群活潑可愛(ài)的“小卓瑪”,她們像小鳥(niǎo)一樣飛了上來(lái),這次不是唱歌而是跳舞,一個(gè)個(gè)“小卓瑪”姿態(tài)優(yōu)美,特別整齊,從這里可以看出,他們練得非常認真……下面是我們班石欣蕾和其他五年級的同學(xué)們跳的舞蹈,他們每人拿著(zhù)一個(gè)像風(fēng)帆一樣的東西表演。他們向前走幾步,又向后退幾步,手又擺了幾個(gè)動(dòng)作,然后他們搖晃道具,排成了一道整齊的隊伍,石欣蕾在最前轉著(zhù)圈,手向上,多美!像一位紅衣仙女。其他的同學(xué)就圍繞在她繞圈并把道具舉得高高的,最后每人擺出了一個(gè)造型,我們立鼓掌。漸漸地,已經(jīng)表演完了十幾個(gè)節目,我們覺(jué)得沒(méi)有節目了。但不同的是,又有年輕老師的健美操,看了老師的操,我們也活力大增,后面有表演了機器人舞、武術(shù)、還有兔子舞。每個(gè)節目都讓我們非常開(kāi)心。六一兒童節結束了,我仍沉浸在這種氣氛中。

快樂(lè )六一兒童節的作文3

  期待已久的“六一”兒童節終于來(lái)了。

  早上,我穿著(zhù)干凈的校服,圍著(zhù)鮮紅的圍巾。我早早來(lái)到學(xué)校,懷著(zhù)愉快的心情參加“六一”活動(dòng)。一路上,鳥(niǎo)兒嘰嘰喳喳地為我歌唱;▋核坪跸蛭尹c(diǎn)頭致意,公公太陽(yáng)似乎對我微笑,祝賀我的節日。

  當我到達教室時(shí),我看到教室里掛著(zhù)五顏六色的條紋,氣球在飛,教室里的桌子排成一個(gè)圓圈,其余的人空在玩游戲。

  活動(dòng)開(kāi)始了,全班開(kāi)始歡快地歌唱。我們班的節目主持人陳穎、趙喬林和呂魏夢(mèng)和我快步走到講臺宣布活動(dòng)開(kāi)始。第一步是踩上氣球。我們的主人先開(kāi)始。我們把氣球綁在彼此的腳上。我和陳穎的兩個(gè)男主人一起登上了兩個(gè)女主人的氣球。當趙喬林正準備踩上陳英的氣球時(shí),我趁趙喬林不注意的時(shí)候戳破了她的氣球。陳穎和呂魏夢(mèng)正在那邊進(jìn)行一場(chǎng)“決戰”。我偷偷跑到呂魏夢(mèng)身后,戳破了她的氣球。這時(shí),我既高興又擔心,因為我的對手是陳穎。我真的很有壓力,但很快我就“解決”了陳穎。

  接下來(lái)會(huì )有很多精彩的節目,我不會(huì )一一解釋...

  這個(gè)“六一”兒童節,我過(guò)得非常開(kāi)心。

快樂(lè )六一兒童節的作文4

  明天就是一年一度的六一兒童節了,我很早就跟媽媽商量,六一兒童節要讓我開(kāi)心的玩,媽媽答應了,她早早就在網(wǎng)上買(mǎi)了觀(guān)音山水上樂(lè )園的門(mén)票!

  中午我們吃完午飯,午睡了一會(huì )兒,3點(diǎn)起床準備好了泳衣泳帽,跟我的好朋友陳紫瑤約好了,一起出發(fā)去觀(guān)音山,在路上我們興奮的唱著(zhù)歌,不知不覺(jué)就到了,我們先去換了門(mén)票,然后就進(jìn)入了里面換上我們的游泳裝備!哈哈!水上樂(lè )園我們來(lái)啦!我和陳紫瑤高興的跳著(zhù),我們先去了淺水區,玩了打水仗,接著(zhù)我們又玩起了游泳比賽,突然我們看到了好多人在玩水上滑滑梯,我看那梯子那么高,心里怕怕的,陳紫瑤鼓勵我說(shuō)沒(méi)事!別怕,我們一起,慢慢的我克服了心里的恐懼,跟她一起上了滑滑梯,從高處下來(lái)那種感覺(jué)太刺激了,我雖然嚇得啊啊啊直叫,但是我還是勇敢的去嘗試了,結果并沒(méi)有我想象中那么可怕,我們跳啊,叫啊,笑啊,玩得開(kāi)心急了!下雨啦,不知誰(shuí)喊了一聲,我抬頭一看真的下雨了,可是我們覺(jué)得玩得不盡興,還想接著(zhù)玩,無(wú)奈天公不做美,只能上岸了!

  這次的游玩雖然因為下雨玩得不是那么盡興,但是我還是覺(jué)得很開(kāi)心,因為我是跟我的好朋友一起過(guò)的六一兒童節,我們約好了,以后我們倆每年還是要一起過(guò)我們的六一兒童節!

快樂(lè )六一兒童節的作文5

  今年是我在學(xué)校度過(guò)的第5個(gè)六一兒童節,在我已往的節日里,還不懂事的我總是嘻嘻哈哈的玩上一天,纏著(zhù)媽媽買(mǎi)些零食,便算是過(guò)了六一,過(guò)了我的節日?山衲晔俏以谀感_^(guò)的第5個(gè)兒童節,明年我就要離開(kāi)母校了,逐漸懂事的我開(kāi)始珍惜這寶貴的一天,屬于我們的第5個(gè)節日!

  早上,我懷著(zhù)興奮、激動(dòng)的心情來(lái)到了學(xué)校。我先是來(lái)到鼓號隊,奏響歡樂(lè )的進(jìn)行曲,在校門(mén)口迎接同學(xué)的到來(lái),這算是我們鼓號隊對同學(xué)們節日的第一個(gè)祝福吧!9點(diǎn)整全校同學(xué)排著(zhù)整齊的隊伍來(lái)到操場(chǎng)觀(guān)看節目。隨著(zhù)禮炮的響聲,整個(gè)操場(chǎng)成為歡樂(lè )的海洋!

  文藝節目開(kāi)始了,老教師的合唱讓我們感動(dòng),幼兒園小朋友送來(lái)的拳擊舞蹈讓我們開(kāi)懷大笑,精彩的故事表演勾起了我們美好的回憶,多姿多彩的印度舞蹈使我們領(lǐng)略了印度文化的風(fēng)采,合唱隊同學(xué)的優(yōu)美歌聲讓我們仿佛身臨其境……

  回到教室,同學(xué)們余興未盡,便邊放著(zhù)流行歌曲,邊一起跟著(zhù)唱啊跳啊,雖然大家都已筋疲力盡,但還是沉浸在愉快的氣氛中,隨著(zhù)自己的身體搖擺、晃動(dòng)。因為今天是我們的節日……

  一上午的歡樂(lè )、幸福、激動(dòng)、興奮讓我們的六一愉快的度過(guò)!!我們的節日!讓我們盡情歡樂(lè )……

快樂(lè )六一兒童節的作文6

  今天是”六一”兒童節。媽媽對我說(shuō):“今天是‘六一’兒童節,我帶你去游樂(lè )場(chǎng)玩!币宦(tīng)這話(huà),我高興得一蹦三尺高,于是便高高興興地跟著(zhù)媽媽來(lái)到游樂(lè )場(chǎng)。

  游樂(lè )場(chǎng)的游樂(lè )項目還真多。簞澊、捕魚(yú)、開(kāi)碰碰車(chē)、跳氣墊床、坐旋轉木馬、開(kāi)小火車(chē)……我先玩了碰碰車(chē),又玩了劃船和捕魚(yú)。給我印象最深刻的是捕魚(yú)和坐碰碰車(chē),那些小魚(yú)們活蹦亂跳,十分淘氣。我想了一個(gè)招,慢慢地把手放下,一動(dòng)不動(dòng),讓小魚(yú)們游到手里時(shí),猛地一抬手,心想這樣就可以抓住它了。試了又試,結果還是失敗了。這時(shí)我已經(jīng)滿(mǎn)頭大汗,太累了,要休息一下。我往后一坐,不料失去了重心,倒在了水池里,弄得渾身濕淋淋的,像個(gè)落湯雞。媽媽看后,笑了起來(lái)。我不明白媽媽笑什么,也跟著(zhù)媽媽一起笑。

  坐碰碰車(chē)更開(kāi)心。因為我是初學(xué)的,經(jīng)常碰到別人的車(chē)。我不怕失敗,一次一次地嘗試,每經(jīng)過(guò)一次鍛煉,我都會(huì )發(fā)現自己的缺點(diǎn),之后再把缺點(diǎn)改掉。幾個(gè)回合下來(lái),我開(kāi)車(chē)的技術(shù)提高了很多。

  玩著(zhù)玩著(zhù),媽媽的手機響了,原來(lái)是爸爸。爸爸對媽媽說(shuō):“我到了,一會(huì )我會(huì )給姑娘一個(gè)驚喜!眿寢尠堰@件事告訴了我。到底是什么驚喜呢?我盼望著(zhù)爸爸帶來(lái)的驚喜。我一邊走一邊想。不一會(huì )兒,走到了爸爸的車(chē)里。爸爸拿出一個(gè)嶄新的蘋(píng)果牌平板電腦,遞給我,說(shuō):“姑娘,喜歡嗎?”我拿著(zhù)平板電腦,愛(ài)不釋手,高興極了;氐郊,我拿著(zhù)平板電腦不肯放,玩得入迷了。我非常喜歡它。

  這個(gè)“六一”兒童節,我過(guò)得很愉快!

快樂(lè )六一兒童節的作文7

  星期一是六一兒童節,我們去了中東七彩城。

  一進(jìn)門(mén),清涼的感覺(jué)就撲面而來(lái)了,我們一下子就沖上了五樓的室內公園。我們玩了“神射手”,我竟然射中了一個(gè)十環(huán),媽媽也驚訝,瞪著(zhù)我張大了嘴巴,就說(shuō):“兒子,你可真厲害呀!”

  接著(zhù)我們來(lái)到了碰碰車(chē)的站點(diǎn),人可真多呀!我想:玩還是不玩?我們最終決定還是玩吧。我們等了十多分鐘才到我們,碰碰車(chē)相撞時(shí),頓時(shí)感覺(jué)人像飛起來(lái)了一樣,可真刺激啊。我和媽媽去玩了飛椅,轉呀轉呀,玩完了下來(lái)的時(shí)候,我感覺(jué)我都要吐了!我和媽媽又去玩了抓魚(yú),我和媽媽一共抓了三條紅色的,眼睛大大的小金魚(yú),把它們抓回了家,看著(zhù)這些小金魚(yú),如果是我和我的小伙伴,也被抓在魚(yú)缸里,我們也會(huì )覺(jué)得很委屈。所以,我又和媽媽去了南湖公園,把這三條小金魚(yú)放回了湖里。媽媽夸我長(cháng)大了。

  到了下午,我們又來(lái)到了電影院,看了《哆啦a夢(mèng);伴我同行》這部影片,它的大意是:百般不上進(jìn)的大雄遇到了和他一樣缺點(diǎn)多多的哆啦a夢(mèng),他們快樂(lè )的生活在了一起,當哆啦a夢(mèng)完成了它的使命,回到了未來(lái),大雄傷心欲絕,喝了哆啦a夢(mèng)留下的謊言八百,又把哆啦a夢(mèng)奇跡般的從未來(lái)變了回來(lái),從此,他們再也不會(huì )分開(kāi)了。電影院里很多人都被他們真摯的友誼感動(dòng)哭了。我和媽媽也被感動(dòng)的哭了。

  這個(gè)六一我過(guò)得很快樂(lè ),希望下次的兒童節我們還會(huì )這樣開(kāi)心快樂(lè )!

快樂(lè )六一兒童節的作文8

  兒童節是我們小朋友們的節日,在這個(gè)日子我們可以在學(xué)校里和同學(xué)們一起游園,參加個(gè)班舉行的活動(dòng),還可以收到許許多多的節日禮物,所有的同學(xué)都喜歡六一兒童節。但是今年是我倒數第二個(gè)兒童節了,因為我想到過(guò)完這個(gè)六一兒童節,再過(guò)一年我們就要升入初中了,那時(shí)便沒(méi)有了我們的節日,帶給我們許多開(kāi)心快樂(lè )的節日。所以我就非常珍惜今年的六一兒童節和同學(xué)們一起玩耍的日子。

  六一兒童節對我們來(lái)說(shuō)是一個(gè)重大的節日,當天晚上我想到明天就是我們的節日了,就興奮了一宿,早上天蒙蒙亮我就醒來(lái)了,就連平時(shí)愛(ài)睡懶覺(jué),每次起床都要人叫幾十遍才肯起床的妹妹,今天也一反常態(tài),竟自己起來(lái)了,真是太陽(yáng)打西邊出來(lái)。六一兒童節的`魅力真是無(wú)人能及啊!

  來(lái)到學(xué)校,我發(fā)現每個(gè)人的臉上都紅光滿(mǎn)面,神采奕奕,都迫不及待地想開(kāi)始進(jìn)行游園活動(dòng)。第一個(gè)游戲是我們班的“頂上功夫”游戲規則是頭上頂一個(gè)水杯,要跨過(guò)五根凳子才是順利過(guò)關(guān)。輪到我了,我從容不迫地頂上水杯開(kāi)始小心翼翼地行走,已經(jīng)通過(guò)了第三根凳子了,快要到達終點(diǎn)了我反而更加緊張,因為很多人就是在快要到終點(diǎn)的時(shí)候大意才通不過(guò)的,于是我更加小心。耶!終于通過(guò)了,我高興地大叫起來(lái)。第二個(gè)游戲是吸管運輸,游戲開(kāi)始前我憋足了氣,漲紅了臉,終于把乒乓球給吸了起來(lái),快走到一半的時(shí)候我感覺(jué)快要斷氣了,只能加快腳步。在吸管運輸這一欄上我有了一個(gè)十分。

  六一兒童節真快樂(lè ),使我們感受到了不一樣的童年。

快樂(lè )六一兒童節的作文9

  今天是兒童節,是我們的節日,在這天里我們學(xué)校里要開(kāi)展“愛(ài)心義賣(mài)跳蚤市場(chǎng)”的活動(dòng),所以我們大家來(lái)得早早的,臉上都帶著(zhù)笑容,都盼望著(zhù)“跳蚤市場(chǎng)”的到來(lái)。等啊,盼!終于等到了愛(ài)心義賣(mài)的到來(lái)。

  我們先派了幾位“大力士”來(lái)幫桌子,幾位同學(xué)來(lái)把要義賣(mài)的商品拎到樓下,貼好我們“向陽(yáng)花義賣(mài)小鋪”的牌子,綁好塑料做的向陽(yáng)花。我們就要開(kāi)工了!

  我們笑著(zhù)面對顧客,不管買(mǎi)不買(mǎi)我們的商品,都一樣!“哇!這只娃娃好漂亮!請問(wèn)這個(gè)要多少錢(qián)?”一位三年級的同學(xué)輕輕地問(wèn)!芭!這只娃娃呀,要15元”我親切地說(shuō)!斑@么貴,能不能便宜點(diǎn)!”她問(wèn)!班,那你說(shuō)說(shuō),你想要幾元錢(qián)買(mǎi)下它呢?”我問(wèn)!10元可以嗎?”他疑惑地問(wèn)!翱梢园!”我笑著(zhù)說(shuō)。就在這時(shí),我們的科學(xué)老師周老師來(lái)了!“周老師您要買(mǎi)什么呢?”“讓我看看奧!薄斑@盒水筆要幾元錢(qián)?”“恩,哦!要15元”“里面有幾只筆呀?”“有五只筆!薄拔逯还P,值嗎?”“值,當然值?梢詭椭毨絽^,就值!”“10元,我掃光!”“好成交!”我覺(jué)得賺多少錢(qián)不重要,重要的是我們的那份愛(ài)心,所以我們要一直懷有一顆“愛(ài)心”。

  今天真是太有趣了!可以幫助貧困山區,讓他們也能和我們一樣開(kāi)心快樂(lè ),保值童年的笑容!

快樂(lè )六一兒童節的作文10

  今天是我的第11個(gè)兒童節。早上陽(yáng)光明媚,幾天的雨終于放晴了?,我已經(jīng)過(guò)了10個(gè)兒童節了。

  中午下班后,媽媽帶我去買(mǎi)玩具。人們像洪水一樣涌入和流出購物中心。乍一看,各種商品琳瑯滿(mǎn)目,玩具柜臺擠滿(mǎn)了人。我東張西望,看著(zhù)這么多玩具,我眼花繚亂。是買(mǎi)戰斗陀螺、游戲卡、溜溜球還是...最后,我決定買(mǎi)一張游戲卡,當我出來(lái)的時(shí)候,媽媽給我買(mǎi)了奶茶。我和媽媽滿(mǎn)意地走出商場(chǎng)。

  當我回到家時(shí),我想起我還得學(xué)英語(yǔ),就問(wèn)媽媽我是否可以停止學(xué)英語(yǔ)。我還說(shuō),“媽媽?zhuān)憬裉焱V箤W(xué)英語(yǔ)了嗎?”“不,你不能?纯茨阍愀獾挠⒄Z(yǔ)成績(jì),不要學(xué)英語(yǔ)!"媽媽——今天是6月1日,所以不要學(xué)英語(yǔ)."“好吧——好吧!碑斘以诩业臅r(shí)候,我看了很多電視節目,比如《三星智能快車(chē)》和《亮劍》?赐觌娨暫,媽媽告訴我出去玩一會(huì )兒,說(shuō)那是為了放松我的眼睛。我在外面玩了一會(huì )兒牌,從那個(gè)人那里贏(yíng)了15張。我很開(kāi)心。

  晚上,我又吃了美味的食物,包括可樂(lè )雞翅、辣椒豆腐和油炸豬肉。

  雖然我今天沒(méi)有出去玩,但我過(guò)得很充實(shí)。多么快樂(lè )的6月1日!

快樂(lè )六一兒童節的作文11

  如果你問(wèn)一個(gè)人,你認為人生最美好的時(shí)刻是什么?你問(wèn)1000個(gè)人,回答的答案都一樣,是童年。在孩提時(shí),最盼望的節日就是六一兒童節。

  六一兒童節,是真正屬于我們的節日,永遠是那么充滿(mǎn)童趣,洋溢著(zhù)我們的笑容。今年的兒童節的上午在學(xué)校里度過(guò),這回,我們班的項目是頂上功夫,是用頭頂這一個(gè)水杯跨過(guò)五個(gè)凳子,杯子中有水,跨到那一個(gè)凳子水杯落下,就game over了?粗(zhù)同學(xué)們那被水淋濕的狼狽相,我躍躍欲試,而施千兒卻順利的通過(guò)了,這時(shí)的我,再也按捺不住了。拿著(zhù)一個(gè)水杯就往賽道上沖。成功跨過(guò)第一根凳子的時(shí)候,我緊張的情緒才有所平復。這時(shí),我聽(tīng)到了一陣整齊的聲音,一聽(tīng)就是男生發(fā)出的。這可不是吶喊助威的話(huà),而是再叫:“掉下,掉下!”“不會(huì )吧,我有這么受‘歡迎’吧!”第二根也很順利的通過(guò)了。罷了罷了,先不管這些,通過(guò)了再說(shuō),我大人有大量,先暫時(shí)饒了他們吧!我努力的安定下我的情緒,不過(guò)我在順利通過(guò)了4個(gè)凳子以后,“哈哈,看你們怎么詛咒我!闭斘业靡獾臅r(shí)候,啪一聲,只感覺(jué)背后一陣涼爽,頭發(fā)濕漉漉的,男生一陣笑聲。我就知道,大事不妙了。我已經(jīng)到終點(diǎn)了,卻因為一時(shí)疏忽大意,于成功失之交臂。水灑在了我的頭上,真不該昨天晚上洗頭,F在的我真的是百感交集,追悔莫及。只要我當時(shí)細心一些,就可以通過(guò)了。中午,又和老媽去搓了一頓肯德基,下午又看電影,玩電腦,還不用去學(xué)鋼琴。太棒了!

  這個(gè)兒童節,爽!

快樂(lè )六一兒童節的作文12

  晚上,媽媽問(wèn)我:“洋洋,明天六一你打算怎么過(guò)呀?”我高興地回答:“我看了巜西湖民間故事》想去里面介紹的地方去看看!

  今天一早,爸爸媽媽帶著(zhù)我出發(fā)了。第一站我們來(lái)到了岳王廟,岳王廟是為了紀念民族英雄岳飛而建的。走進(jìn)大殿,大殿中央有尊岳飛的雕像,他身披金色的盔甲,手中握著(zhù)一把寶劍,高大威武。邊上高高的掛著(zhù)一塊金色的牌匾,上面刻著(zhù)四個(gè)大字:精忠報國。大殿四周掛滿(mǎn)了壁畫(huà),其中讓我印象最深刻的是岳母刺字,岳母在岳飛背上刺的是:盡忠報國。走出大殿來(lái)到岳飛墓,這里有兩座墓碑,一個(gè)是岳飛,一個(gè)他的兒子岳云。岳飛的墓前跪著(zhù)秦檜、王氏等四個(gè)千古罪人。

  接著(zhù)我們來(lái)到雷峰塔,眼前是一座高高的塔樓。我們坐電梯來(lái)到了頂層,看到那里有幾臺望遠鏡,我就迫不及待的投了一元硬幣,透過(guò)望遠鏡西湖的景色更美了!我們一層一層往下走,水漫金山、囚禁塔內……我對白娘子和許仙的故事有了更深的了解。休息時(shí)坐在雷峰塔文物館前的石櫈上我拿出書(shū)又重溫了一遍白娘子的故事。

  回到家,媽媽給我和姐姐準備了一個(gè)美味可口的蛋糕,我還和我的小伙伴們看了一場(chǎng)電影。今天真是一個(gè)快樂(lè )又有意義的六一節!

快樂(lè )六一兒童節的作文13

  “六一”在我們的盼望下,終于到了。上午我們全都在操場(chǎng)上觀(guān)看節目,老師說(shuō)下午在班上也舉行個(gè)。

  下午上學(xué)前,我拿起書(shū)包并把吃的使勁往書(shū)包里塞,把書(shū)包填滿(mǎn),背上了書(shū)包,走進(jìn)教室。

  當我到教室的時(shí)候,發(fā)現時(shí)間還早的很!皨寢?zhuān)覀冞@么早來(lái)干什么?”媽媽回答說(shuō):“早點(diǎn)來(lái)排桌了,掃地!”其他的家長(cháng)也陸陸續續來(lái)了。他們把教室打掃的干干凈凈,桌子也擺的整整齊齊,還簡(jiǎn)單的布置了一下。

  活動(dòng)馬上要開(kāi)始了,只見(jiàn)洪博濤和周子研站在講臺上宣布:“活動(dòng)開(kāi)始。第一項,發(fā)獎狀!崩蠋熢谇懊嫘济麊握f(shuō):“得獎的有葛立揚、洪博濤、章博……”教室里瞬間掌聲一片。獎狀發(fā)完了。洪博濤上臺接著(zhù)說(shuō):“下面是馬伊林帶來(lái)的吹葫蘆絲,大家掌聲歡迎!币粋(gè)節目結束,下一個(gè)又接著(zhù)上……我們認真的聽(tīng)著(zhù),掌聲回蕩在教室里。

  終于到了貼鼻子游戲了,我期待很久了。好不容易輪到我了,我站到了講臺上。老師說(shuō):“看看你運氣怎么樣!崩蠋熣f(shuō)完,我就轉了兩圈,拿著(zhù)磁鐵就往小人臉上一貼,哈哈,我居然成功了。得到了一根棒棒糖。我可開(kāi)心了。

  “六一”活動(dòng)還在進(jìn)行著(zhù),同學(xué)們都拿到自己心儀的禮物。

快樂(lè )六一兒童節的作文14

  小學(xué)階段的最后一個(gè)節悄然而至。大街上、公園里、商場(chǎng)內到處都是歡樂(lè )無(wú)比的小朋友,個(gè)個(gè)臉上洋溢著(zhù)幸福的笑容。我們家也分外熱鬧:小寶弟弟、六六弟弟來(lái)到了我們家,更令人激動(dòng)的是我的好朋友王賡豐也來(lái)找我玩。我們四位小朋友在媽媽和小姨的帶領(lǐng)下,一路歡歌笑語(yǔ)來(lái)到了戚城公園。我們從車(chē)上跳下來(lái),飛快地沖進(jìn)大門(mén)。六六弟弟更是可愛(ài),他的兩條小腿就像小馬駒似的不停地奔跑著(zhù),還一邊怪怪地向我們出著(zhù)鬼臉,那樣子又滑稽又可愛(ài)。

  放了學(xué),我和好朋友們一起去海景吃了美味大餐。讓人口齒留香的奶昔滑入我的肚子里,頓時(shí)一種甜甜的、香香的、香蕉味道填充我做響的胃。我三口兩口地就把一塊牛排吞進(jìn)了肚子里,這時(shí)旁邊的朋友說(shuō)了:我不好意思的臉紅了,再上誘人的時(shí),我只好管住自已的饞嘴,遛了出去,省得看著(zhù)別人吃。

  就完餐,我和朋友們去迎賓館游泳。跳進(jìn)水里,我們相互之間打起了水仗,水花四濺,把我們的疲憊、倦意和不快樂(lè )的事情統統拋在了腦后。我們在水中盡情的嬉戲、耍鬧,心情無(wú)比的快樂(lè )!

  兒童節是我們孩子的節日,我真希望世界各地的小朋友都能像我一樣這么快樂(lè )!

快樂(lè )六一兒童節的作文15

  盼到了,盼到了,一年一度的六一兒童節終于來(lái)了。

  我帶著(zhù)滿(mǎn)心的愉快來(lái)到了學(xué)校,一進(jìn)教室門(mén)口,有五顏六色的氣球,貼在教室的各個(gè)角落,桌椅早就被老師擺成了一個(gè)正方形。來(lái)的路上早就看見(jiàn)了許多同學(xué)手里拿了一個(gè)大袋子。突然有一股香味撲鼻而來(lái),原來(lái)同學(xué)們迫不及待地打開(kāi)自己的零食和大家一起分享了。

  突然語(yǔ)文老師拿了一袋看似零食的袋子走進(jìn)教室,我想:“會(huì )不會(huì )和同學(xué)一樣也是好吃的呢?”沒(méi)想到我猜對了,老師打開(kāi)了袋子,拿出一包包的薯片,我們一個(gè)比一個(gè)饞看得直流口水,恨不得沖上去拿一包開(kāi)始吃。老師滿(mǎn)臉笑嘻嘻地說(shuō):“今天我請你們吃薯片,不過(guò)看你有沒(méi)有本事!蓖瑢W(xué)們開(kāi)始很疑惑吃個(gè)薯片也要有實(shí)力?只見(jiàn)老師拿了一塊薯片放在額頭上,老是控制著(zhù)臉部,把薯片一點(diǎn)一點(diǎn)的挪到嘴邊,剛要用舌頭把薯片吃進(jìn)肚子里,“啪”的一聲,薯片掉到了地上,老師沒(méi)成功。

  同學(xué)們開(kāi)始爭先恐后地跑上去拿薯片,老師都一一發(fā)完了。同學(xué)們也學(xué)著(zhù)老師那樣子用臉部把餅干挪到嘴里吃。有的成功了,大喊著(zhù):“我成功了,我成功了!辈贿^(guò)有一位同學(xué)不是像老師那樣子的方法,他是用雙手一直拍頭,把薯片晃到嘴里,臉都被他自己拍紅了,但是嘴里還不停的說(shuō)著(zhù)好吃。旁邊的同學(xué)看了,也學(xué)著(zhù)他的方法吃了起來(lái)。一傳十,十傳百,百傳千,我們教室里的人都用這個(gè)方法吃起來(lái)。當時(shí)的我笑出了八塊腹肌。

  這個(gè)六一兒童節是我過(guò)得最開(kāi)心的六一兒童節。

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