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兒童節作文600字

時(shí)間:2021-12-07 16:25:45 兒童節 我要投稿

精選兒童節作文600字8篇

  無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì ),大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?以下是小編精心整理的兒童節作文600字8篇,希望能夠幫助到大家。

精選兒童節作文600字8篇

兒童節作文600字 篇1

  世界上有許許多多難忘的事情,他們就像那天空中數也數不清的小星星。而“六一”就是那最大最閃亮的一顆星!

  今天就是六一節了,媽媽答應帶我出門(mén)會(huì )會(huì )我的好朋友。走出門(mén),就與微風(fēng)撞了個(gè)滿(mǎn)懷,風(fēng)中含著(zhù)露水和梔子花的氣息。早晨,好清爽!

  我跟媽媽坐著(zhù)摩托車(chē)去拜訪(fǎng)第一個(gè)老朋友——肯德基?系禄,你如一位德高望重的老人,在這兒站了幾百年了吧!你讓多少人填飽肚子,帶著(zhù)滿(mǎn)懷的好心情離開(kāi)呀!千秋萬(wàn)代、歲月悠悠、物轉星移,唯有你依然如舊。

  走進(jìn)肯德基,雞翅在呼喚我的名字,雞塊在與我交換眼神,每一個(gè)食物都是我的知己。這里的食物哪個(gè)不是我的知己呢?我熱切地跟他們打招呼。你好,紅彤彤的雞翅,你是讓我多運動(dòng)嗎

  ?你好,色味雙全的漢堡包,你是讓我多吃蔬菜嗎?你好,雪白的雪糕,吃了你,仿佛進(jìn)入冰天雪地。你好,骨肉相連,我猜你們津津樂(lè )道的,是人間的團圓吧。

  我已經(jīng)津津有味地吃完了,我依依不舍,我對這兒流連忘返,但我還是要去拜訪(fǎng)下一位老朋友。

  來(lái)到南湖公園,好清爽的感覺(jué),好久沒(méi)感受到那么輕松自在了。你看,連麻雀都在那吱吱喳喳地說(shuō)個(gè)不停,似乎在歌唱著(zhù)這萬(wàn)紫千紅的美景。此時(shí)我不由得撿起一片樹(shù)葉,頓時(shí)嗅到了大自然的芬芳清香。

  輕輕踩到一塊石頭,仿佛成千上萬(wàn)的人在擊鼓。我閉上眼,貪婪地去嗅這大自然的味道,美美地去享受微風(fēng)滑過(guò)嫩葉的輕響。陽(yáng)光的薄翼輕輕撫過(guò)臉頰,深情得想母親的手。

  我悠哉游哉地東逛西逛,時(shí)光就在我與一位位老朋友的相聚中過(guò)去了,我意猶未盡......今天的“六一”真讓我難忘啊!多虧這人山人海的朋友,美好的“六一”,讓我難忘啊!

兒童節作文600字 篇2

  今年的六一節要到了,很快,我們便迎來(lái)了這個(gè)獨特的“六一”:

  早上,我終于擺脫了沉重的書(shū)包,拎上手提袋,高高興興地去上學(xué)了。路上,我猜測著(zhù)今天會(huì )有什么樣的活動(dòng)興奮極了?闪钗覔牡氖恰5摹傲弧辈⒉皇钟腥,不知這次怎樣。

  ……

  上午,我們看了一些視頻并為下午的活動(dòng)做好了準備。

  到了下午,我們開(kāi)始了班級自由活動(dòng)。原來(lái),這次班隊活動(dòng)的主題是“古詩(shī)競賽”啊。

  很快的,活動(dòng)開(kāi)始了。我們調整好位置,主持人便開(kāi)始提問(wèn)了:“第一個(gè)問(wèn)題——請問(wèn)帶有‘顏色’的詩(shī)句有哪些?”過(guò)了幾秒,一聲哨音響起,十幾只手幾乎是瞬間舉了起來(lái)。主持人猶豫了一下,然后讓一位最先舉手的同學(xué)起來(lái)回答。那位同學(xué)答到:“等閑識得東風(fēng)面,萬(wàn)紫千紅總是春!薄暗谌M,加一分!敝鞒秩诉呎f(shuō)邊為第三組加上了一分。只見(jiàn)別組大部分同學(xué)向第三組投來(lái)羨慕的目光。還有一部分同學(xué)則很不服輸,一副誓為自己組爭取更多分數,贏(yíng)取比賽的樣子。接下來(lái)的時(shí)間里,比賽越來(lái)越激烈,各組的分數不相上下。同學(xué)們也越比越有興致了。只見(jiàn)有些同學(xué)做思考狀,有些同學(xué)則把手舉得高高的。

  我坐在座位上,一會(huì )兒凝神思考,一會(huì )兒聆聽(tīng)發(fā)言。瞧,我組的唐佳宇同學(xué),見(jiàn)我們的比分稍稍落后。皺著(zhù)眉頭,努力地思考著(zhù)——不一會(huì )兒便有了結果。只見(jiàn)她把手飛快舉起,說(shuō)出答案,在關(guān)鍵時(shí)刻為我們組出了一份力……

  我雖不能答出所有問(wèn)題,但卻異常興奮。

  大概40分鐘過(guò)去了,比賽終于結束了。第五組以明顯優(yōu)勢取得了最后的勝利。

  ……

  這個(gè)獨特的“六一”就這樣在“詩(shī)的氛圍”中過(guò)去了。的確,這個(gè)“六一”,也不知為何,我格外激動(dòng)。也許,是因它給我們帶來(lái)了獨特的快樂(lè )與興奮吧。

兒童節作文600字 篇3

  “啊哈!”早晨,天才蒙蒙亮,我一個(gè)“鯉魚(yú)打挺”就從床上坐了起來(lái)。呵呵。今天可是咱們的節日——兒童節!我特地從衣柜里找出了一條平日里舍不得穿的長(cháng)裙,小心翼翼地穿上。我精心打扮一番后,飛快地吃完早餐,向學(xué)校走去。

  呵!教室里裝修得真漂亮!天花板上,懸掛著(zhù)一條條長(cháng)長(cháng)的彩帶,有火紅色,有碧綠色,還有金黃色。黑板上,有美術(shù)老師精心描繪的“歡慶六一”的字樣。今年的兒童節還有一個(gè)與以往不一樣的節目——每個(gè)班都將有一種有趣的游戲!先玩哪個(gè)好呢?我想了想,;還是先玩我們班的“套圈”吧!

  老師先發(fā)給我兩個(gè)套圈。我站在規定的線(xiàn)上,心里自信滿(mǎn)滿(mǎn)。我瞄準一對可愛(ài)的小海豚,使勁一扔——哎呀!用力過(guò)猛,扔偏了!我萬(wàn)分痛惜:哎,白白浪費了一個(gè)好機會(huì )。第二次,我學(xué)乖了,先看別人是怎么扔的?偨Y經(jīng)驗后,開(kāi)始第二次嘗試。我彎下腰,瞇著(zhù)眼睛,右手緊捏套圈,估測好距離后,鎖定目標,扔了出去。套圈在空中劃過(guò)一道優(yōu)美的弧線(xiàn),我都能聽(tīng)到自己急促的呼吸聲——套中了!我興奮得恨不得將這個(gè)喜訊告訴全世界,快樂(lè )得手舞足蹈。我如愿獲得了那對小海豚,美滋滋地去玩下一個(gè)游戲,。

  咦?掌上明珠?看起來(lái)很有趣!我走進(jìn)教室,老師遞給我一個(gè)乒乓球和一個(gè)球拍。原來(lái),這個(gè)游戲是左手握著(zhù)球拍,將乒乓球放在球拍上,放進(jìn)對面的箱子里,四人一組,看誰(shuí)最快。游戲開(kāi)始了!我剛一動(dòng),這小球就開(kāi)始給我“添亂”了。它飛快地向左滾去,眼看就要掉下來(lái)了,我急忙放平球拍,平息了一場(chǎng)“混亂”。好不容易走了一半,這小球又開(kāi)始“惹是生非”,忙得我“焦頭爛額”。好不容易走到終點(diǎn),我卻是最后一名。沒(méi)關(guān)系,重在參與嘛!

  其它教室里也正如火如荼地進(jìn)行著(zhù)各種游戲,同學(xué)們的笑聲、歡呼聲和贊嘆聲在教室上空久久回蕩,學(xué)校成了歡樂(lè )的海洋。

  六一兒童節,你給我們帶來(lái)了無(wú)數歡樂(lè ),我們期盼你的再次光臨!

兒童節作文600字 篇4

  去年的六一兒童節,然而我過(guò)的最快樂(lè )的一天,也然而我們小朋友在幼兒園過(guò)的最后一個(gè)六一兒童節。

  早上起來(lái),我穿上幼兒園統一發(fā)的裙子,高高興興到幼兒園里去。我剛走進(jìn)教室,只見(jiàn)墻上貼滿(mǎn)了色彩鮮艷的圖片,屋頂上還掛著(zhù)一串串五顏六色的氣球,我心里更加高興了。小朋友們都穿的很漂亮,老師這天也穿的個(gè)性漂亮,老師說(shuō):“大家坐好準備,開(kāi)始吃飯了!背酝觑埡,老師給我們畫(huà)起了漂亮的妝。畫(huà)完妝后,我們排著(zhù)整齊的隊伍,帶著(zhù)我們已排練好的節目準備上場(chǎng)了。飄過(guò)操場(chǎng),我們看見(jiàn)很多大人打著(zhù)太陽(yáng)傘等我們表演節目。第一個(gè)上場(chǎng)的然而小一班的同學(xué),他們表演的然而《拔蘿卜》,看著(zhù)那些可愛(ài)的弟弟妹妹們的精彩表演,家長(cháng)們高興地拍起了手。緊之后中二班的節目開(kāi)始了,他們表演的然而《采磨菇的小姑娘》,他們又唱又跳,可愛(ài)極了。下一個(gè)出場(chǎng)的然而大一班,他們表演的然而《現代舞蹈》他們的節目也好看極了。最后出場(chǎng)的然而我們學(xué)前一班的小朋友,我們表演了兩個(gè)節目一個(gè)然而走時(shí)裝秀,大家穿著(zhù)用報紙和手提袋做成的各種各樣的時(shí)裝。我們剛一上臺,下面就響起了悅耳雷鳴的掌聲,我們擺著(zhù)各種各樣的姿勢,好像然而在攝像機前表演一樣,那種激動(dòng)的情緒難以用語(yǔ)言來(lái)表達。大家表演的十分精彩。之后我們又表演了一個(gè)舞蹈,我們穿著(zhù)漂亮的裙子跳來(lái)跳去,每個(gè)小朋友都露出了笑臉。節目表演完后,老師們說(shuō)我們表演的時(shí)裝秀很

  個(gè)性,也很精彩。其實(shí)我們心里明白,這都然而老師平日里辛苦的排練和精心的設計的結果。

  那一天,我們聽(tīng)到了許多老師的贊揚和同學(xué)們的夸獎,這讓我更加的難忘這個(gè)“六、一”兒童節。這真然而令我覺(jué)得最最快樂(lè )的一天!

兒童節作文600字 篇5

  今年的“六一”有些特別,因為,這是咱們在母校度過(guò)的最后一個(gè)“六一”兒童節了。

  咱們幾個(gè)好朋友在一起商量,決心要使這個(gè)節日成為咱們小學(xué)生活最美好的回憶?墒巧塘縼(lái)商量去,總覺(jué)得節目形式比較老套,不能令所有的人滿(mǎn)意。最后,還是輔導員陳老師給咱們出了個(gè)主意:“你們?yōu)槭裁床粐L試著(zhù)自己動(dòng)手制作,搞一臺‘服裝秀’呢?又活潑又新穎!睂ρ,究竟是老師,到底棋高一著(zhù)!

  為了自己上臺的服裝,我可是傷透了腦筋。材料倒不成大問(wèn)題,用彩色皺紋紙就可以了。關(guān)鍵是款式,既要符合咱們小學(xué)生的身份,又要新穎大方,有時(shí)尚感,就不是那么簡(jiǎn)單了。我在紙上畫(huà)呀,想呀,改呀,最后確定用綠、藍兩種顏色為基本色調。這里面可有講究哦!因為藍色一直就是我最喜歡的顏色,我想,它代表著(zhù)我童年藍色的夢(mèng);綠色代表希望,象征著(zhù)我的未來(lái)充滿(mǎn)希望。我還寫(xiě)了一句解說(shuō)詞:“今天,我告別了童年藍色的夢(mèng);明天,我滿(mǎn)懷信心地走向綠色的希望!”

  接下來(lái)就是制作了。為了穿脫既省事又減少損壞,我打算用裹、粘貼的辦法來(lái)制作。為了更漂亮些,我在綠色上衣的胸口部位綴上幾朵用彩紙扎的玫瑰,看上去顯得特別精致。裙子嘛,我把裙擺裹成不規則的形狀,十分富有層次感,而且,裙擺上還點(diǎn)綴了用藍色和粉色緞帶做成的小飾物,我一走動(dòng),它就輕輕擺動(dòng)著(zhù),連媽媽看了都贊不絕口。我得意地說(shuō):“你的女兒能干吧?”媽媽笑著(zhù)說(shuō):“是,是!可以成為時(shí)裝設計大師啦!”

  再看同學(xué)們設計的服裝,一件件也是顏色鮮艷、款式新穎活潑。穿上“時(shí)裝”的咱們,個(gè)個(gè)美不勝收,連咱們自己都看傻了。

  登臺表演了。五彩的燈光下,咱們穿著(zhù)自己親手制作的“服裝”,伴隨著(zhù)節奏明快的樂(lè )曲,在精心設計的解說(shuō)詞中或款款而行,或奔跑跳躍;或冷酷,或撫媚……不知道咱們的演出有沒(méi)有成功,但是響在咱們面前的是一陣高過(guò)一陣的掌聲。

  多么難忘的“六一”,多么難忘的色彩,多么難忘的記憶!

兒童節作文600字 篇6

  我知道,一定有很多同學(xué)都在心里暗暗期盼“六一”的到來(lái),而嘴上卻說(shuō)“切!還過(guò)‘六一’,幼稚不幼稚?!”(當然啦,我也不是例外。┪夷,只不過(guò)是“利用”一下這個(gè)所謂的“幼稚的節日”!“利用”它從父母那兒撈點(diǎn)兒東西,“利用”它跟好友聚一聚……這個(gè)節日從各個(gè)方面來(lái)看都是快樂(lè )的。

  可“天有不測風(fēng)云”,這老天爺它不上不下、不左不右,偏在這個(gè)節骨眼兒上“哇”一聲哭了!唉!“人有旦夕禍!。小杜今兒個(gè)到咱家來(lái)玩兒,可憐的我在跟他一起等他老媽時(shí),一樓到三樓跑了整整三個(gè)來(lái)回,累得我是上氣不接下氣(想接也接不上阿。。┰谒蠇屲(chē)上我終于得以“安寧”。到了我家,我先是帶小杜去了飯店。把我們這兩個(gè)胖子喂飽了之后就回了我家。

  到我家后,我們玩了一大會(huì )兒,在小杜上廁所時(shí)我藏到了床底下。小杜出來(lái)后因找不到我而變得驚慌失措,我不禁笑出了聲,才被喜怒交集小杜發(fā)現。就這樣,我們不約而同地玩起了“捉迷藏”。不是伴隨著(zhù)得意的笑聲就是帶著(zhù)驚訝得心情結束了一局。我們從三點(diǎn)鐘一直玩到了五點(diǎn)鐘。老爸帶我們倆去吃了kfc。我們倆邊吃邊談輪“血染情人節”的戰況,談了一個(gè)多鐘頭。最后,我們去了學(xué)校對面的模型店。小杜因為“資金不足”所以只賣(mài)了兩個(gè)q版的高達——飛翼—零和自由。而“富可敵國”的.我則獅子大張口買(mǎi)了一個(gè)280元的“mg—ms—強襲”!“哇!”小杜大叫一聲,“你把我的‘希望種子’扼殺在搖籃里了。!”“嘿嘿!”我只是沖他傻笑一聲!傲弧,一個(gè)值得被你“利用”的節日。你是咋利用它的呢??

兒童節作文600字 篇7

  一年一度的六一兒童節終于又來(lái)了,我真是高興極了,我早就盼望著(zhù)這個(gè)節日了,這可是屬于我們孩子的節日!

  早晨起來(lái),我們迅速洗刷完畢,就趕緊出門(mén)了。天氣真好,陽(yáng)光那么明亮,就像我的心情一樣。街上那么熱鬧,我們先去那里好呢?猶豫了半天,我們決定先去黃商,因為聽(tīng)說(shuō)那里可以讓孩子“免費購物”,我想試試自己的能力。到了黃商門(mén)口一看,發(fā)現已經(jīng)是人山人海了,到處都是穿著(zhù)新衣服,滿(mǎn)臉興奮的孩子,好不熱鬧!看來(lái)大家都想過(guò)一把“免費購物”的癮。我好不容易隨著(zhù)人流擠進(jìn)超市,可服務(wù)員告訴我六歲以下的孩子才有資格玩這個(gè)。我都十歲了!“不過(guò)既然來(lái)了,就買(mǎi)點(diǎn)東西吧!蔽矣悬c(diǎn)沮喪地對媽媽說(shuō)。于是我和媽媽買(mǎi)了一大堆吃的喝的,出超市門(mén)口的時(shí)候,一個(gè)阿姨送我一個(gè)漂亮的氣球。我高高興興的接了過(guò)來(lái),看來(lái)他們也沒(méi)忘了我們這些大孩子。

  出了超市,只見(jiàn)一樓休息的地方到處都是孩子:有畫(huà)畫(huà)的,還寫(xiě)毛筆字的,看樣子都是參加比賽的,個(gè)個(gè)都是興奮又認真?上覜](méi)這個(gè)特長(cháng),所以媽媽對我說(shuō):“你自己到三樓去看書(shū)吧,到時(shí)候我來(lái)接你!边@正中我的下懷,我獨自興致勃勃地朝三樓走去,爸爸媽媽自己去逛自己的?傻搅巳龢,書(shū)市的門(mén)竟然沒(méi)開(kāi)。呀,糟了,我和爸爸媽媽走散了,人這么多,這可怎么辦。找吧!我在人群中鉆來(lái)鉆去,可那里還看得見(jiàn)爸爸媽媽的影子。門(mén)外更是人擠人:遙控車(chē)比賽緊張激烈,唱歌比賽鑼鼓喧天,看到這些,我暫時(shí)忘了自己的煩惱,認真地觀(guān)看比賽。突然我發(fā)現了正在東張西望的媽媽?zhuān)∥艺苓^(guò)去,廣播里響起了我的名字:“周喬文小朋友請注意,周喬文小朋友請注意,請你聽(tīng)到廣播后馬上到停車(chē)場(chǎng)去,你的爸爸字那里等你!痹瓉(lái)爸爸媽媽比我還急!這件事雖然是個(gè)意外,可我發(fā)現它能鍛煉我的獨立能力,因為離開(kāi)了爸爸媽媽我并沒(méi)有慌亂。

  真是一個(gè)快樂(lè )又有意義的兒童節,它讓我在快樂(lè )中成長(cháng)!

兒童節作文600字 篇8

  伴著(zhù)悠揚悅耳的歌聲,我佇立在晴朗無(wú)云的的蒼穹下,看著(zhù)云卷云舒,腦際里浮現出我的最后一個(gè)兒童節。那個(gè)兒童節是有趣的,難忘的,令我回味無(wú)窮的。

  那天,我起的十分早,在房間里蹦蹦跳跳的,開(kāi)心得像一只快樂(lè )的小鳥(niǎo)。我抑制不住激動(dòng)的心情,還沒(méi)等到時(shí)間呢!就喜氣洋洋地走進(jìn)那充滿(mǎn)陽(yáng)光氣息的校園。校園里還真熱鬧呀!同學(xué)們都在練習自己的節目,不對呀!一大清早學(xué)校居然讓這些“小鬼”唧唧喳喳的在校園里亂跑亂鬧,沉思中,后面突然一個(gè)巴掌降臨在我的背上,我哎喲了一聲,回首一看原來(lái)是我的搭檔,我氣憤的說(shuō):“哎!你就不能輕點(diǎn)嗎?一個(gè)五指山下來(lái)會(huì )拍死人的!蹦莻(gè)小鬼滿(mǎn)面春風(fēng),毫不在意,拽著(zhù)我的胳膊就跑,還邊跑邊說(shuō):“快走吧,待會(huì )晚了就占不了場(chǎng)地了!蔽疫一頭霧水?哦!原來(lái)是想練歌!瘋癲,看吧!她就是這樣急躁。哎!沒(méi)辦法,真拿她沒(méi)辦法。但正是這個(gè)兒童節因為有她而變得豐富有趣。

  在練歌聲中,時(shí)間過(guò)得真快,已經(jīng)八點(diǎn)多了,反正也練得差不多了,耳邊突然傳來(lái)幾聲命令:“各班同學(xué)請馬上到演出場(chǎng)地,準備演出!甭(tīng)到后,同學(xué)們就如飛一樣回到了演出場(chǎng)地,接下來(lái)就期待聽(tīng)到那悠揚動(dòng)人的歌聲!

  期待真是一種煎熬!什么時(shí)候才能到我們班呢?說(shuō)實(shí)話(huà),即使輪到我們班了,也不一定是全場(chǎng)的亮點(diǎn)呀!但那個(gè)“急躁鬼”卻信心百倍,還吹牛呢!再吹真的要收不住場(chǎng)了。百等千等終于到了,廣播里終于有六年二班的名字了,我們演唱的曲目是“我們有什么不同,”沒(méi)想到得到評委老師的歡心。經(jīng)吹牛大王的期盼,愿望實(shí)現了,我們贏(yíng)取了特等獎,同學(xué)們?yōu)槲覀儦g呼,為我們雀躍,同時(shí)我們也為自己高興。這其實(shí)是我最快樂(lè )的時(shí)刻,但我忍不住流淚了,我不得不說(shuō)這是我過(guò)的最有趣的一個(gè)兒童節;貞浿,淚水充盈了我的眼眶。

  在我記憶中那是個(gè)有趣得兒童節,是它把我送上了中學(xué)殿堂,使我告別幼稚,但它并不自私,還給我留下了一段難忘的回憶------那個(gè)有趣的兒童節。

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