- 相關(guān)推薦
慶祝六一兒童節作文（通用53篇）
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì )，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編精心整理的慶祝六一兒童節作文，歡迎大家分享。
慶祝六一兒童節作文 篇1
“慶祝六一兒童節，怎么能少了小紅點(diǎn)呢！”媽媽在幫我換上新的連衣裙，我著(zhù)急著(zhù)跟爸爸下樓去過(guò)節時(shí)，媽媽又拉住了我，她用她的口紅在我的眉心中央，畫(huà)上了一顆小紅點(diǎn)。
印象中，從小到大的六一兒童節，我的老師們或者我的媽媽?zhuān)紩?huì )在我的眉心畫(huà)上這顆小紅點(diǎn)，以至于我的每一張六一兒童節照片里，都有著(zhù)這個(gè)小紅點(diǎn)陪伴著(zhù)我，也點(diǎn)綴了我的童年。然而，直到這個(gè)六一兒童節，我才認真問(wèn)我的媽媽?zhuān)@顆小紅點(diǎn)是代表著(zhù)什么。
媽媽說(shuō)這個(gè)小紅點(diǎn)象征著(zhù)冰雪聰明，點(diǎn)上這個(gè)小紅點(diǎn)去過(guò)六一兒童節，我也會(huì )變得更加聰明，會(huì )像一個(gè)小精靈一樣開(kāi)心地長(cháng)大。我聽(tīng)完媽媽說(shuō)的話(huà)，忽然定住了，站在了鏡子前面，沒(méi)再急著(zhù)要下樓去慶祝六一兒童節。我開(kāi)始認真地照鏡子，看鏡子里的我，也看鏡子里媽媽在我眉心給我畫(huà)上的那顆小紅點(diǎn)。
的確，畫(huà)上了小紅點(diǎn)的我，變得更好看了。穿著(zhù)連衣裙，點(diǎn)了小紅點(diǎn)的我，真的像童話(huà)故事里的小精靈一樣，這樣的我去慶祝六一兒童節，就像是一個(gè)小精靈去慶祝我們的'節日。這是爸爸媽媽對我的祝福，也是他們對我的期望吧！希望我像個(gè)小精靈一樣健康快樂(lè )地成長(cháng)，在六一兒童節這樣的日子里，更要像一個(gè)小精靈一樣去玩耍，去活動(dòng)。
我對著(zhù)鏡子里的自己眨了眨眼睛，轉身又在媽媽的臉頰親了一口，大喊著(zhù)“爸爸，我來(lái)啦，我們可以去慶祝六一兒童節啦！”往樓下跑去。我帶著(zhù)這個(gè)媽媽為我點(diǎn)上的小紅點(diǎn)，也就帶著(zhù)了媽媽對我這一天的祝福，我得開(kāi)心快樂(lè )地度過(guò)這個(gè)六一兒童節，好讓爸爸媽媽對我的祝福成真！
慶祝六一兒童節作文 篇2
我的第一份“兒童節”禮物是一本厚厚的《少年百科全集》，它開(kāi)啟了我的智慧，也勾起了我渴盼“六一”節快點(diǎn)到來(lái)的期待。平時(shí)節儉摳門(mén)的媽媽在這幾天會(huì )把適合我閱讀的書(shū)名記下來(lái)，寫(xiě)出一張單子，讓我圈點(diǎn)勾畫(huà)，喜歡多少買(mǎi)多少，絕不吝嗇。
在這樣的.美妙中，我度過(guò)了一段燦爛的少年時(shí)光。很多書(shū)，很多人物，我至今難以忘記，無(wú)數個(gè)夜晚，我激情澎湃地難以入睡。憑風(fēng)發(fā)的意氣，抱上一摞書(shū)慢慢品讀，每一次都會(huì )深深地被書(shū)征服。
奢侈的“六一”禮物，陪伴我從小學(xué)到初中，書(shū)櫥里的伙伴每年都擴大著(zhù)陣營(yíng)，滿(mǎn)足著(zhù)我那好奇的欲望。
一個(gè)人在家的時(shí)候，我愿意站在書(shū)櫥前欣賞，陽(yáng)光斜射在書(shū)脊上，映著(zhù)一個(gè)個(gè)熟悉又陌生的名字：安徒生、冰心、老舍、錢(qián)鐘書(shū)、余秋雨、羅琳……
童話(huà)、寓言不解渴了，故事、散文吃不飽了，短的、新的不過(guò)癮了，又鉆進(jìn)了經(jīng)典的陳年大部頭之中。
還記得第一次看話(huà)劇《雷雨》，強烈的視覺(jué)效果讓我整天都沉浸其中，因此也記住了曹禺這個(gè)名字。滿(mǎn)世界地去找《日出》《原野》，看《人間喜劇》，看《安娜·卡列尼娜》，看書(shū)成了我生活的必需。我追隨著(zhù)作家睿智的思維、幽默的語(yǔ)言、精彩的構思，沉迷著(zhù)。
感謝“六一”節的收獲，她交給我一種屬于我的生活世界——愛(ài)書(shū)，看書(shū)，買(mǎi)書(shū)，在每一篇文字里和作家們對話(huà)。每一次“六一”的“瘋狂消費”都是我們全家的“狂歡節”，像高爾基那樣撲在面包上，我們貪婪地呼吸著(zhù)書(shū)中散發(fā)的芬芳，饑渴地咀嚼著(zhù)字、詞、句、段、篇，“六一節”帶給我們全家的樂(lè )趣永遠印刻在我的腦海里。
書(shū)給了我一生受用的財富：思維邏輯性強了，語(yǔ)言表達鏗鏘了，社會(huì )責任感提升了。從一筆一畫(huà)學(xué)寫(xiě)漢字，到今天考場(chǎng)上隨意揮灑，寫(xiě)我心所想，是書(shū)搭建了我從幼稚走向成熟的階梯。
慶祝六一兒童節作文 篇3
對于孩子來(lái)說(shuō)，對美好的節日應該就是兒童節了。在幼兒園和學(xué)校都會(huì )舉辦活動(dòng)來(lái)慶祝兒童節，同時(shí)，老師也會(huì )要求自己記錄下兒童節的一天。我們一起看看下文的小作者是如何度過(guò)的他的兒童節的。
上午，當聽(tīng)到要舉行慶六一時(shí)，同學(xué)們像一只只快樂(lè )的小老鼠一樣，在教室里有說(shuō)有笑的。自然，我也是興奮不已，中午剛回到家里，就把那校服找了出來(lái)，吃了一些蛋炒飯，戴上鮮艷的紅領(lǐng)巾，興高采烈地來(lái)到學(xué)校。
下午，隨著(zhù)“莊嚴的國旗相伴藍天白云高高飄揚”的朗讀聲，“心系祖國 健康成長(cháng)”主題大隊會(huì )開(kāi)始了。首先進(jìn)行的是一年級的.入隊儀式，看到他們帶上紅領(lǐng)巾那開(kāi)心、自豪的表情時(shí)，我不禁想起了自己剛入隊時(shí)的情景，不用提心里有多美了。
大會(huì )終于進(jìn)行到了第二項——歌詠比賽。所有同學(xué)都精神飽滿(mǎn)，每一個(gè)班級都作好了充分的準備：有的班級正忙著(zhù)抓緊排練;有的班級信心十足地準備上場(chǎng)……
終于輪到我們班上場(chǎng)了。我們排著(zhù)整齊的隊伍走到了各自的位子上�！拔覀兪枪伯a(chǎn)主義接班人”，完了，我們唱的比音樂(lè )快5 拍，音樂(lè )已經(jīng)響起來(lái)了，只好硬著(zhù)頭皮唱，希望全部寄托在第二首歌上了。等音樂(lè )《友誼圓舞曲》一響起來(lái)。我班同學(xué)馬上隨著(zhù)音樂(lè )唱了起來(lái)。我和徐櫻、常林等同學(xué)是任務(wù)艱巨的伴舞，我是和王寧合作，他可不是一盞省油的燈，為了他的舞蹈動(dòng)作，我是費了九牛二虎之力才能和他配合的跟上音樂(lè )。我們一會(huì )兒轉圈;一會(huì )兒揮手，每一個(gè)動(dòng)作都作的還不錯，蠻認真的。
通過(guò)這次歌詠比賽，我覺(jué)得我們做什么事都應該團結互助，團結力量大嘛!不過(guò)，我們要再接再厲，這樣我們才會(huì )取得一個(gè)又一個(gè)勝利。時(shí)間過(guò)得真是太快了，短短的半天時(shí)間就這樣過(guò)去了，校園里又逐漸平靜了下來(lái)，我只好依依不舍地離開(kāi)了學(xué)校，期待著(zhù)下一個(gè)美好的六一。
慶祝六一兒童節作文 篇4
學(xué)校里的老師為了向我們慶祝六一兒童節的到來(lái)，特意在六一兒童節那天，給同學(xué)們準備了一場(chǎng)兒童節的表演節目。
隨著(zhù)六一兒童節這一天的到來(lái)，學(xué)校里不少地方都掛上了寫(xiě)著(zhù)兒童節快樂(lè )的橫幅。校園里都是一片喜氣洋洋的模樣，尤其是當我們看著(zhù)操場(chǎng)上的舞臺搭建起來(lái)的時(shí)候，我們同學(xué)們的心里都充滿(mǎn)著(zhù)期待與興奮。
校園里的這場(chǎng)兒童節的節目表演是在晚上舉行的，等到這天的太陽(yáng)西落，伴隨著(zhù)天邊的燈光漸漸的黯淡下來(lái)，操場(chǎng)舞臺上的燈光忽的就亮了起來(lái)。彩色的燈光將舞臺裝飾得無(wú)比的絢麗，一下子就奪去了我們所有人的目光。
我們同學(xué)們是井然有序依次入場(chǎng)的，隨之我們都在各自的座位上坐下。一場(chǎng)慶祝六一兒童節的晚會(huì )就開(kāi)始了。在晚會(huì )開(kāi)始的前一刻，操場(chǎng)上的燈光嗖的一下，全都熄滅。接著(zhù)，在我們所有人的疑惑中，燈光忽的又亮了起來(lái)。音樂(lè )聲也就這個(gè)時(shí)候響起。
這是一場(chǎng)無(wú)比歡快的兒童節節目表演，每一個(gè)節目都是如此的精彩，讓臺下觀(guān)看表演的我們一直都在鼓掌與吶喊。我們想用我們的興奮與激情來(lái)表達我們對這些表演的認可，也表達一下我們心底的激動(dòng)。
這場(chǎng)表演持續了兩個(gè)小時(shí)，等到落幕的時(shí)候，穿著(zhù)盛裝的.主持人站在講臺上向我們宣布兒童節的節目表演就此結束。舞臺上的燈光再次黯淡，同學(xué)們依次離場(chǎng)。
一場(chǎng)精彩的晚會(huì )就此過(guò)去了，我們心里帶著(zhù)滿(mǎn)滿(mǎn)的不舍與今天的兒童節揮手告別。我想明年的兒童節也肯定是無(wú)比精彩的，只不過(guò)明年的我已經(jīng)長(cháng)大了。所以，趁著(zhù)現在還沒(méi)有長(cháng)大的我，必須得好好珍惜我現在的時(shí)光了。
慶祝六一兒童節作文 篇5
“小鳥(niǎo)在前面帶路，風(fēng)啊吹向我們，我們像春天一樣——”早上，我們化完妝，便隨著(zhù)班主任任老師走向體育館。我們一路上唱著(zhù)歡樂(lè )的歌兒，不知不覺(jué)來(lái)到學(xué)校體藝館。
哇，體育館被老師們打扮得漂漂亮亮，舞臺上掛滿(mǎn)了許多五顏六色的氣球，舞臺的后面還有一塊巨大的宣傳海報，上面印著(zhù)：“童心愛(ài)祖國，歡樂(lè )慶六一”幾個(gè)大字。表演開(kāi)始了。首先上場(chǎng)的是三（二）班的舞蹈《中華少年志》，然后是三（四）班的英語(yǔ)小話(huà)劇《丑小鴨》，還有拉丁舞爵士舞民族舞，童話(huà)新編，經(jīng)典誦讀——他們每個(gè)人都滿(mǎn)面笑容，認真表演著(zhù)他們的絕活，我陶醉在其中的歡樂(lè )之中。
不知過(guò)了多久，輪到我們出場(chǎng)了，只聽(tīng)主持人報幕道：“下面有請五（一）班給我們帶來(lái)的經(jīng)典誦讀《中華少年》！”我急得像熱鍋上的螞蟻團團轉。我忐忑地跟著(zhù)同學(xué)們走上合唱臺，領(lǐng)誦的同學(xué)站在前面兩側，伴舞的同學(xué)在舞臺兩側候場(chǎng)。望著(zhù)下面的一千多雙眼睛，我不禁冒出一身冷汗，這時(shí)音樂(lè )響起，我心想：怎么辦，怎么辦，要是演砸了，那可怎么辦？經(jīng)過(guò)一會(huì )兒的自我安慰后，我勇敢地張開(kāi)了嘴。
盡管我鼓起了勇氣朗誦，還是朗誦得結結巴巴的.�？吹脚_下一張張笑臉，我發(fā)現我并沒(méi)有出什么錯誤，漸漸的，我的聲音越來(lái)越大，越來(lái)越洪亮：“我們是中華的少年，中華的少年——”朗誦完畢。臺下響起了熱烈的掌聲，我的臉上也露出了笑容，回想著(zhù)悅耳的音樂(lè )和優(yōu)美的舞蹈、動(dòng)情的朗誦慢慢退場(chǎng)。
這就是屬于我們的“六一”兒童節，快樂(lè )的“六一”兒童節！
慶祝六一兒童節作文 篇6
天灰蒙蒙的，清晨的空氣中彌漫著(zhù)一股讓人摸不透的氣息，迷霧環(huán)繞著(zhù)淡淡的哀傷，這幾日我們伴隨著(zhù)老師的嘮叨聲，伴隨著(zhù)同學(xué)們一天一天的抱怨聲，伴隨著(zhù)一張張做不完的試卷。
全然的一天，讓大家可以放下一切顧慮的一天，也是最不想到來(lái)卻又充滿(mǎn)期望的一天。
同學(xué)們早早的來(lái)到校園裝扮著(zhù)教室，多彩的氣球，耀眼的彩帶，帶著(zhù)滿(mǎn)滿(mǎn)祝福的千紙鶴，承載著(zhù)每個(gè)人的一點(diǎn)一滴，我們心中涌現著(zhù)滿(mǎn)滿(mǎn)的激動(dòng)，臉上遮蓋不住那燦爛的笑容。教室被同學(xué)們的多姿多彩。
老師精心準備的文藝表演就要開(kāi)始了，同學(xué)們紛紛跑到操場(chǎng)去，思忖著(zhù)即將開(kāi)始的精彩節目。節目開(kāi)始演出演到一半時(shí)雨娃娃也被吸引了，跑出來(lái)和我們一起湊熱鬧，臺上的一個(gè)個(gè)小弟弟小妹妹就如剛進(jìn)學(xué)校的我們活潑天真可愛(ài)，臺上唱著(zhù)感恩，我的眼睛不停的望著(zhù)校園、老師、同學(xué)們，這里的這里有我們多少多少的回憶，老師額頭上的皺紋有一條是我們氣出來(lái)的；校園里的一草一木，一磚一瓦；操場(chǎng)上的每一個(gè)穿梭的身影每一個(gè)腳印。那都是我們的共同回憶。
表演結束后，大家回到各自的班級做游戲、發(fā)零食咯，老師把好吃的零食發(fā)給了我們，頓時(shí)班里就出現了好多只“小老鼠”吱吱，我們邊吃零食邊看大家做游戲，我們做了好多游戲，輸了還要表演，我就輸了，唉，也只好遵守規則了，四個(gè)人和唱“開(kāi)始的'開(kāi)始我們都是孩子，最后的最后渴望變成天使，歌謠的歌謠藏著(zhù)童話(huà)的影子，孩子的孩子該要飛往那去……”聲音雖然有點(diǎn)跑調但是我們唱出來(lái)了唱出了我們的心聲，游戲還在舉行，到處都充滿(mǎn)了笑聲。
就在今天我們的最后一個(gè)兒童節；就在今天覺(jué)得我親愛(ài)的同學(xué)都很可愛(ài)；就在今天我們覺(jué)得我們的母校最美；就在今天我們最舍不得老師。
今天可是我們的最后一個(gè)兒童節要開(kāi)心點(diǎn)，老師的建議不錯大家一起合影一張做為紀念，“來(lái)，來(lái)，來(lái)，開(kāi)始拍照咯！”三！二！一！”茄子“
慶祝六一兒童節作文 篇7
“啊哈!”早晨，天才蒙蒙亮，我一個(gè)“鯉魚(yú)打挺”就從床上坐了起來(lái)。呵呵。今天可是咱們的節日——兒童節!我特地從衣柜里找出了一條平日里舍不得穿的長(cháng)裙，小心翼翼地穿上。我精心打扮一番后，飛快地吃完早餐，向學(xué)校走去。
呵!教室里裝修得真漂亮啊!天花板上，懸掛著(zhù)一條條長(cháng)長(cháng)的彩帶，有火紅色，有碧綠色，還有金黃色。黑板上，有美術(shù)老師精心描繪的“歡慶六一”的字樣。今年的兒童節還有一個(gè)與以往不一樣的節目——每個(gè)班都將有一種有趣的游戲!先玩哪個(gè)好呢?我想了想，;還是先玩我們班的“套圈”吧!
老師先發(fā)給我兩個(gè)套圈。我站在規定的線(xiàn)上，心里自信滿(mǎn)滿(mǎn)。我瞄準一對可愛(ài)的小海豚，使勁一扔——哎呀!用力過(guò)猛，扔偏了!我萬(wàn)分痛惜：哎，白白浪費了一個(gè)好機會(huì )。第二次，我學(xué)乖了，先看別人是怎么扔的�？偨Y經(jīng)驗后，開(kāi)始第二次嘗試。我彎下腰，瞇著(zhù)眼睛，右手緊捏套圈，估測好距離后，鎖定目標，扔了出去。套圈在空中劃過(guò)一道優(yōu)美的弧線(xiàn)，我都能聽(tīng)到自己急促的`呼吸聲——套中了!我興奮得恨不得將這個(gè)喜訊告訴全世界，快樂(lè )得手舞足蹈。我如愿獲得了那對小海豚，美滋滋地去玩下一個(gè)游戲。
咦?掌上明珠?看起來(lái)很有趣啊!我走進(jìn)教室，老師遞給我一個(gè)乒乓球和一個(gè)球拍。原來(lái)，這個(gè)游戲是左手握著(zhù)球拍，將乒乓球放在球拍上，放進(jìn)對面的箱子里，四人一組，看誰(shuí)最快。游戲開(kāi)始了!我剛一動(dòng)，這小球就開(kāi)始給我“添亂”了。它飛快地向左滾去，眼看就要掉下來(lái)了，我急忙放平球拍，平息了一場(chǎng)“混亂”。好不容易走了一半，這小球又開(kāi)始“惹是生非”，忙得我“焦頭爛額”。好不容易走到終點(diǎn)，我卻是最后一名。沒(méi)關(guān)系，重在參與嘛!
其它教室里也正如火如荼地進(jìn)行著(zhù)各種游戲，同學(xué)們的笑聲、歡呼聲和贊嘆聲在教室上空久久回蕩，學(xué)校成了歡樂(lè )的海洋。
六一兒童節，你給我們帶來(lái)了無(wú)數歡樂(lè )，我們期盼你的再次光臨!
慶祝六一兒童節作文 篇8
“五一”節剛過(guò)，同學(xué)們就開(kāi)始盼望著(zhù)“六一”節的到來(lái)，這不，在“六一”前的星期六下午，老師帶領(lǐng)我們在教室里舉行了一次迎“六一”的慶�；顒�(dòng)，同學(xué)們興奮不已。
為了營(yíng)造活動(dòng)的氣氛，同學(xué)們一到教室，就開(kāi)始忙著(zhù)布置起來(lái)。有的用彩色粉筆畫(huà)黑板報；有的與小伙伴一起往天花板上貼彩帶；還有的幫忙掛燈籠……不一會(huì )兒，教室里就被布置得像過(guò)年似的，喜慶極了。
在主持人熱情洋溢的開(kāi)場(chǎng)白中，聯(lián)歡會(huì )很快拉開(kāi)了序幕。第一個(gè)表演節目的是唐博，他唱了一首名叫《致愛(ài)》的歌曲。唐博一放開(kāi)歌喉，我們便被他的歌聲吸引住了，仿佛隨著(zhù)他的歌聲到了另一個(gè)世界。他的嗓音有一種與生俱來(lái)的磁性，能夠瞬間引起聽(tīng)者的共鳴。演唱結束了，臺下立刻響起了雷鳴般的掌聲。
雖然唐博的歌唱很好，但我覺(jué)得最精彩的還是幾位同學(xué)表演的“你做我猜”的游戲。規則是這樣的：一人告訴另一個(gè)人一句話(huà)，對方要做出相應的動(dòng)作，如果臺下的同學(xué)們依據看到的動(dòng)作答對了，就算獲勝。游戲開(kāi)始了，先是張志杰在馬一川的耳邊說(shuō)了句悄悄話(huà)，只見(jiàn)馬一川隨即走到教室的中央，將自己的兩只手放在身體兩邊，一搖一搖的`，手掌向外，微微張開(kāi)，兩腳呈外八字形狀，然后晃晃悠悠地向前走著(zhù)。同學(xué)們看著(zhù)馬一川那滑稽的模樣，先爆發(fā)出一陣狂笑，然后爭先恐后地回答道：“是企鵝�！薄皩�，回答正確！”張志杰興奮地打了個(gè)“V”的手勢。
接下來(lái)還有很多的節目，一個(gè)比一個(gè)精彩。有董宇皓表演的微型相聲；有蔣蕓露表演的陶笛；還有李瑞澤與金榮城表演的扳手腕比賽……
快樂(lè )總是很短暫，當所有節目都結束時(shí)，我們還意猶未盡。這次活動(dòng)很有趣，它將永遠縈繞在我的童年記憶里。
慶祝六一兒童節作文 篇9
六一，是屬于孩子們的節日，是快樂(lè )童年的專(zhuān)屬，但是在“六一”之前還有很多珍貴的鏡頭值得留念�，F在就讓我充當小，為你作現場(chǎng)報道吧。
鏡頭一：分方陣，一個(gè)都不能少。
這次匯演，我們三段的節目是由《果汁分你一半》《啦啦操》《倍兒爽》三個(gè)舞蹈串燒組成的《跳動(dòng)的旋律》。本著(zhù)一個(gè)都不能少的原則，170人組成的大陣勢、大規模讓人贊嘆不已，首先上場(chǎng)的跳《果汁分你一半》的同學(xué)，60人組成一個(gè)小的方塊，隨著(zhù)音樂(lè )跳出的是童真、是可愛(ài);接下來(lái)出場(chǎng)的就是最炫的《啦啦操》了，60個(gè)同學(xué)手拿彩帶從跳《果汁》的同學(xué)中間插入，進(jìn)入隊伍的最中間，他們跳出的是動(dòng)感、是活潑;最后再由跳《倍兒爽》的同學(xué)從兩邊上場(chǎng)，和之前上場(chǎng)的同學(xué)組成一個(gè)大的正方形，整個(gè)場(chǎng)面看上去規模壯大、氣勢恢宏，他們跳出的是氣勢、是團結。
鏡頭二：練彩排，我們辛苦并且快樂(lè )著(zhù)。
為了在正式匯演的時(shí)候給大家帶來(lái)的節目，不管是烈日炎炎還是狂風(fēng)陣陣，不管是占用上課時(shí)間還是犧牲了我們玩樂(lè )的時(shí)間，我們都在老師的帶領(lǐng)和安排下進(jìn)行排練，看著(zhù)趙老師不厭其煩陪著(zhù)我們一遍一遍的跳，看著(zhù)各個(gè)老師在兩邊始終如一的陪著(zhù)我們，就算再辛苦，有老師的.陪伴，也是快樂(lè )的。
鏡頭三：上匯演，我們是陽(yáng)光下最美的“天使”。
盼星星，盼月亮，終于盼到匯演這一天了，我們帶著(zhù)可愛(ài)的“天使帽”坐在鳳凰廣場(chǎng)上等候，看著(zhù)其他同學(xué)的表演贏(yíng)來(lái)的陣陣掌聲，我們的心里早就按捺不住了，多想趕快輪到我們。終于，到我們了上場(chǎng)了，同學(xué)們一個(gè)個(gè)興奮不已，迎著(zhù)太陽(yáng)公公的微笑，顯得信心滿(mǎn)滿(mǎn)，我們努力使每一個(gè)動(dòng)作都標準，使每一個(gè)隊形都整齊，使每一個(gè)微笑都燦爛，我覺(jué)得，我們就是陽(yáng)光下最美的天使。
每個(gè)人都有一個(gè)五彩斑斕的童年，那童年里的記憶就像漫天的星辰數不清，但我覺(jué)得最璀璨的一顆就是這次的歡度“六一”。
慶祝六一兒童節作文 篇10
小時(shí)候，對于兒童節，總是這樣地充滿(mǎn)著(zhù)快樂(lè )的遐想，即是現在想起來(lái)，嘴角也會(huì )是上揚的，這是我們童年的記憶，是我們青澀的時(shí)光。
流年是可怕的，經(jīng)年后，我們已經(jīng)習慣了時(shí)間的流逝�；厥�，驚愕的發(fā)覺(jué)，原來(lái)那個(gè)年代已經(jīng)完全地從自己的現實(shí)中消弭，留待的是腦中殘存的記憶碎片。這些碎片，盡然是我們快樂(lè )的所在。
六月伊始的陽(yáng)光是燦爛的，微風(fēng)拂過(guò)，將這些光亮鋪在每一個(gè)充滿(mǎn)稚氣的臉上，顯現的是天上的白云也掩飾不住天空的湛藍。操場(chǎng)邊茁壯成長(cháng)的小樹(shù)整齊的迎接著(zhù)這夏日的微風(fēng)，它們是欣喜的，每一次的風(fēng)吹過(guò)，都意味著(zhù)它們又承受了一份自然的饋贈，它們的枝干將會(huì )更加的壯實(shí)，以迎接不期而至的狂風(fēng)暴雨。更加的值得高興的是藏匿于那顆老樹(shù)上的雛鳥(niǎo)，棲息于迎風(fēng)微笑的枝干間，是一種安詳的幸福。
操場(chǎng)上是興奮奔跑著(zhù)的腳步，我們都這樣迫不及待從一個(gè)活動(dòng)點(diǎn)奔往下一個(gè)目標，只是為了那幾顆糖的獎勵，但是，足以，這是我們的驕傲，是放學(xué)后我們炫耀的資本。這是我們自己的節日，只是自己的節日。父母當然是無(wú)暇的。留守兒童的我們，只是在父母外出回家時(shí)，期待著(zhù)他們的行李包中可以有那么幾顆糖果，這也是我們的驕傲��！我看著(zhù)老樹(shù)上樹(shù)干上的鳥(niǎo)巢，好像想到了什么，轉瞬，微風(fēng)將目光轉向了旁邊那排整齊的.茁壯的成長(cháng)的小樹(shù)，但是，我現在有點(diǎn)懷疑，那些小樹(shù)，真的能夠茁壯的成長(cháng)嗎？真的能夠有一天像這顆老樹(shù)壯實(shí)嗎？無(wú)暇多想的，因為，時(shí)間催促著(zhù)我趕往下一個(gè)活動(dòng)點(diǎn)，去領(lǐng)取屬于我的驕傲。
逝水流年，那排小樹(shù)已經(jīng)有了足以獨當一面的威風(fēng)，所以，他們又必須離開(kāi)原來(lái)生長(cháng)的土地，根植于更加廣闊的地面上，以一己之力迎接風(fēng)雨的洗禮。這時(shí)的它們，是這樣的懷念在故土的時(shí)光，懷念著(zhù)操場(chǎng)上那一個(gè)個(gè)稚嫩的臉龐，臉上那一抹無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的淺笑，隨著(zhù)他們奔跑的腳步，飛散在樹(shù)上雛鳥(niǎo)的饑餓叫聲中。
然而，故土上傳來(lái)的笑聲，將它的思緒拉回到了現實(shí)。曾經(jīng)的老樹(shù)，還是那樣的蔥郁，只是更多了七分老態(tài)，樹(shù)上的鳥(niǎo)窩早已經(jīng)被狂風(fēng)吹落，鳥(niǎo)叫聲在枝頭蕩漾著(zhù)，和著(zhù)操場(chǎng)上過(guò)著(zhù)節日的快樂(lè )童年的孩子笑聲，一起隨風(fēng)飄散。
我們依然可以笑得那樣的無(wú)憂(yōu)，但是，淺表的笑聲是這樣的刺耳，連自己也會(huì )覺(jué)得有兩絲的傷悲與感慨。童年時(shí)我們說(shuō)童年，少年時(shí)我們說(shuō)童年，現已是成年，童年的回憶依舊在。抹不掉的快樂(lè )時(shí)光，只是不要和現實(shí)對比，因為永遠不會(huì )有比童年更加美好的純粹歡愉。
一直以來(lái)，我都以為，我要有足夠寬的肩膀，去承受父母的擔子。然而，心中的童稚，卻是難以撇除，所以，只是以一副偽面孔在安慰著(zhù)自己——我是要成長(cháng)為獨當一面的人。有時(shí)候，竟然會(huì )是羨慕高覺(jué)新，至少，他可以選擇順從，選擇不抵抗主義。我也是那樣的不甘，心有怒火在燃燒著(zhù)奔放的青春。表面卻是一副俗人應有的全部表情，心未老，身先死，或許就是這種傷悲吧！
或許吧！我還是沒(méi)有長(cháng)大，或者沒(méi)有世人口中所說(shuō)的成熟，我暫且慶幸，讓時(shí)間去見(jiàn)證成熟。在這個(gè)青黃不接的時(shí)期，讓本來(lái)就不知覺(jué)流逝的時(shí)光繼續的匆匆逝去。我想我應該呈現出最真實(shí)的自己，向知己。
我應該非常的慶幸，我竟有這般知己。儼然是另一個(gè)我般，讓我在她的面前，不想有任何保留地傾情呈現，心有靈犀的感覺(jué)就是這樣的嗎？我不怨，甚至欣喜她直接說(shuō)我如小孩般，這才是心中最真實(shí)的我，我終于在知己上找到了這樣的真實(shí)，我終于比高覺(jué)新幸福，終于可以光明正大的鄙視方鴻漸了。
這個(gè)兒童節，我找回了丟失的自己，這份禮物，一生珍惜！
慶祝六一兒童節作文 篇11
六一兒童節終于到了，太開(kāi)心了，中午10：40分放學(xué)，和去年一樣，約定和壽嘉荷同學(xué)一起過(guò)六一節哪些天壽喜荷和我還有我們的媽媽一起先向肯德基出發(fā)，來(lái)到KFC，那里排滿(mǎn)了長(cháng)隊，我和壽 嘉荷負責去找位置，媽媽負責去買(mǎi)，過(guò)了十幾分鐘，兒童套餐買(mǎi)來(lái)了，我們在二樓等了一會(huì )，就等到了位置，于是我們四人高高興興的吃了起來(lái)。
吃完了我們向第二站世貿廣場(chǎng)出發(fā)，我們到了二樓電玩 城，換了些游戲幣，玩了各種游戲：有投籃球、打拳擊、開(kāi)摩托、開(kāi)飛機、打實(shí)戰、還有夾布娃娃，我們玩得不亦樂(lè )乎，后來(lái)媽媽說(shuō)小孩玩游戲要適當點(diǎn)，對眼睛也不好，開(kāi)心一下就好了，于是我倆懂 事地說(shuō)：“好吧�！比缓笪覀兿虻谌緡H影院出發(fā)，先買(mǎi)了小吃爆米花和冰淇淋，那爆米花可好吃了，奶油味很足，又很脆，我可喜歡了。
我們挑了一部3D動(dòng)畫(huà)片《神奇海盜團》，到了時(shí)間進(jìn)場(chǎng)，我 們每人領(lǐng)了副眼鏡，進(jìn)去后找好位置，不久影片開(kāi)始了，影片大致是講：“一個(gè)海盜團在船長(cháng)的帶領(lǐng)下，在海上搶劫，可一次也沒(méi)成功，在他心灰意冷的時(shí)候想放棄時(shí)，在眾兄弟的`勸說(shuō)下，又搶了一艘 很漂亮的船，以為可以有很多金子，結果碰上文學(xué)家達爾文，達爾文說(shuō)，我沒(méi)錢(qián)，可我能幫你找到無(wú)價(jià)之寶。他興奮地告訴船長(cháng)說(shuō)：”有一個(gè)價(jià)值連城的寶貝，就是一直跟隨船長(cháng)很多年的稀有絕種鳥(niǎo)— 嘟嘟鳥(niǎo)�！坝谑谴L(cháng)一伙跟隨達爾文來(lái)到英國倫敦評選最具發(fā)明的科學(xué)家，結果如愿當上科學(xué)家，但嘟嘟鳥(niǎo)被英國女王看到，船長(cháng)被迫賣(mài)掉嘟嘟鳥(niǎo)，換了一車(chē)金子，結果眾叛親離，船長(cháng)終于覺(jué)悟，在朋 友的幫助下?lián)尰夭铧c(diǎn)被女王當美餐吃掉的嘟嘟鳥(niǎo)，引得大家的尊重�！�
戴上眼鏡看電影，立體感很強，好像身臨其境，仿佛在和電影里的主人公一起冒險，我們看得津津有味，電影院的小朋友不時(shí)發(fā)出開(kāi)心的笑聲，我也笑得合不攏嘴，媽媽對我說(shuō)，這部動(dòng)畫(huà)片連 大人都很喜歡，更別說(shuō)小朋友了。
太開(kāi)心了!真想天天過(guò)六一。壽喜荷馬上說(shuō)，我也是這么想的。電影結束后，我邀請壽嘉荷去我家吃飯，我們還約定明年六一再在一起過(guò)。
慶祝六一兒童節作文 篇12
今天是我的最后一個(gè)六一，對我來(lái)說(shuō)是一個(gè)特別的日子。
眨眼間，我們已經(jīng)六年級了。這次61也應該由我們幫忙了。今天上午第四節課，付老師便讓幾個(gè)男生去搬椅子，擺在陽(yáng)光喔。同學(xué)們一個(gè)個(gè)大汗淋漓，可氣勢卻絲毫不減�？粗�(zhù)整齊的椅子，我也為他們高興。
表演的過(guò)程中，我、許鳳喜和張京負責幫助張老師催場(chǎng)。在前3個(gè)節目就要把后3個(gè)節目組帶到后場(chǎng)區域。這個(gè)任務(wù)很辛苦，但我們義不容辭地攬下了他，在校內東奔西跑。有時(shí)有的'表演組出了問(wèn)題，還要盡快的解決。
在這個(gè)過(guò)程中，我們增加了自己的責任心，增加了解決問(wèn)題的方法。讓我們在這最后一個(gè)月里，為學(xué)校付出，為班級爭光，為個(gè)人提高。讓別人也記住我們——永遠的六年級。
這個(gè)六一，我們不再是從前那個(gè)稚嫩的小朋友了，而是即將踏入初中的學(xué)生。在這最后一個(gè)61里，我們懂得了奉獻，在即將離開(kāi)之際，給學(xué)校做了一件最有意義的事情。
慶祝六一兒童節作文 篇13
今天是我們的兒童節——六一兒童節。學(xué)校為我們安排了一個(gè)游園會(huì )和16場(chǎng)比賽。
早上，我們高興地一個(gè)接一個(gè)來(lái)到學(xué)校，等待活動(dòng)開(kāi)始。
張老師給我們發(fā)了一張園卡，我和馬永業(yè)趕緊下樓。
首先，我們玩搶凳子，然后你玩我的猜測，然后我們玩...
我們花了整整一個(gè)上午才最終完成比賽。給我印象最深的是有趣的射擊和青蛙潛水。
有趣射擊的'游戲規則是:你必須在5投3中才能通過(guò)。我們等了很久的隊伍終于來(lái)了。我5投4中。太棒了！傳球。
我們又去玩青蛙潛水了。青蛙潛水的比賽場(chǎng)地在乒乓球臺上。乒乓球必須打一次，然后放進(jìn)盆里。如果不播放，它將無(wú)效。一年級只需要一個(gè)目標，三年級和四年級需要兩個(gè)目標。我覺(jué)得這兩個(gè)目標對我來(lái)說(shuō)都很小，不出所料，我輕松通過(guò)了。
這個(gè)六一兒童節是我們五年級在附屬小學(xué)度過(guò)的最后一個(gè)兒童節。這也是最快樂(lè )的兒童節！
慶祝六一兒童節作文 篇14
今天是六月一日，一年一度的兒童節就是今天。早上，同學(xué)們一個(gè)一個(gè)的滿(mǎn)面春風(fēng)，有的同學(xué)還化了妝，開(kāi)開(kāi)心心的來(lái)到了學(xué)校。大早上的，我們班級里的同學(xué)就如同大鬧天宮一般在教室里鬧騰，因為這樣把我們的班主任王老師給惹火了，他很是生氣，大發(fā)雷霆，用教桿在講桌上狠狠的拍打了幾下，可是有的同學(xué)就是非常不聽(tīng)話(huà)，看到老師發(fā)火了已經(jīng)還是在悄悄地講話(huà)，王老師看到是誰(shuí)在說(shuō)話(huà)了，上去直接不說(shuō)話(huà)把他們拉到了講臺上，讓我們坐下，等到八點(diǎn)半的時(shí)候才可以離開(kāi)教室。由于對玩耍的迫切希望，難過(guò)的我們不得不乖乖的老老實(shí)實(shí)的坐在自己的位子上。
在等待的.這段時(shí)間里，時(shí)間過(guò)得特別慢，終于再一次的聽(tīng)到王老師的聲音，口哨聲音響起，大家都沒(méi)有了風(fēng)度，你擁我擠的往教室外面跑了出來(lái)。
慶祝六一兒童節作文 篇15
一眨眼，一年一度的六一兒童節就要來(lái)到了，我懷著(zhù)激動(dòng)的心情，每天翻看日歷，等待它的到來(lái)。
以前每年的'兒童節，媽媽都會(huì )帶我去吃好吃的，還玩很多好玩的。但是今年我有個(gè)想法，想過(guò)一個(gè)和往年不一樣的兒童節。
前不久，我跟著(zhù)英語(yǔ)班的老師去福利院看望那里的小朋友。他們沒(méi)有父母的陪伴，沒(méi)有自己的家，多可憐啊!和他們相比，我們是多么幸福!我告訴媽媽?zhuān)朐谶@個(gè)兒童節再去福利院看望那些需要關(guān)心的小朋友，和他們一起過(guò)兒童節。媽媽很支持我的想法，夸我有愛(ài)心，還說(shuō)要帶我去商場(chǎng)給福利院的小朋友買(mǎi)禮物。
我相信，今年的兒童節，我雖然沒(méi)有去吃好吃的、沒(méi)有玩好玩的，但是能和福利院的小朋友一起過(guò)這個(gè)節日，一定也非常有意義。我期待著(zhù)這一天早點(diǎn)來(lái)到。
慶祝六一兒童節作文 篇16
今天是六一兒童節，我非常地高興。因為這一天是屬于我的節日，我可以趁此好好地放松一下。
我和媽媽來(lái)到肯德基，點(diǎn)的'都是我平時(shí)最?lèi)?ài)吃的東西。當媽媽把餐盤(pán)端過(guò)來(lái)時(shí)，我早已迫不及待了，狼吞虎咽地吃起來(lái)，似乎很久沒(méi)有吃到這樣美味的食物了。媽媽說(shuō)：“慢點(diǎn)吃，慢點(diǎn)吃，小心別噎著(zhù)了�！�
吃完飯后，媽媽又帶我到超市里購買(mǎi)節日禮物。我看看這個(gè)，又看看那個(gè)，看來(lái)看去覺(jué)得都喜歡。媽媽說(shuō)：“只能買(mǎi)一樣，你可以挑你最喜歡的呀!”我挑來(lái)選去，最后選定了一架超酷的遙控直升機，我對媽媽說(shuō)：“就這么定了，就要這架遙控直升機�！薄皼](méi)問(wèn)題�！眿寢尯敛华q豫地答應了。
我抱著(zhù)禮物，心里美滋滋的，真是一個(gè)快樂(lè )的兒童節。
慶祝六一兒童節作文 篇17
盼呀昐呀，我終于盼到了期待已久的兒童節。
“六一”兒童節，大家穿著(zhù)整齊的校服，戴著(zhù)鮮艷的紅領(lǐng)巾，高高興興地跑進(jìn)教室。
我們看了兩節課的書(shū)后，開(kāi)始了一年級同學(xué)入隊儀式。我們來(lái)到操場(chǎng)上，我想起自己入隊時(shí)的.情形。同時(shí)，也在和新隊員一起感受著(zhù)入隊時(shí)的那份喜悅。
下午，我們去影院看節目。雖然我們是走到影院的，但是我們的快樂(lè )還是絲毫未減。節目開(kāi)始了，影院里立刻鴉雀無(wú)聲。這些節目中，我最喜歡英語(yǔ)劇《狐假虎威》——一天，有一只老虎，它很餓，發(fā)現了一只狐貍，老虎想吃狐貍，可狐貍卻說(shuō)自己是百獸之王，老虎不信。于是，它和老虎在森林里轉了一圈，動(dòng)物都被老虎嚇跑了，可老虎以為狐貍真是“百獸之王”，就把它放走了。
這次表演構思新奇，栩栩如生，真讓我流連忘返呀!
今天我度過(guò)了一個(gè)又充實(shí)又快樂(lè )的“六一”。
慶祝六一兒童節作文 篇18
今天是六一兒童節，是我最開(kāi)心的日子。
外婆送給我一個(gè)禮物，一只我最喜歡的陀螺，我十分珍愛(ài)它。到了中午，媽媽帶我去吃牛排。一進(jìn)門(mén)，我就看見(jiàn)了許多好吃的東西，讓我口水直流。我一坐下就迫不及待地開(kāi)始吃起來(lái)。我吃的津津有味，我的肚子撐的仿佛會(huì )爆炸。
接著(zhù)，媽媽又帶我去？超市，媽媽給我買(mǎi)了許多好吃的'東西，我開(kāi)心極了。最后，媽媽和外婆帶我去體育館看兒童演出。我超級喜歡第一個(gè)表演，小演員們真得像一只只美麗的小蝴蝶，在舞臺上飛來(lái)飛去。詩(shī)歌朗誦也不錯，告訴我爸爸媽媽是多么的辛苦�；氐郊依�，我和爸爸媽媽一起看六一電視節目。我真希望天天都是兒童節。
慶祝六一兒童節作文 篇19
今天，我和我的朋友去六一童玩節。那里面可真是人山人海呀！連排隊也擠來(lái)擠去的。里面有：憤怒的小鳥(niǎo)“盲人摸象”、踢鍵子，這些游戲可好玩了。
“盲人摸象”可有意思了，不過(guò)要一排一排的'輪下去。這個(gè)游戲的規則是用吸鐵石吸住小熊的鼻子。我讓吸鐵石吸住了小熊的鼻子。最后爸爸帶我去玩踢鍵子，踢鍵子對我來(lái)說(shuō)可難了，因為它要求3分鐘踢5個(gè)。不過(guò)我還是用心踢了1個(gè)，得了1個(gè)胸章。
結束后爸爸帶我和吱去九峰玩，我們玩了“龍車(chē)”，它是從慢到快的，感覺(jué)很刺激�？上е荒芡鎯扇窝�！
爸爸又帶去吃牛排，在餐廳里我遇到了許多小伙伴們。我們玩得很開(kāi)心。
我覺(jué)得六一兒童節很快樂(lè )，因為這是我們孩子的節日。
慶祝六一兒童節作文 篇20
上個(gè)禮拜我們家樓下中心花園有一場(chǎng)六一活動(dòng)，“繪海童夢(mèng)”的表演。
我先到四棟大廳那里，地上擺了兩張很大很大的畫(huà)紙，也有好多的顏料，我拿起畫(huà)筆在紙上畫(huà)了一個(gè)美麗的小女孩，我給她圖上了黃色的衣服，黑色的頭發(fā)，我覺(jué)得我畫(huà)的很漂亮。
表演開(kāi)始了，有跆拳道，武術(shù)，樂(lè )器，還有拉丁舞。她們跳的.真好，掌聲不斷，我和媽媽好參加了親子游戲，游戲結束我還拿到了獎品。時(shí)間過(guò)的真快，活動(dòng)結束了，我覺(jué)得這天過(guò)的真開(kāi)心。
慶祝六一兒童節作文 篇21
周五是我們一（3）班舉行文藝晚會(huì )，那天我們照常上完課，文藝晚會(huì )7：30開(kāi)始。我們終于期盼到了屬于我們自己的節日，我提前把妝畫(huà)好，陸續到來(lái)現場(chǎng)的同學(xué)們打扮都很漂亮。
節目有序演出中，哇！發(fā)現我們班的同學(xué)真是多才多藝，能歌善舞、朗誦、笑話(huà)。鋼琴等等，節目很精彩，大家的表現都很不錯，雖然也有待進(jìn)步的空間，畢竟這次我們班第一次開(kāi)展這么有意義的活動(dòng)！這次我們節目自推薦了5個(gè)主持人，我是其中的一個(gè)，盡管我的主持還很幼嫩，但這也是自我鍛煉的好機會(huì )，希望以后有更好的'表現。特別感謝老師們、同學(xué)們，家長(cháng)們的辛勤付出，這次文藝晚會(huì )將會(huì )留給同學(xué)們美好的童年回憶！最后我們還收獲了寥闊爸爸和張寶文媽媽送來(lái)的節日禮物，非常開(kāi)心！
慶祝六一兒童節作文 篇22
兒童節快樂(lè )兒童節的下午，我和媽媽去公園玩。我和媽媽來(lái)到動(dòng)物區門(mén)口，和媽媽一起去賣(mài)票。我太開(kāi)心了！我媽媽和我說(shuō)我們要去看孔雀、小山羊、小兔子和老虎········我看見(jiàn)小兔子在跳來(lái)跳去。我和媽媽看了一會(huì )小兔子，然后去看小綿羊。我看了看小山羊后，對媽媽說(shuō)：我們不要看小山羊了！媽媽對我說(shuō)，我們一起去孔雀吧？我答應了！我和媽媽一起看了一會(huì )兒孔雀，我和媽媽又看了一遍......
最后我在心里小聲說(shuō)我今天多好！
慶祝六一兒童節作文 篇23
我的……“六一”兒童節這是一年一度的兒童節，我們的孩子都喜歡。這一天，我穿上新衣服，去學(xué)校參加舞蹈表演和歌唱表演。該上學(xué)了，父母和哥哥來(lái)帶我，我們一起去公園玩。公園里有很多人，很多孩子在父母的.帶領(lǐng)下在公園里玩耍。我玩蹦床，和哥哥去玩碰碰車(chē)。
然后，我們去動(dòng)物園玩。里面有許多可愛(ài)的動(dòng)物。這一天，我真的很開(kāi)心！
慶祝六一兒童節作文 篇24
自上幼兒園之后，我才知道當一個(gè)小孩可真好呀！居然也有一個(gè)專(zhuān)屬的節日─兒童節。
爸爸常說(shuō)現在的小孩可真幸福呀！只要開(kāi)口吩咐一聲，所需要的文具、球鞋及玩具，父母大都能滿(mǎn)足自己的寶貝孩子，可是以前的小孩在經(jīng)濟并不富裕的時(shí)侯，就算球鞋開(kāi)口笑或磨玻了、鉛筆用到短短的也都不敢及不忍心向父母開(kāi)口，聽(tīng)到爸爸這么說(shuō)，我真的覺(jué)得好幸福，也讓我了解做一個(gè)現代小孩應該要好好做好惜物愛(ài)物的行為，而不是想買(mǎi)什么就買(mǎi)什么那么浪費的'行為。
往年的兒童節大都是送文具用品，從去年開(kāi)始我們的禮物改成了送書(shū)，送書(shū)比送文具用品還實(shí)用，因為書(shū)可以一看再看，并且可以充實(shí)知識，所以我非常高興收到這件禮物。
其實(shí)當一個(gè)現代的兒童都了解將來(lái)都是國家的主人翁，所以在現在只需要做好好學(xué)生及好孩子的職責，這是一個(gè)看似簡(jiǎn)單做起來(lái)卻不容易的事，也是我努力的目標。
慶祝六一兒童節作文 篇25
柔和的春風(fēng)已經(jīng)被孩子們的歡聲笑語(yǔ)給趕走了，我們又迎來(lái)了六月，六月的第一天就是我們孩子們最快樂(lè )的節日了——六一兒童節！
這一天，我興高采烈[注: 興：原指志趣，后指興致；采：原指神采，后指精神；烈：旺盛。原指文章志趣高尚，言詞犀利。后多形容興致高，精神飽滿(mǎn)。]地來(lái)到了學(xué)校，今天下午就要舉行全校文藝匯演了，我雖然已經(jīng)練了好長(cháng)一段時(shí)間，但是心里還是有點(diǎn)緊張，因為我們班表演的'五個(gè)節目中我都參加了，我希望我能表演好，為班級爭光。
我們班的節目表演完了，接下來(lái)還有很多精彩的節目，臺上的同學(xué)表演得很認真，臺下的同學(xué)也看得很仔細，時(shí)而發(fā)出歡快的笑聲，時(shí)而發(fā)出陣陣的掌聲。
在一片熱烈的掌聲中，我們的校長(cháng)走了出來(lái)。他要宣布今天的最佳表演獎，以及一二三等獎，當一二三等獎都宣布完的時(shí)候，臺下的歡呼聲響成了一片，我們很失望，因為沒(méi)有我們班，這時(shí)校長(cháng)又開(kāi)口了：“同學(xué)們，靜一靜，下面我宣布獲得最佳表演獎的是《我們是共產(chǎn)主義接班人》”話(huà)音剛落，我們班的同學(xué)興奮地從座位上跳了起來(lái)。在那時(shí)我想：有付出就一定會(huì )有回報的。
這是我過(guò)的最難忘的六一兒童節了！
慶祝六一兒童節作文 篇26
不用猜都知道在所有小朋友心中，最最喜愛(ài)的節日便是兒童節了。因為兒童節不僅可以像過(guò)生日一樣吃到美味的蛋糕，收到爸爸媽媽的禮物，還可以和很多小朋友一起慶祝，一起玩好玩的游戲。
也只有在兒童節的時(shí)候，老師不會(huì )催促我們學(xué)習，而是讓我們好好做游戲，過(guò)一個(gè)快樂(lè )的兒童節。為了讓我們過(guò)一個(gè)快樂(lè )的兒童節，學(xué)校舉辦了很多有意義的活動(dòng)。
今年的兒童節第一個(gè)比賽項目是廚房小能手，時(shí)間只有短短的三十分鐘，雖然時(shí)間很短暫，但我們班參賽的同學(xué)忙而不亂，同心協(xié)力，分工有序，各負其責，他們先把小蕃茄切成五角星的形狀，然后用五角星把盤(pán)邊點(diǎn)綴起來(lái)，然后用一支剝了皮的香蕉進(jìn)行細雕成月亮形平放在眾星之間，形成一盤(pán)美景——眾星捧月。贏(yíng)得同學(xué)們的喝彩。
下一個(gè)節目是小荷才露尖尖，我是第一個(gè)上臺表演，我演奏曲目是二胡獨奏——賽馬，剛上臺我有點(diǎn)緊張，隨著(zhù)熟悉的前奏，我漸漸地融入到曲目中，隨那悠揚的音樂(lè )聲，仿佛我已置身于那廣闊的大草原中，騎著(zhù)駿馬盡情馳騁，熱烈的掌聲響起，我才發(fā)現我的曲目已拉完，我站起來(lái)向場(chǎng)下的`同學(xué)們鞠躬致意，同學(xué)們都投來(lái)羨慕的眼光，我一下子感覺(jué)到?jīng)]有平時(shí)枯燥無(wú)味的練習，哪會(huì )有同學(xué)們熱烈的掌聲呢？真是臺上三分鐘，臺下十年功。
愉快的兒童節很快就過(guò)去了，同學(xué)們都還沉浸在歡快的喜悅中，我從中也明白一些道理學(xué)樂(lè )器不僅學(xué)到了一門(mén)藝術(shù)，而且還可在各種歡快喜慶的節日中盡情發(fā)揮表演，演繹自我，激情他人，同時(shí)也認識到不論在學(xué)習和活動(dòng)中只有努力付出，才會(huì )有所收獲。
慶祝六一兒童節作文 篇27
一年一度的“六一”兒童節到了，這是小朋友們期待已久的節日。
學(xué)校舉行了“六一”表彰和義賣(mài)活動(dòng)。我看到受表彰的同學(xué)一一上臺領(lǐng)獎，臺下響起了熱烈的掌聲，鼓勵著(zhù)我要更加努力學(xué)習。操場(chǎng)上，同學(xué)們帶來(lái)義賣(mài)的東西琳瑯滿(mǎn)目，讓我都挑花了眼。最后我花了15元錢(qián)買(mǎi)了一本書(shū)。好可惜哦！人太多，擠來(lái)擠去，粗心的我又把書(shū)給弄丟了。媽媽告訴我這是個(gè)非常有意義，充滿(mǎn)愛(ài)心的活動(dòng)。
讓我最最開(kāi)心的'是回到教室，宣老師獎勵我們每人一支香草奶油冰激凌。這讓我太興奮了，因為我真的太久沒(méi)有吃到冰激凌了。這會(huì )趁媽媽不在，我可以大口大口的吃了。整個(gè)教室里彌漫著(zhù)甜甜的奶油冰激凌的香味，讓我感覺(jué)太幸福了！
慶祝六一兒童節作文 篇28
今天是六一兒童節，我和爸爸、媽媽、和姥爺去中華藝術(shù)宮看畫(huà)展。天氣很涼爽，爸爸開(kāi)車(chē)帶著(zhù)我們一會(huì )兒就到了中華藝術(shù)宮。我和爸爸來(lái)到了列支登士敦的展館。走進(jìn)去里面陳列了很多油畫(huà)，突然有一副五彩繽紛的畫(huà)吸引了我，我走上前仔細看了起來(lái)。這幅畫(huà)里有一個(gè)花瓶，花瓶里有五彩斑斕的花——它們有的'火紅火紅、有的雪白雪白的、還有的瓦藍瓦藍的，它們靜靜地在花瓶里開(kāi)放，還有碧綠碧綠的葉子陪伴著(zhù)它們。
旁邊有一只活潑可愛(ài)的小老鼠，它看起來(lái)仿佛在欣賞花瓶一樣。畫(huà)展里還有很多其他的畫(huà)，我也想把自己的畫(huà)放到畫(huà)展里給大家欣賞。畫(huà)展看完了，我們帶姥爺去大吃了一頓，還去游樂(lè )場(chǎng)玩了一會(huì )兒，我度過(guò)了一個(gè)愉快的兒童節。
慶祝六一兒童節作文 篇29
六一兒童節的'那天，我先去喝了喜酒，喝完喜酒已經(jīng)很晚了，但那是六一兒童節，叔叔還是帶我去看了電影，這個(gè)電影的名字叫太空熊貓，這里面的人物我還是喜歡熊貓天使，她長(cháng)得人見(jiàn)人愛(ài)，人見(jiàn)就夸，太空熊貓聰明伶俐，無(wú)比的厲害。
在這部電影當中，我發(fā)現了只要堅持就是勝利，沒(méi)有什么做不到的事情。
慶祝六一兒童節作文 篇30
在這個(gè)星期，荊州小學(xué)慶“六一”表演比賽如期舉行，班上同學(xué)的心情是既興奮又緊張。
我們班是三年級組第二場(chǎng)出場(chǎng)，和三（5）班一起跳校園集體舞“潑水歌”。在老師和同學(xué)們的共同努力下，我們班獲得了一等獎的好成績(jì)，同學(xué)們高興的歡呼雀躍！
想想上個(gè)星期，何老師陪我們練習集體舞，因為過(guò)度勞累，嗓子變啞了；同學(xué)們不顧炎熱，頂著(zhù)烈日在操場(chǎng)上、教室里練習集體舞的情形。到今天，老師和我們的辛勤付出沒(méi)有白費，冠軍是屬于我們的！
“六一”活動(dòng)中，最讓我佩服的就是六（1）班的大哥哥、大姐姐們表演的呼拉圈，名叫“旋轉的魅力”。他們能用脖子、腰、膝蓋、腿、手、腳踝轉呼拉圈，看著(zhù)呼拉圈被他們駕馭的.如此輕松自如、得心應手，足足讓我們班的同學(xué)看地入了神�？戳怂麄兊谋硌�，我也非常想學(xué)會(huì )轉呼拉圈，并體驗其中的樂(lè )趣！
校園的活動(dòng)，是那么地豐富多彩、充實(shí)有趣，讓我們有趣地學(xué)習、快樂(lè )地成長(cháng)！我愛(ài)校園活動(dòng)！
慶祝六一兒童節作文 篇31
六一兒童節快到了，學(xué)校舉行六一匯報演出。
那一天，我早早地起了床來(lái)到了學(xué)校。聽(tīng)到廣播里說(shuō)：“由于今天下雨，演出放在教室里直播�！�
我跑到教室里，看到了播放出的演員各穿著(zhù)花花綠綠的裙子，臉上還化著(zhù)妝，漂亮極了！就像一個(gè)個(gè)小花朵。演出開(kāi)始了，演員們排得整整齊齊，唱起優(yōu)美的樂(lè )曲，聽(tīng)著(zhù)，聽(tīng)著(zhù)，我心里感到美滋滋的，真爽！哈哈哈！全班同學(xué)喊了起來(lái)。原來(lái)是我們班的同學(xué)表演了，她們分別帶來(lái)的`樂(lè )器有：笛子、古箏、琵琶等等，都是他們五花八門(mén)的樂(lè )器。
我們班第一個(gè)出場(chǎng)的是許書(shū)寧同學(xué)，她穿的服裝跟孫悟空似的，真滑稽的，她一邊唱歌，一邊跳舞，還做著(zhù)動(dòng)作，真牛啊。該輪到呂兢吉出場(chǎng)了，她拿一把黃色的小傘表演呢！場(chǎng)面上真熱鬧��！哈哈……
六一兒童節真快樂(lè )！
慶祝六一兒童節作文 篇32
今天是全校的同學(xué)都十分高興的日子。走到學(xué)校的大門(mén)前，我發(fā)現大門(mén)被各種各樣的心愿卡裝扮得漂漂亮亮。紅色的氣拱門(mén)上面寫(xiě)著(zhù)：“美麗定小，絢麗童年”定海小學(xué)六一嘉年華游藝活動(dòng)。同學(xué)們都十分開(kāi)心的走進(jìn)學(xué)校，參加活動(dòng)。
游園活動(dòng)開(kāi)始了�；顒�(dòng)的內容豐富多彩，有過(guò)獨木橋，有套圈，還有疊罐子等。參加游戲的同學(xué)表情各異，有的很高興，有的很緊張，有的很失落。
我最喜歡的'項目是夾彈子，夾彈子的規則是在十秒中內夾出2顆彈子就通關(guān)。我靈巧地用筷子在十秒中內夾出了二顆彈子，我通關(guān)了。
時(shí)間過(guò)的真快，游園活動(dòng)結束了。同學(xué)們都高高興興地回家了，手上捧著(zhù)獎品，準備和家人一起分享呢！
慶祝六一兒童節作文 篇33
今天，一個(gè)令人激動(dòng)的日子，六一兒童節！
早晨，上學(xué)的路上，太陽(yáng)公公向我露出了燦爛的笑容，微風(fēng)姐姐輕輕地撫摸著(zhù)我的頭發(fā)，大樹(shù)爺爺不停地向我點(diǎn)頭，就連與我同行的小鳥(niǎo)也嘰嘰喳喳地唱著(zhù)歌，一切都顯得那么美好，仿佛大家都在祝我節日快樂(lè )。
這個(gè)節日即快樂(lè )卻又那么的'特別，因為我不僅得到了兒童節禮物，同時(shí)我還收獲了另一件更珍貴的禮物。就在今天，我即將要加入中國少年先鋒隊，成為一名真正的少先隊員！自從我升入小學(xué)后，每天看著(zhù)高年級的大哥哥和大姐姐脖子上戴著(zhù)紅領(lǐng)巾，既羨慕又好奇。后來(lái)回家問(wèn)了爸爸和媽媽后才知道，能戴上紅領(lǐng)巾是一件多么光榮的事情，于是我便期待著(zhù)這一天的到來(lái)，讓自己也變成一名光榮的少先隊員，不怕困難，頑強學(xué)習，向著(zhù)勝利勇敢前進(jìn)。
當我站在隊旗下莊嚴宣誓的那一刻，這個(gè)夢(mèng)想終于實(shí)現了！我內心感到無(wú)比的光榮與自豪！這一刻，我暗下定決心，今后要以大哥哥大姐姐們?yōu)榘駱�，熱�?ài)集體、勤奮好學(xué)、積極勞動(dòng)、懂文明、講禮貌；敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的爸爸媽媽?zhuān)乙欢〞?huì )用實(shí)際行動(dòng)，為班級和學(xué)校爭光，做一名合格的少先隊員。
今年的兒童節對我來(lái)說(shuō)，既美好卻又那么特別。
慶祝六一兒童節作文 篇34
六一是個(gè)令人激動(dòng)的日子，也是我們期待很久的兒童節。
六月是百花盛開(kāi)的季節，六月是鳥(niǎo)語(yǔ)花香的季節，六月是令人開(kāi)心的季節，六月是我們向往的季節。
在“六一兒童節”這一天，我們穿著(zhù)五顏六色的服裝，在臺上載歌載舞�？�，我們男生跳的是《活佛濟公》，瞧，我們一個(gè)個(gè)認真念經(jīng)的樣子，活像一個(gè)個(gè)救苦救難的活菩薩，而我們跌跌撞撞的舞姿和邊走邊樂(lè )的態(tài)度，讓全校師生都捧腹大笑。我們班女生跳的是《浪漫櫻花》，她們婀娜多姿，隨著(zhù)節拍翩翩起舞。當我們的舞蹈結束時(shí)，觀(guān)眾席上想起了熱烈的掌聲，我們的'心里也樂(lè )開(kāi)了花。同學(xué)們的笑容像綻開(kāi)的花兒一樣燦爛，開(kāi)心得像一只只快樂(lè )的小鳥(niǎo)。
這個(gè)六一，對我來(lái)說(shuō)是個(gè)值得珍惜的日子，我們唱歌，我們跳舞，我真希望世界各地的小朋友和我一樣快樂(lè )。
慶祝六一兒童節作文 篇35
六一兒童節那一天，我們不上課。老師帶我們到體育館看六一的節目，我們男生看女生表演。因為我們男生一個(gè)會(huì )劈叉的都沒(méi)有，所以只能看女生表演。
我們用了兩節課才看完，我們回到教室四五六年級表演了。我們就在教室里吃零食，老師還給我們放電視。下午我們還要去體育館看電影。放學(xué)了家長(cháng)給我們一人一只鋼筆，我可高興了！
我到托管吃完飯，我等了好久好久終于要去學(xué)校了�？墒俏乙坏綄W(xué)校還沒(méi)有站隊去體育館看電影，我很失望，又過(guò)了一會(huì )終于要到體育館看電影了，我們看完電影大家都鼓起了掌。
放學(xué)了我要回家了，我真希望每天都是六一兒童節呀！
慶祝六一兒童節作文 篇36
星期五下午，我們學(xué)校舉辦了“慶六一”游園活動(dòng)。
中午回到教室，我和同學(xué)們在幫老師打氣球布置教室。突然，一個(gè)大大的皮卡丘從教室后門(mén)進(jìn)來(lái)了。同學(xué)們都向皮卡丘奔過(guò)去，我也跟著(zhù)過(guò)去了。我們爭先恐后地圍著(zhù)皮卡丘打呀、拍呀、摸呀、抱呀。我好不容易擠到皮卡丘的.前面了，我可開(kāi)心了。我一把抱住皮卡丘，突然從皮卡丘的大嘴巴里看見(jiàn)，里面那個(gè)人是我媽媽?zhuān)腋吲d得要跳起來(lái)了。同學(xué)們也看見(jiàn)是我媽媽了，都在說(shuō)，是胡語(yǔ)彤?huà)寢專(zhuān)呛Z(yǔ)彤?huà)寢�。我覺(jué)得好驕傲呀！
媽媽脫下皮卡丘的衣服和大腦袋，我看見(jiàn)媽媽那么熱，我覺(jué)得我的媽媽是全世界最好的媽媽。謝謝媽媽給我帶來(lái)的“六一”驚喜。
慶祝六一兒童節作文 篇37
今天是六月一日兒童節，是屬于我們的節日。雖然都已長(cháng)成少年。但誰(shuí)的心里沒(méi)裝著(zhù)一顆小公主呢。
許多年的秋天了，我們還是孩子，在這個(gè)節日，我們歡天喜地。而在今天我們已長(cháng)成少年，要足夠努力，要為你堅強的人撐起一片天。我們已不是那個(gè)嘻嘻哈哈的小兒童了。但是，即使這樣，我們也不能拋棄一顆可愛(ài)的童心。我們還小，趁著(zhù)陽(yáng)光正好做一番自己想做的事。
也可以重回小時(shí)候，翻翻自己的.舊照，和小朋友們聚在一起，也可以去看看自己的老師老師不容易。他們一直辛勤工作為了我們，我們要懷著(zhù)感恩的心對他們。愿時(shí)光慢些啊，少些對老師歲月的摧殘啊。
在這個(gè)季節，在這個(gè)如此美妙的天氣遇見(jiàn)如此美妙的我們，愿我們閱盡千帆歸來(lái)仍是少年，愿時(shí)與遠方永存我們心間。畢竟生活那么好，我們值得為它去努力。
慶祝六一兒童節作文 篇38
如果你問(wèn)：“小朋友，你們最喜歡過(guò)什么節？”我一定毫不猶豫地告訴你：“兒童節”，你問(wèn)我為什么？呵呵，因為每年這一天，學(xué)校會(huì )舉行隆重的慶�；顒�(dòng)，讓我們大開(kāi)眼界。不信？你隨我走進(jìn)2021年的兒童節，你就會(huì )明白的。
6月1日，我迫不及待地跑進(jìn)校園，發(fā)現學(xué)校變成了世界大party。你瞧，校園里，到處彩旗飄揚，世界足球明星的雕塑牌立在校園大道上，在歡迎我呢！走進(jìn)教室一看，發(fā)現教室里用彩色繩子懸掛著(zhù)一串串的南非的旗幟，門(mén)上、窗戶(hù)上掛著(zhù)南非的手工帽子。男孩頭上頂著(zhù)卷曲的爆炸頭，臉上貼著(zhù)南非的國旗和油彩，調皮的何曉輝突然向吐出舌頭，我覺(jué)得既恐怖又可笑。女孩頭上戴著(zhù)花環(huán)，穿著(zhù)草裙，好像小精靈。我覺(jué)得自己好像到了南非，太好玩了！
不一會(huì )兒，我們來(lái)到了大操場(chǎng)，發(fā)現國旗臺搭了一個(gè)絢麗多彩的大舞臺，上面寫(xiě)著(zhù)“東郡學(xué)校世界足球party�！碑斅�(tīng)到足球世界杯的音樂(lè )響起來(lái)的時(shí)候，我高高舉起南非的旗幟牌，帶著(zhù)班上的四位護旗手和一群啦啦隊員們神氣十足地踏上了學(xué)校的大舞臺。隨著(zhù)歡快的音樂(lè )，啦啦隊員們整齊地跳起了啦啦舞蹈，我領(lǐng)著(zhù)國旗護衛隊員在舞臺上變換著(zhù)各種動(dòng)作。當我看到臺下坐著(zhù)的校長(cháng)、家長(cháng)和同學(xué)時(shí)，心里像打鼓似的“砰砰砰”地跳個(gè)不停。我不斷地對自己說(shuō)：“放松、放松……”，音樂(lè )結束了，我們喊著(zhù)整齊的口號“南非南非，展翅高飛”走下舞臺時(shí)，聽(tīng)到全場(chǎng)響起了熱烈的.掌聲，我的心里又激動(dòng)又自豪，坐到觀(guān)看區的凳子上時(shí)，我的心還久久不能平靜。舞臺上，有的班級穿著(zhù)歐洲西班牙斗牛士的衣服，跳起了神氣的斗牛士舞蹈；有的班級穿著(zhù)朝鮮的長(cháng)袍子，手持大扇子跳著(zhù)《大長(cháng)今》的舞蹈；還有的班級穿著(zhù)蒙古國家的彩色衣服，戴著(zhù)鑲滿(mǎn)珠子的帽子，手上拿著(zhù)一雙筷子跳起了蒙古舞。最有趣的是輪到一個(gè)“英國”班級時(shí)，她們有一個(gè)同學(xué)扮演英國伊麗莎白女皇，戴著(zhù)寬邊大帽子，穿著(zhù)蓬蓬裙，周?chē)�有幾個(gè)保鏢，全場(chǎng)的同學(xué)都尖叫起來(lái)。最后一個(gè)節目是四個(gè)老師表演唱法國世界杯足球隊的歌。其中一個(gè)是我們班楊冰瑩的爸爸，他穿著(zhù)法國足球隊的衣服，戴著(zhù)一個(gè)帽子，帽檐在后腦勺那里，圓圓的臉蛋上貼著(zhù)三個(gè)國家的國旗。他右手拿著(zhù)話(huà)筒，左手一縮一伸，雙腳在地上滑動(dòng)，在跳霹靂舞。他有時(shí)候扭扭大大，圓圓的肚子上的肉都在一顫一顫地，把我們逗得哈哈大笑。
上午的演出結束后，我趕緊拿著(zhù)游藝活動(dòng)單去參加各種好玩的游戲。其中一個(gè)是套圈，我把圈拋出去以后，正好套住了，我開(kāi)心地跳起來(lái)。足球射門(mén)、運球接力等游戲也讓我玩得很過(guò)癮。
放學(xué)了，我一邊哼著(zhù)口號，一邊走在回家的路上，心里想：今年的兒童節還是這么好玩，希望明年的兒童節快點(diǎn)到來(lái)。
慶祝六一兒童節作文 篇39
下了一天一夜的大雨，5月30日終于天晴了�？斓健傲弧眱和�！學(xué)校要舉行慶�；顒�(dòng)。
每個(gè)班都在準備著(zhù)節目，我們班準備的節目是：校園集體舞。由于許多同學(xué)跳集體舞的'動(dòng)作不標準，何老師一直反復給他們糾正，最后何老師的聲音嘶啞了，我們心疼極了！雖然同學(xué)們流著(zhù)汗水，但仍然興致勃勃地認真跳舞。
在主持人的安排下，先是一年級的廣播操比賽，他們做得很整齊。霎時(shí)，廣場(chǎng)上一片熱烈的掌聲。接著(zhù)輪到二年級表演了。最后輪到我們三年級了。同學(xué)們穿著(zhù)嶄新而又漂亮的衣服站在廣場(chǎng)上，等音樂(lè )一響起，我們就按著(zhù)音樂(lè )先踏步走，然后大家跳起來(lái)。因為我們班跳得整齊、規范，所以我們班榮獲了第一名。我開(kāi)心極了，心里像吃了蜜一樣的甜！這讓我不由地想起一句俗話(huà)：臺上一分鐘，臺下十年功。
我喜愛(ài)過(guò)快樂(lè )的“六一”兒童節。
慶祝六一兒童節作文 篇40
昨天是我上學(xué)以來(lái)過(guò)的第一個(gè)“六一”國際兒童節，我們全校師生都參加了這項活動(dòng)。上午七點(diǎn)半我和媽媽準時(shí)來(lái)到了昌東校區，一進(jìn)門(mén)老遠就看到了馮老師在向我們招手，不一會(huì )兒其他的`同學(xué)也陸續到了。八點(diǎn)半活動(dòng)正式開(kāi)始，首先是林校長(cháng)講話(huà)，她祝我們每個(gè)孩子節日快樂(lè )。然后表演正式開(kāi)始，每個(gè)年級段都拿出了精心準備的才藝表演，有唱歌、跳舞、跆拳道和武術(shù)表演等等。同學(xué)們表演得精彩極啦！上午的表演結束以后，下午又去學(xué)校上了兩節課，晚上媽媽還帶我去了“怡東凱麗”吃自助餐。在那里我還碰到了一個(gè)很頑皮的哥哥，我和他兩個(gè)人一起拿著(zhù)面包去喂魚(yú)�？粗�(zhù)魚(yú)兒在水中自由自在地游來(lái)游去，我真想跟魚(yú)兒一起在水里游。
這個(gè)“六一”節我過(guò)得真開(kāi)心��！
慶祝六一兒童節作文 篇41
今天，我早早的起了床，跑到外面看看有沒(méi)有下雨。因為我有兩個(gè)節目被選中了，要參加演出。學(xué)校說(shuō)如果下雨的`話(huà)就要取消表演了�？墒�，外面正下著(zhù)雨。我嘆了一口氣說(shuō)：“又不能表演了�！�
不一會(huì )兒，媽媽給我帶來(lái)一個(gè)好消息：“表演還要繼續進(jìn)行，地點(diǎn)改在了階梯教室�！�
我歡呼一聲，讓媽媽趕快送我到學(xué)校。再給我化好了漂亮的妝，穿上了演出服。
開(kāi)始表演了，我心里十分緊張，一走上臺，我便慢慢放松了起來(lái)。盡自己最大的努力彈起了琴。表演后，我又被媽媽拉到一邊，去換服裝了。
唱歌開(kāi)始了，我用最美的聲音唱起來(lái)，等我唱完了，媽媽說(shuō)：“你表演得真好，真棒！”
慶祝六一兒童節作文 篇42
上次預選賽后，我竟然選上了。從那以后，我就非常盼望今天——六一。終于到了今天，開(kāi)始正式比賽了。
第一項比賽是五（7）班全體同學(xué)表演經(jīng)典誦讀，第二項是四（7）班，第三項是全校其中的一個(gè)優(yōu)秀班級站在舞臺上給我們表演精美的《木蘭辭》，他們表演的認真度非常高，因此表演得也十分好。終于到第四個(gè)節目了，那是我們的節目。我們先把古箏搬上去，人先在一旁，因為要先等電子琴彈完《最炫民族風(fēng)》的最后幾個(gè)音的時(shí)候，我們古箏連走到自己的古箏前，趕緊坐下，電子琴彈好，我們就緊接著(zhù)連了下去：“索索索咪……”
我們彈完之后，由樂(lè )子姐姐——我的一個(gè)表姐，也是我們學(xué)校五年級的'學(xué)生——刮奏，請演二胡的同學(xué)綁著(zhù)二胡上來(lái)，樂(lè )子姐姐刮奏剛剛一彈完就開(kāi)始彈……
二胡之后是琵琶。琵琶也跟二胡毫無(wú)不同，也是樂(lè )子姐姐先刮奏，再彈……
終于到了最后的《金蛇狂舞》了，先打擊樂(lè )彈，再古箏、二胡等樂(lè )器彈。居然有點(diǎn)混亂，但仔細聽(tīng)，也聽(tīng)得清楚。后邊的表演還沒(méi)完，但大多數我都沒(méi)看。
慶祝六一兒童節作文 篇43
6月1日那天上午，天氣晴朗，陽(yáng)光明媚，是個(gè)出去游玩的好日子!爸爸把我送到了新體育館參加老師組織的畫(huà)展活動(dòng)。
走進(jìn)毛筆字長(cháng)廊，我被他們的毛筆字作品給驚住了。他們寫(xiě)的字讓我感覺(jué)不到像小學(xué)生寫(xiě)的`字，而是像一位位頗有名氣的書(shū)法家的佳作，有的字龍飛鳳舞，極有特色。還有那一篇篇作品不禁讓我陶醉其中!歐體字寫(xiě)得非常清秀，顏體字渾厚有力，行草更是變化多端，美輪美奐!以后我也要努力練習毛筆字，爭取下一回書(shū)畫(huà)館也有我的份!
腦洞大開(kāi)的時(shí)刻來(lái)了!用廢棄的易拉罐做成了一幅幅栩栩如生的畫(huà)，有的用紙抽做成了夕陽(yáng)晚景，有的揮動(dòng)馬良的神筆，畫(huà)出了一幅幅頗有立體感的畫(huà)�？吹竭@些精彩絕倫的畫(huà)，怎么能不讓人震撼呢?那一幅幅木頭畫(huà)也頗有特色，他們削的一塊塊木頭的上面，畫(huà)出了動(dòng)人的畫(huà)……他們把不起眼的廢品制作成了栩栩如生的作品，讓那些垃圾都變成了寶貝。因為這個(gè)世界上沒(méi)有垃圾，只有放錯地方的資源!
我陶醉在這個(gè)展館中，流連忘返……今天這次參觀(guān)，我不但收獲了很多知識，也懂得啦這個(gè)世界上比我們優(yōu)秀的人還有很多，所以我們一定要努力，好好學(xué)習!
慶祝六一兒童節作文 篇44
這一年的兒童節嗎？我可以，告訴你：我覺(jué)得有點(diǎn)無(wú)聊。每一年我的兒童節都是很開(kāi)心的，但今年我卻覺(jué)得有點(diǎn)無(wú)聊。
5月31日端午節的`早上，我懷著(zhù)愉快的心情到足球場(chǎng)看表演。同學(xué)坐在炎熱的太陽(yáng)下�？茨蔷实谋硌�，豆粒牙大的汗珠在同學(xué)們的臉上閃耀，同學(xué)們還不知道�？赐瓯硌莺�，我們就舉行“游園活動(dòng)”。我在我的班級里面玩了三腳走路比賽。這游戲是這樣的：兩個(gè)人把中間兩只腳綁在一起，用三只腳走路和另外一隊比誰(shuí)先到終點(diǎn)。但在路途中繩子不可以解開(kāi)，解開(kāi)就輸。我和我們班一個(gè)同學(xué)合作，我們倆玩了兩次：第一次輸了，但我們并不舉喪；第二次我們倆靠著(zhù)齊心協(xié)力贏(yíng)了。
這次兒童節我覺(jué)得有點(diǎn)無(wú)聊。
慶祝六一兒童節作文 篇45
“六一”的校園，一片喧鬧�？�！我們的校園多美呀！老師穿著(zhù)美麗的衣服，小朋友也很開(kāi)心。我們排著(zhù)整齊的隊伍，到操場(chǎng)上表演節目。
很快就輪到我們二年級表演，我們表演得非常好。小朋友給予我們熱列的掌聲。接著(zhù)別的'班級也給我們表演節目，操場(chǎng)上實(shí)在太熱鬧了，太快樂(lè )了！
表演結束回到教室，老師給我們看電視、吃東西、玩游戲、還跟我們一起睡覺(jué)。著(zhù)真是一次快樂(lè )的“六一”節呀！
慶祝六一兒童節作文 篇46
一年一度的兒童節終于到了，我們這群小孩期盼了好久好久。這一天我們把教室裝扮的漂漂亮亮的，4個(gè)角都裝上了，裝飾品墻上面都貼上了貼畫(huà)。我們每個(gè)人都穿著(zhù)自己覺(jué)得最漂亮的衣服來(lái)到了學(xué)校。
桌子上還擺著(zhù)自己帶來(lái)的美食，一邊看班里邊的同學(xué)表演節目，一邊來(lái)吃東西。
首先要表演的'是黃曉西，他要表演的是他自己新學(xué)的芭蕾舞。瞧，他那優(yōu)美的舞姿如同一只白色的天鵝，在水里跳舞十分美麗，連舞蹈老師都對他連連稱(chēng)贊，我們的語(yǔ)文老師和數學(xué)老師都對他拍起了照片，我們也為他鼓起了掌。第2個(gè)要上去的是王毅嘉，他要為我們表演的是他新學(xué)的歌曲。他那優(yōu)美的歌聲讓我們聽(tīng)了對他連連稱(chēng)贊都說(shuō)他好。因為他之前十分的內向，好不容易這一次上了臺，所以老師都給他獎勵了一個(gè)巧克力。再接著(zhù)就是王子瑞了，他表演的是他要學(xué)的魔術(shù)。他把幾個(gè)小方塊放到一起，然后把他們打亂，然后把他們用杯子蓋住再搖一搖搖了半分鐘之后他便拿開(kāi)，拿開(kāi)后我們所有人都十分驚呀，我們發(fā)現他竟然把這些凌亂的小正方形全部都立了起來(lái)，老師對他連連稱(chēng)贊。然后就是……
在教室里表演完了結束，我們校長(cháng)又讓我們開(kāi)始在操場(chǎng)上面舉行六一要舉行的游戲如跳大繩，一二三木頭人，真心話(huà)大冒險等等。
六一可真快樂(lè )啊，我們真希望天天都是六一。
慶祝六一兒童節作文 篇47
今天，我的學(xué)校慶祝兒童節。身為班長(cháng)的我，必須以同學(xué)們的能力分配工作。我會(huì )用以下的方法來(lái)處理。
首先，我吩咐紀宏和思維把骯臟的地板給掃干凈。在掃地之前，我們必須把電風(fēng)扇給關(guān)了。地板清理好后，麗鳳和素綮把地板給‘過(guò)濾’一次。
然后，我便吩咐俊涵把掃帚和畚箕整齊的排列在后門(mén)。而我呢，把垃圾桶里的垃圾倒在學(xué)校的大垃圾桶里。
接下來(lái)，我們把已散亂的桌椅都整齊地排列。過(guò)后，我們把桌子用破布再一次把桌上的灰塵給抹走。我們再把課室布置點(diǎn)兒東西，例如：彩帶和氣球裝飾就行了。最后，我們把同學(xué)們所帶來(lái)的'菜肴擺放在一干二凈地桌上。
雖然大家有點(diǎn)兒疲累，但我們都覺(jué)得有點(diǎn)兒成就感。課室的整潔看了心里都舒服多了。
過(guò)了不久，我們的級任老師稱(chēng)贊我們是她的好助手。老師看了看，感覺(jué)欣慰極了，兒童節慶祝會(huì )便開(kāi)始了！
慶祝六一兒童節作文 篇48
六一早上，媽媽說(shuō)要帶我去“環(huán)球迪諾公園”，我興奮的不得了。
到了公園，因為是六一，雖然天氣很熱，但是有許許多多的孩子在家長(cháng)的陪同下也來(lái)這里玩了。
一進(jìn)公園，我就和媽媽一起先坐了迷你海盜船，媽媽如同一個(gè)孩子一樣隨著(zhù)海盜船的起伏，興奮得笑著(zhù)。接著(zhù)我和媽媽一起坐了旋轉木馬，媽媽坐在一只大公雞上，我騎在一匹小駿馬上，媽媽的大公雞旁邊是一只胖嘟嘟的小豬，小豬一起一伏，好像要和我的小駿馬比賽呢！真有意思。媽媽開(kāi)心的笑著(zhù)說(shuō)“我也兒子一起補過(guò)六一兒童節呢！”
我們還一起玩樂(lè )旋轉秋千，反斗樂(lè )，迪諾迷宮，超級海盜船，飛碟ufo，3d電影。
我最開(kāi)心的.是參加大型的潑水節活動(dòng)了，主持人還在介紹潑水節的來(lái)歷呢，人們就迫不及待拿起小盆，水瓶，去到潑水區的大桶里舀水了，認識的，不認識的，大家都在互相的潑著(zhù)，把我早都潑成“落湯雞”了，大家都高興極了。
我們玩得很開(kāi)心，回家的路上，我都睡著(zhù)在車(chē)上了。
慶祝六一兒童節作文 篇49
在六一期間，我和四只小烏龜一起玩耍，有兩只大的，有兩只小的，長(cháng)得可愛(ài)極了！我給四只小烏龜喂食的時(shí)候，它們都爭著(zhù)吃，當我把火腿腸放在盆子里時(shí)，兩只小烏龜都爭先恐后的`爭著(zhù)吃，有趣極了！有一次，我把四只小烏龜都放在地上，讓它們比賽跑步，我喊：一二三，那兩只小烏龜都爬著(zhù)走了，那兩只大的小烏龜也跟著(zhù)爬了，我還發(fā)現，有一只小烏龜還跳著(zhù)舞呢！
它的樣子特別討人喜歡，它一邊跳舞一邊腳在地上劃來(lái)劃去，把我和媽媽逗得直笑，我該把它們放在盆里了，我放完烏龜，仔細一看：怎么少了一只，我和媽媽找了老半天，才在茶幾地下找見(jiàn)，媽媽把烏龜放在盆里，然后：大烏龜爬在石頭上，它好像在休息，小烏龜也想在上面休息，于是，它把大烏龜擠下了石頭，它在上面休息，大烏龜只好在小石頭上爬著(zhù)，我真想對小烏龜說(shuō)：不要這么自私好不好，可是小烏龜聽(tīng)不懂我說(shuō)話(huà)，我真想變一只小烏龜，和它們一起做朋友。
慶祝六一兒童節作文 篇50
星期四是六一兒童節，早上我一起來(lái)，看看鬧鐘，都7：05了，我急急忙忙的穿好衣服、刷完牙、洗完臉、梳完頭、吃完早點(diǎn)，我高興地對媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)裉炝豪蠋熣f(shuō)要到文軒書(shū)城去看歌唱表演！”媽媽說(shuō)：“我要洗衣服了，今天早上不去了吧！”我奇怪的問(wèn)到：“媽媽?zhuān)缟舷词裁匆路�？”媽媽又說(shuō)：“這些衣服是你和你爸爸的衣服呀！”我和媽媽說(shuō)了好一陣子，說(shuō)著(zhù)說(shuō)著(zhù)已經(jīng)7：45了，我嘆著(zhù)氣說(shuō)：“媽媽?zhuān)裉炝粌和�，您就帶我去看看吧�！眿寢屨f(shuō)：“那好吧！”我高興得活蹦亂跳，媽媽帶我來(lái)到新華文軒，我迫不及待的像小馬一樣奔向新華文軒，在那里我看見(jiàn)劉馨雨、齊曉宇、鄒雨微、高楚翹、李嵐鑫、曹芳菲……很多同學(xué)，但是，也有許許多多的`同學(xué)沒(méi)有來(lái)歌唱表演開(kāi)了好長(cháng)好長(cháng)的時(shí)間，大概開(kāi)到10：30吧！大會(huì )終于結束了，我和媽媽興致勃勃地回家了。
六一兒童節真有趣��！
慶祝六一兒童節作文 篇51
六一兒童節到了，我、媽媽和奶奶去蓮湖公園玩，一進(jìn)公園我就看見(jiàn)我最?lèi)?ài)玩的打槍游戲，我對媽媽說(shuō)：“我想玩這個(gè)游戲!”媽媽說(shuō)：“當然可以呀!”我打20槍?zhuān)辛?8槍。叔叔說(shuō)：“你打地那么好就再獎勵你幾槍!”我說(shuō)：“謝謝叔叔�！边@兩槍我都中了媽說(shuō)：“你自己去開(kāi)碰碰車(chē)吧”我說(shuō)：“太棒了!!”
我到了玩碰碰車(chē)的地方我連忙買(mǎi)了一張票。碰碰車(chē)開(kāi)始了我撞來(lái)撞去，我把其它碰碰車(chē)都撞的東倒西歪。
我這個(gè)六一過(guò)的'很快樂(lè )!!!
慶祝六一兒童節作文 篇52
六一兒童節那天我剛一起床，媽媽就走到我的床前對我溫柔的說(shuō)了一聲：“祝你兒童節快樂(lè )，希望你今天能過(guò)一個(gè)快樂(lè )的六一!”而且媽媽還送我了一盒24色的水彩筆，我連忙對媽媽說(shuō)：謝謝!我剛洗漱完畢，門(mén)鈴響了，舅舅來(lái)了，他抱著(zhù)一個(gè)棕色的熊，送給了我，也對我說(shuō)了一聲兒童節快樂(lè )!我心里默默的想：一上午我就收到了兩件禮物，下午我一定會(huì )收到更多的兒童節禮物!
到了下午，姨姨來(lái)了，她也是來(lái)給我過(guò)六一兒童節的'，我們一起來(lái)到了肯德基，姨姨點(diǎn)了很多很多的東西，我們吃飽喝足了，一起去了環(huán)城西苑，因為那里還有健身器材呢!
我們玩了很長(cháng)時(shí)間，就回家了!
這個(gè)六一我過(guò)的太難忘了!
慶祝六一兒童節作文 篇53
星期五，是兒童節。學(xué)校安排我們上午上課，下午游園活動(dòng)。
下午，老師給我們發(fā)了四張游園票，我拿著(zhù)游園票，心里興奮極了。老師先給我們在班上玩一會(huì )，我用乒乓球一扔，一彈，沒(méi)進(jìn)，我做了好多次，終于球進(jìn)了。我心里開(kāi)心極了。我聽(tīng)同學(xué)們講三（五）班的游戲非常好玩，我一看，原來(lái)是畫(huà)鼻子呀。我覺(jué)得非常好玩就在排隊。終于等到我了 ，我的眼睛蒙住了，我往前走一走，是黑板，有一個(gè)人給了我一枝粉筆，我畫(huà)了一個(gè)鼻子，正正好是在臉的中間，我得到了一只鉛筆。
我又到三（（三）班比賽乒乓球，因為夾到第二個(gè)的`時(shí)候乒乓球掉了，我立即夾了起來(lái)超越了男生。我得到了一塊橡皮 。
我又到三（八）班玩吹乒乓球，我用力的吹它在轉圈，我輕輕地吹，它終于吹到了終點(diǎn)，因為我是第三名，所以沒(méi)有東西。
我和黃佳到三（6）班去玩，因為中途球掉了，所以沒(méi)有別人快。
今天，雖然我玩的游戲，獎品不多，但是我很開(kāi)心！