關(guān)于六一作文（通用156篇）

　　在現實(shí)生活或工作學(xué)習中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編為大家收集的關(guān)于六一作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

　　六一作文 篇1

　　美麗的校園里傳出了陣陣悠揚的歌聲，這是我們的昭陽(yáng)實(shí)小正在舉辦的校園大合唱比賽。

　　一年級的小朋友像一群排著(zhù)隊的花蝴蝶飄上了舞臺，為我們唱起了《摘星星》：“天上的星星多啊，天上的星星多�！痹谒麄冎赡鄣母杪曋�，我仿佛看到了盛夏的夜晚，滿(mǎn)天滿(mǎn)天的星星在對著(zhù)我們微笑。

　　接著(zhù)是二年級的小朋友像一群可愛(ài)的小兔蹦蹦跳跳地走上舞臺，為我們唱起了《大風(fēng)車(chē)》：“大風(fēng)車(chē)，吱溜溜地轉，這里的風(fēng)景啊真好看�！痹谶@美妙的歌聲中，我的眼前出現了遼闊的田野和一只只隨風(fēng)而轉的風(fēng)車(chē)。我的心陶醉了。

　　輪到我們三年級的同學(xué)上臺表演了。我的心好緊張��！我真想我們班的合唱會(huì )有如天籟之音，讓所有人都能為我們喝彩。我在忐忑不安中隨同學(xué)們開(kāi)始放喉高唱。我們唱的是《愛(ài)的人間》：“我在愛(ài)的人間長(cháng)大，長(cháng)大的還有我的堅強，只要我心中有個(gè)太陽(yáng)，心靈就不會(huì )黑暗無(wú)光�！背�著(zhù)唱著(zhù)，有一滴淚珠從我的眼中緩緩流出。這一刻，我想到了四川大地震，我仿佛看到了廢墟中有無(wú)數的兄弟姐妹正在經(jīng)受苦難。漸漸的，我已忘了我正站在校園的舞臺上，恍惚間，我仿佛已置身于我的兄弟姐妹之間，我正在對著(zhù)他們歌唱，我要送給他們心中的太陽(yáng)，讓他們面對災難也無(wú)比堅強。我投入地唱著(zhù)，掌聲對我來(lái)說(shuō)已變得不再那么重要。

　　歌聲還在繼續，校園的上空陽(yáng)光明媚。我堅信，災區的天空也會(huì )一樣的燦爛！

　　六一作文 篇2

　　6月1日，黃巖實(shí)驗小學(xué)傳出的并不是一陣陣認真的朗讀聲，而是一片歡歌笑語(yǔ)。這是為什么呢？原來(lái)，今天既是孩子們的節日六一兒童節，也是安全"爭章節"。

　　早上，同學(xué)們一個(gè)個(gè)都帶著(zhù)興高采烈的心情走進(jìn)校園，去各班參加活動(dòng)�；顒�(dòng)項目有很多：防溺水安全、食品安全、用電安全等。

　　同學(xué)們三個(gè)一群，五個(gè)一伙一起活動(dòng)著(zhù)。首先，我們來(lái)到了音樂(lè )教室1，我看了一下單子，上面寫(xiě)著(zhù)：看有人落水了怎么辦？我聽(tīng)了前面同學(xué)的對話(huà)，想：挺簡(jiǎn)單嘛！輪到我了，老師看了一下旁邊的池塘，指著(zhù)它對我說(shuō)：“小同學(xué)，如果有人掉進(jìn)這個(gè)池塘，你應該怎么救他？”我淡定地回答道："馬上喊家長(cháng)幫助！”"那么你應該用什么工具來(lái)救他？"我環(huán)顧了一下四周，說(shuō)到："竹竿。""還可以用什么工具？”我想了一會(huì )兒，說(shuō)："救生圈。""嗯……不錯。"老師說(shuō)著(zhù)就給我蓋上了章，上面寫(xiě)著(zhù)：你真棒！我心里美滋滋的。

　　隨后，我又去參加了其他班的一些活動(dòng)。感覺(jué)安全方面知識真的增加了不少。

　　這次活動(dòng)讓我明白了：安全是最重要的，必須要認識安全的重要性，才有一個(gè)平安的家。

　　六一作文 篇3

　　6月11日，兒童節�；叵肫饋�(lái)，沒(méi)有不玩的時(shí)候，滿(mǎn)頭大汗。這一次，我要當小掌柜了！

　　"趙、帶領(lǐng)你們隊擺攤."我高興地下樓，渴望飛到我們的位置。剛把貨(娃娃)整齊的放在地上，一個(gè)大概二年級的小哥哥走了過(guò)來(lái)。他左右看了看，拿了一個(gè)變形金剛和一只迷你老虎�！耙还擦鶋K錢(qián)，小哥哥�！闭业藉X(qián)后，他高興地離開(kāi)了。過(guò)了一會(huì )兒，我們店門(mén)口的人越來(lái)越多，我們得騰出時(shí)間和一個(gè)人說(shuō)話(huà)。

　　這是我的空閑時(shí)間。我買(mǎi)了一本微笑貓日記——《小白的選擇》，因為這本書(shū)10塊錢(qián)，我還拿了——空空空的三個(gè)獎，真的花了我——。還好都是善良的人，我就又抽了，兩條橡皮泥！我無(wú)法掩飾我的興奮，于是我跑到我們的攤位，立刻扔了出去。最后兩個(gè)橡皮泥以1元的價(jià)格賣(mài)出。剛送走橡皮泥，迎來(lái)貴賓——翁舟孟楠。我趕緊拍了拍衣服，以最快的速度站了起來(lái)：“你想要什么？”她看了看，拿起兩個(gè)裝飾貼，“兩塊錢(qián)�！蔽要q豫要不要見(jiàn)她�！澳阆矚g多送你兩個(gè)！”她低頭想了一下，遞給我一元錢(qián)，高高興興地走了。

　　最后我把剩下的給了喜歡的人，數了數錢(qián)，195.5元。雖然不多，但也可以給貧困山區一些力量。

　　六一結束了，但是幫助貧困山區的行動(dòng)還是很多的。讓我們幫助貧困山區的孩子們更近一步地思考陽(yáng)光和幸福。

　　六一作文 篇4

　　今天，我期待已久六一兒童節終于到來(lái)了。

　　前天，老師對我們說(shuō)：“后天是六一兒童節，大家先舉行入隊儀式，再進(jìn)行游園活動(dòng)，每人發(fā)三張游園票，可以到別的班去玩，也可以在自己的班里玩，然后就是發(fā)六一兒童節的獎品�！痹�(huà)音剛落，我們就興奮起來(lái)，都很期待六一兒童節的到來(lái)。

　　上午，我們先舉行了一年級入隊儀式，緊接著(zhù)就開(kāi)始了游園活動(dòng)。我們組的組長(cháng)——盧昊硙拿出紙杯，將它們豎著(zhù)排成一排，再小心翼翼的往里倒水，直到水倒滿(mǎn)了為止，再在第一個(gè)紙杯上放上乒乓球，最后在這一排水杯末端放上一個(gè)空紙杯，這樣，一個(gè)乒乓球水上漂的游戲就做成了。我先試了試，小心翼翼地吹著(zhù)風(fēng)，可怎么也吹不動(dòng)，每次都是差一點(diǎn)點(diǎn)，我有點(diǎn)不耐煩了，用嘴猛的一吹，竟然從第一個(gè)直接吹到了第四個(gè)，我非常高興，馬上就要成功了，這個(gè)機會(huì )一定要把握住，我用嘴輕輕的往前吹，乒乓球慢慢移動(dòng)，最后終于跳到了那個(gè)空杯子里。哇！我成功了！我非常高興

　　時(shí)間不知不覺(jué)的過(guò)去了，活動(dòng)也慢慢結束了，我希望下一個(gè)六一兒童節快點(diǎn)到來(lái)！

　　六一作文 篇5

　　六一的陽(yáng)光燦爛無(wú)比，六一的鮮花絢麗多彩，六一是孩子們的節目，六一是孩子們茁壯成長(cháng)的季節！

　　在星期五那天，天氣晴朗，陽(yáng)光明媚，我回到學(xué)校后，認真聽(tīng)課。

　　到了下午，我們兩點(diǎn)鐘去禮堂看“六一”文藝表演，有些同學(xué)的父母來(lái)了，我看到有一個(gè)同學(xué)的老媽給了一部數碼相機來(lái)照相，有的同學(xué)站了起來(lái)，有的說(shuō)話(huà)，頓時(shí)校園里充滿(mǎn)了一片歡聲笑語(yǔ)。到了3：30分，已經(jīng)看完了表演�；氐浇淌�，教師給我們說(shuō)完規則后就開(kāi)始了游圓活動(dòng)。

　　我；林一東；潭少容；等管理吹蠟燭，夾波珠，呼啦圈，猜謎語(yǔ)，我們玩得很開(kāi)心。玩的時(shí)候，第一個(gè)玩的是周銨儀，全部吹完就有一跟果棒，她說(shuō)吹不到，她并沒(méi)有灰心喪氣，她繼續吹，終于被她吹到了。我說(shuō)：“你就好了，我就沒(méi)這么有力氣吹這些蠟燭了�！蔽医o了她一跟果棒，她很開(kāi)心，很快樂(lè )地跑了去李君旁�？匆�(jiàn)她這摸樣，就像看到在空中慢步的飛機。她掏出塊糖給李君。

　　到了最后，我們玩槍凳子。先由第一組，再到第二組，這樣輪下去。到了第四組決賽，我和小李決賽，最終是我贏(yíng)了。我很開(kāi)心，就像飛翔在高空的小鳥(niǎo)。

　　回到家后，我把這件事告訴給父母。他們聽(tīng)了之后也很想玩，只可惜他們沒(méi)這個(gè)福氣。我想著(zhù)這件事，還是不經(jīng)笑了起來(lái)。

　　晚上睡覺(jué)時(shí)，我發(fā)了一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)見(jiàn)自己笑的合不籠嘴……

　　六一作文 篇6

　　春姐漸漸遠去，夏姐慢慢走�？�，她還帶了禮物，哇！今天是兒童節。

　　在我們學(xué)校，每年6月1日都會(huì )舉辦一次園林活動(dòng)，今年也不例外。當然，我們孩子是最幸福的。我們吹氣球，掛氣球，用五顏六色的方式裝扮教室，迎接夏姐姐和六一。

　　午睡剛結束，大家都眼巴巴地坐在座位上，46雙眼睛緊緊貼著(zhù)高老師。高等老師做完筆記，發(fā)完游戲卡，我們歡呼著(zhù)飛出了教室。你看游戲卡，大家都瞎了。這么多游戲，先玩哪個(gè)？經(jīng)過(guò)一番討論，我們決定先玩射擊。

　　游戲規則如下：在教室里放一個(gè)塑料桶作為籃子�；@球是拳頭大小的球。一桿得一分，有三次機會(huì )。我只是運氣好。我只投一個(gè)球。后來(lái)我們也玩了抓小豬，大放異彩，飛鞋，一起合作.最好玩的絕對是插鼻子。戳鼻子的規矩我應該都懂，就不說(shuō)了。

　　我戴上眼罩，雙手后向前伸，一點(diǎn)一點(diǎn)向前摸索，走了一會(huì )兒，感覺(jué)自己的手終于摸到黑板了。我在心里默默估算了一下，轉發(fā)出去了。當我猶豫要不要摘下眼罩的時(shí)候，我的鼻子粘在了臉頰上！每個(gè)人都笑得前仰后合，停不下來(lái)。

　　謝謝夏老師，感謝六一，感謝游園活動(dòng)。夏日少女帶來(lái)了六一，六一帶來(lái)了園林活動(dòng)，不僅帶來(lái)了糖果、禮物，更帶來(lái)了快樂(lè )…

　　六一作文 篇7

　　以前的六一兒童節，我過(guò)的空虛而又寂寞，爸爸媽媽都出去工作了，把我一人留在家里，奶奶也不在家，每次都是我在家看電視來(lái)虛度時(shí)光，馬上又要到六一兒童節了，我想要和父母在一起團聚，度過(guò)快樂(lè )的一天。

　　我希望在六一節時(shí)，爸爸媽媽在早晨時(shí)驚喜地叫醒我，一只可愛(ài)的泰迪熊小狗爬上我的床，用著(zhù)濕潤的舌頭舔著(zhù)我，還一邊汪汪地叫著(zhù)我也很快與小狗打鬧成一團，爸爸媽媽站在一旁欣慰地笑了，因為他們知道，女兒一直希望有一只小狗來(lái)陪伴著(zhù)她，也希望爸爸媽媽能夠陪女兒度過(guò)六一兒童節。

　　在我幻想中的六一兒童節里，當我梳洗完畢后，吃著(zhù)媽媽弄的營(yíng)養早餐，心里更加溫暖，小狗也不停地在我旁邊蹭來(lái)蹭去，我們一家子外帶小狗，騎著(zhù)電動(dòng)車(chē)，去了郊外的大森林。

　　我在幻想的森林里，看見(jiàn)樹(shù)木郁郁蔥蔥，交錯在一起，仿佛搭起了一座天然的大棚，地上的小草嫩綠嫩綠的，微風(fēng)吹來(lái)時(shí)，它們形成了一個(gè)個(gè)波浪，當太陽(yáng)照上來(lái)時(shí)，小草則是一片撒了金粉的綠地毯，我在上面跑來(lái)跑去，仿佛迷失了自己，爸爸媽媽牽著(zhù)手，在森林里慢慢散步，小狗好像是和一棵樹(shù)木過(guò)意不去，幾次撲向樹(shù)木，要把樹(shù)木撕碎似的，時(shí)間一晃而過(guò)，到了中午，媽媽在綠地上鋪開(kāi)桌布，從旅行包里拿出了美味佳肴，并擺在桌布上面，我們一邊欣賞著(zhù)風(fēng)景，一邊吃著(zhù)飯，度過(guò)了這個(gè)快樂(lè )的六一兒童節。

　　六一兒童節馬上就要到來(lái)，我希望爸爸媽媽能抽出時(shí)間來(lái)陪陪我，度過(guò)一個(gè)開(kāi)心又滿(mǎn)足的六一。

　　六一作文 篇8

　　“六一”兒童節到了，學(xué)校要搞一個(gè)大型的活動(dòng)——跳蚤市場(chǎng)，我最喜歡的。那時(shí)還會(huì )有領(lǐng)導來(lái)呢！

　　早上，我們鮮花隊的同學(xué)們，一個(gè)個(gè)身穿校服，戴著(zhù)鮮艷的紅領(lǐng)巾，手里拿著(zhù)花兒，站在校門(mén)口，隨時(shí)迎接領(lǐng)導�！皻g迎！歡迎！熱烈歡迎！歡迎領(lǐng)導，蒞臨指導！”領(lǐng)導來(lái)了，我們呼喊起來(lái)。大隊長(cháng)給領(lǐng)導們戴上了紅領(lǐng)巾，領(lǐng)導們都笑了起來(lái)。

　　校長(cháng)他們說(shuō)了幾句話(huà)后，跳蚤市場(chǎng)做買(mǎi)賣(mài)就開(kāi)始了！

　　我在教室里看呀看，沒(méi)有看到什么好東西。于是，我又跑到操場(chǎng)上“哇！好多東西呀！一個(gè)個(gè)班的攤子上的東西都這么好看，物品琳瑯滿(mǎn)目、物美價(jià)廉。讓人有想買(mǎi)的感覺(jué)�！蔽遗d奮地說(shuō)。突然，我眼前一亮，看見(jiàn)了一個(gè)很漂亮的小房子。我問(wèn)那個(gè)小朋友：“你好，請問(wèn)這個(gè)小房子多少錢(qián)？”“6元！”她笑瞇瞇地告訴我“那好，我就買(mǎi)下了！”我開(kāi)心地說(shuō)。我又來(lái)到了一個(gè)店鋪前，這里的推銷(xiāo)員看見(jiàn)了我，就立刻給我介紹這里的物品，我找呀找，看見(jiàn)了一袋美麗的貝殼和一串制作精美的手鏈，就不假思索地買(mǎi)了下來(lái)。

　　購買(mǎi)的時(shí)間結束了，我回到了教室里。老師總結道：“今天我們的總收入是600多元錢(qián)，我們這次活動(dòng)算成功的了。因為我們雖然地方簡(jiǎn)陋，但是卻賣(mài)出了這么多，不錯�！崩蠋熥屛液蛶讉�(gè)同學(xué)一起發(fā)老師買(mǎi)給我們的節日禮物。吃著(zhù)這些東西我的心里喜滋滋的。

　　今天我在學(xué)校里度過(guò)了一個(gè)歡樂(lè )而有意義的“六一”兒童節。

　　六一作文 篇9

　　六一，我們的節日，全世界兒童的節日，六一也是我的生日。今天我一個(gè)人在家看電視，看見(jiàn)電視上的小朋友在過(guò)六一，我立即回想起一段往事，于是我陷入了深深的回憶。

　　我一覺(jué)睡醒，發(fā)現已經(jīng)七點(diǎn)半了，我匆匆洗漱完，發(fā)現早餐還沒(méi)做好，便問(wèn)媽媽?zhuān)骸澳銈冊趺雌鸬倪@么晚呀？也不叫我，也不做早餐，你們干什么呢？”爸爸媽媽這時(shí)才發(fā)現我并說(shuō)道：“呦，你什么時(shí)候起來(lái)的？”“剛才，”我答道，“你忘了，今天是六一啊�！薄鞍パ�，我咋忘了呢，”我拍拍腦袋，“既然是六一，那我就多睡一會(huì )去�！薄皠e呀，既然起來(lái)了就別睡了唄�！痹谝慌猿聊�著(zhù)的爸爸“尊口”說(shuō)道，“好吧，”我說(shuō)道。

　　吃完早點(diǎn)，早上沒(méi)有什么活動(dòng)，我們一家人就在家看電視，到了中午，媽媽為了給我慶祝生日，為我做了一桌子豐盛的飯菜，還讓我吃了一大塊蛋糕。到了下午，我和爸爸媽媽來(lái)到了廣場(chǎng)，這里是人山人海、“家長(cháng)”如云、“小孩”如海。在廣場(chǎng)上有滑旱冰的，滑滑板的，我拿上滑板加入了他們的行列，我們進(jìn)行了一場(chǎng)激烈的“取物”大賽……之后，爸爸媽媽又帶我去吃了“德克士”，吃完我們又看了廣場(chǎng)上的精彩節目。

　　一陣短暫的敲門(mén)聲打斷了我的回憶，把我從回憶中拉了回來(lái)。晚上，我還在回味著(zhù)以前的美好記憶。

　　六一作文 篇10

　　每一年大大小小的節日里，我最期待、最喜歡的要數“六一”兒童節了。每一年的“六一”兒童節，學(xué)校都會(huì )舉行各式各樣的活動(dòng)，今年學(xué)校舉行了大型的游園活動(dòng)。

　　我走進(jìn)游園區，就大吃一驚，這哪里是什么游園活動(dòng)？簡(jiǎn)直是一個(gè)戰場(chǎng)，什么“百團大戰”、“土地革命”、“向我開(kāi)炮”······這不都是解放軍叔叔打過(guò)的戰役嗎？難道是讓我們上戰場(chǎng)？

　　一上“戰場(chǎng)”，我才恍然大悟，所謂的“土地革命”原來(lái)是拼七巧板，“百團大戰”就是夾彈珠，就連“南泥灣開(kāi)荒”也變成了用接力棒頂籃球，我和同伴們被這有創(chuàng )意的名字逗得捧腹大笑。

　　讓我感到回味無(wú)窮的是“百團大戰”，就是在二十秒內夾出碗里的六個(gè)以上彈珠，你就贏(yíng)了。一開(kāi)始，我很從容地抓住了三個(gè)“敵人”，第四個(gè)“敵人”穿著(zhù)綠色軍裝，非常狡猾，我剛拽住他，他就掙脫了，我只好轉身去抓三個(gè)穿紅軍裝的“敵人”，切斷了“綠將軍”的后援，當我再次撲向“綠將軍”時(shí)，他就乖乖的束手就擒了。哈哈，我打勝了這場(chǎng)戰役，高興地哼起歌來(lái)。

　　你看，同學(xué)們也個(gè)個(gè)玩得興高采烈，笑逐顏開(kāi)，“六一”兒童節真是快樂(lè )和幸福的象征。然而，你可能不知道，它卻來(lái)源于1942年6月1日一段血腥的屠殺······所以，我們要感謝我們偉大的祖國，讓我們遠離戰爭，遠離屠殺；我們要感謝我們的爸爸、媽媽哺育著(zhù)我們、愛(ài)護著(zhù)我們；我們要感謝我們的老師，培養著(zhù)我們，關(guān)愛(ài)著(zhù)我們。

　　六一作文 篇11

　　一年一度的兒童節又來(lái)到了，我們學(xué)校舉行了游園活動(dòng)。

　　我們班的項目是“頂上功夫”，其實(shí)就是頂水杯，當然，水杯里是有水的。游戲規則是：頭頂著(zhù)水杯，在水杯不會(huì )掉下來(lái)的前提下，跨過(guò)五根凳子，不許從旁邊跨過(guò)�？邕^(guò)一條凳子兩分，滿(mǎn)分十分，你分數的高低就要看你的平衡能力了。這個(gè)游戲既驚險又刺激，我們都玩的很高興。我雖然有點(diǎn)害怕，但我還是決定玩。我慢慢的跨過(guò)去，跨到最后一個(gè)水杯掉下去了，但老師說(shuō)過(guò)了吧，至于衣服沒(méi)事，水撒到腳上了。

　　大部分的同學(xué)都是小心翼翼地通過(guò)了這一個(gè)環(huán)節，但是有一些同學(xué)就是不能如愿，有的剛開(kāi)始水杯就掉了，有的走到一半水杯掉了，還有的再走最后一個(gè)的時(shí)候水杯掉了，真遺憾。令我印象最深的是一個(gè)六年級的男生，我無(wú)意中看到的，頭頂高低不平，水杯放也放不上去，還沒(méi)開(kāi)始跨步就掉了下去，淋到了他的褲子。他又重新試了一次，頭僵硬的一動(dòng)不動(dòng)，好像一只膽小的烏龜，這次的情況比剛才好一些，但是最可悲的是，他還沒(méi)跨完最后一個(gè)凳子，水杯就掉了下來(lái)，真可惜。

　　后來(lái)我和吳詩(shī)穎一同去玩了幸運彈珠、獅子頂球、暈頭轉向、吸管運輸等等。其中最不好玩的是吸管運輸，本來(lái)在我的想象中吸管運輸應該是用吸管將鑰匙一樣的東西傳遞給下一位同學(xué)，下一位同學(xué)然后再用同樣的動(dòng)作傳遞給后面一位同學(xué)，可是結果卻出乎我的預料之中，原來(lái)就是將乒乓球靠嘴巴上的吸管運輸到對面。

　　六一真快樂(lè )��！

　　六一作文 篇12

　　時(shí)光老人騎著(zhù)小馬車(chē)飛快地奔跑著(zhù)，他給我送來(lái)了我盼望已久的六一。一大早，我像往常一樣和媽媽一起去學(xué)校。小鳥(niǎo)在樹(shù)上歡快地唱著(zhù)歌，風(fēng)兒向我們微笑，不知不覺(jué)到了中午。我們剛回到家門(mén)口，快遞叔叔就送來(lái)了快遞，我打開(kāi)快遞，一下子驚住了：這竟是我夢(mèng)寐以求的馬克筆！80色的，它在我眼前閃閃發(fā)光，配上精美的盒子，簡(jiǎn)直就像神話(huà)里的百寶箱，我抱著(zhù)它愛(ài)不釋手。原來(lái)，這是遠在新疆工作的爸爸送給我的六一兒童節禮物。我的好爸爸，我愛(ài)你！我一下子變得興奮起來(lái)。

　　下午，我和張天天、鄺渤皓應邀到好朋友郭小茜家慶祝六一。阿姨把家裝飾得像兒童樂(lè )園一樣，墻上還張貼著(zhù)慶祝六一的卡片、氣球，讓我們一進(jìn)去就感受到節日的氣氛。整個(gè)下午，我們開(kāi)心地玩了游戲；吃了漢堡、雞米花、蛋糕等美味的食品；聊了我們小朋友的心里話(huà)不知不覺(jué)天色已晚，我們又盡情享用了阿姨精心準備的晚餐。

　　快樂(lè )的時(shí)光總是過(guò)得很快，家長(cháng)來(lái)接我們了，我們仍戀戀不舍，又在路燈下玩起了跳大繩、捉迷藏我們從未像今天這樣開(kāi)心過(guò)。

　　這就是我的六一，快樂(lè )的六一。小朋友們，你的六一開(kāi)心嗎？

　　六一作文 篇13

　　六一節使我們兒童的節日。今年六一，學(xué)校組織我們進(jìn)行愛(ài)心義賣(mài)�；顒�(dòng)還沒(méi)開(kāi)始，夏老師選出九名同學(xué)當營(yíng)業(yè)員，我也在其中。我們拿起義賣(mài)物品，直奔體育館。到了那里，我們拿出墊子，把東西有秩序地擺好，并分成三個(gè)區域：文具圖書(shū)區、公益區和玩具區。隨后夏老師讓我和另外六名同學(xué)當營(yíng)業(yè)員，而魏臻和粱駿然則一邊舉起招牌，一邊喊：“快來(lái)買(mǎi)呀，四（6）班跳樓價(jià)了！”

　　時(shí)間過(guò)得很快，不一會(huì )兒人漸漸變多了，他們聽(tīng)到喊聲，立刻超我們班涌過(guò)來(lái)。我么配合得也很默契。孫清輝在維持秩序，謝雨萌告訴顧客價(jià)格，我和馬宇含笑負責收錢(qián)�！拔覀儼鄟�(lái)了！”不知誰(shuí)叫了一聲，我們都望著(zhù)大門(mén)口，班上的同學(xué)也發(fā)現了我們，都不約而同地向我們這里走來(lái)，他們左看看，右看看尋找自己喜歡的東西。物品正在慢慢地減少，錢(qián)也越來(lái)越多了，我數了數，呵，一共有400多元。當我看到五（1）班同學(xué)手里的食物時(shí)，心里覺(jué)得癢癢的，也想品嘗它們的味道。但轉念一想，能為需要幫助的人獻一份力，不是比吃東西更好嗎？我的心情頓時(shí)愉快許多。再一看，墊子上的物品也要賣(mài)完了。于是，大家趕快收工，把剩下的東西裝好，回班去了。

　　回到座位上，總覺(jué)得還有些意猶未盡的感覺(jué)。這個(gè)“六一”過(guò)的真有意義！

　　六一作文 篇14

　　六一兒童節是我們小孩子的節日，在這一天里小孩子都歡天喜地、興奮不已。

　　我們學(xué)校這次過(guò)兒童節與以往不同，這次是舉辦游園會(huì )。游園會(huì )也就是每個(gè)年級舉辦游戲，而我們就要去參加游戲獲得A等級，還能領(lǐng)獎品。

　　天公作美，這是一個(gè)陽(yáng)光明媚、風(fēng)和日麗的好天氣，同學(xué)們迫切地盼望著(zhù)下午的游園會(huì )。時(shí)間“晃”的一下就到了下午，隨著(zhù)老師一聲令下，同學(xué)們蜂擁似的沖了出去。我和鄧文軍、李思言、袁瑞四人轉眼一看，把目標鎖定在了搶板凳的游戲。憑著(zhù)人緣我們立馬排在了第一位。終于到我們了，老師喊著(zhù)口令，大家緊緊靠著(zhù)板凳，生怕?lián)尣坏�。老師哨子一響，大家爭先恐后的搶板凳，我和李思言坐在了一個(gè)板凳上，我們六親不認，你爭我搶。李思言突然發(fā)現空板凳，三步并兩步的跑了過(guò)去，鄧文軍也發(fā)現了，卻被李思言擠了過(guò)去。我是笑得前合后仰。我們又去參加扔籃球，扔兩次沒(méi)進(jìn)籃里就輸了，而李思言扔了五次都沒(méi)進(jìn)籃，我對此也是束手無(wú)策。到我了，我看準球籃控制好力度，一球便進(jìn)去了，別人還說(shuō)我運氣好，而我才不管這些，高興的打了A。時(shí)間不多了，我跑到了本班參加猜字謎游戲，我亂抽一張字條，題目是三人兩口一匹馬，我犯了糊涂，急匆匆的跑去問(wèn)同學(xué)，可是一問(wèn)三不知。正當我心急如焚的時(shí)候，李思言覺(jué)得是罵字，我想一想總覺(jué)得不對，但時(shí)間緊迫，我硬著(zhù)頭皮去了。果不其然罵字錯了，可令我不解的是，正確答案竟是驗字，我是一頭霧水。后來(lái)我才知道驗的繁體字正好符合。我往四周望去，鄧文軍正在那玩夾珠子游戲。我健步如飛地跑到前面，我試著(zhù)夾了幾下，不是很難�？杀荣悇傞_(kāi)始還順利，可中途卻夾不起來(lái)，心一慌就手忙腳亂的，李思言叫我穩住，我這才平靜下來(lái)。眼看著(zhù)馬上就要贏(yíng)了，夾最后一顆時(shí)卻掉了，我也就輸了，可二班老師還是給我打了A，我是疑惑不解，但又得了A我是十分高興。而最后一個(gè)游戲是我最討厭的歇后語(yǔ)，但我必須要玩。過(guò)了很久很久才輪到我，我忐忑不安的抽了張字條，竟沒(méi)想到是騎驢看唱本，我頓時(shí)松了口氣，胸有成竹的回答出：“走著(zhù)瞧”三個(gè)字。我成功地答對了問(wèn)題，再數一數A，“哇!有5個(gè)A，1個(gè)B�！蔽沂切老踩艨�。這才一看，已經(jīng)放學(xué)了，看來(lái)歡樂(lè )的時(shí)光停留不了多久啊!

　　這次的六一兒童節我們是樂(lè )在其中，讓人難以忘懷啊!

　　六一作文 篇15

　　六月一日是兒童節，是我們的節日。

　　一大早，媽媽給我打扮地很漂漂亮亮的，我興高采烈地來(lái)到了學(xué)校。

　　到了學(xué)校，我一跨進(jìn)教室就眼前一亮，今天同學(xué)們都穿得多姿多彩，色彩明亮，好像在互相比美似的。

　　漫長(cháng)的一個(gè)上午終于過(guò)去了，可能是太激動(dòng)了，整個(gè)上午都有些心不在焉。中午的時(shí)候，同學(xué)們早早地給教室化了個(gè)妝，像是在打扮一個(gè)小姑娘一樣，教室里頓時(shí)煥然一新，更加擁有了節日的氣氛。

　　午睡過(guò)后，表演開(kāi)始了。一共有幾個(gè)節目我也記不清了，但是有幾個(gè)令我印象比較深刻的。首先，是周凌瑩來(lái)寫(xiě)毛筆字，她照著(zhù)例子十分認真的一筆一劃地寫(xiě)了下來(lái)，過(guò)了一會(huì )兒她就寫(xiě)完了。我擠進(jìn)人群一看，哇！果然名不虛傳呀！同學(xué)們都知道沈老師寫(xiě)毛筆字也是一流的棒，所以大家一起齊聲地喊道：“沈老師，露一手！沈老師，露一手！“沈老師沒(méi)有辦法，只好也來(lái)寫(xiě)一幅，只見(jiàn)他拿起毛筆，沾了一點(diǎn)兒墨，手一揮就開(kāi)始寫(xiě)了。果然是老師，比周凌瑩的速度快多了，也熟練多了。不過(guò)周凌瑩已經(jīng)很不錯了，換我寫(xiě)連毛筆都不知道怎么握。沒(méi)過(guò)一會(huì )兒，沈老師的大作完成，他寫(xiě)的是“龍飛鳳舞”這四個(gè)字，同學(xué)們這下可起勁了，個(gè)個(gè)都咔嚓咔嚓地拍起照來(lái)了，還把這張紙釘到了我們班的板報上，這張紙成了我們班的寶物了。然后，沈老師又表演了雜技，他向空中扔了一顆花生米，他敏捷地接住了那顆花生米，在嘴里津津有味地吃了起來(lái)。他表演完后還請了些同學(xué)來(lái)嘗試。接著(zhù)是徐怡霖組織的游戲。第一個(gè)環(huán)節是夾彈珠，第一輪三個(gè)同學(xué)開(kāi)始PK了，他們個(gè)個(gè)神情嚴肅，很細心地夾著(zhù)，生怕被別人超過(guò)。第二個(gè)環(huán)節是夾氣球比賽，我也報名了，我和謝伊珂一組，開(kāi)始我們兩人背靠背夾著(zhù)氣球如同螃蟹般向前挪動(dòng)著(zhù)。哦！總算走完了！我長(cháng)嘆了一口氣。

　　節目演得差不多了，我們下樓去拍照片了。我們先拍了一張集體照，沈老師也站在里面，好似一個(gè)大小孩一樣，三、二、一“茄子”！大家都笑了，笑地是多么的甜��！我們還拍了單照，我和謝伊珂一起拍，我們挑選了一片全是梔子花的地方坐了下來(lái)，舉手示意了一下沈老師，他馬上走了過(guò)來(lái)。我們穿著(zhù)花長(cháng)裙，一陣風(fēng)拂過(guò)，裙子飄動(dòng)了起來(lái)，我們如同兩只美麗的花蝴蝶在梔子花叢中翩翩起舞。

　　今天，我過(guò)得很幸福，聞一聞連空氣中都充滿(mǎn)了幸福的味道。

　　六一作文 篇16

　　盼了好久的六一兒童節終于要到來(lái)了，在六一節的前一天，老師跟我們說(shuō)明天要過(guò)六一兒童節了，同學(xué)們都很高興。這不，大家看，同學(xué)們有的人高聲歡呼起來(lái)，有的跳起了舞蹈，就連我們班最文靜的小穎都大喊一聲“耶”。

　　第二天同學(xué)們來(lái)的都很早，我想應該有許多同學(xué)因馬上要過(guò)六一節了而感到興奮，迫不及待的想到學(xué)校過(guò)六一節了呢。早課的時(shí)間到了，吳老師進(jìn)教室了，我們大家都以為吳老師是要跟我們說(shuō)今天六一節的活動(dòng)內容，可是沒(méi)想到，吳老師卻跟我們說(shuō)，早課繼續上，上午照常上課，下午在開(kāi)活動(dòng)。吳老師的話(huà)使同學(xué)們剛剛還微笑著(zhù)的臉龐現在一下子都變得沮喪起來(lái)。

　　終于等到下午了，首先老師宣布今年的四好學(xué)生，我想：這次的四好學(xué)生女生兩名肯定是小陸和小王吧，他們倆平時(shí)那么文靜，肯定會(huì )被選中的。不過(guò)，事情跟我想的完全不一樣，四好學(xué)生女生竟然是我和小馬，男生是小張和小邰。被評為四好學(xué)生的人會(huì )得到一本書(shū)和一個(gè)碟片，老師讓我和馬怡萱自己選書(shū)，我選了一本《小故事，大道理的性格篇，馬怡萱選了品德篇。四好學(xué)生的事弄好了。接著(zhù)我們要玩游戲了，吳老師問(wèn)關(guān)于觀(guān)博的問(wèn)題，誰(shuí)答對給一顆棒棒糖。一共有五道題，成績(jì)差的男生站起來(lái)回答竟然都回答對了，吳老師對我們說(shuō)：“棒棒糖的威力可真大呀!”同學(xué)們都笑了起來(lái)，不過(guò)那幾個(gè)男生得到了很多棒棒糖，真讓人嘴饞。接著(zhù)玩踩氣球，一共要玩四次，第一次男生先玩，小趙，小張，小菜，小王參與了游戲，我看他們玩的挺激烈的，我覺(jué)得挺好玩。第二次玩的時(shí)候，我也參與了比賽，我們女生首次不分勝負，最后只剩下我和丁敏兩個(gè)人了，本來(lái)我以為會(huì )輸的，因為丁敏可是我們班女生中體育最棒的，她肯定贏(yíng)我，不過(guò)，事情又跟我想的不一樣了，我贏(yíng)了，我真是太高興了。桌上還剩下一本書(shū)，老師說(shuō)再玩個(gè)游戲，誰(shuí)是勝利者，這本書(shū)就歸誰(shuí)。這個(gè)游戲就是“搶板凳”，吳老師說(shuō)時(shí)間不多了，就讓男生玩好了，男生是高興了，可是我們女生都快氣死了。

　　時(shí)間真像跑道上的賽車(chē)，一天的時(shí)間馬上又要過(guò)去了，我們都對這次的六一節表示依依不舍。六一兒童節真快樂(lè )，希望下一個(gè)六一節，我們依然這么快樂(lè )。

　　六一作文 篇17

　　今天是六一兒童節，是我們小朋友自己的節日。這是一個(gè)愉快的日子。

　　老媽和她的好朋友們在每年的六一都會(huì )組織父母帶著(zhù)孩子出去游玩。今年的六一，我們去伊寧縣的托呼啦蘇大草原玩。早晨，我們早早的來(lái)到車(chē)上，準備出發(fā)。在老媽的主持下，我們輪流的表演唱歌，跳舞，講故事，猜謎語(yǔ)，講笑話(huà)。一路上我們歡歌笑語(yǔ)，開(kāi)心極了！

　　車(chē)進(jìn)入山里。彎彎曲曲的路，有些顛簸，我們在車(chē)里搖頭晃腦的。透過(guò)窗外，我看見(jiàn)高低起伏，大大小小的山，山上面長(cháng)滿(mǎn)了又綠又密的草，一大片一大片的綠綠的，美麗極了！成群的牛羊在山坡上悠閑地吃著(zhù)草，滿(mǎn)山遍野都盛開(kāi)著(zhù)野花，有黃的，紅的，藍的，紫的，還有白的，好看極了！

　　坐了4個(gè)小時(shí)的車(chē)程，終于到了目的地——托乎啦蘇大草原。放眼望去，成片成片都是綠色，太美了！仰望天空，天是那么的藍，白云是那么的白。深深一呼吸，空氣中彌漫著(zhù)花草的芬芳與清香！我們先步行到五媳婦溝，我們順著(zhù)臺階緩緩向下步行。來(lái)到溝底，那里的水很清澈，也很冰涼。那里的松樹(shù)又高又直，聳立在巖石上。大人們擺著(zhù)不同的姿勢不停的拍照。我們小孩子在水邊玩耍。我拿起石頭朝水面上扔去，濺起一朵朵水花。大一點(diǎn)的哥哥拿著(zhù)漁網(wǎng)在撈魚(yú)，可是，撈了半天也沒(méi)撈著(zhù)一條。玩了好一陣，大人們要帶領(lǐng)我們到草原上玩。我們又要沿路返回，從下面的臺階往上爬。下來(lái)的時(shí)候不覺(jué)得臺階有很多，再向上爬的時(shí)候就奇怪怎么有這么多的臺階呢？我們爬著(zhù)爬著(zhù)都累了，尤其是大人們，爬一會(huì )就要倚靠在欄桿邊休息。我們小孩都堅持著(zhù)向上爬，終于到了山頂，又看到了大草原。我們小孩一個(gè)個(gè)都上來(lái)了，我們歡呼雀躍。我們對著(zhù)山下的大人們喊：“老媽加油！快點(diǎn)爬！”

　　我們等了許久，大人們才上來(lái)。我們大家一起來(lái)到草地上做游戲。大人們陪我們玩老鷹捉小雞、踩氣球、丟手絹等游戲，我們玩得特別開(kāi)心！

　　時(shí)間過(guò)得可真快呀！我們要上車(chē)回家了。我還沒(méi)玩夠呢！真希望時(shí)間老人走得慢一些，可是時(shí)間不等人！我盼望著(zhù)每天都能是六一！車(chē)漸漸走遠了，我回頭望著(zhù)美麗的大草原，真有些不舍！

　　六一作文 篇18

　　一年有365天，但我最喜歡的是“六一”這天，因為這天是我們的節日，今天我要度過(guò)一個(gè)快樂(lè )無(wú)比的“六一”兒童節!

　　今天陽(yáng)光明媚，萬(wàn)里無(wú)云，我興高彩烈地來(lái)到了學(xué)校，在老師的帶領(lǐng)下來(lái)到報告廳，演員們懷揣緊張、激動(dòng)的心情，面帶甜蜜、流溢的笑容，我也不例外。不一會(huì )兒，耳邊傳來(lái)優(yōu)美的音樂(lè )，原來(lái)兩個(gè)穿著(zhù)清亮、美麗可愛(ài)的小主持人隨著(zhù)音樂(lè )登上舞臺，用動(dòng)聽(tīng)的聲音宣布：“六一”兒童節演出開(kāi)始。

　　首先出場(chǎng)的是《少年強》，演員們個(gè)個(gè)神氣十足、霸氣沖天，接著(zhù)三個(gè)身著(zhù)燕尾服小男生面帶微笑唱著(zhù)動(dòng)聽(tīng)的歌，歌聲打動(dòng)了在座的師生。接下來(lái)的武術(shù)表演更是引人注目。我們表演是打鼓，不時(shí)傳來(lái)同學(xué)鼓掌，掌聲一直持續了很久。

　　接下來(lái)，最吸引人們眼球的是魔術(shù)，伴隨著(zhù)音樂(lè )，一位男生閃亮登場(chǎng)，他手待一木棍，剎那間小木棍變成了鮮花，此時(shí)同學(xué)們都驚呼起來(lái)，下一個(gè)更精彩了，這位男生拿出一個(gè)空盒子，不知施加了何法力，盒子里飛出了一只白鴿，這只白鴿在報告廳自由自在地飛翔，頓時(shí)報告廳內充滿(mǎn)了雷嗚般的掌聲。

　　隨之表演了《后街女孩》、《現代舞》等豐富多彩的節目。最后一個(gè)節目更為精彩，是校園合唱隊，他、她們聲音洪亮，唱出了優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的歌曲，令同學(xué)僮贊嘆不已。

　　在喝彩中、歡笑中、掌聲中演出結束了，這個(gè)“六一”兒童節不但給我帶來(lái)了快樂(lè )、高興，而且令我回味無(wú)窮。

　　一年一度的來(lái)臨了，同學(xué)們都很高興。在欣賞完節目后，同學(xué)們最期待的兒童節活動(dòng)開(kāi)始。

　　我們來(lái)到大操場(chǎng)，這里有很多主持活動(dòng)的老師。我先來(lái)到拋圈套瓶的活動(dòng)區，老師給我六個(gè)套圈。我開(kāi)始套圈了。我連忙拿起套圈去圈瓶子。唉呀!沒(méi)套上，我又拿一個(gè)去套，我把套圈扔了出去，以為這次會(huì )套中，結果又沒(méi)套中，我氣極了，又連扔了四個(gè)，可是連一個(gè)都沒(méi)套中。我只得氣呼呼地離開(kāi)了。

　　我又來(lái)到水中夾珠的活動(dòng)區。游戲規則是在一分鐘內用筷子從水中夾起二十顆珠子。我不禁暗笑，太簡(jiǎn)單了吧!這么多珠子，一定很好夾。誰(shuí)料，當我?jiàn)A的時(shí)候，老師居然把珠子數量減少了，真是啞巴吃黃蓮——有苦難言�？墒俏衣斆鬟^(guò)人，身手敏捷，小小的困難怎么難得住我呢?我拿起筷子開(kāi)始夾，噢!好難，我暗暗告訴自己要保持冷靜，最終還是被我給夾起來(lái)了。一看時(shí)間，糟了，只有5秒了，還剩2顆，快夾，最后把全部珠子夾起來(lái)了。我獲得了獎品毛筆一枝。

　　我還參加了很多活動(dòng)，真是一個(gè)愉快的六一節!

　　六一作文 篇19

　　今天，今天是一個(gè)多變的日子，更是一個(gè)特殊的日子，難忘的六一。今天是我的生日，今天也是我們學(xué)校慶�！傲�一”兒童節的日子。而這，也是我的最后一個(gè)兒童節了。

　　一個(gè)星期前，老師說(shuō)學(xué)校要在“六一”兒童節是舉行演講比賽。于是，老師便毫不猶豫地選了我和一個(gè)同學(xué)分別去演講革命故事和“我是90后”，我便負責演講“我是90后”。

　　于是，媽媽在網(wǎng)上精心挑選了一篇《90后，新時(shí)代的中國脊梁》，加上媽媽的修改，我的演講稿便完成了。接下來(lái)便是朗誦了，而且，老師還說(shuō)，要把演講稿背下來(lái)。為了這次演講的成功，我放棄了本來(lái)短暫的休息時(shí)間，開(kāi)始刻苦練習了。

　　媽媽的普通話(huà)很不錯，她便負責教我朗誦《90后，新時(shí)代的中國脊梁》。一次又一次，我的喉嚨干渴了，我不愿去喝一口水；我的聲音沙啞了，我也不愿停止演講，含上了一片西瓜霜，便繼續朗誦了。我所做的這一切的一切，都是因為我的心中有一個(gè)愿望，我希望，在“六一”兒童節那天，我有感情的朗誦能在眾多同學(xué)中脫穎而出，獲得最高獎項——一等獎，為班級，為同學(xué)爭得一份榮譽(yù)。

　　時(shí)間一天天臨近了，我便更加刻苦的練習了。甚至在晚上睡覺(jué)之前我都拿著(zhù)演講稿，輕輕的誦讀，慢慢的看。

　　終于，我迎來(lái)了今天，終于迎來(lái)了這個(gè)可以讓我為班級爭得一份榮譽(yù)的日子。我換上了干凈整潔的新衣，帶著(zhù)陽(yáng)光和微笑來(lái)到了學(xué)校。首先舉行的是演講革命故事，我們班的龔佳秀以9.65的佳績(jì)獲得了一等獎。當主持人宣告這一喜訊時(shí)，全班同學(xué)都沸騰了，大聲的呼喊著(zhù)，鼓著(zhù)掌，好熱鬧。

　　在我興奮之余，接著(zhù)，主持人又宣布了一個(gè)讓我震撼的消息：“因為時(shí)間關(guān)系，今天的‘我是90后’的節目就延期舉行�！蔽毅蹲×�，隨后，一顆豆大的淚珠滴到了我的演講稿上。難道，這么多天來(lái)，我的努力都白費了嗎？難道我的付出都付之東流了嗎？難道，我的最后一個(gè)“六一”兒童節就是這樣令我“難忘”嗎？晶瑩的淚水猶如一顆顆斷了線(xiàn)的珍珠，滴到了地上，綻開(kāi)了一朵水花。

　　不！不是這樣的！主持人不是說(shuō)“延期舉行”嗎？會(huì )有機會(huì )的！我相信，那天，我會(huì )以?xún)?yōu)異的成績(jì)?yōu)榘嗉墵幍脴s譽(yù)的！同學(xué)們，期待我的演講吧！

　　六一作文 篇20

　　六一兒童節是兒童的盛宴。兒童節里，我們歡慶著(zhù)屬于自己的時(shí)光。今天是一年一度的六一兒童節，每一位同學(xué)的臉上都掛著(zhù)欣喜、快樂(lè )的笑容。我們來(lái)到學(xué)校的大禮堂，準備參加六一兒童節歌詠大賽，和其他班的同學(xué)來(lái)個(gè)pk比賽！

　　都說(shuō)兒童的歌聲是天籟之音。果不其然，每個(gè)班都唱得那么好。我最喜歡的就數六（1）班的《蟲(chóng)兒飛》了。同學(xué)們站舞臺上，緩緩的抒情音樂(lè )響起，大家輕輕唱了起來(lái)：“黑黑的天空低垂，亮亮的繁星相隨……”我們好像真的到了一個(gè)仙境般的地方，到處都是閃著(zhù)微弱的光芒的螢火蟲(chóng)，縈繞我們的身邊。夜空上的繁星一閃一閃，微風(fēng)吹拂著(zhù)我們，好似訴說(shuō)一個(gè)美麗的故事。螢火蟲(chóng)飛啊飛啊，跳著(zhù)美麗的舞蹈，我們身邊旋轉、舞蹈……一曲終了，我們才清醒過(guò)來(lái)，意猶未盡，還想再聽(tīng)一遍。

　　終于輪到我們上場(chǎng)了！我們走上臺，微笑著(zhù)面對觀(guān)眾。音樂(lè )響起，清脆的歌聲也隨之響起，流淌同學(xué)們之間。第一首是《讓我們蕩起雙槳》。唱著(zhù)，唱著(zhù)，大家好像真的坐小船里，一邊劃船一邊唱歌。小船兒漂啊漂，伴著(zhù)同學(xué)們一起歌唱，直到音樂(lè )結束。大家還沒(méi)緩過(guò)神來(lái)呢，輕快、活潑的樂(lè )曲就又響了起來(lái)。哦！《蝸牛與黃鸝鳥(niǎo)》已經(jīng)開(kāi)始了。我們立刻換上了一副高興的笑容，傾情演唱這首歌。大家好像也被我們感染了一樣，俏皮的笑容展開(kāi)臉上。

　　活動(dòng)同學(xué)們的歌聲、笑聲中結束了。雖然比賽我們只得了第三名，但是名次不是重要的，只要開(kāi)心就好了，不是嗎？

　　柔和的春風(fēng)已經(jīng)被孩子們的歡聲笑語(yǔ)給趕走了，我們又迎來(lái)了六月，六月的第一天就是我們孩子們最快樂(lè )的節日了——六一兒童節！

　　這一天，我興高采烈地來(lái)到了學(xué)校，今天下午就要舉行全校文藝匯演了，我雖然已經(jīng)練了好長(cháng)一段時(shí)間，但是心里還是有點(diǎn)緊張，因為我們班表演的五個(gè)節目中我都參加了，我希望我能表演好，為班級爭光。

　　我們班的節目表演完了，接下來(lái)還有很多精彩的節目，臺上的同學(xué)表演得很認真，臺下的同學(xué)也看得很仔細，時(shí)而發(fā)出歡快的笑聲，時(shí)而發(fā)出陣陣的掌聲。

　　一片熱烈的掌聲中，我們的校長(cháng)走了出來(lái)。他要宣布今天的最佳表演獎，以及一二三等獎，當一二三等獎都宣布完的時(shí)候，臺下的歡呼聲響成了一片，我們很失望，因為沒(méi)有我們班，這時(shí)校長(cháng)又開(kāi)口了：“同學(xué)們，靜一靜，下面我宣布獲得最佳表演獎的是《我們是共產(chǎn)主義接班人》”話(huà)音剛落，我們班的同學(xué)興奮地從座位上跳了起來(lái)。那時(shí)我想：有付出就一定會(huì )有回報的。

　　這是我過(guò)的最難忘的六一兒童節了！

　　六一作文 篇21

　　要過(guò)兒童節了！我前一天就已克制不住興奮的心情，因為作業(yè)很少，所以玩了好久。5月31日晚上，我躺在床上翻來(lái)覆去睡不著(zhù)覺(jué)，心里默默地數著(zhù)時(shí)間，盼著(zhù)節日快點(diǎn)兒來(lái)……

　　"丁鈴鈴……"清脆悅耳的鬧鐘聲讓我夢(mèng)想成真，六一來(lái)了！我一反常態(tài)，一下子從床上跳起來(lái)，以最快的速度忙完早上的事，興高采烈地來(lái)到學(xué)校。照例要舉行慶祝"六一"節大會(huì )，有很多領(lǐng)導要講話(huà)。不過(guò)全校幾千人坐在看臺上既聽(tīng)不見(jiàn)、也看不見(jiàn)，所以我提前就帶了幾本愛(ài)看的書(shū)，一坐下就不管三七二十一地看起書(shū)來(lái)，在不知不覺(jué)中度過(guò)了這一上午。

　　散會(huì )后，我們回到教室，聽(tīng)賀老師安排。老師先說(shuō)了些有關(guān)假期出外玩兒時(shí)，要注意安全方面的事項，然后她就說(shuō)："現有……"大家都屏住了呼吸，知道老師要布置作業(yè)了。我的同桌小聲說(shuō)："老師，今天能不能少布置些作業(yè)？"老師開(kāi)口了："好了，現在，……"我手中拿著(zhù)的筆在抖動(dòng)：作業(yè)最好少些！老師說(shuō)："把椅子放到桌子上，回家！"嗯……什么？

　　只見(jiàn)賀老師正向門(mén)外走去，這時(shí)大家才反應過(guò)來(lái)，班里頓時(shí)歡呼聲一片，幾乎震耳欲聾，無(wú)法想象同學(xué)們心中的激動(dòng)與歡樂(lè )――三天――自由――沒(méi)任何作業(yè)！

　　我們班一向嚴肅的女班長(cháng)，按捺不住喜悅的心情，撲向老師想來(lái)個(gè)擁抱，不料一不小心絆了一跤，正好撲入老師的懷里……我的同桌發(fā)瘋似地唱道："老師老師我愛(ài)你，就象老鼠愛(ài)大米……"班里的調皮鬼們更是欣喜若狂，樂(lè )不可支，M君、C君在地上翻筋斗，豎蜻蜓……我跟好友"作業(yè)狂人"一起拍手，一起大叫："爽歪歪！"

　　歡呼聲淹沒(méi)了一切，我盤(pán)算著(zhù)下午玩兒的事。一出教室，同學(xué)們就你一言我一語(yǔ)地討論了起來(lái)："下午我要與劉某某去游泳！""我和王某某、毛某某要去迎澤公園狂玩兒呀！"……大家都被著(zhù)突如其來(lái)的驚喜包圍了。

　　下午吃完飯，我便騎上自行車(chē)、呼朋引伴去閑逛……天還是那樣藍，樹(shù)還是那樣綠，車(chē)子也還是老樣子，但我的心情十分愉快；太陽(yáng)還是那樣火熱，大槐樹(shù)上的吊絲鬼還是那樣多，路還是那樣凹凸不平，但我的心情非常的愉快、非常的愉快……

　　今天是兒童節，也是自由節、狂歡節，感覺(jué)確實(shí)與往日不同！

　　六一作文 篇22

　　看著(zhù)校園里飄揚的彩旗和氣球，這才意識到六一兒童節的來(lái)臨。不經(jīng)意間翻開(kāi)那些陳舊的照片，封鎖已久的記憶之門(mén)悄然打開(kāi)。頓時(shí)，快樂(lè )充盈了我的心房。

　　那是三年前的那個(gè)六一兒童節，太陽(yáng)哥哥和白云姐姐都來(lái)為我們慶祝節日，我們的心情就如天氣一般晴朗。好不容易聽(tīng)完老師的羅嗦，我們便如離弦之箭一般沖出教室，直奔大操場(chǎng)。大操場(chǎng)上早已是人山人海，歡快的音樂(lè )，飄揚的彩旗，大大小小的氣球，構成了歡樂(lè )的海洋。游戲項目可真多啊，有“劃龍舟”、“袋鼠跳”、“吹氣球”、“夾彈珠”……

　　高年級的同學(xué)們早已在各個(gè)游戲區域前排起了長(cháng)龍，我好不容易看到一隊人少的，幾乎沒(méi)有任何猶豫，我拉著(zhù)旁邊的女同學(xué)站了進(jìn)去。然而這個(gè)“少”只是相對而言的，我們還是站到了腿抽筋，才看見(jiàn)“劃龍舟”原來(lái)是這么玩的：只見(jiàn)兩個(gè)人面對面，手拉著(zhù)手，兩人互相坐在另一個(gè)人的腳上，就組成一只小龍舟了。兩個(gè)人要配合向前移動(dòng)，哪組最快到達終點(diǎn)哪組獲得的積分就最多。我不禁在心里打起了小鼓，但還是不忍心放棄已經(jīng)排了這么久的隊伍，只好硬著(zhù)頭皮上了。隨著(zhù)裁判一聲令下，五支“龍舟”急忙“開(kāi)動(dòng)”�？蓜傄婚_(kāi)始我們就亂了陣腳：兩個(gè)人移動(dòng)的方向不統一，一下子摔了個(gè)仰面朝天，惹得圍觀(guān)的人哈哈大笑�？磩e人已經(jīng)劃出了好幾步遠，我更是心急如焚。急中生智慌忙重整隊伍，我對同伴喊，“一”你抬起屁股移，“二”我抬起屁股移，就這樣在“一二一”聲中連滾帶摔終于劃到了終點(diǎn)線(xiàn)。耶，智慧加汗水，沒(méi)想到居然獲得了第二名。

　　我們又來(lái)到了第二個(gè)游戲區域前，只見(jiàn)他們一個(gè)個(gè)志得意滿(mǎn)的臉，便知道這是一個(gè)十分簡(jiǎn)單的游戲了。走進(jìn)一看才知道，原來(lái)是跳麻袋。我的彈跳力可不是吹的，簡(jiǎn)直可以和袋鼠相媲美了。的確，我第一個(gè)跳過(guò)了終點(diǎn)線(xiàn)，可沒(méi)想到跳到了還要讀英語(yǔ)單詞，這些英語(yǔ)單詞寫(xiě)在乒乓球上，放在一個(gè)桶里讓你抽。我隨手一抽，立馬傻眼了，連見(jiàn)都沒(méi)見(jiàn)過(guò)的單詞�？粗�(zhù)這個(gè)單詞，我急得滿(mǎn)頭大汗：“我怎么這么倒霉，偏偏抽到了一個(gè)沒(méi)學(xué)過(guò)的，這些老師真是強人所難，給一個(gè)二年級的學(xué)生這么難的單詞�！逼炔坏靡�，我用“拼音法”試著(zhù)拼，沒(méi)想到還真猜中了，拿到了高分，太高興了。

　　接下來(lái)的多項游戲，我們斗智斗勇，柳暗花明，玩得不亦樂(lè )乎。最后我用游戲得來(lái)的積分換了好多好多禮物：有吃的、有玩具、有學(xué)習用品……

　　辛勤的勞動(dòng)，豐厚的收獲，那個(gè)“六一”是我過(guò)的最有意義的兒童節了。它將永遠珍藏在我的心里，它為我的童年畫(huà)上亮麗的一筆。

　　六一作文 篇23

　　山的這邊：高樓林立，金碧輝煌，繁華喧鬧；山的那邊：低屋破瓦，雜草叢生，荒涼冷清。

　　山這邊的孩子：身著(zhù)名牌，背著(zhù)鮮亮的書(shū)包，認真聽(tīng)著(zhù)老師的諄諄教誨；山那邊的孩子：打著(zhù)補丁，扛著(zhù)古舊的鋤頭，盼望有一天可以走出大山。山這邊孩子的節日：買(mǎi)禮物，吃大餐，看電影，去游樂(lè )場(chǎng)……從幾十上百元的玩具到時(shí)尚的衣帽，從精美的畫(huà)冊彩筆到電子游戲機，他們在這一天的愿望都可以滿(mǎn)足，但他們似乎缺少了點(diǎn)什么。

　　山那邊孩子的節日：和平時(shí)的日子一樣，在大山的陪伴下，啃著(zhù)窩頭，吃著(zhù)咸菜，唯一不同的可能是書(shū)包里多兩個(gè)煮雞蛋。他們在這一天也會(huì )感到快樂(lè )和幸福，但似乎也缺少點(diǎn)什么。

　　這個(gè)世界就是如此。有一些不理想，有一些不完美。有了舒適的生活條件，可能會(huì )少一些心靈的健康和快樂(lè )；有了精神的富裕，卻少了些物質(zhì)的豐富。

　　而事實(shí)上，山這邊的孩子如果只追求吃喝玩樂(lè )的兒童節，只追求這樣的生活，那么他們以后的生活中有的只是攀比，有的只是盲從，有的只是對物質(zhì)生活產(chǎn)生更多不切實(shí)際的奢侈追求。什么叫精打細算，什么叫艱苦樸素，或許離他們將越來(lái)越遠。

　　有人說(shuō)，苦難是一筆財富，而對于一個(gè)缺少吃、穿、學(xué)，最基本的生活保障和成長(cháng)條件都很難滿(mǎn)足的孩子們來(lái)說(shuō)，這樣的苦很難再轉化為更多財富的。山那邊的孩子過(guò)著(zhù)他們艱難的生活，他們吃得差，穿得差，更重要的是他們缺少與外界的溝通，他們缺少基本的讀物。

　　那么，就讓孩子們的節日過(guò)得更有意義些吧！讓山這邊的孩子在“六一”時(shí)把自己不用的書(shū)、不穿的衣服和不玩的玩具收集起來(lái)，或者把自己的“壓歲錢(qián)”“零花錢(qián)”買(mǎi)成禮物，送給山那邊的小朋友，給他們帶去更多的快樂(lè )；讓山這邊的孩子在這樣的節日里，帶上簡(jiǎn)單的生活用品，和山那邊的孩子一起生活一天，讓山那邊孩子們的淳樸和憨厚、樂(lè )觀(guān)和堅強，為山這邊的孩子帶來(lái)更多精神的財富。讓孩子們美好單純的節日活動(dòng)為這商業(yè)氣息濃厚的社會(huì )帶來(lái)一片澄澈的天空。愿每一個(gè)孩子都節日快樂(lè )！這是我們對他們的期許和祝愿，簡(jiǎn)單卻永遠！

　　六一作文 篇24

　　在“六一”兒童節的時(shí)候，我們都興高采烈地歡度著(zhù)自己的節日。那一張張可愛(ài)的笑臉，一陣陣歡快的歌聲，多么幸福啊……

　　在屬于自己的節日里，媽媽陪著(zhù)我來(lái)到了福利院。剛進(jìn)院門(mén)就聽(tīng)見(jiàn)一陣銀鈴般的笑聲，我迫不及待地跑了進(jìn)去，可看到的卻是一個(gè)個(gè)身有殘疾的他們，我被驚觸了，久久的站在原地，直到福利院的阿姨們熱情的把我迎進(jìn)屋里。

　　看著(zhù)他們拿到糖果時(shí)高興的樣子，我也不由自主的笑了。我一向都很容易和小朋友相處，但今天自己卻不知怎么了，似乎被一種情感牽拌住了。突然間，我感覺(jué)他們失去了好多好多，他們失去了家庭的溫暖，不能像我們一樣有自己的玩具，自己的房間，和自己應有的母愛(ài)與父愛(ài)。有一個(gè)小孩，他只有5歲，雖然他身體上有殘疾，但他同樣需要愛(ài)，他用自己的雙臂乞求著(zhù)我們去抱他，乞求我們能讓他感受溫暖的愛(ài)。多么強烈的渴望��！有的小孩更是自卑，他們因為自身的殘疾害怕和他人相處，

　　他們，同樣是祖國的花朵，同樣是陽(yáng)光下的小草，為何失去了那么多？還好，福利院的阿姨們將他們當作自己的孩子細心照顧著(zhù)，日日夜夜的陪伴著(zhù)失去太多的他們，就連大過(guò)年都不曾離去。那是媽媽般的愛(ài)��！早上，阿姨們早早的起床，為他們做好早飯，晚上阿姨們更是時(shí)常起來(lái)看看他們的被子蓋好沒(méi)，餓了不？白天就無(wú)時(shí)無(wú)刻的在他們的身邊。有時(shí)候看見(jiàn)孩子生病了，沒(méi)衣服穿了，還拿出自己僅有的工資來(lái)為他們買(mǎi)。多么偉大的愛(ài)啊，那不僅僅是出于職業(yè)的道德，更是那媽媽對自己孩子的愛(ài)，不，那遠遠勝過(guò)了愛(ài)自己的孩子��！

　　可他們呢？那些把自己孩子遺棄在外的父母們呢？他們可曾想到這些？想到自己的孩子沒(méi)有家庭的溫暖會(huì )怎么樣？如果沒(méi)有像福利院阿姨們一樣的“媽媽”自己的孩子又會(huì )怎樣？難道他們就為自己而讓本該天真可愛(ài)的孩子在自卑的陰影中長(cháng)大或死去嗎？那我到是要氣憤地問(wèn)一句，沒(méi)有親情的你們還是人嗎？還是那有著(zhù)美麗心靈的地球人嗎？

　　我們，永遠的朋友，永遠的親人，永遠的伙伴。讓我們每天省下5腳錢(qián)來(lái)為他們買(mǎi)一份應有的快樂(lè )，讓我們用自己內心最真誠的愛(ài)塑造一座愛(ài)的城堡。

　　六一作文 篇25

　　盼啊、盼啊，我終于盼到了“六一”兒童節，今天，我穿著(zhù)整齊的校服，戴著(zhù)鮮艷的紅領(lǐng)巾，興高采烈地來(lái)到了學(xué)校。

　　剛到教室，看到的是穿著(zhù)整齊校服的同學(xué)們，大家都在說(shuō)說(shuō)笑笑�！鞍�！韓欣悅，節日快樂(lè )！有時(shí)間我們一起出去玩�！碧J菲說(shuō)�！鞍�！太好了，已經(jīng)休息三天了，上了一天學(xué)，呵呵！又要放假，真是太美了！”我的同桌說(shuō)。不一會(huì )同學(xué)們都聽(tīng)到了高跟鞋的聲音，肯定是教師來(lái)了。果然孫教師進(jìn)了教室，說(shuō)：“今天第一課我們玩吧！”“耶耶耶耶耶……”常文博大聲喊。教師笑了笑，選了擊鼓的人開(kāi)始玩游戲了。我玩了一會(huì )“擊鼓傳花”就下去訓練給一年級的同學(xué)戴紅領(lǐng)巾了。

　　很快一節課過(guò)去了，第二課就要開(kāi)六一兒童節“慶祝會(huì )了”我非常激動(dòng)，因為我既可以給一年級的小朋友帶紅領(lǐng)巾，還可以領(lǐng)一張獎狀。哦！對了！我老媽也可以領(lǐng)一張獎狀，這是什麼獎狀呢？一會(huì )你就知道了。

　　“我宣布！六一兒童節慶祝會(huì )正式開(kāi)始！”趙校長(cháng)在發(fā)話(huà)�！啊�…”大家唱起了隊歌�！跋旅嬲埶哪昙壍睦详爢T給一年級的新隊員戴紅領(lǐng)巾！”我拿著(zhù)鮮艷的紅領(lǐng)巾跑到一年級新隊員面前，先敬了個(gè)禮，然后快速配帶完，又快速跑回原來(lái)的位置�！耙荒昙壍男∨笥芽烧姘�！”我悄悄地對在我旁邊的湛劉佳說(shuō)，湛劉佳點(diǎn)點(diǎn)頭。就這樣第一項內容完成了！

　　我終于可以回座位了！我好高興呀，因為一會(huì )我就可以去領(lǐng)獎狀了，我好激動(dòng)哦！不一會(huì )教師讓我們去領(lǐng)獎隊里�！跋旅嬲埶哪昙壱话嗟膬�(yōu)秀少先隊員上場(chǎng)！”哦！該我們了！我更加激動(dòng)了！我跑上領(lǐng)獎臺，給教師敬了個(gè)禮，雙手捧著(zhù)獎品、獎狀，說(shuō)了聲謝謝，教師說(shuō)：“恭喜你！”我就跑回座位，看看獎品——一個(gè)小書(shū)包，我高興的不得了！過(guò)了一會(huì )是給優(yōu)秀家長(cháng)頒發(fā)獎狀，一年級的家長(cháng)，二年級的家長(cháng)……��！我看見(jiàn)了我老媽?zhuān)�她站在領(lǐng)獎臺上，拿起獎狀和贈品，我非常得意。下一項是外來(lái)領(lǐng)導講話(huà)，講完話(huà)就閉幕了！

　　教師說(shuō)要放一下午假，我高興地蹦了起來(lái)，這一天是我的快樂(lè )時(shí)光。真希望一年多過(guò)幾個(gè)這樣的節日！祝朋友們節日快樂(lè )！

　　六一作文 篇26

　　今天是兒童節，下班一進(jìn)家門(mén)，迎面而來(lái)的陽(yáng)寶興奮得說(shuō)要送媽媽禮物，原來(lái)是幾顆水晶，他用一根細線(xiàn)穿在一起，算是給媽媽的手鏈。他說(shuō)還要送老師兒童節禮物。我告訴他兒童節是像他這樣的小朋友的節日，沒(méi)想他給了我一個(gè)很有哲理的回答：老師也是孩子啊，你也是，只要自己的媽媽在，就永遠是孩子!抱起陽(yáng)寶親了幾口!

　　在我的記憶里，兒童節是自己動(dòng)手做的各種小手工，玩的各種游戲，熱辣辣的天氣，冰涼透心的冰棍。印象最深的是有一年兒童節，當學(xué)校所有的活動(dòng)結束后，幾個(gè)小伙伴相約偷偷去覬覦已久的村里一個(gè)大爺家的桑樹(shù)上摘桑葚。那棵桑樹(shù)足有十幾米高，平日里，大爺都坐在樹(shù)底下看護，生怕像我們那般的小不點(diǎn)偷吃桑椹。那天閑著(zhù)沒(méi)事的我們發(fā)現老大爺竟然沒(méi)在，于是一幫子猴子一般的小屁孩烏佒佒地跑到樹(shù)下，甩掉鞋子蹭蹭都爬上樹(shù)，樹(shù)上的桑葚好多啊，如天上的星星數不盡。又大又黑的桑椹吃到嘴里那個(gè)甜!猴子們吃著(zhù)笑著(zhù)，滿(mǎn)嘴的黑牙。樂(lè )極生悲往往會(huì )在類(lèi)似情況下發(fā)生。光顧著(zhù)享受的猴子們隱約突然聽(tīng)到罵聲，扒開(kāi)樹(shù)葉一看，原來(lái)是被老大爺發(fā)現了，只見(jiàn)他搖搖晃晃得走到樹(shù)下，馱著(zhù)背緩緩撿起一雙鞋，一手舉鞋一手叉腰，扯著(zhù)嗓子喊我們下來(lái)，剛才還歡呼雀躍的猴子們被這突如其來(lái)的情景嚇傻了，站在樹(shù)枝上不吃也不動(dòng)，扯著(zhù)脖子看著(zhù)老大爺。意識到下去也沒(méi)好果子吃的我們干脆不管不顧，任大爺怎么循循善誘，都巋然不動(dòng)，后來(lái)大爺說(shuō)什么我們干脆聽(tīng)不見(jiàn)了，因為我們又去享受美味了，吃好了再說(shuō)吧!大爺拿我們沒(méi)辦法，索性把我們的鞋子收起來(lái)，搖搖晃晃得背回家了，嘴里還喊著(zhù)，看你們怎么回家!樹(shù)上的幾只猴子后來(lái)怎么回家的，我的記憶就此短路了，但又大又黑又甜的桑葚滋味以及整個(gè)偷吃桑葚的場(chǎng)景一直伴著(zhù)我的每個(gè)兒童節記憶!

　　童年，真好!

　　中國合伙人里有句臺詞說(shuō)的真好：如果你的額頭一定要長(cháng)滿(mǎn)皺紋，你能做的，就是不要讓你的心里長(cháng)滿(mǎn)皺紋。

　　誰(shuí)都無(wú)法阻止時(shí)間的流逝，我們固然過(guò)了過(guò)兒童節的年齡，但只要我們能抱有一顆童心，任何年齡都可以有兒童節!借用一句不知道從哪兒看到的話(huà)：做一個(gè)開(kāi)心的人，一個(gè)讓別人一看見(jiàn)就開(kāi)心的人。不為別人，開(kāi)心給自己，才是真正的開(kāi)心，就像幸福給自己看，才是真正的幸福!

　　愿每一個(gè)孩子都有可樂(lè )的童年，每一個(gè)大人都有可樂(lè )的童心!

　　開(kāi)心就好!

　　六一作文 篇27

　　窗外，飛過(guò)一只粉色的氣球，帶著(zhù)孩子們的歡笑聲飛向蔚藍的天空。猛的想起，今天是六一了吧。

　　潔白的云朵在天空停駐，清風(fēng)吹拂我微揚的臉頰，帶來(lái)童年的記憶。

　　是誰(shuí)，在我身后呼喊：“跑慢些，小心摔倒�！毖矍笆菬狒[的街道，街道兩旁是個(gè)色商鋪。人們在各個(gè)商鋪中穿行，挑選。稚嫩的女孩，穿著(zhù)潔白的連衣裙，手中拿著(zhù)粉色的氣球，沖身后彎眉一笑，又跑進(jìn)人群中。

　　街上的人群川流不息，女孩在人群中穿來(lái)穿去，粉色的氣球也隨著(zhù)女孩在不停的跳動(dòng)。被眼前的事物所吸引，女孩停下腳步抬頭好奇地望著(zhù)眼前的事物。那是一串串火紅的糖葫蘆，晶瑩的糖在陽(yáng)光下閃著(zhù)耀眼的色彩，糖下包裹著(zhù)火紅的山楂。小販彎下腰來(lái)﹕“小妹妹，這是糖葫蘆，要不要來(lái)一串�！迸�孩斜著(zhù)頭，打量著(zhù)這個(gè)大叔。身后又傳來(lái)那熟悉的聲音﹕“真是的，都說(shuō)了跑慢些的�！迸�孩扭過(guò)頭，看到是那熟悉的人，便露出一個(gè)大大的微笑，那人也只好摸摸她的頭﹕“下次可不能這樣了�！迸�孩扯扯那人的衣角，伸手指向糖葫蘆﹕“要，要糖葫蘆�！蹦侨溯p笑﹕“糖葫蘆啊，給我一串�！薄昂绵�，一串一元�！蹦侨私舆^(guò)糖葫蘆剝去透明薄膜，遞給女孩。女孩拿過(guò)糖葫蘆輕輕舔了一下，微微張著(zhù)小嘴，臉上浮上兩朵紅云。又舔了幾下，那人笑問(wèn)﹕“好吃嗎?”女孩舔著(zhù)糖葫蘆，輕輕點(diǎn)了幾下頭。

　　那人牽著(zhù)女孩的小手，在商鋪中流連。各種可愛(ài)的頭飾，漂亮的手鏈，她看到心儀的飾物，便一件件在女孩身上試看。女孩對此好像不太感興趣，只是抬頭看著(zhù)那人，不知道她為何會(huì )如此開(kāi)心。走出商鋪時(shí)，女孩頭上多了一個(gè)粉色的頭飾，上面有一只粉色的微笑小熊。

　　手中的糖葫蘆還未吃完，氣球的細線(xiàn)不知何時(shí)松動(dòng)了，一陣微風(fēng)吹過(guò)，氣球便乘著(zhù)微風(fēng)飛翔藍藍的天空。女孩指著(zhù)飛走的氣球焦急的喊道﹕“飛走了，氣球飛走了�！蹦侨丝戳搜蹥馇�，拉過(guò)女孩﹕“沒(méi)關(guān)系，下次再買(mǎi)一個(gè)更好看的�！�

　　啊，六一了呢�？晌乙巡皇菑那暗男∨�孩了，不能再纏著(zhù)你買(mǎi)糖葫蘆了，不能在你懷中撒嬌了�？烧l(shuí)說(shuō)我就不能過(guò)六一了，自給自足的六一，在花草間聽(tīng)著(zhù)音樂(lè )，吃著(zhù)美味的甜點(diǎn)，看著(zhù)奇幻的小說(shuō)，這個(gè)六一就讓我來(lái)哈哈好好享受吧!偷偷告訴你，奶奶，那些和你在一起的時(shí)光我很開(kāi)心哦，這是我不曾和你說(shuō)過(guò)得。

　　六一作文 篇28

　　柔和的春風(fēng)已經(jīng)被孩子們的歡聲笑語(yǔ)給趕走了，我們又迎來(lái)了六月，六月的第一天就是我們孩子們最快樂(lè )的節日了——六一兒童節！

　　這一天，我興高采烈[注: 興：原指志趣，后指興致；采：原指神采，后指精神；烈：旺盛。原指文章志趣高尚，言詞犀利。后多形容興致高，精神飽滿(mǎn)。]地來(lái)到了學(xué)校，今天下午就要舉行全校文藝匯演了，我雖然已經(jīng)練了好長(cháng)一段時(shí)間，但是心里還是有點(diǎn)緊張，因為我們班表演的五個(gè)節目中我都參加了，我希望我能表演好，為班級爭光。

　　我們班的節目表演完了，接下來(lái)還有很多精彩的節目，臺上的同學(xué)表演得很認真，臺下的同學(xué)也看得很仔細，時(shí)而發(fā)出歡快的笑聲，時(shí)而發(fā)出陣陣的掌聲。

　　在一片熱烈的掌聲中，我們的校長(cháng)走了出來(lái)。他要宣布今天的最佳表演獎，以及一二三等獎，當一二三等獎都宣布完的時(shí)候，臺下的歡呼聲響成了一片，我們很失望，因為沒(méi)有我們班，這時(shí)校長(cháng)又開(kāi)口了：“同學(xué)們，靜一靜，下面我宣布獲得最佳表演獎的是《我們是共產(chǎn)主義接班人》”話(huà)音剛落，我們班的同學(xué)興奮地從座位上跳了起來(lái)。在那時(shí)我想：有付出就一定會(huì )有回報的。

　　這是我過(guò)的最難忘的六一兒童節了！

　　六一作文 篇29

　　上次預選賽后，我竟然選上了。從那以后，我就非常盼望今天——六一。終于到了今天，開(kāi)始正式比賽了。

　　第一項比賽是五（7）班全體同學(xué)表演經(jīng)典誦讀，第二項是四（7）班，第三項是全校其中的一個(gè)優(yōu)秀班級站在舞臺上給我們表演精美的《木蘭辭》，他們表演的認真度非常高，因此表演得也十分好。終于到第四個(gè)節目了，那是我們的節目。我們先把古箏搬上去，人先在一旁，因為要先等電子琴彈完《最炫民族風(fēng)》的最后幾個(gè)音的時(shí)候，我們古箏連走到自己的古箏前，趕緊坐下，電子琴彈好，我們就緊接著(zhù)連了下去：“索索索咪……”

　　我們彈完之后，由樂(lè )子姐姐——我的一個(gè)表姐，也是我們學(xué)校五年級的學(xué)生——刮奏，請演二胡的同學(xué)綁著(zhù)二胡上來(lái)，樂(lè )子姐姐刮奏剛剛一彈完就開(kāi)始彈……

　　二胡之后是琵琶。琵琶也跟二胡毫無(wú)不同，也是樂(lè )子姐姐先刮奏，再彈……

　　終于到了最后的《金蛇狂舞》了，先打擊樂(lè )彈，再古箏、二胡等樂(lè )器彈。居然有點(diǎn)混亂，但仔細聽(tīng)，也聽(tīng)得清楚。后邊的表演還沒(méi)完，但大多數我都沒(méi)看。

　　六一作文 篇30

　　6月1日那天上午，天氣晴朗，陽(yáng)光明媚，是個(gè)出去游玩的好日子!爸爸把我送到了新體育館參加老師組織的畫(huà)展活動(dòng)。

　　走進(jìn)毛筆字長(cháng)廊，我被他們的毛筆字作品給驚住了。他們寫(xiě)的字讓我感覺(jué)不到像小學(xué)生寫(xiě)的字，而是像一位位頗有名氣的書(shū)法家的佳作，有的字龍飛鳳舞，極有特色。還有那一篇篇作品不禁讓我陶醉其中!歐體字寫(xiě)得非常清秀，顏體字渾厚有力，行草更是變化多端，美輪美奐!以后我也要努力練習毛筆字，爭取下一回書(shū)畫(huà)館也有我的份!

　　腦洞大開(kāi)的時(shí)刻來(lái)了!用廢棄的易拉罐做成了一幅幅栩栩如生的畫(huà)，有的用紙抽做成了夕陽(yáng)晚景，有的揮動(dòng)馬良的神筆，畫(huà)出了一幅幅頗有立體感的畫(huà)�？吹竭@些精彩絕倫的畫(huà)，怎么能不讓人震撼呢?那一幅幅木頭畫(huà)也頗有特色，他們削的一塊塊木頭的上面，畫(huà)出了動(dòng)人的畫(huà)……他們把不起眼的廢品制作成了栩栩如生的作品，讓那些垃圾都變成了寶貝。因為這個(gè)世界上沒(méi)有垃圾，只有放錯地方的資源!

　　我陶醉在這個(gè)展館中，流連忘返……今天這次參觀(guān)，我不但收獲了很多知識，也懂得啦這個(gè)世界上比我們優(yōu)秀的人還有很多，所以我們一定要努力，好好學(xué)習!

　　六一作文 篇31

　　一年一度的兒童節到了，我們的校園里到處充滿(mǎn)了歡聲笑語(yǔ)。

　　我們學(xué)校正在舉行一種非常有趣的游戲——水中投籃。

　　規則是這樣的，全班分成兩組，第一組投，第二組接。休息后攻守互換。我是第一組，所以我們這組先投，沒(méi)想到第二組的人非常輕視我們，我們生氣極了。我們的成員拿到球就開(kāi)始投，可是一個(gè)球都沒(méi)有投進(jìn)，我告訴他們：“不要那么生氣，要心平氣和的面對，看我把他們打得措手不及！”我轉過(guò)身來(lái)，看見(jiàn)對付我的是全年級最好的后位小亮，我最后沒(méi)有投進(jìn)去，同學(xué)們說(shuō)：“吹牛也要有個(gè)度�！�

　　就這樣，我們一顆球都沒(méi)有進(jìn)，準備著(zhù)下一場(chǎng)的比賽。

　　比賽開(kāi)始了，我們沒(méi)想到第二組不僅防守力強，攻擊力也非常強。一組在二組的面前，就像一只弱不禁風(fēng)的小雞��！我們左抵右擋，還是難以招架他們的進(jìn)攻。最后我們輸了，0比22。

　　雖然我們輸了，但友誼第一，比賽第二。今天這次兒童節真有趣！

　　我知道了比賽的結果不重要，重要的是自己努力的過(guò)程，開(kāi)心就好。

　　六一作文 篇32

　　兒童節快樂(lè )，就代表童年過(guò)得有滋有味，正如我在鄉村里體會(huì )到的童年：我和老家的小伙伴將山坡上竹子砍了下來(lái)，把兩邊都削掉后，成了一根名副其實(shí)的竹棍。我和小伙伴變成了神氣十足的“竹棍英雄”�；锇樘嶂�(zhù)袋子，從坎上飛似的蹦到了玉米地里，拾起了地上的板栗。

　　我是城里的孩子，蹦坎兒可沒(méi)他們那么利索。我別手別腳地下了坎兒，一邊用竹棍擊倒枯萎的玉米桿，一邊拾栗子，此時(shí)的我，兩眼放光，眼里只有栗子和超越同伴的欲望。我樂(lè )此不彼地奔跑著(zhù)，跳躍著(zhù)……

　　精疲力盡后，滿(mǎn)滿(mǎn)的收獲感�；氐轿堇�，坐到凳子上的那一刻，身上就奇癢無(wú)比，因為那玉米桿兒上的細毛實(shí)在太多了。指甲縫里也插著(zhù)板栗殼上的刺。也許這種不適感，才最能體現“童年”這兩個(gè)字吧！

　　城里的兒童節節目眾多，鄉下的兒童節自由灑脫；城里的兒童節熱鬧非凡，鄉下的兒童節可以瘋玩……鄉下的兒童向往城市里的兒童節，城市里的兒童向往鄉下的兒童節，城里和鄉下，究竟哪個(gè)才能真正體會(huì )到兒童節的快樂(lè )……

　　六一作文 篇33

　　談起我最喜歡的節日呀，那可莫過(guò)于兒童節了！小時(shí)候，爸爸媽媽總會(huì )陪我過(guò)兒童節，原本單調的兒童節也因為有父母的陪伴而變得溫馨，甜蜜了。

　　幼兒園對兒童節格外重視，于是，每到兒童節，大家都呼朋引伴地張羅起來(lái)，什么市場(chǎng)啊，兒童節晚會(huì )啊，我們從來(lái)都是主角。每到兒童節，幼兒園便會(huì )放一天假，這一天假任我玩耍，和大家一起打打鬧鬧，說(shuō)說(shuō)笑笑，時(shí)間過(guò)得飛快。

　　孩子們可不會(huì )放過(guò)兒童節這寶貴的一天，他們拖著(zhù)家人，一整天都會(huì )奔忙于游樂(lè )場(chǎng)之間，大人們也都笑呵呵地跟著(zhù)。

　　兒童節，大家可以交換禮物，你一個(gè)我一個(gè)，都緊緊抱著(zhù)自己心儀已久的禮物，生怕別人在你不備時(shí)奪走。

　　這一天，女孩子們穿著(zhù)新買(mǎi)的衣服，一個(gè)個(gè)比誰(shuí)的衣服更好看，那表情驕傲得仿佛自己就是一個(gè)小公主。男孩子們則一個(gè)個(gè)擠在角落里玩扔沙包，彈彈珠之類(lèi)的小游戲，但卻沒(méi)有人在笑，他們緊繃著(zhù)臉，緊張地看著(zhù)那場(chǎng)火熱的游戲......

　　現在，我們已經(jīng)漸漸地長(cháng)大了，我希望我們的心靈永遠年輕，記憶中的兒童節真令人回味無(wú)窮呢！

　　六一作文 篇34

　　每年過(guò)六一的時(shí)候，都是一個(gè)班一個(gè)班的開(kāi)聯(lián)歡會(huì )，還可以帶吃的。而今年六一是一個(gè)級部，一個(gè)級部的在武術(shù)舞蹈訓練館，而且不能帶吃的。

　　上個(gè)星期五放學(xué)的時(shí)候，我們就在學(xué)校排練，挨個(gè)的走走臺，那一天，我們一節課也沒(méi)上，一直在排練，雖然很累，但是卻覺(jué)得很值，因為這件事情畢竟很光榮嗎!

　　早上，我早早的起床，趕到學(xué)校來(lái)化妝。接著(zhù)聯(lián)歡會(huì )就開(kāi)始了，雖然我不緊張，但是看到那么多的老師和同學(xué)，心里還是有點(diǎn)不放心。我和侯東岳一起上臺報幕，報完幕后，我感覺(jué)放心多了，石頭已經(jīng)落回肚子里了。

　　到我唱歌的時(shí)候，出現了意外，第一段我沒(méi)有跟上，下臺以后，我傷心極了，可趙老師卻安慰我說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，很不錯了�！痹�因是這樣的：我們的歌曲是連唱，中間沒(méi)有間奏，再加上磁帶本來(lái)就有一點(diǎn)摸了，所以必須要認真聽(tīng)，才能聽(tīng)見(jiàn)，可韓曉霜一唱完，同學(xué)們都鼓起了掌，這使我根本聽(tīng)不見(jiàn)音樂(lè )。

　　不過(guò)后面的還是比較順利的。時(shí)間過(guò)得真快，節目全演完了。我們都依依不舍的回教室了。

　　今天過(guò)得真開(kāi)心。

　　六一作文 篇35

　　今天是“六一”兒童節，不但我們要演出，而且學(xué)校要舉行跳蚤市場(chǎng)活動(dòng)。昨天我興奮地睡不著(zhù)覺(jué)。早晨，我早早地起來(lái)，飯都不想吃,就急著(zhù)要去學(xué)校。

　　我興沖沖地來(lái)到學(xué)校，換上漂亮的演出服，就搬凳子到操場(chǎng)上看演出了。第一個(gè)節目是啦啦操隊員跳的舞蹈，真好看。緊接著(zhù)一個(gè)比一個(gè)節目好看，有武術(shù)表演、魔術(shù)表演，當然還有我們三三班的舞蹈表演——“偶像萬(wàn)萬(wàn)歲”啦！待臺上的同學(xué)表演完，臺下的我們、老師和家長(cháng)都在熱烈地鼓掌，我們的心情激動(dòng)不已。在我看得意猶未盡時(shí)，表演結束了。

　　跳蚤市場(chǎng)開(kāi)始了。我聽(tīng)媽媽說(shuō):“你不但要熟悉各種商品的價(jià)格,而且要知道它們的質(zhì)量和特點(diǎn)�！�

　　我很明白，現在我是一名售貨員,當然希望顧客多買(mǎi)些商品。不過(guò)，買(mǎi)商品的顧客,也不一定都是受歡迎的顧客。比如,有的人在我的身旁大聲說(shuō)笑,影響他人；有的人隨手亂拿亂放商品；有的人在交款時(shí)不排隊；還有的人把商品包裝，甚至商品本身?yè)p壞了……

　　結束了，老師開(kāi)始選最佳售貨員，小雨當上了最佳售貨員，她掙了42元，不過(guò)我也掙了40元。下次我要努力當最佳售貨員。

　　六一作文 篇36

　　又到了一年一度的兒童節，這個(gè)兒童節充滿(mǎn)了快樂(lè )和有趣。

　　我和我爸爸去一個(gè)廣場(chǎng)，那里很廣闊很適合活蹦亂跳的小朋友玩。走進(jìn)廣場(chǎng)邁入眼簾的是三五成群、一起玩耍的小朋友，另外還有賣(mài)五花八門(mén)、各式各樣小吃的、賣(mài)氣球和各種玩具的。我們走到了廣場(chǎng)附近的一片荷花池，這里綠樹(shù)成蔭、鳥(niǎo)語(yǔ)花香就如誤入仙境。我和爸爸坐在荷花池旁的亭子上，細細地觀(guān)察這淡雅的荷花。美麗的荷花有的亭亭玉立，有的張開(kāi)那害羞的笑臉露出了金綠的蓮藕，有的好像是在染發(fā)店染過(guò)發(fā)的，五光十色，有的像仙女下凡，樣子美若天仙。

　　就在我欣賞這來(lái)之不易的美好景色時(shí)，突然有三個(gè)綠油油的動(dòng)物在荷花池里這蹦那跳，十分詭秘，它們像特種兵一樣健步如飛，一眨眼的功夫就無(wú)影無(wú)蹤。我靠近那三個(gè)小鬼費了九牛二虎之力才把三個(gè)的其中一個(gè)抓住。我一看，原來(lái)是三只猴急舞跳的青蛙，我笑顏逐開(kāi)想捉來(lái)玩，爸爸說(shuō)：”不要抓青蛙，這是益類(lèi)，如果想玩，都要玩了以后放生�！蔽衣�(tīng)了爸爸的話(huà)，跟青蛙弟弟好好的玩了一會(huì )，就依依不舍地放走了青蛙。

　　雖然沒(méi)抓到青蛙，但是頭一次跟青蛙玩，又頭一次見(jiàn)到這么美的荷花。這個(gè)兒童節也值了，過(guò)得很開(kāi)心。希望下個(gè)兒童節過(guò)得更好，更快樂(lè )!

　　六一作文 篇37

　　今天是個(gè)特別的日子，也是我和弟弟期盼已久的日子：六一兒童節，因為媽媽會(huì )送禮物給我們。

　　下午，爸爸說(shuō)：“我們去試試你們的禮物吧，看看它有多大的威力�！蔽液偷艿芨吲d地跳起來(lái)了，我穿好球鞋，帶好帽子，拿著(zhù)媽媽給我們買(mǎi)的新足球，蹦蹦跳跳地下樓。我們踏著(zhù)車(chē)來(lái)到了南昌大學(xué)體育館，館外的籃球場(chǎng)上大哥哥們都在盡情的拼殺，見(jiàn)此情景我不由得興奮起來(lái)。我一個(gè)箭步跑進(jìn)了館內，哇！好大的足球場(chǎng)啊，比我們學(xué)校的要大的多，我還是第一次到這么大的場(chǎng)地踢球呢。

　　廝殺要開(kāi)始了，爸爸給我們分了組，媽媽不太會(huì )踢就當守門(mén)員，我和弟弟一組專(zhuān)攻爸爸這個(gè)堡壘。我和弟弟你一腳我一腳的，打得爸爸落花流水。這時(shí)，我和弟弟已是滿(mǎn)頭大汗、汗流浹背。盡管如此，我們依舊不停地奔跑、不停地歡叫，足球場(chǎng)上揮灑著(zhù)我們快樂(lè )的汗水。不知不覺(jué)就踢了幾個(gè)小時(shí)了，媽媽說(shuō)：“太晚了，該回家了�！蔽覀円猹q未盡地離開(kāi)了。

　　雖然只有我們四個(gè)人踢球，但是我玩的很開(kāi)心，只可惜我們一家人的足球賽哦！

　　六一作文 篇38

　　6月1日是兒童節，這是我們的兒童節。節前我們都在忙著(zhù)準備。

　　5月31日放學(xué)前，老師對我們說(shuō)：“明天，我們要去參觀(guān)生態(tài)示范園�！贝蠹叶枷矘O而泣。

　　那天晚上，我高興得睡不著(zhù)，一心想第二天再來(lái).

　　我期待著(zhù)六月一日。我太興奮了，一路跑到學(xué)校。大家都忙著(zhù)準備，想快點(diǎn)開(kāi)始。

　　不一會(huì )兒，鈴響了。我立即帶著(zhù)水和食物和同學(xué)們排隊。在擁擠的隊列中，討論、和談和歡笑的聲音總是在響。

　　在路上，我左看右看，仿佛永遠看不夠，因為路邊的風(fēng)景太美了。無(wú)邊無(wú)際的田野里，有一望無(wú)際的稻田、野花和青草，還有筆直通向遠方的寬闊道路。在路上，我們也時(shí)不時(shí)的唱歡快的歌。在歌里，我們來(lái)到了生態(tài)示范園。

　　走過(guò)大門(mén)，各種蔬菜棚出現在我們眼前。珠子大小的葡萄種植在棚子里。整個(gè)架子旁邊的棚子里長(cháng)滿(mǎn)了黃瓜藤。他們似乎對我們微笑，歡迎我們。那邊棚子里的西紅柿又大又紅，長(cháng)滿(mǎn)了樹(shù)枝。西紅柿有紅、黃、綠三種顏色，像是開(kāi)滿(mǎn)了鮮花。西紅柿就像胖娃娃。溫室里還有一種奇特的蔬菜，——小番茄。它只有一顆大大理石那么大。鮮紅的顏色勝過(guò)火。參觀(guān)完溫室里的蔬菜后，我們去看了美麗的風(fēng)景。

　　六一作文 篇39

　　去年的兒童節，我們有一個(gè)愉快的兒童節聯(lián)歡會(huì )。

　　上午上課還是正常的，下午開(kāi)派對。學(xué)生們非常高興。他們下午不拿書(shū)包帶吃的。下午老師讓我們靠墻把桌子排成三排，中間的空間用來(lái)打游戲。因為放假，教室裝飾得非常漂亮。第一局是兩個(gè)人把腳綁在一起，腳翹起來(lái)，然后比賽誰(shuí)來(lái)回跳得最快。接下來(lái)，孫永彪和張勁松在一組，劉朝岳和劉浩宇在一組.最后劉朝岳獲得第一名，孫永彪獲得第二名。另一個(gè)游戲是搶凳子。我和王雅捷去看了比賽。高老師走到講臺上，用黑板敲黑板。突然，她停下來(lái)，獨自出去了。當我走到最后的時(shí)候，當聲音停止的時(shí)候，我們盡力去抓住那把椅子。我推了她一會(huì )兒，她也推了我一會(huì )兒，但我總是占上風(fēng)。我們僵持了很久，一直沒(méi)有贏(yíng)。過(guò)了一段時(shí)間，我以為我贏(yíng)了。

　　接下來(lái)的游戲是踩氣球，兩個(gè)人都是用腳綁的。但是，不同的是，他們每個(gè)人的腳上都綁著(zhù)一個(gè)氣球，然后繞著(zhù)氣球走一圈。誰(shuí)走得多，誰(shuí)就贏(yíng)。一開(kāi)始，踩場(chǎng)的同學(xué)玩得很開(kāi)心。如果他們不玩，他們就喊：“加油！加油！”一條縫過(guò)后，只剩下一個(gè)氣球了。

　　聚會(huì )結束后，老師給了我們禮物，我們拿到禮物后，就分開(kāi)回家了。

　　勝利油田二十三中五年級張子仁：

　　六一作文 篇40

　　盼望已久的“六一”兒童節終于來(lái)到了！

　　早晨醒來(lái)一睜開(kāi)雙眼，我就在床上滿(mǎn)心歡喜地盤(pán)算開(kāi)了：今天可是我美好的節日��！我可有很多事情要去做：上午，要去影劇院觀(guān)看學(xué)校舉辦的慶“六一”文藝匯演；下午，要去步步高超市參加拼圖游戲比賽。拼圖可是我的拿手好戲，一顯身手的機會(huì )來(lái)了。另外，前天放學(xué)時(shí)，在校門(mén)口，我接到一張東方影樓派發(fā)的“免費拍照”卡，理所當然，我也不想錯過(guò)這個(gè)機會(huì )。��！看來(lái)，這個(gè)“六一”一定是個(gè)充實(shí)難忘的日子！

　　吃過(guò)早飯，我和媽媽就直奔影劇院。沒(méi)想到許多人比我更積極，我們到時(shí)，人都快坐滿(mǎn)了。人人臉上都顯出興奮和愉悅的神情。整臺節目精彩紛呈，搏得觀(guān)眾們陣陣掌聲。兩個(gè)多小時(shí)在歡樂(lè )的氣氛中不知不覺(jué)地過(guò)去了。從影劇院出來(lái)，才發(fā)現外面早已是大雨滂沱了。幸好媽媽出門(mén)時(shí)帶了把傘，我想，這就是未雨綢繆的好處吧。

　　雨一直下個(gè)不停。下午，媽媽到郵局去寄快遞，我跟她順路來(lái)到東方影樓。在這里，媽媽碰到她的一個(gè)同學(xué)帶著(zhù)她的女兒也來(lái)照相。向她一打聽(tīng)，才知道根本不是什么免費拍照，只不過(guò)是在照的一組相片中，送給你一張而已，結果還是要花費幾十元。我有一種上當的感覺(jué)。我趕緊拉著(zhù)媽媽離開(kāi)了影樓。媽媽不失時(shí)機地告訴我：“這是商家的促銷(xiāo)手段，也可以說(shuō)是一個(gè)商業(yè)陷阱�！笨磥�(lái)，掉進(jìn)去了人還真不少。我終于明白了：世界上是沒(méi)有免費的午餐的。

　　接下來(lái)，我們來(lái)到步步高超市�？墒墙Y果也是令人掃興。超市舉辦的活動(dòng)也因為下雨而取消了。我有些憤憤不平：不會(huì )吧？又不是放風(fēng)箏！哼！又一個(gè)“商業(yè)陷阱”！唉！這討厭的雨��！

　　真是一個(gè)難忘的“六一”兒童節！不過(guò)它也讓我明白一個(gè)道理：天空并不總是陽(yáng)光燦爛的，它也會(huì )有風(fēng)，也會(huì )有雨。人生也是如此。

　　六一作文 篇41

　　“六一”兒童節到了，我穿著(zhù)嶄新的校服，高高興興的來(lái)到學(xué)校里過(guò)“六一”兒童節。

　　早上我們看了精彩的表演。接著(zhù)，回到教室，班級組織搞活動(dòng)。首先，黃老師分給每個(gè)同學(xué)一根棒棒糖和一塊泡泡糖。大家吃著(zhù)甜滋滋的棒棒糖，都開(kāi)心的笑了!然后，黃老師讓我們表演節目。表演結束后，我們還抽了獎。最后，是吹泡泡糖比賽，看誰(shuí)吹得大，誰(shuí)就贏(yíng)，真是太有趣了!

　　我很喜歡這個(gè)“六一”兒童節，我想每天都過(guò)“六一”兒童節。

　　平時(shí)老師都不讓我們帶吃的、玩的到學(xué)校，可是今天卻讓我們大開(kāi)吃戒。我把吃的喝的帶到學(xué)校去。同學(xué)們?yōu)榱速I(mǎi)東西都費盡了心思，我買(mǎi)了可樂(lè )、巧克力、糖果、蛋黃派、蛋糕、山楂片等。當每個(gè)同學(xué)把零食放在桌子上，桌上的零食堆成了一座座小山。然后大家一起分享著(zhù)食物，我們都大方地分來(lái)分去，幸福和歡樂(lè )也傳遞來(lái)傳遞去。老師也會(huì )獎勵我們筆擦、尺子、鉛筆等等，還會(huì )分給我們果凍、薯條、餅干等，結果我們不僅吃的飽飽的，還得到許多東西，我們的袋子都裝的滿(mǎn)滿(mǎn)的。老師還給我們看電影，我們看《貓和老鼠》那逗人的湯姆貓和杰瑞鼠逗得我們都要笑掉大牙了!

　　六一兒童節給我帶來(lái)了快樂(lè )，讓我們的童年裝滿(mǎn)了幸福。

　　六一作文 篇42

　　今天，是個(gè)令人難忘的日子，也是所有兒童最開(kāi)心的日子。

　　早上，我來(lái)到學(xué)校，便和同學(xué)們聊了起來(lái)：“今天是六一，老師要給我們準備N(xiāo)種驚喜，準備的驚喜是什么呢？”

　　某位同學(xué)說(shuō)：“我覺(jué)得是人體象棋和拍照�！�

　　另一位同學(xué)說(shuō)：“反正應該有好吃的�！蓖瑢W(xué)們議論紛紛，我只是跟在后面點(diǎn)點(diǎn)頭，覺(jué)得誰(shuí)說(shuō)的都有可能�？勺畲蟮捏@喜誰(shuí)也沒(méi)猜到。

　　第一個(gè)六一活動(dòng)是背誦經(jīng)典，和T恤走秀，體育委員和MissZhang帶我們到體育館里面排練。排練一次后，家長(cháng)們都來(lái)得差不多了，活動(dòng)也正式開(kāi)始了。

　　主持人讀起了開(kāi)場(chǎng)白：“尊敬的老師們，敬愛(ài)的家長(cháng)們，親愛(ài)的小伙伴們，大家上午好，又到了每年的畢業(yè)季……”開(kāi)場(chǎng)白結束后，一至五班一起背誦了《岳陽(yáng)樓記》、《醉翁亭記》。

　　等背誦完之后，我們開(kāi)始了T恤走秀。第一組，兩個(gè)家長(cháng)和兩個(gè)同學(xué)，第二組是四個(gè)同學(xué)，最后是集體走秀。集體走秀要拍照，一共兩張，第一張是T恤衫照，第二張是畢業(yè)照。拍畢業(yè)照要穿博士服，可博士服的帽子卻很調皮，不是大了，就是小了。勉勉強強戴好后，又勉勉強強地拍好了第二張照。一個(gè)中午就這樣過(guò)去了。

　　下午老師讓我們閉上眼睛，看來(lái)大驚喜要來(lái)了，大家倒數十秒后，眼前出現了一個(gè)彩色三層大蛋糕，全班同學(xué)都要開(kāi)心死了。

　　范老師把蛋糕一塊一塊地分給我們。既然是吃蛋糕，那么……肯定是要互相抹奶油��！我的前桌索性一口奶油都沒(méi)吃，像抹防曬霜似地把奶油都涂到了我的臉上，我也用手抹了一把奶油，到了她的臉上，順便找了幾個(gè)好朋友抹了幾把。

　　這一天，我們終身難忘。

　　六一作文 篇43

　　今天，是我們少年兒童自己的節日——‘六一’國際兒童節，所以我格外高興。一清早，我和幾個(gè)同學(xué)蹦蹦跳跳、有說(shuō)有笑、興高采烈地向學(xué)校走去，參加學(xué)校舉辦的“慶�！�六一’文藝會(huì )”。

　　我們學(xué)校歷年來(lái)的文藝會(huì )，都是豐富多彩、富有知識性和挑戰性，而今年更是這樣�；顒�(dòng)內容有：“舞蹈”、“相聲”、“快板”、“大合唱……同學(xué)們都想早一點(diǎn)看上演出。

　　我喜歡二胡，當五年級的同學(xué)上臺演奏《賽馬》時(shí)，我的心情無(wú)比激動(dòng)，我望著(zhù)這四位同學(xué)的神情，他們是那么專(zhuān)注，他們的表演是多么自如，他們拉出的音樂(lè )是多么動(dòng)聽(tīng)。我以沉醉在這種美妙的音樂(lè )中，我正津津有味的傾聽(tīng)著(zhù)著(zhù)美妙的胡音，他們的表演已經(jīng)結束，觀(guān)眾們不約而同地發(fā)出贊嘆聲，掌聲四起，贏(yíng)得了好評。

　　同學(xué)們表演的舞蹈也很精彩，特別是六年級一班的《印度少女》更加吸引著(zhù)觀(guān)眾的目光。她們的舞姿非常優(yōu)美，她們穿的服裝體現了印度的特色。他們在臺上翩翩起舞，表達著(zhù)同學(xué)們歡樂(lè )的心情。周?chē)�的同學(xué)和家長(cháng)們無(wú)不高聲歡呼，使我們節日的氣氛高潮迭起�？粗�(zhù)各種表演，使我們的心情隨著(zhù)表演更加激動(dòng)！

　　不知不覺(jué)表演已經(jīng)結束，我們卻還沉浸在歡樂(lè )的海洋里！

　　六一作文 篇44

　　“六一”節的前一天，我們要舉行一個(gè)慶祝六一的聯(lián)歡會(huì )。小學(xué)的六年生活轉眼即逝，我們即將步入初一的大門(mén)�；仡^望望那有聲有色的小學(xué)生活和那一個(gè)個(gè)多姿多彩的六一，心湖中不由得漾起環(huán)環(huán)漣漪。此刻，我清楚地知道，這將是我在小學(xué)的最后的一個(gè)兒童節了，也是我在我的人生階段的最后一個(gè)兒童節了，我也將要告別無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的童年，告別可愛(ài)的母校，告別我敬愛(ài)的老師們。所以，今年的六一將有特別的意義。

　　那天，我一早起來(lái)，天空是藍藍的，空氣好像特別清新，雪白的云朵在天空中飄揚，太陽(yáng)公公在天空中望著(zhù)我，好像在祝福我六一兒童節快樂(lè )！我懷著(zhù)美好的心情來(lái)到學(xué)校，一踏進(jìn)教室的門(mén)，我就感受到了節日的氣氛，班級同學(xué)們都好開(kāi)心，商量著(zhù)今天怎么過(guò)，要表演節目的都準備得差不多了。

　　下午第二節，活動(dòng)開(kāi)始了。班主任老師走進(jìn)了教室，看著(zhù)我們?yōu)檫@個(gè)六一節忙得滿(mǎn)頭大汗，也不由得露出了微笑。今天的老師不再是讓我們想起課本，而是讓我們想起了一件件童年往事。

　　這次活動(dòng)真是豐富多彩，詩(shī)朗誦、猜字謎、講笑話(huà)、玩魔術(shù)、唱歌、跳舞等，應有盡有。袁睿班級同學(xué)表演的舞蹈《紅紅的中國結》，蔣耀聰、鄭建斌的詩(shī)朗誦，以及班級同學(xué)們玩的貼鼻子都贏(yíng)得了大家熱烈的掌聲。

　　最讓我大吃一驚的是我們的數學(xué)老師梁老師表演的魔術(shù)。梁老師拿出一根繩子，叫了一個(gè)班級同學(xué)上去配合，他先讓那個(gè)班級同學(xué)檢查那根繩子，檢查完就把繩子剪斷，接著(zhù)，最驚人的時(shí)刻來(lái)了，梁老師讓那位班級同學(xué)捂住斷接口，你們猜猜結果怎樣？繩子居然神奇般的接上了，跟沒(méi)剪之前一模一樣。真是太驚人了！沒(méi)想到平時(shí)只對數學(xué)感興趣的梁老師也會(huì )對魔術(shù)有所研究，真讓我佩服！

　　時(shí)間在飛快地流逝著(zhù)，一轉眼已到了放學(xué)的時(shí)間，最后，我們一起合唱了《北京東路的日子》，結束了這次難忘的六一聯(lián)歡會(huì )。

　　“開(kāi)始的開(kāi)始，我們都是孩子。最后的最后，渴望變成天使。歌謠的歌謠，藏著(zhù)童話(huà)的影子。孩子的孩子，該要飛往哪去……”

　　六一作文 篇45

　　這是我們小學(xué)生活中，最后的一次六一。這個(gè)六一中，夾雜了我們太多太多的情感，太多太多的第一次， “六一能做些什么呢？”我百般糾結，“六一只有學(xué)生放假家長(cháng)又不放，想要出去玩也不行�！睂W(xué)生，學(xué)生，對呀！我……

　　這是我們小學(xué)生活中，最后的一次六一。這個(gè)六一中，夾雜了我們太多太多的情感，太多太多的第一次，

　　“六一能做些什么呢？”我百般糾結，“六一只有學(xué)生放假家長(cháng)又不放，想要出去玩也不行�！睂W(xué)生，學(xué)生，對呀！我可以叫上同學(xué)們一起去玩呀！就這樣，小學(xué)的最后一個(gè)六一拉開(kāi)了帷幕。

　　首先當然要召集同學(xué)呀！

　　起初只有兩個(gè)人做出了回復，其中一個(gè)還與我因為時(shí)間的問(wèn)題爭執不下，差點(diǎn)引發(fā)了爭吵。想起當天作業(yè)還沒(méi)有做完，我便不甘心地走回房間做作業(yè)。正當我做完作業(yè)準備休息一會(huì )兒時(shí)，媽媽拿著(zhù)我的手機進(jìn)了房間，我一看，原來(lái)是那個(gè)同學(xué)的電話(huà)。在電話(huà)中，她告訴我她與她媽媽商量好了，最終與我妥協(xié)。此時(shí)，另個(gè)同學(xué)也傳來(lái)好消息：她在男生中動(dòng)員了幾個(gè)同學(xué)，就這樣，我們的隊伍已經(jīng)初具雛形。

　　今天，終于等來(lái)了。我們的隊伍最終形成了11男6女的大規模出行。早上集合完畢后，我們的“鐵蹄”便踏上了越秀山。在風(fēng)景秀麗的山中，留下了難忘的記憶。我們還在山上的游樂(lè )場(chǎng)逗留了一會(huì )兒，我和另外三個(gè)女生玩了一次“飛椅”。下來(lái)時(shí)，紛紛感嘆越秀山的飛椅比華南植物園的不知刺激上幾倍！

　　下了越秀山，離午飯還有一段時(shí)間，男女生兵分兩路。我們女生先去了中山紀念堂，在氣勢宏偉的建筑前，留下了紀念。接著(zhù)，我們便決定玩“大”一點(diǎn)。我們自己買(mǎi)了票，乘坐地鐵，轉了兩次線(xiàn)，最終到達了目的地——花城廣場(chǎng)。到達花城廣場(chǎng)時(shí)已是午餐時(shí)間了，我們便在哪兒吃了午餐。午餐后，我們在廣州的地標建筑廣州塔下留下了足跡。

　　快樂(lè )的時(shí)光總是去的那么快，一天轉眼間過(guò)去，在今天我第一次不和家長(cháng)一起坐地鐵，出租車(chē)。這段美好的時(shí)光永遠不會(huì )逝去。

　　六一作文 篇46

　　在我的心目中，六一兒童節是最快樂(lè )的。一眨眼，一年一度的六一兒童節來(lái)了。我們懷著(zhù)高興的心情接待這個(gè)好節日。

　　在六一兒童節的夜晚傳來(lái)一個(gè)好消息。聽(tīng)了這個(gè)好消息我跳上三尺高。那就是中心公園舉行了許多豐富多彩的活動(dòng)。我連忙央求媽媽帶我去參加，媽媽同意了。

　　在去的過(guò)程中，街上有川流不息的汽車(chē)都似乎通向慶祝的道路�？盏厣嫌性S多小朋友為自己慶祝，都在做有去的游戲，遠處都聽(tīng)見(jiàn)朗朗的歡笑聲。真熱鬧，不一會(huì )兒來(lái)到了公園。

　　中心公園的人可真不少，向遠處望，就看見(jiàn)一條條長(cháng)龍，其中有兩條是我校舉行的節目。我和媽媽快步前進(jìn)看了看。啊。果然有趣，我連忙去排隊。游戲的玩法很簡(jiǎn)單，就是有一段石春路，在石春路旁邊放些禮物，你撿到就是你的。在這么多節日中，我校舉行的那條龍是做長(cháng)的。等了好一會(huì )兒，就輪到我了，這石春路并不痛，我邊走邊撿禮物。不一會(huì )兒就到終點(diǎn)了，我撿了非常多禮物。玩完這個(gè)游戲的小朋友常咧開(kāi)嘴笑。因為即簡(jiǎn)單又有禮物。搞到整個(gè)中心公園充滿(mǎn)笑聲，一片歡騰。我校還舉行了一個(gè)節目，就是唱歌。這環(huán)節非常有益，既可以鍛煉膽量，又可以發(fā)揮出自己應有的水平。這條長(cháng)龍也不甘示弱。有許多愛(ài)唱歌的小朋友參加了。每唱完一首歌都有禮物。站在舞臺上，主要就是鍛煉膽量。好聽(tīng)與不好聽(tīng)都沒(méi)關(guān)系，只要你能站上去，你就算成功了一半。都有禮物，永不落空。我就參加這個(gè)節目。輪到我的時(shí)候，我決定唱《當我們同在一起》因為這首歌表現出我滿(mǎn)心的愉快。我站上了舞臺，非常害怕。但是經(jīng)過(guò)臺下的朋友的支持，就發(fā)揮出我的膽量來(lái)唱，結果聲音既響亮有動(dòng)聽(tīng)。全場(chǎng)觀(guān)眾不由得鼓起掌來(lái)。這時(shí)，就像喝了蜜糖那樣甜。多得朋友對我的支持啊。這是我最高興的一個(gè)“六一”兒童節。

　　��！這個(gè)“六一“兒童節使我非常難忘，因為這是我第一次站在舞臺是表演得那樣出色。

　　六一作文 篇47

　　兒童節每年都過(guò)，但每次都不一樣，今年的兒童節是最特別的。

　　盼望、等待，兒童節終于到了。當我走進(jìn)我們班的晚會(huì )現場(chǎng)，看見(jiàn)四周都布置好了美麗的彩帶和可愛(ài)的氣球，我想這次的六一晚會(huì )一定會(huì )非常精彩。突然，我發(fā)現同學(xué)們都已經(jīng)來(lái)了，我趕快找到了和我一起表演的同伴，再次精心準備我們的節目---魔術(shù)。不一會(huì )，晚會(huì )就正式開(kāi)始了，所有同學(xué)都在的位置上坐好，準備觀(guān)看表演。

　　這次兒童節晚會(huì )的節目又多又好：小品《穿越歷史》和《爆笑班級》讓我們笑到了極點(diǎn)；《圓球消失》、《撲克附體》、《牌中有牌》這三個(gè)魔術(shù)更讓人驚嘆不已；還有同學(xué)們精心準備的歌曲、古箏表演……以及老師的對歌和媽媽們帶來(lái)的舞蹈《踏浪》，一下子把晚會(huì )的帶上了高潮，讓我們拍手叫絕。

　　這次六一兒童節晚會(huì )，我們非常地開(kāi)心。不但同學(xué)們積極參與、老師主動(dòng)加盟并指導、而且更是從百忙之中抽出時(shí)間和我們共度六一。這次活動(dòng)，增進(jìn)了同學(xué)間的友誼，師生間的情誼，還使親情得到了進(jìn)一步的升華，這個(gè)六一節，讓我終身難忘。

　　六一作文 篇48

　　我很喜歡六一兒童節,這是我們自己的節日。記得最難忘的是一年級的六一兒童節，那天一大早我就穿上節日的盛裝，提著(zhù)一些水果和媽媽為我準備的美味的小蛋糕，邁著(zhù)歡樂(lè )的步伐往學(xué)校走去。

　　一路上，小樹(shù)向我們招手，花兒向我們微笑，好像在說(shuō)：“六一兒童節快樂(lè )，六一兒童節快樂(lè )�！碧�陽(yáng)公公知道我們要慶祝節日，他躲到了云層里，風(fēng)姑娘微風(fēng)飄飄，真涼爽。到了學(xué)校，一走進(jìn)教室，就看到教室里的窗戶(hù)和黑板上掛滿(mǎn)了五彩繽紛的氣球和彩帶，我們班被打扮的和舞臺一樣，美極了！這次活動(dòng)的內容五花八門(mén)，有的小朋友跳舞、有的唱歌、有的吹笛子、有的彈古箏、還有的寫(xiě)鉛筆字……個(gè)個(gè)同學(xué)登臺表演節目，教室里充滿(mǎn)了歡歌笑語(yǔ)。

　　活動(dòng)結束后，大家一直期待的點(diǎn)心展示終于可以與大家見(jiàn)面了。真的是太多美味了，看得我眼花繚亂都不知道吃啥好了，誘人的披薩、金黃的油條、精致的餅干、香噴噴的蛋糕、美味可口的水果等讓人口水“直下三千尺”，（呵呵，有點(diǎn)兒夸張）我也拿出了水果和小蛋糕。這么多好吃的，撐得我那個(gè)肚子呦！

　　這次的“ 六一兒童節”是令人難忘的一天。我喜歡過(guò)兒童節,真希望每天都過(guò)六一兒童節!

　　六一作文 篇49

　　光陰似箭，日月如梭。轉眼之間，又快到六·一兒童節了。今天，學(xué)校為了給學(xué)生們慶祝節日的到來(lái)，特意為我們舉辦了“慶六·一文藝匯演”表演晚會(huì )，讓我們度過(guò)了一個(gè)快樂(lè )、難忘的六·一兒童節。

　　首先，是我校各位領(lǐng)導祝學(xué)生們節日快樂(lè )的講話(huà)，然后，當校長(cháng)宣布“慶六·一文藝匯演”正式開(kāi)始之后，一些身著(zhù)金色演出服的同學(xué)走上了舞臺�？戳丝次枧_上的大鼓之后，我便明白了。原來(lái)，他們是上臺表演打鼓的。我不以為然，就想要偏過(guò)頭，跟旁邊的同學(xué)說(shuō)話(huà)�？墒�，我的眼睛卻不由自主地轉向了舞臺，驚訝的看著(zhù)他們。他們的鼓聲太響亮，太整齊了！真有一種氣壯山河的感覺(jué)！

　　又過(guò)了幾個(gè)節目便到了我們班的舞蹈了。我認真的看了起來(lái)。當音樂(lè )響起的時(shí)候，那些女同學(xué)臉帶微笑而神情專(zhuān)注地跟隨音樂(lè )翩翩起舞。那么的認真，那么的一絲不茍。

　　看著(zhù)她們，我不由得想起了她們平常的艱苦訓練。當我們坐在教室里看電影的時(shí)候，她們在練習；當我們坐在家里看電視的時(shí)候，她們在練習；當我們盡情地在操場(chǎng)上玩樂(lè )時(shí)，她們依然在練習……今天她們跳的這么好，絕對不是偶然，而是一個(gè)必然的結果，是她們平時(shí)努力訓練，堅持不懈的結果！我的心底不由得對她們產(chǎn)生了敬意。

　　當所有的節目快表演完畢時(shí)，舞臺之上被人放上了四個(gè)架子鼓。過(guò)了一會(huì )兒，熟悉的旋律響起，是逆戰！那些同學(xué)敲著(zhù)架子鼓，霎時(shí)，全場(chǎng)都沸騰了。大家跟著(zhù)節奏，高聲唱著(zhù)逆戰，我感到腳下的地面都在震動(dòng)！

　　這是我過(guò)的最后一個(gè)六·一兒童節了，我已經(jīng)不是兒童了。一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰。所以，從現在開(kāi)始，我要更加珍惜時(shí)光，好好學(xué)習，天天向上！

　　六一作文 篇50

　　花兒喜歡燦爛的，喜歡清澈的湖水，鳥(niǎo)兒喜歡浩瀚的，小們喜歡屬于的節日——“六一”兒童節。每年的“六一”節都非常，今年尤其精彩。

　　這天，每個(gè)期待已久的“六一”兒童節到了，們個(gè)個(gè)都喜氣洋洋的，也煥然一新，黑板周?chē)�的花花草草簇擁�?zhù)搶眼的四個(gè)大字“慶祝六一”，課桌椅整齊的擺放在兩邊，教室四周貼上了金光閃閃的彩帶，桌子上放著(zhù)同學(xué)們帶來(lái)的食物，看得我口水直流三千尺。

　　今年，全校以班為單位，舉行游園活動(dòng)，我們班的游園活動(dòng)真是豐富多彩：有猜謎語(yǔ)、盲人點(diǎn)鼻、男女生唱歌等。盲人點(diǎn)鼻開(kāi)始了，把譚森峰畫(huà)的“哥特式小丑”貼上了黑板，首先點(diǎn)鼻子的是我們男同學(xué)，讓我們用紅領(lǐng)巾蒙上，站在離黑板兩米的地方，我們都知道趙毅會(huì )耍小聰明或作弊，你瞧！他正在用手度量鼻子的位置，可他算錯了，點(diǎn)到了。哈哈哈，為什么會(huì )發(fā)出笑聲呢？因為陸志杰點(diǎn)的太離譜了，他幾乎點(diǎn)到了黑板邊緣，連老師也使起壞來(lái)，拉起陸志杰的手，知道了課程表那里，陸志杰以為老師信得過(guò)，拉下紅領(lǐng)巾，可是一看卻點(diǎn)到了課程表，不禁耷拉下臉，苦笑起來(lái)，全班同學(xué)頓時(shí)捧腹大笑起來(lái)。

　　看男同學(xué)要唱歌了，我，譚森峰、譚森峻、農皓天、周洲，被老師拉上了講臺，喂女同學(xué)長(cháng)了一首《星座書(shū)上》，當我們五個(gè)唱完這后，教室里立即掌聲四起。全班女生為我們唱了一首《讓我們蕩起雙槳》，也很好聽(tīng)�！傲�一”在這美妙的歌聲里結束了。

　　“六一”節過(guò)去了，但是，我永遠也不會(huì )這個(gè)的“六一”，屬于我們的“六一”。

　　六一作文 篇51

　　“六一”兒童節孩子的盛宴，我們興高采烈地歡度著(zhù)自己的節日。那一張張可愛(ài)的笑臉，一陣陣歡快的歌聲，多么幸福��！可今年的兒童節我沒(méi)有去公園，也沒(méi)有去游樂(lè )場(chǎng)，而是隨媽媽一起來(lái)到了她家鄉的一家福利院，和那里的小朋友共同慶祝我們的節日。

　　“六一”那天早早的我就帶好了玩具、零食和媽媽驅車(chē)來(lái)到了四十公里外的豐田鎮社會(huì )福利院。剛一進(jìn)院門(mén)就聽(tīng)見(jiàn)一陣銀鈴般的笑聲，我迫不及待地跑了進(jìn)去，可看到的卻是一個(gè)個(gè)身有殘疾的他們，我被驚觸了，久久的站在原地，直到福利院的阿姨熱情的把我迎進(jìn)屋里。

　　我把帶來(lái)的糖果、零食、玩具一一分給了小朋友們，看到他們拿到禮物時(shí)高興的樣子，我也不由自主的笑了。聽(tīng)福利院的阿姨們說(shuō)，這些孩子身殘志不殘，每個(gè)人都有一種不卑不亢、積極向上的精神。聽(tīng)到我要來(lái)和他們一起過(guò)兒童節還特意為我們準備了幾個(gè)文藝節目。首先為我們表演的是一個(gè)雙目失明的小妹妹，她表演的是一段舞蹈，舞姿輕盈優(yōu)美，比起我這個(gè)學(xué)了幾年舞蹈的人毫不遜色，她的表演得到了大家熱烈的掌聲。接下來(lái)是詩(shī)詞朗誦，一首<沁.原春雪>被幾個(gè)孩子抑揚頓挫的聲調詮釋得淋漓盡致。隨著(zhù)一首“少林功夫”的曲子，幾個(gè)胳膊及腿有殘疾的男孩揮舞著(zhù)棍棒出場(chǎng)了，雖說(shuō)他們的身體上有殘疾，但這一招一式中無(wú)不透露著(zhù)力量、勇敢與堅強，我被深深的震撼了。最后是一首大家都熟悉的歌曲“讓我們蕩起雙槳”，這首歌我也很喜歡，不由自主的和她一起唱了起來(lái)，后來(lái)其他小朋友也都加入了，唱著(zhù)、唱著(zhù)，大家好像真的坐在小船里，一邊劃船一邊唱歌，小船兒漂啊漂啊……時(shí)間流逝，一轉眼就到了中午，我和媽媽要回家了。依依不舍的告別了福利院的小朋友，我的心情一直難以平靜。

　　難忘的節日，它不僅使我收獲了快樂(lè )，更使我懂得了生存就要學(xué)會(huì )奮斗、學(xué)會(huì )堅強與勇敢。

　　六一作文 篇52

　　仰望星空，那些無(wú)數閃爍的星星不就是我成長(cháng)中的往事嗎？快樂(lè )的生日宴會(huì )讓我快樂(lè )無(wú)比，在假日時(shí)去昆明動(dòng)物園讓我大開(kāi)眼見(jiàn)，艱辛地野炊讓我體會(huì )到了做飯的辛苦。它們組成了我成長(cháng)的日記本。最讓我難忘的是六一兒童節。

　　在三年級下學(xué)期的時(shí)候，學(xué)校為我們熱鬧的辦了一場(chǎng)兒童節的游戲樂(lè )園會(huì )。

　　那天晴空萬(wàn)里，仿佛老天爺都為我們六一兒童送了一份好禮物。（很好）全校每班出一個(gè)游戲，可以玩自己班上的和其它班的。我在班里排了個(gè)隊，玩玩班里的“盲人種花”。游泳規則是：你手里拿好一束假花，閉上眼睛，把手里的花放到指定的桶里，就可以獲得一份小禮物。我幸運地過(guò)了一關(guān)又一關(guān)，獲得了一份又一份精美地小禮物。（這個(gè)過(guò)程應該寫(xiě)得詳細一些）我還玩了其它班的游戲，有抬乒乓球、全球入水……時(shí)間過(guò)得飛快，這美好的時(shí)光結束了，我戀戀不舍地離開(kāi)了學(xué)校，我多么想時(shí)光倒退，倒退到那天��！

　　這就是難忘六一兒童節，通過(guò)這件事我喜歡屬于我的節日，我喜歡在這個(gè)特別的節日收到禮物，我喜歡在這一天做開(kāi)心的游戲。

　　六一作文 篇53

　　今天是一個(gè)快樂(lè )的六一兒童節，為什么這么說(shuō)呢？因為今天大家學(xué)校舉行了慶�！傲�一兒童節”的活動(dòng)。

　　早上，老師和同學(xué)們把教室打扮得漂漂亮亮，同學(xué)們也穿上自己最喜愛(ài)的衣服，高高興興地來(lái)到教室。

　　沒(méi)多久，活動(dòng)開(kāi)始了。大家首先抽獎，獎品很豐富，有紅筆、藍筆、卡通杯、筆盒……我的運氣很好，抽到了一支紅筆，我可高興了！

　　在這次活動(dòng)中，最緊張的要數轉呼拉圈了。大家分成兩組，分別是男子組和女子組。比賽開(kāi)始了，觀(guān)看的同學(xué)都扯著(zhù)嗓子喊：“加油！加油！”只見(jiàn)比賽的同學(xué)有的越轉越快，有的只轉了幾下，呼拉圈就掉在地上。同學(xué)們都使勁地轉，結果轉得滿(mǎn)頭大汗。

　　班里的氣氛緊張極了，最后分出勝負了，身手不凡的鄧柏亮獲得了男子組第一名，敏捷靈活的李曉琪獲得了女子組的第一名，我真羨慕他們能轉那么久。跟著(zhù)，老師又請大家班合唱隊的同學(xué)高歌一曲：“小燕子，穿花衣……”聽(tīng)著(zhù)這優(yōu)美的歌，我剛才緊張的.心情一下子消失了。

　　最后，老師把五個(gè)漂亮的蛋糕切開(kāi)，每人一塊，吃著(zhù)這香甜可口的蛋糕，我覺(jué)得大家真是太幸福了！

　　直到大家都吃飽了，大家才成群結伴的離開(kāi)了學(xué)校，這真是一個(gè)快樂(lè )的六一兒童節啊。

　　六一作文 篇54

　　天天盼，夜夜盼，我們終于盼來(lái)了自己的節日——六一國際兒童節，所以，學(xué)校里要舉行一次別開(kāi)生面的慶“六一”活動(dòng)。

　　今天，我早早的來(lái)到學(xué)校，一進(jìn)校門(mén)，感覺(jué)整個(gè)學(xué)校都充滿(mǎn)了歡樂(lè )喜慶的氣氛：只見(jiàn)操場(chǎng)上搭起了一個(gè)大大的舞臺，上面裝滿(mǎn)了各種新奇的道具，在它的周?chē)�環(huán)繞著(zhù)五顏六色的氣球，舞臺正中醒目地寫(xiě)著(zhù)“藝術(shù)點(diǎn)亮夢(mèng)想”。

　　早讀后，大家排著(zhù)整齊的隊列，帶著(zhù)自己的凳子來(lái)到操場(chǎng)，在指定的位置坐下，期盼活動(dòng)快點(diǎn)開(kāi)始。上午8：10分，古箏隊成員以一首歡快的《豐收鑼鼓》，拉開(kāi)了整個(gè)“六一”活動(dòng)的序幕，接下來(lái)，舞蹈隊、合唱隊分別表演了各種不同的節目：有交誼舞、課本劇等，“四百年前七品官，甘棠遺澤至今傳……”這是我們五年級朗誦的臺詞，爸爸媽媽說(shuō)我們的隊列最整齊，聲音最宏亮。而我最喜歡的還是一。二年級小朋友表演的時(shí)裝秀，因為他們充滿(mǎn)了童年的歡樂(lè )和活力，讓我們看到一種健康和奮發(fā)向上的精神。最后，五（2）班同學(xué)以“迷人的火塘”和“鈴兒響叮當”結束了整個(gè)活動(dòng)，活動(dòng)雖然結束了，可節日的喜悅還在校園彌漫。

　　這次的慶“六一”活動(dòng)可真精彩呀！我真盼望明年的“六一”兒童節快點(diǎn)到來(lái)！

　　六一作文 篇55

　　明天就是一年一度的六一國際兒童節，為了讓我們過(guò)一個(gè)開(kāi)心的節日，學(xué)校今天就為我們準備了許多活動(dòng)，全校有班班有歌聲比賽，班級活動(dòng)有濃濃粽香情、交換禮物、文藝表演等，真是太開(kāi)心了！

　　上午，1-3年段先舉行班班有歌聲比賽。我穿上亮黃色的公主紗裙，化上最美的妝，愉悅地走在上學(xué)的路上，看見(jiàn)許多小朋友也穿著(zhù)漂亮的演出服，臉上也化了妝，打扮得像一只只花蝴蝶一樣，帶著(zhù)一臉欣喜的笑容、蹦蹦跳跳地去上學(xué)。到了學(xué)校的大禮堂，我們找到了位置坐下，禮堂里熙熙攘攘，我們都迫不及待地等待演出的開(kāi)始。首先開(kāi)始的是一年一班的同學(xué)，我覺(jué)得他們不僅表演得很好看，歌也唱得很動(dòng)聽(tīng)，不過(guò)我對我們班還是充滿(mǎn)了信心。終于輪到我們班級了，我們班唱的歌是《七色光之歌》。我先走上臺大聲地報幕：“接下來(lái)請欣賞303班的合唱-七色光之歌”，然后我站在最前面帶領(lǐng)著(zhù)六個(gè)同學(xué)，伴著(zhù)歡快的歌聲跳起了輕快的舞蹈，我一邊跳，一邊想：我要把美麗的七色光灑在每一位同學(xué)的身上，讓我們帶著(zhù)七彩夢(mèng)走向未來(lái)。很快，我們表演完了，一陣陣掌聲把我們送下了舞臺。

　　下午，我拿著(zhù)自己包裝好的精美禮物和做粽子的原料興沖沖地來(lái)到班上，同學(xué)們都在議論一個(gè)新穎的活動(dòng)----交換禮物。大家都好奇別人精美包裝紙底下究竟會(huì )是什么，也在猜測自己抽禮物時(shí)會(huì )抽到誰(shuí)的禮物。我也非常期待活動(dòng)的開(kāi)始，教室里也是一番節日的氣氛。

　　終于，活動(dòng)開(kāi)始了。但這時(shí)，我被嘉琳老師臨時(shí)叫去主持4-6年段的班班有歌聲，雖然前面幾個(gè)環(huán)節我沒(méi)參加，但是能站在學(xué)校大禮堂的舞臺上主持節目，我感到特別地激動(dòng)。等我主持完回班，活動(dòng)已經(jīng)進(jìn)展到最后環(huán)節----文藝表演。我欣賞了42號到56號同學(xué)的表演，我覺(jué)得表演得最好的是張芊羽的舞蹈，她就像一只輕盈的小燕子，手拿著(zhù)波浪鼓跳著(zhù)歡快的舞蹈，舞姿優(yōu)美極了。美中不足的是，她臉上一點(diǎn)表情也沒(méi)有。如果能帶上她的笑容，那就更完美了。還有詹林茂昕和李涵香的乒乓球絕活也讓我佩服得五體投地。輪到我表演了，我跳了舞蹈《動(dòng)畫(huà)城》，唱了歌《陽(yáng)光少年》，在舞臺上，我努力展示自己最美的舞姿和最動(dòng)聽(tīng)的歌聲，贏(yíng)得了陣陣掌聲，也得到了一張老師的表?yè)P信。

　　今天我覺(jué)得過(guò)得特別開(kāi)心，也期待著(zhù)明天的到來(lái)，因為明天爸爸媽媽要帶我去過(guò)六一！

　　六一作文 篇56

　　一年一度令我最開(kāi)心的日子又到來(lái)了，那就是兒童節！這一天是全校同學(xué)最高興的日子，因為這是屬于我們的日子，我們除了會(huì )拿到兒童節禮物，老師也說(shuō)會(huì )對我們很好，好讓我們擁有一個(gè)美好的回憶呢！

　　哇！今年的兒童節禮物是個(gè)讓人眼睛一亮的休閑玩具組合，里面有彈性超好的“溜溜球”，只要用手回轉一下，就能一上一下的轉動(dòng)；還有能在空中飛翔的“飛盤(pán)”，和樣子看起來(lái)就像鞭子一樣，打到人也會(huì )很痛的“跳繩”，還有頭上長(cháng)著(zhù)紅彩羽毛的“鍵子”，和一組能在手上丟來(lái)丟去的“黏板球組”以及酷炫的亮光“陀螺”，每樣我都玩得很開(kāi)心，實(shí)在是有夠贊的啦！

　　老師也為了替我們慶祝歡樂(lè )的兒童節，特別安排大家演一場(chǎng)“黃狗生蛋”的戲，雖然大家已排練多次，但我猜想每一班一定都還是會(huì )很緊張。當我們班上臺時(shí)，也和別班一樣緊張到手忙腳亂，還好老師在臺下幫我們加油打氣，頓時(shí)，我們才鎮定了起來(lái)，認真且合作無(wú)間的把戲給演完了。表演結束了，每一班都覺(jué)得自己的班是最棒，可是，老師卻說(shuō)：“你們的實(shí)力是不分軒輊的，希望你們以后可以再表演更棒的戲�！�

　　哇！想不到今年的兒童節會(huì )是這么的多彩繽紛，令人回憶無(wú)窮，希望明年的兒童節也能夠像今年一樣棒，更希望年年我都可過(guò)快樂(lè )的兒童節，即使我長(cháng)大了，也要一樣快樂(lè )哦！

　　六一作文 篇57

　　今天是“六·一”兒童節，我們自己的節日。

　　早上，金色的陽(yáng)光灑滿(mǎn)大地，校園里的月季顯得格外美麗，一棵棵小樹(shù)木也顯得格外英姿挺拔。同學(xué)們穿著(zhù)新衣服，懷著(zhù)愉快的心情來(lái)到學(xué)校�？�，學(xué)校的教學(xué)樓和綜合樓上早已掛滿(mǎn)了一只只風(fēng)車(chē)，在微風(fēng)的吹拂下，風(fēng)車(chē)輕輕轉動(dòng)起來(lái)，仿佛在說(shuō)：“祝你們節日快樂(lè )！”

　　8點(diǎn)半時(shí)，同學(xué)們便各自參加游園活動(dòng)去了。游園活動(dòng)內容很多，有“帶球繞圈”、“貼鼻子”、“灌籃高手”、“運指如飛”、“一鼓作氣”等等，其中最讓我難忘的是“帶球繞圈”和“運指如飛”。

　　我第一個(gè)游園活動(dòng)，就是“運指如飛”。我和其他同學(xué)一起來(lái)到電腦室，只見(jiàn)門(mén)口排著(zhù)一支長(cháng)長(cháng)的隊伍，黑板上寫(xiě)著(zhù)游戲規則，打字的內容是《春日》。哈哈，這首詩(shī)我熟悉，平時(shí)打字，我最喜歡打這首了。輪到我了，我安靜地坐在電臺前。老師開(kāi)始計時(shí)了，同學(xué)們飛快地打了起來(lái)。一開(kāi)始，我還算勝利，可打到“景”字時(shí)，我急了。我邊找邊嘀咕：“‘景’兄弟，你快出來(lái)�！薄�10、9、8、7……停！”唉！，只打了12個(gè)字。盡管不多，但我還是很高興。

　　走出電腦室，我來(lái)到一年級教室去玩“帶球繞圈”�！巴坂�，這里的人“將看似凌亂的中國版圖分區域拼擺，不僅能夠掌握28個(gè)板塊的分布規律，而且便于記憶，按這種方法記憶的中國版塊分布，不容易遺忘，可以讓大家記憶終生，受益終生�！�

　　比賽前，老師指定了每個(gè)區域由兩個(gè)同學(xué)專(zhuān)門(mén)負責拼擺，其他人搬運版塊，就這樣賽前我們合作練習了一節課。

　　六一節這天，我們的學(xué)校穿上了節日的盛裝，五星紅旗高高飄揚，校園里彩旗飄飄，校園南側矗立著(zhù)兩座城堡，它們是高年級的同學(xué)們用廢舊易拉罐制作而成的；操場(chǎng)中央地上四個(gè)大大的中國地圖的輪廓擺放整齊，這就是今天我們要比賽的場(chǎng)地了。我快步走進(jìn)教室，早到的同學(xué)們都掛著(zhù)一臉的興奮，都在議論今天將要參加的比賽，大家都信心滿(mǎn)滿(mǎn)，摩拳擦掌，看來(lái)都要按捺不住自己激動(dòng)的心情，想在比賽中大顯身手了。

　　離比賽的時(shí)間越來(lái)越近了，教室里鴉雀無(wú)聲，我感覺(jué)到了比賽前的緊張氣氛，王老師最后叮囑：“參加比賽的同學(xué)們要注意互相協(xié)助，團隊協(xié)作才能取得好成績(jì)，大家一起加油”。同學(xué)們一起高呼“加油、加油”。

　　六一作文 篇58

　　我們的父母或者老師，總是會(huì )在兒童節那一天告訴我們說(shuō)，兒童節來(lái)了就意味著(zhù)我們又大一歲了。所以我總覺(jué)得兒童節就像是生日一般。這一天過(guò)去我們便長(cháng)大了一歲，過(guò)了這一天我們便會(huì )更加懂事，會(huì )更健康快樂(lè )地成長(cháng)。

　　今年的六一兒童節令我難忘的除了精彩的文藝匯演，便是文娛活動(dòng)之后的蛋糕大戰了。因為那天下雨，所以老師把所有的活動(dòng)都安排在了室內。在所有同學(xué)都坐好了以后，我們的老師悄悄地拿出了一個(gè)大蛋糕。老師打開(kāi)蛋糕的盒子，蛋糕上面寫(xiě)著(zhù)“六一兒童節快樂(lè )”。我們看到后都開(kāi)心地鼓起掌來(lái)。

　　老師叫一位同學(xué)上去分蛋糕。一位同學(xué)說(shuō)她能夠按照要求分蛋糕。教師就讓她上去分了。那一盒蛋糕上面寫(xiě)著(zhù)“六一兒童節快樂(lè )”。那位同學(xué)很快就把蛋糕切好，把一塊塊蛋糕分到了每一個(gè)同學(xué)的手中。于是，我們就開(kāi)心地吃了起來(lái)。

　　這時(shí)，有幾個(gè)學(xué)生悄悄地打起了壞主意來(lái)了。他們悄悄地跑到一個(gè)正在吃蛋糕的同學(xué)的背后，趁那個(gè)同學(xué)不注意的時(shí)候，迅速伸出雙手往那個(gè)學(xué)生的臉上一抹。剎那間，那個(gè)同學(xué)就變成了一張大花臉了。被抹上奶油的同學(xué)不但不惱，反而笑嘻嘻的。他往自己的臉上一抹。他的雙手也全是奶油了。

　　哈哈哈”，教室里頓時(shí)爆發(fā)出一片笑聲。大家你抹我，我抹你，相互抹著(zhù)。有的還往老師的臉上抹，老師也沒(méi)有批評我們，跟著(zhù)我們一起抹了起來(lái)。這一場(chǎng)混戰，大家的臉都變成了大花臉了。

　　今年的六一兒童節真是我們覺(jué)得最高興的一次。

　　六一作文 篇59

　　精致美觀(guān)的禮物，悠揚動(dòng)聽(tīng)的歌聲，優(yōu)美的舞蹈，熱烈的掌聲。哦，原來(lái)是我們雙峰中心小學(xué)六·一文藝匯演開(kāi)始了。

　　這次六·一文藝匯演的場(chǎng)面非常隆重、熱鬧。前來(lái)參加六·一活動(dòng)的人有雙峰鄉政府代表，還有很多很多學(xué)生的家長(cháng)，幼兒園中讀書(shū)的小朋友們也來(lái)參加。這次的演出節目更是豐富多彩、有模特走秀、三句半、相聲、小品、課本劇等。

　　首先開(kāi)場(chǎng)演出的是喜鬧《花頭臺》。我與其他的十一個(gè)同學(xué)都榮幸的參加演出，一曲抑揚頓挫的《花頭臺》曲聲悠悠揚揚的飄出。這悠揚動(dòng)聽(tīng)的樂(lè )曲，傳遍了整個(gè)校園，傳遍了整個(gè)鄉村，傳遍了大江南北。一曲完畢，全場(chǎng)響起了熱烈的掌聲，我們的心中也樂(lè )開(kāi)了花。

　　接著(zhù)是我們班羊羿煒同學(xué)的獨唱《秋天的童話(huà)》。到了最后，總算輪到了我們女生的節目《快樂(lè )街舞》。剛上臺時(shí)，我緊張的心砰砰亂跳。小宇向老師點(diǎn)了下頭，音樂(lè )便開(kāi)始了，隨著(zhù)悠揚動(dòng)聽(tīng)的樂(lè )聲，我的心情才放松了下來(lái)。我提醒自己必須用心聽(tīng)音樂(lè )，跟著(zhù)節奏用心跳。我們十一個(gè)人步調一致，動(dòng)作整齊優(yōu)美，樂(lè )曲完畢，我們的舞蹈在精彩中結束了，此時(shí)心中的緊張便蕩然無(wú)存了，迎來(lái)的便是陣陣掌聲。

　　文藝匯演結束后，我們興高采烈的回到了教室。啊，這么多精致的禮物，每個(gè)同學(xué)的桌上擺放著(zhù)文具、筆記本、《雷鋒》書(shū)籍等。啊，這么多的禮物�！巴邸币宦暭饨�，我們便一擁而入。頓時(shí)沸騰的教室充滿(mǎn)著(zhù)笑聲，這笑聲傳出很遠、很遠，久久的回蕩在天空。

　　快樂(lè )的六·一，美好的六·一，幸福的六·一，難忘的六·一，都深深的烙在我的心中。

　　六一作文 篇60

　　每過(guò)一個(gè)“六一”，我就長(cháng)大一歲，長(cháng)大了，就想到更高的地方望遠。我既想游泳，又想住賓館，所以媽媽百忙之中就帶我去廣州最高的大賓館住了一晚，而這家賓館離我們家只有十分鐘車(chē)程。這份“六一”禮物是不是很別出心裁呢？

　　一到賓館，我迫不及待地就跑去游泳。泳池特別大，也很熱鬧，水清澈見(jiàn)底，泳池窗外就是美麗的廣州城，還有彎彎的珠江流過(guò)。水深1.5米，超出了我的個(gè)頭，但是我一點(diǎn)兒也不怕。我一口氣游了30圈，足足1500米！我游的時(shí)候像條小金魚(yú)精力無(wú)限，而累了就像一條小狗趴在媽媽身上。游完以后，我跑去熱水泡泡池按摩，“舒服��！”就在我喊的時(shí)候，服務(wù)員把我這個(gè)最后一名泳客“趕”走了�；氐椒块g，站在巨大的落地窗邊俯視，只見(jiàn)華燈璀璨，花城廣場(chǎng)被裝點(diǎn)成五顏六色的網(wǎng)格圖案，每棟建筑物樓頂彩燈閃爍，對岸的廣州塔搖曳生姿。第二天早上，一睜眼，我又去游了30圈，1500米！雖然很累，但我希望天天是“六一”！每年的自己都能更上一層樓！

　　六一作文 篇61

　　兒童節來(lái)了！今年是我過(guò)的最難忘的兒童節。

　　我們城里的小朋友的兒童節繽紛多彩，而鄉下、大山里的小朋友卻窮到了我們不能想象的地步。有一個(gè)叫四川大涼山的地方，我看到當地的貧困時(shí)震驚了。他們住的房子房頂全部用遮蓋起來(lái)，一點(diǎn)風(fēng)雨也擋不了，墻壁也是用草堆起來(lái)，有些漏口就用石頭擋一下。村民沒(méi)有錢(qián)修不起牛圈，又怕牲畜夜晚凍死，所以在那里，人和動(dòng)物同時(shí)居住。

　　他們的學(xué)校也很簡(jiǎn)陋，雖然有一個(gè)像樣的教學(xué)樓。睡的臥室也很樸素，一張小床要睡三四個(gè)孩子，被子上也有蒼蠅蚊子。他們每天吃你的土豆和蕎麥饃饃，沒(méi)有抹布、沒(méi)有鍋，刷，沒(méi)有洗潔精，就連清水也不夠用。再破學(xué)校，五星紅旗必須高高的飄揚。

　　雖然生活這么貧窮，不管結局如何，那里每一個(gè)活著(zhù)的人，都在認真快樂(lè )的生活著(zhù)，雖然貧窮，依然很開(kāi)心。那里的孩子10年沒(méi)吃過(guò)肉，7年沒(méi)洗個(gè)澡，家里一張衛生紙都沒(méi)有，這更堅定了他們要活下去，平安的、快樂(lè )的活下去。一定要活下去。

　　看到這里，我才明白，我們有多么的幸福，我們之間的差距就是這么大，現在我一定要好好學(xué)習，長(cháng)大以后，做一個(gè)對社會(huì )有用的人。這真是一個(gè)難忘的兒童節！

　　六一作文 篇62

　　今天是每年一個(gè)的國際兒童節，對于我們這些六年級的小學(xué)生來(lái)說(shuō)，卻有著(zhù)極為特殊的意義。因為我們是六年級的小學(xué)生。因為我即將褪去青澀懵懂，走進(jìn)初中校園。

　　為了我們最后一個(gè)六一文藝匯演，昨天我花了很多時(shí)間布置我們班的會(huì )場(chǎng)�；丶业臅r(shí)候，當我經(jīng)過(guò)一年級的走廊的時(shí)候，我想起了很多，想起了已經(jīng)過(guò)去的這幾個(gè)六一兒童節的點(diǎn)滴。同時(shí)也感到有些難過(guò)，因為這是我們最后一個(gè)六一兒童節了，而這一個(gè)卻還是他們的第一個(gè)。

　　想著(zhù)想著(zhù)，忽然有一種很想哭的感覺(jué)——我在想，是不是人都是這樣呢？只有快要失去了才會(huì )懂得珍惜。小時(shí)候，總是天天都在盼望著(zhù)快快長(cháng)大，快快畢業(yè)；現在，卻只想讓時(shí)光停留，讓時(shí)間定格。

　　還有兩周，我們就要畢業(yè)了。一想到這里，我的心里滿(mǎn)滿(mǎn)的都是舍不得。以前總是打打鬧鬧的不懂事，現在快要分別了，好像突然都長(cháng)大了�？吹酵瑢W(xué)一張張原先稚嫩的臉上，已經(jīng)日漸成熟——原來(lái)，時(shí)間就是這么奇妙的東西。不知不覺(jué)中，我們都長(cháng)大了——或者說(shuō)，我們都失去了童年。同時(shí)，也失去了“六一”。

　　現在，小弟弟，小妹妹都稱(chēng)呼我們?yōu)楦绺缃憬懔�。還有那么多的好老師——黃老師，鄭老師，陳老師，余老師，還有很多很多其他的老師，一直都在給我幫助，教會(huì )我許許多多的事情。老師，謝謝你們！

　　六一作文 篇63

　　這個(gè)夏天，我們有難忘的兒童節！今年，是我們在小學(xué)階段的最后一個(gè)兒童節，雖然有疫情的打擾，整體戴著(zhù)口罩，可是，學(xué)校讓我們在課室里玩游戲，還特許我們穿自己喜歡的衣服，因此我們興奮不已，與好朋友嘰嘰喳喳地討論那天穿什么回來(lái)。

　　好不容易等到六一的到來(lái)了，大家都穿著(zhù)自己喜歡的衣服，個(gè)個(gè)都特別的精神。老師神采飛揚地走進(jìn)教室興奮地說(shuō)：“同學(xué)們，讓我們一起玩游戲吧！”話(huà)音剛落，全班如憑空出現的一聲驚雷般雀躍歡呼起來(lái)。老師先在黑板上畫(huà)了一只小老虎戴著(zhù)口罩，但是沒(méi)有畫(huà)鼻子，原來(lái)老師是想讓我們蒙上眼睛，給小老虎畫(huà)鼻子。我想：我們六年級，竟然玩這游戲，未免太小兒科了吧？

　　老師給我們說(shuō)了注意事項與游戲規則便開(kāi)始游戲。第一個(gè)上去的是小嵐同學(xué)，只見(jiàn)小嵐同學(xué)先用紅領(lǐng)巾蒙上眼睛，原地轉了三個(gè)圈，在其他同學(xué)的指引下?lián)u搖晃晃地走向黑板，好幾次都走向旁邊的書(shū)柜那，引來(lái)同學(xué)們陣陣笑聲。忽然，她筆頭點(diǎn)著(zhù)黑板了，竟在小老虎臉上的胡須上畫(huà)上了一個(gè)圓圓的鼻子，班上立刻發(fā)出波濤洶涌的笑聲。她詫異地摘下眼罩，看到自己的杰作不禁哈哈大笑。老師讓戴著(zhù)口罩的她和歪鼻子的戴著(zhù)口罩的小老虎合影，她還意猶未盡地走下臺。

　　往后的同學(xué)們給小老虎畫(huà)的鼻子五花八門(mén)，有的畫(huà)在臉上，有的畫(huà)在小老虎的臉以外的，還有一個(gè)同學(xué)竟將鼻子畫(huà)進(jìn)了小老虎的眼睛里。終于輪到我了，我興奮地極了。老師讓我選個(gè)輔助我畫(huà)小老虎鼻子的搭檔，我二話(huà)不說(shuō)就選了我最好的朋友小林同學(xué)，因為我相信她一定會(huì )幫助我讓我畫(huà)得更好的。我蒙上眼睛，被小嵐同學(xué)扶上了講臺，然后就與小林同學(xué)開(kāi)始了我們緊張刺激的畫(huà)鼻子游戲。我拿著(zhù)粉筆，小林同學(xué)則在我耳邊緊張地道：“向左！向左！不對，向上一點(diǎn)！好了，可以了！”確定好位置后，我胸有成竹地畫(huà)了個(gè)小鼻子，然后我得意地摘下眼罩。噢！畫(huà)得完美極了，我高興得一下子激動(dòng)抱住小林，大聲喊著(zhù)“太棒了！太棒了！”待老師頒發(fā)了獎品后，整個(gè)班級里的氣氛達到了前所未有的歡樂(lè )。

　　最后，我們班的兒童節便在大家快樂(lè )的笑聲中度過(guò)了。在這個(gè)夏天里，由于特殊的原因，我們的六一不能像平時(shí)那樣盡情嬉戲，一起吃喝，但我們有一個(gè)難忘的兒童節！

　　六一作文 篇64

　　今天是一年一度的兒童節，我將帶著(zhù)興奮的心情進(jìn)入我最喜愛(ài)的學(xué)校。

　　剛入校門(mén)，已有一大半的學(xué)生來(lái)了，學(xué)校里到處是五彩繽紛，美麗極了。

　　我也跑下樓，幫老師們打掃、布置，我們用彩色的泡沫板鋪在地上，而且在當天我們是要穿校服的，許多女生都不穿(不包括表演的)，鋪好了，我們就上樓了，班里的學(xué)生們已經(jīng)都到齊了，我們都拿著(zhù)各自的小板凳跑下樓，校門(mén)前已停了許多的車(chē)子，東西南北邊都有家長(cháng)，我們班小婷她的姐姐也來(lái)了。

　　我們坐在小凳子上家長(cháng)們都站在我們的后面，昨天老師說(shuō)：“我們班只跳一場(chǎng)舞，”我們班跳的好像是向前沖，好像有小婷、小榕、小西、小桌、小達等等。

　　跳完后，小婷以為沒(méi)有她們的表演了，就帶頭去水龍頭下洗臉，被校長(cháng)發(fā)現了，說(shuō)了班主任一頓，于是班主任就讓小婧去告訴她們別洗了，她告訴了小旋，她們好像沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)，就繼續洗，等三年及表演完后，她們才知道還有一場(chǎng)她們的節目。

　　表演了兩節課的時(shí)間后，我們都搬著(zhù)小凳子回教室，老師說(shuō)了她們一頓，并讓小雯去給她們弄盆水讓她們洗臉，四年級的同學(xué)們在下課時(shí)間里，從門(mén)外笑我們，被說(shuō)的女同學(xué)們都哭了，哭的最傷心地是小榕。

　　這真是一個(gè)難忘的兒童節呀，早上我還興奮的來(lái)了，而下午卻帶著(zhù)傷感回到家中。

　　六一作文 篇65

　　一年一度的兒童節來(lái)了，我們很快樂(lè )，因為我們的節日到了。

　　今天，媽媽帶我去游樂(lè )場(chǎng)玩，那里面人山人海，簡(jiǎn)直沒(méi)法進(jìn)去，所以沒(méi)去成。我們又支了游泳館，那里風(fēng)光無(wú)限，進(jìn)去以后，我們脫了衣裳，穿上泳衣，我們就進(jìn)了游泳池。我在淺水里玩滑梯，我又碰見(jiàn)的我的朋友馮浩洋，他是搞笑大王，這是他的稱(chēng)呼。

　　我們一起玩潑水了，我們先把水槍灌滿(mǎn)，然后開(kāi)始玩了，我噴了他一臉，馮浩洋氣的朝我也噴了起來(lái)，他半天也沒(méi)噴到，最后還是我贏(yíng)了。

　　我們又比賽游泳，看誰(shuí)花樣多，我先把我的絕技拿出來(lái)，那就是游泳，我馬上就起過(guò)了他�？墒撬�倒游很好，我看我是超不過(guò)他了，結果我輸了。

　　我們又開(kāi)始玩滑梯了，滑梯可滑了，一下子就滑下去了，把他摔了個(gè)四腳朝天，真讓人笑死了，這么不小心，我滑的時(shí)候，摔到了屁股，幸好我有游泳圈，要不也四腳朝天了，經(jīng)過(guò)好幾次的練習，終天學(xué)會(huì )了不帶游泳圈也能滑了，我們真高興呀!

　　這真是美好而難忘的兒童節呀!

　　六一作文 篇66

　　今天是“六一”兒童節，媽媽說(shuō)要給我過(guò)個(gè)既開(kāi)心又特別的節日。

　　快到吃晚飯的時(shí)候，媽媽說(shuō)要帶我去野炊。她收拾了一會(huì )兒，然后就帶我和爺爺、奶奶來(lái)到一個(gè)被蘆葦叢包圍的小湖邊，這里的景色太美了！紅撲撲的太陽(yáng)害羞的遮擋著(zhù)半張臉，好像在和我玩捉迷藏，眼睛偷偷的閃爍著(zhù)耀眼的光芒，照映在小湖的中央�？茨�！小湖中央那高大健壯的蘆葦呈現出一道道金色的光。小湖的周?chē)�長(cháng)滿(mǎn)了茂盛的蘆葦，像一個(gè)個(gè)士兵在放哨，阻擋著(zhù)風(fēng)沙的襲擊，生怕小湖受到一丁點(diǎn)兒的傷害。遙望天空，幾只野鴨子揮舞著(zhù)翅膀在飛翔，好像對我說(shuō)：“小朋友你好！歡迎你來(lái)到這景色優(yōu)美的小湖�！�

　　我們欣賞一番夕陽(yáng)美景后，媽媽說(shuō)：“咱們準備野炊吧！”我說(shuō)：“好的，媽媽�！蔽疫吇卮鹬�(zhù)邊給他們分了工：“我和爺爺負責點(diǎn)著(zhù)燒烤爐，媽媽和奶奶負責準備燒烤吃的食物�！眿寢尶戳丝礌敔敽湍棠�，都會(huì )心的笑了。

　　我和爺爺找了些小木棍，很快就把木炭點(diǎn)著(zhù)了，這時(shí)燒烤爐還不時(shí)冒著(zhù)縷縷青煙，隨風(fēng)飄散。一轉眼功夫，媽媽和奶奶也把燒烤的食物準備好了,我看了看有羊肉串、火腿腸、魚(yú)丸、蘑菇等。

　　過(guò)了一會(huì )兒，木炭完全燃燒了，燒烤爐的火苗旺盛的像一把把火炬。媽媽說(shuō)：“現在可以烤羊肉串、火腿腸、魚(yú)丸、蘑菇等食物了�！彪S后我們把這些食物放到燒烤爐上烤。媽媽告訴我說(shuō)：“這些食物要來(lái)回翻動(dòng)著(zhù)，要不就烤糊了�！辈恢�不覺(jué)，這些食物熟了，媽媽又在上面撒了一些調味品。奶奶說(shuō)：“遠先嘗嘗什么味道？”我迫不及待的嘗了一口羊肉串，感覺(jué)羊肉很嫩，吃在嘴里香噴噴的，味道美極了！我說(shuō)：“真好吃，你們都趕快吃吧�！彼�有的食物我每樣都吃了一些，味道各不相同，相比較，我還是最喜歡吃烤羊肉串。我們一家人很快吃飽了，都說(shuō)在野外吃晚餐感覺(jué)很好。爺爺和奶奶看我吃的很香的樣子，高興的笑了。

　　吃完后，我們把野炊用的東西都裝好，把垃圾放進(jìn)垃圾箱里，然后快樂(lè )的回家了。

　　這個(gè)“六一”兒童節我過(guò)得最開(kāi)心了，真是一次難忘的兒童節。

　　六一作文 篇67

　　今天早上，我懷著(zhù)激動(dòng)的心情踏進(jìn)校園。因為今天是六月一日，是所有兒童共同的節日。我校特別組織了慶六一文藝演出。

　　我們排著(zhù)有秩序的隊伍走進(jìn)會(huì )場(chǎng)。不一會(huì )兒，演出開(kāi)始了。先是市、區、校領(lǐng)導講話(huà)致詞。會(huì )場(chǎng)下不時(shí)傳來(lái)一陣陣熱烈的掌聲。講話(huà)完畢后，文藝演出開(kāi)始了。

　　首先是我校舞蹈隊表演的蒙古舞。一群衣著(zhù)漂亮的小姑娘們商場(chǎng)了。只聽(tīng)優(yōu)美輕快的樂(lè )曲聲想起。小姑娘們跳起了歡快的舞蹈。動(dòng)聽(tīng)的樂(lè )曲，輕巧的舞蹈，和諧的融入在一起，使人陶醉在其中。在樂(lè )曲和舞蹈中，我仿佛看見(jiàn)了寂靜遼闊的大草原。微風(fēng)輕輕的吹過(guò)草原，原本平坦的草原，仿佛蕩起了綠色的漣漪。突然，遠處傳來(lái)了急促的馬蹄聲，有遠而近。在一望無(wú)際的草原上，一群馬兒飛奔而去。草原又恢復了原本的平靜。音樂(lè )聲嘎然而止。我這才回過(guò)神來(lái)�？吹酱蠹叶荚诠恼�，我回想起剛才的幻想，也鼓起了熱烈的掌聲。

　　接下來(lái)的節目也很精彩。武術(shù)、二胡、架子鼓、時(shí)裝秀等十分精彩，奪得了一陣陣熱烈的掌聲、歡呼聲、喝彩聲充滿(mǎn)了整個(gè)會(huì )場(chǎng)。

　　轉眼間，一個(gè)上午就過(guò)去了，文藝表演結束了。我走在回家的路上，心想：這是一個(gè)難忘的兒童節，也是最后一個(gè)在母校度過(guò)的兒童節。

　　今年的六一兒童節我感受到了好幾個(gè)第一。這是我第一次在學(xué)校過(guò)六一；六一第一次放一天假；我第一次與同學(xué)在六一這一天去爬山；我第一次爬到了山頂！

　　今天是個(gè)好天氣，最適合出去玩了，我和賀語(yǔ)馨去爬翠華山。我們看了，走了天洞、風(fēng)洞和冰洞，走這些洞的時(shí)候我簡(jiǎn)直就像來(lái)到了北極，特別是冰洞。我們又往上爬了一會(huì )兒，邊爬邊觀(guān)賞著(zhù)美景，我覺(jué)得翠華山比清華山的風(fēng)景美。我們爬呀爬，竟然爬到了山頂，站在山頂上看，下面的風(fēng)景真是美不勝收�？粗�(zhù)我們爬到山頂走過(guò)的路，讓我再次感到只要堅持就能取得最后的勝利。

　　我們開(kāi)始下山了，雖然我的腿有點(diǎn)發(fā)抖，可是我還是高興的堅持自己走下了山，到了山下，我們還在天池里劃了船，今天真是快樂(lè )的一天呀！

　　六一兒童節像一艘滿(mǎn)載著(zhù)歡樂(lè )的小船，載著(zhù)我們駛向幸福的彼岸；六一兒童節像一座美麗的彩虹橋，小朋友們快樂(lè )地走在橋上。六一兒童節，我愛(ài)你！希望全天下的小朋友都能過(guò)上快樂(lè )的六一兒童節！

　　盼星星盼月亮，今天終于迎來(lái)了一年一度的六一兒童節。

　　在這快樂(lè )的節日里，全校師生、教育局領(lǐng)導、團政委領(lǐng)導以及全校家長(cháng)歡聚一堂，隆重舉行“海豚歡躍”“六一”暨校藝術(shù)節閉幕式活動(dòng)。在同學(xué)們的掌聲里，活動(dòng)開(kāi)始了，五彩海豚，武術(shù)跆拳道表演，樂(lè )器演奏，時(shí)裝秀等節目各種各樣，我印象最深的就是武術(shù)跆拳道表演，之間教師以及同學(xué)們各顯身手，打拳，翻跟頭，讓我羨慕不已，直拍手。還有那時(shí)裝秀，都是用廢品制作的，既低碳又環(huán)保，而且還非常漂亮。同學(xué)們在互動(dòng)中心情激揚，把煩惱忘到了九霄云外。

　　學(xué)校操場(chǎng)上的“海豚歡躍才藝”展板也格外引人注目。藝術(shù)節活動(dòng)掠影，還有不少藝術(shù)繪畫(huà)，琳瑯滿(mǎn)目，點(diǎn)綴了我們的校園，讓家長(cháng)和同學(xué)在此駐足觀(guān)看，并稱(chēng)贊聲不絕。

　　“六一”兒童節，快樂(lè )的節日，我們將迎著(zhù)每天的太陽(yáng)茁壯成長(cháng)。

　　今天下午，我們一（3）班舉行一場(chǎng)安徒生童話(huà)六一兒童節表演。我們到三樓二幢舞蹈室表演。首先開(kāi)始第一個(gè)節目是“皇帝的新裝”，宋圣凱演皇帝，王若溪和維演騙子，宋圣凱皇帝聽(tīng)從了騙子的話(huà)把衣服脫光了，還以為自己穿了新衣，引得觀(guān)眾們哄堂大笑。

　　第二個(gè)是“丑小鴨”，鴨媽媽是高何若扮演，葉子欣演丑小鴨，丑小鴨因為長(cháng)得丑，被別的鴨子欺侮，后來(lái)丑小鴨跑到森林，經(jīng)受種種磨難，最終變成了美麗的天鵝。

　　第三個(gè)節目是“拇指姑娘”演得非常好，受到大家普遍的贊揚。

　　第四個(gè)節目是“老頭子做事總不會(huì )錯”我在劇中分別扮演英國小姐和牧羊人。

　　可是在表演中，老頭子的扮演者李戎戊不小心把胡子都掉了，引得大家一陣歡樂(lè )的笑聲。

　　第五個(gè)節目是“海的女兒”……

　　每個(gè)節目都演得很精彩，表演結束了，老師們向每人頒發(fā)禮物，同學(xué)們都非常開(kāi)心，而且在此度過(guò)了愉快的六一兒童節。

　　盼望已久的六一兒童節終于到了，學(xué)校舉行了盛大的文藝表演。有四年級同學(xué)表演的武術(shù)操，有音樂(lè )社團表演的大合唱，有三年級同學(xué)表演的英語(yǔ)劇《小蝌蚪找媽媽》等等。一個(gè)個(gè)節目精彩紛呈，整個(gè)校園沉浸在歡樂(lè )之中。

　　最讓我難忘的節目就是由302班表演的詩(shī)歌朗誦《春天來(lái)了》。只見(jiàn)他們在臺上站好隊形。每個(gè)女孩子頭上帶著(zhù)一頂紅色的小帽子。所有人脖子上都系著(zhù)紅領(lǐng)結。隨著(zhù)清脆的鳥(niǎo)叫聲響起，節目開(kāi)始了同學(xué)們舒緩的朗誦起來(lái)。他們時(shí)而由三排悄悄的變成兩排。時(shí)而前排的同學(xué)小跑著(zhù)到舞臺前圍成一個(gè)小圈伸出自己綁著(zhù)彩帶的右手，晃動(dòng)起來(lái)，在陽(yáng)光的照射下閃閃發(fā)光，多么像春天里一朵朵嬌艷的花。時(shí)而圍在主誦人的身邊傾聽(tīng)著(zhù)春天的呼喚。最后，他們用高亢的嗓音祝福西塢中心小學(xué)。表演結束了，我依然沉浸在詩(shī)歌之中。

　　今年這個(gè)六一兒童節讓我難以忘懷！

　　六一作文 篇68

　　在這個(gè)陽(yáng)光明媚的日子里，我們迎來(lái)了盼望已久的“六一”兒童節。

　　今天，我們隨著(zhù)溫馨的歌聲，懷著(zhù)愉快的心情步入校園，走進(jìn)布置得十分漂亮的教室，便開(kāi)始了精彩的“六一”兒童節。早上，我們一起坐在教室里，看著(zhù)電視，一個(gè)個(gè)節目映入我們的眼簾。一會(huì )兒是叢林猿人，一會(huì )兒是動(dòng)作剛勁有力的跆拳道……每個(gè)節目都精彩紛呈。

　　吃過(guò)午飯，各班又開(kāi)始了精彩有趣的游藝活動(dòng)。我們班的兩位小主持人宣布“六一游藝活動(dòng)開(kāi)始了”。首先，我們在班里看了?張小盒系列動(dòng)漫?，雖然只有短短的幾十秒，但是讓我們都笑疼了肚皮。然后，我們又開(kāi)始了擊鼓傳花游戲，有幾次都差點(diǎn)傳到我，使我失去了展現自我的機會(huì )。我們欣賞了鄒子涵的薩克斯獨奏，又聆聽(tīng)了朱罄鼎的二胡，接著(zhù)，又欣賞了他倆的合奏，優(yōu)美極了。最后，我們聽(tīng)著(zhù)優(yōu)美的音樂(lè )結束了“六一”游藝活動(dòng)。

　　愉快的“六一”！精彩的“六一”！難忘的“六一”！

　　六一作文 篇69

　　今天是六兒童節，是我們小朋友快樂(lè )的節日!媽媽給我準備了新skirt新book!媽媽送給我一套作文選。希望我多讀書(shū)，在書(shū)中尋找知識和快樂(lè )!

　　今年的兒童節和端午節相鄰。早上爸爸開(kāi)車(chē)帶我們回句容奶奶家。一路上都是暴風(fēng)雨伴隨我們前行。雖然外面是風(fēng)雨卻依然擋不住我們回家的心情。我可以看到我的姐姐和大伯。他們從常州趕回來(lái)，我們在奶奶家相會(huì )。

　　大伯給我帶了常州特產(chǎn)——蘿卜條，雞蛋和我愛(ài)喝的奶特。我們在奶奶家歡聚一堂，吃著(zhù)大伯燒的豐盛的午餐，我和姐姐都非常的開(kāi)心!

　　我們在奶奶家發(fā)現葡萄和橘子都開(kāi)始慢慢結果了。我們期待秋天就有豐收的果實(shí)。

　　雨過(guò)天晴，空氣變得更加清新!池塘里的魚(yú)兒在游來(lái)游去，果園里，田野里，到處一派生機勃勃的景象!

　　下午，我們結束愉快的旅程，返回南京!

　　六一作文 篇70

　　今天，我早早地起了床，是因為要舉行降重的六一兒童節活動(dòng)，我懷著(zhù)無(wú)比興奮的心情來(lái)到學(xué)校，一進(jìn)教室，我大吃一驚，只看教室里布滿(mǎn)了各式各樣的花及五彩繽紛的氣球，真是漂亮極了。

　　早上舉行是包粽子活動(dòng)。我蹦蹦跳跳來(lái)到操場(chǎng)，只見(jiàn)那里站著(zhù)許多的家長(cháng)和同學(xué)們，大伙都在熱火朝天地忙得包粽子。那氣氛別提有多熱鬧。我來(lái)到二四班的位置，同學(xué)們都已經(jīng)三五成群在那里跟奶奶學(xué)包起粽子，我好不容易擠了個(gè)空位置進(jìn)去，只見(jiàn)一位奶奶正靈巧地包著(zhù)粽子，她拿來(lái)兩片粽葉子，左一折，右一折，折出一個(gè)三角形的形狀，接著(zhù)把大米放入里面，大米在奶奶手中就像個(gè)乖寶寶，一會(huì )工夫，奶奶就包好了一個(gè)精美的粽子。我也學(xué)著(zhù)奶奶樣子包了起來(lái)，好不容易將粽葉折起，接著(zhù)我小心冀冀將大米放進(jìn)去，可是，不知怎么回事，大米在我手中像個(gè)調皮的搗蛋鬼，一會(huì )從下面漏出來(lái)，一會(huì )從上面擠出來(lái)，我急得直跺腳，都想放棄了不包了，可是最終我還是咬著(zhù)牙，終于我包好了一個(gè)“小丑”粽子.

　　今天真是難忘的一天。

　　六一作文 篇71

　　六一兒童節還沒(méi)到，我已經(jīng)滿(mǎn)懷期待著(zhù)兒童節的到來(lái)，因為這一天不用上課，還有特別的活動(dòng)可以參加。

　　兒童節前一天，老師告訴了明天我們要參加貿易，我非常的興奮，結果晚上怎么也睡不著(zhù)，好不容易睡著(zhù)了就連夢(mèng)里我也能想象明天的貿易節我們在操場(chǎng)上歡騰!

　　兒童節終于到來(lái)了!全校的師生都來(lái)到操場(chǎng)上，每一個(gè)班的每一個(gè)人都拿出自己的物品給銷(xiāo)售員、記賬員或老師擺在自己班的攤位，我們其他人不是銷(xiāo)售員、記賬員的就帶著(zhù)愉快的心情去購物了!

　　瞧!操場(chǎng)上多么熱鬧呀!歡呼聲、成交聲、討價(jià)還價(jià)聲響成一片。大家的臉上都洋溢著(zhù)快樂(lè )的神情。每一個(gè)班的物品或書(shū)一類(lèi)的都十分有趣，我就說(shuō)3班與5班吧!5班的海報很漂亮，3班則利用現有資源用人來(lái)但裝飾人的身上帶著(zhù)氣球蒙提多好玩了。

　　知道活動(dòng)結束，我們才帶著(zhù)開(kāi)心的心情回家，這次的六一兒童節我過(guò)得無(wú)比的開(kāi)心和難忘。

　　六一作文 篇72

　　星期一下午，我穿著(zhù)自己心愛(ài)的衣服，懷著(zhù)無(wú)比開(kāi)心的心情，早早地來(lái)到學(xué)校參加“兒童節聯(lián)歡會(huì )”

　　我到了學(xué)校，剛走進(jìn)教室，看到教室的變化真大啊，黑板上寫(xiě)著(zhù)：“慶祝六一”，還畫(huà)著(zhù)一個(gè)個(gè)彩色的氣球和一朵朵漂亮的小花……老師說(shuō)：“祝同學(xué)們六一節快樂(lè )！”班長(cháng)宣布：“慶祝六一聯(lián)歡會(huì )開(kāi)始，下面由我為大伙背誦《憫農》。2、個(gè)節目是我最要好的朋友雪漫背誦另外一首《憫農》，有請……”大家還玩擊鼓傳花等活動(dòng)。

　　其中，最有趣的是“貼鼻子”活動(dòng)。大家按順序排隊，快輪到我了，我心里仿佛十五只吊桶七上八下，真是又緊張又激動(dòng)。輪到我了，我把雙眼蒙上，轉了一個(gè)圈，我拿著(zhù)手中的“鼻子”摸索著(zhù)前進(jìn)，仿佛到地方了，剛把“鼻子”貼上，就聽(tīng)到同學(xué)們的喝彩聲，我想：應該是貼對了吧，我摘下布一看，果真貼對了，真高興，老師還獎給我一本本子。大家還有美食大會(huì )、節目表演等等，最后大家還照了一張全班福。

　　這個(gè)“六一聯(lián)歡會(huì )”在大家的歡笑聲中悄悄度過(guò)，我真盼望下一個(gè)“兒童節”快快到來(lái)。

　　六一作文 篇73

　　今年的兒童節，是我過(guò)的最開(kāi)心的一天。

　　一大早，我高開(kāi)心興地來(lái)到學(xué)校�？吹酵瑢W(xué)們早已穿著(zhù)好看的衣服在操場(chǎng)里期待著(zhù)。一會(huì )兒，各班在班主任的組織下，整齊地坐在操場(chǎng)里指定的地方，等待兒童節大會(huì )的開(kāi)始。

　　大會(huì )開(kāi)始是表彰獎勵，我在這次被學(xué)校評為三好學(xué)生，閆校長(cháng)給我發(fā)了獎狀和獎品，我開(kāi)心地舉了起來(lái)。同學(xué)們都為我喝彩。

　　這個(gè)時(shí)候，主持人宣布文靜節目開(kāi)始。大家開(kāi)心地觀(guān)看小演員們的精彩的表演。

　　先說(shuō)鯉魚(yú)燈舞吧！它是大家學(xué)校的保留節目。一群粉紅的荷花小女孩出目前大家的眼前，它們翩翩起舞。接著(zhù)拿鯉魚(yú)燈的小朋友登場(chǎng)了，她們晃動(dòng)著(zhù)手里的鯉魚(yú)燈，鯉魚(yú)燈猶如一群“小魚(yú)兒”在水中擺來(lái)擺去。一個(gè)小孩子拿著(zhù)荷蓬在荷花里嬉戲，荷葉一上一下的，“小魚(yú)兒”在荷花里鉆來(lái)鉆去，全場(chǎng)響起了一片熱烈的掌聲，真是精彩極了！

　　精彩的節目還有不少不少，有英語(yǔ)字母歌，有優(yōu)美的舞蹈，有經(jīng)典誦讀，還有老爺爺、老奶奶的民樂(lè )演奏，這一個(gè)個(gè)精彩的節目，把慶�；顒�(dòng)推向了高潮！

　　六一作文 篇74

　　昨天是兒童節。早上我到學(xué)校后，只有一半的同學(xué)在教室。由于，另外的同學(xué)到總校參加表演。

　　大家觀(guān)看了同學(xué)們在總校表演的節目�？赐旯澞亢�，王老師給大家發(fā)獎狀。我獲得了兩個(gè)獎，是一星形象少年和博客小神筆。

　　參加表演的同學(xué)回來(lái)了。大家來(lái)到體育館做游戲。我父親也來(lái)學(xué)校參加義工，他負責的是大家班的搶椅子游戲。我1、個(gè)玩的游戲就是搶椅子游戲，由于還沒(méi)同學(xué)玩這個(gè)游戲。但我失敗了，沒(méi)搶到椅子。我接著(zhù)排隊等玩貼鼻子游戲，這個(gè)時(shí)候有些同學(xué)已經(jīng)成功地玩了三個(gè)游戲了。我不禁有的著(zhù)急了。然后我就開(kāi)始拼命地玩游戲。我玩了投籃、魔方、穿越線(xiàn)等游戲。最后我還超越了剛開(kāi)始玩得快的同學(xué)。

　　下午三點(diǎn)，父親又帶我來(lái)到正大喜馬拉雅廣場(chǎng)。大家先舉行割麥子比賽。大家班級的隊伍得了3、。我和同學(xué)們坐在廣場(chǎng)的椅子上觀(guān)看表演。我還是最喜歡宮老師和一些哥哥們跳的舞蹈。我期望將來(lái)我也能學(xué)這個(gè)舞蹈。然后大家就開(kāi)始吃晚餐了。晚餐后，我和樓一澄、黃姿齊、黃開(kāi)比賽跑步。大家你追我趕，玩得真高興。

　　小學(xué)的1、個(gè)兒童節過(guò)得很愉快！

　　六一作文 篇75

　　從出生到目前，我已經(jīng)度過(guò)了10個(gè)六一，但使我最難忘的一次六一活動(dòng)，還是小學(xué)一年級的那次活動(dòng)。

　　記得那一天是雨天，學(xué)校燈火通明，各班都拓展了幾個(gè)小活動(dòng)。大家班的小活動(dòng)是吹蠟燭、搶座位和轉呼啦圈。我那時(shí)還不會(huì )轉呼啦圈呢！剛轉幾圈就掉下去了。我又去排隊吹蠟燭。瞧朱智潛那樣，憋紅了臉，使勁地吹可那火苗硬是跟他作對，就是不滅。吳老師哈哈大笑，一邊說(shuō)一邊笑：“可能是你前世跟火有仇，目前它來(lái)報復你來(lái)了�！币痪湓�(huà)說(shuō)得同學(xué)們哄堂大笑，又說(shuō)得朱智潛臉紅漲到脖子根。

　　搶座位是兩個(gè)人一組，聽(tīng)指揮老師喊數，當數到“1”時(shí)，參賽的兩人飛速坐下，看哪個(gè)坐椅子的面積大，即使哪個(gè)贏(yíng)。我首次上場(chǎng)是和楊小鎮搶座位，結果我贏(yíng)了2、次是我和陸瑤搶?zhuān)�結果我輸了。我又去別班參加其它的活動(dòng)。在99班，我參加了托乒乓球的比賽，我一共轉了兩圈，拿了5塊糖果，真是得來(lái)全不費功夫��！

　　在97班，我發(fā)現他們有一項活動(dòng)很有趣：將三根鐵絲分別彎成三個(gè)圓圈，哪個(gè)的速度快即使哪個(gè)贏(yíng)�？上�我只得了3、只得了兩塊糖。

　　真是一次難忘的六一活動(dòng)��！

　　六一作文 篇76

　　“六一”是小孩的節日，在這開(kāi)心的節日里，學(xué)校決定將表彰大會(huì )也放在這一天。6月1日終于到了，早晨7點(diǎn)40分，我按時(shí)來(lái)到了學(xué)校，大家中隊獲得了校出色中隊集體，而作為這個(gè)中隊的大隊干事，我還要代表班級上臺領(lǐng)獎呢。

　　8點(diǎn)鐘，學(xué)校的“慶‘六一’暨表彰大會(huì )”開(kāi)幕了。伴隨十佳，五星，四星，三星，二星，出色雛鷹假日小隊的一批批代表上臺領(lǐng)獎后，我的心愈加激動(dòng)，愈加緊張，由于立刻就要到我上臺領(lǐng)獎了。伴隨老師報出的名字，我和獲獎同學(xué)在后臺排成了一隊，然后大家上臺領(lǐng)獎了。面對全校師生，我自豪地接過(guò)獎狀，由于這是大家全體同學(xué)努力奮斗的結果。一學(xué)期來(lái)，大家中隊在每個(gè)方面都有了提升，無(wú)論是學(xué)習成績(jì)還是行為規范。榮譽(yù)凝結著(zhù)老師、同學(xué)們的努力，來(lái)之不容易。這次表彰大會(huì )上，我還看到了同學(xué)演的小品，優(yōu)美的拉丁舞，聽(tīng)到了美妙的《快樂(lè )迎世博》，與石校長(cháng)給予大家的厚望——3個(gè)H。雖然明年大家會(huì )各奔東西，但福山的這次表彰大會(huì )將會(huì )深深地印入大家的腦海。

　　六一作文 篇77

　　我最喜歡六一，我喜歡六一是由于六一節有不少不少的同學(xué)和我一塊玩，我感覺(jué)非常棒。

　　上午在學(xué)校里，我參加了夾黃豆、抽牌、蒙眼摸黑等有趣的游戲，真好玩。我最喜歡玩的是蒙眼摸黑和夾黃豆。蒙眼摸黑的時(shí)候，先要把雙眼用一塊布蒙住，接著(zhù)在原地轉三圈，然后走向前去摸黑，我摸到了，非常高興，這是一班的趙老師給大家籌備的游戲，真好玩呀！夾黃豆的時(shí)候，要在30秒內夾出10顆黃豆才能得到獎?wù)�，我正好夾出了10顆，我非常高興，這是大家班的施老師為大家籌備的游戲，也非常不錯玩！

　　下午，大家班在世紀廣場(chǎng)和一班的同學(xué)們一塊參加了慶“六一”陽(yáng)光體育嘉年華親子活動(dòng)。大家的父母也參加了。大家玩了不少有趣的游戲，有繩毽接力、兩人三足走、親子投籃和套呼拉圈。我最喜歡的是親子投籃，我和母親一塊努力，最后投了14個(gè)，大家都非常高興。我在投球的時(shí)候，有兩個(gè)同學(xué)還一直幫我撿球。游戲結束后，大家還自由活動(dòng)，有些同學(xué)騎自行車(chē)，有些同學(xué)滑輪滑，有些同學(xué)玩滑板，還有些同學(xué)玩呼拉圈，大伙都玩得非常高興。我玩的是滑板，我還能一邊玩滑板，一邊轉呼拉圈呢！

　　我感覺(jué)六一節是最棒的節日，我喜歡！

　　六一作文 篇78

　　哇！六一兒童節來(lái)到了。這是一個(gè)盛大的節日。我想一定要有自己的節目。我經(jīng)過(guò)老師的“審合”之后，老師同意讓我演節目，讓我演了兩個(gè)的節目他們分別是小品。歌伴舞《開(kāi)心的感覺(jué)真好》我在小品中演的的小玲。

　　我們的小品是在第九個(gè)節目。再演第六個(gè)節目是我們便做好了準備。我說(shuō)“我們在加上幾句祝福語(yǔ)吧”經(jīng)過(guò)我們的商量同意了。我們在臺上有聲有色抑揚頓挫得演，臺下的小朋友們紛紛捧腹大笑，可能是我們的小品太搞笑了吧。在最后的時(shí)刻我幾乎淡忘了那句臺詞我們說(shuō)的是一人一個(gè)樣，最后鞠躬也是如此。

　　我們的歌伴舞是在第十八個(gè)節目出場(chǎng)，我一點(diǎn)兒都不緊張，因為我也熟悉了這緊張的氣氛。所以表演得很順利，在這一次活動(dòng)中正因為我們的突出因為我們的努力為班級爭得獎的榮譽(yù)稱(chēng)號，我們全班同學(xué)及老師的非常高興。

　　除此之外還有眾多節目，如果你去了，肯定是久久回味，終身難忘。讓我印象最最深刻的是的：五年級一班的《泵一束鮮花獻給你》五四的用扇子表演的《歌聲與微笑》校長(cháng)親自唱的《讓我們蕩起雙槳》等等等等。這一次六一兒童節是我終生難忘的日子，最后給全世界的兒童們一句話(huà)：六一兒童節快樂(lè )！

　　六一作文 篇79

　　難忘六一兒童節400字我今年已經(jīng)九歲了，過(guò)了好幾個(gè)六一兒童節了，每次六一兒童節我都很開(kāi)心，但最令我難忘的是八歲時(shí)過(guò)的一次六一兒童節。

　　五月三十一日，媽媽說(shuō)明天是六一兒童節，要帶我和弟弟出去玩，但爸爸不在家，不能和我們一起去，一想到爸爸不能和我們一起去玩，我很不開(kāi)心。六一節到了，媽媽帶著(zhù)我和弟弟去了游樂(lè )園，一進(jìn)門(mén)就看到了爸爸，我和弟弟高興地蹦了起來(lái)，歡快的跑向爸爸，爸爸拉著(zhù)弟弟的手，媽媽拉著(zhù)我的手，我們走到了玩過(guò)山車(chē)的地方，我興奮地問(wèn)誰(shuí)敢和我一起做過(guò)山車(chē)，結果爸爸、媽媽、弟弟沒(méi)有一個(gè)敢做的，我接著(zhù)問(wèn)媽媽?zhuān)骸拔铱刹豢梢宰鲞^(guò)山車(chē)？”媽媽點(diǎn)了點(diǎn)頭說(shuō)：“可以，不過(guò)我不能陪你去�！蔽覇�(wèn)：“為什么？”媽媽說(shuō)：“我和爸爸做完后頭暈，弟弟太小不能去，所以你要自己去�！彼�以我只好自己去了，媽媽帶我去了檢票處，檢完票后，我自己一個(gè)人上了車(chē)，我惶恐的望著(zhù)媽媽?zhuān)瑡寢尮膭钗艺f(shuō)：“珂珂，不要害怕，你是一個(gè)勇敢的孩子，加油！”過(guò)山車(chē)要開(kāi)了，剛開(kāi)始是慢慢的上，到了最頂端后，車(chē)飛快的滑了下來(lái)，轉了幾圈之后，最后終于緩緩地停了下來(lái)。一下車(chē)，感覺(jué)自己連東南西北都分不出了。爸爸媽媽說(shuō)我是個(gè)勇敢的孩子。

　　我們還玩了很多刺激的東西，比如碰碰車(chē)、海盜船、摩天輪等，我們玩得很開(kāi)心。這真是令我難忘的一個(gè)六一兒童節。

　　六一作文 篇80

　　那年的兒童節也許對很多人來(lái)說(shuō)只是一個(gè)普通的日子，對我而言卻很特別。爸爸因為常年在外省工作，他難得有機會(huì )陪我過(guò)兒童節。但那次，不抱希望的我卻很驚訝，爸爸居然說(shuō)可以滿(mǎn)足我的愿望，我暗暗竊喜。

　　一家人帶我來(lái)到了游樂(lè )園，那里人山人海。我一路飛奔到我最喜歡玩的項目——摩天輪，摩天輪緩緩上升，好像飄到云朵里，一眼俯視，地面上的事物盡收眼底，心情也跟著(zhù)開(kāi)闊起來(lái)，真感嘆這美麗的景象！

　　動(dòng)物園里有很多可愛(ài)的小動(dòng)物，有正在狼吞虎咽吃竹子的大熊貓，有相互逗樂(lè )的斑馬，還有翩翩起舞的孔雀……坐在小亭子休息時(shí)，一只猴子躥到了我身旁，還調皮地和我打招呼，一雙水汪汪的眼睛直視著(zhù)我，好像在尋找食物。我拿出香蕉遞給它，它圍繞在我身邊開(kāi)心地吃起來(lái)。

　　走出亭子，又看見(jiàn)一只小兔子，我向它揮了揮手，它似乎一點(diǎn)不畏懼地來(lái)到了我的腳下，我輕輕俯下身，溫柔地伸出手摸了摸它，它一動(dòng)不動(dòng)地蜷縮在地上，一副很享受的樣子。

　　轉眼間，天色漸晚，我和爸爸一起合作，搭好小帳篷。不一會(huì )兒，辛勤的媽媽已經(jīng)把晚飯準備好了，不僅有我最?lèi)?ài)吃的菜，還有各種水果。青青草地，搭配紅白格子的地墊，我們一家人躺在上面仰望美麗的星空，星星仿佛在對我眨眼睛，我樂(lè )開(kāi)了花。

　　六一作文 篇81

　　今天一早，我便迫不及待地走出了家門(mén)，因為今天是我最喜歡的節日——六一兒童節。一路上，空氣清新甜潤，我心花怒放。

　　來(lái)到學(xué)校，老師給我們準備了很多活動(dòng)，有夾彈珠，有吹乒乓球，有轉呼啦圈……其中我最喜歡的是用球投箱的游戲。我來(lái)到了玩用球投箱的地方，我沒(méi)有直接玩，而是先觀(guān)察他們是怎么玩的。只見(jiàn)投的那個(gè)人用力扔球，球一下子像箭一樣飛了出去，可惜球沒(méi)有投中。我看了，便知道了這游戲是怎么玩的，原來(lái)是要把球扔進(jìn)箱子里。每人有5次機會(huì )，一個(gè)球有兩分。我開(kāi)始覺(jué)得不是很難，可當我又看了好幾個(gè)人投，他們都沒(méi)有射中，于是，我覺(jué)得這游戲并不是很簡(jiǎn)單。

　　輪到我了，我慌了，我怕自己沒(méi)投中，但我不停地給自己打氣。我靜下心來(lái)，把第一個(gè)球給投了出去。呀，我竟然中了！于是，我信心大增，感覺(jué)沒(méi)有什么東西可以阻擋我了一樣。二球，三球……當我扔完最后一球，全場(chǎng)都很驚訝，我竟然全中！同學(xué)們把熱烈的掌聲送給了我，我開(kāi)心得合不攏嘴了。

　　這就是我難忘的六一兒童節！

　　六一作文 篇82

　　今年的六一兒童節，是令我最難忘的。記得六一兒童節的前幾天，當老師說(shuō)要讓我們在學(xué)校里過(guò)節時(shí)，整個(gè)教室都沸騰起來(lái)了，一片歡呼雀躍。

　　因為兒童節這一天是星期六，所以老師就趕在了周五，提前給我們過(guò)節日。這一天，我抱著(zhù)一大袋兒零食，興沖沖的來(lái)到了學(xué)校，并興奮地報名參演節目。我的節目被班長(cháng)排在第六個(gè)出場(chǎng)。

　　在老師的幫助下，我們把課桌拉好，圍成了個(gè)圓圈，圈里空出的場(chǎng)地，便是我們的“舞臺”啦！同學(xué)們都依次坐了下來(lái)，此時(shí)，我向四周看了看，干什么的都有：有吃零食的，有說(shuō)話(huà)的，也有互相交換零食吃的……

　　主持人一一班長(cháng)曹一方，大方地走到了“舞臺”中間，清了清嗓子：“請大家安靜一下！”教室里頓時(shí)鴉雀無(wú)聲，“下面請大家欣賞第一個(gè)節目——《春江花月夜》�！薄靶⊙輪T們”激情地表演完《春江花月夜》后，一個(gè)又一個(gè)的節目陸續登場(chǎng)啦。正在我津津有味的欣賞節目時(shí)，只見(jiàn)曹一方走進(jìn)舞臺：“現在請欣賞第六個(gè)節目——《每當我走過(guò)老師窗前》�！�

　　終于到我了，我懷著(zhù)忐忑不安的心情走上了舞臺，心里想著(zhù)：我一定要把這首獻給老師的歌唱好！我靜靜心，鼓足了勇氣：“靜靜的深夜群星在閃耀，老師的房間徹夜明亮，每當我輕輕走過(guò)您窗前，明亮的燈光照耀我心房……”終于唱完了，同學(xué)們給了我熱烈的掌聲！

　　這次兒童節真讓我難忘。

　　六一作文 篇83

　　為了迎接兒童節的到來(lái)，學(xué)校為我們準備了滿(mǎn)滿(mǎn)一天的精彩活動(dòng)，上午是杉樹(shù)林藝術(shù)節，下午是社團體驗活動(dòng)。

　　一大早，學(xué)校里就熱鬧非凡，同學(xué)們有的在門(mén)口迎賓、有的在教室里安安靜靜地復習功課，有的在忙活著(zhù)擺椅子布置會(huì )場(chǎng)，還有的在精心準備下午的社團活動(dòng)。而此時(shí)的我正和舞蹈社團的小伙伴在音樂(lè )教室里化妝，我們要參加杉樹(shù)林藝術(shù)節的演出，還有一個(gè)神秘的接待任務(wù)。正當我們紛紛猜測這個(gè)神秘的任務(wù)是什么時(shí)？只見(jiàn)黃老師手里拿了好多塊紅領(lǐng)巾，快步走進(jìn)音樂(lè )教室，她跟我們說(shuō)：“今天學(xué)校會(huì )迎來(lái)一批全國各地來(lái)的志愿者，他們是來(lái)參加啟明公益萬(wàn)里行捐書(shū)活動(dòng)的，你們要為這些志愿者代表佩戴上紅領(lǐng)巾�！�

　　我們跟著(zhù)黃老師三步并作兩步來(lái)到體育館門(mén)口，一眼就看見(jiàn)一條長(cháng)長(cháng)的隊伍，那些志愿者身穿淺藍色的衣服，面帶微笑向我們走過(guò)來(lái)，等他們停下腳步我就快步走到一個(gè)叔叔面前為他佩戴好紅領(lǐng)巾，向他行了個(gè)隊禮就跟著(zhù)大隊部的同學(xué)一起走了。

　　不一會(huì )，杉樹(shù)林藝術(shù)節演出開(kāi)始了，我們表演的舞蹈叫“再見(jiàn)了小雪”，講述了一群沒(méi)有見(jiàn)過(guò)雪的孩子，坐著(zhù)火車(chē)到遠方去看雪，在那兒堆了一個(gè)雪人，雪人的名字就叫“小雪”。舞蹈還通過(guò)有趣的游戲動(dòng)作展現小朋友堆雪人和雪人一起游戲的情景。我們穿著(zhù)閃亮的白裙子就像空中漂落得一片片雪花，輕快地跳著(zhù)、舞著(zhù)。緊張的心情隨著(zhù)舞臺上的小泡泡的飛舞變得舒緩，動(dòng)作也越來(lái)越輕盈、越來(lái)越優(yōu)美……

　　杉樹(shù)林藝術(shù)節在熱鬧歡快的氣氛中落下了帷幕，我們回到教室安安靜靜地休息閱讀。今天上午我感到熱也很累，而且沒(méi)有機會(huì )好好欣賞別人的精彩表演，但我一點(diǎn)都不后悔，因為我在這個(gè)節日里面獻出了自己的一份力量，來(lái)歡慶這個(gè)難忘的兒童節。我翹首期盼下午豐富多彩的社團活動(dòng)，我想在社團活動(dòng)中好好地玩一把。

　　六一作文 篇84

　　有人說(shuō)，兒童節是讓人開(kāi)心的;有人說(shuō)，兒童節是讓人自由的;我說(shuō)，兒童節是讓人又“恨”又愛(ài)的。為什么呢?答案馬上揭曉。

　　今天六一兒童節，早上和平常一樣，只是早讀時(shí)，大家顯得格外興奮。不過(guò)我想，可能是因為今天是我們的節日——兒童節吧！突如其來(lái)的電話(huà)打破了大家的早讀，因為第一、二節課是語(yǔ)文考試，很是掃興。大家一開(kāi)始以為考一考就過(guò)去了，結果劉老師來(lái)了個(gè)突然襲擊，大家雖然是斂聲屏氣，但是心都飛到下午去了。

　　到了下午，大家一個(gè)個(gè)像打了雞血似的，活蹦亂跳，大搖大擺。到了2點(diǎn)時(shí)，大家正議論紛紛時(shí)，劉老師進(jìn)來(lái)了，然后說(shuō)了一些重要事項就開(kāi)始了六一兒童節的“冒險”之旅。我印象最深的是“背靠背傳球”。游戲規則是：兩兩一組夾氣球過(guò)障礙物，最后到達終點(diǎn)。我和楊雨欣一組，一開(kāi)始，我們很緊張，“預備——開(kāi)始”，隨著(zhù)裁判一聲令下，我們飛快地往前沖，到了障礙物那兒，我們兩個(gè)不知怎么的，竟然非常配合。到了終點(diǎn)時(shí)，我倆都累得成了“軟”妹子了。

　　我們倆誰(shuí)也不敢擠爆氣球，正當另一組快到達終點(diǎn)時(shí)，我用力地往里擠了擠，氣球只有一點(diǎn)扁時(shí)，它都沒(méi)爆。這時(shí)我想再用力，可突然“啪”一下把我嚇了一跳。不過(guò)，我戰勝了氣球。

　　到了換獎品時(shí)，大家擠得誰(shuí)也不認識誰(shuí)了。而且空氣非常悶。特別是在換冰棒那里，真是人山人海��！不過(guò)用自己的“勞動(dòng)成果”換獎品還是值得的！

　　最后，我想對天下所有兒童說(shuō)一聲：“節日快樂(lè )，HappyChildren’sDay！”

　　六一作文 篇85

　　辛苦等待了很久，我們班終于迎來(lái)了快樂(lè )的六一節。不過(guò)，這個(gè)六一節，不僅為我們帶來(lái)了許多歡樂(lè )，也飽含了同學(xué)們辛苦付出的汗水。

　　周四下午，汪老師借最后一節活動(dòng)課，讓我們來(lái)布置班級。大家都干勁十足，有人掃地，有人擺桌椅，也有人畫(huà)黑板報。隨著(zhù)清校鈴聲的響起，在汪老師的催促下，許多同學(xué)都離開(kāi)了，人一下子減少了大半�？墒�，我們幾個(gè)女生看看教室，總覺(jué)得少了些什么，有種空蕩蕩的感覺(jué)。于是，我們開(kāi)始商量如何增加布置教室所需的物品。很快，我們決定用零花錢(qián)購買(mǎi)彩帶與氣球。我們分成兩組，一組偷偷溜出學(xué)校前往購買(mǎi)物品，一組留下來(lái)應付學(xué)校里的老師。

　　購買(mǎi)物品的同學(xué)們很快就回來(lái)了，我們一拿到東西就開(kāi)始干活。很快，我們遇到了難題。我們拼命地吹好了氣球，但是并不會(huì )打結。我的手被氣球的口勒得生疼，下意識地將手指抽了出來(lái)，剛剛還鼓著(zhù)大肚子的氣球，一下子就“放飛了自我”。我看著(zhù)已經(jīng)蔫了的氣球，欲哭無(wú)淚。漸漸地，我們有了經(jīng)驗，手法越來(lái)越嫻熟，頑皮的氣球終于被我們馴服了。

　　終于，我們迎來(lái)了盼望已久的幫手——管樂(lè )團的同學(xué)們。我們的隊伍更加壯大，干活的速度也加快了許多。路過(guò)的老師們，紛紛向我們投來(lái)了贊賞的目光，我們干得更加起勁了。很快，我們的教室煥然一新，讓人看了之后心里充滿(mǎn)了成就感！我們的辛苦付出，終于得到了回報。

　　雖然我們也埋怨過(guò)為什么家長(cháng)們沒(méi)有來(lái)幫忙，但通過(guò)自己的勞動(dòng)，我們收獲了許多。這次自己動(dòng)手布置班級，使得這個(gè)六一更加充實(shí)，更加快樂(lè )。

　　一年一度的“國際兒童節”就快到了。隨著(zhù)我的長(cháng)大，我過(guò)了一個(gè)又一個(gè)兒童節，每一個(gè)兒童節都過(guò)得特別開(kāi)心，爸爸媽媽給我買(mǎi)我喜歡的玩具，吃自己喜歡的食物，肆無(wú)忌憚地玩。

　　春節剛過(guò)，我掰手指數日子，好漫長(cháng)��！終于快到六一兒童節了，我迫不及待地向媽媽要禮物。媽媽說(shuō)："兒童節還沒(méi)到呢。"我說(shuō)："提前買(mǎi)唄，早晚一回。"媽媽問(wèn)我"要什么"?我說(shuō)："一支玩具槍?zhuān)�是仿真的”�！靶�，明天我就給你買(mǎi)回來(lái)"，媽媽爽快的答應了。

　　第二天，媽媽履行承諾，玩具槍買(mǎi)了回來(lái)，我一看精美的包裝就高興的一蹦三丈高，打開(kāi)包裝一看，一支狙擊槍是我夢(mèng)寐以求的，她的槍身是白色的，一條藍色的巨龍在上面飛舞，彈道是藍色的，狙擊鏡是黑色的，它的名字叫“狂龍巴雷特”�？梢杂脙煞N子彈，一是水晶彈，二是軟彈，即安全又好玩。

　　我抱著(zhù)槍?zhuān)�把靶子掛在墻上，開(kāi)始瞄準扣動(dòng)板機，嗖！的一聲子彈射了出去，連靶子的邊兒都沒(méi)打中，一連幾次都是如此，急得我滿(mǎn)頭大汗。這時(shí)，爸爸走過(guò)來(lái)對我說(shuō)不：“你的方法不對，應該用眼睛看準星、缺口、靶子三點(diǎn)一線(xiàn)”。我按照爸爸說(shuō)的去做。果然，我打中了，而且還是十環(huán)，我高興的手舞足蹈，大聲喊：“我打中了，打中了！”媽媽看我高興的樣子，說(shuō)：“這只是提前送你的節日禮物，到“六一兒童節”那天，我還請你吃大餐，我連忙抱拳謝謝媽媽�！拔覂鹤娱L(cháng)大了，學(xué)會(huì )客氣了”。

　　奶奶在一旁高興地說(shuō)：“天天，你節日那天我也有禮物送你”。爸爸也說(shuō)要送我禮物。還有四天，我就過(guò)節了，我高興的合不攏嘴，四天以后，我又有許多禮物了。我想這些禮物一定是我想要的，喜歡的。

　　六一作文 篇86

　　學(xué)校在每年的“六一”兒童節都會(huì )舉行慶�；顒�(dòng)。今年的“六一”，學(xué)校舉辦了一場(chǎng)別開(kāi)生面的游園活動(dòng)。

　　活動(dòng)前，同學(xué)們早早地來(lái)到學(xué)校裝扮教室。在我們班，五顏六色的氣球搭起了一座座彩虹橋，教室搖身一變，成了一座色彩斑斕的夢(mèng)幻城堡，洋溢著(zhù)歡慶而熱烈的節日氣氛。

　　游園活動(dòng)隨著(zhù)我們期盼、興奮的心情拉開(kāi)了序幕。各班都承辦了一個(gè)活動(dòng)讓我們參加，有制作手工，有扔飛鏢，還有吹球進(jìn)門(mén)……各式各樣的項目使我們應接不暇，玩得不亦樂(lè )乎！，

　　令我印象最深的還是我們班推出的獨特活動(dòng)項目---美發(fā)師PK賽。根據游戲的規則，兩人一組，一個(gè)人當美發(fā)師，給另外一個(gè)人扎辮子；比賽結束后，評出哪一組扎的辮子最多或者造型最好看，進(jìn)行獎勵。我和好朋友顏馬可組成一組，由于我的頭發(fā)長(cháng)，由他來(lái)當美發(fā)師給我扎辮子。

　　賽前，顏馬可一個(gè)勁兒活動(dòng)手腕，生怕比賽時(shí)手突然抽筋，導致速度變慢。我則緊張得大氣都不敢喘，誰(shuí)叫其他組幾乎都是女生，頭發(fā)長(cháng)，手靈巧，有明顯優(yōu)勢。

　　比賽即將開(kāi)始，我一把抓起一些皮筋，放在掌心托住，好讓“美發(fā)大師”顏馬可待會(huì )兒可以方便些。

　　隨著(zhù)裁判一聲令下，從沒(méi)扎過(guò)頭發(fā)的顏馬可使出渾身解數，手忙腳亂地給我扎起頭發(fā)來(lái)。他先小心翼翼地把皮筋套在我的一撮頭發(fā)上，一根可笑的辮子就大功告成了。我拿來(lái)鏡子一照，哇噻！不看不知道，一看嚇一跳！扎辮技術(shù)哪家強？找馬可！“技術(shù)頂尖”的顏馬可給我戴了一頂“漂亮極了”的大雞冠！“厲害！不愧是大師！”我在內心發(fā)出感嘆。觀(guān)看的同學(xué)發(fā)出了一陣陣笑聲。

　　在我照鏡之余，顏馬可偷偷瞄了一眼其他組，他們都扎完了好幾根，有一組的兩個(gè)人還在悠閑地聊天呢！顏馬可急了，使出吃奶的勁兒迅速而又暴力地扎起來(lái)。讓我擔憂(yōu)的事終究發(fā)生了�！芭尽�，皮筋飛了！聲音不大，在我心里卻像一道炸雷。哎，心急吃不了熱豆腐！他長(cháng)舒了一口氣，緩了緩神兒，繼續扎。顏馬可還算心靈手巧，從剛開(kāi)始的笨手笨腳到后來(lái)越發(fā)熟練，幾秒扎完一條根本算不上事兒！

　　“十、九、八、七……”倒計時(shí)在我耳旁響起，他的速度更快了！“時(shí)間到！”比賽結束，評委們開(kāi)始清點(diǎn)辮子的數量，并為造型打分。經(jīng)過(guò)一番比較和評論，裁判公布了比賽結果，我們組竟然破天荒地獲得了最多數量獎。周?chē)�同學(xué)拍手叫好！

　　拿著(zhù)頒發(fā)的獎品，我們頗有成就感。不知是顏馬可手藝好的功勞，還是我頭發(fā)長(cháng)的緣故？真是個(gè)有趣的活動(dòng)項目！

　　游園活動(dòng)讓我們度過(guò)了一個(gè)難忘的兒童節，在我們的成長(cháng)篇章里寫(xiě)下了快樂(lè )而又有意義的一頁(yè)！

　　六一作文 篇87

　　今天，雖然不是六月一日，但學(xué)校也是舉行了一次盛大的演出，我懷著(zhù)期盼的心情來(lái)到學(xué)校。

　　這次表演，有歌唱的，有跳舞的，有演話(huà)劇的，也有一邊唱，一邊跳的。我對這一次的兒童節，有期盼而歡喜的心情，但也有些小傷感，一轉眼，小學(xué)已經(jīng)過(guò)去五年了，從大字不識的一個(gè)孩子變成了能讀書(shū)、會(huì )看報的孩子，這次的兒童節也是我們在小學(xué)階段的倒數第二個(gè)了，我真希望時(shí)間過(guò)得慢點(diǎn)，再慢點(diǎn)，讓我有時(shí)間來(lái)好好品味這個(gè)屬于我們的節日。

　　說(shuō)到跳舞，我個(gè)人感覺(jué)我們班的最好，表演了《弟子規》，這個(gè)本來(lái)是一個(gè)操，而經(jīng)過(guò)我們語(yǔ)文老師的一番改動(dòng)，變得有聲有色，我陶醉在音樂(lè )和他們的舞蹈之中。整個(gè)表演中，兩個(gè)女同學(xué)我感覺(jué)很棒，在最后的造型中，她們左右兩個(gè)人用手拽著(zhù)腿，我被她們的動(dòng)作震撼到了。六年級表演的時(shí)候，一個(gè)活潑可愛(ài)的小頑皮和他們一起跳了起來(lái)，謝幕的時(shí)候大家紛紛鼓掌，不僅為六年級同學(xué)的表演，更為的是那個(gè)逗人喜愛(ài)的小頑皮而鼓掌。

　　而唱歌最好的就是四年級的同學(xué)唱的《狂狼》，邊唱邊跳，從這種聲音中，我感到自己來(lái)到了一個(gè)音樂(lè )的世界。他們的歌聲娓娓動(dòng)聽(tīng)，這讓我想起了四年級那次六一兒童節我們班女生表演的《我不想長(cháng)大》，對童年的熱愛(ài)和懷念都滲透在節目中，她們表演時(shí)最大的特點(diǎn)是聲音大、節奏準、默契高。不難看出，她們?yōu)榱诉@個(gè)兒童節的表演下了很大的功夫，我想她們應該也知道過(guò)六一的機會(huì )不多了，所以格外珍惜表演機會(huì )……

　　時(shí)間過(guò)得好快，我們從一個(gè)用雙手雙腳走路的孩子變成了一個(gè)五年級的大孩子了，時(shí)間流逝，今年的六一轉眼就結束了！但它深深的印在我的腦海中！

　　六一作文 篇88

　　每年的“六一”兒童節，我過(guò)得都很開(kāi)心，兒童節尤其令我難忘。

　　那天爺爺、奶奶也來(lái)了，爸爸給我買(mǎi)來(lái)了一架玩具飛機和甲殼蟲(chóng)飛行器，我把小飛機充上電，爸爸拿出甲殼蟲(chóng)飛行器試著(zhù)操縱飛行。

　　爸爸動(dòng)了兩下操縱桿，螺旋槳“呼”的一下轉了起來(lái)，飛行器在地面滑行著(zhù)，“叭”的一下把爺爺的拖鞋打了個(gè)大口子，飛行器像一只麻雀似的在屋里橫沖直撞，爸爸一推開(kāi)關(guān)，那只“瘋狂的鳥(niǎo)”終于停了下來(lái)，但是怎么動(dòng)也飛不起來(lái)了，爸爸只好又去看說(shuō)明書(shū)了。

　　我們來(lái)到了公園的一片空地上，爸爸已經(jīng)會(huì )起飛了，他推了三下操縱桿，嗡嗡嗡……飛行器飛了起來(lái)，鉆進(jìn)了密密的樹(shù)葉里，只聽(tīng)噼噼啪啪的聲音，樹(shù)葉紛紛落下，一會(huì )兒又鉆了出來(lái)……

　　很快就傍晚了，我們依依不舍地離開(kāi)了公園。

　　六一作文 篇89

　　在我的校園生活中有一件令我非常難忘的事，就是一年級時(shí)的“六一兒童節”。

　　那天早上，媽媽幫我準備了一小袋的水果。那些都是我愛(ài)吃的，有蘋(píng)果、草莓、香蕉和葡萄。到了上午的最后一節課，老師說(shuō)：“我們要選下午“六一聯(lián)歡”的小主持人�！蔽覀兌挤浅＜�動(dòng)。最后，沒(méi)想到我居然被選上了，我非常開(kāi)心。然后我就一直在練聲音，吃飯的時(shí)候也在練，因為我怕我演的不好。中午吃完飯，我們一到教室去，同學(xué)都驚訝了，你們猜怎么了？我們的教室變得非常漂亮！我們把自己吃的東西都拿了出來(lái)，有的帶了水果，還有的人帶了零食。表演開(kāi)始了，第一個(gè)表演的是我們班的班長(cháng)，他演的是魔術(shù)，真的是太不可思議啦！我們班同學(xué)還有跳舞蹈的、彈鋼琴的、還有打架子鼓的……大部分同學(xué)都參加了。時(shí)間過(guò)的真快，我覺(jué)得一會(huì )兒就到下午放學(xué)了。那天雖然當主持人有點(diǎn)累，但是我依然很開(kāi)心。

　　六一作文 篇90

　　難道你不喜歡快樂(lè )的兒童節嗎？

　　昨天，我們有一個(gè)六一兒童節晚會(huì )。節目可多了，也特別好看。其中的一個(gè)節目《林黛玉初進(jìn)榮國府》讓我很難忘。

　　作為主持人的我，正在后臺坐著(zhù)，突然，我被一陣“哈哈哈哈哈”的笑聲嚇了一跳。我定睛一看，原來(lái)在幾個(gè)丫鬟老婆們的簇擁下，走出了一位頭戴金絲八寶攢珠髻，綰著(zhù)朝陽(yáng)五鳳掛珠釵；項下戴著(zhù)赤金盤(pán)螭瓔珞圈。裙邊系著(zhù)豆綠官絳雙魚(yú)比目玫瑰佩；身上穿著(zhù)縷金百蝶穿花大紅洋緞?wù)�裉襖，外罩五彩刻絲石青銀鼠褂，下罩翡翠撒花洋縐裙。我有一瞬間的恍惚，真實(shí)的王熙鳳仿佛就站在了我眼前。

　　這時(shí)，林黛玉站了起來(lái)，看樣子她是沒(méi)有見(jiàn)過(guò)這樣大的陣勢吧。我心里想，賈寶玉會(huì )是什么樣子呢？我忽然聽(tīng)到有人說(shuō)：“賈寶玉來(lái)了�！蔽壹泵μ�起頭，看見(jiàn)了賈寶玉，我一看見(jiàn)他和林黛玉站在一起，我就覺(jué)得特別好玩。因為賈寶玉還沒(méi)林黛玉高呢！

　　一個(gè)有趣的晚會(huì )；一幕好玩的情景��；一場(chǎng)最后的主持，構成了我小學(xué)生活中難忘的六一兒童節。

　　六一作文 篇91

　　周末的早上，我很早就起床了，因為今天我參加了媽媽的醫院和德陽(yáng)消防支隊共同舉辦的一個(gè)活動(dòng)，叫“關(guān)注安全，親子同行”。

　　到了消防支隊，我先爬上消防車(chē)玩了一會(huì )兒，突然聽(tīng)到一個(gè)消防員叔叔喊了一聲“集合啦！”我們一家人連忙跑了過(guò)去。接下來(lái)我們一共參加了5個(gè)活動(dòng)。

　　第一個(gè)活動(dòng)是在會(huì )議室聽(tīng)消防員朱超叔叔的故事。當我認真聽(tīng)完了叔叔的感人事跡后，我們就來(lái)到訓練場(chǎng)觀(guān)看消防犬是如何救人的。我和幾個(gè)小伙伴藏在一個(gè)鐵箱子里，當消防犬經(jīng)過(guò)的時(shí)候，一聞就知道里面有人，立刻大叫了起來(lái)！我心想這只狗也太牛了吧！后來(lái)，我們參加的第三個(gè)活動(dòng)是看消防員叔叔如何在水里搜救溺水的人。有兩位消防員叔叔穿上救援裝備，在水底不斷的摸啊摸，終于找到了溺水的假人啦！

　　中場(chǎng)休息的時(shí)候，我吃了很多美味的食物，之后進(jìn)行了第四項活動(dòng)：消防大比拼。當輪到我們一家人的時(shí)候，我和爸爸穿上消防服就沖了出去，拿起水槍射向水箱里，然后快速的跑回來(lái)脫掉消防服。最后到了發(fā)獎的時(shí)刻，我們獲得了第二名，得到了一個(gè)急救包、一張獎狀、一個(gè)消防員人偶和一些關(guān)于消防的資料。雖然我沒(méi)有得到第一名，我還是特別開(kāi)心。

　　這真是一個(gè)難忘的兒童節��！

　　六一作文 篇92

　　今年的6月1日，我的心情特別激動(dòng)，因為我被選為幫助一年級的小弟弟小妹妹掛紅領(lǐng)巾的禮儀示范隊。

　　早晨，我早早地來(lái)到教室里，和我的搭檔一起，一遍又一遍地背誦宣誓詞：“我是中國少年先鋒隊隊員……”下午，太陽(yáng)高照，我們站在烈日底下等候著(zhù)小朋友們的到來(lái)。雖然我們一個(gè)個(gè)都汗流浹背，但我們是快樂(lè )的，因為我們是光榮的少先隊員，是光榮的禮儀示范隊。一年級的小朋友們終于出來(lái)了。我們一同站在陽(yáng)光下，面對著(zhù)鮮紅的隊旗，一同宣誓，一同感受著(zhù)加入中國少年先鋒隊的那種自豪而光榮的感覺(jué)。接著(zhù)，我們?yōu)橐荒昙壭∨笥褣焐霞t領(lǐng)巾，當我把親手把折得平平整整的紅領(lǐng)巾掛上一年級小朋友的脖子，仔仔細細地打好結，抹平擺正，再拉一拉，那一刻我感到特別激動(dòng)。

　　這一刻，讓我想起了自己一年級入隊的情形。那時(shí)候，我對紅領(lǐng)巾是多么地向往，總想著(zhù)早一天加入中國少年先鋒隊。老師對我們說(shuō)，只有好好學(xué)習，全面發(fā)展的好孩子，才可以?huà)焐硝r艷的紅領(lǐng)巾。每當掛著(zhù)紅領(lǐng)巾的大哥哥大姐姐經(jīng)過(guò)我的身邊，我都會(huì )投去羨慕的眼光。從此以后，我每天爭取都做好孩子，認真學(xué)習、認真勞動(dòng)、積極為班級做好事。經(jīng)過(guò)我的不懈努力，我終于從老師手中拿到了入隊申請書(shū)，取得了掛上紅領(lǐng)巾的資格。

　　清晰地記得，那年的12月31日，我穿著(zhù)媽媽洗了好幾遍的，潔白的校服，潔白的球鞋，懷著(zhù)激動(dòng)的心情，跨進(jìn)了校門(mén)。下午，我們在小禮堂舉行了隆重的入隊儀式。跟著(zhù)大隊輔導員念完宣誓詞，許多大哥哥大姐姐走進(jìn)來(lái)，他們手上捧著(zhù)鮮艷的紅領(lǐng)巾，我欣喜若狂，為了掛上這條珍貴的紅領(lǐng)巾，我已經(jīng)努力了半年了，今天，我終于見(jiàn)到它了。一位大哥哥走到我面前，仔細地幫我掛上紅領(lǐng)巾。我興奮地摸了摸脖子上屬于我的那塊紅領(lǐng)巾，高興得不知如何是好。

　　我終于成為了一名少先隊員，那么，我應該為紅領(lǐng)巾做些什么呢？機會(huì )來(lái)了，老師讓我們小組負責班級地面的衛生工作。下課的時(shí)候，小組長(cháng)來(lái)和我商量，說(shuō)：“我們小組里就屬你力氣最大，你能不能去做拖地的任務(wù)，但對你來(lái)說(shuō)，就是有點(diǎn)累，行嗎？”我毫不猶豫地就答應了，我想：既然組長(cháng)這樣相信我的能力，那我就能夠勝任，我一定要把這份工作做到最好。于是，我每天中午都會(huì )拿著(zhù)沉重的拖把拖地。碰到有墨水的地方，我就會(huì )用力地拖。如果實(shí)在拖不掉，我總會(huì )去阿姨那里好說(shuō)歹說(shuō)借一點(diǎn)洗潔精，倒在污跡上，用拖把拖出泡沫才拖掉。同學(xué)們和老師看見(jiàn)教室里干干凈凈的地面，總是會(huì )表?yè)P我幾句。我看著(zhù)胸前迎風(fēng)飄揚的紅領(lǐng)巾，想：我是一名光榮的少先隊員，為班級做一些力所能及的事，是應該的。

　　所以，這次學(xué)校挑選禮儀示范隊員，同學(xué)們馬上想到了我，一致推薦我給一年級小朋友掛紅領(lǐng)巾。面對鮮紅的隊旗，面對老師對我的期望，面對小弟弟小妹妹的笑臉，我要感謝紅領(lǐng)巾，是它讓我給了我勇氣，是它給了我力量，是它見(jiàn)證了我前進(jìn)的步伐。

　　紅領(lǐng)巾，感謝有你，伴隨著(zhù)我成長(cháng)。

　　六一作文 篇93

　　每當到每年的六月一日，我就會(huì )想起那次難忘的六一表演。

　　那天，數不清的彩帶隨風(fēng)飛舞，小鳥(niǎo)在天空中飛來(lái)飛往，操場(chǎng)上頓時(shí)暖初中

　　鬧起來(lái)。首先出場(chǎng)的是4（2）班的表演，他們的一張張笑容映進(jìn)同學(xué)們的眼簾，

　　一串串銀鈴般的笑聲，響徹云霄，還時(shí)不時(shí)的變換隊形，讓人眉開(kāi)眼笑……

　　最讓我難忘的就是那場(chǎng)技擊表演，兩個(gè)二年級的小同學(xué)精神豐滿(mǎn)，神氣十足，

　　下面的人也捋臂將拳，伎癢。節目開(kāi)始了，一個(gè)同學(xué)向另一個(gè)同學(xué)沖過(guò)往，接著(zhù)拳打腳踢，攻擊著(zhù)對方，對方也盡不示弱，來(lái)了個(gè)"高踢腿"，但那一個(gè)同學(xué)縱身一躍，藏開(kāi)了對方的入攻，那個(gè)人又兌T方入行反攻，先給他了幾拳，然后又左右伸腿，踢對方，但對方又左藏右閃，防過(guò)了那個(gè)人的拳擊，然后對方又伸出兩手，捉住了對方的腿，但那個(gè)人不服氣，又使出了盡招："飛沙走石"—滑翔腳。但對方一步騰空，對付了那個(gè)人的盡招，可那個(gè)人不甘示弱，又再次發(fā)起攻擊，那個(gè)人左三拳，右三拳，馬上來(lái)了一個(gè)"環(huán)繞點(diǎn)心，"

　　這次是把對方去死角里推了，固然對方?jīng)]有騰云跨風(fēng)的本事，可他眼疾手快，發(fā)出了防攻盡招，才抵過(guò)了那個(gè)人的攻擊，那個(gè)人并不甘心，又向對方發(fā)起了挑戰，那個(gè)人在忽上忽下入攻對方時(shí)，一不小心踩到一個(gè)石子，突然從天空中摔下來(lái)，在那千鈞一發(fā)之時(shí)，對方接住了那個(gè)人，兩個(gè)人笑容相對，下面的同學(xué)都情不自禁的響起暴風(fēng)暴雨般的掌聲。

　　六一作文 篇94

　　兒童節，幼兒園放了假，媽媽帶我在公園里照了許多照片，還對我說(shuō)：“葉子，照相機里裝有膠卷，膠卷沖洗后就可以看到你的照片了！”我聽(tīng)了很高興，心想：洗照片，不就是用水洗一洗嗎，我自己洗吧！下午媽媽上班了，我從抽屜里拿出相機，拿到衛生間，擰開(kāi)水龍頭，把照相機放入水中沖了起來(lái)。洗呀洗……可洗了好一陣，還是沒(méi)有洗出照片來(lái)。我只好把照相機又放回抽屜里。

　　晚上媽媽拿出相機準備帶我去洗照片，發(fā)現相機濕淋淋的：“哎呀！照相機咋這么濕呀？”我笑了笑說(shuō)：“我想洗照片，可怎么也洗不出來(lái)！”媽媽聽(tīng)了后，用食指點(diǎn)著(zhù)我的頭說(shuō)：“小傻瓜！照片是一種用特殊的藥水在暗房里洗出來(lái)的，怎么能用自來(lái)水沖洗呢？”我聽(tīng)了以后慚愧地低下了頭。

　　結果，膠卷跑光了，照片自然無(wú)法洗��；照相機也因為進(jìn)了水給弄壞了。

　　六一作文 篇95

　　馬上就要六一啦！在六一節的前幾天，孩子們經(jīng)常這么說(shuō)。5月31日，我們時(shí)代小學(xué)在天都城校區舉行了一個(gè)PARTY。

　　首先，我們來(lái)到羽毛球班。我迫不及待地上場(chǎng)了，一開(kāi)始，我雖然很努力，可還是沒(méi)有把球打過(guò)網(wǎng)。后來(lái)，我終于把球打過(guò)了網(wǎng)，可羽毛球像個(gè)不聽(tīng)話(huà)的孩子一樣，一過(guò)網(wǎng)就掉了下來(lái)，結果我又敗下陣來(lái)。比賽開(kāi)始了，我開(kāi)始和同伴合作，我們使出了吃奶的勁兒來(lái)打球。我使出絕招來(lái)打球，看準對方的空門(mén)，用力揮拍進(jìn)攻，終于，功夫不負有心人，我們贏(yíng)了！

　　后來(lái)，義賣(mài)會(huì )開(kāi)始了。我們立刻拿好自己錢(qián)，直奔義賣(mài)的地方，大家有的拿自己的商品賣(mài)給別人，賺到點(diǎn)零花錢(qián)；有的在向老師或同學(xué)買(mǎi)一點(diǎn)東西；還有的同學(xué)在看商品，并在一旁點(diǎn)評。大家的義賣(mài)商品也五花八門(mén)：有賣(mài)花的，有賣(mài)小本子的，還有些則在賣(mài)手工的。各種東西琳瑯滿(mǎn)目，一應俱目，讓大家眼花繚亂，不知該買(mǎi)哪些東西了。

　　這次PARTY真有趣！

　　六一作文 篇96

　　今天是星期五，也是我們時(shí)代小學(xué)一年一度的“六一節”活動(dòng)日。我們心高彩烈地乘坐巴士來(lái)到了天都城校區。

　　我參加了辯論賽，辯論賽正方代表是劉可馨等，反方是余涵舒等人，我們辯論賽的主題是“小學(xué)生能不能帶手機”。

　　辯論開(kāi)始，正方代表就開(kāi)始滔滔不絕地提出帶手機的種種好處，如：“可以方便聯(lián)系家長(cháng)、不用排隊等校訊通，有急事可以及時(shí)通知家長(cháng)”等等，反方立刻提出反駁，如“急事聯(lián)系家長(cháng)可以用老師辦公室的電話(huà)或老師手機，而且，手機帶到學(xué)�？隙〞�(huì )影響學(xué)習，容易造成同學(xué)之間的攀比等等”。辯論賽此起彼伏，臺下的同學(xué)也不甘示弱，有幫助正方的，他們不停地提醒辯論代表正方觀(guān)點(diǎn)，而幫助方法的同學(xué)立馬在臺下進(jìn)行反駁......

　　接下來(lái)，到了最緊張的投票環(huán)節，“1、2、3”，我數著(zhù)反方的票，“耶”！反方一共有16張票，正方只有8張票，我們贏(yíng)了！

　　我們在歡聲笑語(yǔ)中度過(guò)了快樂(lè )的“六一”節。張浩宇

　　六一作文 篇97

　　在星期二的上午，我們舉行了國際六一兒童節文藝匯演。我們看見(jiàn)了有跳舞的，有唱歌的有講笑話(huà)的，各種各樣漂亮的衣服，我們就在場(chǎng)下認認真真的看著(zhù)。有很多的笑話(huà)，逗得我們合不上嘴。

　　下午我們舉行了游園活動(dòng)，我玩了個(gè)引蛇入洞的游戲我贏(yíng)了。到看電影的時(shí)候，我們看了“九色鹿”我看見(jiàn)九色鹿求了一個(gè)人，它說(shuō)：“不能把看到我的事告訴別人，”但是他還是告訴了人家。這是騙朋友，不是感謝九色鹿。

　　今天我過(guò)得非常開(kāi)心，又有意義。

　　六一作文 篇98

　　終于等到今天了！今天是一年一度的”兒童節”。本來(lái)一早到校，心情可說(shuō)是樂(lè )不可支，但后來(lái)老師發(fā)社會(huì )考卷前失望的說(shuō)：”這次考試考得非常差！”一聽(tīng)到這句 話(huà)，我的心情馬上一百八十度大轉變，并且膽顫心驚的等著(zhù)拿到自己的考卷�？季戆l(fā)下后，考得好的同學(xué)在私底下歡呼；考得差的人卻愁眉苦臉、一直嘆氣。這次慘 痛的經(jīng)驗教了我們：想要獲得好成績(jì)，平時(shí)就要用功讀書(shū)，不能臨時(shí)抱佛腳，每張考卷都能反映出自己的用功程度。

　　耶！下課了！是每年一次的特別活動(dòng)--”上下課大反轉”，可是我們班能出去下課的人不到十個(gè)，眼看別班歡歡喜喜的出去玩，我們班卻死氣沉沉，真希望我們班平時(shí)可以用功一點(diǎn)，就可以和別班一樣，開(kāi)開(kāi)心心下課玩樂(lè )了！

　　上下課大反轉結束后，接下來(lái)就是”分享照片”的時(shí)刻啰！看著(zhù)大家出生、幼兒園、中低年級的照片等，有的同學(xué)和現在長(cháng)得很像，有的同學(xué)卻和現在的模樣差了十 萬(wàn)八千里遠呢！有些同學(xué)是自己想拍的，做著(zhù)各式各樣不同的姿勢；有的人則是在不愿意的情況下被爸媽拍的，臉上不耐煩的表情一覽無(wú)遺，真是有趣！

　　到了最后一節課，老師發(fā)給我們兒童節禮物，這次的禮物是個(gè)午睡枕，這個(gè)枕頭很特別，是骨頭形狀的，非�？蓯�(ài)！大家一拿到這個(gè)特別的禮物都非常雀躍，有的人微微一笑，就好像嘴角抹了一層蜂蜜，讓人感覺(jué)非常甜蜜；有的人高興的大笑，笑得像個(gè)仙子，讓人感到非常喜悅。

　　今天真是喜滋滋的一天，大家都玩得好開(kāi)心。因為參加生理講座時(shí)，全班都相當守規矩、轉心聽(tīng)講，讓班上加了兩顆星，也在生理講座中學(xué)到了很多有關(guān)男、女生青 春期的知識。最讓我印象深刻的是領(lǐng)兒童節禮物，因為一放學(xué)，課后班的同學(xué)都在玩枕頭，逗得我們哈哈大笑，今天真是個(gè)特別又難忘的兒童節！

　　六一作文 篇99

　　清晨，我從睡夢(mèng)中醒來(lái)，��？一看日歷，哇，今天是"兒童節？"。正逢周末，我可以和同學(xué)一起玩了。

　　我快步跑出房間，開(kāi)心的做著(zhù)各種動(dòng)作，對媽媽說(shuō)："今天是'六一'，我干什么你不用管。"誰(shuí)知她卻瞪了我一眼，說(shuō)"還有一個(gè)月就要期末考試了，七月份放假就隨你玩，先把那些練習做完去！"我聽(tīng)了她的話(huà)，很不高興，"又不是大人節，為什么要聽(tīng)你的呢？"她又開(kāi)始嘮叨了："我這是為你好……"我急忙捂住耳朵，鉆回了我的"狗窩"。這還只是一大早，我就趴在比我自己還高的作業(yè)上"埋頭苦干"中一會(huì )兒。她又過(guò)來(lái)了，對我一邊說(shuō)一邊翻作業(yè)："這個(gè)要做到這一頁(yè)，這本書(shū)最后一點(diǎn)全做完……"哎，好不容易挨到了兒童節，這又有一堆又一堆的作業(yè)和任務(wù)來(lái)“迎接”我……我嘆了口氣，拍了拍頭，又接著(zhù)回到了作業(yè)的"奏鳴曲"中，開(kāi)始冥思苦想。

　　到了中午，我好不容易做完了作業(yè)，戴上手表去同學(xué)家玩。然而，我卻不知道這塊手表會(huì )使我心神不安。到了同學(xué)家里，我們玩了起來(lái)。突然，一陣急促的鈴聲從我的口袋里傳來(lái)，同學(xué)便說(shuō)：“剛剛好半小時(shí)，那么快就回家啦�！闭l(shuí)知，電話(huà)那頭媽媽卻說(shuō)：“你還有十分鐘時(shí)間，注意！”我告訴了同學(xué)，于是我們接著(zhù)玩。玩得開(kāi)心時(shí)，同學(xué)冷不丁說(shuō)：“再過(guò)一分鐘，你媽媽就來(lái)電話(huà)了�！惫�然，他剛說(shuō)完電話(huà)就來(lái)了，他對我笑笑。我不好意思地沖他笑。所以我一回家，就向媽媽抱怨。她還昂著(zhù)頭，振振有詞的說(shuō)起了那句老話(huà)：“你自覺(jué)性差，我是為你好��！”我雙手抱頭氣的搖頭晃腦的。

　　晚上，我把做的事都做完了，身子立刻癱瘓在了床上。我撐著(zhù)下巴，心想，怎樣對付這樣一個(gè)“無(wú)微不至”的媽媽呢？至于答案，也就只有好好的忍受“煎熬”了吧。

　　我的兒童節就是這樣的，它是不是很另類(lèi)？

　　六一作文 篇100

　　回到家的第三天就是國際六一兒童節。在兒童節的那天，媽媽帶著(zhù)我去樂(lè )達水上樂(lè )園玩了。

　　到了那里，那里的人很多，媽媽排了好長(cháng)時(shí)間得對才買(mǎi)到票。到了二樓，從高處往下看的時(shí)候，真是美麗��！換好衣服后，拿著(zhù)我的游泳圈，來(lái)到了玩的地方。那里玩的東西應有盡有，我都快玩不過(guò)來(lái)了。我先玩的是人造海浪。我帶著(zhù)游泳圈下水了，我在水上游來(lái)游去，找到了很多皮球。弟弟就在我的旁邊，我們兩個(gè)離得很遠。我把皮球扔給弟弟，弟弟扔給我，玩的很有趣。突然，我覺(jué)得后面有什么東西，很沉，我往后一看，海浪正在慢慢的想我逼近。我趕緊游，可是，還是逃不過(guò)海浪的手掌。海浪讓我打了一個(gè)趔趄。

　　最好玩的還是海上造城堡。有一個(gè)滑梯，下面有一個(gè)很大的游泳池。我套著(zhù)游泳圈，坐在滑梯上，一陣水，讓我開(kāi)始滑動(dòng)。沒(méi)過(guò)幾秒，只聽(tīng)見(jiàn)撲通一聲，只看見(jiàn)水一下子就濺了起來(lái)。我就掉到了水里。

　　我喜歡樂(lè )達水上樂(lè )園，我更喜歡六一兒童節。

　　六一作文 篇101

　　這次的六一兒童節，我可算是過(guò)來(lái)一個(gè)難忘的兒童節了，為什么這么說(shuō)呢？因為兒童節那天我們學(xué)校非常的好玩。

　　兒童節早上，我懷著(zhù)興奮、激動(dòng)的心情來(lái)到了學(xué)校。我先是來(lái)到鼓號隊，奏響歡樂(lè )的進(jìn)行曲，在校門(mén)口迎接同學(xué)的到來(lái)，這算是我們鼓號隊對同學(xué)們節日的第一個(gè)祝福吧！9點(diǎn)整全校同學(xué)排著(zhù)整齊的隊伍來(lái)到操場(chǎng)觀(guān)看節目。隨著(zhù)禮炮的響聲，整個(gè)操場(chǎng)成為歡樂(lè )的海洋！

　　文藝節目開(kāi)始了，老教師的合唱讓我們感動(dòng)，幼兒園小朋友送來(lái)的拳擊舞蹈讓我們開(kāi)懷大笑，精彩的故事表演勾起了我們美好的回憶，多姿多彩的印度舞蹈使我們領(lǐng)略了印度文化的風(fēng)采，合唱隊同學(xué)的優(yōu)美歌聲讓我們仿佛身臨其境……

　　回到教室，同學(xué)們余興未盡，便邊放著(zhù)流行歌曲，邊一起跟著(zhù)唱啊跳啊，雖然大家都已筋疲力盡，但還是沉浸在愉快的氣氛中，隨著(zhù)自己的身體搖擺、晃動(dòng)。因為今天是我們的節日！

　　就這樣，我們每一個(gè)人都在歡笑聲度過(guò)了一個(gè)難忘的兒童節，這真是我最快樂(lè )的一天了。

　　六一作文 篇102

　　盼望著(zhù)，盼望著(zhù)，六一兒童節的腳步聲越來(lái)越近了。我的心里既充滿(mǎn)了期待，又涌現出一絲絲惆悵。是的，過(guò)完六一兒童節，離我們小學(xué)畢業(yè)也越來(lái)越近了，這是屬于我的最后一個(gè)兒童節。

　　小學(xué)一年級，每一個(gè)小學(xué)生對六一兒童節只有滿(mǎn)心歡喜的期待，是我們最難忘的有老師的關(guān)愛(ài)、同學(xué)的友情，還有那鮮艷的紅領(lǐng)巾可以作證，我們光榮地加入了中國少年先鋒隊，正式成為了一名光榮的少先隊員。我永遠也忘不了，我們站在國旗下，看著(zhù)五星紅旗升起，國旗是紅的，紅領(lǐng)巾是紅的，少年的心也是紅的，我們列隊莊嚴宣誓，向同學(xué)、向老師，也向祖國和人民鄭重承諾，一定要好好學(xué)習，天天向上，決不辜負這美好時(shí)光。

　　在小學(xué)生過(guò)兒童節的記憶里，同學(xué)們每一年都穿著(zhù)節日的盛裝，學(xué)校里處處展現出節日的氛圍，小伙伴的臉龐都洋溢著(zhù)喜悅的笑容。在教室里、在走廊上、在操場(chǎng)上、在舞臺上都有同學(xué)們唱啊、跳啊，我們都想在節日里走上講臺、登上舞臺展示自己的才藝。記憶深處，我除了積極準備慶祝典禮，還會(huì )與同學(xué)們一起做手抄報，約小伙伴共同參加征文競賽活動(dòng)。

　　六一兒童節是我們的節日，也曾經(jīng)是爸爸媽媽、爺爺奶奶的節日。隨著(zhù)年齡的增長(cháng)，我們在老師的精心培育下慢慢長(cháng)大，這段美好時(shí)光也就匆匆而過(guò)，轉眼就無(wú)了蹤影。今年，這是我最后一次過(guò)屬于自己的兒童節，我要珍惜時(shí)光努力學(xué)習，也要像學(xué)校里原來(lái)六年級的大哥哥大姐姐們一樣，為學(xué)弟學(xué)妹做個(gè)好榜樣，也要幫助他們第一次系上鮮艷的紅領(lǐng)巾。

　　六一作文 篇103

　　“六一兒童節”的前一天，我們時(shí)代小學(xué)全體師生，乘大車(chē)赴天都城校區去參加“炫彩童年我是主角”活動(dòng)。

　　我們在食堂稍微休息了一會(huì )兒，就前往了各自的活動(dòng)場(chǎng)地……

　　我與董梓賢等人一同前往足球的活動(dòng)場(chǎng)地—操場(chǎng)。我們放下書(shū)包，進(jìn)行分隊后開(kāi)始訓練。每隊兩個(gè)球，我們練習帶球繞障礙跑，帶球往返跑和射門(mén)練習。這幾項訓練差不多用了15分鐘。訓練過(guò)程中，我們個(gè)個(gè)精力充沛，都想得第一。

　　練習結束了，比賽開(kāi)始。第一場(chǎng)是我們對2隊，他們的實(shí)力比我們強，所以我們以1比3的成績(jì)敗北。第二場(chǎng)是我們對3隊，我們的實(shí)力旗鼓相當，比賽結束了也沒(méi)有進(jìn)球過(guò)，老師宣布進(jìn)入加時(shí)賽，還是沒(méi)分出勝負，最后雙方各踢一個(gè)點(diǎn)球，定勝負。對方隊員射進(jìn)我們一個(gè)死角，我們隊長(cháng)親自出馬，也射進(jìn)了一個(gè)球，所以打了平手，成績(jì)并列第三。

　　中午，我與隊長(cháng)端著(zhù)可樂(lè )在天都城校區里閑逛，以前被我所忽略的地方，這次都被我發(fā)現了。

　　下午，我躲在閱覽室玩電腦，玩得非常開(kāi)心。

　　這真是一個(gè)炫彩繽紛的童年記憶��！

　　2013年6月

　　六一作文 篇104

　　5月31日，我們來(lái)到了天都城校區，舉行了“六一”活動(dòng)，在車(chē)上，大家有說(shuō)有笑，十分興奮。

　　根據我們自愿報名的項目，我是警察局的警員。老師為我們請了一名真正的警察，由他為我們講述一些不法行為，一些法律。最令人激動(dòng)的是警察叔叔還帶了幾個(gè)平時(shí)工作的工具，例如辣椒水、手銬等，這時(shí)有的小朋友投來(lái)了專(zhuān)注的目光，有的小朋友躍躍欲試，真想上前摸一下，還有的小朋友激動(dòng)得拿起手機拍照。

　　接著(zhù)，老師還帶著(zhù)我們去巡邏。我們換上了警察的衣服，開(kāi)始尋找蛛絲馬跡，我們先來(lái)到了做手工的手工教室，開(kāi)始仔細巡邏，看看是否有用手工剪刀剪別人的不良行為，接著(zhù)我們又去了體育館，查查那兒有沒(méi)有人用體育器材打傷別人的不良行為，結果，我們時(shí)代小學(xué)的小朋友都遵守規矩，無(wú)任何不良行為。

　　中午，我們去食堂吃了美味的揚州炒飯，我還買(mǎi)了一杯飲料。下午我去了丑小鴨商鋪買(mǎi)了東西。這真是一個(gè)快樂(lè )的“六一”。

　　六一作文 篇105

　　快樂(lè )的童年中，總有一些令人難忘的美好事物；其中，最具代表性的就是六一兒童節啦！

　　這一次六一兒童節格外有趣，班長(cháng)為大家購買(mǎi)了糖果，老師送我們黑筆和便利貼。低年級的小朋友們一個(gè)個(gè)開(kāi)懷大笑，各自帶著(zhù)裝滿(mǎn)零食、水果的盒子，到處炫耀著(zhù)，似乎在說(shuō)：“我媽媽為我準備了火龍果、草毒、橘子哦！你帶了什么美食呀！”往日那寧靜的校園不見(jiàn)了，變成了喧鬧的“游樂(lè )園”，教室里掛起了五彩繽紛的氣球，歡呼聲與笑聲傳遍了整個(gè)學(xué)校。

　　一會(huì )兒，節目開(kāi)始，我們班的小主持人上臺了，他拿著(zhù)話(huà)筒，臉上洋溢著(zhù)俏皮的笑容，滔滔不絕地念著(zhù)臺詞。接著(zhù)第一位表演者上場(chǎng)了，她將一塊毯子鋪在地面，為我們展示著(zhù)柔術(shù)，只見(jiàn)她首先在毯子上下腰，接著(zhù)努力伸著(zhù)脖子，下巴剛剛碰到地，就利用下巴做了個(gè)360度大旋轉，雙腳著(zhù)地，穩穩當當地站著(zhù)，觀(guān)眾們豎起了大拇指，有的看得目瞪口呆；還有的不停地鼓掌。

　　后來(lái)，我們班的兩位男同學(xué)上臺講相聲，一個(gè)個(gè)有模有樣，惹得大家哄堂大笑，特別是那位學(xué)習委員笑得肚子都疼了，好久才緩過(guò)來(lái)。接著(zhù)大家一起唱起了歌，那歌聲，好比鬼哭狼嚎，他人聽(tīng)了肯定都會(huì )捂上耳朵。最后，我們還玩了“搶板凳和愛(ài)的抱抱”。我在搶板凳這個(gè)游戲中，竟然贏(yíng)得第一名，得到了一本漂亮的筆記本。

　　哈哈，這次兒童節真精彩！令我難以忘卻！

　　六一作文 篇106

　　今天是5月26日，老師明天帶我們去龍潭山（上午）兒童公園（下午），老師讓我們分小組，我和幾個(gè)好朋友一組，分別是：金。木，水�；�。土。冰。金是張博文。木是張卓。水是我�；鹗嵌【潘�。土是劉政鑫。冰是劉士達。金和木一小組，我和火一小組，土和冰一小組。我們幾個(gè)一大組。

　　到了第二天，我們都連蹦帶跳地來(lái)到了學(xué)校。等高年級坐車(chē)走了，我們就坐上了車(chē)出發(fā)了，我們是和四年四班坐一輛車(chē)的，所以很擠，也非常熱，不過(guò)我還算不錯，能有一個(gè)座位坐。

　　到了龍潭山，我恨不得第一個(gè)沖出去，因為車(chē)里面實(shí)在是太熱了。我們上了山，我們走啊走啊走，終于到了可以休息的地方了，我們放下書(shū)包，就開(kāi)始吃，我們都在吃，只有張卓沒(méi)有吃，我問(wèn)他：“你為什么不吃��？一會(huì )兒去兒童公園的時(shí)候就沒(méi)空吃了�！彼�說(shuō)：“我忘帶吃的了�！倍【潘及阉�自己的干脆面給張卓了，“丁九思還真是熱心��！”我想。

　　后來(lái)，我們吃完了東西，又向兒童公園進(jìn)發(fā)了。到了兒童公園，我們先玩了海盜船，好爽��！太刺激了！接著(zhù)我們又玩了雙人飛艇，飛艇載著(zhù)我們越升越高，然后又慢慢地降下來(lái)，我猜有恐高的人一定不敢玩吧。接著(zhù)我們又玩的是碰碰車(chē)，我和丁九思一組，我倆和別人亂撞，我們一起把握著(zhù)方向盤(pán)，好有意思��！我們又玩了許多有意思的游戲，玩完了，我們又坐著(zhù)車(chē)回到了學(xué)校。

　　周三這一天我們玩的真有意思��！

　　六一作文 篇107

　　今天是一年一度的兒童節。我會(huì )興奮的進(jìn)入自己喜歡的學(xué)校。

　　剛進(jìn)校門(mén)，一大半的學(xué)生都來(lái)了，學(xué)校里五彩斑斕，美不勝收。

　　我也跑下樓幫老師打掃裝修。我們用彩色泡沫板鋪地板。那天，我們打算穿校服。很多女生沒(méi)穿(表演的除外)。鋪好后，我們就上樓了。班上的學(xué)生都在這里。我們都拿著(zhù)自己的小板凳跑下樓。許多汽車(chē)停在學(xué)校門(mén)口。東西南北都有父母。我們班小婷和她妹妹也是。

　　我們坐在小凳子上，父母站在我們身后。昨天老師說(shuō)：“我們班只跳了一支舞�！蔽覀儼嗪孟裢�前跳，像小婷，榕樹(shù)，小西，小泰，小達等等。

　　跳完之后，小婷覺(jué)得沒(méi)有什么表現，于是她帶頭在水龍頭下洗臉。校長(cháng)發(fā)現了，給班主任上了一課。于是班主任讓小景告訴他們不要洗。她告訴小軒，他們似乎沒(méi)有聽(tīng)到，所以他們繼續洗。三年后，演出結束后，他們知道還有另一場(chǎng)演出。

　　上完兩節課，我們都把小凳子搬回教室。老師給他們上了一課，讓小文給他們拿一盆水洗臉。四年級學(xué)生上課時(shí)間在門(mén)外嘲笑我們，被告知的女同學(xué)都哭了，最難過(guò)哭的是小榕樹(shù)。

　　這真是一個(gè)難忘的兒童節。早上，我興奮地來(lái)了，但下午，我帶著(zhù)悲傷回家了。

　　六一作文 篇108

　　在我的成長(cháng)過(guò)程中，度過(guò)了無(wú)數個(gè)快樂(lè )的兒童節。而其中最讓我難忘的是去年的兒童節。

　　那是一個(gè)晴朗的早上，天氣很好，陽(yáng)光明媚。我和姐姐一起去了海邊。

　　到了海邊，我便馬上奔向大海，因為我第一次去海邊，我好興奮��！朝大海望去，哇，大海好藍��！藍得像寶石那樣耀眼！天也好藍��！藍得像是怎么也調不出的藍。水天一色，分不清哪是天，哪是海了。細沙亮閃閃的，踩上去軟軟的，好像踩在棉被上一樣。天上也有幾只白色的海鷗在圍著(zhù)海飛翔。

　　我脫掉鞋子，拉著(zhù)姐姐的手，我們一起去踩浪花。浪有大有小，小的浪不好玩，大的浪才刺激！我們手拉手一起跑到浪打的那一邊。這邊的浪比那邊的大得多，朵朵白色的浪花可美了！我才剛來(lái)，浪就把我的裙子弄濕了，真像一個(gè)和我一樣調皮的孩子！那浪剛剛撲了上去又退回來(lái)，一眨眼又沖了過(guò)來(lái)。我和姐姐牽著(zhù)手，光著(zhù)腳丫去踩浪花。浪花真大呀！不一會(huì )兒就沖濕了我們的腳丫。我們跳著(zhù)，笑著(zhù)，叫著(zhù)，開(kāi)心極了！

　　玩累了，便跑去玩沙。我堆了一個(gè)大碉堡，還做了一個(gè)慶�！傲�一”的心形蛋糕呢！

　　這是我迄今為止最難忘的兒童節，雖然已經(jīng)過(guò)去一年了，但是回想那天的情景，我仍舊感到非常的快樂(lè )。

　　六一作文 篇109

　　“兒童節”是一個(gè)令人期待的日子，因為它是一個(gè)真正屬于我們的節日。雖然各國的兒童節在名稱(chēng)和日期上不同，但是只要上網(wǎng)查詢(xún)，便可以發(fā)現它們都具有特別的意義，也會(huì )有不同的慶祝方式。尤其是日本，一年就有三個(gè)專(zhuān)門(mén)為小朋友慶祝的節日，分別是在每年三月三日的女孩節、五月五日的男孩節的以及十一月十五日專(zhuān)門(mén)為三歲、五歲、七歲兒童慶祝的日子，非常特別。

　　往年的兒童節，都會(huì )收到爸媽精心為我們挑選的小禮物，有的時(shí)候是一本故事書(shū)；有的時(shí)候是一盒漂亮的彩色筆;有的時(shí)候會(huì )是一個(gè)好玩的溜溜球……其中令我印象最深刻的是一年級的兒童節禮物，那是一臺多功能的計算機，它不但可以當計算機、玩游戲，還可以拿來(lái)當打電動(dòng)時(shí)的護腕，一舉數得，好用又方便。除此之外，老師們也會(huì )在兒童節前夕為我們設計一些好玩又有意義的活動(dòng)，帶給我們歡笑，也陪我們一起度過(guò)這個(gè)屬于小朋友的日子�；蛟S因為每年都是如此，或許一切都得來(lái)容易，所以，從小就把它認為是理所當然，不需要有太多的感謝，更不懂得惜福。

　　今年的兒童節和以前的不太一樣，老師為了讓我們有更多的閱讀機會(huì )，所以決定把兒童節禮物留在教室作為班級圖書(shū)，沒(méi)有直接分送給每一個(gè)小朋友，雖有點(diǎn)兒失望，但還可以勉強接受。另外，老師在兒童節當天，特別挑選了一部影片給我們觀(guān)賞，并且利用時(shí)間與我們討論、分享。我發(fā)現影片中的孩子不但沒(méi)有良好的讀書(shū)環(huán)境，連三餐都吃不飽。而且他們?yōu)榱四茏x書(shū)，很多都是早上三、四點(diǎn)鐘就摸黑出門(mén)，走路到學(xué)校上學(xué)。有的人甚至連上課的課本都買(mǎi)不起，更別說(shuō)是課外讀物了。唉!回想起來(lái)，我還真是人在福中不知福��！

　　看完了這部影片，我有一種像在睡夢(mèng)中被驚醒的感覺(jué)，好感動(dòng)!所以，我偷偷的告訴自己，從今以后一定要更懂得知福感恩，要更用功讀書(shū)，等將來(lái)有能力賺錢(qián)時(shí)，更要經(jīng)常幫助需要幫助的人。因為我深信“助人為快樂(lè )之本�！薄笆┍仁芨�有福�！备兄x老師為我們設計的活動(dòng)，不但讓我學(xué)習了新的知識、增廣見(jiàn)聞，更讓我過(guò)了一次最與眾不同的、最難忘的兒童節。

　　六一作文 篇110

　　在我們的日常生活中，有許許多多令我們難忘的事，我們想讓它在大腦中煙消云散，可這件事卻久久的在我的腦海中 ，好像有什么東西使它留戀。當然，有一個(gè)節日，使我至今難忘。那就是“六一”兒童節。

　　在“六一”兒童節那天，我們學(xué)校舉辦了一次“六一兒童文藝會(huì )，太搞笑了！有彈古箏的，有說(shuō)相聲的，有跳舞唱歌的。當時(shí)的操場(chǎng)是人如潮涌，歡聲笑語(yǔ)，臺下的觀(guān)眾是一會(huì )兒笑得前仰后合，一會(huì )兒又哭得淚流滿(mǎn)面。

　　學(xué)校的“好戲”演完了，嘿嘿，不知道家里的“好戲”有沒(méi)有“上演”？回家趕緊看電視《孫悟空之大鬧天空》和《熊出沒(méi)之奪寶熊賓》以及《年貨》馬上就要開(kāi)演了，我得趕緊回家。我媽媽一向不讓我看電視，可是看在今天是“六一”兒童節的份上，就讓我看。

　　爸爸回來(lái)嘍，手里拿了一個(gè)大盒子。我問(wèn)：“老爸，這是什么呀？”“這是我送給你的小禮物，打開(kāi)看看吧！”我一打開(kāi)，哇！這，這不是我渴望的《查理就是大全集》嘛！我太高興了！

　　這次的“六一”兒童節過(guò)得太高興了。

　　六一作文 篇111

　　清晨，我們放飛了一群白鴿，帶走了所有的祝福與美好；在冉冉升起校園上空，我向著(zhù)莊嚴的國旗敬禮。記得那是我小學(xué)時(shí)代的第一個(gè)兒童節，對我來(lái)說(shuō)意義很大。

　　一走進(jìn)教室，我第一眼看到的就是黑板上的幾個(gè)大字：六一兒童節快樂(lè )！同學(xué)們的臉上個(gè)個(gè)露出了笑臉，就像一朵朵綻放的花朵，教室里笑聲一片，有的同學(xué)忍不住地跟別人去說(shuō)話(huà)，聊的當然是兒童節的禮物和快樂(lè )。

　　沒(méi)過(guò)一會(huì )兒，班主任來(lái)了，讓我們搬好凳子去操場(chǎng)上看節目。這一天，我代表一年級新生要上臺為全校的師生表演一個(gè)節目，這是我第一次當著(zhù)這么多觀(guān)眾的面表演兒歌獨唱。當然，我出色地唱完了歌，臺下響起雷鳴般的掌聲�；氐阶约喊嗟年犖橹�，同學(xué)們個(gè)個(gè)圍著(zhù)我不停地夸我唱得好，老師們也驚訝地對我說(shuō)：“看來(lái)一年級的新生中出了小歌唱家呀！”受到大家這么多的喜歡和贊美，這對我來(lái)說(shuō)是兒童節最好的禮物了，由此，我越來(lái)越愛(ài)唱歌，還成為我們班的文藝委員了呢。

　　那天，我的媽媽作為優(yōu)秀家長(cháng)也被請到了主席臺上，當看到媽媽微笑地站在主席臺上拿著(zhù)證書(shū)和獎杯的時(shí)候，我感到無(wú)比的驕傲。因為媽媽給了我榜樣，她平日里對我和班級的付出得到了大家的肯定，媽媽在無(wú)形中送出了她給我的兒童節禮物。

　　6月的步伐歡快，像我們活潑亂蹦的腳丫，雖然兒童節很快就過(guò)去，但一年級的這個(gè)兒童節卻在我的童年留下了深刻的痕跡。

　　六一作文 篇112

　　六一兒童節快要到了，為了增進(jìn)我們對科學(xué)的了解，提高對科學(xué)知識的興趣，這次六一節我們經(jīng)五路小學(xué)組織了趣味科技節的活動(dòng)，我們三年級的活動(dòng)是拼中國地圖比賽。

　　為了能在這次活動(dòng)中取得好的成績(jì)，我們三年級六班的全體同學(xué)們提前一周就開(kāi)始刻苦練習拼地圖，白天練了，晚上回家接著(zhù)練。為了讓同學(xué)們更好的了解中國地圖，王老師想出了一個(gè)好辦法，將中國地圖分成了四個(gè)大區域，“東北、西北、西南、東南”，每個(gè)區域又包括若干板塊，并且告訴我們：“將看似凌亂的中國版圖分區域拼擺，不僅能夠掌握28個(gè)板塊的分布規律，而且便于記憶，按這種方法記憶的中國版塊分布，不容易遺忘，可以讓大家記憶終生，受益終生�！�

　　比賽前，老師指定了每個(gè)區域由兩個(gè)同學(xué)專(zhuān)門(mén)負責拼擺，其他人搬運版塊，就這樣賽前我們合作練習了一節課。

　　六一節這天，我們的學(xué)校穿上了節日的盛裝，五星紅旗高高飄揚，校園里彩旗飄飄，校園南側矗立著(zhù)兩座城堡，它們是高年級的同學(xué)們用廢舊易拉罐制作而成的；操場(chǎng)中央地上四個(gè)大大的中國地圖的輪廓擺放整齊，這就是今天我們要比賽的場(chǎng)地了。我快步走進(jìn)教室，早到的同學(xué)們都掛著(zhù)一臉的興奮，都在議論今天將要參加的比賽，大家都信心滿(mǎn)滿(mǎn)，摩拳擦掌，看來(lái)都要按捺不住自己激動(dòng)的心情，想在比賽中大顯身手了。

　　離比賽的時(shí)間越來(lái)越近了，教室里鴉雀無(wú)聲，我感覺(jué)到了比賽前的緊張氣氛，王老師最后叮囑：“參加比賽的同學(xué)們要注意互相協(xié)助，團隊協(xié)作才能取得好成績(jì)，大家一起加油”。同學(xué)們一起高呼“加油、加油”。

　　六一作文 篇113

　　三年級快結束的時(shí)候，我生了一場(chǎng)大病，住進(jìn)了中心醫院。

　　在醫院住了一個(gè)多星期了，不知不覺(jué)到了兒童節。早上，我回想起以前過(guò)兒童節的情景。那時(shí)候，早晨可以給媽媽要幾元錢(qián)去學(xué)校買(mǎi)高年級的姐姐和哥哥的東西，那些高年級的姐姐和哥哥的東西可好了。上午老師還給我們發(fā)零食和本子，下午可以不去上學(xué)，也沒(méi)有作業(yè)，晚上，親人們會(huì )送一些禮物給我�？墒乾F在我卻住在醫院，沒(méi)有同學(xué)，沒(méi)有老師，也沒(méi)法出去玩，心里感到特別不舒服，在醫院里怎能過(guò)兒童節呀?

　　吃過(guò)早飯，走出病房，走廊里掛滿(mǎn)了彩色條幅、墻上貼滿(mǎn)了兒童圖畫(huà)，原來(lái)是醫院的護士們在張羅著(zhù)給住院的孩子們一起過(guò)兒童節。病房的門(mén)輕輕地開(kāi)了，護士長(cháng)阿姨走進(jìn)來(lái)笑著(zhù)對我們說(shuō)：“小朋友們，你們的病房是特殊監護病房，一會(huì )兒院長(cháng)要來(lái)看望你們，給你們送禮物，還送給你們鮮花呢!大家開(kāi)心不開(kāi)心呀?”“開(kāi)心!”我們異口同聲地說(shuō)。過(guò)了一會(huì )兒，護士們排成兩排，院長(cháng)爺爺從中間走出來(lái)。院長(cháng)爺爺親切地對我說(shuō)：“小朋友們，今天是你們的節日，我要送給你兩樣禮物�！闭f(shuō)著(zhù)，從背后拿出網(wǎng)球拍和網(wǎng)球，還有一束鮮花�！澳阋欢ㄒ�聽(tīng)醫生和家長(cháng)的話(huà)，按時(shí)打針、吃藥，注意多運動(dòng)，祝你早日出院，并祝你節日快樂(lè )�！痹洪L(cháng)爺爺笑著(zhù)說(shuō)完，我的眼淚從眼睛里涌出來(lái)，我好感動(dòng)啊。

　　晚上，爸爸媽媽和我一起看電視，突然媽媽的手機響了，原來(lái)是我的班主任姜老師打來(lái)的，她用親切的話(huà)祝福我：“不要擔心課程問(wèn)題，要注意多休息，快快出院，耽誤的課由老師給你單獨補上……’’。我想起了往日和同學(xué)們在美麗的教室里傾聽(tīng)老師講課的情景，還有我和同學(xué)們在學(xué)校里玩耍嬉戲的情景。我又一次激動(dòng)的地留下了眼淚。我忽然發(fā)現有許多人在關(guān)心我，我真想趕緊把病治好，早日回到學(xué)校去。

　　這是我第一次在醫院里過(guò)兒童節，我覺(jué)得這個(gè)兒童節比以前過(guò)得兒童節更有意義，這是一個(gè)難忘的兒童節。

　　六一作文 篇114

　　六一兒童節快要到了，為了增進(jìn)我們對科學(xué)的了解，提高對科學(xué)知識的興趣，這次六一節我們經(jīng)五路小學(xué)組織了趣味科技節的活動(dòng)，我們三年級的活動(dòng)是拼中國地圖比賽。

　　為了能在這次活動(dòng)中取得好的成績(jì)，我們三年級六班的全體同學(xué)們提前一周就開(kāi)始刻苦練習拼地圖，白天練了，晚上回家接著(zhù)練。為了讓同學(xué)們更好的了解中國地圖，王老師想出了一個(gè)好辦法，將中國地圖分成了四個(gè)大區域，“東北、西北、西南、東南”，每個(gè)區域又包括若干板塊，并且告訴我們：“將看似凌亂的中國版圖分區域拼擺，不僅能夠掌握28個(gè)板塊的分布規律，而且便于記憶，按這種方法記憶的中國版塊分布，不容易遺忘，可以讓大家記憶終生，受益終生�！�

　　比賽前，老師指定了每個(gè)區域由兩個(gè)同學(xué)專(zhuān)門(mén)負責拼擺，其他人搬運版塊，就這樣賽前我們合作練習了一節課。

　　六一節這天，我們的學(xué)校穿上了節日的盛裝，五星紅旗高高飄揚，校園里彩旗飄飄，校園南側矗立著(zhù)兩座城堡，它們是高年級的同學(xué)們用廢舊易拉罐制作而成的；操場(chǎng)中央地上四個(gè)大大的中國地圖的輪廓擺放整齊，這就是今天我們要比賽的場(chǎng)地了。我快步走進(jìn)教室，早到的同學(xué)們都掛著(zhù)一臉的興奮，都在議論今天將要參加的比賽，大家都信心滿(mǎn)滿(mǎn)，摩拳擦掌，看來(lái)都要按捺不住自己激動(dòng)的心情，想在比賽中大顯身手了。

　　離比賽的時(shí)間越來(lái)越近了，教室里鴉雀無(wú)聲，我感覺(jué)到了比賽前的緊張氣氛，王老師最后叮囑：“參加比賽的同學(xué)們要注意互相協(xié)助，團隊協(xié)作才能取得好成績(jì)，大家一起加油”。同學(xué)們一起高呼“加油、加油”。

　　我們級部共分為兩組，我們班和五班、七班、八班分在一組，就要比賽了，大家有秩序的排隊下樓，同學(xué)們各就各位，做好了比賽前的準備，當比賽的哨聲響起，我們就像一只只下山的小老虎，沖向各自負責的區域，負責搬運的同學(xué)把手中的拼圖飛快的送到拼圖的同學(xué)手中，再由拼圖的同學(xué)放到操場(chǎng)中央的地圖輪廓相應的位置，校園里助威聲、吶喊聲此起彼伏，時(shí)間一分一秒的過(guò)去了，同學(xué)們頭上都冒出了豆大的汗珠，但是腳步卻沒(méi)有慢下來(lái)，我們像一只忙碌而又整齊的螞蟻大軍，在地面上移動(dòng)著(zhù)，這時(shí)我的眼中只有手里抱著(zhù)的拼圖，耳中回響著(zhù)同學(xué)們的加油聲，腳下像生了風(fēng)，一張巨大的中國地圖慢慢有了雛形。當我們小組負責的第二板塊“西北”區域拼圖完成了，我們又去幫助另外的區域“東南沿�！眳^域，經(jīng)過(guò)大家的共同協(xié)作，終于我們班第一個(gè)完成了比賽，取得了第一名的好成績(jì)，同學(xué)們互相擊掌慶祝，歡呼著(zhù)、跳躍著(zhù)，奔向我們的王老師，把她圍在中央，像一群剛剛勝利歸來(lái)雛鷹圍在鷹媽媽身邊七嘴角八舌的講述著(zhù)比賽的過(guò)程，她開(kāi)心的笑著(zhù)，眼中充滿(mǎn)了贊許和驕傲。

　　這是一個(gè)讓我難忘的六一節，因為我們團結的小莢豆班在這個(gè)節日里用我們的努力為我們這個(gè)集體又取得了新的榮譽(yù)，就像王老師說(shuō)的那樣“我們是最棒的”。

　　六一作文 篇115

　　今天是我盼望已久的“六一”兒童節。這天，媽媽帶著(zhù)我去公園玩，我看見(jiàn)公園里人山人海，喧鬧的景象不斷發(fā)生。

　　我選了一個(gè)碰碰車(chē)的項目，玩碰碰車(chē)的時(shí)間雖然短，但是我體驗到了一種激情澎湃的樂(lè )趣。在擁擠的公園里，我又玩了一種撈魚(yú)的游戲。我先把網(wǎng)放進(jìn)水里，可那些魚(yú)卻活蹦亂跳地游來(lái)游去，生怕被我抓住。經(jīng)過(guò)好長(cháng)時(shí)間，我撈上了許多機靈的小魚(yú)。然后，我又玩了水上汽挺和繩索橋。

　　“六一”兒童節是小朋友們的節日，今天也是我最難忘的一天。

　　六一作文 篇116

　　今天是“六一兒童節”也是我最幸福和難忘的一天。天剛亮，我早早就起床刷牙，洗臉后穿上了整潔的校服，興高彩烈地去學(xué)校了。

　　今天學(xué)校要開(kāi)晨會(huì )，晨會(huì )的主題是慶祝建隊有一批同學(xué)加入先鋒隊成為少先隊員了，我也是其中的一員。

　　當大哥哥給我戴上鮮紅的紅領(lǐng)巾那刻，我顯得很神氣，心情很興奮！那時(shí)我心里想著(zhù)，我現在是一名少先隊員了，今后要努力學(xué)習，不辜負老師的希望，好好學(xué)習，天天向上，爭取更大的進(jìn)步。

　　六一作文 篇117

　　盼了好久的六一兒童節終于來(lái)臨了！我們過(guò)我們自己的節日。

　　今天太陽(yáng)公公也出來(lái)了，陪我們一起過(guò)節！一大清早我換上了媽媽給我買(mǎi)的漂亮裙子和新涼鞋，今天媽媽說(shuō)帶我去烈士公園玩！

　　哇！公園里小朋友真多呀！媽媽帶我來(lái)到了最受歡迎的游樂(lè )場(chǎng)里。我坐了“飛機”，還有“飛船”。都是好驚險刺激的！媽媽說(shuō)我好勇敢的，她都嚇壞了！

　　玩得太高興了，時(shí)間就過(guò)得特別的快�？鞓�(lè )的一天就這樣結束了。我玩得真開(kāi)心啊。

　　六一作文 篇118

　　雖然天空下起了瓢潑大雨，但阻擋不住我的喜悅和快樂(lè )。因為我要參加學(xué)校盛大的六一兒童節活動(dòng)。

　　一進(jìn)校門(mén)，便看到同學(xué)們興高采烈地在雨中奔跑，臉上開(kāi)滿(mǎn)了一朵朵“美麗的鮮花”。到了教室里，老師說(shuō)要先等一下。過(guò)了一會(huì )兒，鈴聲響了，六一兒童節的活動(dòng)開(kāi)始了。

　　活動(dòng)的內容豐富多彩，有扔沙包、踢足球、畫(huà)彩蛋、串珠子、垃圾分類(lèi)、用吸管做哨子……各種各樣，應有盡有。

　　讓我最開(kāi)心的當然是足球了！因為我學(xué)過(guò)踢足球，這對我來(lái)說(shuō)真是張飛吃豆芽——小菜一碟啊。我驕傲得接過(guò)足球，踢了起來(lái)，但是第一次我竟然沒(méi)成功，這讓我萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)有想到，令我大吃一驚。第二次，我終于成功了，這不就是人們常說(shuō)的“驕傲使人落后，虛心使人進(jìn)步嗎” ？

　　我在一年級和二年級之間高興地跳哇、笑哇！輕輕的雨水滴在我的身上，我感到一陳清涼。

　　多么幸福��！

　　多么令人難忘��！

　　六一作文 篇119

　　我已經(jīng)度過(guò)了好幾個(gè)的兒童節了，但是唯獨今年的這個(gè)六一兒童節讓我最開(kāi)心，讓我有一段值得回憶的美好記憶。

　　那是五月的最后一個(gè)星期五，我們在學(xué)校禮堂舉行了一年一度的六一兒童節慶�；顒�(dòng)。首先是由大隊鋪導員致開(kāi)幕詞，主持人是五位同學(xué)，在“六一”兒童節表演的眾多節目中，最讓我記憶猶新的是我們班的《精舞門(mén)》。

　　節目?jì)热菔且晃痪�官在閱兵時(shí)所發(fā)生的事，她們舞姿輕盈時(shí)如春燕展翅，歡快時(shí)又似歡樂(lè )的鼓點(diǎn)在跳動(dòng)，讓人眼花繚亂，這時(shí)我聽(tīng)到旁邊一位老師說(shuō)：“你看，她們的舞跳得多棒，雄偉而有氣勢，歡樂(lè )而又輕盈�！边@時(shí)我的心里正洋洋自得，開(kāi)心得不得了，我又看了其他班級的表演，同學(xué)們在音樂(lè )聲中翩翩起舞，有的如蜻蜓落在z尖上，悠然自得，有的像仙女撒花，云來(lái)霧去。

　　今年的“六一”兒童節，我非常開(kāi)心，我不僅看到了許多優(yōu)美的舞蹈，而且讓我心里放松了，沒(méi)有讀書(shū)時(shí)的緊張氣氛，只有那些與老師的開(kāi)心歡笑。

　　六一作文 篇120

　　5月26日，我是第一批加入少年先鋒隊組織，當老師宣布到我的名字時(shí)，我是無(wú)比的興奮與激動(dòng)�；氐郊椅也煌５某�《我是共產(chǎn)主義接班人》和行隊禮。真是高興呀！不時(shí)的問(wèn)媽媽我行的禮的對嗎？標準嗎？嘻嘻！

　　5月27日，我拿到了隊員證和鮮艷的紅領(lǐng)巾，我知道紅領(lǐng)巾是紅旗的一角，是革命先烈的鮮血染成的。所以我要好好學(xué)習，聽(tīng)黨的話(huà)，做黨的好孩子。

　　5月30日，在（分校）操場(chǎng)舉行了星星火炬代代相傳一年級入隊儀式。這一天對于我和我的同學(xué)來(lái)說(shuō)是一個(gè)非常特殊的日子，我們在老師的教育和幫助下，通過(guò)自己的努力，我們加入了中國少年先鋒隊組織，成為一名光榮的少先隊員。由六年級的大同學(xué)們把鮮艷的紅領(lǐng)巾交接給我們。我高興、我激動(dòng)、我長(cháng)大了。為了慶祝六一兒童節同時(shí)也祝福災區的小朋友，我們在上臺表演了節目，并上臺獻祝福語(yǔ)，把祝福都貼在主席臺后的幕板上。祝福災區的小朋友們重返校園、節日快樂(lè )。

　　這是我加入少先隊做的最有意義的事，也是我過(guò)的最有意義而最難忘的兒童節。

　　六一作文 篇121

　　今天，是六月一日，是兒童節。我們的學(xué)校為一年級至五年級的同學(xué)們準備了T恤衫走秀的活動(dòng)，大家都特別得興奮。

　　今天早上，我一到學(xué)校，就看見(jiàn)了各種圖案的T恤衫。大家的T恤衫都不一樣，大家的T恤衫也都特別的漂亮，有埃菲爾鐵塔的，有卡通大象的，有畫(huà)著(zhù)一雙眼睛的……。

　　到走秀的時(shí)候了，每個(gè)班的同學(xué)都把自己最好的一面展現了出來(lái)。我們班的同學(xué)也不甘落后，我們的動(dòng)作整齊、自然、大方，氣勢一點(diǎn)也不比別的班差。

　　走秀結束后，我們全體同學(xué)大聲說(shuō)出了“父愛(ài)如山，母愛(ài)似水”這句話(huà)。家長(cháng)們聽(tīng)了，高興地鼓起了掌。

　　下午的活動(dòng)更另人心跳加速，因為那是我們畢業(yè)前的最后一次合影。我們首先照了一張心中心，所謂的心中心其實(shí)就是男生擺一個(gè)愛(ài)心，女生在男生的愛(ài)心里面在擺一個(gè)愛(ài)心。我們又擺了一個(gè)圓中圓，就是女生圍兩個(gè)小圓，男生再?lài)�一個(gè)大圓。

　　哦！對了，在合影之前范老師還給了我們一個(gè)超級大驚喜，驚喜是范老師給我們買(mǎi)了一個(gè)大蛋糕！這可讓我們高興壞了，因為里面不光有范老師對我們的愛(ài)，還有范老師對我們的愛(ài)的證明。

　　這真是一個(gè)讓人難以忘懷的“六一”。

　　六一作文 篇122

　　那一次的兒童節真令人難忘��！

　　那一天，兒童節是在學(xué)校教室里舉行的。老師把我們大家分成8個(gè)小組，要來(lái)比賽，看看哪個(gè)小組的紅旗最多，那個(gè)小組就是勝利者。

　　開(kāi)始比賽了。第一個(gè)游戲是夾彈珠。規則是看誰(shuí)夾的彈珠多。第一組他們一直搶著(zhù)夾，彈珠就不斷地掉下地，因此他們才夾到8顆。后來(lái)，其他組也都毫不示弱，個(gè)個(gè)把看家本領(lǐng)都使出來(lái)了……最后，我們這一組夾得最多——32顆。

　　我們還舉行了其它游戲：吹乒乓球、做水果拼盤(pán)等。我最喜歡做水果拼盤(pán)這個(gè)游戲。老師叫我們把自己準備好的水果拿出來(lái)，我趕緊把媽媽幫我切好的西瓜、蘋(píng)果、梨子、橘子等拿出來(lái)，還好裝在保鮮盒里，完好無(wú)損。老師發(fā)給我們每人一個(gè)紙盤(pán)，教我們拼自己喜歡的圖案。我一瞧，有的拼成一片海灘，有的做成一束玫瑰花，而我們組呢，則是拼成了一籃向日葵。這些水果多美��！吃起來(lái)又是十分香甜��！

　　老師在比賽之前還為我們添加了一個(gè)娛樂(lè )時(shí)間，她先請幾個(gè)同學(xué)上臺唱歌，有《心愿便利貼》《學(xué)貓叫》，再播放歌曲《海草舞》：“海草，海草，海草，海草，隨風(fēng)飄搖……海草，海草，海草，海草，浪波里舞蹈……”全班同學(xué)立刻嗨起來(lái)，跟著(zhù)音樂(lè )左右搖擺，我更是情不自禁地手舞足蹈起來(lái)。

　　這真是一個(gè)令人十分難忘的兒童節呀！感謝我的老師讓我們擁有這份快樂(lè )的記憶！

　　六一作文 篇123

　　涼風(fēng)拂面，綠草茵茵，帶著(zhù)愉快的心情，牽著(zhù)一片笑意，緩緩走出校園。

　　陸地的動(dòng)物是喧鬧的，水里的魚(yú)兒是寂靜的，空中的鳥(niǎo)兒是歌唱的，就如一群群可愛(ài)的孩子們一樣。他們喜笑顏開(kāi)，個(gè)個(gè)蹦蹦跳跳地走在劇院路上。忽飛忽落的神秘氣球落在馬路旁，掃地工人“啪”地打爆了氣球，引得同學(xué)們哈哈大笑。路邊怒放的鮮花，汽車(chē)的滴滴聲，灑水車(chē)的歌聲，更是讓同學(xué)們心曠神怡，賞心悅目。

　　穿過(guò)馬路，走進(jìn)劇院，無(wú)數學(xué)生坐在劇院中等著(zhù)精彩表演。

　　正如風(fēng)里來(lái)，雨里去的形象，演出果然精彩。最難忘的一個(gè)表演就是那五位身強力壯的教練：

　　最初，那五位教練先慢慢呼吸，我們還以為就打些簡(jiǎn)單的東西，但是我們錯了，只見(jiàn)一位教練先出場(chǎng)，一出來(lái)就來(lái)一個(gè)后空翻，驚得大家下巴都快掉下來(lái)了。

　　不一會(huì )兒，一位身材強壯的一個(gè)人出來(lái)了，那個(gè)人拿著(zhù)個(gè)雙截棍，左打右打，讓我們看的人眼花繚亂。

　　最震撼人心的時(shí)刻終于到了，只聽(tīng)聲音一響，畫(huà)面一變，響亮的聲音馬上出現。臺上的人趟在地上，聽(tīng)到這個(gè)聲音，就抬起屁股，在地上轉動(dòng)著(zhù)雙截棍。那快速抬起又落下的雙腳，讓人心驚膽戰，又聽(tīng)見(jiàn)響亮的聲音，就不斷發(fā)出歡呼。霎時(shí)，那人一跳，從地面彈了起來(lái)，快速退出場(chǎng)面，觀(guān)眾們又以熱烈的驚呼聲與掌聲向那人告別，這聲音回蕩了很久。

　　又攜著(zhù)涼風(fēng)回校，又是聞著(zhù)花香回校，汽車(chē)更是滴滴答答地響個(gè)不停，我想：“六一就要過(guò)了，童年也逝去了，好想童年啊……”

　　六一作文 篇124

　　今天，是一年一度的國際兒童節，學(xué)校開(kāi)展了許多豐富有趣的活動(dòng)，校園里充滿(mǎn)了歡聲笑語(yǔ)。演出時(shí)悅耳復古的古箏聲，校園里小鳥(niǎo)清脆明亮的啼叫聲，孩子們活潑輕快的聊天聲，交織在一起，組成了一首孩子們六一的歡樂(lè )頌。而我在我�！凹咀犹谩敝袑W(xué)習“茶道”，度過(guò)了一個(gè)難忘的兒童節，有什么好玩的呢？快來(lái)看看吧！

　　我來(lái)到寧靜美麗的“小書(shū)院”——季子堂，這里棒極了！有精致的點(diǎn)心，精美的茶具，更多的是“書(shū)山書(shū)�！薄�…在我的連聲贊嘆中，我和同伴來(lái)到了“茶道區”，一位長(cháng)發(fā)飄飄、氣質(zhì)優(yōu)雅的女教師首先教我們認識茶具，如：茶杯、茶壺、公道杯、過(guò)渡杯等，接著(zhù)她拿出一小袋龍井茶葉，嫻熟地倒進(jìn)茶壺中，面帶微笑地一邊講解一邊示范：“把茶葉倒入茶壺后，得迅速倒入開(kāi)水，然后快、準、狠地倒進(jìn)過(guò)濾杯里，但記住，第一杯茶是不能喝的呦！”這可觸及了我的好奇心，忙向老師提出疑問(wèn)：“老師，為什么第一杯茶不能喝呢？”老師微微一笑，耐心地對我講解：“因為茶葉也不一定干凈，得洗一洗哦！”“哦！”我恍然大悟。接著(zhù)，老師給我們每人泡了一杯茶，我迫不及待地喝了一口，“��！好苦呀！”但又想起老師意味深長(cháng)的那句話(huà)：“茶要慢慢品�！北阌旨毤毢攘艘豢�，讓茶香環(huán)繞在口中，哇！不苦了！取而代之的是沁人心脾的茶香……

　　今天，我度過(guò)了一個(gè)快樂(lè )而又難忘的六一兒童節！

　　六一作文 篇125

　　每當想起這一件事，我總會(huì )心驚膽戰，難忘的兒童節作文450字。害怕至極。生怕自己又生病了，又要打針，又要吃藥。那可不是一件好事情哦。

　　記得，那是一個(gè)＂六一＂兒童節。我們班在學(xué)校舉行了一次慶祝＂六一＂兒童節的活動(dòng)。我開(kāi)開(kāi)心心的在學(xué)校里玩得又蹦又跳。慶祝＂六一＂兒童節的活動(dòng)完了之后，我吃了一些蛋糕，喝了一些飲料，就開(kāi)開(kāi)心心地回家去了。

　　誰(shuí)知，不幸的事情就在這時(shí)悄然而至，在這喜慶的日子里，悄然而至……

　　從學(xué)校里出來(lái)，我徑直回了家，450字作文《難忘的兒童節作文450字》。在家里，我看了一會(huì )兒電視，心里只想：哎，有六一兒童節真好，在這一天里，我想干什么，就干什么，誰(shuí)也管不了我！正想著(zhù)我又開(kāi)了一罐八寶粥來(lái)吃。還找出了皮筋來(lái)跳。我抱來(lái)了兩張椅子，嘴里還嘟喃著(zhù)：“你是小水，你是小冰，來(lái)姐姐教你們跳皮筋�！�

　　我一邊跳著(zhù)皮筋，嘴里還一邊吃著(zhù)八寶粥。

　　披襟條累了，八寶粥也吃完了。我坐下來(lái)休息了一下，還看了一會(huì )兒的電視。正看得精彩的時(shí)候，我這不子卻不爭氣了，突然疼得厲害極了。正在我疼得受不了的時(shí)候，救星終于回來(lái)了。

　　爸爸媽媽把我送去了醫院，一檢查，原來(lái)是我吃過(guò)飯后就跳皮筋，得了急性“闌尾炎”。

　　從此，我再也不敢吃過(guò)飯后就運動(dòng)了。

　　六一作文 篇126

　　“六一”兒童節，媽媽帶我去動(dòng)物園玩。這是我第一次去，可高興啦！

　　一進(jìn)動(dòng)物園，我最先去看的就是猴子。猴子的尾巴長(cháng)長(cháng)的，拖在地上。它又蹦又跳，抓抓臉，眨眨眼，逗得人們哈哈大笑。我拿出一根香蕉，還沒(méi)等我遞過(guò)去，猴子就一下子沖過(guò)來(lái)，抓起香蕉，轉身就跑，然后跳到一個(gè)小土堆上，三下五除二剝掉香蕉皮，美滋滋地吃起來(lái)，還不忘沖我做鬼臉呢！接著(zhù)，我和媽媽又去看大象。大象的鼻子很長(cháng)，向上卷起；耳朵大大的，像兩把扇子；腿粗得像我家的柱子。跟大象比，我就像個(gè)小葫蘆娃！

　　我和媽媽還看了老虎、獅子、鴕鳥(niǎo)、孔雀……哇！真是太多了。該回家了，我真有點(diǎn)舍不得，舍不得這些可愛(ài)的動(dòng)物朋友們！

　　六一作文 篇127

　　星期五，我們在學(xué)校舉辦了第三屆校園之星風(fēng)采大賽頒獎典禮暨慶“六一”文藝演出。

　　早晨，我們穿著(zhù)整齊的校服，高高興興的來(lái)到了學(xué)校，到了教室后，我們搬著(zhù)凳子，來(lái)到了美麗的操場(chǎng)上，等待著(zhù)節目的開(kāi)始，不一會(huì )，主持人就宣布演出開(kāi)始。第一個(gè)節目是《幸福鼓舞》，表演者們穿著(zhù)紅裙子，在臺上翩翩起舞。

　　我最喜歡的還要數第三個(gè)節目，歌曲聯(lián)唱：《燭光里的媽媽》、《愛(ài)在天涯》、《童年在成長(cháng)》、《夢(mèng)中的格桑梅朵》了，他們都是在校園之星風(fēng)采大賽聲樂(lè )的獲獎選手。

　　看完了所有的節目后，還在回想著(zhù)那些節目。

　　這一天，我們的六一真是豐富多彩。

　　六一作文 篇128

　　天慢慢熱起來(lái)了，太陽(yáng)像個(gè)熾熱的大火球烤著(zhù)大地，只有蟬兒躲在樹(shù)葉下反復唱著(zhù)那刺耳又枯燥乏味的歌。這意味著(zhù)夏天到來(lái)了，也就在初夏，我們迎來(lái)了小孩們自己激動(dòng)的節日—六一兒童節。炎熱并不能消磨我們的激情。這節日當然值得高興，但我卻非常難堪，因為每次領(lǐng)到的禮物都是那樣少得可憐，以及因為去玩要排很久的“長(cháng)龍”！

　　今天爸爸帶我去游樂(lè )園玩，因為今天放假，所以有很多小朋友都來(lái)玩了，這樣安靜的游樂(lè )園一下子就人多了起來(lái)，大家都要排版去玩自己喜歡的項目。排隊競爭依然那么激烈。任何一排隊伍，都不會(huì )不斷的有人過(guò)來(lái)排隊，我肯定也要先下手為強，晚來(lái)一步就等久一點(diǎn)。有人插隊，就會(huì )引起一大片的不滿(mǎn)。不知是什么沖動(dòng)，促使我來(lái)到不可能拿到獎票的籃球項目來(lái)。我瞇著(zhù)眼看別的同學(xué)投籃，似乎在這樣炎熱的天氣下，水平不能正常發(fā)揮。是啊，陽(yáng)光真的很耀眼，汗水馬上就浸透了我的上衣。我心中似乎有一團火，一種難以抑制住的沖動(dòng)，穿梭著(zhù)我的全身，使我很不舒服！我靜靜地在刺眼的陽(yáng)光下看著(zhù)這“長(cháng)龍”變“小蛇”，“小蛇”變……

　　終于到我了，我使力壓著(zhù)這籃球，打算把心中的不舒服的感覺(jué)發(fā)泄出來(lái)，可后來(lái)一想，不行，一定要投中，要不然就白費了，我自信地掂掂籃球，站在三分線(xiàn)上，抬頭一望，我被定住了。那球籃，好渺小，好遠，越來(lái)越渺小，越來(lái)越遠……我需要一些冰塊，壓鎮一下，讓我理智一點(diǎn)，投籃準一點(diǎn)，保佑一下……球籃又飄忽不定，叫人怎么投的中？好熱好熱，不理了，扔出去再說(shuō)吧。我鼓足了氣，把球向上推去，做了個(gè)漂亮的姿勢，球真不給面子，還沒(méi)到籃筐就掉了下來(lái)，老天，下個(gè)學(xué)期進(jìn)籃球隊，簡(jiǎn)直就是“鐵公雞下蛋——沒(méi)指望”。

　　我又來(lái)到了舊校道。這個(gè)項目說(shuō)簡(jiǎn)單不簡(jiǎn)單，說(shuō)難也不難，就是蒙著(zhù)眼睛打鼓。用紅領(lǐng)巾蒙著(zhù)眼睛，再轉上幾個(gè)圈，就可以出發(fā)了。就像無(wú)頭蒼蠅，拿著(zhù)棍子，左敲敲，右敲敲，也許同學(xué)們出于好心，給給什么也看不見(jiàn)的同學(xué)指路。這個(gè)容易了，找個(gè)可靠的同學(xué)幫自己一把就過(guò)了。我終于拿到了獎品了。

　　后來(lái)我又玩了幾個(gè)自己喜歡的項目，拿到了自己喜歡的“戰利品”。我和同學(xué)們分享了自己的“戰利品”，大家都非常開(kāi)心。

　　這是一個(gè)非常開(kāi)心的節日。

　　六一作文 篇129

　　一年一度的六一兒童節又來(lái)到了我的身邊。每當它到來(lái)的時(shí)候我既開(kāi)心又興奮，因為我又可以擁有屬于自己的快樂(lè )了。

　　在屬于自己的節日里，媽媽陪著(zhù)我來(lái)到了福利院。剛進(jìn)院門(mén)就聽(tīng)見(jiàn)一陣銀鈴般的笑聲，我迫不及待地跑了進(jìn)去，可看到的卻是一個(gè)個(gè)身有殘疾的他們，我被驚觸了，久久的站在原地，直到福利院的阿姨們熱情的把我迎進(jìn)屋里。

　　看著(zhù)他們拿到糖果時(shí)高興的樣子，我也不由自主的笑了。我一向都很容易和小朋友相處，但今天自己卻不知怎么了，似乎被一種情感牽拌住了。突然間，我感覺(jué)他們失去了好多好多，他們失去了家庭的溫暖，不能像我們一樣有自己的玩具，自己的房間，和自己應有的母愛(ài)與父愛(ài)。有一個(gè)小孩，他只有5歲，雖然他身體上有殘疾，但他同樣需要愛(ài)，他用自己的雙臂乞求著(zhù)我們去抱他，乞求我們能讓他感受溫暖的愛(ài)。多么強烈的渴望��！有的小孩更是自卑，他們因為自身的殘疾害怕和他人相處，將自己埋在黑暗的角落里……一幕幕讓人心酸的畫(huà)面讓我第一次從心底里感動(dòng)得哭了。

　　他們，同樣是祖國的花朵，同樣是陽(yáng)光下的小草，為何失去了那么多？還好，福利院的阿姨們將他們當作自己的孩子細心照顧著(zhù)，日日夜夜的陪伴著(zhù)失去太多的他們，就連大過(guò)年都不曾離去。那是媽媽般的愛(ài)��！早上，阿姨們早早的起床，為他們做好早飯，晚上阿姨們更是時(shí)常起來(lái)看看他們的被子蓋好沒(méi)，餓了不？白天就無(wú)時(shí)無(wú)刻的在他們的身邊。有時(shí)候看見(jiàn)孩子生病了，沒(méi)衣服穿了，還拿出自己僅有的工資來(lái)為他們買(mǎi)。多么偉大的愛(ài)啊，那不僅僅是出于職業(yè)的道德，更是那媽媽對自己孩子的愛(ài)，不，那遠遠勝過(guò)了愛(ài)自己的孩子��！

　　可他們呢？那些把自己孩子遺棄在外的父母們呢？他們可曾想到這些？想到自己的孩子沒(méi)有家庭的溫暖會(huì )怎么樣？如果沒(méi)有像福利院阿姨們一樣的“媽媽”自己的孩子又會(huì )怎樣？難道他們就為自己而讓本該天真可愛(ài)的孩子在自卑的陰影中長(cháng)大或死去嗎？那我到是要氣憤地問(wèn)一句，沒(méi)有親情的你們還是人嗎？還是那有著(zhù)美麗心靈的地球人嗎？我們，永遠的朋友，永遠的親人，永遠的伙伴。讓我們每天省下5腳錢(qián)來(lái)為他們買(mǎi)一份應有的快樂(lè )，讓我們用自己內心最真誠的愛(ài)塑造一座愛(ài)的城堡。

　　這就是屬于我的快樂(lè )的六一兒童節。在這樣特殊的日子里，我可以幫助那些和我一樣的孩子找尋一份屬于他們的六一兒童節的快樂(lè )我感到很高興。

　　六一作文 篇130

　　世界上有許許多多難忘的事情，他們就像那天空中數也數不清的小星星。而“六一”就是那最大最閃亮的一顆星!

　　今天就是六一節了，媽媽答應帶我出門(mén)會(huì )會(huì )我的好朋友。走出門(mén)，就與微風(fēng)撞了個(gè)滿(mǎn)懷，風(fēng)中含著(zhù)露水和梔子花的氣息。早晨，好清爽!

　　我跟媽媽坐著(zhù)摩托車(chē)去拜訪(fǎng)第一個(gè)老朋友——肯德基�？系禄�，你如一位德高望重的老人，在這兒站了幾百年了吧!你讓多少人填飽肚子，帶著(zhù)滿(mǎn)懷的好心情離開(kāi)呀!千秋萬(wàn)代、歲月悠悠、物轉星移，唯有你依然如舊。

　　走進(jìn)肯德基，雞翅在呼喚我的名字，雞塊在與我交換眼神，每一個(gè)食物都是我的知己。這里的食物哪個(gè)不是我的知己呢?我熱切地跟他們打招呼。你好，紅彤彤的雞翅，你是讓我多運動(dòng)嗎

　　?你好，色味雙全的漢堡包，你是讓我多吃蔬菜嗎?你好，雪白的雪糕，吃了你，仿佛進(jìn)入冰天雪地。你好，骨肉相連，我猜你們津津樂(lè )道的，是人間的團圓吧。

　　我已經(jīng)津津有味地吃完了，我依依不舍，我對這兒流連忘返，但我還是要去拜訪(fǎng)下一位老朋友。

　　來(lái)到南湖公園，好清爽的感覺(jué)，好久沒(méi)感受到那么輕松自在了。你看，連麻雀都在那吱吱喳喳地說(shuō)個(gè)不停，似乎在歌唱著(zhù)這萬(wàn)紫千紅的美景。此時(shí)我不由得撿起一片樹(shù)葉，頓時(shí)嗅到了大自然的芬芳清香。

　　輕輕踩到一塊石頭，仿佛成千上萬(wàn)的人在擊鼓。我閉上眼，貪婪地去嗅這大自然的味道，美美地去享受微風(fēng)滑過(guò)嫩葉的輕響。陽(yáng)光的薄翼輕輕撫過(guò)臉頰，深情得想母親的手。

　　我悠哉游哉地東逛西逛，時(shí)光就在我與一位位老朋友的相聚中過(guò)去了，我意猶未盡......今天的“六一”真讓我難忘啊!多虧這人山人海的朋友，美好的“六一”，讓我難忘啊!

　　六一作文 篇131

　　六一兒童節到了，我們寶帶實(shí)驗小學(xué)舉行了六一兒童節慶祝會(huì )。

　　上午是班級活動(dòng)。我和姚明宇帶來(lái)了單簧管，合奏了一首《北京歡迎您》和一首《美麗的鮮花在開(kāi)放》，下面的小觀(guān)眾給了我們一陣陣熱烈的掌聲。

　　同學(xué)陳鵬表演了猜謎語(yǔ)，他說(shuō)的第一個(gè)謎語(yǔ)我就想到了答案，后面的越來(lái)越簡(jiǎn)單，全都猜中了。

　　下午的時(shí)候，我們聽(tīng)了寶帶實(shí)驗小學(xué)老師的發(fā)言和吳中區教育局領(lǐng)導的發(fā)言，還有校長(cháng)以及校長(cháng)助理的講話(huà)，還有六年級的精采節目。

　　快接近尾聲了，校長(cháng)宣布六一兒童節閉幕，合影紀念。

　　今年的六一兒童節可真令人難忘阿！

　　六一作文 篇132

　　“六一兒童節”已經(jīng)來(lái)到了，我們全家去公園玩。我們先劃船，這個(gè)船非常大，我和哥哥劃船，媽媽在船上坐著(zhù)。媽媽讓我們小心一點(diǎn)，我們答應了。

　　劃了一會(huì )，我們就去玩碰碰車(chē)，我和哥哥一人一臺，你碰我我碰你，很好玩。然后我們又去玩蹦蹦床，我們兩個(gè)比賽看誰(shuí)跳得高，最后還是哥哥贏(yíng)了，哥哥說(shuō)：“你還是比不過(guò)我的！”

　　最后，我們去釣魚(yú)，媽媽說(shuō)：“把竿扔下去，不要說(shuō)話(huà)，在那靜靜的等�！蔽液透绺邕^(guò)一會(huì )每人都釣上來(lái)一條大魚(yú)。媽媽說(shuō)：“你們真棒，連我都釣不到這么大的魚(yú)！”

　　這一個(gè)“六一兒童節”真快樂(lè )，我希望下一個(gè)“兒童節”還這樣過(guò)。

　　六一作文 篇133

　　早上，一來(lái)到賞識作文，就聽(tīng)到一陣嘻嘻哈哈的小聲，這是怎么回事呢？于是我走到劉月老師身旁問(wèn)：“劉月老師，今天怎么這么熱鬧��？”只見(jiàn)劉月老師說(shuō)：“今天是“六一”游園活動(dòng)呀！”我聽(tīng)了高興得差點(diǎn)跳了起來(lái)。

　　剛開(kāi)始，我看見(jiàn)三年級課室里有許許多多的同學(xué)在猜成語(yǔ)，我也被吸引了過(guò)去。只見(jiàn)劉月老師在黑板上顯示了一頁(yè)圖片，讓我們猜是什么成語(yǔ)。我看了一眼，圖片上畫(huà)著(zhù)兩只蜻蜓在池塘上飛來(lái)飛去，我想呀想，想呀想，突然我想到了，肯定是“蜻蜓點(diǎn)水”，于是我高高地舉起了手，劉月老師看見(jiàn)我這么積極，就大聲說(shuō)：“鄭宛宜來(lái)回答吧！”我立刻站起來(lái)說(shuō)：“蜻蜓點(diǎn)水�！眲⒃吕蠋熌弥�(zhù)印章往我的小紙條上印了一個(gè)大拇指，我開(kāi)心地笑了。

　　接下來(lái)，我往玩投兵乓球的方向走去，這里排著(zhù)一條隊伍。終于輪到我了，我的心像有一只兔子一樣，砰砰地跳著(zhù)，同學(xué)們都在后面為我加油，我只好勇敢地走上場(chǎng)。我拿了三個(gè)兵乓球，往垃圾桶一投，進(jìn)了，我又拿了兩個(gè)，瞄準垃圾桶，又進(jìn)了，老師拿了印章給我印了三個(gè)大拇指，我真是興高采烈��！

　　這真是一個(gè)快樂(lè )的“六一”游園活動(dòng)，我真想天天過(guò)“六一”。

　　六一作文 篇134

　　咦？今天怎么這么熱鬧��？這么同學(xué)在玩游戲。原來(lái)是賞識作文班在舉行“六一”游園活動(dòng)啊，去瞧瞧！

　　哇！有看圖猜成語(yǔ)、IQ趣味大挑戰、我是神射手、我是小詩(shī)人、我是“大肺王”等游戲，可有趣了！

　　我走到我是“大肺王”區，看到許多人在那吹蠟燭，很好玩，我便也排到隊伍中去了。終于輪到我了，我很緊張，一吹，只吹到離自己比較近的蠟燭。老師看到了，說(shuō)：“再給你一次機會(huì )�！蔽倚睦锩雷虧L的，像吃了蜜一樣甜！我用力一吹，只吹滅了三根蠟燭，真是快要把我氣死了。還好，老師給給了我兩個(gè)印章。

　　接下來(lái)，我去了我是小詩(shī)人那進(jìn)而玩，我看到許多小朋友在背古詩(shī)，背得滾瓜爛熟，但我只會(huì )區區幾首。我走到教精通進(jìn)而，把我比較熟的《江雪》《尋隱者不遇》《風(fēng)》《曉出凈慈寺送林子方》《游園不值》等古詩(shī)勉強地背了出來(lái)，得了兩個(gè)印章。

　　最后，我還玩了IQ趣味大挑戰、我是射手、看圖猜成語(yǔ)，都很有趣。

　　六一作文 篇135

　　我最喜歡六一，我喜歡六一是因為六一節有很多很多的同學(xué)和我一起玩，我覺(jué)得很棒。

　　上午在學(xué)校里，我參加了夾黃豆、抽牌、摸元寶等有趣的游戲，真好玩。我最喜歡玩的是摸元寶和夾黃豆。摸元寶的時(shí)候，先要把眼睛用一塊布蒙住，接著(zhù)在原地轉三圈，然后走向前去摸元寶，我摸到了，很高興，這是一（一）班的趙老師給我們準備的游戲，真好玩呀！夾黃豆的時(shí)候，要在30秒內夾出10顆黃豆才能得到獎?wù)�，我正好夾出了10顆，我很高興，這是我們班的施老師為我們準備的游戲，也很好玩！

　　下午，我們班在世紀廣場(chǎng)和一（一）班的同學(xué)們一起參加了慶“六一”陽(yáng)光體育嘉年華親子活動(dòng)。我們的爸爸媽媽也參加了。我們玩了很多有趣的游戲，有繩毽接力、兩人三足走、親子投籃和套呼拉圈。我最喜歡的是親子投籃，我和媽媽一起努力，最后投了14個(gè)，我們都很開(kāi)心。我在投球的時(shí)候，有兩個(gè)同學(xué)還一直幫我撿球。游戲結束后，我們還自由活動(dòng)，有的同學(xué)騎自行車(chē)，有的同學(xué)滑輪滑，有的同學(xué)玩滑板，還有的同學(xué)玩呼拉圈，大家都玩得很開(kāi)心。我玩的是滑板，我還能一邊玩滑板，一邊轉呼拉圈呢！

　　我覺(jué)得六一節是最棒的節日，我喜歡！

　　六一作文 篇136

　　“六一”是孩子的節日，在這高興的節日里，學(xué)校決定將表彰大會(huì )也放在這一天。六月一日終于到了，早晨7點(diǎn)40分，我準時(shí)來(lái)到了學(xué)校，我們中隊獲得了校優(yōu)秀中隊集體，而作為這個(gè)中隊的大隊干事，我還要代表班級上臺領(lǐng)獎呢。

　　八點(diǎn)鐘，學(xué)校的“慶“六一”暨表彰大會(huì )”開(kāi)幕了。隨著(zhù)十佳，五星，四星，三星，二星，優(yōu)秀雛鷹假日小隊的一批批代表上臺領(lǐng)獎后，我的心越來(lái)越激動(dòng)，越來(lái)越緊張，因為馬上就要到我上臺領(lǐng)獎了。隨著(zhù)老師報出的名字，我和獲獎同學(xué)在后臺排成了一隊，然后我們上臺領(lǐng)獎了。面對全校師生，我自豪地接過(guò)獎狀，因為這是我們全體同學(xué)努力奮斗的結果。一學(xué)期來(lái)，我們中隊在各個(gè)方面都有了提高，無(wú)論是學(xué)習成績(jì)還是行為規范。榮譽(yù)凝結著(zhù)老師、同學(xué)們的努力，來(lái)之不易。這次表彰大會(huì )上，我還看到了同學(xué)演的小品，優(yōu)美的拉丁舞，聽(tīng)到了美妙的《快樂(lè )迎世博》，以及石校長(cháng)給予我們的厚望——3個(gè)H。雖然明年我們會(huì )各奔東西，但福山的這次表彰大會(huì )將會(huì )深深地印入我們的腦海。

　　六一作文 篇137

　　今天是5月30日，再過(guò)一天，就是六月一日國際兒童節了，為了迎接這一天，我們學(xué)校舉行了頒獎典禮。

　　上午八點(diǎn)鐘的時(shí)候，我們全校師生隨著(zhù)莊嚴的音樂(lè )，來(lái)到了操場(chǎng)上，等待典禮的開(kāi)始。

　　不一會(huì )兒頒獎典禮開(kāi)始了，同學(xué)們個(gè)個(gè)精神煥發(fā)，用期待的目光直視著(zhù)頒獎臺。首先表彰的的藝術(shù)節的團體總分獎，很遺憾沒(méi)有我們四（一）班，可能是我們哪方面不好，還需要向其它班級學(xué)習。接著(zhù)是優(yōu)秀班級獎、四（一）班被評上了，看來(lái)我們還是有實(shí)力的，再接著(zhù)是優(yōu)秀少先對員獎、優(yōu)秀家長(cháng)獎、被點(diǎn)到名字的都要上臺領(lǐng)獎，忽然我在臺上看到了一個(gè)親切的面孔，那是我的媽媽?zhuān)�她拿�?zhù)優(yōu)秀家長(cháng)榮譽(yù)證書(shū)，雖然看起來(lái)有點(diǎn)緊張，但是從眼神中我能感覺(jué)到媽媽那一刻很幸福，我為媽媽感到自豪。

　　原以為頒將活動(dòng)快要結束了，沒(méi)想到還有一個(gè)完心愿活動(dòng)，由于我們學(xué)校外來(lái)打工的孩子很多，家里條件也不好，學(xué)校為此盡自己最大的能力為一些同學(xué)完成了她們的物質(zhì)心愿，有的同學(xué)想要小兔子、有的想要一雙鞋子……這一次都要一一實(shí)現了，讓同學(xué)們好意外，好驚喜。那一刻我覺(jué)的我的學(xué)校是一個(gè)充滿(mǎn)愛(ài)心的大家庭、我們雕莊小學(xué)不比其他學(xué)校差。以后我要更加努力學(xué)習，讓我們學(xué)校更好、更強 、我愛(ài)雕莊小學(xué)！

　　這一次的六一節雖然沒(méi)有歡歌載舞，也沒(méi)有以往的熱鬧氣氛，但是讓我們很難忘！

　　六一作文 篇138

　　六年級了，很快就要小學(xué)畢業(yè)了。今年的六一，也許是我們人生成長(cháng)中過(guò)的最后一個(gè)兒童節。我想，怎樣才能把這個(gè)六一節過(guò)得特別有意義，過(guò)得畢生難忘呢？一個(gè)絕妙的念頭閃過(guò)了我的腦海，我想：在六一節，我們都收到了許多珍貴的禮物，而一些農村里的貧困學(xué)生不但收不到六一節禮物，甚至連上學(xué)的費用都付不起。我們城里的孩子如果能夠幫助他們，不就使自己既有了“贈人玫瑰，手留余香”的快樂(lè )，又可以使貧困孩子感到社會(huì )的溫暖，這豈不是兩全其美的好事嗎？

　　我把這個(gè)想法跟爸爸媽媽一說(shuō)，立刻得到了他們的響應。他們十分贊同我的意見(jiàn)，說(shuō)干就干，不出半天時(shí)間，爸爸就從刊登貧困小學(xué)生名單的報紙上選中了一位三年級的女孩子。她叫趙某某，現在在鄉下的小學(xué)讀書(shū)，由于家庭困難，家里人想讓她輟學(xué)種田。一個(gè)三年級的小學(xué)生，一個(gè)充滿(mǎn)活力，熱愛(ài)學(xué)習孩子的未來(lái)眼看就要給毀滅了，這是任何一個(gè)人見(jiàn)了都于心不忍的事情。當我得知她在學(xué)校每餐飯只能吃一點(diǎn)米飯和霉干菜時(shí)，我能想象她是多么渴望上學(xué)啊。

　　心動(dòng)不如行動(dòng)。我們立刻掏出了150元錢(qián)，按照報紙上的地址寄了過(guò)去。想到這位貧困的小學(xué)生將不必為沒(méi)錢(qián)上學(xué)而犯愁，不必再吃霉干菜捂飯，我不由開(kāi)心地笑了。

　　今年的六一節我會(huì )畢生難忘的。因為今年我幫助另一位孩子過(guò)了一個(gè)開(kāi)心的六一節。

　　六一作文 篇139

　　在我的腦海里，去年那個(gè)兒童節令我記憶深刻，雖然已經(jīng)過(guò)去了一年，但現在回想起來(lái)我仍然記憶猶新。

　　六一節的那個(gè)早上，我們正準備走進(jìn)操場(chǎng)，發(fā)現道路兩旁早已插著(zhù)五顏六色的彩旗。走進(jìn)操場(chǎng)，發(fā)現操場(chǎng)也被布置得漂亮極了，五彩繽紛的氣球粘在金光閃閃的彩帶上，整個(gè)操場(chǎng)布置的想要舉行盛會(huì )的樂(lè )園一樣。

　　眾所期待的表演開(kāi)始了。我們興奮的席地而坐，開(kāi)始觀(guān)看。精彩絕倫的魔術(shù)表演，讓人感到驚奇而又迷惑；優(yōu)美的舞蹈表演令人沉醉不已；趣味橫生的相聲令人笑的前仰后合；天真爛漫的《三只小豬》令人發(fā)人深省……

　　令我最印象深刻的是那段放松時(shí)間，我們跟著(zhù)心理老師的指導語(yǔ)閉上眼睛，開(kāi)始放松身體，我感到一陣涼爽涌上我的心頭，既溫柔又舒適，慢慢的，那陣涼爽又流向我的四肢，那么緩慢，那么愜意。整個(gè)操場(chǎng)異常安靜，我的心也開(kāi)始平靜下來(lái)。雖然天氣十分炎熱，但是我感到非常涼爽。心理老師不愧是心理老師呀！我終于體驗到了所謂的“心靜自然涼”的境界！

　　美好而又趣味盎然的的兒童節就這樣落下了帷幕，現在回味起來(lái)我仍記憶猶新。這就是我豐富多彩的兒童節，它是我生命的中的一個(gè)階梯，是我成長(cháng)中的一個(gè)腳印，是我未來(lái)旅途的一個(gè)站點(diǎn)。童年是我最快樂(lè )的時(shí)光。

　　六一作文 篇140

　　今年的兒童節也不例外，我校舉行了主題為“慶六·一，迎奧運”的活動(dòng)。我鄉的村校：杉樹(shù)坪、紅旗小學(xué)一同相聚在我校展示才藝。這次的節目豐富多彩：有唱歌、舞蹈、小品、時(shí)裝秀、話(huà)劇等共二十個(gè)節目。

　　第一個(gè)節目是三·一班的合唱《保衛黃河》，他們唱得很整齊，幾乎沒(méi)有人唱錯，就是唱完的時(shí)候本來(lái)指揮還有一點(diǎn)臺詞沒(méi)說(shuō)完，有幾個(gè)同學(xué)就迫不及待的下臺了。

　　第二個(gè)節目是四·一班的舞蹈，他們不但跳得整齊，而且服裝也很整齊，連頭飾、發(fā)型都是一樣的�？删驮谒麄儽硌輹r(shí)，有個(gè)兩、三歲的小妹妹時(shí)不時(shí)的上臺去打擾他們，逗得全場(chǎng)觀(guān)眾哄堂大笑。

　　接下來(lái)，業(yè)余舞蹈班有三個(gè)節目，分別是時(shí)裝秀、健美操和一個(gè)方言話(huà)劇。我覺(jué)得最有趣的是那個(gè)方言話(huà)劇，因為里面有幾個(gè)非常繞口的順口溜——有個(gè)小孩叫小杜，上街買(mǎi)布又打醋，買(mǎi)了布打了醋，回頭看見(jiàn)鷹抓兔，放下布擱下醋，轉身去追鷹和兔，飛了鷹跑了兔，灑了醋濕了布。

　　我班的節目是一個(gè)課本劇《狐貍和烏鴉》本來(lái)是很精彩的，但由于麥克風(fēng)有點(diǎn)問(wèn)題，因此效果不是很好。

　　六一作文 篇141

　　又是兒童節了，每當到這個(gè)時(shí)候，我總會(huì )想起六歲那年的兒童節，就像發(fā)生在昨天，永遠不能忘懷。

　　那也是五月的一天，剛讀一年級，那也是我在小學(xué)的第一個(gè)兒童節。學(xué)校組織文藝表演，班里準備廣播操表演，老師要求統一穿白色短袖、短褲和鞋子。聽(tīng)到這個(gè)消息，我心里別提多高興了，因為我廣播操做的最好了。興沖沖的回家和媽媽說(shuō)衣服的事情。

　　沒(méi)想到媽媽卻搖起了頭：“媽媽給你用舊衣服改作一套吧，鞋子就穿去年的那雙，還是挺新的嘛�！�

　　“不，我要新衣服和新鞋子！”我氣呼呼的跑進(jìn)房間。那可是我在學(xué)校的第一個(gè)兒童節啊，盡管家里條件不好，可媽媽?xiě)�該支持我啊，我�?shí)在想不通，竟然嗚嗚哭了起來(lái)。

　　一連幾天，我都悶悶不樂(lè )�？吹酵瑢W(xué)們都穿著(zhù)白色的服裝在練著(zhù)廣播操，我站在他們中間就好像丑小鴨站在白天鵝當中一樣，羞愧的不敢抬頭。尤其是老師催我趕緊去買(mǎi)衣服的時(shí)候，我更不敢抬頭看老師。沒(méi)有辦法我只好一次次的回家和媽媽要衣服，一次次的被媽媽拒絕，一次次的跑進(jìn)房間默默落淚。只有幾天時(shí)間就要表演了，我該怎么辦呢？我甚至懷疑媽媽是否愛(ài)我。

　　明天就是兒童節了，老師已經(jīng)通知我說(shuō)沒(méi)有衣服就不用參加表演了，我心里別提多難過(guò)了，我就是世界上最可憐的人！這幾天我已經(jīng)賭氣不和媽媽講話(huà)，也對參加表演徹底失去了那最后一點(diǎn)希望。

　　早上大概四五點(diǎn)鐘，聽(tīng)到媽媽起床的聲音，還去抓雞。心里很是奇怪，但還是忍住沒(méi)有問(wèn)，心里只有懊惱，慢慢的再次入睡。

　　鬧鈴響了，我睜開(kāi)慵懶的眼睛，看到桌上放著(zhù)一套白色的短衣、短褲和白色的球鞋！我簡(jiǎn)直不敢相信自己的眼睛，走上前撫摸著(zhù)衣服，聞到了淡淡的清香。這時(shí)媽媽跛著(zhù)腳走了進(jìn)來(lái)：“趕緊穿上吧�！蔽腋吲d的穿上衣服，吃了幾口飯便蹦蹦跳跳的去學(xué)校了。

　　終于如愿以?xún)攨⒓恿藘和�節的表演，媽媽還到學(xué)�？次冶硌�，還看到我去領(lǐng)獎，甭提多高興了。但我始終都沒(méi)想起問(wèn)媽媽衣服是哪里來(lái)的。直到演出結束回到家，我發(fā)現家里的兩只雞不在了，便問(wèn)媽媽大公雞哪里去了。媽媽只是淡淡的說(shuō)可能是去外面找蟲(chóng)吃了吧。既然媽媽都這么說(shuō)了，我也就沒(méi)在意。直到小學(xué)畢業(yè)了，兒童節也不再屬于我，而我一直記得那個(gè)兒童節，我自信滿(mǎn)滿(mǎn)的做著(zhù)每一個(gè)動(dòng)作，記得領(lǐng)獎的那一刻。

　　后來(lái)，無(wú)意間從奶奶那里得知，原來(lái)那天早上媽媽一大早抓雞趕到十幾公里外的鎮上，賣(mài)了雞才買(mǎi)的衣服和鞋子，然后為了不耽誤我去表演，匆匆忙忙的趕小路回家，還在山路上摔了一跤。我終于明白那天為什么媽媽有些跛腳了，于是淚水便止不住的流了下來(lái)。

　　雖然這件事過(guò)去很久了，也許媽媽已經(jīng)不記得了吧，但我一直都保留著(zhù)那套白色的衣服。每當兒童節的時(shí)候，我都會(huì )想起，心里充滿(mǎn)了無(wú)數的感動(dòng)，鼓勵著(zhù)勇敢面對一切。

　　又是一年兒童節了，千里之外的媽媽?zhuān)�您還好嗎？

　　六一作文 篇142

　　“小鳥(niǎo)在前面帶路，風(fēng)兒吹著(zhù)我們……”伴著(zhù)歡樂(lè )的歌曲，我們相約來(lái)到西湖邊，準備共同度過(guò)兒童節這個(gè)快樂(lè )的節日。

　　漫步在西湖邊，映入眼簾的是一幅獨特迷人的山水畫(huà)。湖邊楊柳依依，湖面微波蕩漾，遠處山色朦朧。一陣微風(fēng)吹來(lái)，使人頓時(shí)神清氣爽。

　　到了一個(gè)小碼頭，我們上了一條船，每人各自挑了一把槳，準備隨心所欲暢游西湖。想法是美好的，可是現實(shí)卻沒(méi)有想的那么簡(jiǎn)單。我們本想一下子就劃到湖中心去，沒(méi)想到這船這么重，船槳也很難使。我們劃了半天，船還在原位沒(méi)怎么動(dòng)。我們使出了吃奶的勁，一會(huì )兒往左劃，一會(huì )兒往右劃，小船一會(huì )兒往左斜，一會(huì )兒往右斜。在我們不懈的努力下，小船一路搖搖晃晃七彎八拐，終于來(lái)到了斷橋下面。我們悠閑地坐在船上，吹著(zhù)涼爽的微風(fēng)，欣賞著(zhù)四周的風(fēng)景，無(wú)比愜意。

　　休息好了，我們便做起一件特別爽的事情，把手伸進(jìn)水里輕輕地撥動(dòng)著(zhù)，清涼的感覺(jué)讓人渾身舒暢。我們還把木頭槳放進(jìn)水里，時(shí)深時(shí)淺地拍打著(zhù)，濺起一串串水花。晶瑩的水珠在空中飛舞，甚至濺濕了我們的衣服，我們卻依舊開(kāi)心地笑著(zhù)。

　　劃著(zhù)，玩著(zhù)，我們到了湖中心。原本我們還想多劃一會(huì )兒，誰(shuí)知老天爺卻似乎不想讓我們在湖中心逗留，突然下起了雨，可以說(shuō)是“黑云翻墨未遮山，白雨跳珠亂入船”。我們不得不一個(gè)勁兒猛劃，往岸上趕去。等到了岸上，我們一個(gè)個(gè)像落湯雞似的，狼狽極了�？衫咸鞝斔坪跻�跟我們開(kāi)玩笑，我們上岸不久雨就停了，我們一個(gè)個(gè)后悔莫及。

　　時(shí)間還早，我們便去美術(shù)館參觀(guān)。一進(jìn)美術(shù)館大門(mén)，我們就看到了“胖妞”雕塑，這些“胖妞”實(shí)在是胖，估計連一扇普通的門(mén)都進(jìn)不去。她們做著(zhù)各種不同的事情，有的玩滑板，有在管孩子，有的與人交談……姿態(tài)各異，但各自的特點(diǎn)十分突出。我們還看了一幅幅精美的畫(huà)，上面畫(huà)的都是女人，有的摘蓮蓬，有的采桑葉，有的吃桑葚……每個(gè)人都栩栩如生。那一幅幅形象的畫(huà)，那一尊尊生動(dòng)的雕塑，向大家展現了中華民族藝術(shù)的魅力，也讓我們受到了藝術(shù)的熏陶。

　　這一次的西湖半日游，我們不僅有了當船夫的體驗，還欣賞了精美的藝術(shù)品，更是收獲了快樂(lè )。這真是一個(gè)令人難忘的兒童節！

　　六一作文 篇143

　　清晨，我們興高采烈的坐上了公交車(chē)。來(lái)到了我們美麗的廣廈天都城 校區，來(lái)參加我們六一節的“炫彩童年，我是主角！”活動(dòng)。

　　一大早，我們的活動(dòng)開(kāi)始了！我拿著(zhù)我的書(shū)包來(lái)到了操場(chǎng)上的石梯那邊，只見(jiàn)包老師和沈老師帶著(zhù)一大堆繪畫(huà)用具和幾個(gè)同學(xué)說(shuō)說(shuō)笑笑的走過(guò)來(lái)。這次，我們的任務(wù)是在司令臺上畫(huà)畫(huà)。畫(huà)的內容是小人在做各種各樣的運動(dòng)。要求是：兩個(gè)人畫(huà)一個(gè)小人。我和包含商量好，我畫(huà)人的衣服，包含畫(huà)人的頭和鞋。說(shuō)干就干，我和包含拿起了顏料刷和調色盤(pán)就開(kāi)始畫(huà)了起來(lái)。當我們畫(huà)完了一個(gè)人頭之后，我再看了看其他人畫(huà)的發(fā)現有一點(diǎn)不對勁。其他人畫(huà)的都是“有肉”的火柴人，而我們畫(huà)的是五官清晰的Q版人物。于是我馬上請包老師看一看，結果包老師說(shuō)：“你們怎么畫(huà)這個(gè)？”“��？”我和包含異口同聲的叫道。包老師說(shuō)：“難道我沒(méi)告訴你們要畫(huà)什么嗎？” “沒(méi)有�！蔽液桶�含異口同聲的說(shuō)�？磥�(lái)粗心大意的包老師忘給模板了！我和包含費了好大得勁，才把輪廓搞定。我們畫(huà)的是兩個(gè)小女孩在玩兩人三足，我小聲地嘀咕：“終于把邊給勾完了！”這還不是最累的，最累的還是后面的填色。真是狀況百出，笑料不斷��！漸漸地我們用來(lái)洗筆的水臟了，于是包老師就叫了六年級的兩個(gè)男生去換一桶水。結果過(guò)了半個(gè)小時(shí)，那兩個(gè)男生才回來(lái)。唉……后來(lái)呢我們就開(kāi)始找顏料了，我們畫(huà)的已經(jīng)進(jìn)入到走火入魔階段了！我們要用淡綠加白的顏色，我們不用飛灰之力就找到了淡綠的顏料罐�？墒前咨�的呢？我們找啊找，找啊找。結果，我們找到白色時(shí)，它啊已經(jīng)變成了“藍白”了！找到了淡綠，開(kāi)始上色了。一上色，我的衣服、裙子、襪子就遭殃了！最后大家在一面墻上留下了自己的名字 ，這樣就可以讓“晚輩”記住我們這些“老前輩”。

　　中午，我們結束了活動(dòng)，就開(kāi)始享受午餐了！一進(jìn)餐廳，一股飯香就迎面撲來(lái)。于是我花了五塊錢(qián)買(mǎi)了一杯可樂(lè )和一碗西瓜，再領(lǐng)了一碗蛋炒飯，開(kāi)始吃了起來(lái)。因為前面工作的太累了，所以一拿到飯就吃了起來(lái)。

　　下午，我們依依不舍的離開(kāi)了天都城。在這里，我們留下了我們的歡笑和汗水。天都城我們很快就會(huì )回來(lái)的， 今天我們的“炫彩童年，我是主角！”活動(dòng)到此結束！這期活動(dòng)讓我們體會(huì )到了工作的辛苦，真好。我希望這個(gè)活動(dòng)能一直辦下去。

　　六一作文 篇144

　　今天早上，我懷著(zhù)激動(dòng)的心情踏進(jìn)校園。因為今天是六月一日，是所有兒童共同的節日。我校特別組織了慶六一文藝演出。

　　我們排著(zhù)有秩序的隊伍走進(jìn)會(huì )場(chǎng)。不一會(huì )兒，演出開(kāi)始了。先是市、區、校領(lǐng)導講話(huà)致詞。會(huì )場(chǎng)下不時(shí)傳來(lái)一陣陣熱烈的掌聲。講話(huà)完畢后，文藝演出開(kāi)始了。

　　首先是我校舞蹈隊表演的蒙古舞。一群衣著(zhù)漂亮的小姑娘們商場(chǎng)了。只聽(tīng)優(yōu)美輕快的樂(lè )曲聲想起。小姑娘們跳起了歡快的舞蹈。動(dòng)聽(tīng)的樂(lè )曲，輕巧的舞蹈，和諧的融入在一起，使人陶醉在其中。在樂(lè )曲和舞蹈中，我仿佛看見(jiàn)了寂靜遼闊的大草原。微風(fēng)輕輕的吹過(guò)草原，原本平坦的草原，仿佛蕩起了綠色的漣漪。突然，遠處傳來(lái)了急促的馬蹄聲，有遠而近。在一望無(wú)際的草原上，一群馬兒飛奔而去。草原又恢復了原本的平靜。音樂(lè )聲嘎然而止。我這才回過(guò)神來(lái)�？吹酱蠹叶荚诠恼�，我回想起剛才的幻想，也鼓起了熱烈的掌聲。

　　接下來(lái)的節目也很精彩。武術(shù)、二胡、架子鼓、時(shí)裝秀等十分精彩，奪得了一陣陣熱烈的掌聲、歡呼聲、喝彩聲充滿(mǎn)了整個(gè)會(huì )場(chǎng)。

　　轉眼間，一個(gè)上午就過(guò)去了，文藝表演結束了。我走在回家的路上，心想：這是一個(gè)難忘的兒童節，也是最后一個(gè)在母校度過(guò)的兒童節。

　　六一作文 篇145

　　去年的六一兒童節，對我來(lái)說(shuō)真是又倒霉又驚險，更讓我難忘。

　　首先來(lái)說(shuō)說(shuō)倒霉的事情吧。六一那天上午，我和幾個(gè)伙伴參加了節目表演，因為我們表演的節目不錯，就被選到別的學(xué)校去進(jìn)行交換演出。誰(shuí)知道到了其他學(xué)校，老天爺開(kāi)始嘩嘩地下起了傾盆大雨，把我們淋成了落湯雞，你們說(shuō)倒霉不倒霉?

　　下午，老天爺終于大發(fā)慈悲，讓太陽(yáng)露出了它美麗的笑臉，這下我們可以盡情地玩兒了。于是我就跟同學(xué)約好，去她們家的小區里玩。剛進(jìn)她們家小區，我就看到一只可愛(ài)的小白狗，我以為它的性情非常溫順，就沖著(zhù)它學(xué)起了狗叫：“汪，汪汪—”哪知它把頭一扭，就氣勢洶洶地向我沖過(guò)來(lái)，可把我嚇壞了。繞著(zhù)小區跑了一圈，我實(shí)在累得不行了，就停了下來(lái)。我以為小狗也不會(huì )把我怎么樣，誰(shuí)知就在我停下來(lái)的時(shí)候，它一頭撲過(guò)來(lái)，咬住了我的褲子。幸好我沒(méi)穿裙子，要不非被它咬傷不可。我使勁兒把它甩開(kāi)，趁機向同學(xué)家跑去。后來(lái)一問(wèn)才知道，原來(lái)那是她家的狗。

　　唉，這個(gè)六一兒童節過(guò)得可真是倒霉又驚險!

　　六一作文 篇146

　　今天同學(xué)們個(gè)個(gè)眉開(kāi)眼笑，為什么呢？原來(lái)是我們辦要舉行“我的風(fēng)采”聯(lián)誼會(huì ) 。大家都企盼看下午的到來(lái)。聯(lián)歡會(huì )在同學(xué)們的沸騰中開(kāi)始了，大家都想在同學(xué)們面前露一手，展示一下自己的風(fēng)采。

　　李文照帶來(lái)了電子琴演奏《步步高》，他的手指在琴鍵上跳躍著(zhù)，同學(xué)們隨著(zhù)悅耳動(dòng)聽(tīng)的曲調手舞足蹈，真是美妙極了！仲盟員的古箏曲《漁舟唱晚》，一陣陣悠揚的古箏聲讓我們眼前浮現出一幅這樣的風(fēng)景：傍晚，夕陽(yáng)西下，落日的余暉灑在碧藍的海面，真像一幅優(yōu)美的風(fēng)景畫(huà)。一艘艘漁船從遠處歸來(lái)，人們把一簍簍魚(yú)蝦從船上搬下來(lái)，小孩、大人都跑來(lái)幫忙，真是滿(mǎn)載而歸��！天漸漸暗了，金色的沙灘上只留下一串串腳印......

　　他們的熟練的琴聲一定是平日刻苦學(xué)習練成的，真是“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”。除這些之外，同學(xué)們還表演很多精彩的節目，孫順暢的魔術(shù)把我搞得莫名其妙，不知他心里裝得什么鬼點(diǎn)子。包靈哲的魔術(shù)讓大家目瞪口呆......大家都使出十八般武藝，歡笑聲、贊揚聲不斷。

　　我永遠不會(huì )忘記這個(gè)有意思的六一兒童節的！

　　六一作文 篇147

　　為了歡度六一這一天，我們班里也有許多的活動(dòng)，有演出也有游戲，可好玩了。

　　這一天，同學(xué)們都急于上臺展示自己的風(fēng)彩，但又怕自己會(huì )有什么失誤，所以他們都非常的緊張，不過(guò)我一點(diǎn)兒都不緊張，因為我是觀(guān)眾。我拿了一杯果汁，然后聚精會(huì )神地看節目。臺上同學(xué)都表演得十分認真，令人陶醉。這次節目的種類(lèi)也有很多，有唱歌的，跳舞的，彈古箏的，畫(huà)畫(huà)的，演奏小提琴的，還有演小品的。雖然演得不是很專(zhuān)業(yè)，但是很精彩，因為這是屬于我們自己的舞臺，大家可以盡情發(fā)揮自己的想象和創(chuàng )意，大家樂(lè )在其中。

　　到了進(jìn)食晚餐的時(shí)候了，在食物的誘惑下，同學(xué)們爭先恐后地搶了起來(lái)。班主任老師看到這樣混亂的情形，怕?tīng)C傷我們，他跑來(lái)維持秩序，同學(xué)們才有序的排隊。老師剛走開(kāi)，馬上又亂了起來(lái)。我們從來(lái)沒(méi)吃過(guò)這么美味的晚餐。

　　下面是全體總動(dòng)員，男生女生都在走模特步，玩游戲，踩汽球，剪彩帶，轉圈等，大家玩得既認真又開(kāi)心。

　　不知不覺(jué)到了晚九點(diǎn)，快樂(lè )的時(shí)光很快流走。是大家該說(shuō)再見(jiàn)的時(shí)候了，我們依依不舍地離開(kāi)。真是一個(gè)令人難忘的兒童節!

　　六一作文 篇148

　　童年是一幅畫(huà)，畫(huà)上是炫彩斑斕美麗精彩的故事。童年是一本永遠也翻不完的書(shū)，這本書(shū)里包含著(zhù)很多很多有趣、快樂(lè )、傷心、難忘的事情。人們都說(shuō)，歲月就好似無(wú)情的流水，會(huì )把記憶磨刷得滾圓，滾圓，就好似河邊那一塊塊鵝卵石。但我的童年，我那小河流水一樣純潔的童年；我那小鳥(niǎo)一樣快樂(lè )的童年；我那藍天一樣自由的童年；我那鮮花一樣美麗的童年，我——能忘記嗎？

　　那年我才五歲，有一天，爺爺說(shuō)要帶我去釣魚(yú)，我我高興地一蹦三尺高，立刻答應了下來(lái)。

　　因為路有點(diǎn)遠，我在車(chē)上睡著(zhù)了，當爺爺叫醒我的時(shí)候，我發(fā)現我的口水流了一身。我揉了揉眼，睡眼朦朧。爺爺把我抱到池塘邊兩棵樹(shù)中間的搖床上，坐在了一把椅子上，對我說(shuō)道：“晶晶，看爺爺給你釣一條大魚(yú)吃！”“爺爺，你可以把鯊魚(yú)釣上來(lái)嗎？”我問(wèn)爺爺�！昂呛�，鯊魚(yú)？爺爺可沒(méi)辦法釣上來(lái)。它可是會(huì )吃人的�！蔽倚χ�(zhù)吐了吐舌頭，躺到了搖床上看爺爺釣魚(yú)。

　　我目不轉睛地看著(zhù)爺爺的‘精彩表演’�？墒堑攘撕镁�，水面猶如鏡子一樣平靜。于是，我打了個(gè)哈欠，翻了個(gè)身。

　　“晶晶，快來(lái)看，爺爺釣到了一條大鯉魚(yú)！”我一下子坐了起來(lái)，看見(jiàn)爺爺拿著(zhù)魚(yú)竿左擺又擺的，像在跳拉丁舞。我看呆了，那條鯉魚(yú)甩著(zhù)尾巴，苦苦掙扎著(zhù)�！盃敔敿佑�，快把它撈上來(lái)呀……爺爺小心一點(diǎn)哪，晚上可以飽餐一頓了！”爺爺用抄網(wǎng)把魚(yú)撈了上來(lái)，我蹲下來(lái)對鯉魚(yú)說(shuō)：“乖哦，不怕，你以后就可以住在我的肚肚里了哦�！�

　　“晶晶，你要不要也來(lái)試試？”“要�！蔽易�了下來(lái)�！安灰獎�(dòng)魚(yú)竿，耐心等浮漂往下沉，再猛地一提，魚(yú)就上鉤了�！蔽夷托牡氐却�著(zhù)，屏息凝神地望著(zhù)水漂。五分鐘過(guò)去了，十分鐘過(guò)去了，終于，水漂往下一沉，我猛地一提，是一條鯰魚(yú)哎！我急忙把魚(yú)竿給身旁的爺爺“爺爺，快幫我把魚(yú)撈上來(lái)��！”爺爺接過(guò)魚(yú)竿拉啊啦我拉住爺爺的衣角拉，把魚(yú)拉了上來(lái)。

　　“晶晶真棒！”爺爺摸摸我的頭�！盃敔斠埠軈柡�，釣了大魚(yú)�！蔽姨鹛鸬卣f(shuō)。

　　歡樂(lè )的笑聲充滿(mǎn)了整個(gè)天空。

　　童年，相冊，我永遠的記憶！生命的痕跡！難忘童年，件件都像一枚五彩的貝殼，這些五彩的貝殼，托起了我五彩的童年。日子總是想從指尖滑過(guò)的細沙，在不經(jīng)意間悄然逝去。

　　六一作文 篇149

　　六年的童年生活即將結束，六一兒童節也一個(gè)接著(zhù)一個(gè)地過(guò)去。我滿(mǎn)懷愉快的心情度過(guò)了這最后一個(gè)六一兒童節。

　　我們五年級全體同學(xué)都集中到汶原講堂里。而演員們也在緊張地準備著(zhù)，心靈手巧的老師給演員們擺弄著(zhù)頭發(fā)，涂抹著(zhù)臉蛋……同樣，他們靜靜地，靜靜地等待著(zhù)。隨著(zhù)主持人響亮的一聲："六一節節目現在開(kāi)始！”頓時(shí)，都沸騰了，他們一個(gè)個(gè)歡呼雀躍，開(kāi)心的不得了。

　　一群可愛(ài)的，活潑的幼兒園小朋友，她們穿著(zhù)漂亮的衣裙，歡快的，蹦跳著(zhù)出場(chǎng)了。她們按照老師指示搖晃著(zhù)小腦袋，搖晃著(zhù)小傘。扭動(dòng)著(zhù)腰身，舞動(dòng)著(zhù)小手，歡快地跳著(zhù)······那一張張天真可愛(ài)的笑臉流露出他們無(wú)暇的童真。

　　我最難忘得一個(gè)節目是幾個(gè)音樂(lè )老師，用樂(lè )器彈的幾首歌分別是：《別看我是一只羊》、《大頭兒子小頭爸爸》、《爸爸去哪兒》、《采蘑菇的小姑娘》歌曲。

　　在汶原講堂演完了，我們又在班里舉行了聯(lián)歡會(huì )，我也表演了一個(gè)節目，是一首歌：《leioleio》，表演完了之后，老師布置了作業(yè)。

　　今年的“六·一”兒童節，我非常開(kāi)心，我不僅看到了許多優(yōu)美的舞蹈，而且讓我心里放松了，沒(méi)有讀書(shū)時(shí)的緊張氣氛，只有那些與老師的開(kāi)心歡笑。

　　六一作文 篇150

　　大海激起的浪花，在于那一瞬間的綻放令人難忘：圓滿(mǎn)舉辦的08奧運，在于萬(wàn)人矚目的驚險時(shí)刻令人難忘。令人難忘的事情數不勝數，最令我難忘的當然非去年“六·一”莫屬了。

　　去年“六·一”兒童節，我校合唱隊為武邑縣贏(yíng)得了榮耀，那就是在衡水市“星星杯”的合唱賽中取得了第二名，獲得了一等獎……

　　經(jīng)過(guò)一個(gè)月的訓練，2010年6月1日，我們武邑縣代表隊登上了舞臺，上午僅僅是彩排時(shí)間而已，我對第一個(gè)登上，唱起了握有十足把握勝出的樂(lè )曲，當我們聽(tīng)到韓校長(cháng)口中的“很棒”是，心情甭提有多激動(dòng)了！

　　當然，訓練歸訓練，也有好玩的事情發(fā)生。中午大家吃盒飯時(shí)，我們班的“大胃王”劉曉玉足足吃了兩盒！這，當然還不能滿(mǎn)足她那“奢侈”的需求，當那一桌的其他三人走后，劉曉玉還在“收拾”他們的“殘湯剩飯”……我們一桌的人都驚呆了，頓時(shí)都石化了……我們異口同聲地說(shuō)：“真能吃！”當我們準備走時(shí)，我猛然間發(fā)現劉曉玉還在向校長(cháng)要一盒飯，旁邊還有一群人嘰嘰喳喳地議論。于是我走過(guò)去，拍拍她的肩說(shuō)：“老兄，辛苦你的牙了！”

　　到了下午，這是最最關(guān)鍵的時(shí)候啦。馬上就要比賽了，我緊張得都兩腿發(fā)抖，出了一身汗。校長(cháng)看見(jiàn)了，跟我說(shuō)：“子軒，怎么了？害怕了？”我點(diǎn)點(diǎn)頭。校長(cháng)把我帶到休息室，給我一瓶飲料，讓我休息……

　　十多分鐘后，我們換好衣服，登上臺，在期間，我和李成效認真地唱著(zhù)歌詞，不讓出一點(diǎn)差錯，到了對后，我先獲得了9。961分（呼哈，當然是十分制啦），大家高興得跳了起來(lái)，甚至有的同學(xué)眼角流露出了幾滴“露珠”……這說(shuō)明我們這一個(gè)月的辛苦沒(méi)有白費！雖然故城縣代表隊獲得了9。978分，第一名，特等獎，但我們并不灰心，我們一起說(shuō)：“明年有機會(huì )，我們還來(lái)，對不對？”

　　正是這一天，讓我心潮騰涌；正是這一天，圓了我們的夢(mèng)！這難忘的“六·一”兒童節，在我心中銘記著(zhù)，永遠永遠……

　　六一作文 篇151

　　我已經(jīng)度過(guò)好幾個(gè)的兒童節，但是唯獨今年的這個(gè)六一兒童節讓我最開(kāi)心，讓我有一段值得回憶的美好記憶。

　　那是五月的最后一個(gè)星期五，我們在學(xué)校禮堂舉行一年一度的六一兒童節慶�；顒�(dòng)。首先是由大隊鋪導員致開(kāi)幕詞，主持人是五位同學(xué)，在“六·一”兒童節表演的眾多節目中，最讓我記憶猶新的是我們班的《精舞門(mén)》。

　　節目?jì)热菔且晃痪�官在閱兵時(shí)所發(fā)生的事，她們舞姿輕盈時(shí)如春燕展翅，歡快時(shí)又似歡樂(lè )的鼓點(diǎn)在跳動(dòng)，讓人眼花繚亂，這時(shí)我聽(tīng)到旁邊一位老師說(shuō)：“你看，她們的舞跳得多棒，雄偉而有氣勢，歡樂(lè )而又輕盈�！边@時(shí)我的心里正洋洋自得，開(kāi)心得不得，我又看其他班級的表演，同學(xué)們在音樂(lè )聲中翩翩起舞，有的如蜻蜓落在渮尖上，悠然自得，有的像仙女撒花，云來(lái)霧去。

　　今年的“六·一”兒童節，我非常開(kāi)心，我不僅看到許多優(yōu)美的舞蹈，而且讓我心里放松，沒(méi)有讀書(shū)時(shí)的緊張氣氛，只有那些與老師的開(kāi)心歡笑。

　　六一作文 篇152

　　一年有三百六十五天，在這三百六十五天里，我最喜歡的就是“六一”兒童節。因為在這一天，我們唱歌，我們跳舞，歡天喜地的慶祝自己的節日。

　　今年的六一兒童節，學(xué)校舉辦各種各樣的活動(dòng)，有少先隊員入隊儀式，有大型猜謎語(yǔ)活動(dòng)，還有小學(xué)生畫(huà)展和書(shū)法比賽……我們班還表演古詩(shī)經(jīng)典誦讀，同學(xué)們的表現都非常出色，可是我的心里有些小緊張，希望以后能多多參加這樣的活動(dòng)，變得更加自信、勇敢一些。

　　在學(xué)校舉辦的各項活動(dòng)里，你知道我最喜歡哪項活動(dòng)嗎？告訴你吧，我最喜歡的就是少先隊員入隊儀式，因為我終于成為一名少先隊員，可以戴上渴望已久的紅領(lǐng)巾嘍！我真開(kāi)心！

　　今年的六一兒童節真是個(gè)令人難忘的日子��！

　　六一作文 篇153

　　今天，同學(xué)們到校格外早，因為今天是一個(gè)特殊的日子——六一兒童節。同時(shí)也是我校的第九屆校園藝術(shù)節。大家都在議論今天會(huì )欣賞到哪些精彩的節目，當然，我也有和大家一樣的心聲。不管啦，還是去看看吧，于是我也隨著(zhù)同學(xué)們搬著(zhù)凳子在老師的催促下走向操場(chǎng)。校園里的樹(shù)上布滿(mǎn)五顏六色的旗子和各種各樣的小掛飾，真漂亮！

　　“六一”兒童節慶�；顒�(dòng)開(kāi)始。首先是我們敬愛(ài)的翟校長(cháng)上臺講話(huà)，接著(zhù)是開(kāi)場(chǎng)舞“萬(wàn)紫千紅”，舞蹈演員們伴隨著(zhù)美妙的音樂(lè )翩翩起舞，引發(fā)觀(guān)眾們一陣陣熱烈的掌聲。

　　我最喜歡的節目是喜羊羊與灰太狼舞蹈劇，看到狼與小羊們之間精彩而又曲折的斗爭，觀(guān)眾們時(shí)而緊張，時(shí)而大笑，無(wú)不深陷其中。

　　慶�；顒�(dòng)結束后，同學(xué)們戀戀不舍地離開(kāi)操場(chǎng)，我的腦海中還不時(shí)浮現出舞臺上那些精彩的畫(huà)面。

　　哦！難忘的六一兒童節！

　　六一作文 篇154

　　今年我度過(guò)一個(gè)難忘的六一兒童節。

　　一早起床，晴空萬(wàn)里，我懷著(zhù)愉快又興奮的心情回到校園。一踏進(jìn)校門(mén)，我就看到同學(xué)們臉上掛著(zhù)燦爛的微笑大家都等待著(zhù)義賣(mài)活動(dòng)的到來(lái)。

　　9點(diǎn)鐘活動(dòng)才正式開(kāi)始，全場(chǎng)一片熱鬧，有的攤位擺著(zhù)各種各樣的布娃娃、有的攤位擺著(zhù)書(shū)籍、有的攤位擺著(zhù)手工、畫(huà)�？匆�(jiàn)這樣美麗的物品，我迫不及待地投入到采購之中。我首先想到吃的，于是我就買(mǎi)一瓶美味的飲料，放進(jìn)袋子里。我發(fā)現自己省下17元，我盤(pán)算一下，接下來(lái)要買(mǎi)什么東西。我沿著(zhù)攤位走一圈，一把孔雀扇子，吸引我的眼球。這把孔雀扇子，構思新奇，做工精致，我毫不猶豫地買(mǎi)下來(lái)。接下來(lái)我去另一個(gè)攤位里買(mǎi)東西。一本好笑的漫畫(huà)書(shū)，讓我用五元錢(qián)。

　　我看看我的錢(qián)包，錢(qián)已經(jīng)剩下不多，于是，我決定不買(mǎi)東西，去體育館看拍賣(mài)會(huì )。有些人把東西拍賣(mài)200元，我看見(jiàn)很多東西可好。我仔細地看一會(huì )兒。我忍不住也拍一件十幾元的義賣(mài)品。

　　今天，我的收獲真多，這真是一個(gè)難忘的六一兒童節��！

　　六一作文 篇155

　　今天我非常高興，因為今天是六一兒童節。今天我一大早就起床，吃好飯，喝好水。6：30我們就去學(xué)校。

　　來(lái)到學(xué)校，我看見(jiàn)才有幾個(gè)同學(xué)來(lái)，所以我認為游行還早著(zhù)呢。誰(shuí)想到，才過(guò)幾分鐘老師就叫我們去隊伍里。隊伍一共分兩組：男一組女一組。我們老師教我們口號，（在路上喊的）。那些道具是舉起來(lái)?yè)u的。我們來(lái)到游行隊伍（升旗的地方），看見(jiàn)有許多人已經(jīng)到。我們焦急的排在游行隊伍當中，靜靜的等待著(zhù)隊伍的出發(fā)�！班洁洁健�，只聽(tīng)一聲號響，我們的隊伍出發(fā)！

　　我們開(kāi)始游行。游行的路非常長(cháng)。由于我們喊著(zhù)口號，許多人都來(lái)圍觀(guān)，汽車(chē)還主動(dòng)給我們讓路呢！

　　到大禮堂，我們找到地方坐下以后，老師卻說(shuō)：“大家兩個(gè)人一個(gè)椅子�！碑斘也磺宄�這是為什么的時(shí)候，老師又插一句：“因為這些椅子不夠�！蔽覀兇蠹议_(kāi)始看節目，節目有：舞蹈、情景劇、大合唱。還開(kāi)一次會(huì )呢。

　　今天真好玩，真希望每天都是六一兒童節��！

　　六一作文 篇156

　　六一兒童節已經(jīng)過(guò)去了，但我的心還沉浸在那歡樂(lè )之中，一切的一切好像剛剛才發(fā)生過(guò)似的。

　　那一天，我們都穿著(zhù)節日的盛裝，來(lái)到學(xué)校。只見(jiàn)校園里煥然一新，彩旗飛舞、鑼鼓喧天。

　　沒(méi)過(guò)多久，在雄壯的國歌聲中聯(lián)歡會(huì )開(kāi)始了，六年級的大姐姐們在臺上翩翩起舞，旋舞的身姿猶如仙女一般。臺下響起了熱烈的掌聲。

　　一、二年級的小弟弟、小妹妹也不敢示弱……動(dòng)聽(tīng)的歌聲鉆進(jìn)我的耳朵，優(yōu)美的舞姿映入我的眼簾。小選手們表演的精彩節目贏(yíng)得了同學(xué)們一陣陣掌聲。尤其是我們五年級的《滑稽大家唱》，小選手們一登場(chǎng)，那滑稽樣就惹得大家哈哈大笑，才說(shuō)了個(gè)題目，同學(xué)們都捧腹大笑，連評委都笑得合不攏嘴。還用說(shuō)嗎？里面的內容一定更滑稽。

　　接下來(lái)又是什么節目呢？該輪到我們書(shū)畫(huà)組的同學(xué)一顯身手了。瞧！

　　小畫(huà)家們用一雙雙神奇的小手把雪白的紙變成了一幅幅有聲有色的動(dòng)人畫(huà)面！寫(xiě)字，那可是我的拿手絕活了！肯定不會(huì )讓同學(xué)們失望的。

　　有的同學(xué)臉色都變了，因為他們怕老師會(huì )責備自己。但我卻一點(diǎn)兒也不害怕，仍然像平時(shí)練字一樣，一筆一畫(huà)耐心地寫(xiě)著(zhù)……

　　快樂(lè )的時(shí)光總是短暫的，一眨眼，夕陽(yáng)跟地平線(xiàn)分離了，只有在那校園上空還久久回蕩著(zhù)同學(xué)們的議論聲、歡笑聲……

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