兒童節的作文【薦】
在平平淡淡的日常中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。作文的注意事項有許多，你確定會(huì )寫(xiě)嗎？以下是小編幫大家整理的兒童節的作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
兒童節的作文1
日月如梭，時(shí)光飛逝，我逐漸感覺(jué)到時(shí)間稍縱即逝。轉眼到了“六一”，這個(gè)在小時(shí)候看來(lái)充滿(mǎn)活力的節日也漸漸離我遠去了，封存在我的記憶力。今天，我打開(kāi)記憶的閘門(mén)，開(kāi)始回憶著(zhù)充滿(mǎn)童趣的兒童節。
這，是三年級的兒童節，在這一天，學(xué)校舉辦了“六一。游園會(huì )”，高年級的哥哥姐姐們將操場(chǎng)布置分割成一片一片的，每一片里都有著(zhù)一個(gè)小游戲。在老師的帶領(lǐng)下，我們好像一只只逃出牢籠的小鳥(niǎo)，在這片并不大的操場(chǎng)上飛來(lái)飛去，從一個(gè)又一個(gè)場(chǎng)地里進(jìn)了出，出了進(jìn)，張張小臉上都洋溢著(zhù)歡樂(lè )的笑容，在那一天，每個(gè)人都玩地十分開(kāi)心，意猶未盡。。。。。。
時(shí)間的輪盤(pán)繼續轉折，轉眼間，我來(lái)到了六年級的兒童節。這一天，學(xué)校像往常一樣要舉行活動(dòng)，但我們卻一點(diǎn)也沒(méi)有興趣。我們坐在教室里，一邊無(wú)精打采地聽(tīng)著(zhù)廣播里枯燥無(wú)聊的講話(huà)，一邊手頭上做著(zhù)習題卷子，和平常沒(méi)有絲毫的區別。這一天，“六一”兒童節，我們最后的一次兒童節，就這樣悄然地溜走了，我們絲毫沒(méi)有覺(jué)察。。。
一陣陣淅淅瀝瀝的雨聲把我從回憶中拉了出來(lái)，我抬起頭，望著(zhù)湖南的天空，心里一遍遍問(wèn)自己：六一兒童節哪去了？我們美好快樂(lè )的童年哪去了？穿過(guò)時(shí)間的長(cháng)河，我懷念躑躅在我童年時(shí)光中的那些“六一兒童節”。
兒童節的作文2
今天，是一個(gè)讓兒童無(wú)比歡喜的日子;是一個(gè)讓兒童無(wú)比雀躍的日子;是一個(gè)讓兒童無(wú)比期盼的日子。那就是一個(gè)六一兒童節!今天我過(guò)得可開(kāi)心啦，下面請看具體事例。
1.水天花月：今兒這天呀，雖然是平常人還受得了的26攝氏度，但是像我這種天天在家吹空調的“宅男”身上的“金膚玉體”卻是受不了的呀!今天是兒童節，我也不能待在家里，應該出去活動(dòng)活動(dòng)，可又太熱了，事到如今，只有一個(gè)辦法了，干嘛?去水天花園游泳唄!我和老媽換好游泳衣后，一下子跳入水中，潛水、飄流等等，我樣樣都玩，儼如一條小魚(yú)在水中嬉戲，只能用一個(gè)字來(lái)形容：爽!
2.大潤發(fā)：我游泳游夠了，便想去購物，于是拖著(zhù)老媽一路狂奔到大潤發(fā)，買(mǎi)了籃球又買(mǎi)溜冰鞋，買(mǎi)了零食又買(mǎi)玩具，買(mǎi)得我媽銀子嘩啦啦向東流，可我媽媽卻說(shuō)：“今天是兒童節，隨便買(mǎi)，只要開(kāi)心就行�！边@時(shí)，我才感覺(jué)到母愛(ài)的“偉大!”
3.韓國料理：6點(diǎn)過(guò)了，該吃晚飯了，老媽神神密密地對我說(shuō)：“go，去吃韓國料理(其實(shí)就是自主餐)!“我高興得差點(diǎn)暈了過(guò)去。到了哪兒，付了錢(qián)兒，開(kāi)吃嘍，我先拿了龍蝦、牛肉、魚(yú)等等。那口鍋上差不多全部都是我拿的。煮好了，我不顧紳士形象，狼吞虎咽地吃起來(lái);媽媽也忘了淑女動(dòng)作，也食不甘味地大吃起來(lái)。嗝，嗝，太飽了……
各位看官，其實(shí)我回家后還猛玩兩小時(shí)電腦，簡(jiǎn)直是無(wú)比的爽呀，對了，你是怎樣過(guò)的!說(shuō)來(lái)聽(tīng)聽(tīng)吧。
兒童節的作文3
“耶!六一來(lái)嘍!”我們歡呼著(zhù)，排好隊入場(chǎng)，主持人閃亮登場(chǎng)之后，說(shuō)：“慶六一活動(dòng)現在開(kāi)始!”之后介紹嘉賓，開(kāi)始頒獎，一共有四個(gè)獎：優(yōu)秀家長(cháng)、優(yōu)秀對干、優(yōu)秀少先隊員、閱讀之星。我很榮幸當上了優(yōu)秀少先隊員，心里很興奮，還要再接再厲。
接下來(lái)就是表演節目了，一共有十四個(gè)節目。最讓我感興趣的還是吹葫蘆絲表演。
只見(jiàn)小演員們拿著(zhù)葫蘆絲抬頭挺胸地走上臺，身穿校服，吹葫蘆絲的人很多，指導老師也上臺了，那是我的音樂(lè )老師——洪老師。準備開(kāi)始了，我馬上坐好，豎起耳朵，洪老師手勢一做，他們就開(kāi)始吹起來(lái)�！昂吆吆摺边@歌聲真好聽(tīng)，我已經(jīng)陶醉了，在下面跟著(zhù)節奏，也哼起小歌。我搖頭晃腦，完全沉浸在歌聲中。
我看了看旁邊的同學(xué)，他正目不轉睛地看著(zhù)臺上，這節目太好了!可前面的同學(xué)在說(shuō)話(huà)，他一點(diǎn)兒也不懂得珍惜。我不管他了，繼續看著(zhù)表演。洪老師手勢停了下來(lái)，同學(xué)們也放下葫蘆絲，向我們鞠了個(gè)躬，臺下響起了熱烈的掌聲，臺上的同學(xué)整齊地走下臺，我依依不舍，想讓這歌聲永遠在我耳邊回蕩，我多么希望再來(lái)一次!
表演結束了，我們排成整齊的隊伍，頭上戴著(zhù)紅帽子，從上面看，我們就像一條龐大的紅龍，正在退場(chǎng)。
這次的六一可真快樂(lè )呀!
兒童節的作文4
快了！快了！快到了！六一即將來(lái)臨——一個(gè)屬于全世界兒童的節日，在這一天，我們將要舉行一次別開(kāi)生面的慶�；顒�(dòng)。
觀(guān)看完校舞蹈隊的同學(xué)們的匯報節目，我們回到教室，那激動(dòng)的心情早已按捺不住!大家臉上都寫(xiě)滿(mǎn)了興奮和喜悅呢!隨著(zhù)鈴聲響起，老師來(lái)到班級，只見(jiàn)同學(xué)們將班級打扮得像仙境一般。
只見(jiàn)老師拿著(zhù)一份份神秘的禮物，頓時(shí)班級里刷的一聲，大家都將目光轉移到禮物身上。聽(tīng)說(shuō)只有贏(yíng)的同學(xué)才能獲得禮物。同學(xué)們個(gè)個(gè)摩拳擦掌，躍躍欲試。
游戲開(kāi)始啦！同學(xué)們紛紛舉手，第一個(gè)游戲是貼鼻子，“我知道�！币粋�(gè)同學(xué)的聲音響起，“不就是用紅領(lǐng)巾將眼睛蒙住，再轉幾圈，將鼻子貼在黑板上嗎？”我們對這個(gè)游戲了如指掌，“這很簡(jiǎn)單嘛嘛！”又一個(gè)同學(xué)說(shuō)起。
可當實(shí)際游戲的時(shí)候，卻笑話(huà)百出。第一個(gè)上場(chǎng)的是張銘，只見(jiàn)他轉幾圈后就立刻不分東南西北，左搖右晃，好不容易走到黑板的時(shí)候，鼻子都貼在頭上了。這下好了，鼻子長(cháng)在額頭上，真是奇跡呀！頓時(shí)，全班同學(xué)哄堂大笑。張銘拿下紅領(lǐng)巾，看見(jiàn)自己的杰作，也笑得直不起腰來(lái)。
接下來(lái)是我的了，只見(jiàn)一條鮮紅鮮紅的紅領(lǐng)巾蒙在眼上，再轉幾圈，我立刻丈二和尚——摸不著(zhù)頭腦，我心里怦怦直跳，小心翼翼地走向黑板。應該在這里吧！我輕輕地將鼻子貼在黑板上，拿開(kāi)紅領(lǐng)巾后，我做夢(mèng)也沒(méi)想到，我貼是貼對了，不過(guò)將鼻子貼反了，同學(xué)們哈哈大笑。
后來(lái)，又有不少同學(xué)上陣，但都敗下陣來(lái)，我們見(jiàn)識了各種各樣的鼻子，收獲了許多笑聲。
兒童節——一個(gè)屬于兒童的節日，這一天，我們真快樂(lè )！
兒童節的作文5
兒童節那天，父親帶我去他新開(kāi)的公司玩，我本來(lái)沒(méi)興趣，心想那有什么好玩的呢？但父親堅持讓我去，我只好硬著(zhù)頭皮就去了，他的公司六月二號開(kāi)業(yè)，他忙得不可開(kāi)交。中午，他陪我在公司樓下的西餐廳吃了一頓飯，然后讓我在西餐廳看書(shū)，玩，他自己又上樓去忙公司開(kāi)業(yè)的事務(wù)了。下午父親讓司機送我先回家，父親說(shuō)，今天是兒童節，你要一個(gè)什么禮物？我說(shuō)你想送什么我就要什么唄。父親說(shuō)，那就送一輛酷酷的單車(chē)給你，如何？我高興得差點(diǎn)跳起來(lái)。
但幾天過(guò)去了，父親只提了幾次，過(guò)后又忙自己的事去了，我始終沒(méi)有見(jiàn)到那輛酷酷的單車(chē)。
有天晚上同父親一起吃飯，我想起了那輛單車(chē)，剛想開(kāi)口，看到父親那茂密的黑發(fā)中隱隱露出的白發(fā)，我連忙把嘴閉上了，話(huà)到嘴邊又咽下。父親還年輕，還不到四十歲，可已經(jīng)花發(fā)早生……我真的真的不希望他太過(guò)勞累，他不說(shuō)，我也就不提了�？晌覍�(shí)在不爭氣，又有幾天過(guò)去了，沒(méi)見(jiàn)到我的兒童節禮物，那本該屬于我的禮物，我于是在吃晚飯時(shí)就輕輕提起了那輛酷酷單車(chē)的事，父親看了我一眼，很難為情地說(shuō)：“明天吧，今天晚上我正好有重要事情處理，讓別人代買(mǎi)，又不能表達我的心意，我想親自為你選一輛單車(chē)……”我回到房間，真想大哭一場(chǎng)，我覺(jué)得我很對不起父親，我壓根兒就不該提起，看著(zhù)父親那越發(fā)蒼老的臉，我覺(jué)得自己就是一個(gè)不孝女。我暗暗發(fā)誓不再提那輛單車(chē)的事，那晚，我整晚都沒(méi)有休息好，直到天快亮了才睡著(zhù)……
第二天清晨7點(diǎn)半鐘，我起床洗漱完，背著(zhù)書(shū)包準備去上學(xué)，剛開(kāi)門(mén)，就看見(jiàn)父親推著(zhù)一輛嶄新的酷酷的單車(chē)回來(lái)……頓時(shí)，我的眼眶濕了，因為我知道，這個(gè)時(shí)候，店家都應該沒(méi)開(kāi)門(mén)營(yíng)業(yè)的啊……
兒童節的作文6
今天是我們的節日！
一大早，爸爸告訴我：王天成同學(xué)家長(cháng)發(fā)信息通知我們，去他們家小區的會(huì )所排練下午要表演的節目小品——爆笑班級，聽(tīng)到了這個(gè)消息，我開(kāi)心的跳起來(lái)！趕緊要老爸開(kāi)車(chē)送我過(guò)去。
很快到了他們那里，開(kāi)始排練：組編歐一鋒給我們每個(gè)人分配了任務(wù)和臺詞，同學(xué)們根據劇本專(zhuān)心的開(kāi)始排練。
第一次開(kāi)始了，每一個(gè)人都不知道怎么說(shuō)就這樣時(shí)間就白白浪費了半個(gè)小時(shí)。
第二次開(kāi)始了，我們表演的很流利，但是王雍的媽媽說(shuō)她還是聽(tīng)不懂我們在干嘛，這時(shí)歐一鋒想到了一個(gè)好辦法，他說(shuō)：“按照自己想法去說(shuō)�！�
第三次開(kāi)始了，我們表演的和那幾次表演的真不一樣，表演得繪聲繪色，幾個(gè)家長(cháng)同意通過(guò)，基本上可以上臺表演了。好開(kāi)心，排練終于結束。有些體會(huì )到臺上一分鐘，臺下十年功的含義了。
下午四點(diǎn)，家長(cháng)和同學(xué)們都到齊了，同學(xué)們精彩的表演準時(shí)開(kāi)始。表演節目豐富多彩：古箏，小品，魔術(shù)，拉丁舞，還有辣媽們的勁歌熱舞……
下午六點(diǎn)，表演結束，豐盛的自助餐晚宴開(kāi)始。那些菜真是太美味了，我和同學(xué)們好好的美餐了一頓：魚(yú)，蝦，牛扒，雪糕，水果……
很快晚會(huì )結束了，我們都依依不舍的和家長(cháng)們回家了。
今天是我有史以來(lái)最開(kāi)心的六一了。
兒童節的作文7
今年的“六一”兒童節快要到來(lái)的時(shí)候,學(xué)校大門(mén)口掛出了“熱烈慶�！弧瘍和潯钡木揞~大紅橫幅,節日的氣氛在校園里變得非常濃厚,同學(xué)們臉上都露出了天真爛漫的笑容,全校以班為單位舉行了慶�！傲弧钡挠螆@活動(dòng).
我們的班干部把教室布置得格外溫馨,同學(xué)們都提前來(lái)到了教室.
下午2點(diǎn)30分,游園活動(dòng)在班長(cháng)梁玉雅的主持下、在大家熱烈的掌聲中開(kāi)始.第一個(gè)游戲的是“數字游戲”,規則是：先由主持人說(shuō)出一組數字,要求答出中間的數字,如果說(shuō)出來(lái)的數字正確,就可以獲得獎勵;下一個(gè)游戲是“摸手猜人”,我有幸被邀請參與了這個(gè)游戲,并得到了獎品;接下來(lái)便是考驗應變能力的“手疾眼快”,這個(gè)游戲是要先看準自己想拿的物品,然后在5秒內拿到它就ok,超時(shí)就算輸了;精彩的游戲一個(gè)接著(zhù)一個(gè),大家都想在游戲中露一手,對表現精彩而獲得獎品的同學(xué)大家都歡呼喝彩.我積極地參加了各項游戲,收獲不小,共獲得一本信紙,二本小筆記本,一個(gè)量角器和一條尺、一個(gè)三角板.
這次游園活動(dòng)內容豐富多彩,同學(xué)們熱情洋溢,讓人難以忘懷,因為這不僅是我們在母校最后一次慶“六一”活動(dòng),也是在母校里過(guò)的最后一個(gè)節日,讓我真正體驗到今天生活的幸福.我將牢牢記�。骸敖裉煳乙札埰簽闃s,明天龍坪以我為榮”的校訓,認真學(xué)習,打好基礎,健康成長(cháng),努力為母校爭光!
兒童節的作文8
兒童節是那是在第二次世界大戰期間，1942年6月，德國法西斯槍殺了捷克利迪策村16歲以上的男性公民140余人和全部嬰兒，并把婦女和90名兒童押往集中營(yíng)。村里的房舍、建筑物均被燒毀，好端端的一個(gè)村莊就這樣被德國法西斯給毀了。
為了悼念利迪策村和全世界所有在法西斯侵略戰爭中死難的兒童，反對帝國主義戰爭販子虐殺和毒害兒童，保障兒童權利，1949年11月國際民主婦女聯(lián)合會(huì )在莫斯科召開(kāi)執委會(huì )，正式?jīng)Q定每年6月1日為全世界少年兒童的節日，即國際兒童節。
新中國成立后，中央人民政府政務(wù)院于1949年12月23日作出決定，規定6月1日為新中國的兒童節，同時(shí)宣布廢除舊中國國**政府1931起實(shí)行的4月4日為兒童節的規定。
目前，各國政府普遍關(guān)注兒童的未來(lái)，保護兒童的權益；聯(lián)合國1990年通過(guò)的《兒童權利公約》，我國是參與制定國和簽約國之一。在批準《兒童權利公約》的同一年，我國頒布了《中華人民共和國未成年人保護法》，這對維護少年兒童的權益起到了積極的作用。
為切實(shí)保障兒童健康成長(cháng)，中國立法、司法、政府各有關(guān)部門(mén)以及社會(huì )團體都建立了相應的機構。在全國人民代表大會(huì )和中國人民政治協(xié)商會(huì )議內分別設有負責婦女兒童保障的立法和監督機構。國務(wù)院下設的婦女兒童工作委員會(huì )，負責協(xié)調和推動(dòng)政府有關(guān)部門(mén)做好維護兒童權益的保障工作，為兒童辦實(shí)事。
這次六一節，我受益不淺。
兒童節的作文9
記得有一年的兒童節，媽媽因為出差不在我的身邊，而爸爸因為要加班，所以我只能在爺爺奶奶家。
那一天，但我看見(jiàn)別的孩子都有爸爸媽媽陪著(zhù)過(guò)節，我不禁心里顫抖了一下，覺(jué)得非常委屈，因為我不僅沒(méi)人陪，而且還沒(méi)有兒童節的禮物，我非常的失落。
于是，我一回到家就拿起爺爺的手機給爸爸和媽媽發(fā)微信：“別的孩子都有爸爸媽媽陪著(zhù)，還有禮物，可我呢？什么都沒(méi)有……”，爸爸媽媽看到這個(gè)消息以后，他們用飽含著(zhù)道歉的口氣對我說(shuō)：“等我們忙完了以后，就給你把禮物補上�！�
發(fā)完微信，我下樓到院子里一個(gè)人玩。剛到樓下就發(fā)現一個(gè)小孩子在垃圾堆里翻騰著(zhù)。走近一看，他的臉臟兮兮的，兩只小手也黑乎乎的，正翻出幾只礦泉水瓶子，原來(lái)他在撿垃圾。
我走上前去問(wèn)他：“你為什么要撿垃圾，而不去過(guò)兒童節呢？”他面帶微笑：“我的爸爸媽媽都是環(huán)衛工人，沒(méi)錢(qián)給我買(mǎi)禮物�！边@時(shí)我發(fā)現他已經(jīng)從微笑的表情變成傷心的表情了。
我聽(tīng)完他的話(huà)，情不自禁的流出了后悔的淚水，于是我又趕緊跑回家去拿起手機給爸爸媽媽打了電話(huà)，說(shuō)：“對不起，爸爸媽媽?zhuān)銈兩习嗄敲葱量�。我不應該那么不懂事，不體貼你們。還向你們提這樣的要求�！�
爸爸媽媽聽(tīng)到這些話(huà)有些感動(dòng)的說(shuō)，對不起沒(méi)能給你買(mǎi)禮物，等我們忙完了就給你補上，于是我高興地對爸爸媽媽說(shuō)你們已經(jīng)給了我一個(gè)最好的禮物，那就是能讓我馬上意識到自己的錯誤，也讓我有了長(cháng)大的機會(huì )，爸爸媽媽聽(tīng)完后也感動(dòng)的哭了。
雖然這個(gè)兒童節我沒(méi)有收到任何禮物，但是我卻收到了一個(gè)長(cháng)大的機會(huì )，一個(gè)懂事的機會(huì )，這就是成長(cháng)的禮物。
兒童節的作文10
我度過(guò)了十五個(gè)春夏秋冬，擺脫了幼稚天真，正踏上奔往十六歲的花季之路，而現在，我可以自豪的說(shuō)：“我已經(jīng)十六歲了”�；叵胍郧�，愛(ài)玩的我，不切實(shí)際的我，是那么幼稚可笑。十六歲了，該成熟了，該懂得堅持什么了。
在我小時(shí)候，極度的不想去上學(xué)，每次都是父母逼著(zhù)去，哄著(zhù)去，對于老師布置的作業(yè)，總是拖三拉四的，每次老師都要讓父母監督我寫(xiě)作業(yè)，為此，父母也為我以后擔憂(yōu)，我也在這件事中受了不少皮肉之苦。真的，每當望著(zhù)窗外的景觀(guān)，聽(tīng)著(zhù)蟋蟀編織的夜曲，不禁讓我想起小時(shí)候那懶惰、怕吃苦的事，這反而讓我覺(jué)得那時(shí)真的不懂堅持。
霎時(shí)間，凋落的記憶，循環(huán)的周期瞬間將我帶到十六歲的花季中來(lái)。在這里我多了一份堅持。
初三了，有誰(shuí)不在說(shuō)：“真苦啊”！剛送走上周的畢業(yè)會(huì )考，現在又要迎來(lái)月考，俗話(huà)說(shuō)“考場(chǎng)如戰場(chǎng)”，現在我們仿佛聞到的硝煙味也越來(lái)越濃了，那么，在面對屢次的考試時(shí)，我又是怎樣對待的呢？對，我選擇堅持，因為我知道在這花期歲月中堅持了，明天的道路才會(huì )充滿(mǎn)陽(yáng)光！
每當清晨的第一縷陽(yáng)光透過(guò)窗簾照在地板上時(shí)，我習慣的睜開(kāi)了眼，習慣了帶著(zhù)睡眼惺忪的樣子刷牙、洗臉，不管是風(fēng)雨交加還是白雪皚皚，我都習慣了騎著(zhù)單車(chē)奔向學(xué)校，因為學(xué)校是我的第二個(gè)家，我也從沒(méi)放棄過(guò)丟掉這個(gè)家，而是一直堅持著(zhù)勇往直前。
十六歲我在植物為開(kāi)花結果中學(xué)會(huì )到了堅持；在孤獨的海燕中學(xué)會(huì )了堅持；在梅花的傲骨中學(xué)會(huì )了堅持。
十六歲，我多了一份堅持。
兒童節的作文11
20xx年6月1日，我很早就起床了。穿上昨晚就準備好了的衣服，吃過(guò)媽媽精心準備的早餐，我興高采烈地來(lái)到學(xué)校。
經(jīng)過(guò)其他班教室時(shí)，看見(jiàn)里面布置得很漂亮。我心想：我們班應該也很漂亮吧！走進(jìn)教室，我不禁驚住了：教室上空對角拉起兩條彩帶，上面掛著(zhù)許多裝飾物品；前后兩塊黑板上畫(huà)著(zhù)五彩繽紛的圖案；兩邊的玻璃窗上貼著(zhù)同學(xué)們編織的手工藝品。
不一會(huì )兒，班主任賴(lài)老師笑咪咪地走進(jìn)教室，她說(shuō)：“今天是你們的節日，祝你們節日快樂(lè )！我還有一個(gè)好消息告訴你們，那就是我們中山市的市長(cháng)要來(lái)學(xué)校慰問(wèn)大家，跟我們一起過(guò)‘六一’兒童節�！蓖瑢W(xué)們立刻歡呼起來(lái)！我想，平時(shí)只是在電視和報紙上見(jiàn)過(guò)市長(cháng)，這次總算可以親眼看到市長(cháng)了。
軍號聲聲響，軍鼓咚咚敲，同學(xué)們歡呼雀躍著(zhù)：“市長(cháng)來(lái)了！”我們踮起腳、抬起頭望著(zhù)市長(cháng)一行人走過(guò)來(lái)。市長(cháng)來(lái)到我們面前，大家異口同聲地說(shuō)：“叔叔、阿姨好！”市長(cháng)他們笑容滿(mǎn)面地向我們點(diǎn)頭致意。突然，大隊輔導員梁老師將我和另外幾個(gè)同學(xué)叫出來(lái)，說(shuō)：“你們幾個(gè)代表同學(xué)們去接受市長(cháng)的慰問(wèn)�！蔽覀円宦�(tīng)，高興得跳起來(lái)。輔導員對我們交待完畢，將我們帶進(jìn)一個(gè)六年級的教室里，只見(jiàn)陳市長(cháng)正在給同學(xué)們講話(huà)。面對這么多人，我們心里挺緊張。接著(zhù)，市長(cháng)要為我們贈送慰問(wèn)金和禮物了。我們幾個(gè)上到前臺，陳市長(cháng)笑盈盈地將慰問(wèn)金送到我手中，我激動(dòng)地說(shuō)：“謝謝市長(cháng)！”市長(cháng)拉著(zhù)我的手說(shuō)：“好好學(xué)習！”并且和我們一起合影留念。此時(shí)，剛才的緊張一掃而光，我感到非常光榮，非常自豪！
“六一”很快過(guò)去了，可那天的情景一直在我腦海里浮現，我一直忘不了陳市長(cháng)對我說(shuō)的話(huà)。我一定會(huì )好好學(xué)習，天天向上，用最好的成績(jì)來(lái)報答市長(cháng)對我們的關(guān)心。
兒童節的作文12
林花謝了春紅，太匆匆！
時(shí)光的年輪不停地旋轉著(zhù)芬芳的歲月，光陰在無(wú)聲無(wú)息地流逝，那樣釋然、從容。
轉眼間，十三個(gè)春秋就這樣乍然流失，猶如雁過(guò)般不留痕跡�！�，最后一個(gè)“六一”了！
抓不住的歲月的鳥(niǎo)翼，被火光映在手掌，每一道掌紋都記載著(zhù)過(guò)去的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，都成了自成一格的美麗。還記得我們在沙灘上堆砌的'一座座“宮殿城堡”嗎？雖被水淹沒(méi)而散滅，它的痕印卻不曾卻退，因為它永恒地砌在我們的心頭；還記得我們在沙灘上鉆沙掘洞時(shí)尋到的貝殼嗎？雖不知被拋到何處，它的光輝卻不曾磨滅，因為它們早已深深埋在了我們的心底。
記憶是維持思念的支撐點(diǎn)。我們的童年已成了過(guò)去，已成了回憶。我們還是無(wú)知的，我們還需要去追求、去奮斗。未來(lái)的路還很長(cháng)，我們只是到達了其中的一個(gè)路口罷，一個(gè)新的轉折點(diǎn)。
是的，林中的通幽小徑，是因為那些曲曲折折的拐彎才更富有詩(shī)意和味道；人生也一樣，正因為生命軌跡的變化，才使人對人生的哲理收獲得更多，吸取得更全！
轉轉折折，折折轉轉。終于，我們到達了十字路口，正面向未來(lái)做出選擇和邁躍；終于，我們不再年幼！終于，我們要結束最后一個(gè)“六一”兒童節——本屬于我們的決定性節日！
終于要告別童年了！——那個(gè)夢(mèng)般美妙的天堂！
前輩說(shuō)，你要告別幼稚，去追求成熟；
強者說(shuō)，你要告別柔弱，學(xué)會(huì )堅強與獨立；
學(xué)者說(shuō)，你要告別無(wú)知，去接收更多的知識；
偉人說(shuō)，你要告別從前的人生觀(guān)，去擁抱真理；
兒童節的作文13
五月三十一日，我們學(xué)校舉行了快樂(lè )六一的活動(dòng)。我玩得特別開(kāi)心。
首先，學(xué)校舉行了“六一開(kāi)幕儀式”，臺上的兩名同學(xué)開(kāi)始有聲有色得演講起來(lái)。
之后一二三年級回教室做活動(dòng)，四五六年級留在操場(chǎng)做活動(dòng)。我們三年級的活動(dòng)是做手工，一進(jìn)教室，就看見(jiàn)有一位年輕的女老師在等我們。原來(lái)她就是教我們手工的老師。她告訴我們，這次要做“小狗”。我們便開(kāi)始做起來(lái)。我們有的取材料，有的把紙卷起來(lái)，有的用白乳膠把材料粘起來(lái)，還有的正在檢查“小狗”的各個(gè)部位做的怎么樣，大家都很忙，但是臉上都掛著(zhù)笑容。我無(wú)意中發(fā)現我的同桌——婁可婧很狼狽：手上、桌子上、作品的外面……到處都是她擠的白乳膠。對她來(lái)說(shuō)，我的情況好多了：只有手上沾了一點(diǎn)點(diǎn)，其他的地方也只有需要粘的地方才會(huì )有它們，最后，我做完了欣賞自己的作品時(shí)，感覺(jué)就是兩個(gè)字：可愛(ài)! 之后全校到操場(chǎng)看木偶戲，給我影響最深刻的是第二場(chǎng)木偶戲“驕傲的小公雞”，因為它讓我們知道了不能驕傲的道理，也很有趣。故事大概是這樣的：小公雞很驕傲，看不起鴨子和青蛙，就罵它們丑，之后當他看見(jiàn)鴨子游泳，就很嫉妒，就撒謊說(shuō)自己會(huì )游泳，結果下了水，差點(diǎn)被淹死。好心的鴨子和青蛙救了他，從此，他再也不驕傲了。
六一真快樂(lè )啊!
兒童節的作文14
六月一日，是眾所周知的國際兒童節。每一個(gè)學(xué)校、幼兒園都會(huì )舉辦兒童節會(huì )演，我們中山小學(xué)也不例外。但校長(cháng)這次不僅讓我們帶上午餐，還讓我們在家長(cháng)幫助下做一個(gè)水果或者蔬菜拼盤(pán)，拿到班級展出，并評一評哪一位同學(xué)做的最有創(chuàng )意！
我放了學(xué)就急急忙忙跑回家做水果拼盤(pán)。一進(jìn)門(mén)，我立馬放下書(shū)包，把事情的全過(guò)程都一字不落地說(shuō)給媽媽聽(tīng)。過(guò)了一會(huì )兒，媽媽有了一個(gè)奇思妙想：把奶奶從海南帶回來(lái)的菠蘿蜜拿出來(lái)，再加上火龍果、西瓜、生菜，澆上西米，做成一個(gè)五彩繽紛的水果拼盤(pán)，這真是太美妙了：金黃的菠蘿蜜，白色的火龍果，紅色的西瓜，翠綠的生菜，透明晶瑩的西米，五樣蔬果合為一體，還有誰(shuí)能想出這么好的主意？哦，我的神奇媽媽。
第二天是周末，我和媽媽去超市買(mǎi)了西米、火龍果、西瓜、生菜說(shuō)干就干，媽媽把西米煮熟，盛在一邊的盤(pán)子里，分別切開(kāi)西瓜、火龍果，把果肉切成大小均等的塊兒，放在水晶盤(pán)里。媽媽忙得不亦樂(lè )乎，我也不能閑著(zhù)吧？我說(shuō)：“媽媽嗎，安排我做點(diǎn)什么吧？”媽媽讓我把冰箱里的菠蘿蜜拿出來(lái)放在桌上，再把生菜洗干凈，用開(kāi)水燙燙，過(guò)一會(huì )兒把水倒掉，擺在桌上就可以了。嗯，還有一件事差點(diǎn)忘記：把菠蘿蜜的果肉剝出來(lái)。這可是有高難度的，剝的時(shí)候要在雙手上擦上色拉油，否則在剝的時(shí)候手就會(huì )被緊緊粘住，媽媽小心翼翼地把菠蘿蜜剖開(kāi)，再一瓣一瓣的掰下來(lái)，放進(jìn)盤(pán)子。然后把生菜鋪在盤(pán)子底部，再把火龍果、西瓜、菠蘿蜜隨意地放在盤(pán)子里，最后澆上西米就完成了。
怎么樣?我和媽媽做的蔬果拼盤(pán)很有創(chuàng )意吧？這不僅僅使我們的動(dòng)手能力得到了提高，也在考驗我們的合作精神。
兒童節的作文15
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“六一”兒童節，我心中最神圣的節日。
為了悼念利迪策村和全世界所有在法西斯侵略戰爭中死去的兒童，世界組織決定在每年的六月一日為全世界少年兒童的節日，即國際兒童節。
今天生活在和平環(huán)境里的小朋友們，每年的六月一日都在歡慶自己的節日，祝福自己歡樂(lè )的童年。 兒童節的到來(lái)，小朋友們仿佛就像一個(gè)喜報降落在手中。這一天，孩子們穿著(zhù)整齊的校服，佩帶著(zhù)鮮紅的紅領(lǐng)巾，或集隊或三三兩兩在大街上、公園里和學(xué)校里游戲，個(gè)個(gè)臉上綻開(kāi)燦爛的笑容。
學(xué)校里更是披上節日的盛裝，五顏六色的彩旗迎風(fēng)飄揚，鮮花裝點(diǎn)校園，長(cháng)廊里、教室里黑板報內容豐富，圖文并茂，到處彌漫著(zhù)熱烈而詳和的氣氛。
這一天，孩子們要用各種方式慶祝自己的節日，還要進(jìn)行“六一”兒童節匯報演出。他們早就在老師的編導下，選材、創(chuàng )編、排練各種節目，等著(zhù)這一天走向文藝舞臺。孩子們演出活潑可愛(ài)，別提有多么認真和高興。他們有的用自己婀娜多姿的身體跳著(zhù)完美的舞蹈，有的用自己靈活的小手拉出一首首優(yōu)美的曲子，有的用自己洪亮的聲音唱著(zhù)動(dòng)聽(tīng)的歌聲-----臺下的觀(guān)眾情不自禁地為他們喝彩。孩子們站在舞臺上，展示自己的才華，感到無(wú)比光榮和自豪。
在家里，爸爸媽媽更是別一翻的準備，他們把一份禮物送給自己心愛(ài)的孩子，把精心準備的飯菜擺上桌子，慶祝這個(gè)屬于自己孩子的節日。
“六一”兒童節，我最喜歡的節日。
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