寫(xiě)六一兒童節作文15篇
在生活、工作和學(xué)習中，大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。作文的注意事項有許多，你確定會(huì )寫(xiě)嗎？下面是小編整理的寫(xiě)六一兒童節作文，歡迎大家分享。
寫(xiě)六一兒童節作文1
屬于我們小孩子的節日——六一，終于來(lái)了。我們一定會(huì )為六一那天做個(gè)打算，但是你怎樣都不會(huì )料到你能夠碰到呢么多同學(xué)。六一接那天我就發(fā)生了這樣的事，我自己都覺(jué)得驚訝，大家也來(lái)體驗一下吧。
六一節那天，我與媽媽出去玩夠了回來(lái)時(shí)，在路上遇見(jiàn)了梁雨辰他們那一群人，兩個(gè)女生與四個(gè)男生這一群人走在一塊，我們居然遇見(jiàn)了。我走上去，陳琪穿的衣服與裙子都是我媽媽做的，是以前媽媽送給梁雨辰，梁雨辰那天借給陳琪穿，我媽媽看了之后指著(zhù)陳琪身上的衣服說(shuō)：“這衣服是我的，剛剛我才又送了一套給另一個(gè)小孩子�！拔荫R上接上一句：”剛才那個(gè)胖妞原來(lái)是你��？“頓時(shí)所有人都在哈哈大笑，笑得他們點(diǎn)頭哈腰得。因為，在我與媽媽出去之前剛送了一套與這套服裝一模一樣的給了一個(gè)小胖妞妹妹。這么巧，陳琪今天穿了這套出來(lái)，我與媽媽當然奇怪。
與他們說(shuō)再見(jiàn)了，我與媽媽在路上還在不停聊他們。我們與爸爸約好在我家樓下的商場(chǎng)那見(jiàn)面。我在商場(chǎng)里面左看右看，看有沒(méi)有我愛(ài)吃的食物。突然有一個(gè)人拍了一下我的肩膀，我馬上帶著(zhù)警惕心轉頭一看，原來(lái)是林小潔。我們買(mǎi)單的時(shí)候林小潔剛好買(mǎi)完單了。
這個(gè)六一節真的是與同學(xué)們太有緣了。當我們再過(guò)多幾年，我們純真的六一兒童節將會(huì )離我們遠去，好好珍惜現在，不要妄想未來(lái)。我們現在兒童時(shí)期的美好光陰是不可糟蹋的！希望大家以后的六一更加快樂(lè )！
寫(xiě)六一兒童節作文2
20xx年的“六一”使我流連忘返。那一天我穿著(zhù)校服一蹦一跳的來(lái)到學(xué)校。
小操場(chǎng)上五顏六色的小旗，那上面寫(xiě)著(zhù)歡慶“六一”兒童節。校園里充滿(mǎn)了歡聲笑語(yǔ)。我開(kāi)開(kāi)心心的跑到教室看見(jiàn)我的同伴正在排練舞蹈我加入了排練。過(guò)了一會(huì )我們頒發(fā)了“優(yōu)秀少先隊員”和“三好學(xué)生”。
9點(diǎn)鐘，六一活動(dòng)正式開(kāi)始了。新少先隊員入隊儀式結束后，演出開(kāi)始了。在全校學(xué)生當中，我是最幸運的一個(gè)。學(xué)校派我代表同學(xué)們接受市長(cháng)給我校的慰問(wèn)金。我拿著(zhù)慰問(wèn)金，想到市長(cháng)能在百忙之中抽出時(shí)間和我們一起過(guò)“六一”兒童節，心情真是激動(dòng)萬(wàn)分。這時(shí)，電視臺的叔叔阿姨們拿著(zhù)照相機要給我和市長(cháng)照張相。我站在照相機面前是多么的緊張和幸福呀！陳市長(cháng)看到我們的學(xué)習環(huán)境是這么好，想起他童年讀書(shū)的往事。他語(yǔ)重心長(cháng)地對我們說(shuō)：“想當年，我讀書(shū)的時(shí)候，哪有這么好的學(xué)習環(huán)境！看看現在，你們的學(xué)習條件多么好呀！你們一定要好好學(xué)習，成為國家的人才！”我深刻地體會(huì )到市長(cháng)對我們地期望！他的話(huà)一直在耳邊回蕩著(zhù)……
歡樂(lè )的時(shí)光總是短暫的，拜拜！
寫(xiě)六一兒童節作文3
今天，是一年一度六一兒童節，我榮幸當上了小主持人，這次六一兒童節又給予我一次勇氣。
六一兒童節聯(lián)歡會(huì )徐徐拉開(kāi)了帷幕，我和我小搭檔一起自信走上了絢麗舞臺，我們分別作了自我介紹，然后開(kāi)始報節目。這里面節目，永遠擦不掉記憶是我們班表演一個(gè)小品—《魔術(shù)拼出友誼》這個(gè)小品向我們娓娓道來(lái)是幾位魔術(shù)師由仇視變?yōu)橛押霉适�，這里面引起了許多人捧腹大笑。還有一個(gè)節目對我印象也很深，就是由幼稚園小朋友表演一個(gè)十分快樂(lè )舞蹈——《快樂(lè )寶貝》，里面有一張張天真笑臉，一個(gè)個(gè)優(yōu)美動(dòng)作對我十分深刻。使我仿佛回到了無(wú)憂(yōu)無(wú)慮童年
這次主持，我吸取了上次精華，改正了上次缺點(diǎn)。但是，我方才說(shuō)，最重要還是這次六一主持又給了我一次鍛煉機會(huì )，又給予我一次新勇氣。
記得在上次時(shí)候，我心情十分緊張，在臺上，就好象是闖進(jìn)了籠子小鳥(niǎo)，十分害怕，十分靦腆。而這次呢？我似乎是很希望六一再次到來(lái)，很希望再主持一次。在臺上，我勇于面對所有觀(guān)眾，面對他們，好象是面對自己親人一樣，沒(méi)有絲毫緊張，似乎是給予我無(wú)窮無(wú)盡勇氣。
這次“六一”使我更加堅信自己，這次“六一”給予了我無(wú)窮無(wú)盡勇氣！
寫(xiě)六一兒童節作文4
你看！太陽(yáng)公公笑得多開(kāi)心呀！那一張張可愛(ài)的笑臉，一陣陣歡快的歌聲，多么幸福啊……我們的校園多熱鬧呀！告訴你們吧，今天是我們的節日“六一”兒童節。
六一的'太陽(yáng)，總是那么喜氣洋洋；六一的花朵，總是那么鮮艷芬芳。在六一兒童節的這天，一切都變得快樂(lè )、美妙！藍天白云，鮮花綠草，都是那么漂亮，那么讓人心曠神怡。同學(xué)們穿著(zhù)節日的盛裝，興高采烈地來(lái)到校園。八點(diǎn)鐘，全校同學(xué)排著(zhù)整齊的隊伍來(lái)到操場(chǎng)觀(guān)看節目，隨著(zhù)禮炮的響聲，整個(gè)操場(chǎng)，成為歡樂(lè )的海洋。小朋友們在舞臺上翩翩起舞，舞姿多么優(yōu)美，像仙女一樣。唱啊跳啊，活動(dòng)進(jìn)行了三個(gè)多小時(shí)，同學(xué)們無(wú)比開(kāi)心，多么希望天天都像今天這樣開(kāi)心��！時(shí)間過(guò)得真快，優(yōu)美的舞姿、美妙的歌聲、流利的詩(shī)歌朗誦，在一片歡呼、一片掌聲、一片贊美中結束了。
今天是一個(gè)陽(yáng)光明媚的日子，今天是一個(gè)繁花似錦的日子，今天是一個(gè)歡歌笑語(yǔ)的日子……陽(yáng)光下你看到的和我看到的一樣，那就是孩子們開(kāi)滿(mǎn)幸�；▋旱男δ�。
寫(xiě)六一兒童節作文5
��！扳著(zhù)指頭數日子的心情真是既興奮又開(kāi)心，好像度日如年一般！不過(guò)更多的是渴望！渴望六一節早點(diǎn)到來(lái)，渴望六一節變長(cháng)一點(diǎn)。
我渴望每天都是六一節。每天輕松讀書(shū)，上課舉手發(fā)言，作業(yè)每天都得優(yōu)，作業(yè)也可以自己設計，想起來(lái)就美！我可以設計美術(shù)的作業(yè)，或工筆細描，或揮筆速寫(xiě)，畫(huà)家鄉山水，畫(huà)生活中精彩瞬間�？梢栽O計一項科學(xué)實(shí)驗，作觀(guān)察筆記，和同學(xué)們分享思考與結果。還可以畫(huà)一張地圖，把我們美麗的連江永遠記載下來(lái)，還可以去郊外尋寶呢！
我渴望每天都是六一節。在學(xué)校，都有開(kāi)心的活動(dòng)，可以在草地上翻跟頭、豎蜻蜓，還有摔跤比賽，草地柔軟而有彈性，比體育館的墊子還要強，這簡(jiǎn)直是一個(gè)天然的運動(dòng)場(chǎng)！可以舉行手工模型比賽，同學(xué)們都大展身手，有小飛機模型、小汽車(chē)模型。更酷的是，還有同學(xué)的小輪船真的在水面上滑行呢！好像一只小鴨子在劃水！可以再舉行跳蚤小書(shū)市活動(dòng)，將自己看過(guò)了的書(shū)低價(jià)賣(mài)給同學(xué)，當然也可以買(mǎi)自己喜歡的好書(shū)。我們還可以把好書(shū)捐給災區的小伙伴，讓我們在藍天下共同讀書(shū)成長(cháng)。
我渴望每天都是六一節。在班級，也有令人振奮的活動(dòng)和游戲，什么三只腳、套圈圈、背夾籃球等。讓班級成為我們節日的舞臺，成長(cháng)的樂(lè )園。
��！我多么渴望每天都是六一兒童節��！
寫(xiě)六一兒童節作文6
今天是6月1日，這是一個(gè)特殊的節日。那就是六一兒童節，一個(gè)屬于兒童的節日。每到這天，我們都會(huì )穿上校服，帶上自己的零食不約而同地往學(xué)校走去。
到了學(xué)校，老師主持了第一個(gè)節目，才藝表演。大家都爭著(zhù)上去展示自己的才藝。有講笑話(huà)的，有跳舞的，有唱歌的，也有朗誦的。每位參加才藝展示的同學(xué)都使出了渾身解數。不過(guò)這一切都在大家的歡聲笑語(yǔ)中結束了。才藝表演結束后，老師給我們放起了電影。大家看得都津津有味。不知不覺(jué)中一上午就這樣過(guò)去了。
到了下午，我們的“美食節”到了。大家紛紛拿出了自己準備的水果、點(diǎn)心分享給同學(xué)一起品嘗。我們成了水里穿梭的小魚(yú)一樣在教室里游來(lái)游去，快活極了。老師看到我們的食品快沒(méi)了，又端來(lái)了家委會(huì )給我們準備的糖果、香蕉、飲料和餅干，一一地分發(fā)給我們。然后，我們盼著(zhù)的最佳食品——蛋糕送來(lái)了，老師不停地給我們分發(fā)蛋糕，大家看著(zhù)桌上的蛋糕，臉上露出了喜悅的表情，一些調皮的同學(xué)總喜歡把奶油抹在同學(xué)臉上，而被抹到奶油的同學(xué)也不敢示弱也用手沾了奶油抹了回去。大家看到后都哈哈大笑。大家都興奮極了，同時(shí)也感覺(jué)到幸福就在眼前。多么希望這幸福、快樂(lè )的時(shí)光能停留下來(lái)，永久這樣，那該多好啊!
今年的“六一節”活動(dòng)就這快樂(lè )的時(shí)光中結束了。大家過(guò)得都十分開(kāi)心、快樂(lè )、幸福。我多么希望每天的生活都是過(guò)“六一”那樣美滿(mǎn)幸福，那我們簡(jiǎn)直成了神仙般的生活了，那是多么美好的事情啊。
寫(xiě)六一兒童節作文7
“哈哈哈！”咦，這是什么聲音呢？原來(lái)，我們班正在舉辦六一兒童節聯(lián)歡會(huì )的節目呢！
看，我們正在玩“貼鼻子”游戲呢！第一位出場(chǎng)的是我們班淘氣搗蛋的吳邦銘小同志。邦銘一蹦一跳來(lái)到中間，他剛蒙上眼罩，就被兩位主持人拉著(zhù)跳起了芭蕾舞，轉了五圈，他已經(jīng)頭昏眼花了！他歪歪斜斜地向講臺邊走去，許老師馬上把他帶到小丑面前，他伸出手摸了摸，然后信心十足地把鼻子貼上。哈！他把鼻子貼在臉外邊了。這時(shí)，不知誰(shuí)說(shuō)了一句：“嘿！鼻子找不到家了！”全班哄堂大笑。邦銘不好意思地回到了自己的座位上。www.
接下來(lái)是銘鴻，他蒙上眼睛后，立刻就轉身，可能是怕和邦銘落得一樣的下場(chǎng)。他向前快步走到小丑面前，用手摸摸黑板，歪著(zhù)頭想了想，把鼻子貼在嘴角上。邦銘大喊：“不愧是銘鴻的性格，就是貪吃！”銘鴻呢？他用手撓了撓頭皮，傻傻地笑了。
最后一個(gè)出場(chǎng)的是陳金媛，她可是我們班有名的老虎婆。當她蒙上眼罩，大家立刻喊起來(lái)：“老肥加油！老肥加油！”忘了說(shuō)，金媛長(cháng)得胖胖的，剪了個(gè)蘑菇頭，可愛(ài)極了！金媛轉了幾圈，在主持人的幫助下到了小丑面前。她先摸小丑臉的上下邊，又摸小丑的左右邊，再用手量一量，確定有把握了，就把鼻子貼上去，哇！正好貼在小丑的鼻子上，全班響起鼓掌聲，“老虎婆就是不一樣！”不知又是誰(shuí)拍起了馬辮子……
��！今天我們玩得太開(kāi)心了！
寫(xiě)六一兒童節作文8
今天是一年一度六一兒童節，我們實(shí)驗小學(xué)在上午舉辦了“慶六一。我與我祖國”聯(lián)歡會(huì )。
聯(lián)歡會(huì )在學(xué)校廣場(chǎng)舉行，會(huì )場(chǎng)布置十分隆重，鮮艷國旗下，掛滿(mǎn)了五顏六色彩旗與氣球，呈現出熱烈節日氣氛。同學(xué)們穿著(zhù)校服，佩帶著(zhù)紅領(lǐng)巾，排著(zhù)整齊隊伍等待著(zhù)聯(lián)歡會(huì )開(kāi)始。在第一節課開(kāi)始時(shí)候，主持人請吳校長(cháng)講話(huà)，校長(cháng)一講完話(huà)，同學(xué)們就報以熱烈掌聲。主持人又誦讀一首《春曉》，然后號召大家一起唱《春曉》歌，再唱一首大家都熟悉《同一首歌》，那飽含神情而又響亮歌聲響徹整個(gè)校園。
聯(lián)歡會(huì )上，一個(gè)個(gè)歌手表演了才藝，贊美了祖國，表達了同學(xué)們熱愛(ài)祖國心聲。大家盼望已久舞蹈上場(chǎng)了，呵！高年級女同學(xué)們穿著(zhù)黃色衣裙，跳著(zhù)《天竺少女》舞，舞姿優(yōu)美動(dòng)人，就似一群活潑蝴蝶在翩翩起舞，美不勝收，令人感嘆！時(shí)間一點(diǎn)一點(diǎn)過(guò)去，到高潮時(shí)候，一個(gè)音樂(lè )老師拉著(zhù)這幾個(gè)同學(xué)手，對著(zhù)他們耳朵在說(shuō)什么，然后那些同學(xué)就上場(chǎng)了，主持人大聲宣布：“接著(zhù)請大家欣賞街舞！”三個(gè)男生與二個(gè)女生跳起來(lái)了，剛開(kāi)始跳還不十分吸引人，誰(shuí)知精彩還在后頭，三個(gè)男生手著(zhù)地，“嗖”地就來(lái)個(gè)頭頂地，腳翹天，還能手爬地走路，太絕妙了！同學(xué)們掌聲久久不絕，贊嘆不已。有同學(xué)還拿起照相機“咔嚓咔嚓”留下這個(gè)精彩鏡頭。
寫(xiě)六一兒童節作文9
在這個(gè)令所有孩子歡呼雀躍的日子，在這個(gè)屬于兒童的日子，六一。我們迎來(lái)了一個(gè)別樣的六一，這是最莊嚴的一個(gè)六一，也是我們的最后一個(gè)六一。
望著(zhù)墻上的鬧鐘，時(shí)間一分1一秒的流逝，快點(diǎn)，快點(diǎn)，再快點(diǎn)，我們已經(jīng)迫不及待，在期盼中度過(guò)了一節又一節課。我們幻想著(zhù)，幻想著(zhù)這最后一個(gè)六一會(huì )是怎么樣的？
終于到了激動(dòng)人心的時(shí)刻，我們來(lái)到了六藝樓，首先我們要將自己的青春寄語(yǔ)，貼在成長(cháng)之樹(shù)上。我們懷著(zhù)對未來(lái)的憧憬與希望，一步步邁向這神圣的成長(cháng)之樹(shù)，鄭重的地貼上信封，無(wú)人知道這封信中，飽含的是我們的期望，我們對未來(lái)的寄語(yǔ)，這或許是世上最寶貴的東西之一吧！
進(jìn)入六藝樓，我們正式開(kāi)始了退隊儀式，在一聲聲莊嚴的宣誓下，我們高舉右手，眼神凝重。我們敬著(zhù)標準的隊禮，唱著(zhù)高亢的隊歌，響徹整個(gè)校園。當我摘下紅領(lǐng)巾的那一刻，我不應該松懈，退離了少先隊標志著(zhù)我又有了新的身份，我要為入團而努力，而奮斗。摸著(zhù)鮮紅艷麗的紅領(lǐng)巾，望著(zhù)高高聳立的少先隊隊旗，我們不禁熱血沸騰，這是革命先烈用鮮血染紅的，我們身上背負著(zhù)為國家做奉獻的使命。多么不舍，多么不愿意摘下紅領(lǐng)巾，但短暫的離別是為了更好的開(kāi)始。
操場(chǎng)的迎面接力使我們更加團結，學(xué)校發(fā)的小禮品也使我們的心更加甜蜜。
這個(gè)六一，這個(gè)別樣的六一，這個(gè)獨具一格的六一，這最后一個(gè)六一。
寫(xiě)六一兒童節作文10
今天，是六一兒童節，我們學(xué)校舉行了兒童節慶�；顒�(dòng)，在體育館舉行
我們高興地把自己的動(dòng)手的作品放在桌子上，作品下面還押著(zhù)紙條，是義賣(mài)的紙條。
然后，我們拿著(zhù)凳子走進(jìn)體育館，體育館里人好多��！我們找到了一個(gè)位子坐了下來(lái)，家賓也來(lái)了很多。
過(guò)了一會(huì )兒，表演就開(kāi)始了，先是朱校長(cháng)自己講話(huà)，講的非常好。然后，又是小學(xué)生和初中學(xué)生一起講話(huà)，他們臉上帶著(zhù)微笑，笑容滿(mǎn)面的，顯得非常高興。然后就是表演了，表演的非常好，家賓們也熱烈鼓掌了。最后一個(gè)是中國龍，就是表演武術(shù)，他們很厲害，都表現出了自己這些年學(xué)的武功，讓人贊嘆不已。
節目表演完了，我們就到教室里去了，我們要在教室里表演，讓人心里感覺(jué)很好，我們到教室里，家長(cháng)們都已經(jīng)到其了。我們開(kāi)始表演了，第一首歌就是我的，我的心砰砰跳地走了過(guò)去，開(kāi)始唱了，讓人心里感覺(jué)很恐懼，唱完了，我的心跳又停了，真是恐怖��！又有一個(gè)讓人笑也笑不完的小品，叫做《羊肉串》讓人笑的合不容嘴，我們又來(lái)了一個(gè)讓人大吃一驚的魔術(shù)，叫牌技，他們表演的非常好，一點(diǎn)破窄都沒(méi)有，表演的太完美了。表演完了，我們舉行了賣(mài)藝活動(dòng)。
我們把自己的作品拿出，怕買(mǎi)，我們一個(gè)個(gè)都買(mǎi)出去了，而且，家長(cháng)們出了很多錢(qián)。
然后，我們就把自己弄來(lái)得錢(qián)交給老師，我們就回家了，今天的六一兒童過(guò)得真好。
寫(xiě)六一兒童節作文11
盼望著(zhù)，盼望著(zhù)，“六一”兒童節到了。
走到大街上一看，到處是穿戴一新、喜氣洋洋的小朋友。他們有的是到麥當勞痛痛快快地吃一頓；有的到電影院去看兒童片；還有的乘上旅游專(zhuān)線(xiàn)車(chē)到郊區景點(diǎn)去游玩……我呢？我今天是和好朋友王令薇一起逛逛公園。當然啦，還有我們的財政大臣兼保衛部長(cháng)――那就是王令薇的媽媽跟著(zhù)我們。
進(jìn)了襄陽(yáng)公園，哇！小朋友們真多。我們趕緊擠到宇宙飛船那兒，交了錢(qián)，被抱上船，系上安全帶，合上罩子，馬上船就飛速地上下旋轉起來(lái)�！鞍〃D啊―”我們的尖叫聲幾乎可以穿破耳膜。直到我們下了飛船，心還在怦怦直跳。
“下一個(gè)玩什么？”我和王令薇商量，“別太刺激，玩地上游戲吧�！庇谑�，我們又去玩了碰碰車(chē)、森林打獵，開(kāi)了一回汽車(chē)。最后，又穩穩當當的坐了一回摩天輪，摩天輪轉的很慢，我們悠閑地在上空看著(zhù)公園的美麗景色，吹著(zhù)涼爽的微風(fēng)，嘴里還咂巴著(zhù)剛剛吃過(guò)的冰淇淋的香味，真舒服呀！
中午，我們在“流金歲月”吃煲仔飯，還吃了牛扒，喝了點(diǎn)餐前紅酒，好甜。晚上我去學(xué)畫(huà)畫(huà)，我真想把今天歡慶“六一”的景象畫(huà)下來(lái)，可是，太晚了，寫(xiě)完作文就睡了。
窗外的星星在朝我眨眼睛，好像在說(shuō)“六一快樂(lè )，朱雪瑩�！�
寫(xiě)六一兒童節作文12
六一節日是興奮的，曾經(jīng)喜愛(ài)兒童節的我，如此天真。今天我興奮得哭了呢！
步入校園，到處琳瑯滿(mǎn)目的彩旗兒和氣球呢！真是有趣��！我拉上金怡萱開(kāi)始了游園活動(dòng)。
首先，咱們玩了青蛙跳水，也就是丟乒乓球進(jìn)水盆，盆里有裝水哦！后來(lái)我們跑去玩了個(gè)夾彈珠，成績(jì)不錯呢！筷子入瓶最難了！5根筷子統統沒(méi)進(jìn)！真是抓狂！原本我想去玩踏壓板的，可拉拉硬不去，原本的主意就這么打破了，讓人驚訝的是四（4）班的活動(dòng)是撕名牌！有許多人擠在門(mén)口好一會(huì )兒散不去呢！我們一看，這個(gè)念頭就打消掉了！人山人海的呀！爆破音吹蠟燭也好玩極了，“泡泡”一下子蠟燭就滅了呢！一字千金也就是投中老虎頭、身子，非常容易呢！
我們倆也逛了逛走廊，有羅僮yu、童真、黃宇chen……的字和李兆豐的畫(huà)呢！可好看啦！咱倆不住的嘖嘖稱(chēng)贊。
游園活動(dòng)結束了，個(gè)個(gè)社團開(kāi)始了表演，有輪滑，有機器人，有非洲鼓的，大家開(kāi)心得直拍手，可精彩了！
六一兒童節的那天，天空笑了，小草笑了，小溪也笑了……
寫(xiě)六一兒童節作文13
六一陽(yáng)光燦爛無(wú)比，六一鮮花絢麗多彩，六一是孩子們節目，六一是孩子們茁壯成長(cháng)季節！
在星期五那天，天氣晴朗，陽(yáng)光明媚，我回到學(xué)校后，認真聽(tīng)課。
到了下午，我們兩點(diǎn)鐘去禮堂看“六一”文藝表演，有些同學(xué)爸爸媽媽來(lái)了，我看到有一個(gè)同學(xué)媽媽給了一部數碼相機來(lái)照相，有同學(xué)站了起來(lái)，有說(shuō)話(huà)，頓時(shí)校園里充滿(mǎn)了一片歡聲笑語(yǔ)。到了3：30分，已經(jīng)看完了表演�；氐浇淌�，老師給我們說(shuō)完規則后就開(kāi)始了游圓活動(dòng)。
我；林一東；潭少容；等管理吹蠟燭，夾波珠，呼啦圈，猜謎語(yǔ)，我們玩得很開(kāi)心。玩時(shí)候，第一個(gè)玩是周銨儀，全部吹完就有一跟果棒，她說(shuō)吹不到，她并沒(méi)有灰心喪氣，她繼續吹，終于被她吹到了。我說(shuō)：“你就好了，我就沒(méi)這么有力氣吹這些蠟燭了�！蔽医o了她一跟果棒，她很開(kāi)心，很快樂(lè )地跑了去李君旁�？匆�(jiàn)她這摸樣，就似看到在空中慢步飛機。她掏出塊糖給李君。
到了最后，我們玩槍凳子。先由第一組，再到第二組，這樣輪下去。到了第四組決賽，我與小李決賽，最終是我贏(yíng)了。我很開(kāi)心，就似飛翔在高空小鳥(niǎo)。
回到家后，我把這件事告訴給爸爸媽媽。他們聽(tīng)了之后也很想玩，只可惜他們沒(méi)這個(gè)福氣。我想著(zhù)這件事，還是不經(jīng)笑了起來(lái)。
晚上睡覺(jué)時(shí)，我發(fā)了一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)見(jiàn)自己笑合不籠嘴……
寫(xiě)六一兒童節作文14
每當到每年的六月一日，我就會(huì )想起那次難忘的六一表演。
那天，數不清的彩帶隨風(fēng)飄動(dòng)，小鳥(niǎo)在天空中飛來(lái)飛去，操場(chǎng)上頓時(shí)熱鬧起來(lái)。首先出場(chǎng)的是4(2)班的表演，他們的一張張笑臉映入同學(xué)們的眼簾，一串串銀鈴般的笑聲，響徹云霄，還時(shí)不時(shí)的變換隊形，讓人眉開(kāi)眼笑。
最讓我難忘的就是那場(chǎng)武術(shù)表演，兩個(gè)二年級的小同學(xué)精神飽滿(mǎn)，神氣十足，下面的人也摩拳擦掌，躍躍欲試。節目開(kāi)始了，一個(gè)同學(xué)向另一個(gè)同學(xué)沖過(guò)去，接著(zhù)拳打腳踢，攻擊著(zhù)對方，對方也毫不示弱，來(lái)了個(gè)高踢腿，但那一個(gè)同學(xué)縱身一躍，躲開(kāi)了對方的進(jìn)攻，那個(gè)人又對對方進(jìn)行反攻，先給他了幾拳，然后又左右伸腿，踢對方，但對方又左躲右閃，防過(guò)了那個(gè)人的拳擊，然后對方又伸出兩手，抓住了對方的腿，但那個(gè)人不服氣，又使出了絕招：飛沙走石—滑翔腳。但對方一步騰空，對付了那個(gè)人的絕招，可那個(gè)人不甘示弱，又再次發(fā)起攻擊，那個(gè)人左三拳，右三拳，馬上來(lái)了一個(gè)環(huán)繞點(diǎn)心，
這次是把對方往死角里推了，雖然對方?jīng)]有騰云駕霧的本事，可他眼疾手快，發(fā)出了防攻絕招，才抵過(guò)了那個(gè)人的攻擊，那個(gè)人并不甘心，又向對方發(fā)起了挑戰，那個(gè)人在忽上忽下進(jìn)攻對方時(shí)，一不小心踩到一個(gè)石子，忽然從天空中摔下來(lái)，在那千鈞一發(fā)之時(shí)，對方接住了那個(gè)人，兩個(gè)人
笑臉相對，下面的同學(xué)都不由自主的響起狂風(fēng)暴雨般的掌聲。
寫(xiě)六一兒童節作文15
今天是一年一度六一國際兒童節，人人臉上都洋溢著(zhù)節日喜悅。
早上，一至三年級新少先隊員入隊儀式后，譚主任宣布游園活動(dòng)開(kāi)始了，大家一蹦三尺高。
游園活動(dòng)工有六個(gè)，一是吹蠟燭，二是點(diǎn)鼻子，三是過(guò)獨木橋，四是投乒乓球，無(wú)物是投籃，六是蒙眼摸籃球。
這些活動(dòng)分布在校園四周，每一個(gè)游園場(chǎng)都排起了一條長(cháng)龍。
我來(lái)到我最喜歡活動(dòng)—吹蠟燭。排起了隊。只見(jiàn)第一個(gè)小朋友不慌不忙，一吹，蠟燭沒(méi)滅著(zhù)，可能垂歪了，一旁人譏諷說(shuō)：“哎喲，這么笨，這么容易都吹不滅�！钡诙䝼�(gè)小朋友似慌張小鹿，很緊張，一吹，蠟燭竟滅了，一旁觀(guān)眾半笑半譏諷說(shuō)：“真是，這樣也行�！钡谌齻�(gè)小同學(xué)慢步上來(lái)，深吸氣，一吹，可能力氣小了，沒(méi)滅，一旁人又開(kāi)始嘲笑起來(lái)……排了許久，終于掄到我了，我慢慢地走了上去，心想如果我吹不滅話(huà)，會(huì )遭到大家嘲笑，如果滅了，還會(huì )有獎品。于是我深深吸了一口氣，閉上雙眼，不慌不忙地一吹，“真棒”“太能干了”“太厲害了”大家七嘴八舌地說(shuō)到，我睜開(kāi)眼，一看蠟燭滅，我高興得一蹦三尺高，這時(shí)，我自己好似在奧運會(huì )場(chǎng)上獲得金牌健而，心里無(wú)比喜悅，這時(shí)，老師獎勵我兩顆糖，這兩顆糖就好比一枚獎牌。我不僅得到了大家贊美，還得到了成功帶來(lái)喜悅，心里比吃了蜜還甜，接著(zhù)，我有去排隊了……游戲結束，我得了許多糖。
這是一個(gè)多么快樂(lè )六一兒童節��！
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