歡度六一兒童節作文(集合15篇)
在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎?下面是小編為大家整理的歡度六一兒童節作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
歡度六一兒童節作文1
今天是國際兒童節,這一天是屬于我們小朋友的節日,所以我們學(xué)校打算歡度六一兒童節。
早上,我懷著(zhù)興奮、激動(dòng)的心情來(lái)到了學(xué)校。我先是來(lái)到鼓號隊,奏響歡樂(lè )的進(jìn)行曲,在校門(mén)口迎接同學(xué)的到來(lái),這算是我們鼓號隊對同學(xué)們節日的第一個(gè)祝福吧!9點(diǎn)整全校同學(xué)排著(zhù)整齊的隊伍來(lái)到操場(chǎng)觀(guān)看節目。隨著(zhù)禮炮的響聲,整個(gè)操場(chǎng)成為歡樂(lè )的海洋!
文藝節目開(kāi)始了,老教師的合唱讓我們感動(dòng),幼兒園小朋友送來(lái)的拳擊舞蹈讓我們開(kāi)懷大笑,精彩的故事表演勾起了我們美好的回憶,多姿多彩的印度舞蹈使我們領(lǐng)略了印度文化的風(fēng)采,合唱隊同學(xué)的優(yōu)美歌聲讓我們仿佛身臨其境……
回到教室,同學(xué)們余興未盡,便邊放著(zhù)流行歌曲,邊一起跟著(zhù)唱啊跳啊,雖然大家都已筋疲力盡,但還是沉浸在愉快的氣氛中,隨著(zhù)自己的身體搖擺、晃動(dòng)。因為今天是我們的節日……
就這樣,六一兒童節的早上我們就在激動(dòng),快樂(lè ),興奮中度過(guò)了,可算是一次真正的歡度六一兒童節了。
歡度六一兒童節作文2
盼望著(zhù),盼望著(zhù),“六一”兒童節到了。
走到大街上一看,到處是穿戴一新、喜氣洋洋的小朋友。他們有的是到麥當勞痛痛快快地吃一頓;有的到電影院去看兒童片;還有的乘上旅游專(zhuān)線(xiàn)車(chē)到郊區景點(diǎn)去游玩……我呢?我今天是和好朋友王令薇一起逛逛公園。當然啦,還有我們的財政大臣兼保衛部長(cháng)――那就是王令薇的媽媽跟著(zhù)我們。
進(jìn)了襄陽(yáng)公園,哇!小朋友們真多。我們趕緊擠到宇宙飛船那兒,交了錢(qián),被抱上船,系上安全帶,合上罩子,馬上船就飛速地上下旋轉起來(lái)!鞍〃D啊―”我們的尖叫聲幾乎可以穿破耳膜。直到我們下了飛船,心還在怦怦直跳。
“下一個(gè)玩什么?”我和王令薇商量,“別太刺激,玩地上游戲吧!庇谑,我們又去玩了碰碰車(chē)、森林打獵,開(kāi)了一回汽車(chē)。最后,又穩穩當當的坐了一回摩天輪,摩天輪轉的很慢,我們悠閑地在上空看著(zhù)公園的美麗景色,吹著(zhù)涼爽的微風(fēng),嘴里還咂巴著(zhù)剛剛吃過(guò)的冰淇淋的香味,真舒服呀!
中午,我們在“流金歲月”吃煲仔飯,還吃了牛扒,喝了點(diǎn)餐前紅酒,好甜。晚上我去學(xué)畫(huà)畫(huà),我真想把今天歡慶“六一”的景象畫(huà)下來(lái),可是,太晚了,寫(xiě)完作文就睡了。
窗外的星星在朝我眨眼睛,好像在說(shuō)“六一快樂(lè ),朱雪瑩!
歡度六一兒童節作文3
六一來(lái)了!六一來(lái)了!今天我們歡聚一堂,享受著(zhù)節目的快樂(lè )。
一走進(jìn)操場(chǎng),我的眼球就被琳瑯滿(mǎn)目的商品牢牢吸住了,這里有樂(lè )高積木,甜筒冰淇淋,魔幻陀螺……它們面對著(zhù)我,仿佛在說(shuō):“把我帶回家吧,我會(huì )成為你的好‘玩伴’!
于是,我走進(jìn)了一家名叫“扔沙包”的商店。這里的叔叔阿姨告訴我,要用沙包砸那邊的易拉罐,如果在兩次以?xún)仍业搅怂膫(gè)易拉罐,便可獲得一個(gè)小禮物。于是我拿起一個(gè)沙包,瞄準了一個(gè)易拉罐數量很多的地方,使勁一扔,沙包就劃出了一道完美的弧線(xiàn),一下子砸倒了兩個(gè)。旁邊的同學(xué)稱(chēng)贊道:“真是‘一箭雙雕!’”聽(tīng)到了別人的稱(chēng)贊,我頓時(shí)充滿(mǎn)了力量,拿起了一個(gè)沙包,又使勁扔過(guò)去!斑郛敗币宦,我又砸倒了兩個(gè)!耙,我又砸中了!”我歡呼道,然后就蹦蹦跳跳地去拿禮物了……
經(jīng)過(guò)了剛才的劇烈運動(dòng),我已經(jīng)精疲力盡,而肚子呢,也發(fā)出來(lái)抗議。于是,我走進(jìn)了一家賣(mài)冰淇淋的店,點(diǎn)了一個(gè)芒果味的冰淇淋,然后就狼吞虎咽地吃了起來(lái)。我咬著(zhù)一口冰淇淋,一陣甜甜冰冰的味道就向我襲來(lái)。!真是爽!我贊嘆道。
這真是個(gè)歡樂(lè )的六一。
歡度六一兒童節作文4
“六一”國際兒童節就快要到了,我心情既高興又有點(diǎn)不安。高興的是六一兒童節是屬于我們自己的節日,可以快快樂(lè )樂(lè )的度過(guò)這一天。不安的是汶川震區的孩子們將怎樣度過(guò)這震后的“六一”兒童節呢?
我們同在一片藍天下,可是他們的校園沒(méi)了,教室成了一片廢墟,他們有的成了孤兒,要承受失去親人的悲痛,有的成了傷殘兒,要承受身體上的痛苦,和心理上的陰影……但是他們都很堅強,昨天在新聞聯(lián)播中,我看見(jiàn)一個(gè)受傷的中學(xué)生寫(xiě)下了“我要讀書(shū)”四個(gè)大字感動(dòng)了,也深深的感動(dòng)了我,我的心靈受到了極大的震撼,我仿佛聽(tīng)到他們急切的呼喚,讀書(shū)、重返校園成了他們最大的希望和心愿,我每天晚上都要看新聞聯(lián)播,了解災區的情況,你們的災難,震動(dòng)我的心,你們的堅強感動(dòng)了我的心,“敬禮”郎崢勇敢、懂事、堅強,深深的感動(dòng)了我……雖然我身在南京,但我的心早已飛進(jìn)震區,飛到你們的身邊,我最大的心愿是災區的小朋友們平平安安,早日重返校園,早日坐進(jìn)明亮的課堂,早日再聽(tīng)見(jiàn)你們瑯瑯的讀書(shū)聲。我要告訴你們:災害無(wú)情,人間有愛(ài);一方有難,八方支援。
哭泣的孩子,擦干你的眼淚!堅強的站起來(lái),我們就在你的身邊,勇敢的活下去,你們永不孤單!
歡度六一兒童節作文5
今天是多么地令人興奮,因為今天我們要慶祝六一節,我們可以盡情歡呼、游戲。
早上,我們在人山人海的大禮堂觀(guān)看一到四年級同學(xué)和十佳小歌手、小小演奏家、繪畫(huà)家和書(shū)法家的表演,還頒發(fā)了他們的獎狀和獎品呢!
我們不僅看了其他年級同學(xué)的表演,到了下午,我們還在班級里表演節目,做游戲呢!我最喜歡的游戲是“誰(shuí)是臥底”。精彩的游戲開(kāi)始了!我發(fā)到的紙牌上寫(xiě)著(zhù)“瑜伽”,我皺著(zhù)眉頭,我該怎么形容它呢?我想了很久,吞吞吐吐地說(shuō):“這是考驗人的柔韌性!钡鹊酵瑢W(xué)們開(kāi)始找臥底了,我的心砰砰直跳,不禁流了一身的冷汗。結果同學(xué)們把一個(gè)男生給冤死了。接下來(lái)的幾輪,又把三名同學(xué)冤死了,我怕和他們的下場(chǎng)一樣,隨手指向一個(gè)同學(xué)?善渌耐瑢W(xué)不約而同地指向了我身邊的錢(qián)雋祺,等我回過(guò)神來(lái),仔細看看她的紙牌,上面寫(xiě)著(zhù)“健美操”。真想不到,我們千辛萬(wàn)苦找到臥底就一直站在我的身旁。這真是一個(gè)有趣、刺激的游戲呀!
六一節真是太愉快了!同學(xué)們不僅能在六一節表演,展現自我,還能做有趣的的游戲。
歡度六一兒童節作文6
這一天,天氣晴朗,天空中飄著(zhù)幾朵白云,同學(xué)們都高高興興地穿著(zhù)漂亮的衣服來(lái)到學(xué)校參加學(xué)校的“游園會(huì )”活動(dòng)。首先校長(cháng)跟我們講“游園會(huì )”活動(dòng)的用意與及里面的游戲,然后就講一些好事,教育我們要做一個(gè)好兒童,最后就開(kāi)始“游園會(huì )”活動(dòng)。
“游園會(huì )”一開(kāi)始,同學(xué)們都紛紛來(lái)到自己喜歡的游戲面前玩游戲,而我和幾個(gè)同學(xué)就做了大哥哥和大姐姐的好榜樣:我們學(xué)會(huì )禮讓?zhuān)徊尻,看?jiàn)插隊的同學(xué)育他,同時(shí)我們也玩游戲,我們有的玩“釣魚(yú)”游戲,這個(gè)游戲是訓練同學(xué)的穩定性與耐性。有的玩念古詩(shī)游戲,這個(gè)游戲是訓練同學(xué)的記憶力和同時(shí)可以看到同學(xué)們的學(xué)習情況。有的玩“體育游戲”游戲,這個(gè)游戲是訓練同學(xué)們的體育技能。有的玩…。大約過(guò)了半個(gè)小時(shí),“游園會(huì )”在同學(xué)們的歡笑中完滿(mǎn)結束。同學(xué)們回到教室,比一比看誰(shuí)的品多。最后同學(xué)們都高高興興的拿著(zhù)禮品回家。下午,同學(xué)們就和自己的父母親到郊外游玩。
六一”就這樣結束了,雖然同學(xué)們都依依不舍,但是大家都過(guò)得很愉快。這次“六一”讓我們感受到生活的樂(lè )趣,它讓我記憶猶新。
歡度六一兒童節作文7
“六一”來(lái)臨之際,同學(xué)們討論最多的話(huà)題就是該怎樣過(guò)我們班的最后一次的。我們班的所有同學(xué)在一起已經(jīng)有整整四年了,從二年級一直到五年級,每年“六一”我們班都過(guò)得很快樂(lè )。因為到六年級就要分班了,所以,這次的“六一”是我們班在一起過(guò)的最后一次“六一”。
經(jīng)過(guò)討論,我們還是老樣子——開(kāi)聯(lián)歡會(huì )?墒,有的同學(xué)聽(tīng)說(shuō)學(xué)校不準開(kāi)聯(lián)歡會(huì ),然后又是一段苦思冥想。最終,我們想出了一個(gè)辦法。
放學(xué)的時(shí)候,其他班都已經(jīng)放學(xué)了,就我們班同學(xué)還在教室里靜靜的坐著(zhù),有一些調皮的同學(xué),平?偸庆o不下來(lái),但一想到這是我們班做后一次開(kāi)聯(lián)歡會(huì )時(shí),就都注意力集中,端端正正的坐好,眼睛緊盯著(zhù)教室的門(mén),等待著(zhù)老師來(lái)。
大約過(guò)了二十分鐘,鮑老師沒(méi)等來(lái),卻把劉老師給等來(lái)了,我心里一想:“完了,這下肯定沒(méi)希望了,因為曾經(jīng)在四年級的時(shí)候,劉老師把我們等了一年的‘六一’給毀了,劉老師讓我們在‘六一’那天都很鬧心!眲⒗蠋熞豢次覀冊陟o靜地坐著(zhù),很驚訝,我們告訴她想開(kāi)聯(lián)歡會(huì ),于是,劉老師就打電話(huà)給鮑老師問(wèn)開(kāi)不開(kāi),打著(zhù)打著(zhù),奇跡出現了,劉老師居然在向鮑老師求情!
就這樣,我們度過(guò)了我們班的最后一次,而且很快樂(lè )的“六一”兒童節。
歡度六一兒童節作文8
今天藍天格外得藍,走在街上,聽(tīng)見(jiàn)鳥(niǎo)兒嘰嘰喳喳地唱著(zhù)歌,好像也在為我們慶祝這個(gè)節日-——六一兒童節!為了慶祝六一,學(xué)校也開(kāi)展了一次“歡度六一”的活動(dòng)。
走進(jìn)禮堂,人山人海,正前方掛著(zhù)五個(gè)大字“快樂(lè )慶六一”。首先進(jìn)行了十佳小歌手、小小演奏家、繪畫(huà)家和書(shū)法家的頒獎后,隨后就準備十佳小舞星的頒獎。在這之前進(jìn)行了十位小舞星和6位選手進(jìn)行拉丁舞的表演,他們猶如一個(gè)個(gè)活潑可愛(ài)的小精靈在舞臺上翩翩起舞。3位男生都穿著(zhù)一身黑。3位女生穿的都不同,黃的、白的、藍的穿插在男生前后。其中就有我們班的張寒,但我覺(jué)得她跳起來(lái)不怎么有力氣軟軟的。6位跳拉丁舞的小選手中跳的最好的還是陳千芋。她穿著(zhù)一身純白的拉丁舞服裝,就像一位白雪公主,那么高貴,那么典雅。她正隨著(zhù)動(dòng)感的音樂(lè )翩翩起舞著(zhù)。她時(shí)而往前走一點(diǎn),時(shí)而轉幾個(gè)圈。每一個(gè)動(dòng)作做得都很到位。在旋轉的過(guò)程中,她的那套白色的拉丁舞服裝也隨之轉動(dòng)起來(lái),美麗極了!
接著(zhù)就是我們最激動(dòng)的環(huán)節——六一狂歡節。在這個(gè)環(huán)節中我們每個(gè)人都進(jìn)行了表演。最后祝全體對員六一快樂(lè )!
歡度六一兒童節作文9
“小鳥(niǎo)在前面帶路,風(fēng)兒吹著(zhù)我們……”我一邊哼著(zhù)小曲,一邊往上學(xué)的路上走去,心中無(wú)比歡暢,今天終于盼到了“六一”兒童節。
一進(jìn)學(xué)校,我迫不及待地沖上操場(chǎng),只見(jiàn)一排排氣球懸掛在主席臺上方,這可是我們昨天的“杰作”呀!終于開(kāi)始看演出啦,我好激動(dòng),好高興,雙眼盯著(zhù)主席臺,生怕錯過(guò)任何一個(gè)精彩的節目……
下午我們是主角,我們自己組織的活動(dòng)有“夾珠子”,“吹蠟燭”,“畫(huà)鼻子”……其中由我組織的“猜謎語(yǔ)”活動(dòng)大家最感興趣,我把謎面貼出去,猜出正確答案的同學(xué)就能在我這兒領(lǐng)到一份禮物,不一會(huì )兒我的禮物就被同學(xué)們全部“瓜分”了,看來(lái)我們三一班的.同學(xué)個(gè)頂個(gè)的棒?!那邊同學(xué)們笑成一片,原來(lái)是在“畫(huà)鼻子”……我們班充滿(mǎn)了歡樂(lè ),笑聲傳向了天空……
唉!快樂(lè )的時(shí)光這么快就過(guò)去了,真想天天都是兒童節呀!
歡度六一兒童節作文10
“陳小米,快起床!你看看,天氣是陰的!”
我懷著(zhù)忐忑的心理,去了學(xué)校。一路上,我邊走邊想,今天會(huì )不會(huì )取消活動(dòng)?上帝保佑,不要下雨,不要下雨!
終于到了學(xué)校,呼——嚇死了,幸好沒(méi)有下雨。
似乎過(guò)了九九八十一個(gè)小時(shí),我們班要開(kāi)始六一狂歡了。
哇塞!這么多好吃的!我一個(gè)箭步射到了操場(chǎng)上,搶吃的啦!
我左看看,右看看,糖果、薯片、炸雞,看著(zhù)都飽了。腦子里突然冒出個(gè)想法,如果我把每個(gè)零食都吃遍的話(huà)——是不可能的,我怎么可能有這么多狀元幣(雖然一個(gè)只要一二三張)。還有,如果吃了這么多食物,午飯怎么吃呢?
后來(lái),我也只買(mǎi)了幾個(gè)零食;亓私淌液,我一口氣地把所有零食全吃了。我也沒(méi)有只吃了零食,我還玩了米塑。我一直在把兩種顏色混起來(lái),也沒(méi)有做成什么。不過(guò)米塑這個(gè)名字聽(tīng)起來(lái)也好好吃。
哦對!還有七彩雞尾酒,這個(gè)太難弄了,要讓兩種顏色分開(kāi),不能混在一起,我試了好幾次,你明白的,一直在混呀倒呀,難啊難!黃柏軼在一邊說(shuō)了一句:“你這樣太浪費酒了!蔽衣(tīng)了,把管子偷偷一放,然后趕緊走了。
這就是六一好玩兒的東西,不過(guò)我覺(jué)得跟吃的無(wú)關(guān)的東西我幾乎沒(méi)玩!稱(chēng)我小吃貨當之無(wú)愧吧!呵呵。
歡度六一兒童節作文11
等著(zhù)盼著(zhù),我們又迎來(lái)了一年一度的六一兒童節。今年,學(xué)校讓我們在班級里舉行一個(gè)盛大的活動(dòng),要求人人參加。
這次,我,陸子涵,葉晨陽(yáng),周佳煒,王睿和徐梓天表演了一個(gè)課本劇——《半截蠟燭》。老師讓我們按人物的特點(diǎn)自我介紹。我大大方方的走到臺前,說(shuō)道:“我表演的是杰克!倍躅s跑過(guò)舞臺,支支吾吾地說(shuō):“我······我演的是伯諾德的夫人!陛喌叫扈魈鞎r(shí),更是一陣哄堂大笑,因為他演的是杰奎琳。
表演時(shí),葉晨陽(yáng)經(jīng)常忘詞,還得由周佳煒來(lái)告訴他臺詞?旖Y束時(shí),徐梓天演的杰奎琳需要天真地看著(zhù)葉晨陽(yáng)演的少校,不料,徐梓天演的到是挺逼真,像個(gè)可愛(ài)的小女孩,逗得觀(guān)眾們笑得天翻地覆。但葉晨陽(yáng)卻笑場(chǎng)了,使觀(guān)眾們笑上加笑,5分鐘都還沒(méi)有停下來(lái)。
最讓人理解不了的還得數陳蔚的魔術(shù)了,他表演的是“天眼”,請了徐梓天來(lái)幫忙演出,觀(guān)眾放了一個(gè)球,徐梓天就說(shuō)好,兩個(gè)球就說(shuō)好了,三個(gè)球就說(shuō)好了啊?上扈魈旌陀^(guān)眾離得太遠,沒(méi)看見(jiàn),使得陳蔚的魔術(shù)漏了陷,以失敗告終。
時(shí)間過(guò)得很快,轉眼就放學(xué)了,可我們還沉浸在六一的歡樂(lè )之中,久久不能平靜。
歡度六一兒童節作文12
六一兒童節到了!這是我盼望已久的日子,我開(kāi)心極了!
早晨,金色的陽(yáng)光灑滿(mǎn)大地,同學(xué)們有的穿著(zhù)嶄新的校服,有的穿著(zhù)五顏六色的表演服,興致勃勃地來(lái)到學(xué)校。
校園里彩旗嘩啦啦直響,高大的主席臺上,鋪了紅地毯,紅色的大條幅上“歡慶六一夢(mèng)想飛翔”八個(gè)大字非常顯眼。
大會(huì )開(kāi)始,首先是給優(yōu)秀學(xué)生頒獎?粗(zhù)他們捧著(zhù)紅彤彤的獎狀,自信、得意的樣子,我既高興,又慚愧。我暗暗地下定決心,今后一定要好好學(xué)習,爭取下一次能站上領(lǐng)獎臺,讓我爸爸媽媽也能因我而高興。
期待已久的節目表演開(kāi)始,第一個(gè)節目是三年級二班的大合唱,他們站在舞臺上,手里還拿著(zhù)金燦燦的向日葵模具,動(dòng)聽(tīng)的歌聲,優(yōu)美的舞姿,激起了陣陣掌聲。接著(zhù)第二個(gè)節目,第三個(gè)節目,終于輪到我們上場(chǎng)了,我們表演的是《傘頭秧歌》。叮叮叮,隨著(zhù)清脆的音樂(lè ),我們撐著(zhù)傘輕盈地登上舞臺。噠噠噠,音樂(lè )變換,我們由兩橫排一下簇擁在一起變成了“滿(mǎn)天星”。臺下突然爆發(fā)出一陣雷鳴般的掌聲。噠空噠,我們走起了秧歌步,走一步交換著(zhù)姿勢。一會(huì )兒又變成了兩排蘑菇,一會(huì )兒變成盛開(kāi)的花朵。又一陣雷鳴般的掌聲,響徹云霄。
六一節多么快樂(lè )的日子,多么難忘的日子,多么勵志的日子!
歡度六一兒童節作文13
“六一”兒童節就要到了,今天,我們班要舉行一次“六一”猜猜猜的活動(dòng)。同學(xué)們一個(gè)個(gè)興高采烈,非常激動(dòng),我也高興極了!
活動(dòng)開(kāi)始了,我先看到一個(gè)謎語(yǔ)說(shuō)“1+1”——打一字。我想來(lái)想去,突然想出來(lái)這個(gè)字是我們常說(shuō)的一個(gè)姓:“王”字!猜出謎底的我好高興!我繼續往前走,看到這樣的謎語(yǔ):“公雞綠尾巴,一頭鉆到地底下!蛞晃锲。我猜來(lái)猜去,怎么也猜不著(zhù),一看謎底,原來(lái)是個(gè)“紅蘿卜”呀!真形象!
看到這兒,我想起大姨教我的一個(gè)謎語(yǔ),忍不住讓大家也來(lái)猜一猜:
“一點(diǎn)一橫一大甩,拐一拐甩兩甩,拐一拐甩兩甩,一甩一甩又一甩!
——打一字
大家你看看我,我看看你,都沒(méi)猜到。哈哈,讓我悄悄的告訴你吧:這是個(gè)“廖”字,我們還沒(méi)學(xué)呢!
時(shí)間過(guò)得真快呀,不知不覺(jué)“六一”猜猜猜活動(dòng)就要結束了,我們都很開(kāi)心!因為它既讓我們多動(dòng)腦筋,又增長(cháng)了知識!
歡度六一兒童節作文14
今天,陽(yáng)光明媚,我們迎來(lái)了,我們盼望已久的“六一兒童節”。
兩節課過(guò)后,我們來(lái)到大禮堂觀(guān)看表演,禮堂里人山人海人頭攢動(dòng) ,在老師的帶領(lǐng)下,我們找到了班級的位置坐了下來(lái),準備看表演。
最令我驚喜的是三年級的舞蹈“老師老師”,歡樂(lè )的音樂(lè )響起,三年級的同學(xué)跳起來(lái),她們時(shí)而揮舞著(zhù)手臂,時(shí)而腳尖點(diǎn)地做出一個(gè)舞蹈動(dòng)作,時(shí)而手輕輕向上抬,又輕輕落下。全校的同學(xué)都站起來(lái),與她們一起舞蹈,整個(gè)禮堂都洋溢著(zhù)我們的歡笑。
表演結束后我們來(lái)到自己的教室開(kāi)展六一狂歡的活動(dòng)。其中我最喜歡的就是搶凳子這個(gè)游戲,隨著(zhù)音樂(lè )的節奏,大家開(kāi)始繞著(zhù)凳子轉圈, 我們都十分的小心,生怕自己會(huì )被淘汰出局,忽然音樂(lè )停了下來(lái),陸子涵剛想做下,不料被我搶先了一步坐下,陸子涵不幸被淘汰出局。經(jīng)過(guò)幾輪的比拼最后還剩下我,陸燕丙還有陳蔚三個(gè)人,就在音樂(lè )快要停下來(lái)的的時(shí)候,陸燕丙坐了下來(lái),違反了規則,被淘汰出局,這次游戲陳蔚勝出。
接下來(lái),我們?yōu)槿?班的韓瑞熙捐款。同學(xué)們依次上臺捐款,雖然捐出的錢(qián)有多有少,但大家都獻出自己的一份愛(ài)心,祝愿她早日康復。
這真是一個(gè)快樂(lè )的六一兒童節呀!
歡度六一兒童節作文15
“哇!操場(chǎng)上布滿(mǎn)了許多攤點(diǎn)呀!”是誰(shuí)在說(shuō)話(huà)呢?哈哈,沒(méi)錯就是我!那你為什么會(huì )看見(jiàn)操場(chǎng)上有攤點(diǎn)呢?其實(shí)啊,六一兒童節即將到來(lái),我們學(xué)校的各個(gè)班級都要擺一個(gè)有特色的攤點(diǎn),給一到六年級的學(xué)生用狀元幣購物。
只見(jiàn)操場(chǎng)上的帳篷星羅棋布,有打槍的,有扔沙包的,有賣(mài)米塑的,還有賣(mài)糖人兒的……其中最吸引我目光的是三(5)班賣(mài)米塑的攤子。米塑攤子上有個(gè)玻璃盒子,里面裝著(zhù)各式各樣的米塑工藝品,有沙僧、唐僧、豬八戒,還有孫悟空,讓我覺(jué)得最逼真的就是孫悟空了,你看那姿勢和那調皮樣兒,真像一只活靈活現的猴子。
再看看全校的學(xué)生,吃、喝、玩、樂(lè ),不亦樂(lè )乎,吃的人狼吞虎咽,很想停止時(shí)間,讓自己大飽口福,吃夠了再走;喝的人都慢慢地品嘗,讓自己能?chē)L到更多的飲品;玩和樂(lè )的人正在高興地玩著(zhù)各種項目呢!
那我呢?正在左右開(kāi)弓,左手拿著(zhù)糖畫(huà)吃,右手拿著(zhù)棒棒糖抿,吃得津津有味。吃完了,我還是口水直流三千尺,疑是銀河落九天呀!我真是只饞嘴貓!
六一過(guò)得真開(kāi)心,吃、喝、玩、樂(lè ),各個(gè)項目都有,足夠讓我歡度六一啦!
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