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愉快的六一作文

時(shí)間:2021-09-16 10:44:53 兒童節 我要投稿

愉快的六一作文(合集15篇)

  在平平淡淡的日常中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編精心整理的愉快的六一作文,歡迎閱讀與收藏。

愉快的六一作文(合集15篇)

愉快的六一作文1

  今天是“六·一”兒童節,我們高興極了,還有一件事,讓我們更加興奮——今天沒(méi)有家庭作業(yè)。

  中午放學(xué)了,曾老師走進(jìn)教室,對我們說(shuō):“今天是‘六·一’兒童節,為了讓你們過(guò)一個(gè)快樂(lè )的‘六·一’兒童節,今天沒(méi)有家庭作業(yè)”。聽(tīng)到這個(gè)出乎意料而又振奮人心的消息,安靜的教室立刻像開(kāi)了鍋的水,沸騰起來(lái)。同學(xué)們個(gè)個(gè)都興奮不已,有的手舞足蹈,有的興高采烈,有的眉開(kāi)眼笑,還有的心花怒放,我也像吃了跳跳丸一樣,上躥下跳的。走在回家的路上,我的腳步格外輕快,心情格外舒暢,書(shū)包格外輕,周?chē)氖挛镆沧兊酶裢饷利。沐浴?zhù)燦爛的陽(yáng)光,我覺(jué)得天是那么的藍,草是那么的綠,風(fēng)是那么的柔,花兒好像在對我微笑,樹(shù)木好像在為我道喜,鳥(niǎo)兒好像在為我歌唱。今天沒(méi)有作業(yè),我要好好地看看電視,好好地玩玩電腦,像小書(shū)蟲(chóng)一樣躺在書(shū)堆里看書(shū)……

  總之,一定要玩個(gè)痛快;氐郊,我興奮地對媽媽說(shuō):“今天我特別開(kāi)心,今天沒(méi)有家庭作業(yè),我要好好地、痛痛快快地玩電腦!眿寢屢宦(tīng)沒(méi)家庭作業(yè),同意了。我三步并作兩步地跑到電腦前,打開(kāi)了電腦,登上了‘QQ炫舞’,在游戲大廳內創(chuàng )建了節奏模式的舞臺,選擇了難度是2的“南極星”,上下左右空格鍵,玩得不亦樂(lè )乎。沒(méi)有家庭作業(yè),就可以自由安排時(shí)間,如果天天沒(méi)有家庭作業(yè)就好了。

  可我忽然想起了“書(shū)山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟”,學(xué)習雖然辛苦,但是也有快樂(lè )與收獲,一份耕耘,一份收獲。我們不能逃避學(xué)習的辛苦。

愉快的六一作文2

  今天是“六一”國際兒童節,是我們的節日。一大早,我興高采烈地來(lái)到學(xué)校,上午就要舉行美育節活動(dòng)了。我的心情非常激動(dòng)。操場(chǎng)上站滿(mǎn)了人,黑壓壓一片,每個(gè)人臉上都掩飾不住的興奮,期待著(zhù)過(guò)一個(gè)特別的節日!

  校長(cháng)的致辭拉開(kāi)了表演的序幕,節目表演開(kāi)始,小演員們穿著(zhù)五顏六色的服裝在臺上載歌載舞;古箏彈奏,悠揚悅耳;書(shū)法家寫(xiě)的字,龍飛鳳舞,瀚墨飄香;踩高蹺游戲,家長(cháng)和同學(xué)們全身心投入,樂(lè )此不疲。不知不覺(jué)中精彩的節目都表演結束了,大家都意猶未盡。

  別著(zhù)急,盛大的節日才剛剛拉開(kāi)序幕,跳蚤市場(chǎng)馬上就要開(kāi)張了。這時(shí)我跑回教室拿出從家里帶來(lái)的文具、玩具來(lái)到市場(chǎng)上,“市場(chǎng)”就是我們平時(shí)的操場(chǎng)。大家都在操場(chǎng)上找到自己的攤點(diǎn),我和黃程怡同學(xué)認真地把東西一一擺放在桌上!笆袌(chǎng)”上人來(lái)人往,那熱鬧堪比過(guò)春節。不一會(huì )就有人來(lái)光顧我的攤子,我高興地說(shuō):“歡迎光臨!瞧一瞧,看一看,隨便選!蹦峭瑢W(xué)說(shuō):“這個(gè)帶娃娃的筆怎么賣(mài)?”我立刻說(shuō):“兩元!薄澳懿荒鼙阋艘稽c(diǎn),一元五角賣(mài)不賣(mài)?”我爽快地說(shuō):“好吧!钡谝还P生意就這樣做成了。

  不一會(huì )兒,我帶來(lái)的東西越賣(mài)越少,荷包也越來(lái)越鼓了。我還抽空去逛了逛別的攤位,沒(méi)想到大家生意都很火爆,忙得不亦樂(lè )乎!雖然有點(diǎn)忙,但是大家都很開(kāi)心。真沒(méi)想到這些閑置物品竟然成了搶手貨。真的是物盡其用,既不浪費還有收獲,最后這些東西竟然賣(mài)了二十多元。我覺(jué)得這樣的活動(dòng)真好,這是我過(guò)得最有意義的“六一”兒童節了。

愉快的六一作文3

  六一來(lái)了!六一來(lái)了!隨著(zhù)幾聲清脆的童音,這些頑皮的孩子一個(gè)個(gè)沖下了樓,我拿著(zhù)媽媽給的錢(qián),也隨即下了樓。

  我在樓下玩了一會(huì ),覺(jué)得無(wú)味,便準備到兒童公園去玩。轉眼間,就到了兒童公園。哇!人真多!就連每個(gè)角落都擠滿(mǎn)了人,把我擠得都喘不過(guò)氣來(lái)。好不容易才看到了“冰雕”兩個(gè)大字,我心中非常高興:“今天我一定要獨自看冰雕!”我交了十元錢(qián),再租了兩元錢(qián)棉衣,我便進(jìn)去了。

  里面仿佛是冰的世界,我看到了用冰雕刻的屈原、王昭君、臥佛等。我真后悔沒(méi)有帶照相機,把這些美麗的場(chǎng)景一一拍下來(lái)。還有幾個(gè)小孩在外面玩著(zhù)捉迷藏的游戲,那古城滑梯更是恐怖,像箭似的沖向終點(diǎn),把那些小弟弟、小妹妹的魂都嚇飛了!最好玩的就要數大象滑梯了,先走上冰冷冷的梯子,再從用冰做的滑梯上滑下來(lái),好玩極了。俗話(huà)說(shuō)得好:“失敗乃成功之母!蔽业谝淮位臅r(shí)候,不知是因為梯子太滑,還是我穿著(zhù)涼鞋,我一不小心,從梯子上摔了下來(lái),屁股都摔青了,但是我仍然忍著(zhù)痛,繼續向前滑去。后來(lái)幾次,我吸取教訓,滑得很順利。

  冰雕看完以后,我還做了紐崔萊的活動(dòng),共分為八區:三人四角區、齊步走區、找茬區、找父母區等等。我榮獲了三人四腳區和齊步走區的兩個(gè)印章,終于得到了一包紀念獎。

  今天六一過(guò)得真愉快啊,既陶冶了情操,又增長(cháng)了見(jiàn)識,還悟出了人生的道理:如果失敗了,你不要氣餒,只要持之以恒,你就會(huì )走向成功。

  !真是愉快的六一!

愉快的六一作文4

  天還沒(méi)有亮,天空中幾顆孤獨的晨星伴隨著(zhù)我急促的腳步走向學(xué)校,又一天到來(lái)了。

  馬路的另一邊,一個(gè)母親拉著(zhù)手里拎著(zhù)大包小包零食的兒子走過(guò)來(lái)。我隱約聽(tīng)見(jiàn)他們的對話(huà):“媽媽?zhuān)蠋熣f(shuō)今天開(kāi)聯(lián)歡會(huì )誰(shuí)節目表演的好就給誰(shuí)發(fā)獎品!”“哦?那祝你好運啦!彪S后傳來(lái)一陣悅耳的笑聲。我敏感的聽(tīng)到了“聯(lián)歡會(huì )”這個(gè)詞,習慣的看了下手表上的日歷?刹宦,今天是六月一日,是兒童節。

  現在,我已經(jīng)步入了初中,“兒童”一詞也跟我揮手說(shuō)再見(jiàn)了,一同離去的還有那令人懷念的兒童節。

  回想起以前的兒童節,是很令人感到欣慰的。六一之前的一個(gè)星期,我就開(kāi)始尋找節目練習,準備在聯(lián)歡會(huì )上露一手。前一天晚上,我肯定會(huì )死纏爛打般的纏著(zhù)媽媽?zhuān)屗龓胰ベI(mǎi)一大堆好吃的零食以便在聯(lián)歡會(huì )上不間斷的供應。

  回想起那快樂(lè )的童年,我嘴角微微上翹。對比現在的生活,上學(xué)、回家、寫(xiě)作業(yè)、準備考試……無(wú)比單調。但我沒(méi)有退縮,因為只有現在的努力,將來(lái)才有可能更加快樂(lè ),F在的生活雖然單調、無(wú)聊、甚至是痛苦的,但只要我們努力了,生活也會(huì )變得充實(shí)的,因為只有在收獲成功的時(shí)候,生活才是快樂(lè )的。

  火辣辣的陽(yáng)光照在我的臉上,我挺起胸膛邁開(kāi)大步,向前走去。雖然接下來(lái)的天空可能是烏云密布,但我已經(jīng)做好了迎接暴風(fēng)雨的準備了。

愉快的六一作文5

  每當到了兒童節,我們都會(huì )高興地玩、吃。但是這個(gè)兒童節,我卻怎么也高興不起來(lái)。

  因為我會(huì )記起去年的兒童節,去年,我們學(xué)校因為兒童節,所以放我們一天的假。我趁媽媽也有空,便叫媽媽帶我去廣場(chǎng)玩。到了廣場(chǎng),看見(jiàn)有一大群人圍著(zhù)好幾張桌子。媽媽問(wèn)他們是怎么回事?他們說(shuō)只要給他們看我的身份證,是十二歲以下的,就可以領(lǐng)一份獎品。媽媽聽(tīng)了非常高興,趕忙從家里取回了我的身份證。排了好久的隊,終于輪到我們了,媽媽把我的身份證給了他們看,可他們說(shuō)還需要一張紙,是學(xué)校發(fā)的。咦,學(xué)校沒(méi)發(fā)給我什么紙呀,為什么其他人有這張紙?正在我想的時(shí)候,他們把我和媽媽趕了出來(lái),嗚嗚嗚,憑什么把我們趕出來(lái)?沒(méi)辦法,唉。最后,媽媽買(mǎi)了一個(gè)筆盒給我,算是給我今年的兒童節的一份禮物吧。

  而今年,在五月二十八日,我也很掃興。因為我的朋友一個(gè)星期前對我說(shuō)**飯店有一個(gè)活動(dòng),第一名能賺到1000元,第二名能賺到800元,第三名能賺到500元。我聽(tīng)了以后,說(shuō)叫她幫我也報個(gè)名,她說(shuō)好。過(guò)了幾天,我什么都準備好了,就差她的一個(gè)電話(huà),可她打電話(huà)來(lái)說(shuō),我超歲了,不能去。超時(shí)我就聽(tīng)說(shuō)過(guò),可我從來(lái)沒(méi)有聽(tīng)過(guò)有超歲的,我頓時(shí)失望了。

  兩年的兒童節我都不高興,現在聽(tīng)到廣場(chǎng)歡天喜地地笑聲,我不禁得把手捂著(zhù)耳朵,不想聽(tīng)!

愉快的六一作文6

  六一節的早晨,我起得比平時(shí)都早,因為我要到學(xué)校去排練節目。

  我先到福山總校,老師帶我們走臺、化妝;氐秸_后,我們在體育館里參加活動(dòng),我用參加活動(dòng)得到的獎?wù)聯(lián)Q到了好多獎品:閃電麥昆的鉛筆、橡皮泥(這是留給妹妹的)、好玩的禮品等等。中午我們在吃中飯的時(shí)候還看了一會(huì )兒電視呢,可惜王老師覺(jué)得看電視會(huì )影響我們吃飯,就把電視關(guān)了。其實(shí)在家里媽媽也不允許我邊吃飯邊看電視。

  下午我們乘坐795路公交車(chē)到達了表演節目的地方——喜馬拉雅中心。好大的廣場(chǎng)上不一會(huì )兒就聚集了很多人,我的媽媽、爸爸、妹妹、外公都來(lái)了。我觀(guān)看了割麥子比賽、還有老師和同學(xué)們表演的節目。終于輪到我表演了,我非常認真地表演,在臺上我看到了我的老師、同學(xué)還有爸爸媽媽?zhuān)腋械胶茏院。我們表演完了還有好多人給我們鼓掌,我可高興了。

  所有的節目都表演完后,老師給我們發(fā)了晚餐。吃完飯后,我和幾個(gè)同學(xué)在麥田里做游戲。這是我第一次見(jiàn)到真正的麥子,我還剝開(kāi)來(lái)嘗了嘗,感覺(jué)挺香的。我又拾了些麥穗帶回家,準備讓媽媽給我磨面做面包。后面還有露天電影,妹妹困了,我雖然舍不得走,但也只能回家了。

  這是我過(guò)的最有意思的一個(gè)“六一”兒童節,感謝老師們帶我們參加這么好的活動(dòng)。

愉快的六一作文7

  雖然說(shuō)是“六一”,但今天并不是兒童節。今年的兒童節在星期六,但慈愛(ài)的校長(cháng)還是為我們提前準備了精彩紛呈活動(dòng)。

  活動(dòng)前幾天,葛老師特地找到我,對我說(shuō):“費玉池,你一年級和誰(shuí)一起說(shuō)相聲的?”

  我如實(shí)回答:“和吳興凱一起說(shuō)的!

  “那個(gè)吳興凱現在在幾班呀?”葛老又問(wèn)。

  我想了想說(shuō):“吳興凱已經(jīng)不在這個(gè)學(xué)校上學(xué)了,他三年級的時(shí)候已經(jīng)轉學(xué)了!

  還沒(méi)等葛老師說(shuō)話(huà),站在我身邊的王一夫好像已經(jīng)知道了老師的心思,迫不及待地說(shuō):“老師,讓我來(lái)和費玉地說(shuō)相聲!”

  老師看了看我,又瞧了瞧王一夫,想了想,最終答應了下來(lái)。

  “噢耶”我和王一夫雙手擊掌,高興極了。

  放學(xué),等爸爸回到家,我向他說(shuō)明了這件事情。爸爸聽(tīng)了二話(huà)沒(méi)說(shuō),立即打開(kāi)手機給我找了個(gè)《為國爭光》的相聲。我看了一下臺詞,滿(mǎn)意地點(diǎn)了點(diǎn)頭。

  第二天一大早,我來(lái)到學(xué)校,找到王一夫,一邊給他看臺詞,一邊對他說(shuō):“相聲我已經(jīng)選好了,馬上服裝你來(lái)選,記住,一定要選德云社同款的!”王一夫笑了笑,同意了。

  哼,王一夫真是個(gè)小馬虎,說(shuō)好服裝由他挑選的,到了今天卻讓我來(lái)選,沒(méi)辦法,還是我一人包辦了,給他也帶了一套。

  終于到了我們的.相聲節目,我的心兒就像十五個(gè)吊桶打水——七上八下的。不過(guò)上臺說(shuō)的時(shí)候,我就不那么緊張了,我們幽默風(fēng)趣的語(yǔ)言,把大家逗得哈哈大笑,伴隨著(zhù)同學(xué)們的笑聲,我們的節目表演完了,臺下也爆發(fā)出雷鳴般的掌聲,我們心里快樂(lè )極了。

  今天的“六一”兒童節文藝匯演豐富多彩,同學(xué)們盡情地歌唱,盡情展示著(zhù)自己的才華,真是有趣極了。

愉快的六一作文8

  祈盼已久的六一兒童節終于到了,我可以盡情的放松玩一天了。

  早上,我還在賴(lài)床時(shí),媽媽叫我:“兒子節日快樂(lè ),起床吧,我們出去玩,我一聽(tīng)撲棱爬起來(lái),穿衣、洗漱、吃飯,這些早上必做的事幾乎都是以閃電的速度飛快完成的。然后,媽媽拉起我坐在老爸的車(chē)上,向南山公園“進(jìn)軍”。

  南山公園人山人海,好多小朋友都身著(zhù)節日盛裝,臉上洋溢著(zhù)幸福笑容,整個(gè)公園就像一片歡樂(lè )的海洋。他們玩著(zhù)自己喜愛(ài)的游戲,笑聲,歡叫聲響成一片,我也興致高漲,我玩了我喜愛(ài)的打槍?zhuān)业臏蚀_進(jìn)步很高啊,媽媽爸爸給我叫好。還玩了投籃球、沙包投玩偶……等等,我還意外地遇見(jiàn)了我的好朋友——薛吉璐。我和他一起玩了打乒乓球、飛鏢扎氣球……可高興了。中午,把我們帶的食物放一起進(jìn)行了野餐,大家吃的開(kāi)心極了。

  下午,我和薛吉璐到了月亮灣抓螃蟹。當時(shí)海水正在漲潮,我們在巖石縫里找來(lái)找去,過(guò)了半天,不但連螃蟹的影子都沒(méi)看著(zhù),反倒鞋子全濕透了,真可惡!就在我們準備放棄時(shí),我發(fā)現有一些收獲很多的人用不知從何而來(lái)的釣竿和很多螃蟹愛(ài)吃的濕蟲(chóng)來(lái)釣螃蟹。我把這個(gè)方法告訴了大家,大家表示同意,于是,我們利用這個(gè)方法釣了差不多五十只螃蟹出來(lái),戰果不錯,真興奮!

  時(shí)間在不知不覺(jué)中·過(guò)去了,快樂(lè )的六一也過(guò)完了,我和薛吉璐戀戀不舍的告別了,快樂(lè )的一天將永遠留在我的記憶中。

愉快的六一作文9

  “為六一兒童節歡呼!

  六一兒童節萬(wàn)歲!

  ”一陣陣響徹云霄的聲音從我們班里傳出,我們正在慶祝六一兒童節的到來(lái)呢!

  畢竟一年只有一次,大家都盼了很久了,現在六一兒童節來(lái)了,大家很珍惜這一天。上午是游園活動(dòng)。游園活動(dòng)開(kāi)始了。每個(gè)班都準備了一個(gè)好玩的游戲,不比游樂(lè )園里的游戲差多少。所以,每個(gè)班都是人山人海,大家都玩得很開(kāi)心。在這次游園活動(dòng)中,我最喜歡六(6)班的游戲——《腦筋急轉彎》。也是長(cháng)長(cháng)的隊伍,讓我等了大約10分鐘。終于到我了!翱脊佟眴(wèn)我:“小明的爸爸有胃病,為什么他天天上牙科?”我疑惑的想:為什么他上牙科呢?而且還天天上。他有工作,哪有時(shí)間去醫院,他又不是醫生。哦!

  我知道了。我自信的回答:“小明的爸爸是牙科醫生!薄盎卮鹫_!薄翱脊佟毙Σ[瞇的對我說(shuō)。下午我們去看電影。去電影院的路上我一直在猜會(huì )放什么電影,到那里一看,竟然放周星馳主演的《長(cháng)江七號》,同學(xué)們更高興了。這部電影十分搞笑,經(jīng)典的場(chǎng)面很多,電影院里笑聲不斷。特別是主人公周小耿的老師說(shuō)的:“周——小——耿!

  你不要過(guò)來(lái),不要過(guò)來(lái)!

  ”惹的現在想起來(lái)都很想笑。班上的很多同學(xué)都模仿這位老師的語(yǔ)氣,導致看完電影后,我的好朋友謝嘉維不停地沖我喊:“戴——小——晉,你給我過(guò)來(lái),給我過(guò)來(lái)!

  ”我就回答:“我不是戴小晉,而是戴晉!

  ”這個(gè)六一兒童節我過(guò)得很開(kāi)心,真希望天天都能過(guò)六一節。

愉快的六一作文10

  小學(xué)五年的學(xué)習生涯里,發(fā)生過(guò)許多令我難忘的事情,最讓我記憶深刻的要數那次“六一”聚會(huì )了。

  記得那次聚會(huì )發(fā)生在四年級的“六一”兒童節。早上,我匆匆地走進(jìn)校門(mén),校園的氣氛異;钴S。

  打了上課鈴,代表著(zhù)聚會(huì )即將開(kāi)始,吳老師邁著(zhù)輕快的步伐走進(jìn)了教室,向周?chē)h(huán)視了一下,教室頓時(shí)鴉雀無(wú)聲,但大家的心卻沒(méi)有平靜下來(lái)。半晌,吳老師向大家宣布:“‘六一’大會(huì )正式開(kāi)始!”首先是我班丁冉、崔雪婷為我們表演一段精彩的歌舞表演,這兩位“大美女”同學(xué)加上那動(dòng)聽(tīng)的歌聲,簡(jiǎn)直讓大家看入了迷。然后是我班的小歌唱家周洋給我們唱一首歌,我們一邊聽(tīng)一邊注意他的動(dòng)作,可能由于他得太優(yōu)美了,我們好多同學(xué)不禁陶醉得快入夢(mèng)鄉了。我也不例外,我們同學(xué)還給這首歌取了個(gè)名字“催眠曲”過(guò)后,我和盧玉瑤倆施展了我們的絕技——“雙簧”!半p簧”就是一個(gè)人配聲音,另一個(gè)人做動(dòng)作,這會(huì )兒是盧玉瑤說(shuō),我做動(dòng)作,我們隨著(zhù)故事看了下去,兄弟倆真是配合得天衣無(wú)縫,同學(xué)們不時(shí)發(fā)出一陣陣笑聲,有時(shí)非常好笑的地方,還會(huì )有同學(xué)笑得趴在地上起不來(lái)了,也許有些夸張,但這的確是真的!半p簧”表演完后,就是“灰姑娘演繹”了。小演員們都上了臺,故事開(kāi)始了:一個(gè)滿(mǎn)面灰土的灰姑娘正在請求繼母帶她去參加王宮的舞會(huì ),可繼母卻不愿意帶她去,后來(lái)灰姑娘經(jīng)過(guò)一位仙女的幫助終于穿上了華麗的衣服走進(jìn)了王宮,那美麗的面孔比任何人都漂亮,英俊瀟灑的王子被她吸引了,便邀請她跳舞。故事結束了,大家都情不自禁地為他們鼓掌。

  “六一”聚會(huì )就這樣結束了,雖然同學(xué)們都依依不舍,但是大家都過(guò)得很愉快。這次“六一”聚會(huì )讓我們感受到生活的樂(lè )趣,它讓我記憶猶新。

愉快的六一作文11

  六月一日上午,燦爛的陽(yáng)光照耀著(zhù)整個(gè)校園,學(xué)校為了慶祝我們小朋友的節日,專(zhuān)門(mén)舉行了一個(gè)豐富多彩、趣味昂然的游園活動(dòng)。

  游園活動(dòng)的項目有:釣魚(yú)、射門(mén)、吹蠟燭、投籃、猜謎語(yǔ)、夾玻珠、打盲球、毽球、呼拉圈、浮針、打乒乓球……。其中,我覺(jué)得最有趣的項目要算吹蠟燭。這個(gè)項目的規則是:如果一口氣吹滅三根或四根蠟燭,就可以獲得一張對獎券;如果一口氣吹滅五根或六根蠟燭,就可以獲得二張對獎券。

  當我興致勃勃地來(lái)到活動(dòng)場(chǎng)地時(shí),已經(jīng)有20多人在那排隊等候。所以,我只好排在隊伍的最后面耐心等待。隊伍象流水一般,緩緩向前流動(dòng),真希望眨個(gè)眼就能輪到我。此時(shí),有個(gè)同學(xué)一口氣吹滅了六根蠟燭,他的臉上露出得意地神情。我心想:神氣什么,等會(huì )看我的!有的同學(xué)一口氣只吹滅了三四根蠟燭;還有的同學(xué)用了很大力氣,小嘴鼓得圓圓的,卻連一根蠟燭都沒(méi)有吹滅。失望的他們很不甘心,還想再吹一次,只好跑到隊伍的后面繼續排隊?粗(zhù)他們的表演,我的心里既高興又緊張,真擔心自己一根都不能吹滅。要是那樣,就太沒(méi)意思了。

  一會(huì )兒工夫,就輪到我上場(chǎng)了,我快步走到擺放蠟燭的臺前,深深地吸了一口氣,然后快速的向前跑動(dòng)并用最大的力量把那口氣吹向蠟燭!巴廴,老師和同學(xué)們發(fā)出一聲驚嘆,我回頭一望,“一、二、三、四、五”沒(méi)想到我竟然一口氣吹滅了五根蠟燭,我高興得跳了起來(lái)。裁判老師獎給我兩張對獎券,此時(shí),身后的同學(xué)紛紛向我投來(lái)羨慕的目光。

  后來(lái),我還玩了許多項目,感覺(jué)都挺好。當游園活動(dòng)結束時(shí),我已滿(mǎn)頭大汗,衣服也已濕透,但我一點(diǎn)都不覺(jué)得累。

  我真希望每天都是“六一”,每天都能擁有這么快樂(lè )的心情!

愉快的六一作文12

  今天下午,我們大家都像一只豹子似的連忙來(lái)到教室,只見(jiàn)教室里美的不能用語(yǔ)言來(lái)形容,如五顏六色的絲帶,一個(gè)個(gè)圓滾滾的氣球,真是美極了!

  過(guò)了一會(huì )我的活動(dòng)就開(kāi)始了。

  首先主持人龔云濤、文佳穎、何子歆他們先向大家問(wèn)好,接著(zhù)文佳穎又一字不漏的念了規則,不一會(huì )大家開(kāi)始了。

  首先該第一組的同學(xué)上臺,他們一個(gè)人抽取紙條,之后又接著(zhù)表演,最后又讓最后一個(gè)同學(xué)猜。我心想:“哇,這么難萬(wàn)一一個(gè)同學(xué)表演的不好,那么一個(gè)集體不就是全功盡棄。不一會(huì ),到我們了,我的緊張的不得了好像是特別的害怕一樣,腳抖來(lái)抖去卻怎么也不聽(tīng)使喚。而我是最后猜的人,我心想:“一定要猜對呀,不然劉可欣和幾個(gè)同學(xué)非掐死我不可!”只可惜啊,陳妮娜表演的不夠到位,本來(lái)答案是青蛙,可是她卻沒(méi)有半蹲,而我更是看得連頭發(fā)都急的冒汗,最后還是答錯了,害的我們弄笑話(huà)。

  之后主持人又大發(fā)慈悲給了我們一次機會(huì ),這回我可是喜笑顏開(kāi),因為我當抽取紙條的人,沒(méi)想到抽到個(gè)“凝視”,只可惜這個(gè)詞語(yǔ)有點(diǎn)難,我的不知怎么地就比出了一個(gè)孫猴子的動(dòng)作定定的看著(zhù)劉可欣,神態(tài)嚴肅著(zhù)。劉可欣一看捂著(zhù)嘴笑了幾聲。接著(zhù)劉可欣又擺出了一個(gè)不解的神態(tài),之后又一搖一擺的比劃著(zhù),而最后石博文猜的時(shí)候怎么也想不出來(lái),只好隨便答一個(gè)。接著(zhù)誰(shuí)知道啊,有的同學(xué)直接笑彎了腰,有的同學(xué)更是哈哈大笑,而彭老師更是笑得合不攏嘴,眉毛都擰成了一個(gè)疙瘩。后來(lái)雖然我們失敗了,但還是有點(diǎn)作文本獎勵。我心想:“蒼天啊,大地呀!誰(shuí)來(lái)幫幫我!”這回不僅失敗了而且還被弄笑話(huà),真是又臉紅又開(kāi)心。

  這次雖然失敗了,但也開(kāi)開(kāi)心心,這個(gè)六一真愉快!

愉快的六一作文13

  六一兒童節,如果愉快的話(huà),可以一過(guò)再過(guò)。上一個(gè)六一的愉快還在我的心上,這一個(gè)愉快的六一又開(kāi)始了。爸爸媽媽帶著(zhù)我和弟弟,一起來(lái)到了游樂(lè )場(chǎng),我們愉快的六一馬上就要開(kāi)始了。

  “寶貝閨女,你要什么味道的?弟弟呢?”爸爸擠進(jìn)了賣(mài)冰淇淋的隊伍,正在那里排著(zhù)隊,詢(xún)問(wèn)著(zhù)我們想要吃什么味道呢!“我要草莓的!”“我要菠蘿的!”我和弟弟一前一后的大聲告訴爸爸,媽媽則在我們旁邊像爸爸做了一個(gè)手勢,爸爸就明白她要吃什么味道的了。不過(guò)這時(shí)候不是管爸爸媽媽秘密手勢的時(shí)候,是我們要想想玩些什么好的時(shí)候。

  我拉著(zhù)弟弟的手,在媽媽的四周溜達了一圈,已經(jīng)盤(pán)算好了一會(huì )兒等爸爸來(lái)了要玩些什么項目了,我和弟弟眨了眨眼,統一了意見(jiàn)。爸爸一個(gè)人拿著(zhù)四只冰淇淋過(guò)來(lái)了,那滑稽又可愛(ài)的模樣逗得我和弟弟在太陽(yáng)底下哈哈大笑。我們接過(guò)爸爸遞給我們的冰淇淋,拉著(zhù)爸爸媽媽的手,往我們想要玩的地方走去。

  走到摩天輪下面時(shí),我們停下了腳步,爸爸媽媽也就明白我們倆是想坐摩天輪了。爸爸讓我們先把冰淇淋吃完,吃完了馬上去玩摩天輪!我和弟弟聽(tīng)了高興的直跳,然后三下兩下就把冰淇淋給添完了,流了一身。

  我們一家人買(mǎi)好票,坐上了摩天輪,爸爸帶著(zhù)弟弟坐在一邊,媽媽帶著(zhù)我坐在一邊,摩天輪一會(huì )兒就啟動(dòng)了。只見(jiàn)我們隨著(zhù)摩天輪的轉動(dòng),到了摩天輪的最高點(diǎn),我和弟弟不由得湊在窗戶(hù)邊往下看了看,然后都閉著(zhù)眼睛鉆進(jìn)了爸爸和媽媽的懷里,心里卻愉快地想到,我也到過(guò)那么高的天上!

愉快的六一作文14

  今天是“六一”節,也正好是星期天,我們全家都休息,為了讓我過(guò)上一個(gè)愉快而有意義的節日,媽媽提議:今天我們組織一次“家庭知識競賽”,我高興得蹦了起來(lái)。

  于是,我們就忙開(kāi)了,爺爺做節目主持人和裁判,他找來(lái)了古詩(shī)和腦筋急轉彎的書(shū)籍,戴上老花眼鏡,認真地出起競賽題目……。我們其他幾個(gè)人是布置會(huì )場(chǎng),我在墻壁上貼上《“六一”知識競賽》幾個(gè)大字,爸爸媽媽找出了我小時(shí)候玩過(guò)的玩具作標志用。。奶奶放好桌凳。一切準備好了。爺爺宣布:“家庭知識競賽現在開(kāi)始!甭宰魍nD后爺爺又接著(zhù)說(shuō):“第一個(gè)題目是對古詩(shī),我說(shuō)上句看誰(shuí)能對出下句,大家聽(tīng)題,”‘遠上寒山石徑斜,白云生處有人家!垖髢删,開(kāi)始!”話(huà)音剛落,我就說(shuō):“停車(chē)坐愛(ài)楓林晚,霜葉紅于二月花!睜敔旕R上說(shuō):“回答準確!加 10 分,”爺爺接著(zhù)還說(shuō):“請在你的玩具里拿一個(gè)小玩具,擺在你的桌面上!边@時(shí),我高興得不得了,因為這首詩(shī)我剛學(xué)過(guò)。我爭得了第一個(gè) 10 分。爺爺第二個(gè)問(wèn)題是腦筋急轉彎,他說(shuō):“有一種池長(cháng)年無(wú)水,是什么池?”大家停了一會(huì )兒,還是爸爸想到了電池,爺爺也給他加了 10 分。第三個(gè)問(wèn)題是:“文藝表演時(shí),有一個(gè)演員總是背觀(guān)眾,這時(shí)誰(shuí)?”我槍答:“是指揮!本瓦@樣我又得了 10 分,因為我想到了我們學(xué)二胡演奏時(shí),周老師是指揮,背對觀(guān)眾的!m然,接下去媽媽、奶奶也得了分,但是我分數最高,冠軍最后還是屬于我的。

  今年的“六一”節,雖然沒(méi)有很多禮物,但我很開(kāi)心,我愛(ài)這愉快的節日!

愉快的六一作文15

  你看,太陽(yáng)公公今天笑得多開(kāi)心呀!柳樹(shù)姐姐也打扮得更漂亮了!我們的校園也分外熱鬧。告訴你吧,今天是一年一度的“六一”兒童節,同學(xué)們臉上都洋溢著(zhù)燦爛的笑容。

  “快點(diǎn)!快點(diǎn)!要開(kāi)始了!”老師不由得大聲喊了起來(lái)。噓,告訴你,我班的“六一”節目是開(kāi)場(chǎng)節目——第一個(gè)呀!演出馬上就要開(kāi)始了,我的心有點(diǎn)緊張,都快提到嗓子眼兒里了!伴_(kāi)——門(mén)——紅——”我們幾個(gè)參加表演的同學(xué)隨著(zhù)那喜氣洋洋的歌聲翩翩起舞,像一只只舞姿輕盈的小燕子,在天空中飛舞著(zhù)。過(guò)了一會(huì )兒,我看到臺下的老師和同學(xué)們都用專(zhuān)注的眼神看著(zhù)我們,我的心里不由得放松了下來(lái)。終于演完了,我心里的那塊大石頭慢慢放了下來(lái)。聽(tīng)到臺下觀(guān)眾雷鳴般的掌聲,我不由得有一種自豪感。

  節目一個(gè)接一個(gè)的表演著(zhù),各個(gè)節目都異彩紛呈。我最喜歡的節目是一四班的舞蹈——《最炫民族風(fēng)》啦!表演者那姿態(tài),那表情,簡(jiǎn)直讓人高興得直拍手,旁邊還有同學(xué)唱這首歌,唱的好聽(tīng)極了,簡(jiǎn)直是天籟之音!

  你再瞧瞧四一班的舞蹈可真讓我有點(diǎn)肉麻:有一個(gè)動(dòng)作竟是一個(gè)飛吻,讓人不敢看!再看看五三班跳的“天鵝舞”,一個(gè)個(gè)“小天鵝”在舞臺上飛舞著(zhù),真夠優(yōu)美的……還有四三班跳的現代舞,不停地扭著(zhù)屁股,讓人真會(huì )想起小時(shí)候扭屁股玩的情景……

  啊,今年的“六一”真讓人開(kāi)心,我真想再過(guò)一次這樣的有歡聲笑語(yǔ)的節日!

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