告別六一作文4篇
在日常學(xué)習、工作或生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?以下是小編為大家收集的告別六一作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
告別六一作文1
今天是六一兒童節,是我們的節日,也是我們的最后一個(gè)節日。以后畢業(yè)了,就不是小學(xué)生了,也不能和同學(xué)們一起歡聲笑語(yǔ)了,所以今天對我們來(lái)說(shuō)意義重大。
老師一早就來(lái)到了教室,看到我們都來(lái)齊了以后,發(fā)給了我們一張卡,這是一張游園卡,有了這張可以玩遍十六個(gè)游戲。兩人一組,我和翟浣琳一組,我們的第一個(gè)目標是“掌上明珠”,其實(shí)就是用乒乓球拍拖著(zhù)乒乓球走一段路。
在排隊的過(guò)程中,我看到前面的人因為過(guò)不去關(guān)卡而沮喪的表情時(shí),我有點(diǎn)底氣不足了。到我了,我拿著(zhù)拍子,小心翼翼的托起了一個(gè)球,一步一步的向前走,后來(lái)覺(jué)得簡(jiǎn)單了,我竟然走開(kāi)了模特步,不一會(huì )兒就到了終點(diǎn)。
我們又去把剩下的游戲玩了一遍,我覺(jué)的難度系數和危險系數最高的非點(diǎn)爆仗不可了。難度是因為香很短,比較難點(diǎn),危險是因為,聲音很大,很容易刺著(zhù)人。但最后我們還是堅持了下來(lái)。
最后,我們拿著(zhù)自己的卡去換獎品了,過(guò)了八關(guān)可以得到一個(gè)斗士獎——圓珠筆。過(guò)了十三關(guān)可以得到一個(gè)戰神獎——中性筆。我玩了十五個(gè)卻一不小心說(shuō)成了十二個(gè),最后只得了個(gè)斗士獎,真是“杯具”呀!
雖然禮物不如套圈的豐厚,但是意義卻非常深厚。我會(huì )把它好好保存,最為小學(xué)離的紀念。
告別六一作文2
我五年級即將畢業(yè)了,我的六一也接近尾聲了,想一想也挺快的啊。
這個(gè)六一過(guò)的還是很高興的,媽媽平時(shí)上班沒(méi)有周日休息,但她還是調換了個(gè)班專(zhuān)門(mén)陪我玩了一天,我也知道這是媽媽的用心良苦,讓我過(guò)愉快地過(guò)完這最后一個(gè)六一,盡管明年仍在小學(xué),但六年級是要告別小學(xué)即將步入中學(xué)的關(guān)鍵,父母的用心也在于此。
六一這天,在繁華的鬧市街道上到處能看到家長(cháng)們領(lǐng)著(zhù)自己的孩子或小朋友們三個(gè)一伙五個(gè)一群、穿著(zhù)艷麗的衣服歡快地穿行于公園、書(shū)店或商場(chǎng),家長(cháng)們手里提著(zhù)大包小包的兒童用品或食品,當然媽媽手里也是提著(zhù)為我購買(mǎi)的物品和食品,然而我卻沒(méi)有了那往年的激情,反而覺(jué)得那些小朋友們都還是小孩子、而我卻長(cháng)大了。
回到家后,媽媽問(wèn)我今天過(guò)的怎么樣,我只是淡淡地說(shuō)了句:還行。爸爸微笑地撫摸著(zhù)我的頭說(shuō):不錯嘛,兒子真的長(cháng)大了。我抬頭看著(zhù)爸爸,他對我樹(shù)起了大拇指。我從心里感到十分欣慰,雖然媽媽陪我玩了一天是累了,但看著(zhù)我們父子倆這般舉動(dòng),她也會(huì )意地開(kāi)心笑著(zhù)。
即將告別的六一,多少有些不舍,是因為童貞的歡樂(lè )在里邊;步入少年,學(xué)習任務(wù)重了、玩的時(shí)間少了,但成長(cháng)的過(guò)程同樣有著(zhù)快樂(lè )。我確認,即將告別六一,向往成長(cháng)、邁向少年。
告別六一作文3
告別童年,告別六一國際兒童節,這是人一生中必定要經(jīng)歷的過(guò)程,雖然,不想和它永別,可,隨著(zhù)時(shí)間的退移,這一刻,終究會(huì )到來(lái)!
“來(lái)來(lái)來(lái),快來(lái)‘穿針引線(xiàn)’!”隨著(zhù),這一聲聲的喊聲,六一兒童節,正在拉開(kāi)序幕。
在校園中,處處彌漫著(zhù)六一的氣息,彌漫著(zhù)歡樂(lè ),彌漫著(zhù)笑聲……
守舊六一,依舊的六一,遍地大江南北,遍地各所校園……
就如朱自清的《匆匆》,時(shí)間一去不復返。是啊,時(shí)間匆匆地走了,你有好好的把握偶時(shí)間了嗎?時(shí)間從臉盆走過(guò);時(shí)間從床邊走過(guò);時(shí)間從身邊走過(guò)……
六一是兒童的節日,六一讓孩子們快樂(lè ),讓孩子們把所有的煩惱化掉,讓快樂(lè )來(lái)把它掩埋,就像手上的傷疤用創(chuàng )可貼來(lái)把它遮住,不再翻開(kāi)。
六一,已走到末尾,跨進(jìn)另一個(gè)時(shí)空。
輕輕的我走了,正如我輕輕的跨進(jìn)另一個(gè)時(shí)空;輕輕的,和你招手;輕輕的,和你說(shuō)再見(jiàn);把淚水化作勇氣,跨進(jìn)另一個(gè)時(shí)空,另一個(gè)時(shí)空的世界它正在等著(zhù)我,它正在迎接我。
這一刻,我在回想,回想那些酸、甜、苦、辣……
這一刻,再見(jiàn)了,我的六一!
告別六一作文4
告別童年,告別六一國際兒童節,這是人一生中必定要經(jīng)歷的過(guò)程,雖然,不想和它永別,可,隨著(zhù)時(shí)間的退移,這一刻,終究會(huì )到來(lái)!意示著(zhù)我們將告別充滿(mǎn)歡聲笑語(yǔ)的童年,去做一個(gè)社會(huì )中的青少年。因為明天的六一已經(jīng)不屬于我們了,我們再也不能配戴那鮮艷的.紅領(lǐng)巾,再也不能和同學(xué)搶糖吃,再也不能幼稚地抱著(zhù)小熊睡,只因我們長(cháng)大了。
或許,未來(lái)真的很像一道有無(wú)數種答案的題目,總需要我們有更多角度的思考;未來(lái)又像是一個(gè)千變萬(wàn)化的魔方,需要我們有更多的創(chuàng )新理念。今天,在這間接于過(guò)去和未來(lái)的橋梁上,需要我們有一定的信心與那頑強不屈的毅力。
人越長(cháng)大就越會(huì )受到更多的考驗,經(jīng)歷更多的波折,這已成了定局。在通往成功的道路上,那充滿(mǎn)著(zhù)挫折與困難的荊棘,需要我們去斬斷,是的,我們都希望自己的青春爛爛如霞,那就更需要我們的不懈的努力。在未來(lái)人生的的道路上,會(huì )有更多令人意想不到的波折和考驗,我們要學(xué)會(huì )微笑著(zhù)去面對,平靜地去迎接,勇敢地去較量,不懈地去奮斗!我們要相信“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后”這句話(huà),每經(jīng)受一個(gè)挫折與困難,我們都會(huì )看到一條嶄新的更為寬闊的陽(yáng)光大道!
今年的兒童節,對于我們來(lái)說(shuō),是一個(gè)結束,也是一個(gè)全新的開(kāi)始!我們從今往后不再像以前那樣幼稚?柔弱?無(wú)知,而是逐漸走向成熟?堅強?獨立。讓我們用最堅貞的心靈和理念,告別六一,告別童年,我堅信,總有一天,我會(huì )長(cháng)大。
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