迎接六一作文6篇

　　在日復一日的學(xué)習、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無(wú)結尾作文的出現。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編為大家整理的迎接六一作文6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

迎接六一作文 篇1

　　“六一”兒童節是我們的節日，也是全世界小朋友們的節日，每個(gè)孩子在這一天都將成為主角。今天距離“六一”還不到十天，但我們早已準備好了，就等著(zhù)這天的到來(lái)。

　　走進(jìn)校園，一種濃郁的“六一”氣氛已經(jīng)包圍了整個(gè)校園，首先呈現在我眼前的是一個(gè)巨大的紅毯子蓋著(zhù)一個(gè)舞臺，兩旁的階梯下擺放著(zhù)鮮艷的盆景，給人一種喜慶的感覺(jué)，舞臺的`上方，還有很多彩旗在微風(fēng)中飄動(dòng)。忽然，一陣陣悅耳的歌聲傳進(jìn)我的耳朵，我順著(zhù)歌聲跑去，來(lái)到學(xué)校的排練房，原來(lái)是四（二）班的靜瑤在練習歌曲《六一我們來(lái)了》，我站在那聽(tīng)得出神，她也絲毫沒(méi)察覺(jué)到我的到來(lái)。演唱完后，五（三）班的《尋夢(mèng)》舞蹈又接上了，同學(xué)們跳得真好，尤如一個(gè)個(gè)小精靈在快樂(lè )的嬉戲，舞蹈完后，又是朗誦、又是小品，看來(lái)同學(xué)們?yōu)榱擞�接“六一”可費不少心思啊。

　　當然，我們也在緊鑼密鼓的準備著(zhù)各式節目，同學(xué)們踴躍報名參加表演，都想將自己最快樂(lè )的一面展現給大家。我呢，則擔當出黑板的任務(wù)，為了辦出一個(gè)別具一格的黑板報，許多同學(xué)都幫我出謀劃策，搜集資料。這不，一個(gè)既美觀(guān)又新穎的黑板報就“新鮮出爐”了。

　　等待“六一”的心情是喜悅的、是激動(dòng)的，因為它帶給我們太多的期盼和夢(mèng)想，可以想象“六一”到來(lái)時(shí)，全世界將會(huì )是一片歡樂(lè )的海洋，而每一個(gè)小朋友的臉就是這海洋中盛開(kāi)的一朵朵最美的鮮花 。我多么想將時(shí)間永遠定格在“六一”，讓我們天天開(kāi)心，讓世界永遠和平。同學(xué)們，來(lái)吧，讓我們一起等待、一起迎接我們的節日——“六一兒童節”。

迎接六一作文 篇2

　　今天，是六一兒童節。媽媽答應帶我和哥哥去玩。早晨很早，我們就急著(zhù)起床。��！天氣可真晴朗，魚(yú)肚白的天邊有一抹美麗的朝霞，今天又是一個(gè)太陽(yáng)天。

　　吃完早飯，我們坐上了去滑冰場(chǎng)的車(chē)。到了滑冰場(chǎng)，我和哥哥迫不及待的沖到了換冰鞋的地方等媽媽幫我們買(mǎi)門(mén)票。這里可涼爽了，因為這里是真冰��！

　　冰鞋換好了，我們沖進(jìn)了冰場(chǎng)。這里人可真多啊。有比我們小一點(diǎn)的，象我們這么大的比較多，還有很多比我們更大的。我看大家滑得高興，自己也趕緊加入到滑冰的隊伍，自由而快活的滑了起來(lái)。

　　滑冰的人有各種各樣的姿態(tài)：有的在慢慢滑，好像嬰兒蹣跚學(xué)步；有的滑的`很快，好像駕著(zhù)孫悟空的筋斗云；有的姿勢很優(yōu)美，象舞蹈家。還有一個(gè)大哥哥，滑得可快了。但他的臉上有一種驕傲、鄙視的神色，對誰(shuí)也不屑一顧。

　　我看見(jiàn)哥哥不會(huì )滑冰，他兩手扶著(zhù)邊上的護欄，一步一步的慢慢走，那樣子看起來(lái)非常緊張。我得意洋洋的向哥哥滑了過(guò)去，然后又很輕松的象一只美麗的燕子飄走了。我看見(jiàn)哥哥滿(mǎn)臉羨慕的表情時(shí)我驕傲極了。��！��！怎么了？原來(lái)，我得意忘形之下，一不小心，自己狠狠的被摔了一下。��！好痛��！突然，我聽(tīng)到啪的一聲，在離我不遠的地方，那個(gè)驕傲的大哥哥也重重的摔了下去。他很快的爬了起來(lái)，不好意思的溜出了冰場(chǎng)。

　　這時(shí)，我看見(jiàn)我的哥哥經(jīng)過(guò)他自己的努力，已經(jīng)放開(kāi)欄桿，滑得很好了。我終于明白了驕傲使人落后，謙虛使人進(jìn)步的道理。

　　接下來(lái)的時(shí)間，我們又去打了乒乓球、踩水等活動(dòng)。但最有意義的就是滑冰。今天是六一兒童節，我們過(guò)得真快樂(lè )。

迎接六一作文 篇3

　　馬上就快到了我們的節日“六一”了。 迎接“六一”，老師給我們布置了“六一”我們的節日手抄報。 開(kāi)始做手抄報之前媽媽跟我講了關(guān)于為什么過(guò)“六一”兒童節。原來(lái)兒童節，也叫"六一國際兒童節"。原來(lái)是為了兒童的各種保障，所以建立兒童紀念日每年的6月1日為【國際】?jì)和�節。再這之前我只知道“六一”兒童節是我們孩子的節日。在幼兒園的時(shí)候這一天我們都會(huì )穿上漂亮的新衣服去參加我們學(xué)校為小朋友準備的"六一”節目有玩的·吃的，還有禮物收，反正我們都很喜歡過(guò)“六一”是我們孩子的.節日。

　　在媽媽的幫助下我順利的完成了“六一”手抄報，手抄報的字都是我自己寫(xiě)的哦!做的還不錯吧！我是不是很棒��！

迎接六一作文 篇4

　　在舉國上下，眾志成城，抗擊“非典”的特殊時(shí)期，我們迎來(lái)了新的“六一”兒童節。

　　以往的“六一”兒童節很多小朋友們一定會(huì )去公園游玩、或者看看電影、看看動(dòng)畫(huà)片。也可以去書(shū)店買(mǎi)本心愛(ài)的書(shū)，或者跟爸爸媽媽去逛商店，順便買(mǎi)件新衣服，再去吃肯德雞......。

　　哎！今年都是“非典”惹的.禍。所以，人多的地方不能去了，大型活動(dòng)也只能在夢(mèng)中舉行了。不過(guò)，也沒(méi)關(guān)系。我們可以在學(xué)�；蛘咴诩依锍�唱歌、跳跳舞、打打球.....我特地為大家準備了一首二胡名曲－－《賽馬》，讓同學(xué)們體會(huì )一下，自己像一匹俊馬奔馳在千里大草原上的感覺(jué)。

　　我想：今年的“六一”兒童節我們也會(huì )過(guò)得很快樂(lè )的！

迎接六一作文 篇5

　　六月是流金似火，六月是歌聲嘹亮，六月是兒童的祈盼，六月是歡樂(lè )的海洋。

　　今年“六一”是我在小學(xué)過(guò)的第四個(gè)兒童節，雖然離節日還有幾天，但是我已經(jīng)感受到了節日的喜慶。為了過(guò)好這個(gè)六一，我精心策劃了豐富多彩的節目：有唱歌、畫(huà)畫(huà)、變魔術(shù)等等。策劃這么多節目，就是為了讓我的六一兒童節過(guò)的更難忘，更有意義。除了策劃節目外我還有以下打算：

　　一、我想和同學(xué)們一起去郊外野餐，欣賞大自然，感悟大自然的美麗。

　　二、我還想自己管理家務(wù)，合理的安排一天的財務(wù)，讓自己體會(huì )到當家長(cháng)的難處。

　　三、我想和父母去給那些貧窮的.孩子捐獻錢(qián)財，讓他們也感到兒童節的快樂(lè )。

　　四、我要和同學(xué)們去那些勞動(dòng)模范家里學(xué)習，學(xué)習他們高尚的、吃苦耐勞的品德。

　　五、我更想去北京的八達嶺，看一看那前不見(jiàn)頭，后不見(jiàn)尾的萬(wàn)里長(cháng)城，也好磨練我的意志。

　　我衷心祝愿：全世界的少年兒童，今年的六一節過(guò)的更快樂(lè )、更圓滿(mǎn)！

迎接六一作文 篇6

　　六一動(dòng)物節快要到來(lái)了。小狗、小貓、小兔、小猴、小鳥(niǎo)······一起發(fā)送短信，讓動(dòng)物們一起來(lái)把森林打扮得漂漂亮亮，它們分小鳥(niǎo)和小猴來(lái)把彩帶在樹(shù)枝上，讓小狗和小貓帶做許許多多竹籃，待會(huì )兒要放五顏六色的和五彩繽紛的彩蛋，做好了，它們就來(lái)比賽制作自己唯一的一個(gè)飛天小精靈氣球。

　　動(dòng)物們就先去拿來(lái)了做飛天小精靈氣球的材料。于是，它們就認真地做了起來(lái)，它們的`速度還真快呀!沒(méi)花幾分鐘，它們就把自己喜歡的飛天小精靈氣球給做好了。

　　動(dòng)物們坐上飛天小精靈氣球，就升上了藍色的天空中，動(dòng)物們高興地說(shuō)：“哇!我們飛上了藍天，就變成了飛天小精靈�！彼鼈兣鲆�(jiàn)了太陽(yáng)公公，就和太陽(yáng)公公說(shuō)說(shuō)話(huà)，就問(wèn)：“太陽(yáng)公公，我們要回去了，我們一直在往上升，這該怎么辦呀?”太陽(yáng)公公說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，你們都把氣球咬破，就會(huì )往下降�！庇谑�，動(dòng)物們就把氣球咬破，氣球果然開(kāi)始下降了，動(dòng)物們到了地上，就抬起頭，連聲說(shuō)：“謝謝你，太陽(yáng)公公�！碧�陽(yáng)公公說(shuō)：“不用謝�！碧炜旌诹�，就對太陽(yáng)公公說(shuō)：“太陽(yáng)公公再見(jiàn)�！碧�陽(yáng)公公說(shuō)：“再見(jiàn)了，”路上要小心。動(dòng)物們點(diǎn)點(diǎn)頭。晚上到了，動(dòng)物們吃了最好的食物，并高興地唱起歌，跳起舞來(lái)了呢!

　　動(dòng)物們高興地度過(guò)了這愉快地六一動(dòng)物節呢!

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