六一作文六篇
在現實(shí)生活或工作學(xué)習中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編為大家整理的六一作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
六一作文 篇1
日月如梭，時(shí)光飛逝，我逐漸感覺(jué)到時(shí)間稍縱即逝。轉眼到了“六一”，這個(gè)在小時(shí)候看來(lái)充滿(mǎn)活力的節日也漸漸離我遠去了，封存在我的記憶力。今天，我打開(kāi)記憶的閘門(mén)，開(kāi)始回憶著(zhù)充滿(mǎn)童趣的兒童節。
這，是三年級的兒童節，在這一天，學(xué)校舉辦了“六一·游園會(huì )”，高年級的哥哥姐姐們將操場(chǎng)布置分割成一片一片的，每一片里都有著(zhù)一個(gè)小游戲。在老師的帶領(lǐng)下，我們好像一只只逃出牢籠的小鳥(niǎo)，在這片并不大的操場(chǎng)上飛來(lái)飛去，從一個(gè)又一個(gè)場(chǎng)地里進(jìn)了出，出了進(jìn)，張張小臉上都洋溢著(zhù)歡樂(lè )的笑容，在那一天，每個(gè)人都玩地十分開(kāi)心，意猶未盡。
時(shí)間的輪盤(pán)繼續轉折，轉眼間，我來(lái)到了六年級的兒童節。這一天，學(xué)校像往常一樣要舉行活動(dòng)，但我們卻一點(diǎn)也沒(méi)有興趣。我們坐在教室里，一邊無(wú)精打采地聽(tīng)著(zhù)廣播里枯燥無(wú)聊的講話(huà)，一邊手頭上做著(zhù)習題卷子，和平常沒(méi)有絲毫的區別。這一天，“六一”兒童節，我們最后的一次兒童節，就這樣悄然地溜走了，我們絲毫沒(méi)有覺(jué)察。
一陣陣淅淅瀝瀝的雨聲把我從回憶中拉了出來(lái)，我抬起頭，望著(zhù)湖南的天空，心里一遍遍問(wèn)自己：六一兒童節哪去了？穿過(guò)時(shí)間的長(cháng)河，我懷念躑躅在我童年時(shí)光中的那些“六一兒童節”。
六一作文 篇2
盼望著(zhù)，盼望著(zhù)，我期待已久的六一兒童節終于到了。一大早，我從床上跳起來(lái)，一看，哎呀！外面怎么下起了雨？唉，兒童節肯定不能舉行，完了！這時(shí)，媽媽走過(guò)來(lái)對我說(shuō)：“老師還沒(méi)發(fā)短信呢，說(shuō)不定照常舉行�！蔽衣�(tīng)了媽媽的話(huà)，臉上又露出了笑容。
吃過(guò)早飯，我背上書(shū)包，坐著(zhù)爸爸的車(chē)，便出發(fā)了。來(lái)到學(xué)校，首先看到的是一個(gè)大氣球，氣球上寫(xiě)著(zhù)“嗨！六一”三個(gè)大字。走進(jìn)校園，里面掛著(zhù)許多五光十色的風(fēng)車(chē)，它們時(shí)不時(shí)會(huì )迎風(fēng)轉動(dòng)，我好像進(jìn)入了風(fēng)車(chē)的世界。
走進(jìn)班里，我們還是跟往常一樣，先安靜地讀書(shū)，等時(shí)間到了，我們就能去買(mǎi)東西了。我邊讀邊想：什么時(shí)候才能打鈴呀！我好想去買(mǎi)東西去玩哦！我的注意力全放在了購物上面。正在想，突然，老師說(shuō)：“發(fā)大成幣了！”我們興奮得不得了，一個(gè)個(gè)換了錢(qián)就往外沖，要去買(mǎi)東西。
我先來(lái)到百貨街，發(fā)現那兒人山人海，熱鬧極了。我走進(jìn)一家店里，里面有數不清的.商品。我轉了一圈，看見(jiàn)有一支筆，它很漂亮，我便問(wèn)老板：“這支筆多少錢(qián)？”老板是位五年級的大哥哥，他回答：“三十元！”我看看手中的大成幣，想起舒老師教我們要會(huì )討價(jià)還價(jià)，便問(wèn)：“能便宜點(diǎn)，二十元？”他爽快地回答：“可以！”我就買(mǎi)下了這支筆。
我又去了美食街，發(fā)現美食街非常擠，便不想買(mǎi)了。這時(shí)，我聞到一陣香味，我上前一看，原來(lái)是有人在買(mǎi)薯條。我問(wèn)了一下價(jià)格，竟然要四十元大成幣。我覺(jué)得貴，我問(wèn)他：“便宜點(diǎn)，三十元吧！”他答應了，我就帶著(zhù)一包薯條回班去吃了。吃完薯條，我又去了百貨街買(mǎi)東西，錢(qián)剛好用完。我買(mǎi)了不少的學(xué)習用品和玩具，我高興極了！
這次兒童節真讓我難忘！下次兒童節我就要當“小老板”啦，我真希望下次的兒童節能快點(diǎn)到來(lái)！
六一作文 篇3
我和媽媽開(kāi)著(zhù)車(chē)，一路歡聲笑語(yǔ)，一個(gè)多小時(shí)就到了。下了車(chē)，我直奔小雞的“家”，掀開(kāi)小門(mén)，把頭探進(jìn)去，看看小雞有沒(méi)有下蛋，可是，我左看看，右看看，一個(gè)雞蛋都沒(méi)有。我有點(diǎn)失望，問(wèn)姥姥：“雞又偷懶了？”姥姥笑了，說(shuō)：“剛剛讓我撿了，等明天再撿�！庇谑�，我又跑到菜園去，哇！映入眼簾的是一片綠油油的景象，散發(fā)著(zhù)大自然的氣息。我發(fā)現，各種蔬菜，顏色有深有淺，形狀各異。最有趣的是我學(xué)會(huì )了割韭菜，我問(wèn)姥姥：“為什么不連根拔出來(lái)呢？”姥姥告訴我，留著(zhù)根還可以再長(cháng)出來(lái)呀，我恍然大悟。我還認識了好多菜，有黃瓜、蕓豆、茄子等，在另一邊，姥姥還種了一些玉米和花生，它們就像是一個(gè)個(gè)衛士一樣站立在那，守衛著(zhù)這一片土地。菜園的墻邊還種植著(zhù)各種各樣的花，五顏六色，漂亮極了，看得我眼花繚亂。
姥姥家的小菜園，一年四季播種著(zhù)希望，充滿(mǎn)著(zhù)生機，帶給我無(wú)限的樂(lè )趣，帶給我無(wú)盡的遐想。這個(gè)六一，我過(guò)的很充實(shí)。
六一作文 篇4
今天是什么日子不用我再說(shuō)了吧，今天是六一兒童節！老師昨天說(shuō)，今天，我們要辦一個(gè)班集體六一派對！
雖然在下午，但是同學(xué)們早早的就來(lái)到了教室，七嘴八舌的討論怎樣舉辦派對。老師也隨即來(lái)到了教室，清了清嗓子，說(shuō)﹕“今天，是你們的節日，所以呢，我和數學(xué)老師和語(yǔ)文老師決定，今天下午舉辦派對，可以帶些氣球，彩帶等，晚上，就不給你們布置作業(yè)了……”我們一聽(tīng)到這句話(huà)，如同發(fā)了瘋，有的大喊大叫，有的與同學(xué)擊掌，有的甚至從椅子上掉了下來(lái)。
興奮的我們一上午也沒(méi)有好好聽(tīng)講，一下課，我們就三五成群的討論該帶點(diǎn)什么。王善昕搶先說(shuō)﹕“我家彩帶特別多，下午我帶許多過(guò)來(lái)！”“哎，我家氣球也多！”“那我回頭就在黑板上畫(huà)黑板報吧�！薄昂�！”
下午。
我來(lái)到教室，大家都在熱火朝天的布置著(zhù)教室�！鞍�，誰(shuí)有雙面膠，借我一下！”唐晟祥大聲叫到�！拔矣�！”我立刻回音。
轉眼間，我們的第三節課到了。老師問(wèn)∶“誰(shuí)上臺表演？”“我”陳梧丹舉起了手�！昂�，有請！”陳梧丹的姐妹們幫著(zhù)她把古箏臺到了講臺前�！拔覐椬嗟氖恰缎√O(píng)果》”她靜靜的說(shuō)。她開(kāi)始彈了，琴聲委婉連綿，猶如山泉從幽谷中蜿蜒而來(lái)，緩緩流淌……
今天最開(kāi)心。
六一作文 篇5
這個(gè)六一節放假因為和端午節連在一起，我們一共放了五天假。這是一個(gè)最讓我開(kāi)心的假期，不僅因為假期長(cháng)，更重要的是，在這個(gè)屬于我們自己的節日里，有許多令我開(kāi)心的事！
樂(lè )事一---平生第一次得到助學(xué)金。
前不久，開(kāi)封正大培訓中心舉辦了一個(gè)尖子生選拔測試，對語(yǔ)文、數學(xué)、英語(yǔ)三門(mén)課程進(jìn)行測試，全市有幾百人參加了測試，我得了總分第22名，還獲得到了300元的助學(xué)金。這可是我第一次得到助學(xué)金��！心理甭提有多美啦！當我把這個(gè)消息告訴遠在國外的爸爸時(shí)，爸爸激動(dòng)地說(shuō): “好小子！我都不知道該怎們獎勵你了！”媽媽獎勵我了一套“海上特遣隊”的組裝玩具和五本我喜歡的書(shū)，要知道媽媽已經(jīng)半年沒(méi)給我買(mǎi)玩具了。端午節家庭聚會(huì )，我把這個(gè)好消息告訴了大家，他們都對我嘖嘖稱(chēng)贊，只有小表弟不服，說(shuō)：“不可能，哥哥吹牛！”當我把助學(xué)金通知單拿給他看時(shí)，他啞口無(wú)言。我好開(kāi)心��！
樂(lè )事二----游園樂(lè )翻天。
假期，我和湯宜璇、范亦琦、李凱悅、高志航、劉泰然、沙澤鑫、李昊洋、李文彬、張哲、段云鐘相約一起去龍亭游玩。我們先穿過(guò)美麗的玉帶橋，又登上了雄偉的龍亭大殿，最后來(lái)到了綠草如茵、鮮花盛開(kāi)的后花園。我們席地而坐，圍在一起，大家都拿出了自己的美食共同分享。你吃我的，我吃你的，爭著(zhù)，搶著(zhù)，說(shuō)著(zhù)，笑著(zhù)，打著(zhù)，鬧著(zhù)，瘋得不亦樂(lè )乎！
樂(lè )事三----當上了“讀書(shū)明星”
“六一”前一天，學(xué)校舉行了聯(lián)歡會(huì )，大隊輔導員宣布了各個(gè)項目的獲獎名單。當宣布讀書(shū)明星有我時(shí)，真是喜出望外，我可是我們班唯一一名��！旁邊的張哲一個(gè)勁地拍我肩膀：“不錯啊，繼續努力！”說(shuō)得我都有點(diǎn)不好意思啦�；氐桨嗬�，拜老師當著(zhù)全班同學(xué)給我們發(fā)了獎，大家都用羨慕的眼神看著(zhù)我們。那種感覺(jué)真是好幸福��！被評為“讀書(shū)明星”，一方面是因為我愛(ài)讀書(shū)，讀書(shū)多，另一方面，是因為我第一個(gè)在校信通建立博客，老師經(jīng)常在班上鼓勵大家向我學(xué)習，向大家推薦我的文章�，F在在我的帶動(dòng)下我們班已經(jīng)有19個(gè)人建立了博客，大家一起交流、一起學(xué)習，共同進(jìn)步、提高，比聊天有意思多了。我還要繼續多讀，多寫(xiě)，多提高，要保住我們班“博腕”的位置��！
樂(lè )事四----滑板玩個(gè)夠。
因為這個(gè)假期時(shí)間充足，完成作業(yè)以后，我有足夠的時(shí)間玩滑板了，不像以前，還沒(méi)玩一會(huì )兒，媽媽就在后面催著(zhù)回家，這次我要把滑板玩個(gè)夠！現在，我們玩得花樣也多了，有時(shí)集體滑，有時(shí)單挑，有時(shí)一幫一（就是一人滑，一人坐在滑板上），有時(shí)二幫一（一人坐在滑板上，兩人拉著(zhù)他滑）。最有趣的是二幫一，被拉的那個(gè)人感覺(jué)真爽��！兩只胳膊被旁邊兩人拽著(zhù)，就像張著(zhù)翅膀，不用你費力，你就坐在滑板上跟著(zhù)別人跑啊，滑啊，那感覺(jué)真像一陣風(fēng)！但更多時(shí)候，因為旁邊兩個(gè)人轉彎大小、速度不一樣，中間那個(gè)人經(jīng)常被拽得人仰板翻，不時(shí)引來(lái)大家一陣陣地開(kāi)懷大笑！最吸引人的還是在晚上，十幾個(gè)滑板排成隊，閃光的滑輪在黑夜中一閃一閃的，就像哪吒的風(fēng)火輪一樣，煞是壯觀(guān)！
六一作文 篇6
歲月的腳步不停地走著(zhù)……春去秋來(lái)，周而復始，地球永遠在不停地旋轉，而我也隨之度過(guò)了十個(gè)春秋。在這風(fēng)風(fēng)雨雨，朝朝暮暮的日子里，每一個(gè)歡笑、每一滴淚水、每一個(gè)故事、每一段歷程，我都難以忘懷。所以，現在我將停下腳步，去看看這沿途的風(fēng)景。
風(fēng)中有音
爺爺奶奶有一個(gè)很大的園子，每天早晨，爺爺都會(huì )背著(zhù)手，拿著(zhù)水杯，在園子里繞來(lái)繞去。然而，那個(gè)大大的園子也是爺爺與奶奶朝夕相伴的城堡。
“咔咔……”的聲音夾雜在晨曦中，暖暖的陽(yáng)光隱隱約約地照到爺爺的身上，那聲音和鳥(niǎo)鳴聲匯成了一首動(dòng)聽(tīng)的交響曲。
“嘿，老頭子……”奶奶扯著(zhù)嗓子，打破了那一份和諧，奶奶對爺爺的叮囑，僅僅是為了我們再一次重逢的心滿(mǎn)意足而忙碌著(zhù)。
在夕陽(yáng)告別了地平線(xiàn)后，爺爺為我精心準備的晚餐在夕陽(yáng)下顯得格外誘人，吃著(zhù)吃著(zhù)，心里感覺(jué)到有些內疚，兩滴熱淚流了下來(lái)，眼前突然又浮現了上課時(shí)的情景。語(yǔ)文老師正在講臺上講著(zhù)程門(mén)立雪的故事，而我在下面，聽(tīng)著(zhù)聽(tīng)著(zhù)，便迷糊了起來(lái)，也不知道想了些什么，過(guò)了一會(huì )，我猛然驚醒，只見(jiàn)老師早已講到下一個(gè)成語(yǔ)，想到這里，又流下幾滴淚水，心里感到更加愧疚了。
光中有影
山珍的鮮美，還意猶未盡的時(shí)候，爺爺卻溜了，緊張的我，探著(zhù)腦袋四處搜尋，卻尋不到爺爺的身影，“爺爺，去哪兒了……？”剛開(kāi)口就被自己所提的問(wèn)愣住了，難道爺爺在讀報？依稀熟悉的背影在黃昏退去后顯得明晰有廓，“予謂菊花之隱逸者也，牡丹，花之富貴者也，蓮，花之君子者也……”我連忙三步并兩步跑到爺爺跟前，也搖頭晃腦地跟著(zhù)爺爺念了起來(lái)，倏不知轉身就忘了。
沙中有印
每次我過(guò)生日，爸爸媽媽都只是買(mǎi)一個(gè)大蛋糕給我，我早就習以為常了，而爺爺奶奶則拿出陳舊的扇子，手絹……耍起一曲小秧歌給我看，奶奶特意的濃妝，爺爺紅綠相間的衣服，甭提他們兩個(gè)一唱一和，扭著(zhù)腰，爺爺拿著(zhù)話(huà)筒那一本正經(jīng)的樣子，讓整個(gè)氛圍驅散了我心頭的云堆，我在旁邊看得樂(lè )呵呵的，總要求爺爺奶奶跳了一遍又一遍，而他們也很樂(lè )意奉陪，總是把我樂(lè )的直不起腰來(lái)，大家看著(zhù)我這樣子，也很開(kāi)心。
思畢，落筆。童年時(shí)的陪伴，才是最長(cháng)情的告白。
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