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關(guān)于慶祝兒童節作文3篇
在日常學(xué)習、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?下面是小編整理的慶祝兒童節作文3篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
慶祝兒童節作文 篇1
盼啊盼,盼啊盼,盼望已久的六一文藝表演總算來(lái)到了,我們每個(gè)人都興致勃勃,而我呢,心都快蹦出來(lái)了。到了小廣場(chǎng),我們按老師指定的地方,坐到了小板凳上。
我定睛一看,表演節目的同學(xué)都在準備著(zhù),終于開(kāi)始了,首先,主持人說(shuō)了節目的順序,有大合唱、舞蹈、花樣跳繩……各種各樣的節目。
其中,我最喜歡的節目是花樣跳繩。因為:他們合作的`很好。但是,他們也有美中不足,有一個(gè)人,把球拍到別的地方了,所以,失誤了,鬧得我們哈哈大笑。最后,文藝表演結束了,我們陸續地回了教室。
雖然文藝表演結束了,但我們的心還在廣場(chǎng)上。
慶祝兒童節作文 篇2
我盼望以久的“六一”節終于到了,大清早的,校園里早已充滿(mǎn)了歡歌笑語(yǔ),同學(xué)們個(gè)個(gè)興高采烈,到處都能感受到一派喜氣洋洋。
表演節目的同學(xué)早早就畫(huà)好了裝,來(lái)到文體中心。九點(diǎn)鐘,“六一”活動(dòng)正式開(kāi)始。新少先隊員入隊儀式后,演出就開(kāi)始了。我們班也有一個(gè)節目——手語(yǔ)操《感恩的心》,排在第四個(gè)。當主持人宣布:“即將上場(chǎng)的是四年級的同學(xué),有請他們?yōu)槲覀儽硌菥实墓澞!蔽覀兣胖?zhù)整齊的隊伍上場(chǎng)了。面對著(zhù)臺下那么多的觀(guān)眾,我的心砰砰地跳著(zhù),手心都出汗了;我克制著(zhù)緊張,認真做著(zhù)每一個(gè)動(dòng)作,終于和同學(xué)們成功地完成了表演。臺下觀(guān)眾給了我們最熱烈的掌聲。接下來(lái)還有別的班也表演的許多精彩的節目。
下午,我還參加了學(xué)校組織的游戲活動(dòng)。這里有很多同學(xué)們喜歡的游戲項目,如猜謎語(yǔ)、貼鼻子、夾珠子等。最熱鬧最激烈的活動(dòng)要算踩氣球了,參加者每人腳上綁著(zhù)一個(gè)氣球,然后進(jìn)入指定地點(diǎn),被別人踩破氣球的人就退出場(chǎng)地,堅持到最后氣球還在的`就是獲勝者。還可以領(lǐng)到一份自己喜愛(ài)的獎品。
我也加入到這個(gè)游戲當中了。場(chǎng)地里到處都能聽(tīng)到氣球踩破的“砰砰”聲。開(kāi)始我把腳抬起來(lái)以免氣球被別人踩破。我看見(jiàn)旁邊有個(gè)同學(xué)沒(méi)有注意到我,就悄悄地過(guò)去抬腳踩他的氣球,剛巧他一抬腿,結果沒(méi)踩到。那個(gè)同學(xué)身就來(lái)踩我的氣球。我跑來(lái)跑去到處躲閃,不小心還把另一個(gè)人的氣球踩破了,真是意外的收獲 。不過(guò)我腳上的氣球還是被人踩破了。我還玩了許多別的游戲,得了不少獎品呢,我感覺(jué)特別的開(kāi)心。
時(shí)間過(guò)得好快呀!愉快的一天眼間就過(guò)去了。我真希望天天都是“六一”兒童節。
慶祝兒童節作文 篇3
過(guò)六一了!全世界的孩子都在這一天歡呼雀躍!
我們學(xué)校在這一天為同學(xué)們安排了豐富多彩的活動(dòng)。上午是文藝匯演,下午就是我們最喜愛(ài)的游園活動(dòng)了!可以瘋玩一天了!耶,幸福!
先聽(tīng)我介紹一下我的“專(zhuān)場(chǎng)演出”吧!
在六一前夕,老師辛辛苦苦帶領(lǐng)我們幾個(gè)小帥哥排練了街舞《拆拆拆》。我們練得十分用心,就等著(zhù)在舞臺上大展身手了。節目演出開(kāi)始了,我們在舞臺的一 側候場(chǎng)。 這個(gè)舞臺對于我來(lái)說(shuō)不算陌生,但是跳街舞可是頭一次。我心里緊張的`像是有一萬(wàn)只鼓在打,一萬(wàn)只號在吹,一萬(wàn)只螞蟻在我心頭爬!左等右等,終于聽(tīng)見(jiàn)主持人報 幕了:“請欣賞舞蹈《拆拆拆》!卑!終于要上場(chǎng)了!緊張二字立刻寫(xiě)滿(mǎn)了我全身的每一個(gè)細胞。唉,算了,不多想了,破釜沉舟、背水一戰吧!
伴隨著(zhù)動(dòng)感十足的音樂(lè ),我們努力的展示著(zhù)舞蹈帶給我們的激情。出場(chǎng)、變換隊形……一切都很順利?墒翘(zhù)跳著(zhù),后來(lái)那個(gè)手臂轉圈的動(dòng)作我忘記是往哪 個(gè)方向擺動(dòng)了。我的汗立刻冒了出來(lái),我可不想讓老師和同學(xué)們的辛苦因為我的遺忘而功虧一簣。無(wú)奈之下,我只好看前面的戰友魏?jiǎn)①t的動(dòng)作,希望跟著(zhù)他能順利 地跳完這個(gè)舞蹈。謝天謝地,他跳得很好,我也絲毫不差地的跟上了舞蹈的節奏。避免了一場(chǎng)悲!
隨著(zhù)音樂(lè )的結束,同學(xué)們的掌聲在我們耳邊響起。成功了!我們心里的石頭這才落了地!
快樂(lè )的六一,美好的慶祝,幸福的笑容!
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