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六一作文

時(shí)間:2021-07-18 10:19:12 兒童節 我要投稿

【精華】六一作文三篇

  在日常學(xué)習、工作或生活中,大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧,作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。那么你有了解過(guò)作文嗎?下面是小編為大家整理的六一作文3篇,希望能夠幫助到大家。

【精華】六一作文三篇

六一作文 篇1

  這是我們最后一次六一游園。

  我們吃完飯在操場(chǎng)集合開(kāi)幕式以后,我們便開(kāi)始了快樂(lè )的游園會(huì )。

  我們被領(lǐng)到大門(mén)崗前,在那便是我們班的區域,我們班的游戲是“套圈”瓶子有六個(gè),有三行,兩列,每列3個(gè),分別是2米,3米,4米的距離套中4米的給三張券,套中3米的給兩張券,套中2米的給一張券。說(shuō)到券,券是在我們這個(gè)最重要的,它可以在零食兌換處,來(lái)兌換零食。

  我首先是在我們班的游戲玩,輪到我了,我接過(guò)來(lái)了三個(gè)圈,右手拿了一個(gè),一扔,沒(méi)投中,在一扔還是沒(méi)投中,就剩最后一個(gè)了,我緊張的手直打哆嗦,一扔還是沒(méi)有套中。下一個(gè)就是張锳嘉了,他是我們班里最高的,也是一個(gè)玩游戲的能手,他隨手一扔沒(méi)套中,第二個(gè),他還是平平常常的樣子,沒(méi)有做任何準備,一扔中了2米的,第三個(gè)一扔中了3米的,緊接著(zhù)“哇……”贊嘆聲,還摻有掌聲。

  我和高梓涵,張锳嘉又去了11班的地方他們的游戲扔飛機,我們看見(jiàn)孫棟浩在那里,所以我們就順便插了個(gè)隊,第一個(gè)玩的是高梓涵,他非常使勁地扔但是一個(gè)都沒(méi)有扔到那個(gè)呼啦圈里,我是第二個(gè)找到了技巧,要盡量的`瞄準上邊,而且要輕輕的扔過(guò)去,我投中了,我的飛機技術(shù)差不多,當然張锳嘉也不差,也投中了,我們還去了……

  這次是最難忘的六一游園會(huì )。

六一作文 篇2

  六月,是海邊的貝殼,五彩繽紛;六月,是各種糖果,美味可口;六月,是一個(gè)小女孩,多姿多彩。六月是我們的節日!今天下午,學(xué)校舉行的游園活動(dòng)在同學(xué)們快樂(lè )的歡呼聲中開(kāi)始了。

  每個(gè)年級都有不同的游玩項目,我們只能玩自己樓層的項目。我們第三樓三四年級在一起,總共可以玩十二個(gè)項目,我和王妤西搭伴一起闖關(guān),按照游戲規則,如果得到五個(gè)章,就可以換取一包小零食。

  我們先游玩了投筷子,只要把筷子投進(jìn)就可以加一個(gè)章,我用筷子瞄準瓶子,緊張地松開(kāi)手,筷子竟然不偏不倚地落進(jìn)了瓶子,隨后王妤西也成功了。我們接著(zhù)玩了難度最大的盲人敲鼓。為什么說(shuō)難呢?因為這個(gè)游戲要戴上眼罩,走到鼓前,還要轉一圈,然后敲到鼓才算成功。王妤西在我前面,她小心翼翼的一小步一小步走到鼓前,這時(shí)路線(xiàn)還沒(méi)歪,但轉了一圈前面的努力就全毀了,好在她機靈,問(wèn)主持游戲的莊老師:“老師,你在哪?”莊老師回答:“我在這!庇谑峭蹑ノ鲗ぶ(zhù)聲音,站到了正確的地方,把鼓一敲,成功了!輪到我了,我學(xué)著(zhù)王妤西,慢慢的走向鼓,然后轉了一圈,在我準備敲的時(shí)候,王妤西提醒我:“向右走!蔽蚁蛴易吡艘徊,她又提醒我好幾次向右,看的出來(lái)我歪了很多,多虧她提醒我,我才成功敲到了鼓。

  后來(lái)我們還玩了“水的張力”,“你比我猜”等游玩項目。就這樣,我們度過(guò)了一個(gè)愉快的下午。

六一作文 篇3

  同學(xué)們,你們對于六一并不陌生吧!六一是我們兒童的節日呀!我始終堅信,六一的到來(lái)會(huì )給我們帶來(lái)祝福的。然而,今年的六一卻與往年不同,你們要問(wèn)我為什么?我會(huì )說(shuō):“這是我小學(xué)中的最后一個(gè)六一了,我要過(guò)的有意義!痹谖遗c六一臨別之際,我有很多話(huà)相對六一說(shuō)……

  六一,我想對你說(shuō),我一直把你當做我的搖籃,我在搖籃中看著(zhù)你給小朋友帶來(lái)歡樂(lè ),我心中無(wú)比高興。當我看到小朋友和你交手的時(shí)候,我的心中感到無(wú)比的自豪。

  六一,我想對你說(shuō),你是孩子們盼望到來(lái)的一天,也是孩子們顯示自己本領(lǐng)的時(shí)刻,你讓每個(gè)小朋友鍛煉了自己的意志,讓他們知道了自己的長(cháng)處,你何不把六月一日這天放長(cháng)寫(xiě),讓孩子們的笑容綻放的更燦爛。

  六一,我想對你說(shuō),謝謝你,讓我這么快樂(lè ),我也代所有的小朋友謝謝你,我還想問(wèn)你一個(gè)問(wèn)題,當孩子們圍著(zhù)你唱歌跳舞的時(shí)候,你是否會(huì )想媽媽一樣感到欣慰。

  !六一,謝謝你一直在聽(tīng)完訴說(shuō)。我想吻你一次,去看看你那慈祥的臉。

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