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六一作文

時(shí)間:2021-07-17 13:48:32 兒童節 我要投稿

【推薦】六一作文8篇

  在平凡的學(xué)習、工作、生活中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。那要怎么寫(xiě)好作文呢?以下是小編為大家收集的六一作文8篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

【推薦】六一作文8篇

六一作文 篇1

  “下面我宣布,英華教育集團完全小學(xué)的二零一八年的六一游園正式開(kāi)始!毙iL(cháng)在操場(chǎng)的主席臺上講到。

  這是我們在小學(xué)的最后一個(gè)六一兒童節了,我們今天一定會(huì )非常非常的高興,因為我一看到我們班的游戲和游戲規則就非常的高興。

  我們班的游戲就是套圈,而游戲規則就是:在地上分別在兩米、三米和四米放上一水瓶,我們就在兩米的地方套圈,每人發(fā)三個(gè),套中兩米的給一張,套中三米的給兩張……

  我拿上套圈以后,我看中了那個(gè)瓶子以后,我投出了第一個(gè),哎!我竟然沒(méi)有投中。第二下,我開(kāi)始投了,只聽(tīng)同的一下,好,我終于投中了,第一個(gè),最后一個(gè)圈了我投了出去,哎,我沒(méi)有投中。后來(lái)我在老師那里領(lǐng)了票了以后,就去別的地方玩了。

  我希望晚上的看電影活動(dòng)也可以非常開(kāi)心。

六一作文 篇2

  “六一”兒童節到啦!今天的天氣就像我們的心情一樣,天氣晴朗、萬(wàn)里無(wú)云。我們學(xué)校舉行了”六一”義賣(mài)活動(dòng)。

  大約在上午九點(diǎn)鐘,卞老師帶著(zhù)我們到操場(chǎng)擺攤。我們先把帶來(lái)的桌布鋪到地上,然后把大家精心準備的玩具、書(shū)、小掛件等各種各樣的物品按類(lèi)分好,整齊地擺在桌布上。

  “六一”義賣(mài)活動(dòng)開(kāi)始啦!學(xué)校的操場(chǎng)上人山人海,我讓樊紓彤幫我看好攤位,然后去尋找我的好朋友——馬寧。我找了很長(cháng)時(shí)間,終于在人群中找到了他。她一看見(jiàn)我就吆喝說(shuō):“君君,快來(lái)買(mǎi)點(diǎn)東西吧!”我看她的攤位上有兩個(gè)小竹桶、一根扁擔和五個(gè)竹筆筒,她看我似乎想買(mǎi),急忙對我說(shuō):“兩個(gè)竹桶加一根扁擔一共十元,筆筒五元一個(gè),這些都是我爸爸自己做的哦!蔽倚÷暤貑(wèn):“竹桶和扁擔能便宜點(diǎn)嗎?”“好吧,我們都是好朋友,那就八元吧!”馬寧說(shuō)!俺山!”我高興地說(shuō)。買(mǎi)完了東西我就開(kāi)開(kāi)心心地回到自己的攤位前,樊紓彤正在認真地賣(mài)我們帶來(lái)的物品,仔細一看,已經(jīng)被買(mǎi)走一本書(shū)。我對她說(shuō):“我已經(jīng)買(mǎi)好東西了,你也去看看有沒(méi)有喜歡的東西!闭f(shuō)完,我就坐下,大聲地吆喝起來(lái):“快來(lái)買(mǎi)書(shū)呀!《查理九世》五元一本!”

  這真是一個(gè)快樂(lè )的“六一”!

六一作文 篇3

  六月一日,我們的節日、六月一日,快樂(lè )的節日、六月一日,我們最幸福的節日。在六月一日今天,學(xué)校為我們舉行了六一游園……

  當校長(cháng)一聲宣布:“英華小學(xué)六一游園——現在開(kāi)始!”我們熱烈歡呼起來(lái)。來(lái)到我們班的攤子前面就解散各自開(kāi)始自己的趣味游園了。我先找王世哲、郝冰雨結盟,第一個(gè)是我們早上吃飯就見(jiàn)得一個(gè)攤子名叫“三人行”規則說(shuō)只要參與就給獎券。我們去了一看,只見(jiàn)隊像一條龍一樣長(cháng),只得放棄。這時(shí)見(jiàn)旁邊有一個(gè)“我最搖擺”我上前排隊等了好長(cháng)時(shí)間,才等到。我背上了乒乓球背包,拼命的跳起來(lái),我還用自己發(fā)現的技巧:盡量往后彎腰,這樣球就容易掉了。只聽(tīng)幾個(gè)掉落聲音,只見(jiàn)時(shí)間已經(jīng)到了半分鐘,跳出了兩個(gè)兵乓球!我手顫抖的接下了我的第一張獎券,一玩就有了一張!這么棒的獎券,盡管過(guò)了十點(diǎn)就算廢紙。我雙手捧進(jìn)了那一張獎券,小心翼翼的來(lái)到班級里的搶凳子,這時(shí)一輪就輪到了我,我在緊張的鼓聲中已經(jīng)汗如大雨的落,我鼓一停就坐,就這樣一坐,我找到竅門(mén),坐成了三連勝的“凳王”,別提多高興了!我手頭上一連多了三張大票子,然后我又見(jiàn)到了混合宿舍的六一班老師:李老師,用三寸不爛之舌蹭到了一張票!我這時(shí)和王世哲會(huì )和,只見(jiàn)他們兩人也又有了獎券,我們三人努力的賺了不少獎券!我們把獎券湊在一起,換了三瓶老汽水及一大袋子零食。為了慶功舉,我們舉起飲料干了杯。接著(zhù)便繼續游園。

  六月一日的游園真有趣,真好玩!我喜歡六月一日!更喜歡學(xué)校的六一游園!

六一作文 篇4

  一年一度的六一兒童節到了,全國的小朋友都快樂(lè )地慶祝節日,我們班也不例外。

  “六一歡慶會(huì )”開(kāi)始了。首先,主持人鄭驊耕和謝亦涵走上臺,倆人異口同聲地說(shuō):“歡迎第一位表演者——許培茵給我們帶來(lái)的開(kāi)場(chǎng)舞!敝灰(jiàn)她穿著(zhù)美麗的服裝,像蝴蝶一樣輕盈地翩翩起舞。她優(yōu)美的舞姿令我們贊嘆不已,贏(yíng)得我們陣陣熱烈的掌聲!

  “接下來(lái)請欣賞王泊鑫的小提琴演奏——《小星星》!彪S著(zhù)鄭驊耕洪亮的聲音,王泊鑫提著(zhù)小提琴出場(chǎng)了。他把小提琴一架,拿著(zhù)琴弓,拉了起來(lái)!缎⌒切恰愤@個(gè)曲目耳熟能詳,但是用小提琴演奏還是比較難的。王泊鑫嫻熟地拉著(zhù)琴,有些同學(xué)不由自主地跟著(zhù)哼唱起來(lái)。

  “接下來(lái)是蔡嘉恒等人的小品表演……”哦,到我了!謝亦涵的聲音剛落下,假扮成老師的我,走上講臺說(shuō)的第一句話(huà)就把同學(xué)們逗笑了。后面就更不用說(shuō)了,全場(chǎng)同學(xué)的反應,只能用兩個(gè)字來(lái)形容。你是不是想到了沒(méi)錯,就是“爆笑”二字。更讓我吃驚的是,當我說(shuō)道:“我撿一元錢(qián),交給老師!彼麄兓卮穑骸拔襾G了一元錢(qián),去偷老師!睍r(shí),同學(xué)們更是狂笑不止。有的笑到肚子發(fā)痛,你瞧,很多同學(xué)正捂著(zhù)肚子呢!有的笑得呼吸困難,我還真為他們捏一把汗呢!更為夸張的是有的同學(xué)甚至笑得打出噴嚏來(lái)了。當然,我的表演收到大家的歡迎,心里美滋滋的。

  今年的六一節真快樂(lè )!這次的活動(dòng)猶如一顆閃亮的星星,永遠留在我記憶的長(cháng)河中。

六一作文 篇5

  盼星星,盼月亮,終于盼來(lái)了六一兒童節,為什么我只盼六一呢?因為這是我們學(xué)生的節日。

  我校的節目五花八門(mén),數不勝數。首先上場(chǎng)的是四位主持人,主持人中有我們班的語(yǔ)文老師——賀老師,她為了節日打扮得特別漂亮,普通話(huà)講得特標準,聲音洪亮,我為有這樣的老師感到自豪。首先登場(chǎng)的是我校的鼓樂(lè )隊,他們在?墒切∮忻麣獾,聽(tīng)著(zhù)鼓聲我們不約而同地想要發(fā)奮學(xué)習,長(cháng)大一定要當棟梁之才。更讓我覺(jué)得耳目一新的是裴振楠的.架子鼓,他表演的架子鼓讓我想到一句相對應的話(huà):臺上一分鐘,臺下十年功。他表演的架子鼓讓我明白了一個(gè)道理:只要有一個(gè)夢(mèng)想,就要不斷地去追求。有一個(gè)童話(huà)。豪匣⑴c小動(dòng)物的故事更讓我難忘:從前一個(gè)森林里的小動(dòng)物過(guò)著(zhù)快樂(lè )的生活,可是自從老虎一來(lái)小動(dòng)物們就不快樂(lè )了,因為老虎老欺負小動(dòng)物們,所以小動(dòng)物們齊心協(xié)力對付老虎,老虎終于死了。這個(gè)故事告訴我們一個(gè)道理:遇到困難不要怕,齊心協(xié)力打敗它。

  這次的六一對我來(lái)說(shuō)很有意義。

六一作文 篇6

  ‘“六一“兒童節到了。一大清早,媽媽就把我從床上叫起來(lái)。我穿上內衣,來(lái)到陽(yáng)臺,暖暖的春風(fēng)輕輕吹在臉上,多好的一天!我的六一一定快樂(lè )!

  吃完早飯,爸爸把我帶到了他工作的地方。這里竟然有很多書(shū),耶,太棒了!我可以痛痛快快地看書(shū)了。我挑了本《岳飛傳》,爸爸幫我選了“槍挑小梁王“,岳飛真厲害,寫(xiě)文章好,武藝高強,只用了三兩下就把小梁王挑到了馬下,可是考官張邦昌是個(gè)壞蛋……看書(shū)看累了,我就畫(huà)畫(huà),畫(huà)什么呢?胖叔叔過(guò)來(lái)看,我趕緊捂住了。我可不想讓大人們看,準得笑話(huà)我。我畫(huà)了小老鼠一家,老鼠爸爸、老鼠媽媽領(lǐng)著(zhù)小老鼠姐姐、小老鼠弟弟放風(fēng)箏,綠油油的草地,還有好多好多的好吃的,……

  爸爸喊我出去玩玩,呀!好大的草坪啊,軟綿綿的,躺在上面真舒服,天上還有幾片白云飄著(zhù),陽(yáng)光一點(diǎn)也不刺眼,多自由快樂(lè )!我在草地上一會(huì )兒坐,一會(huì )兒躺,一會(huì )兒拔拔草,我還大聲唱歌。

  胖叔叔喊我,說(shuō)給我放動(dòng)畫(huà)片看。他打開(kāi)電腦,不到一分鐘,電腦里就唱起了《蠟筆小新之歌》,我連忙坐好,津津有味地看了起來(lái),我一會(huì )兒被逗得哈哈大笑,一會(huì )兒又嚇得縮成一團。

  中午,爸爸和辦公室里的叔叔們請我吃飯,祝我節日快樂(lè ),我太高興了。桌子上擺著(zhù)那么多好吃的飯菜,還有我最?lèi)?ài)喝的桃汁。叔叔們夸我聰明愛(ài)讀書(shū),胖叔叔說(shuō)我畫(huà)得可棒呢,哼,偷看了我的畫(huà),但我不生氣,反而美滋滋的。

  你說(shuō),這是不是個(gè)快樂(lè )的“六一“呀?但快樂(lè )還有很多呢,下午過(guò)得輕松自在,晚上媽媽又給我買(mǎi)了很多書(shū)。下一個(gè)”六一“快點(diǎn)到來(lái)吧!

六一作文 篇7

  告別了過(guò)去,就要有迎接未來(lái)的準備。把美麗的記憶藏在內心深處,勇敢擁抱未來(lái)!}記

  最后一個(gè)“六一兒童節”可謂是我人生中最值得紀念的一天之一。

  那天,我進(jìn)入校園,環(huán)顧四周,花依然芬芳,樹(shù)木依舊青翠,天空依然湛藍,我的心,卻變得沉重了起來(lái):最后一個(gè)六一,也宣示著(zhù)我們要畢業(yè)了,要分別了……

  進(jìn)入教室,桌椅早就被同學(xué)們擺成了一個(gè)圈,同學(xué)們都帶來(lái)了好吃的和玩樂(lè )工具……老師說(shuō)了下流程:早上”新入隊儀式“后自己在班級過(guò)節日,下午觀(guān)看”放飛夢(mèng)想“的表演。

  看到一、二連級的小弟弟小妹妹們,我的心再次傷感了起來(lái):一年級學(xué)生的新起點(diǎn)卻是我們六年級小學(xué)生活的終點(diǎn)。聽(tīng)到他們的宣誓聲時(shí),我祝愿道:我真心祝愿你們,愿你們能夠把握好小學(xué)六年的生活,我的遺憾,希望你們能夠替我補上,也為那些在小學(xué)有過(guò)遺憾的人補上……

  到了自己過(guò)節日時(shí),老師組織我們玩”踩氣球“、”夾珠子“、”套圈“、“搶椅子”等游戲。這一次,老師陪我們玩,放下了師生關(guān)系,就像久違的朋友一般,笑著(zhù),樂(lè )著(zhù)。我們不能預料到以后會(huì )發(fā)生的事,我們只知道現在,我們很快樂(lè ),或許在這一刻,很多人想要這個(gè)畫(huà)面永遠停止吧……

  到了“搶椅子”的環(huán)節時(shí),老師放音樂(lè ),幾個(gè)人手牽著(zhù)手繞著(zhù)擺好的椅子圍成一圈行走,心懸著(zhù),其他同學(xué)整齊的拍打著(zhù)小手,更是增添了幾分緊張的氣氛。隨著(zhù)音樂(lè )的戛然而止,那幾位同學(xué)反應過(guò)來(lái),搶上了有限的椅子,隨著(zhù)同學(xué)們的哄笑聲,一回合結束了。有幾個(gè)膽大的學(xué)生硬把數學(xué)老師拉下來(lái)和我們一起玩耍,老師推推搡搡的下來(lái)了,笑著(zhù)樂(lè )著(zhù)……就連校長(cháng)也被我們的歡笑聲所吸引,站在門(mén)口笑著(zhù),樂(lè )著(zhù)……這時(shí)候的我們的笑容是最純真的,少了平常的矛盾,多了一份溫馨。

  而我的心似乎和我做對似的,一段傷感的心理我眼中的世界,朦朧了眼眸:如果,時(shí)間能一直停在這多好啊,可是,我明白,時(shí)間過(guò)去了就是過(guò)去了,時(shí)間不會(huì )等人。這個(gè)氣氛似乎晚來(lái)了幾個(gè)世紀,讓人等得好苦啊……這個(gè)“六一”過(guò)后,就代表我已不再是小孩子了,是該懂事了。想著(zhù)想著(zhù),我的拍手聲越來(lái)越小,笑容依在,只不過(guò)少了點(diǎn)色彩……

  再見(jiàn)了,最后的“六一”;再見(jiàn)了,我的孩子氣;再見(jiàn)了,我的小伙伴們;再見(jiàn)了,親愛(ài)的母校;再見(jiàn)了,我的童年。然而,告別了那些以后,該迎接未來(lái)了,該懂事了吧……

  回到家后,我找了首歌聽(tīng),這首歌叫“雨后的彩虹”,鄭源唱的,對于傷感的我,在聽(tīng)到這首歌后,感觸良多……

  當告別了過(guò)去后,就要做好迎接未來(lái)的準備。告別并非失去,而是開(kāi)啟了另一個(gè)旅途。把美好的記憶放在心底,讓他做一道最美的風(fēng)景線(xiàn)吧……

  在那充滿(mǎn)快樂(lè )的校園里,我們又迎來(lái)了六一跳蚤市場(chǎng)。跳蚤市場(chǎng)是由學(xué)校組織學(xué)生組成的一個(gè)買(mǎi)賣(mài)小市場(chǎng),我們跳蚤市場(chǎng)分五個(gè)街:美食街、文具街、創(chuàng )意街、玩具街、書(shū)香街。

  名以食為天,不用說(shuō),我第一個(gè)去的就是美食街了。我以六百里一分鐘的速度奔向美食街,來(lái)到了我同學(xué)攤位前,只見(jiàn)上面擺滿(mǎn)了各色燒烤,我拿起一串羊肉串往嘴一塞,一咕嚕就下了肚,好吃。我左手一串羊肉串右手一串土豆嘴里叼著(zhù)幾串豆腐。我說(shuō):“太好吃了,多少錢(qián)?”“五元!彼f(shuō)。一單生意就成功了!

  既然是兒童節,當然少不了玩具了。接下來(lái),我又逛到玩具街。走到了那里,玩具街場(chǎng)面像菜市場(chǎng)一樣熱鬧非凡。我經(jīng)過(guò)他們的攤位,一個(gè)個(gè)擺給我看。那不是跳跳球嗎?我過(guò)去一看,真的是跳跳球哦。,我最喜歡玩這個(gè)了。我說(shuō):“這一個(gè)要多少?”同學(xué)說(shuō):“這個(gè)2元!蔽艺f(shuō)“便宜一些吧!彼f(shuō):“不行,我已經(jīng)便宜賣(mài)給你了,我賣(mài)給別人都3元呢。我給你2元已經(jīng)很便宜了!边@位同學(xué)真有當老板的天賦啊。最后我還是花了2元錢(qián)買(mǎi)了一個(gè)跳跳球。

  之后,我又先后逛了創(chuàng )意街、玩具街、書(shū)香街,各種商品應有盡有,玲瑯滿(mǎn)目,我也淘到了好多寶貝。跳蚤市場(chǎng)真是太有趣了,為兒童節增添了一份樂(lè )趣!

  最后的“六一”一定要過(guò)的有意義,要怎么過(guò)呢?我的腦海里出現了幾年前過(guò)“六一”的情景。

  從上一年級開(kāi)始,經(jīng)歷過(guò)5年的“六一”,可是我都沒(méi)有正式上場(chǎng)表演過(guò)節目,不過(guò)去年,我們班幾位同學(xué)出的小品在節目預選時(shí)學(xué)校領(lǐng)導卻給了最高分。

  那是五年級的“六一”前夕,老師讓我們準備一個(gè)節目,我們幾個(gè)班級的文藝積極分子十分熱火的討論起節目來(lái)。樂(lè )隊?沒(méi)鼓手;跳舞?沒(méi)創(chuàng )意;三句半?太俗。想了半天,我們只有演最拿手的小品了,綜合每個(gè)人的意見(jiàn),我們決定了小品稿:《看電視》。

  練了好幾個(gè)課間,“六一”前一周,終于輪到我們在學(xué)校領(lǐng)導面前表演了。小品中各種搞笑的廣告、綜藝節目、才藝表演讓領(lǐng)導們看得津津有味?粗(zhù)領(lǐng)導們笑,我的心里也樂(lè )開(kāi)了花——沒(méi)準會(huì )被選上。

  幾天后,成績(jì)出來(lái)了,我們是最高分!我們興高采烈的進(jìn)了教室,班主任老師卻神情嚴肅的對我們說(shuō),節目上不了了!盀槭裁?”我們的心情一下由晴轉陰!耙驗閷W(xué)校沒(méi)那么多話(huà)筒,這個(gè)節目需要的話(huà)筒多,所以上不了!

  還記得那時(shí)聽(tīng)了老師的話(huà),我們心情異常的低落,不過(guò)那個(gè)“六一”卻是我最難忘的,大概是因為我們努力過(guò),我們無(wú)悔了。

  想著(zhù)想著(zhù),我忽然覺(jué)得,今年的“六一”我依然會(huì )積極的參加學(xué)校組織的慶;顒(dòng),陪伴親愛(ài)的同學(xué)們開(kāi)開(kāi)心心慶祝我們的節日。不過(guò)今年有了新打算:我要組織幾個(gè)好朋友隨心隨欲,開(kāi)開(kāi)心心的“瘋”上一日,帶上喜愛(ài)的食品,一起爬爬九龍山,在山上唱唱歌盡情放松,給自己的童年畫(huà)上一個(gè)圓滿(mǎn)的句號。

  即將走過(guò)童年,讓我對人生有了更多的思考。親愛(ài)的童年,再見(jiàn)!讓我們邁開(kāi)大步,走向輝煌明天。

六一作文 篇8

  “六·一”提到這個(gè)節日,想必大家都會(huì )很高興,因為這是六一兒童節,我們的節日?墒墙衲,卻將是我們在小學(xué)的最后一個(gè)六一了。想到這里,我不禁感慨萬(wàn)千,有高興—我們已經(jīng)長(cháng)大了;有傷心—不能再像兒時(shí)那樣無(wú)憂(yōu)無(wú)慮、相伴六年的同學(xué)也將分道揚鑣……

  在這個(gè)“六一”兒童節的幾天里,我們過(guò)得很充實(shí)、很開(kāi)心。在 6月1日的上午,學(xué)校舉行了“六一”的開(kāi)幕式,非常多的家長(cháng)都來(lái)到了學(xué)校,把整個(gè)操場(chǎng)圍得水泄不通。一個(gè)個(gè)精彩的節目相繼表演,家長(cháng)和學(xué)生都看得津津有味,無(wú)一不拍手叫好,稱(chēng)贊無(wú)比……

  開(kāi)幕式結束了,接下來(lái)的時(shí)間就開(kāi)始開(kāi)展“六一”運動(dòng)會(huì )了。賽場(chǎng)上,運動(dòng)健兒們的身姿無(wú)處不在,為了取得更好的成績(jì),他們無(wú)一不是拼盡全力,只為爭奪第一。跑步、壘球、跳高……應有盡有,每個(gè)項目都有很多人報名參加,十有八九的學(xué)生都報了至少一項項目。不知不覺(jué)中,這個(gè)“六一”竟很快就過(guò)去了,一時(shí)間告別了“六一”,還真有些不習慣,因為那不只是最后一個(gè)“六一”,也將是我們的童年,我們已經(jīng)不再是小孩子了……

  這是我們在小學(xué)里的最后一個(gè)“六一”了,我一定會(huì )將這個(gè)“六一”銘記在心,在不久的將來(lái),我們就將步入初中生活了,不知道以后能否再相見(jiàn)呢…

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