慶祝六一兒童節作文（通用33篇）
在學(xué)習、工作、生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編精心整理的慶祝六一兒童節作文，希望對大家有所幫助。
慶祝六一兒童節作文 1
六一兒童節到了，二年級四班的同學(xué)們個(gè)個(gè)都興高采烈，他們正在為自己的的節日慶祝呢。瞧，他們多開(kāi)心呀！
同學(xué)們把教室打扮得漂漂亮亮的。你看，他們在教室里掛上了紅紅的燈籠，黑板上還寫(xiě)著(zhù)“慶祝六一”四個(gè)彩色的大字。他們慶祝六一的節目可多了。有的朗頌詩(shī)，有的唱歌，有的小朋友給大家表演精彩的武術(shù)，還有的小朋友給大家講了一個(gè)又一個(gè)生動(dòng)的故事。你瞧，小華打著(zhù)響亮的'手鼓，小麗搖著(zhù)清脆的鈴當，他們在為小紅伴奏，小紅隨著(zhù)美妙的音樂(lè )跳起了優(yōu)美歡快的舞蹈，他們表演得多好呀。同學(xué)們?yōu)樗麄兙实谋硌轃崃业墓恼啤?/p>
二年級四班的同學(xué)們過(guò)的六一兒童節真是太開(kāi)心了，我真羨慕他們呀！
慶祝六一兒童節作文 2
盼啊盼，盼啊盼，盼望已久的六一文藝表演總算來(lái)到了，我們每個(gè)人都興致勃勃，而我呢，心都快蹦出來(lái)了。到了小廣場(chǎng)，我們按老師指定的地方，坐到了小板凳上。
我定睛一看，表演節目的同學(xué)都在準備著(zhù)，終于開(kāi)始了，首先，主持人說(shuō)了節目的'順序，有大合唱、舞蹈、花樣跳繩……各種各樣的節目。
其中，我最喜歡的節目是花樣跳繩。因為：他們合作的很好。但是，他們也有美中不足，有一個(gè)人，把球拍到別的地方了，所以，失誤了，鬧得我們哈哈大笑。最后，文藝表演結束了，我們陸續地回了教室。
雖然文藝表演結束了，但我們的心還在廣場(chǎng)上。
慶祝六一兒童節作文 3
盼望已久的六一兒童節終于到了，學(xué)校舉行了盛大的文藝表演。有四年級同學(xué)表演的武術(shù)操，有音樂(lè )社團表演的大合唱，有三年級同學(xué)表演的英語(yǔ)劇《小蝌蚪找媽媽》等等。一個(gè)個(gè)節目精彩紛呈，整個(gè)校園沉浸在歡樂(lè )之中。
最讓我難忘的節目就是詩(shī)歌朗誦《春天來(lái)了》。只見(jiàn)他們在臺上站好隊形。每個(gè)女孩子頭上帶著(zhù)一頂紅色的小帽子。所有人脖子上都系著(zhù)紅領(lǐng)結。隨著(zhù)清脆的鳥(niǎo)叫聲響起，節目開(kāi)始了同學(xué)們舒緩的.朗誦起來(lái)。他們時(shí)而由三排悄悄的變成兩排。時(shí)而前排的同學(xué)小跑著(zhù)到舞臺前圍成一個(gè)小圈伸出自己綁著(zhù)彩帶的右手，晃動(dòng)起來(lái)，在陽(yáng)光的照射下閃閃發(fā)光，多么像春天里一朵朵嬌艷的花。時(shí)而圍在主誦人的身邊傾聽(tīng)著(zhù)春天的呼喚。最后，他們用高亢的嗓音祝福西塢中心小學(xué)。表演結束了，我依然沉浸在詩(shī)歌之中。
今年這個(gè)六一兒童節讓我難以忘懷！
慶祝六一兒童節作文 4
“六一”兒童節就要到了，今天，我們班要舉行一次“六一”猜猜猜的活動(dòng)。同學(xué)們一個(gè)個(gè)興高采烈，非常激動(dòng)，我也高興極了！
活動(dòng)開(kāi)始了，我先看到一個(gè)謎語(yǔ)說(shuō)“1+1”——打一字。我想來(lái)想去，突然想出來(lái)這個(gè)字是我們常說(shuō)的一個(gè)姓：“王”字！猜出謎底的我好高興��！我繼續往前走，看到這樣的`謎語(yǔ)：“公雞綠尾巴，一頭鉆到地底下�！蛞晃锲�。我猜來(lái)猜去，怎么也猜不著(zhù)，一看謎底，原來(lái)是個(gè)“紅蘿卜”呀！真形象！
看到這兒，我想起大姨教我的一個(gè)謎語(yǔ)，忍不住讓大家也來(lái)猜一猜：“一點(diǎn)一橫一大甩，拐一拐甩兩甩，拐一拐甩兩甩，左一甩右一甩，一甩一甩又一甩�！�
大家你看看我，我看看你，都沒(méi)猜到。哈哈，讓我悄悄的告訴你吧：這是個(gè)“廖”字，我們還沒(méi)學(xué)呢！
時(shí)間過(guò)得真快呀，不知不覺(jué)“六一”猜猜猜活動(dòng)就要結束了，我們都很開(kāi)心！因為它既讓我們多動(dòng)腦筋，又增長(cháng)了知識！
慶祝六一兒童節作文 5
聽(tīng)爸爸說(shuō)，六一兒童節是全世界小朋友們共同的節日，我原來(lái)還以為只是中國小朋友的呢�？磥�(lái)我要和他們一起渡過(guò)快樂(lè )的`一天了。
早晨到校，上完第一節課后，在老師的安排下，我們排著(zhù)整齊的隊伍來(lái)到了操場(chǎng)。今天全校師生要在這里慶賀我們的節日——六一國際兒童節。
高年級的同學(xué)們表演的節目可真是精彩。有歌曲、舞蹈、大合唱，還有戲曲和各種才藝表演，看的臺下的所有人不停的鼓掌，我把自己的手都拍疼了。校長(cháng)還為我們獻了賀詞，我真開(kāi)心呀!
這是我長(cháng)這么大過(guò)得最快樂(lè )的一個(gè)兒童節!
慶祝六一兒童節作文 6
一年一度地“六一”兒童節到了，我們學(xué)校將舉行慶“六一”活動(dòng)。
早上，我興致勃勃來(lái)到學(xué)校，第一眼看到了就是美麗的書(shū)畫(huà)展。那一幅幅圖畫(huà)栩栩如生，那蒼勁有力的大字，令我贊嘆不已。
下午，學(xué)校要舉行“小小超市”的活動(dòng)。我們排著(zhù)整齊的'隊伍來(lái)到操場(chǎng)，我和幾個(gè)同學(xué)一起在“小小超市”里逛來(lái)逛去，桌上擺的商品琳瑯滿(mǎn)目，各式各樣，有精美的文具，有漂亮的芭比娃娃，還有可愛(ài)的機器狗。真是應有盡有，這些商品不但美觀(guān)，而且價(jià)格便宜呢！“超市”里人山人海，熱鬧非凡，同學(xué)們的，叫賣(mài)聲、討價(jià)還價(jià)聲形成了一曲歡樂(lè )的交響曲。
我看了這些商品心動(dòng)了，特別是那漂亮的芭比娃娃，于是我問(wèn)了價(jià)，花錢(qián)買(mǎi)下來(lái)，放學(xué)了，我戀戀不舍地回到教室，心思還在那歡樂(lè )的“小超市”里。
慶祝六一兒童節作文 7
今天我們學(xué)校組織了一個(gè)活動(dòng)，因為明天是六一兒童節，我們先玩游戲，我們玩得游戲是：拿棒子打球來(lái)回一圈，看誰(shuí)先完，我得了第一名，我還參加了別的.班組織的游戲。
然后我們回教室，我們在教室坐了一會(huì )兒，老師就發(fā)獎品了，發(fā)的獎品是一本大數學(xué)本，二個(gè)貼片是一個(gè)大數學(xué)本;三、四個(gè)貼片是二個(gè)大數學(xué)本;五、六個(gè)貼片是三個(gè)大數學(xué)本，我得了三個(gè)大數學(xué)本，我們班楊濱毓有9個(gè)貼片，他得了五個(gè)本子。最后，我們學(xué)校還發(fā)了一些吃的做為我們的午飯，中午，我們就回家了。
慶祝六一兒童節作文 8
到了小朋友們期盼已久的六一兒童節了。那一天，我們是多么快樂(lè )，我們是多么充滿(mǎn)活力！
在班級里，我們舉行了慶六一的活動(dòng)。都先要先介紹我們班的小魔術(shù)師們。
他們的魔術(shù)都很新奇，讓人大開(kāi)眼界。比如我最喜歡的俞雁菲的魔術(shù)，本來(lái)里面是空空的，里面袋子的顏色是黑色的。突然，她把整個(gè)袋子給撕開(kāi)了，里面寫(xiě)了“六一兒童節快樂(lè )”。接著(zhù)，她又拿來(lái)了另一個(gè)袋子。給我們展示過(guò)了，里面也是空的。她往里面一掏，掏出了一枝花，送給盧老師。又掏出了一些糖果，分給了我們。整個(gè)過(guò)程高興極了！
接著(zhù)，我們班又來(lái)了很多的舞蹈節目。有帥氣的《EIEI》舞蹈；有酷炫的.爵士舞；有輕松可愛(ài)的《咖喱咖喱》的舞蹈。她們的舞姿優(yōu)美，讓人百看不厭。營(yíng)造了歡快的六一兒童節的氣氛。
然后唱歌和樂(lè )器都來(lái)了。輕松歡快的音樂(lè )在我們環(huán)繞，這是一次耳朵的享受！
接著(zhù)，我們的口福又來(lái)了。吃肯德基啦！
六一，我們快樂(lè )！六一，我愛(ài)你！
慶祝六一兒童節作文 9
兒童節是全國兒童的節日，是兒童快樂(lè )而又美好的時(shí)光，我喜歡過(guò)六一兒童節。
這一個(gè)陽(yáng)光明媚的早上，我穿著(zhù)一身粉紅色的連衣裙，帶著(zhù)一個(gè)頭飾，扎著(zhù)一條長(cháng)辮子，真漂亮！回到學(xué)校，回到教室，女同學(xué)們說(shuō)：“真美，很搭配，整套服裝，我們很羨慕你，你太棒了！”我微笑地說(shuō)：“你們也很美麗呀！”
下午最后一節是慶祝六一兒童節的活動(dòng)。我們全班都非常開(kāi)心，十分期待。我們把自己坐的'椅子，圍成一個(gè)大大的圓圈。開(kāi)始演唱班歌了，王雅萱借了一個(gè)尤克里里自信地彈了起來(lái)，江家翹歌唱，她們的琴聲、歌聲融為一體，真好聽(tīng)，全班都目不轉睛地看著(zhù)她們。唱完后，全班拍起了熱烈的掌聲，謝老師也贊揚了她們。
到我的同桌小李與我的幼兒園伙伴小鐘，他們唱的是《龍的傳人》改編版，唱得真好。我由衷地贊嘆，我為他們感到驕傲！
這個(gè)六一兒童節，我在學(xué)校過(guò)得很開(kāi)心。
慶祝六一兒童節作文 10
金色的童年，美麗的鮮花，我和全世界的小朋友一起迎來(lái)了2020年的“六一”兒童節。
5月30日早上，高老師讓我們排好隊，去大操場(chǎng)集合。
聯(lián)歡會(huì )開(kāi)始，第一項是一年級小同學(xué)的入隊儀式。他們在隊旗下宣誓，一定要好好學(xué)習，好好工作，於校長(cháng)還講了一些祝福詞。接下來(lái)是文藝匯演。兩個(gè)小主持人宣布文藝匯演正式開(kāi)始。首先是五年級的`詩(shī)朗誦。內容是：一位男青年教師，在地震之時(shí)，用自己的血肉之軀，救出了四名學(xué)生。朗頌時(shí)，他們飽含深情，在場(chǎng)的同學(xué)都淚流滿(mǎn)面。然后是四年級的小合唱。在地震后，死了多少同胞，同學(xué)們站成一個(gè)心形，手舉千紙鶴，嘴里唱著(zhù)歌曲《生死不離》，催人淚下，就連樹(shù)上的小鳥(niǎo)也深受感動(dòng)，停在大樹(shù)上，欣賞這深沉而又哀婉的歌聲。
接著(zhù)，三中的大哥哥還有大姐姐給我們表演了傳統的黃梅戲和時(shí)尚的街舞。
最后，幼兒園的小朋友表演了精彩的“我是小小足球員”
文藝匯演結束了，可是同學(xué)們還沉浸在歡樂(lè )的氣氛中。
慶祝六一兒童節作文 11
盼星星盼月亮，今天終于迎來(lái)了一年一度的六一兒童節。
在這快樂(lè )的節日里，全校師生、教育局領(lǐng)導、團政委領(lǐng)導以及全校家長(cháng)歡聚一堂，隆重舉行“海豚歡躍”“六一”暨校藝術(shù)節閉幕式活動(dòng)。在同學(xué)們的掌聲里，活動(dòng)開(kāi)始了，五彩海豚，武術(shù)跆拳道表演，樂(lè )器演奏，時(shí)裝秀等節目各種各樣，我印象最深的就是武術(shù)跆拳道表演，之間教師以及同學(xué)們各顯身手，打拳，翻跟頭，讓我羨慕不已，直拍手。還有那時(shí)裝秀，都是用廢品制作的'，既低碳又環(huán)保，而且還非常漂亮。同學(xué)們在互動(dòng)中心情激揚，把煩惱忘到了九霄云外。
學(xué)校操場(chǎng)上的“海豚歡躍才藝”展板也格外引人注目。藝術(shù)節活動(dòng)掠影，還有不少藝術(shù)繪畫(huà)，琳瑯滿(mǎn)目，點(diǎn)綴了我們的校園，讓家長(cháng)和同學(xué)在此駐足觀(guān)看，并稱(chēng)贊聲不絕。
“六一”兒童節，快樂(lè )的節日，我們將迎著(zhù)每天的太陽(yáng)茁壯成長(cháng)。
慶祝六一兒童節作文 12
六一兒童節快到了，老師排練了要表演的.節目，老師在網(wǎng)上找了一些舞蹈要我們挑一個(gè)練習，我們女生找了很長(cháng)時(shí)間終于找到了。
名字叫《三字經(jīng)》，可以說(shuō)我們練習了已經(jīng)練了，一個(gè)多星期，我們女生都會(huì )跳了，可是到了兒童節的時(shí)候，我們都很緊張。
校長(cháng)還說(shuō)這次兒童節，哪個(gè)班得了一二三名，就有獎勵，我們班不光表演了跳舞還有打連響。那時(shí)來(lái)了好多家長(cháng)，我們班不光跳舞得了第一，打連響還得了第二，呵呵！
校長(cháng)獎勵了我們一人一個(gè)筆和本子，老師還獎勵了我們輔導書(shū)，我們都高興壞了。
呵呵！爸媽還夸我，我女兒真棒��！
東門(mén)路六年級：低調的孩子
慶祝六一兒童節作文 13
叮叮叮。鬧鐘響啦，我高高興興的上學(xué)去了，因為今天是。，
來(lái)到學(xué)校，我們看到老師來(lái)到教室，還帶來(lái)了好多吃的，有餅干。牛奶。老師問(wèn)我們今天是什么節日？我們一起說(shuō)：“�！崩蠋熅驼f(shuō)：“那我們就開(kāi)始玩游戲吧？�！蔽覀兙驼f(shuō)：“好呀！”老師讓我們吹氣球，老師先給我們講游戲規則，聽(tīng)完后，我們就開(kāi)始吹氣球。吹呀吹，只聽(tīng)“啪”的一聲，我贏(yíng)啦。然后我到老師那里拿東西吃。我又去玩套圈圈的游戲，最后我輸了。我們玩的正開(kāi)心的時(shí)候，只聽(tīng)叮叮叮叮的.鈴聲在響，老師說(shuō)：“今天玩的開(kāi)不開(kāi)心？”我們一起說(shuō)：“開(kāi)心！”老師又說(shuō)：“開(kāi)心就好，我們下午在玩吧？現在放學(xué)啦�！蔽覀冋f(shuō)：“好呀！”
在放學(xué)的路上，我們開(kāi)開(kāi)心心的回到了家里。
慶祝六一兒童節作文 14
為了慶祝六一兒童節，老師們安排魔術(shù)師來(lái)給我們表演魔術(shù)。等到插好五彩的旗子，放出動(dòng)聽(tīng)的歌曲，魔術(shù)表演正式開(kāi)始了。我們迫不及待[注： 近：緊急。急迫得不能等待。形容心情急切。]的想知道有什么神奇的魔術(shù)即將上演。魔術(shù)師說(shuō)：“我不僅要給大家表演魔術(shù)還要教大家變魔術(shù)�！蔽覀兟�(tīng)到這里都高興得歡呼起來(lái)。魔術(shù)師給我們變了很多精彩的魔術(shù)：有把假雞蛋變成真雞蛋、把白紙變成真錢(qián)、隔空打碎玻璃……看完這些神奇、精彩的.魔術(shù)表演后，我們一邊搬著(zhù)椅子一邊哼著(zhù)小曲快快樂(lè )樂(lè )回班了。
回到班上我們又開(kāi)心地吃起了美味的自助餐。自助餐里有讓人流口水的餅干、小蛋糕，營(yíng)養豐富的火龍果、哈蜜瓜和小饅頭，更有我們都愛(ài)吃的雞翅膀、魚(yú)、和火腿腸。
今天老師給我們看了精彩的魔術(shù)表演還吃了好吃的自助餐。我們也真是幸福��！
慶祝六一兒童節作文 15
5月30日的早晨，風(fēng)和日麗，我們學(xué)校舉行了“慶六一”的活動(dòng)。
到了操場(chǎng)上，我看見(jiàn)了許多班級的隊伍像潮水般地向操場(chǎng)涌去，臺上的體育老師在安排著(zhù)每個(gè)班的位置。
過(guò)了一會(huì )兒，表演開(kāi)始了，坐在后排的同學(xué)們?yōu)榱四芸辞宥及训首雍掀饋?lái)，坐在上面。我也不例外。我們觀(guān)看了蒙古舞和管樂(lè )團的`表演。不過(guò)，讓我印象最深刻的是五年級的軍體操表演。當我們表演完武術(shù)操后，教練員站在主席臺上，把旗子一揮，操場(chǎng)兩邊的五年級的大哥哥和大姐姐就跑了起來(lái)，交換著(zhù)位置，不到一分鐘，他們就站好了。接著(zhù)，教練員喊起了表演口號，我看見(jiàn)其中的一位大哥哥的腿伸得很直，有一位大哥哥出拳的時(shí)候出錯了手，但是他用驚人的速度改變了出錯拳頭的那個(gè)手。本來(lái)我想模仿他們做幾節操的，可是，他們的速度太快了，我根本跟不上。
此外，我還觀(guān)看了一年級、三年級的表演，都很精彩。
我覺(jué)得那天過(guò)得真快樂(lè )!
慶祝六一兒童節作文 16
六一兒童節到了，是不是有很多家長(cháng)都煩惱著(zhù)帶孩子去哪里玩呢？去長(cháng)隆水上樂(lè )園吧！那里是孩子們嬉水的樂(lè )園，刺激好玩的游樂(lè )設施讓人流連忘返，那里的風(fēng)景更像大自然一樣景色宜人。
溫暖的陽(yáng)光照在臉上，海浪迎風(fēng)撲來(lái)，兒童的歡笑聲四處播放，寶貝水城里的孩子正在水里開(kāi)心的游玩，那里有各種各樣的卡通人物，還有七彩繽紛的.花朵裝飾，再加上碧藍的水，仿佛像仙境一般。大水桶中濺落的水花更令孩子們透心清涼。
玩了美麗的寶貝水城，刺激的夏威夷水城還等著(zhù)你呢！蜿蜒曲折的水滑道，清涼清涼的水花濺在臉上，微風(fēng)吹在臉上更是清涼無(wú)比，滑下來(lái)的瞬間還感到刺激。那里的卡通裝飾像真的一樣，威武的龍蝦，可愛(ài)的小魚(yú)，五顏六色的珊瑚，真像一個(gè)海底世界。
這真是六一兒童節的好去處��！家長(cháng)們快快帶上孩子們來(lái)到這個(gè)長(cháng)隆水上樂(lè )園吧！讓孩子們在這六一過(guò)上開(kāi)心快樂(lè )的童年。
慶祝六一兒童節作文 17
記得在“六一”兒童節舉辦演唱會(huì )訓練時(shí)，我當上了主持人之一。我既激動(dòng)又擔憂(yōu)。因為這個(gè)重任就要托付在我身上了。于是，我就和其他同學(xué)，在掃地后，下課時(shí)抓緊練習，老師也不停地帶我們全班練，就連比較調皮的同學(xué)都嚴肅了起來(lái)。 “養兵千日，用兵一時(shí)�！� 終于輪到我們表演了。全班每個(gè)人都站著(zhù)整齊的隊伍，很自然的做著(zhù)動(dòng)作。我把臺詞流利的朗誦出來(lái)，臉上帶著(zhù)一絲笑容，還有兩個(gè)主持人，也面不改色，心不跳平靜的朗誦。下面的評委和家長(cháng)也期待著(zhù)我們的表現。這時(shí)，其中一個(gè)主持人，差點(diǎn)想不起來(lái)臺詞，我們都為她捏了一把汗。我想，一定要萬(wàn)眾一心，黃土才能變成金啊!這時(shí)，我的'心也在激動(dòng)地跳。
表演完了，史老師回到班級，夸了我們，還說(shuō)我們得了一等獎。那時(shí)，全班掌聲雷動(dòng)，歡呼聲，吶喊聲，響成一片。我也激動(dòng)的跳了起來(lái)。功夫不負有心人，我們終于取得了勝利，別提有多高興。
慶祝六一兒童節作文 18
迎著(zhù)六月和煦的陽(yáng)光，我們期盼已久的六一兒童節終于到來(lái)了，同學(xué)們的臉上個(gè)個(gè)都笑開(kāi)了花，難怪老說(shuō)我們兒童是祖國的花朵呢！
我們的六一節，是一場(chǎng)隆重的愛(ài)心盛會(huì )。因為我們湖小每年都會(huì )在這天舉行愛(ài)心義賣(mài)活動(dòng)，并將義賣(mài)所得善款捐助慈善事業(yè)。瞧，我們的商品真是琳瑯滿(mǎn)目：排列整齊的學(xué)習用品和書(shū)刊價(jià)廉物美；能工巧匠們手工制作的各式物品引人注目；花花綠綠的漂亮盆栽形態(tài)各異；還有各式各樣稀奇古怪的玩意兒真是讓人大開(kāi)眼界......這不就是一個(gè)品種齊全、應有盡有的生活大超市嗎？充分滿(mǎn)足了同學(xué)們的購物需求��！
我們的六一節，還是一場(chǎng)讓我們幸福感爆棚的美食節。在萬(wàn)眾矚目的“玩嗨引力波”美食街上，同學(xué)們紛紛用自己平時(shí)努力表現，積累下來(lái)的美德積分卡換成購物券，去購買(mǎi)充滿(mǎn)愛(ài)心的'老師們?yōu)槲覀兙臏蕚涞慕】得朗�。香噴噴的蛋撻，甜甜的白米酒，可�?ài)又可口的水果拼盤(pán)，這些我最?lèi)?ài)的美食我都嘗了個(gè)遍，真是讓我大飽口福��！
感謝湖小的老師們，為我們策劃了一期又一期快樂(lè )的六一節活動(dòng)。六一節的開(kāi)心快樂(lè )真是說(shuō)也說(shuō)不完，讓人幸福又回味......我會(huì )驕傲地告訴大家，我是一名幸福的湖小娃。
慶祝六一兒童節作文 19
今天，我們班在一個(gè)西餐廳組織六一活動(dòng)。
早在兩個(gè)星期前，班主任黃老師向大家宣布開(kāi)始報節目。聽(tīng)到報節目，大家高興得炸開(kāi)了鍋，踴躍報上自己拿手的節目。
今天大家又興奮又緊張，因為馬上就要上臺演出了，大家都急于上臺展示自己的風(fēng)彩，但又怕有什么失誤。不過(guò)我一點(diǎn)兒也不緊張，因為我是觀(guān)眾。我拿了一杯果汁，聚精會(huì )神地看節目。舞臺上同學(xué)都演得十分認真，令人陶醉。節目的種類(lèi)也有很多，有唱歌的，跳舞的，彈古箏的，畫(huà)畫(huà)的，演奏小提琴的，還有演小品的。雖然演得不是很專(zhuān)業(yè)，但是很精彩，這畢竟是同學(xué)們自己的舞臺，可以發(fā)揮自己的想象和創(chuàng )意，大家樂(lè )在其中。
到了進(jìn)食晚餐的時(shí)候了，在食物的誘惑下，大家爭先恐后地搶了起來(lái)。班主任黃老師看到這情形，怕?tīng)C傷我們，他跑來(lái)維持秩序，大家才有序的排隊。黃老師剛走開(kāi)，馬上又亂了起來(lái)。我們從來(lái)沒(méi)吃過(guò)這么美味的`晚餐。
下面是全體總動(dòng)員，男生女生都在走模特步，玩游戲，踩汽球，剪彩帶，轉圈等，大家玩得既認真又開(kāi)心。
不知不覺(jué)到了晚九點(diǎn)，快樂(lè )的時(shí)光很快流走。是大家該說(shuō)再見(jiàn)的時(shí)候了，我們依依不舍地離開(kāi)。真是一個(gè)令人難忘的兒童節!
慶祝六一兒童節作文 20
早上，一來(lái)到賞識作文，就聽(tīng)到一陣嘻嘻哈哈的小聲，這是怎么回事呢？于是我走到徐佳老師身旁問(wèn)：“徐佳老師，今天怎么這么熱鬧��？”只見(jiàn)徐佳老師說(shuō)：“今天是‘六一’游園活動(dòng)呀！”我聽(tīng)了高興得差點(diǎn)跳了起來(lái)。
一開(kāi)始，我看見(jiàn)三年級課室里有許許多多的.同學(xué)在猜成語(yǔ)，我也被吸引了過(guò)去。只見(jiàn)徐佳老師在黑板上顯示了一頁(yè)圖片，讓我們猜是什么成語(yǔ)。我看了一眼，圖片上畫(huà)著(zhù)兩只蜻蜓在池塘上飛來(lái)飛去，我想呀想，想呀想，突然我想到了，肯定是“蜻蜓點(diǎn)水”，于是我高高地舉起了手，徐佳老師看見(jiàn)我這么積極，就大聲說(shuō)：“鄭宛宜來(lái)回答吧！”我立刻站起來(lái)說(shuō)：“蜻蜓點(diǎn)水�！毙旒牙蠋熌弥�(zhù)印章往我的小紙條上印了一個(gè)大拇指，我開(kāi)心地笑了。
接下來(lái)，我往玩投兵乓球的方向走去，這里排著(zhù)一條隊伍。終于輪到我了，我的心像有一只兔子一樣，砰砰地跳著(zhù)，同學(xué)們都在后面為我加油，我只好勇敢地走上場(chǎng)。我拿了三個(gè)兵乓球，往垃圾桶一投，進(jìn)了，我又拿了兩個(gè)，瞄準垃圾桶，又進(jìn)了，老師拿了印章給我印了三個(gè)大拇指，我真是興高采烈��！
這真是一個(gè)開(kāi)心快樂(lè )的“六一”游園活動(dòng)，我真想天天過(guò)“六一”。
慶祝六一兒童節作文 21
賞識作文版里傳來(lái)一陣歡呼聲：“我有10個(gè)印章啦！”到底是干嘛呢？告訴你吧，賞識作文班為了慶祝六一而舉行游園樂(lè )。
一開(kāi)始，我先玩自班的“看圖猜成語(yǔ)”，我個(gè)人覺(jué)得好難，第一張圖是一個(gè)人，腳下踩著(zhù)一朵云。是什么？我抓耳撓腮，怎么都想不出來(lái)。已經(jīng)有很多人拒收了，我緊張起來(lái)，忽然徐佳老師叫了我身邊的一個(gè)男生，他“嗖”的一聲站起來(lái)說(shuō)：“一步登天�！焙脜柡�，我怎么沒(méi)想到？下一張圖是外面一個(gè)正方形，里面一個(gè)圓形，又是什么呢？我把手指放進(jìn)嘴巴里，思考起來(lái)。徐佳老師叫了一位男生，他站起來(lái)，眼珠子轉了兩下，說(shuō)了一個(gè)不知名的四字詞，“錯啦�！庇纸辛艘粋�(gè)男生，還是猜錯了。劉老師看著(zhù)那個(gè)男生，說(shuō)：“是‘外方內圓’�！眲⒗蠋煋Q了好幾張圖，我都不會(huì )，就去了五年級教室。
那的.游戲是吹蠟燭，我第一次吹的時(shí)候，本身大獲全勝，可是火苗晃了晃，又燃了起來(lái)，只滅了三個(gè)，就只有一個(gè)印章。我又去了玩投兵乓球，一個(gè)也沒(méi)中。接著(zhù)我不停排隊，一會(huì )兒吹蠟燭，一會(huì )兒投兵乓球，有一次我投中了四個(gè)，我開(kāi)心死了。兩個(gè)印章啊，兩個(gè)！
我今天真開(kāi)心，得到了撕名牌和牛奶糖！
慶祝六一兒童節作文 22
“六一”，這個(gè)我們盼了365天的節日終于再一次地回到了我們的身邊，也再一次帶給了我們無(wú)盡的喜悅。聽(tīng)說(shuō)這次的“六一”活動(dòng)豐富多樣，“花頭精”濃。還等什么？快來(lái)我們學(xué)校先睹為快吧！
這次的“六一”活動(dòng)版塊分明。有精彩紛呈的游藝區，有令人垂涎三尺的'美食街區，當然，“醉美季子堂”——書(shū)畫(huà)展版塊更是相應地開(kāi)放。獨樹(shù)一幟的班級超市節仍是我們學(xué)校的一大亮點(diǎn)。我則擔任美食街區武進(jìn)特產(chǎn)的小銷(xiāo)售員。
瞧，我一邊吆喝著(zhù)，一邊兼職收券，忙得不亦樂(lè )乎，不一會(huì )兒，“武進(jìn)特產(chǎn)”就被我賣(mài)出了一大半。正當我洋洋得意時(shí)，天公不作美，一陣風(fēng)刮過(guò)，把我手中的“鈔票”吹得到處都是，真是樂(lè )極容易生悲��！我無(wú)奈，只好將它們一張張地撿進(jìn)筐中。不過(guò)這個(gè)小插曲并沒(méi)有干擾我的工作，我仍然專(zhuān)心致志地做好銷(xiāo)售員的任務(wù)。
一會(huì )兒，“武進(jìn)特產(chǎn)”宣布售罄，我的工作也圓滿(mǎn)結束了。隨著(zhù)音樂(lè )的停止，整個(gè)“六一”活動(dòng)也就此告一段落。校園似乎仍沉醉在一片歡樂(lè )的海洋，處處仍回蕩著(zhù)同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)，這笑聲造就了一支“六一”獨有的頌歌。
慶祝六一兒童節作文 23
一天，老師對我們說(shuō)：“六一兒童節快到了，你們可以準備水果拼盤(pán)、零食、糖果等食品來(lái)學(xué)校共同分享�！贝蠹乙宦�(tīng)這話(huà)開(kāi)心極了，期待六一的到來(lái)。
我回到家后，對媽媽說(shuō)：“我想帶水果拼盤(pán)、零食慶六一�！眿寢屨f(shuō)：“沒(méi)問(wèn)題，我去準備一下�！钡搅涣�，我提著(zhù)美食，走進(jìn)教室，看見(jiàn)教室已經(jīng)被裝扮過(guò)了，還寫(xiě)著(zhù)“六一兒童節快樂(lè )”這幾個(gè)大字。老師來(lái)了，讓我們把桌子擺成一個(gè)圈，我們擺好后，連忙把各自所帶來(lái)的美食都拿出來(lái)。有的人口水都流了下來(lái)，有的人心想：什么時(shí)候才可以開(kāi)始吃��？老師宣布：“我們的'美食盛會(huì )開(kāi)始了！”這話(huà)剛一出口，每個(gè)人眼疾手快地吃了起來(lái)。
有的同學(xué)去偷吃別人的，有的同學(xué)去和別人交換了。我拿出水果拼盤(pán)，問(wèn)：“有誰(shuí)要吃水果嗎？要的話(huà)就快來(lái)�！币凰查g就有人飛馳過(guò)來(lái)，他們拿起牙簽，對著(zhù)水果插下去，然后把它放進(jìn)嘴里，連忙說(shuō)：“冰涼解口，果肉多汁，好吃！”只見(jiàn)一盤(pán)水果一下子就被同學(xué)們吃完了。
老師讓我們轉一轉，有看到喜歡的就吃，同學(xué)們露出微笑，虎視眈眈地盯著(zhù)那個(gè)漢堡。突然，有個(gè)人一伸手就拿了起來(lái)，一口一口地慢慢吃，同學(xué)們在心里大叫：不!快結束，有一個(gè)同學(xué)的家長(cháng)買(mǎi)了一個(gè)大蛋糕，送了過(guò)來(lái)，老師打開(kāi)后把蛋糕切成了五十幾塊，我拿著(zhù)蛋糕，看它太好看了，舍不得吃，但抵御不了那香味就吃了，老師宣布：“美食盛會(huì )結束了，放學(xué)！”
美食盛會(huì )結束了，我還一直懷念著(zhù)美食的香味，六一兒童節真快樂(lè )啊。
慶祝六一兒童節作文 24
周末晚上，賞識作文班舉行了一次游園活動(dòng)，實(shí)在是太好玩了，還可以用印章?lián)Q禮物。
總共有四個(gè)游戲，分別是：“我是小詩(shī)人”、吹蠟燭、扔乒乓球和看圖猜成語(yǔ)。
我獲得印章最多的是看圖猜成語(yǔ)，成語(yǔ)五花八門(mén)，我一共猜對了個(gè)，獲得了三個(gè)印章，幸虧我以前玩過(guò)《成語(yǔ)玩命猜》，要不然就一無(wú)所獲了。成語(yǔ)有的'常見(jiàn)，有的絞盡腦汁都想不出一個(gè)字，而且還是搶答，知道答案搶不到題也是沒(méi)用的。我以后要多積累成語(yǔ)，下次一定要得到看圖猜成語(yǔ)、IQ趣問(wèn)大挑戰、投兵乓球、背古詩(shī)、吹蠟燭。
我先玩看圖猜成語(yǔ)，老師在屏幕上投影出一幅圖，我看到一塊石頭中間穿了一個(gè)小洞，釣蝦一滴滴水，我想：著(zhù)成語(yǔ)什么呢？沒(méi)人能猜出來(lái)。老師換了一個(gè)，上面有一只弓和一只鳥(niǎo)，我看到有很多人舉手，想：咦，這個(gè)成語(yǔ)語(yǔ)文書(shū)上也有學(xué)過(guò)，哦，我想起來(lái)了，是第十課的驚弓之鳥(niǎo)！我立刻高高地舉起手來(lái)，說(shuō)：“驚弓之鳥(niǎo)�！崩蠋熃o了我一個(gè)印章。
我又來(lái)到二年級的教室，是IQ趣問(wèn)大挑戰，��！這是我最喜歡的了。老師問(wèn)：“什么動(dòng)物天天熬夜？”我不假思索，想：當然是貓貓頭鷹啦。結果不是，是熊貓，因為它黑眼圈都出來(lái)了。老師繼續問(wèn)：“世界上最堅硬的鎖怕什么？”我立馬回答：“鑰匙�！贝饘α�，我又得到了一個(gè)小印章。
游戲結束后，我一共得了六個(gè)小印章，非常開(kāi)心。
這就是開(kāi)心快樂(lè )的“六一”游園活動(dòng)！
慶祝六一兒童節作文 25
6月1日，是我們的節日，學(xué)校為了慶祝節日，舉行了慶“六一”歌舞晚會(huì )。
歌舞晚會(huì )在我校新落成的音樂(lè )廣場(chǎng)舉行。廣場(chǎng)上彩旗飄飄，五顏六色的燈光更增添了喜慶氣氛，全校師生歡聚一堂慶“六一”。
天邊的晚霞為晚會(huì )輕輕地拉起了幕帳，一首《全世界兒童心連心》把我們帶入了濃濃節日氣氛中。緊接著(zhù)，一個(gè)又一個(gè)精彩紛呈的節目向大家展示著(zhù)。其中《健美操》這個(gè)節目讓我大飽眼福。一個(gè)動(dòng)作敏捷的小姑娘手拿一個(gè)球，一邊做著(zhù)優(yōu)美的體操動(dòng)作，一邊用各種技藝玩著(zhù)那個(gè)球。你明明看見(jiàn)球在她的左手，就在你眨眼皮的工夫，球又滾到她的右手去了。球兒忽左忽右，忽上忽下，讓人看得真是眼花繚亂。節目不僅有“動(dòng)”的，還有“靜”的。那就是我班徐夢(mèng)笛同學(xué)與年級其他同學(xué)用長(cháng)笛和小提琴合奏的《漁舟唱晚》，美妙的樂(lè )曲傳入我耳中，樂(lè )曲一會(huì )兒委婉連綿，好像讓我看見(jiàn)了日落的景象；一會(huì )兒歡暢活潑，仿佛讓我感到了漁民們要回家時(shí)的興奮。行云流水般的樂(lè )曲在廣場(chǎng)上回響……天色漸漸地暗了下來(lái)，場(chǎng)下的`同學(xué)打開(kāi)了熒光燈和熒光棒。遠看那些五顏六色的熒光棒像深海中發(fā)光的�？�，而那些熒光燈則像是天上星星，甚至星星都沒(méi)它漂亮。怪不得今晚沒(méi)有星星，大概是星星不好意思出來(lái)了吧！晚會(huì )已經(jīng)接近尾聲了，但場(chǎng)下的同學(xué)仍然依依不舍。每一個(gè)節目結束時(shí)，都會(huì )響起經(jīng)久不惜的掌聲。最后，在一首《雪絨花》的伴奏樂(lè )曲給晚會(huì )畫(huà)上了一個(gè)圓滿(mǎn)的句號。
慶祝六一兒童節作文 26
一年一度的“六一”兒童節終于來(lái)臨了。一大早，全校的各個(gè)角落都洋溢著(zhù)快樂(lè )的氣氛。
上午，全校師生都聚集在室內操場(chǎng)，參加了大隊集會(huì )。在大隊集會(huì )中，我們表彰了藝術(shù)節個(gè)人及集體以及大隊干部工作的先進(jìn)個(gè)人及集體。我們還見(jiàn)到了京劇沙龍的爺爺奶奶們，見(jiàn)識了祖國的國粹京劇。
下午，我們開(kāi)展了“小鬼當家慶六一”的活動(dòng)。當老師在廣播中喊：“開(kāi)始！”這一剎那，我興致勃勃地走到操場(chǎng)，便開(kāi)始打籃球了。我打得滿(mǎn)頭大汗，汗流浹背。當輪到下一批時(shí)，我便興奮地跑上六樓。六樓大廳是表演魔術(shù)的。我一下子被吸引過(guò)來(lái)，在那里，我看見(jiàn)了許多魔術(shù)。它們非常神奇，使我真正地見(jiàn)到了“奇跡”的發(fā)生。一陣陣掌聲響起來(lái)，一陣比一陣響亮，一陣比一陣熱烈。最讓我開(kāi)心的是“幸運擠氣球”，我和小明一同來(lái)到四（2）中隊的教室。一進(jìn)教室，只聽(tīng)“怦”的一聲，嚇了我們一大跳。原來(lái)是氣球被擠爆了。我們也拿了一個(gè)氣球，坐在墊子上，背靠背，把氣球夾在背和背的中間。只聽(tīng)“開(kāi)始”我們便開(kāi)始擠……“倒數十秒！”我們盡管擠的氣喘吁吁，可這“皮厚”的`氣球偏偏不爆�！暗箶滴迕�！”“四、三、二……”正當要說(shuō)“一”時(shí)，“怦！”氣球爆了。我們欣喜若狂，還拿到了一顆糖。我們還玩了其他活動(dòng)，非常開(kāi)心。晚上還開(kāi)了聯(lián)歡會(huì )。
這一次“六一”兒童節非常開(kāi)心。不僅使我們放松心情，而且小鬼當家的各項活動(dòng)的開(kāi)展，培養了我們學(xué)生的工作能力。真令人難忘。
慶祝六一兒童節作文 27
六一兒童節前一天上午，我們全校停四節課，但在這四節課里，我們要做慶祝六一兒童節的工作。
我們全校的各個(gè)年級都是按照自己年級的口號來(lái)進(jìn)行的，如二年級的口號是＂我挑戰，我作主，西湖美食大比拼＂。所以，二年級需要的材料是：彩泥、托盤(pán)、膠水、剪刀等等。當然，自己也可以帶一些彩色卡紙這樣的東西，如果你要做的一道是看起來(lái)很好吃的美食，彩泥等等都是一些非常主要的材料。
開(kāi)始做西湖美食了，我們幾個(gè)小組一刻不停地做了起來(lái)。東坡肉、貓兒朵┉都非常積極地做，想用自己的辛苦換來(lái)一份成果。
我做的是東坡肉，但我以前從沒(méi)用彩泥來(lái)做這樣的西湖美食，所以今天我做東坡肉一點(diǎn)點(diǎn)也不順利，就像壞了的碟片一樣，幾十次也改不過(guò)來(lái)。
但在最后，我終于想出了一個(gè)辦法。我用小刀把黃色的彩泥切下來(lái)，然后把它放在桌上用手壓平，再折起來(lái)。之后，我就用小刀把多余的地方切掉！就這樣，東坡肉的.下層被我做完了。至于東坡肉的上層就很容易做了，我按照我還沒(méi)完成的東坡肉的大小，在一層彩泥上切了一片方塊，之后又把這層小方塊放到大方塊上，這樣東坡肉就完成了。
但是，就有一些家長(cháng)和同學(xué)笑我的東坡肉是綠豆糕，我還是打起勇氣，把我被人嘲笑的“綠豆糕”給放到了我們校園大門(mén)口的展示臺上。
在六一兒童節的時(shí)候，我也沒(méi)忘記我要掃地，因此受到了老師在午休時(shí)的大大表?yè)P。我永也不會(huì )忘掉慶祝六一兒童節的難忘的日子，我在路上不斷地想著(zhù)。
慶祝六一兒童節作文 28
六一兒童節是兒童的盛宴。在兒童節里，我們歡慶著(zhù)屬于自己的時(shí)光。今天是一年一度的六一兒童節，每一位同學(xué)的臉上都掛著(zhù)欣喜、快樂(lè )的笑容。我們來(lái)到學(xué)校的大禮堂，準備參加六一兒童節歌詠大賽，和其他班的同學(xué)來(lái)個(gè)PK比賽！
都說(shuō)兒童的歌聲是天籟之音。果不其然，每個(gè)班都唱得那么好。我最喜歡的就數《蟲(chóng)兒飛》了。同學(xué)們站在舞臺上，緩緩的抒情音樂(lè )響起，大家輕輕唱了起來(lái)：“黑黑的天空低垂，亮亮的`繁星相隨……”我們好像真的到了一個(gè)仙境般的地方，到處都是閃著(zhù)微弱的光芒的螢火蟲(chóng)，縈繞在我們的身邊。夜空上的繁星一閃一閃，微風(fēng)吹拂著(zhù)我們，好似在訴說(shuō)一個(gè)美麗的故事。螢火蟲(chóng)飛啊飛啊，跳著(zhù)美麗的舞蹈，在我們身邊旋轉、舞蹈……一曲終了，我們才清醒過(guò)來(lái)，意猶未盡，還想再聽(tīng)一遍。
終于輪到我們上場(chǎng)了！我們走上臺，微笑著(zhù)面對觀(guān)眾。音樂(lè )響起，清脆的歌聲也隨之響起，流淌在同學(xué)們之間。第一首是《讓我們蕩起雙槳》網(wǎng)。唱著(zhù)，唱著(zhù)，大家好像真的坐在小船里，一邊劃船一邊唱歌。小船兒漂啊漂，伴著(zhù)同學(xué)們一起歌唱，直到音樂(lè )結束。大家還沒(méi)緩過(guò)神來(lái)呢，輕快、活潑的樂(lè )曲就又響了起來(lái)。哦！《蝸牛與黃鸝鳥(niǎo)》已經(jīng)開(kāi)始了。我們立刻換上了一副高興的笑容，傾情演唱這首歌。大家好像也被我們感染了一樣，俏皮的笑容展開(kāi)在臉上。
活動(dòng)在同學(xué)們的歌聲、笑聲中結束了。雖然比賽我們只得了第三名，但是名次不是重要的，只要開(kāi)心就好了，不是嗎？
慶祝六一兒童節作文 29
今天上午，我和同學(xué)高高興興來(lái)到了學(xué)校，我們把清潔做完了就出教室玩兒了一會(huì )兒，老師就喊我們回教室，我們就馬上跑進(jìn)教室里，然后我和同學(xué)們就坐到了自己的座位上，拉了上課鈴，我們就拿著(zhù)椅子走出去，來(lái)到學(xué)校的小操場(chǎng)上。我們把椅子放在了地上，我們就坐在了椅子上面。我就看見(jiàn)1~6年級都把椅子搬在了大操場(chǎng)上，然后同學(xué)們都坐到了自己的椅子上了，會(huì )就開(kāi)始了，我才看見(jiàn)學(xué)前班的小朋友也來(lái)參加我們的慶�！傲弧眱和澋臅�(huì )，學(xué)前班的小朋友表演節目，學(xué)前班的小朋友把節目表演完了，就該二年級表演，反正就是學(xué)前班到六年級，過(guò)了一會(huì )學(xué)前班到六年級都表演完了，會(huì )也完了。我們端起椅子回教室，我們把椅子搬進(jìn)了教室，就回家了。
今天是六一兒童節，我高興極了。早晨穿上節日的盛裝，六一兒童節開(kāi)始了。
一路上，小樹(shù)向我們招手，花兒向我們微笑，好像在說(shuō)：“六一兒童節快樂(lè )，六一兒童節快樂(lè )�！碧�(yáng)公公知道我們要慶祝節日，他躲到了云層里，風(fēng)姑娘微風(fēng)飄飄，真涼爽。到了學(xué)校，一陣陣清脆有力讀書(shū)聲從遠方飄來(lái)，傳入耳中。表演節目的學(xué)生們面帶笑容，已經(jīng)化好了妝，從校門(mén)口向教學(xué)樓走來(lái)，好一副生機勃勃的景象。
節目很快開(kāi)始了，哥哥姐姐表演的`節目真是豐富多彩，有表演舞蹈的，有大合唱，還有表演小品的。很快輪到我們班表演了，看著(zhù)大大的舞臺，心里真是為她們緊張，我希望我們班得獎，我們一起鼓掌，鼓勵同學(xué)上場(chǎng)。今天是我們的節日，我們一個(gè)個(gè)都面帶微笑，聽(tīng)著(zhù)歡快的音樂(lè )，欣賞著(zhù)優(yōu)美的舞蹈，快樂(lè )帶給每一個(gè)人，舞蹈表演完了，臺下響起一陣熱烈的掌聲。
這個(gè)六一我玩得非常開(kāi)心，想起快樂(lè )的節日，我心里就美滋滋的，像喝了蜂蜜一樣甜。
慶祝六一兒童節作文 30
今天是什么日子，六一兒童節，專(zhuān)屬于我們兒童的節日！
上午，學(xué)校舉行了一場(chǎng)豐富多彩的活動(dòng)，全校師生都拿著(zhù)椅子在操場(chǎng)上整齊的坐好。主持人走上來(lái)說(shuō)：“今天是我們的節日，就讓我們盡情歡樂(lè )吧！”操場(chǎng)上爆出一片歡呼。臺上開(kāi)始表演了，小品使我們開(kāi)懷大笑；舞蹈使我們遐想無(wú)限；籃球操表演，讓我們見(jiàn)識了他們強健的'體魄；英語(yǔ)課本劇把大家都給逗樂(lè )了；優(yōu)美的歌曲讓我們都陶醉其中……，不時(shí)的從臺下爆出一陣陣笑聲和掌聲。同學(xué)們的表演真是精彩！
節目剛剛表演完，我就拿著(zhù)“感恩卡”進(jìn)了微格教室，進(jìn)行“情暖六一？愛(ài)心認領(lǐng)”活動(dòng)。這是紅十字會(huì )為了實(shí)現孩子們的夢(mèng)想而舉辦的。孩子們的夢(mèng)想各種各樣，那么禮物也各種各樣：書(shū)櫥，自行車(chē)，照相機，書(shū)，書(shū)包，甚至還有點(diǎn)讀機……，那么為了感謝紅十字會(huì )的幫助，我們每個(gè)人自己做了一個(gè)感恩賀卡表示感謝，謝謝紅十字會(huì )的幫助，也謝謝學(xué)校給了我們這次機會(huì )，同學(xué)們都領(lǐng)到了自己心愛(ài)的東西，一個(gè)個(gè)非常高興。我們會(huì )好好學(xué)習，以此作為回報。
下午，我們班級舉行了“游藝園”活動(dòng)，老師給我們每個(gè)人發(fā)了一張“游藝園”券，每到一個(gè)班級，都可以參加一次趣味活動(dòng)，不管是通過(guò)還是沒(méi)通過(guò)，都有獎品，（1）班是滾壘球；（2）班是在酒瓶里投筷子；（3）班是拿個(gè)乒乓球拍，乒乓球放在上面，繞桌子走一圈；（4）班是兩個(gè)人，夾個(gè)籃球，過(guò)去就可以了；（5）班是巧算。同學(xué)們真是玩的不亦樂(lè )乎。
今天的六一真是開(kāi)心快樂(lè )開(kāi)心，禮物、零食、趣味的活動(dòng)。開(kāi)心快樂(lè )的六一，開(kāi)心的六一！
慶祝六一兒童節作文 31
昨天是6月1號，是一個(gè)令全世界兒童都高興的日子——國際兒童節。我們班組織了一個(gè)大型的活動(dòng)，來(lái)一同慶�！�6.1”。我準備表演小提琴《洪湖水浪打浪》。
下午，我和姐姐來(lái)到了東濱路68號——鴻豐大酒店，一樓大廳。一進(jìn)去，別人就告訴我：“你要化妝哦！”我說(shuō)：“沒(méi)什么關(guān)系呀！”我走到桌前，王雍媽媽和楊樂(lè )苗媽媽就精心地把我打扮了一番。我選好了位置，坐下。演出就開(kāi)始了。第一個(gè)節目是陳如是他們演的小品，可好玩了！逗得我們捧腹大笑。接著(zhù)一個(gè)個(gè)節目都演完了。到了第12個(gè)節目時(shí)更是精彩至極。語(yǔ)文、數學(xué)老師情歌對唱，引來(lái)陣陣歡呼。這個(gè)節目表演完了。楊樂(lè )苗媽媽組織了一個(gè)游戲“搶凳子”。游戲規則是：擺八張椅子，請一些同學(xué)上臺，把八張椅子擺成一個(gè)圈，放出音樂(lè )。讓同學(xué)們圍著(zhù)八把椅子轉。音樂(lè )一停，同學(xué)們就立馬搶凳子坐，沒(méi)有坐到的人則淘汰。完了幾分鐘，表演又開(kāi)始了。第十三個(gè)節目是我來(lái)表演的`。我的兩個(gè)“助手”幫我拿麥克和譜子。我既緊張又高興的拉完。接著(zhù)一個(gè)個(gè)節目演了下去。等到所有節目都演完了。我們開(kāi)始吃飯。我把肚子撐的飽飽的才肯罷休。
接著(zhù)我們K歌，我和周雨婷報了唱武裝，可是節目卻由此結束了，我們倆沒(méi)唱成。我沒(méi)失落，因為我領(lǐng)到了禮物，嘻嘻！然后我和同學(xué)跑的更衣室去完了氣球和砂網(wǎng)。笑聲和尖叫聲給房間添不少的色彩呢！可是，周靜池媽媽讓我們出去跳舞。沒(méi)辦法，我們只好去跳舞了。和他們一起玩的不亦樂(lè )乎。
不知不覺(jué)中就散會(huì )了。我可舍不得了，真希望這精彩而重要的一天，不會(huì )離去。我愛(ài)這次聚會(huì )，更愛(ài)養育我們的老師和家長(cháng)！
慶祝六一兒童節作文 32
送走了精彩的五月，迎來(lái)了激情的六月。六月，是我們的節日，因為六月一日，是一年一度的國際兒童節。星期五，學(xué)校提前為我們舉行了“讓童年作主，為快樂(lè )喝彩”為主題的六一兒童節慶�；顒�(dòng)。
我們走進(jìn)會(huì )場(chǎng)，今年的會(huì )場(chǎng)設計得別具一格，令人耳目一新，到處都充滿(mǎn)了童趣，整個(gè)會(huì )場(chǎng)里洋溢著(zhù)節日的氣氛。
過(guò)了一會(huì )兒，活動(dòng)正式開(kāi)始了。首先，是金校長(cháng)講話(huà)，接著(zhù)，便開(kāi)始了頒獎典禮。頒獎典禮過(guò)后，同學(xué)們就開(kāi)始表演自己的才藝了。首先是有合唱隊和舞蹈隊的同學(xué)為我們帶來(lái)的歌舞表演《看木偶》，他們清脆的歌聲和俏皮的舞蹈博得了大家的陣陣掌聲，文藝演出也由此拉開(kāi)了帷幕。
接著(zhù)，精彩的節目一個(gè)接著(zhù)一個(gè)，有一年級小同學(xué)表演的英文兒歌串串燒，有風(fēng)趣幽默的小品表演，有婉轉優(yōu)美的樂(lè )器演奏……老師也為我們獻上了一首動(dòng)聽(tīng)的`歌曲——《明天會(huì )更好》，表達了對我們的祝福。
在這些節目中，最精彩的就要數相聲表演《奧運到我家》。他們詼諧幽默的語(yǔ)氣，一唱一和的表演令我們忍俊不禁、開(kāi)懷大笑，獲得了滿(mǎn)堂彩。
今年的兒童節是一個(gè)特殊的兒童節，因為在“5·12”汶川大地震中，有許許多多和我們差不多大的孩子永遠離開(kāi)了人世，離開(kāi)了愛(ài)他們的父母，離開(kāi)了愛(ài)他們的老師。我們四年級也為大家獻上了一首音詩(shī)畫(huà)，表達我們對汶川大地震中遇難者的深切哀悼，以及感謝在這次災難中奉獻出自己一份愛(ài)心的同胞們。我們的詩(shī)歌《再見(jiàn)了爸爸媽媽》，字字扣人心弦，句句催人淚下，臺下許多觀(guān)眾眼角都閃爍著(zhù)晶瑩的淚花。
六一兒童節是我們的節日，在這里我祝所有的小朋友節日快樂(lè )，也祝災區的小朋友們能過(guò)一個(gè)快樂(lè )的兒童節，“別怕，我們和你們在一起！”
慶祝六一兒童節作文 33
六·一兒童節是孩子們的節日，也是全世界所有孩子的們的節日，每個(gè)孩子都盼望著(zhù)過(guò)六`一。我也是這樣，盼星星，盼月亮，終于把六`一兒童節給盼來(lái)了。
為了表演好節目，我們每天都加班加點(diǎn)、刻苦訓練，流下了許多辛苦的汗水，站的腿直疼，但我們誰(shuí)都沒(méi)有發(fā)出一聲怨言。
星期五那天我們化了點(diǎn)淡妝來(lái)到了工人文化宮�！巴�！”我不由的發(fā)出了贊嘆聲。只見(jiàn)舞臺上方貼著(zhù)“寶豐街小學(xué)六·一比翼雙飛兒童文藝匯演”17個(gè)大字。五彩繽紛的'燈光閃爍著(zhù)，燈火通明，真是美麗之極！舞臺的周?chē)N了好多的“�！弊�。各個(gè)班的人都穿者整齊干凈、漂亮的服裝，每個(gè)人的臉上洋溢著(zhù)快樂(lè )的笑容。此時(shí)，我的心情也是無(wú)比的激動(dòng)和高興。
這時(shí)，陳校長(cháng)站到了舞臺上，全場(chǎng)頓時(shí)鴉雀無(wú)聲，接著(zhù)，陳校長(cháng)宣布六`一兒童節慶祝會(huì )正式開(kāi)始。第一個(gè)是頒獎儀式，當念到哪個(gè)班，都會(huì )有一陣歡呼聲，我們班也不例外，因為我們班得了四張獎狀呢！
表演隨后開(kāi)始了，豐富多彩，有的表演古詩(shī)新唱，有的表演英語(yǔ)故事，有的表演歌舞。其中最精彩的就是五`四班表演的歌舞。開(kāi)始，先是七、八個(gè)男生走上舞臺，他們身穿一身西服，帶著(zhù)墨鏡，身手靈活的做著(zhù)每一個(gè)動(dòng)作，“帥呆了，酷斃了，簡(jiǎn)直無(wú)法比喻了�！蔽覀儼嗟呐唤l(fā)出了這樣的贊嘆。接下來(lái)女生又上場(chǎng)了，她們身輕如燕，像一只只高昂的白天鵝。表演結束了，臺下發(fā)出了歡呼聲。
該我們上臺表演了，我們排著(zhù)整齊的隊伍來(lái)到舞臺上。站在這么大的舞臺上，還真有點(diǎn)緊張，那么多的探照燈照著(zhù)我們，心里像揣了只小兔子“撲通，撲通”的跳個(gè)不停，我的額頭上滲出了細細的汗珠。我們表演的節目是古詩(shī)新唱。伴隨著(zhù)音樂(lè )《魚(yú)舟唱晚》，我們情不自禁的晃動(dòng)著(zhù)身子。表演就這樣開(kāi)始了。我們面帶笑容，動(dòng)作化一，盡心盡力地表演著(zhù)節目，贏(yíng)得了觀(guān)眾的陣陣掌聲。
不知不覺(jué)演出結束了，但我還是戀戀不舍地陶醉在節目的歡樂(lè )之中。
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