六一作文4篇
在生活、工作和學(xué)習中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編幫大家整理的六一作文4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
六一作文 篇1
六一兒童節是我們小孩子的節日，在這一天里小孩子都歡天喜地、興奮不已。
六一的前一天，老師在課堂說(shuō)：“明天下午我們辦一個(gè)‘六一’活動(dòng)，記住，明天上午正常上課!”同學(xué)們聽(tīng)了又高興又發(fā)愁，高興的是下午活動(dòng)啊，發(fā)愁的是上午要上課啊。有個(gè)同學(xué)大喊：“藍老師!我們像二年級一樣，也辦美食大會(huì )吧!”同學(xué)們聽(tīng)了紛紛附和。老師微笑地說(shuō)：“好，我們像二年級一樣，辦美食大會(huì )，每人要準備一份禮物哦!”放學(xué)后，我告訴媽媽這個(gè)好消息，“我們去商場(chǎng)買(mǎi)美食吧!”弟弟迫不及待地喊著(zhù)。在超市里，我碰到了一個(gè)同學(xué)張景泓，他叫我：“嗨，冼熙然�！蔽乙不貞艘宦暎骸班�，張景泓�！辟I(mǎi)好禮物后，我們高高興興地回家了。
六一下午終于到了!我們在課室擺桌子，擺成一個(gè)U形的。中間是來(lái)表演的，主持人是趙穎瑤和龍映霖。有很多人上臺唱歌，跳舞，打武術(shù)。然后來(lái)一個(gè)抽獎階段。我抽中了曾祥軒的，他的禮物是一副牌，則我前面的甘海鋒抽到我的禮物，我的禮物是一些果凍和一些QQ糖。然后繼續唱歌，這時(shí)，廣播說(shuō)：“第三節課搞清潔衛生，請各班做好準備�！甭�(tīng)到這消息，我一下慌了，看了手表，我對林蕓馨說(shuō)：“第二節課要下課了!”過(guò)了一陣，第三節課的鈴聲響了，我們只好乖乖地掃地，擺好以前的桌子。
因為有和其他“六一”
不一樣的收獲，這個(gè)“六一”，我特別的開(kāi)心�！敝x謝你，我的第十個(gè)’六一’兒童節!”
六一作文 篇2
我現在是五年級，已經(jīng) “奔六”了，“六一” 兒童節也所剩無(wú)幾——只有兩次可以過(guò)啦！所以，這次“六一”我要挑戰以前在游樂(lè )場(chǎng)里從來(lái)不敢坐的項目——過(guò)山車(chē)！雖然想想好多大人都因為這個(gè)害怕的發(fā)抖，但我還是壯壯膽子，走進(jìn)了排隊的隊伍。
我坐的是東部華僑城的“木質(zhì)過(guò)山車(chē)”。剛開(kāi)始媽媽安慰我說(shuō)：“這個(gè)過(guò)山車(chē)是木質(zhì)的，肯定不會(huì )太恐怖�！庇谑俏曳判牧�，不再害怕�？墒钱斘衣�(tīng)見(jiàn)坐在過(guò)山車(chē)上的人正發(fā)出慘不忍睹的尖叫時(shí)，我又開(kāi)始緊張了……
等排到我的時(shí)候，我懷著(zhù)忐忑不安的心情走上臺階，在位子上坐好，扣好安全帶，等待開(kāi)始�！岸６！钡拟徛曧懫�，過(guò)山車(chē)緩緩啟動(dòng)。 一開(kāi)始，過(guò)山車(chē)的速度不是很快，慢慢地駛向“爬坡”段�！翱┼狻薄翱┼狻钡穆曇魝鞒�，過(guò)山車(chē)慢慢的向上“爬”，越來(lái)越高。我看了看旁邊——已經(jīng)快高到到山頂了。周?chē)臉欠�、街道已�?jīng)變得很小很小。放眼望去，隱隱約約能看見(jiàn)高聳入云的“云海谷”。過(guò)山車(chē)已經(jīng)到最高處——此時(shí)來(lái)了一個(gè)七十度的大陡坡！我忍不住尖叫起來(lái)，嗓子都喊到?jīng)]聲音了。然后是一個(gè)速度極快的超級急彎旋轉“下降”，嚇得我“魂飛魄散”，緊緊地閉著(zhù)雙眼，只顧尖叫。我的耳邊只剩下呼呼的風(fēng)聲和尖叫聲，我全程緊閉著(zhù)眼，只感覺(jué)一會(huì )上天，一會(huì )入地，我的心臟都快跳出我的身體了！此時(shí)我只有一個(gè)念頭：老天��！快救我！讓我快點(diǎn)脫離苦海�。�！
不知道過(guò)了多久，過(guò)山車(chē)終于停下來(lái)了。我睜開(kāi)眼睛，看過(guò)山車(chē)還在動(dòng)，便緊張的問(wèn)媽媽?zhuān)骸巴Ａ藛�？不�?huì )還有一圈吧？”媽媽安慰我說(shuō)：“ 到站了，放心吧！瞧你怕成那樣，我還怕你哭鼻子呢！”“拜托，不可能的好不好�！蔽液軣o(wú)語(yǔ)。我扶著(zhù)欄桿，暈乎乎地走下臺階，腳底下輕飄飄的，好像踩著(zhù)棉花。
坐完過(guò)山車(chē)后，我又去看了6D電影、砸了沙包，還看了表演。由于砸沙包砸了很多，所以得到了一個(gè)獎品——“憤怒的小鳥(niǎo)”公仔！我可愛(ài)不釋手了。后來(lái)媽媽又請我吃必勝客“壓了壓驚”，讓之前的“驚嚇”一掃而光。
今年的“六一”兒童節不僅有開(kāi)心，還有“驚嚇”——就因為我坐了我太過(guò)低估的過(guò)山車(chē)�？擅髂甑摹傲弧币趺催^(guò)呢？我還得好好想想。嗯——再挑戰點(diǎn)有難度的。
六一作文 篇3
柔和的春風(fēng)已經(jīng)被孩子們的歡聲笑語(yǔ)給趕走了，我們又迎來(lái)了六月，六月的第一天就是我們孩子們最快樂(lè )的節日了——六一兒童節！
我加快了步伐，走到教室里。同學(xué)們一個(gè)個(gè)興高采烈，有的在談?wù)撝?zhù)怎么過(guò)這個(gè)“六一”，有的在玩玩具，有的`在追逐打鬧。這時(shí)，老師走進(jìn)了教室，大家都靜了下來(lái)。老師讓我們拿著(zhù)小板凳，排著(zhù)整齊的隊伍，來(lái)到了操場(chǎng)。大家有說(shuō)有笑的坐好，等待著(zhù)節目的開(kāi)始。
舞臺上寫(xiě)著(zhù)“祝全校兒童節日快樂(lè )”幾個(gè)金燦燦的大字，還系滿(mǎn)了美麗的彩氣球，紅的，黃的，綠的，白的，五彩繽紛，光彩奪目。
同學(xué)們表演的節目都很精彩。這么多節目，唱歌、跳舞、美術(shù)、書(shū)法，而我最喜歡的就數美術(shù)演出了。幾位同學(xué)身穿潔白的校服，戴著(zhù)鮮艷的紅領(lǐng)巾，踏著(zhù)方步走向舞臺，等待開(kāi)始。過(guò)了幾秒鐘，從放音機播放出了動(dòng)聽(tīng)的歌，那幾個(gè)同學(xué)以迅雷不及掩耳的速度拿起水彩筆，趴在桌子上聚精會(huì )神的畫(huà)起來(lái)，全場(chǎng)靜的只有飛揚的歌聲，沒(méi)有一個(gè)人說(shuō)話(huà)，大家都密切注視著(zhù)他們的一舉一動(dòng)。歌放完了，那幾位同學(xué)的畫(huà)也畫(huà)好了。只見(jiàn)福娃貝貝、晶晶、歡歡、迎迎和妮妮的形象展現在大家面前，人物生動(dòng)，色彩均勻，大家都忍不住驚呼起來(lái)，同時(shí)響起了經(jīng)久不絕的掌聲。我也忍不住拍手叫好，心想：他們怎么能在這么短的時(shí)間畫(huà)出這么好的畫(huà)，我一定要向他們學(xué)習呢！
特別熱鬧的是舞蹈節目。舞蹈隊的同學(xué),為大家表演花裙子更是精彩動(dòng)人.他們的服裝美麗迷人,令人眼花繚亂,她們活潑可愛(ài)的舞姿,像一只只美麗的蝴蝶,腳上掛著(zhù)的小鈴鐺,發(fā)出叮鈴鈴的響聲。
節目結束了，同學(xué)們丟出手中的氣球，霎時(shí)間，五顏六色的氣球遍布天空，載著(zhù)孩子們的夢(mèng)想，隨著(zhù)風(fēng)兒飄向遠方。
這真是一個(gè)快樂(lè )的“六一”，我恨不得天天都這么開(kāi)心愉快！
六一作文 篇4
今天吃完了早飯，游泳館練完了乒乓，我回到小區里參加了社區的六一兒童節活動(dòng)，我玩了套圈，套住了三個(gè)物品，我好開(kāi)心，我多希望一年365天，每天都是兒童節，這樣每天都有冷餐會(huì )，每天都有禮物啦！
吃完了中飯，我和好朋友杭峰哥哥和笑笑哥哥去了農夫樂(lè )園，我最喜歡水中滾球，我以前不敢坐，現在都敢坐了，只要3個(gè)人往同一個(gè)方向，就不會(huì )摔倒，3個(gè)人往不同的方向，就會(huì )摔倒，滾球如果不是軟的話(huà)，就會(huì )摔成狗啃泥。
我們還玩了體驗區的“空中立柱”，有固定扶手的地方，我覺(jué)得簡(jiǎn)單多了，不要爸爸幫忙，自己也能挑戰成功。
農夫樂(lè )園里，爸爸看到一顆桃樹(shù)，就去摘了，人差點(diǎn)掉到河里去了，不過(guò)，桃子味道美極了。
接著(zhù)，我們我們去抓小魚(yú)，小魚(yú)很活潑，看到你來(lái)了，馬上溜走了。爸爸幫我們抓了幾條帶走了。
農夫樂(lè )園玩好了，我們離開(kāi)了農夫樂(lè )園，開(kāi)車(chē)去了塘棲枇杷園去摘枇杷。枇杷又香又甜又好吃，主人告訴我們，枇杷樣子越難看越好吃，不過(guò)有些爛的可不能吃。
我們摘完了枇杷，到主人家里玩游戲，待爸爸和叔叔阿姨摘了白沙枇杷，我們去塘棲古鎮吃晚飯。那里象古代一樣，夜景很美，比白天還要好看，好迷人��！
吃完了飯，我們又去了銀泰KTV，因為爸媽不同意在塘棲住一晚，通過(guò)唱歌，我把不快樂(lè )都忘記了。唱完歌，我們就回家了。
這一天，雖然沒(méi)住在塘棲古鎮玩，但和好朋友在一起，我覺(jué)得很開(kāi)心！