有關(guān)迎接兒童節作文三篇

　　在平凡的學(xué)習、工作、生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，以下是小編收集整理的迎接兒童節作文3篇，歡迎閱讀與收藏。

迎接兒童節作文 篇1

　　在舉國上下，眾志成城，抗擊“非典”的特殊時(shí)期，我們迎來(lái)了新的“六一”兒童節。

　　以往的“六一”兒童節很多小朋友們一定會(huì )去公園游玩、或者看看電影、看看動(dòng)畫(huà)片。也可以去書(shū)店買(mǎi)本心愛(ài)的書(shū)，或者跟爸爸媽媽去逛商店，順便買(mǎi)件新衣服，再去吃肯德雞......。

　　哎！今年都是“非典”惹的禍。所以，人多的地方不能去了，大型活動(dòng)也只能在夢(mèng)中舉行了。不過(guò)，也沒(méi)關(guān)系。我們可以在學(xué)�；蛘咴诩依锍�唱歌、跳跳舞、打打球.....我特地為大家準備了一首二胡名曲－－《賽馬》，讓同學(xué)們體會(huì )一下，自己像一匹俊馬奔馳在千里大草原上的`感覺(jué)。

　　我想：今年的“六一”兒童節我們也會(huì )過(guò)得很快樂(lè )的！

迎接兒童節作文 篇2

　　“六一”兒童節是我們的節日，也是全世界小朋友們的節日，每個(gè)孩子在這一天都將成為主角。今天距離“六一”還不到十天，但我們早已準備好了，就等著(zhù)這天的到來(lái)。

　　走進(jìn)校園，一種濃郁的“六一”氣氛已經(jīng)包圍了整個(gè)校園，首先呈現在我眼前的是一個(gè)巨大的紅毯子蓋著(zhù)一個(gè)舞臺，兩旁的.階梯下擺放著(zhù)鮮艷的盆景，給人一種喜慶的感覺(jué)，舞臺的上方，還有很多彩旗在微風(fēng)中飄動(dòng)。忽然，一陣陣悅耳的歌聲傳進(jìn)我的耳朵，我順著(zhù)歌聲跑去，來(lái)到學(xué)校的排練房，原來(lái)是四（二）班的靜瑤在練習歌曲《六一我們來(lái)了》，我站在那聽(tīng)得出神，她也絲毫沒(méi)察覺(jué)到我的到來(lái)。演唱完后，五（三）班的《尋夢(mèng)》舞蹈又接上了，同學(xué)們跳得真好，尤如一個(gè)個(gè)小精靈在快樂(lè )的嬉戲，舞蹈完后，又是朗誦、又是小品，看來(lái)同學(xué)們?yōu)榱擞�接“六一”可費不少心思啊。

　　當然，我們也在緊鑼密鼓的準備著(zhù)各式節目，同學(xué)們踴躍報名參加表演，都想將自己最快樂(lè )的一面展現給大家。我呢，則擔當出黑板的任務(wù)，為了辦出一個(gè)別具一格的黑板報，許多同學(xué)都幫我出謀劃策，搜集資料。這不，一個(gè)既美觀(guān)又新穎的黑板報就“新鮮出爐”了。

　　等待“六一”的心情是喜悅的、是激動(dòng)的，因為它帶給我們太多的期盼和夢(mèng)想，可以想象“六一”到來(lái)時(shí)，全世界將會(huì )是一片歡樂(lè )的海洋，而每一個(gè)小朋友的臉就是這海洋中盛開(kāi)的一朵朵最美的鮮花 。我多么想將時(shí)間永遠定格在“六一”，讓我們天天開(kāi)心，讓世界永遠和平。同學(xué)們，來(lái)吧，讓我們一起等待、一起迎接我們的節日——“六一兒童節”。

迎接兒童節作文 篇3

　　六月是流金似火，六月是歌聲嘹亮，六月是兒童的祈盼，六月是歡樂(lè )的海洋。

　　今年“六一”是我在小學(xué)過(guò)的第四個(gè)兒童節，雖然離節日還有幾天，但是我已經(jīng)感受到了節日的喜慶。為了過(guò)好這個(gè)六一，我精心策劃了豐富多彩的節目：有唱歌、畫(huà)畫(huà)、變魔術(shù)等等。策劃這么多節目，就是為了讓我的六一兒童節過(guò)的更難忘，更有意義。除了策劃節目外我還有以下打算：

　　一、我想和同學(xué)們一起去郊外野餐，欣賞大自然，感悟大自然的美麗。

　　二、我還想自己管理家務(wù)，合理的安排一天的財務(wù)，讓自己體會(huì )到當家長(cháng)的難處。

　　三、我想和父母去給那些貧窮的`孩子捐獻錢(qián)財，讓他們也感到兒童節的快樂(lè )。

　　四、我要和同學(xué)們去那些勞動(dòng)模范家里學(xué)習，學(xué)習他們高尚的、吃苦耐勞的品德。

　　五、我更想去北京的八達嶺，看一看那前不見(jiàn)頭，后不見(jiàn)尾的萬(wàn)里長(cháng)城，也好磨練我的意志。

　　我衷心祝愿：全世界的少年兒童，今年的六一節過(guò)的更快樂(lè )、更圓滿(mǎn)！

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