慶祝六一聯(lián)歡會(huì )作文10篇
在平平淡淡的日常中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編精心整理的慶祝六一聯(lián)歡會(huì )作文，希望對大家有所幫助。
慶祝六一聯(lián)歡會(huì )作文1
今天，我們學(xué)校舉行了一年一度的“六一”慶祝會(huì )。我們個(gè)個(gè)都心情愉快，面帶微笑。但我的心卻久久不能平靜下來(lái)，因為今年“六一”是我第一次上臺表演。
本以為今天會(huì )下雨，但老天爺特別給我們面子，竟然沒(méi)下雨，想讓我們好好表演！可能是看我們平日里排練得太辛苦，不忍心讓我們白練了吧！
聽(tīng)到下樓的進(jìn)行曲，大家迅速地把板凳拿著(zhù)下了樓。首先，我們的王校長(cháng)說(shuō)了幾句話(huà)，并祝我們小學(xué)生們“六一”兒童節快樂(lè )！然后學(xué)校的領(lǐng)導頒發(fā)了校十佳吉少年、校優(yōu)秀學(xué)生、校優(yōu)秀少先隊員……后來(lái)還把經(jīng)典誦讀的活動(dòng)彩排了一遍。我非常高興，因為我被評為了學(xué)校的“優(yōu)秀學(xué)生”。
到了最激動(dòng)人心的時(shí)刻了！那就是——看表演！其中給我印象最深刻的就是六年級五班的大哥哥和大姐姐們表演的“原始人”舞蹈，非常搞笑！
我們班表演的《江南Style》是壓軸節目。在候場(chǎng)時(shí)，那些在化妝的女生根本不見(jiàn)蹤影，把孫老師急得像熱鍋上的螞蟻一樣，眼看前面的節目要演完了，女生們竟然奇跡般地出現了！大家心中的那塊石頭終于落下來(lái)了。
我們信心百倍地上了臺，我們發(fā)揮得非常好。平時(shí)排練都沒(méi)跳得這么好過(guò)。動(dòng)作跳得很一致。當跳到搞笑的動(dòng)作時(shí)，把全校師生都笑得人仰馬翻。聽(tīng)著(zhù)這動(dòng)感的'音樂(lè )，看著(zhù)我們這火辣辣的舞蹈，臺下的好多同學(xué)也學(xué)著(zhù)我們的樣子情不自禁地跳了起來(lái)。表演完了，主持人問(wèn)到：“他們跳得好不好？”“好！”全校的師生齊聲說(shuō)好！
到了下午，我們在班上走了T臺秀，孫老師還挑了幾個(gè)跳《江南Style》的“精英”去小天班上表演，其中就有我呢！
��！這真是一個(gè)快樂(lè )的“六一”慶祝會(huì )呀！
慶祝六一聯(lián)歡會(huì )作文2
今天是六一的前一天也就是5月31日，我很開(kāi)心，早上上學(xué)的時(shí)候發(fā)生了一件有趣的事情，非常好玩，發(fā)生在我和弟弟的身上。
星期四的早晨，爸爸和媽媽還有弟弟陪我去上學(xué)，我們蹬上公交車(chē)，往學(xué)校去，在公交車(chē)上弟弟把我的書(shū)包背在了背上，大家都看著(zhù)我們，我好像被大家看成了小朋友，弟弟被大家看成了一年級的小學(xué)生，到了學(xué)校，弟弟還背著(zhù)我的書(shū)包，弟弟沒(méi)有把書(shū)包還給我，好像想要進(jìn)去似的，校長(cháng)看見(jiàn)了，讓我和弟弟一起進(jìn)去，我們剛剛走了一小步，弟弟就把書(shū)包給了我，弟弟就跑了，我走進(jìn)學(xué)校，來(lái)到了教室，我看見(jiàn)教室里一個(gè)人都沒(méi)有，只看見(jiàn)一個(gè)同學(xué)的書(shū)包，我在教室里參觀(guān)了一圈，教室里安安靜靜，只有我腳步的聲音，又過(guò)了一會(huì )兒一個(gè)同學(xué)走了進(jìn)來(lái)，又來(lái)一個(gè)同學(xué)，后來(lái)好多同學(xué)都來(lái)了，又過(guò)了一會(huì )衛生老師來(lái)了，正好來(lái)了兩男同學(xué)，老師讓他們去掃操場(chǎng)，老師來(lái)了，給每一個(gè)小級發(fā)一個(gè)吉祥的詞，我們組的'詞是“大飽口�！�，我很喜歡這個(gè)詞，我們開(kāi)始表演節目了，有許多節目，節目有雙節棍，有唱歌，有拉二胡，還有小品，看著(zhù)節目我們開(kāi)始吃東西，我們組有好多好多好吃的，有牛排，有三明治，還有水果沙拉等等，還有媽媽為我制作的“小刺猬”，我們吃了好長(cháng)時(shí)間到了中午，老師給我們發(fā)了獎狀，我們放學(xué)了。
今天太有趣了！期待下一次的冷餐會(huì )！
慶祝六一聯(lián)歡會(huì )作文3
今天，班主任宣布:明天班級將組織一次慶�；顒�(dòng)。六. ”在聚會(huì )上，學(xué)生們可以穿他們喜歡的衣服。頓時(shí)，全班爆發(fā)出雷鳴般的掌聲，每個(gè)人都歡呼雀躍。心情久久不能平靜。這是比生日更快樂(lè )的'一天。
第二天，鬧鐘沒(méi)有響，我起床，穿上我最喜歡的衣服，高高興興地來(lái)到學(xué)校。這個(gè)班從白色變成了紅色、橙色、黃色、綠色、藍色、紫色和花朵的海洋。這是一個(gè)令人愉快的景象。學(xué)生們唱歌，跳舞，展示他們的書(shū)法，表演魔術(shù)，講笑話(huà)......多么壯觀(guān)的一幕��！
我最喜歡魔法。你看，何炳森拿出一個(gè)盒子。他向他周?chē)膶W(xué)生展示了這個(gè)盒子。他在盒子里比劃了幾下。突然，他從盒子里拿出一條毛巾和一根棒棒糖。真是奇跡！我們看著(zhù)他，不禁給他熱烈的掌聲。我知道魔法是假的，只是太快了，但我欽佩他，羨慕他。
這真是一部小說(shuō)，快樂(lè )而充滿(mǎn)智慧。6月1日。兒童節那天，她將永遠印在我的腦海里，印在我記憶的深處。她將變成一艘充滿(mǎn)知識的小船，變成一艘充滿(mǎn)智慧的宇宙飛船，駛向大海，飛向天空。
慶祝六一聯(lián)歡會(huì )作文4
今天，我盼望已久的“六一國際兒童節”到了，我們班為此舉行了慶“六一”聯(lián)歡會(huì ),學(xué)校還給他取了一個(gè)好聽(tīng)的名字叫“冷餐會(huì )”。
早晨我一走進(jìn)教室，我發(fā)現教室和以前大不一樣了，白花花的墻上多了許多許多的拉花，黑板上也多了很多氣球，在抬頭看，在我的頭上有一個(gè)好大好大花球掉在我們得頭上，��！教室一夜之間變得這么美麗。
同學(xué)們還把各式各樣的食物都擺放在桌子上，有魚(yú)丸、游魚(yú)卷、水果拼盤(pán)、可樂(lè )雞翅、水果沙拉、蔬菜沙拉、披薩餅……。不一會(huì )老師宣布開(kāi)始表演才藝，我們有的唱歌，有的跳舞，有的表演小品，還有的表演樂(lè )器，教室里成了一片歡樂(lè )的海洋。我很喜歡任俊瑤表演的歌舞，舞姿是那樣的`美。王警鋒拉的二胡，聲音是那么動(dòng)聽(tīng)。還有吳虹燁和王慧卓唱的《荷塘月色》。但是我還是最喜歡我們表演的趙本山的小品，《不差錢(qián)》，我表演趙本山、楊晨表演小沈陽(yáng)、邴熙雯表演丫蛋、劉藝霏表演畢福劍，我們四人你一段我一段，在加上動(dòng)作把大家笑得合不上口，都忘記吃手中的美食了。
今年的“六一”聯(lián)歡會(huì )可真熱鬧呀！同學(xué)們表演的都這么好，“冷餐會(huì )”的食物即美觀(guān)又好吃。這次活動(dòng)我們要感謝老師和媽媽的辛勤勞動(dòng)。
慶祝六一聯(lián)歡會(huì )作文5
今天是六一兒童節，下午我們班開(kāi)展了六一聯(lián)歡會(huì )。
中午，我一到學(xué)校就開(kāi)始布置教室。同學(xué)們帶了零食、彩帶、氣球……我負責布置一個(gè)窗戶(hù)，我用彩帶在上面裝飾了兩個(gè)字：六一。然后我就收拾我的桌子，擺上零食，幫韓老師掛彩帶。當時(shí)同學(xué)們有的吹氣球，有的畫(huà)畫(huà)，有的粘彩帶……忙得熱火朝天。
聯(lián)歡會(huì )開(kāi)始了，由岳銘揚和楊怡主持節目。首先是我表演的魔術(shù)。我表演了三個(gè)魔術(shù)。第一個(gè)魔術(shù)，是岳銘揚配合我完成的，我讓他弄開(kāi)兩個(gè)連在一起解不開(kāi)的鐵環(huán)，他解不開(kāi)。接著(zhù)，我把一個(gè)鐵環(huán)和另一個(gè)鐵環(huán)連在一起，大家都發(fā)出了“哇”的聲音。接著(zhù)我把那兩個(gè)解不開(kāi)的鐵環(huán)套在了一個(gè)鐵環(huán)上。然后我又把所有的鐵環(huán)解了下來(lái)（除了那兩個(gè)解不開(kāi)的鐵環(huán)）。大家都熱烈地鼓掌。然后我表演了一個(gè)硬幣的魔術(shù)，是郝珂婕配合我完成的。我光看她的表情就知道那個(gè)硬幣在哪個(gè)手里，這時(shí)，大家掌聲震天。我還表演了很多魔術(shù)，我就不一一說(shuō)了。這個(gè)節目很受同學(xué)們的歡迎。
接下來(lái)，有的`同學(xué)唱歌，有的同學(xué)猜謎語(yǔ)……最精彩的是我和盧淵宏的魔術(shù)還有王文萱和郝珂婕的歌曲。這個(gè)六一聯(lián)歡會(huì )開(kāi)的非常成功，同學(xué)們也過(guò)得很愉快。
雖然我們都很愉快，但是，唯一遺憾的是，譚老師又沒(méi)來(lái)和我們一起開(kāi)聯(lián)歡會(huì )，一起過(guò)六一。
慶祝六一聯(lián)歡會(huì )作文6
六.一快樂(lè )生活
美麗的鮮花，金色的童年，我們又迎來(lái)了一個(gè)充滿(mǎn)歡樂(lè )，充滿(mǎn)歌聲的六一兒童節。節日的下午，晴空萬(wàn)里，風(fēng)柔氣爽，我校將要分班舉行六一聯(lián)歡會(huì )。走進(jìn)我們的校園，它被大家裝扮得更美了�？�，彩燈高掛，彩旗飄揚，好一派節日的氣氛。
我和幾個(gè)同學(xué)蹦蹦跳跳，有說(shuō)有笑，興高采烈的來(lái)到教室，我們的教室布置得可漂亮了，燈管上掛滿(mǎn)了一大串一大串的拉花，有紅的、黃的、綠的、紫的、藍的，真象一只只五顏六色的蝴蝶圍繞著(zhù)燈管，絢麗多彩，格外的漂亮。窗戶(hù)的玻璃貼上了各種形狀各種顏色的窗花。教室里掛滿(mǎn)了又大又圓的氣球。黑板中間寫(xiě)著(zhù)慶�！傲弧彼膫�(gè)大字。
兩點(diǎn)半，聯(lián)歡會(huì )正式開(kāi)始了，老師宣布全體開(kāi)始唱歌：同在藍色星球上，伴著(zhù)輕快優(yōu)美的旋律，我們的聯(lián)歡會(huì )正式開(kāi)始了！我與三位同學(xué)當主持人：微風(fēng)輕拂，陽(yáng)光燦爛，幸福的微笑，掛在每一個(gè)孩子的臉上未來(lái)的希望，激蕩在每一位家長(cháng)的心中。百年大計，教育為本，憶往昔，我們感慨萬(wàn)千；看今朝，我們豪情滿(mǎn)懷；作為新世紀的雛鷹，讓我們共同加油吧！
主持人洪亮的聲音傳遍了教室的`每個(gè)角落。一首首耳熟能詳的歌曲傳入我們耳中，一個(gè)個(gè)小品讓人捧腹大笑，精彩的魔術(shù)讓我們拍手叫好。一個(gè)個(gè)節目之后，五彩繽紛的禮炮、雪花劃過(guò)我們頭頂，在我們頭頂上綻放。我們班的邱文雷為我們表演了二胡，全班熱烈的掌聲都送給了他。我表演了兩個(gè)節目，一個(gè)是《感恩的心》，邊唱歌加手語(yǔ)，我們幾個(gè)人的表演也贏(yíng)得了同學(xué)們的掌聲和老師的好評；這次四川大地震牽動(dòng)著(zhù)每一個(gè)人的心，所以，我為災區死去的孩子朗誦了一首詩(shī)：孩子快抓緊媽媽的手。我們的聯(lián)歡會(huì )就這樣伴著(zhù)輕快的歌聲結束了……
“放學(xué)神”悄悄向我們走來(lái)，正在興高采烈的我們只好停下。雖然時(shí)間很短，但我們很高興。
慶祝六一聯(lián)歡會(huì )作文7
Good-byemychildhood--紀念
轉眼，我已經(jīng)進(jìn)入初一快兩個(gè)學(xué)期了。今天是六一，我卻感到寂寞和惆悵...
--題記弟弟開(kāi)心地向我述說(shuō)著(zhù)今天上午他們班慶祝的情景，我只好無(wú)奈地也笑笑。天啊，我們今天上午還在上課呢，而且有一場(chǎng)語(yǔ)文考試！下午雖然有搞些活動(dòng)，但是卻顯得那樣蒼白無(wú)力，已經(jīng)激不起我最近已經(jīng)麻木的心。因為馬上就要期末考了，然后，就是父母口中更加重要的初二了。我還記得班主任葉老師說(shuō)的那句話(huà)：“這是你們最后一個(gè)六一了，但是也不能太玩瘋了，期末考可不是兒戲�！蓖瑢W(xué)們一片噓聲，而我，只是搖搖頭，回憶著(zhù)過(guò)去那些日子...幼兒園的六一兒童節，很熱鬧。全園都舉行著(zhù)活動(dòng)：踩氣球，槍凳子，和爸爸媽媽合作比賽......我因為爸爸媽媽上班不能來(lái)還哭過(guò)鼻子呢，最后卻還是把請假的媽媽拉了過(guò)來(lái)。好像成績(jì)還不錯呢，拿回了好多獎品。小學(xué)低年級的六一，仍然是無(wú)憂(yōu)的，放肆的。有時(shí)是去公園踏青，有時(shí)是去電影院看電影，還有時(shí)，便是在自己班里玩：吃零食，聊天，多種多樣。最后發(fā)些獎狀。我現在還常常摸摸一二年級的.那些獎狀，看見(jiàn)時(shí)間注明為“6月1號”的，心里便想起很多。到了中高年級，學(xué)習不再那么輕松，我們開(kāi)始明白什么叫壓力了，但這絲毫沒(méi)有影響到我們要過(guò)“快樂(lè )至上，自由第一”的兒童節。我印象最為深刻的是五年級的那次六一。我們在教室舉辦聯(lián)歡會(huì )，為此，我這個(gè)班干部還和朋友們費了許多功夫：找謎語(yǔ)為“猜謎游戲”環(huán)節，還要親自去挑買(mǎi)獎品;指導小品表演的幾位同學(xué)排練;去買(mǎi)裝飾的花飾和彩帶......呵呵，雖然辛苦，但是后面的聯(lián)歡會(huì )真是痛快極了!...今天又是一個(gè)六一了，我的內心卻十分寂寞。下午活動(dòng)早早結束，我呆呆地走在大街上，玩弄著(zhù)幾個(gè)氣球，舔了個(gè)冰欺凌。后來(lái)還下了雨�；氐郊�，望著(zhù)窗外嘩嘩落下的雨水，我不知怎樣做...現在只好說(shuō)：“Good-byemychildhood�！蔽�，真的長(cháng)大了...
慶祝六一聯(lián)歡會(huì )作文8
盼望已久的六一兒童節終于來(lái)了，我和我們班的同學(xué)都很高興，大家很早都到了教室。彩條、拉花、紅燈籠和五彩繽紛的氣球把我們的教室裝扮得格外迷人；歡聲、笑語(yǔ)、洋洋喜氣，使整個(gè)教室充滿(mǎn)了濃濃的節日氣氛。
聯(lián)歡會(huì )開(kāi)始前是發(fā)獎儀式，朱老師為“三好學(xué)生”、“優(yōu)秀班干”、“優(yōu)秀少先隊員”們發(fā)獎……看到別人上去領(lǐng)獎卻沒(méi)有我，我心里十分慚愧，心里暗下決心：從今天開(kāi)始我一定要改正上課講話(huà)的壞毛病，努力學(xué)習，爭取下次上臺領(lǐng)獎！
在我冥思苦想時(shí)，聯(lián)歡會(huì )開(kāi)始了。同學(xué)們有的唱歌、有的跳舞，有的講故事，還有的表演電子琴彈唱……我為同學(xué)們表演的是電子琴彈唱，剛開(kāi)始上場(chǎng)時(shí)，我的心怦怦地跳，很激動(dòng)也很緊張；我先向大家敬了個(gè)禮，告訴大家我演唱歌曲的名字后便彈奏起來(lái)。當美秒的'音樂(lè )從我手下流出來(lái)時(shí)，我也就不緊張了，放聲歌唱了。我表演結束后，聽(tīng)見(jiàn)同學(xué)們雷鳴般的掌聲和喝彩聲，我開(kāi)心的笑了。
最有趣的要數“擊鼓傳花”了�！斑�，咚……咚”！鼓在敲，“花”在傳，同學(xué)們都飛快地傳著(zhù)“花”�！盎ā甭湓谡l(shuí)手中，誰(shuí)就要說(shuō)表演一個(gè)節目。教室里充滿(mǎn)了歡笑聲，真熱鬧��！
“六一”聯(lián)歡會(huì )真開(kāi)心��！
慶祝六一聯(lián)歡會(huì )作文9
在六一兒童節來(lái)到的前一天，學(xué)校領(lǐng)導和馬來(lái)西亞的領(lǐng)導與我們共度六一兒童節的前一個(gè)下午和傍晚，與我們共度這美好的時(shí)刻。
這天，我們全校5點(diǎn)鐘坐在事先老師所安排的位置，我們坐在那里先聽(tīng)兩校校長(cháng)講話(huà)，然后就是徐主任為優(yōu)秀班干部、優(yōu)秀大隊委和愛(ài)心家長(cháng)頒獎，做完這些之后，就正式開(kāi)始表演節目了。
第一個(gè)出場(chǎng)的是我們五年級，我們的節目豐富多彩，有打鼓的、舞龍的還有但軍體拳的，我們的主題是——龍騰虎躍，真是可以這樣形容，但是我們平時(shí)訓練的好，所以在這天我們表演的也非常精彩，有些同學(xué)說(shuō)我們臺上的同學(xué)——上臺很有氣勢，下臺就趕快逃，雖然這么說(shuō)，我也不生氣，因為自己盡力就好，節目在一個(gè)一個(gè)的往下進(jìn)行，我覺(jué)得這些節目越來(lái)越乏味，時(shí)間在一點(diǎn)一點(diǎn)的流逝，慢慢的，就到了我夢(mèng)寐以求想看的舞蹈表演《春天里，陽(yáng)光下》，舞蹈隊的同學(xué)向我們展示了春天的`美麗，讓我們感受到了春天，讓我們更接近到了春天，一年級的同學(xué)也不示弱，他們?yōu)槲覀儽硌莸摹赌粗腹媚铩氛媸潜普�，讓我走進(jìn)了這個(gè)故事，又過(guò)了幾個(gè)節目，突然有一個(gè)很歡快的音樂(lè )，原來(lái)三年級的同學(xué)為我們帶來(lái)的節目《敲鼓童心》，這叫精彩，最后為了表示華人一心，六年級老師和馬來(lái)西亞的老師，和我們學(xué)校的羅老師，一起唱了歌，后來(lái)就落幕了。
一個(gè)六一兒童節就這樣歡樂(lè )地結束了，這其中有同學(xué)們的笑聲，大家最期待的還是明天六一兒童節的來(lái)到。
慶祝六一聯(lián)歡會(huì )作文10
在“六一”節那天
“六一”節早晨，我連蹦帶跳來(lái)到學(xué)校。校園里已是熱鬧非凡，布置一新。各班都在為下午的慶�；顒�(dòng)排練節目。我來(lái)到自己的教室里卻呆住了，只見(jiàn)班主任楊老師緊皺著(zhù)眉，同學(xué)們都用焦急的目光望著(zhù)她。發(fā)生什么事了哪？
這時(shí)楊老師開(kāi)口了說(shuō)：“孩子們，現在離四川大地震已經(jīng)過(guò)去了19天，各受災地區雖說(shuō)已陸續進(jìn)入災后重建工作，但是一些學(xué)校仍無(wú)法復課。今天就是“六一”兒童節了，大家有沒(méi)有想過(guò)這些受災的小伙伴們該怎樣度過(guò)？我們下午就要開(kāi)心地開(kāi)聯(lián)歡會(huì )來(lái)慶祝節曰了，他們在干什么呢？”
同學(xué)們都陷入了沉思，是��！這場(chǎng)百年罕見(jiàn)的地震災害中，災區的小伙伴居住的房屋，上課的校舍都被毀掉了。有的小伙伴還矢去了父母親人，他們的身體也受到了不同程度的傷害。經(jīng)厲了這么大的磨難，在這樣的環(huán)境，條件下，災區小伙伴們怎么可能高興起來(lái)？怎么可能再去慶祝節曰？這時(shí)有人站起來(lái)對大家說(shuō)：“我們我們可以排練一個(gè)對災區小伙伴們表示祝福的節目，以此來(lái)表達我們對他們的祝福�！贝蠹衣�(tīng)了都一致表示同意。于是同學(xué)們便你一言，我一語(yǔ)地討論起來(lái)，有的說(shuō)要排一個(gè)舞蹈，有的說(shuō)要表演一個(gè)畫(huà)劇，有的說(shuō)要合唱一首歌……最后犬家一致決定，由干時(shí)閫太緊，還是排練一首歌，來(lái)表達我們的.祝福之情。干是在楊老師的指導下，我們選定了曲目，認真地排練起來(lái)。整整練了一個(gè)上午，盡管中間一刻也沒(méi)有休息，但同學(xué)們沒(méi)有一個(gè)叫累的。
到了下午，我們懷著(zhù)一片真誠祝福的心，以我們最好的水平唱了一首歌，嬴得了全校師丟的熱烈掌聲。
災區的小伙伴們，愿你仂早曰重建家園，早日重返課堂，早日從困難的陰影中走出來(lái)。我們永遠和你心連心。
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