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慶祝六一聯(lián)歡會(huì )作文

時(shí)間:2022-10-09 14:28:47 兒童節 我要投稿

慶祝六一聯(lián)歡會(huì )作文5篇

  在日常學(xué)習、工作抑或是生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?以下是小編幫大家整理的慶祝六一聯(lián)歡會(huì )作文5篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

慶祝六一聯(lián)歡會(huì )作文5篇

慶祝六一聯(lián)歡會(huì )作文5篇1

  今天,我們學(xué)校舉行了一年一度的“六一”慶祝會(huì )。我們個(gè)個(gè)都心情愉快,面帶微笑。但我的心卻久久不能平靜下來(lái),因為今年“六一”是我第一次上臺表演。

  本以為今天會(huì )下雨,但老天爺特別給我們面子,竟然沒(méi)下雨,想讓我們好好表演!可能是看我們平日里排練得太辛苦,不忍心讓我們白練了吧!

  聽(tīng)到下樓的進(jìn)行曲,大家迅速地把板凳拿著(zhù)下了樓。首先,我們的王校長(cháng)說(shuō)了幾句話(huà),并祝我們小學(xué)生們“六一”兒童節快樂(lè )!然后學(xué)校的領(lǐng)導頒發(fā)了校十佳吉少年、校優(yōu)秀學(xué)生、校優(yōu)秀少先隊員……后來(lái)還把經(jīng)典誦讀的活動(dòng)彩排了一遍。我非常高興,因為我被評為了學(xué)校的“優(yōu)秀學(xué)生”。

  到了最激動(dòng)人心的時(shí)刻了!那就是——看表演!其中給我印象最深刻的就是六年級五班的大哥哥和大姐姐們表演的“原始人”舞蹈,非常搞笑!

  我們班表演的《江南Style》是壓軸節目。在候場(chǎng)時(shí),那些在化妝的女生根本不見(jiàn)蹤影,把孫老師急得像熱鍋上的螞蟻一樣,眼看前面的節目要演完了,女生們竟然奇跡般地出現了!大家心中的那塊石頭終于落下來(lái)了。

  我們信心百倍地上了臺,我們發(fā)揮得非常好。平時(shí)排練都沒(méi)跳得這么好過(guò)。動(dòng)作跳得很一致。當跳到搞笑的動(dòng)作時(shí),把全校師生都笑得人仰馬翻。聽(tīng)著(zhù)這動(dòng)感的`音樂(lè ),看著(zhù)我們這火辣辣的舞蹈,臺下的好多同學(xué)也學(xué)著(zhù)我們的樣子情不自禁地跳了起來(lái)。表演完了,主持人問(wèn)到:“他們跳得好不好?”“好!”全校的師生齊聲說(shuō)好!

  到了下午,我們在班上走了T臺秀,孫老師還挑了幾個(gè)跳《江南Style》的“精英”去小天班上表演,其中就有我呢!

  !這真是一個(gè)快樂(lè )的“六一”慶祝會(huì )呀!

慶祝六一聯(lián)歡會(huì )作文5篇2

  在“六一”節那天

  “六一”節早晨,我連蹦帶跳來(lái)到學(xué)校。校園里已是熱鬧非凡,布置一新。各班都在為下午的慶;顒(dòng)排練節目。我來(lái)到自己的教室里卻呆住了,只見(jiàn)班主任楊老師緊皺著(zhù)眉,同學(xué)們都用焦急的目光望著(zhù)她。發(fā)生什么事了哪?

  這時(shí)楊老師開(kāi)口了說(shuō):“孩子們,現在離四川大地震已經(jīng)過(guò)去了19天,各受災地區雖說(shuō)已陸續進(jìn)入災后重建工作,但是一些學(xué)校仍無(wú)法復課。今天就是“六一”兒童節了,大家有沒(méi)有想過(guò)這些受災的小伙伴們該怎樣度過(guò)?我們下午就要開(kāi)心地開(kāi)聯(lián)歡會(huì )來(lái)慶祝節曰了,他們在干什么呢?”

  同學(xué)們都陷入了沉思,是!這場(chǎng)百年罕見(jiàn)的地震災害中,災區的小伙伴居住的房屋,上課的校舍都被毀掉了。有的小伙伴還矢去了父母親人,他們的身體也受到了不同程度的傷害。經(jīng)厲了這么大的磨難,在這樣的環(huán)境,條件下,災區小伙伴們怎么可能高興起來(lái)?怎么可能再去慶祝節曰?這時(shí)有人站起來(lái)對大家說(shuō):“我們我們可以排練一個(gè)對災區小伙伴們表示祝福的節目,以此來(lái)表達我們對他們的祝福!贝蠹衣(tīng)了都一致表示同意。于是同學(xué)們便你一言,我一語(yǔ)地討論起來(lái),有的'說(shuō)要排一個(gè)舞蹈,有的說(shuō)要表演一個(gè)畫(huà)劇,有的說(shuō)要合唱一首歌……最后犬家一致決定,由干時(shí)閫太緊,還是排練一首歌,來(lái)表達我們的祝福之情。干是在楊老師的指導下,我們選定了曲目,認真地排練起來(lái)。整整練了一個(gè)上午,盡管中間一刻也沒(méi)有休息,但同學(xué)們沒(méi)有一個(gè)叫累的。

  到了下午,我們懷著(zhù)一片真誠祝福的心,以我們最好的水平唱了一首歌,嬴得了全校師丟的熱烈掌聲。

  災區的小伙伴們,愿你仂早曰重建家園,早日重返課堂,早日從困難的陰影中走出來(lái)。我們永遠和你心連心。

慶祝六一聯(lián)歡會(huì )作文5篇3

  盼望已久的六一兒童節終于來(lái)了,我和我們班的同學(xué)都很高興,大家很早都到了教室。彩條、拉花、紅燈籠和五彩繽紛的氣球把我們的教室裝扮得格外迷人;歡聲、笑語(yǔ)、洋洋喜氣,使整個(gè)教室充滿(mǎn)了濃濃的節日氣氛。

  聯(lián)歡會(huì )開(kāi)始前是發(fā)獎儀式,朱老師為“三好學(xué)生”、“優(yōu)秀班干”、“優(yōu)秀少先隊員”們發(fā)獎……看到別人上去領(lǐng)獎卻沒(méi)有我,我心里十分慚愧,心里暗下決心:從今天開(kāi)始我一定要改正上課講話(huà)的壞毛病,努力學(xué)習,爭取下次上臺領(lǐng)獎!

  在我冥思苦想時(shí),聯(lián)歡會(huì )開(kāi)始了。同學(xué)們有的`唱歌、有的跳舞,有的講故事,還有的表演電子琴彈唱……我為同學(xué)們表演的是電子琴彈唱,剛開(kāi)始上場(chǎng)時(shí),我的心怦怦地跳,很激動(dòng)也很緊張;我先向大家敬了個(gè)禮,告訴大家我演唱歌曲的名字后便彈奏起來(lái)。當美秒的音樂(lè )從我手下流出來(lái)時(shí),我也就不緊張了,放聲歌唱了。我表演結束后,聽(tīng)見(jiàn)同學(xué)們雷鳴般的掌聲和喝彩聲,我開(kāi)心的笑了。

  最有趣的要數“擊鼓傳花”了!斑,咚……咚”!鼓在敲,“花”在傳,同學(xué)們都飛快地傳著(zhù)“花”!盎ā甭湓谡l(shuí)手中,誰(shuí)就要說(shuō)表演一個(gè)節目。教室里充滿(mǎn)了歡笑聲,真熱鬧!

  “六一”聯(lián)歡會(huì )真開(kāi)心!

慶祝六一聯(lián)歡會(huì )作文5篇4

  Good-byemychildhood--紀念

  轉眼,我已經(jīng)進(jìn)入初一快兩個(gè)學(xué)期了。今天是六一,我卻感到寂寞和惆悵...

  --題記弟弟開(kāi)心地向我述說(shuō)著(zhù)今天上午他們班慶祝的情景,我只好無(wú)奈地也笑笑。天啊,我們今天上午還在上課呢,而且有一場(chǎng)語(yǔ)文考試!下午雖然有搞些活動(dòng),但是卻顯得那樣蒼白無(wú)力,已經(jīng)激不起我最近已經(jīng)麻木的心。因為馬上就要期末考了,然后,就是父母口中更加重要的初二了。我還記得班主任葉老師說(shuō)的那句話(huà):“這是你們最后一個(gè)六一了,但是也不能太玩瘋了,期末考可不是兒戲!蓖瑢W(xué)們一片噓聲,而我,只是搖搖頭,回憶著(zhù)過(guò)去那些日子...幼兒園的六一兒童節,很熱鬧。全園都舉行著(zhù)活動(dòng):踩氣球,槍凳子,和爸爸媽媽合作比賽......我因為爸爸媽媽上班不能來(lái)還哭過(guò)鼻子呢,最后卻還是把請假的.媽媽拉了過(guò)來(lái)。好像成績(jì)還不錯呢,拿回了好多獎品。小學(xué)低年級的六一,仍然是無(wú)憂(yōu)的,放肆的。有時(shí)是去公園踏青,有時(shí)是去電影院看電影,還有時(shí),便是在自己班里玩:吃零食,聊天,多種多樣。最后發(fā)些獎狀。我現在還常常摸摸一二年級的那些獎狀,看見(jiàn)時(shí)間注明為“6月1號”的,心里便想起很多。到了中高年級,學(xué)習不再那么輕松,我們開(kāi)始明白什么叫壓力了,但這絲毫沒(méi)有影響到我們要過(guò)“快樂(lè )至上,自由第一”的兒童節。我印象最為深刻的是五年級的那次六一。我們在教室舉辦聯(lián)歡會(huì ),為此,我這個(gè)班干部還和朋友們費了許多功夫:找謎語(yǔ)為“猜謎游戲”環(huán)節,還要親自去挑買(mǎi)獎品;指導小品表演的幾位同學(xué)排練;去買(mǎi)裝飾的花飾和彩帶......呵呵,雖然辛苦,但是后面的聯(lián)歡會(huì )真是痛快極了!...今天又是一個(gè)六一了,我的內心卻十分寂寞。下午活動(dòng)早早結束,我呆呆地走在大街上,玩弄著(zhù)幾個(gè)氣球,舔了個(gè)冰欺凌。后來(lái)還下了雨;氐郊,望著(zhù)窗外嘩嘩落下的雨水,我不知怎樣做...現在只好說(shuō):“Good-byemychildhood!蔽,真的長(cháng)大了...

慶祝六一聯(lián)歡會(huì )作文5篇5

  今天是六一兒童節,下午我們班開(kāi)展了六一聯(lián)歡會(huì )。

  中午,我一到學(xué)校就開(kāi)始布置教室。同學(xué)們帶了零食、彩帶、氣球……我負責布置一個(gè)窗戶(hù),我用彩帶在上面裝飾了兩個(gè)字:六一。然后我就收拾我的桌子,擺上零食,幫韓老師掛彩帶。當時(shí)同學(xué)們有的吹氣球,有的畫(huà)畫(huà),有的粘彩帶……忙得熱火朝天。

  聯(lián)歡會(huì )開(kāi)始了,由岳銘揚和楊怡主持節目。首先是我表演的魔術(shù)。我表演了三個(gè)魔術(shù)。第一個(gè)魔術(shù),是岳銘揚配合我完成的,我讓他弄開(kāi)兩個(gè)連在一起解不開(kāi)的鐵環(huán),他解不開(kāi)。接著(zhù),我把一個(gè)鐵環(huán)和另一個(gè)鐵環(huán)連在一起,大家都發(fā)出了“哇”的聲音。接著(zhù)我把那兩個(gè)解不開(kāi)的鐵環(huán)套在了一個(gè)鐵環(huán)上。然后我又把所有的鐵環(huán)解了下來(lái)(除了那兩個(gè)解不開(kāi)的鐵環(huán))。大家都熱烈地鼓掌。然后我表演了一個(gè)硬幣的魔術(shù),是郝珂婕配合我完成的。我光看她的表情就知道那個(gè)硬幣在哪個(gè)手里,這時(shí),大家掌聲震天。我還表演了很多魔術(shù),我就不一一說(shuō)了。這個(gè)節目很受同學(xué)們的歡迎。

  接下來(lái),有的'同學(xué)唱歌,有的同學(xué)猜謎語(yǔ)……最精彩的是我和盧淵宏的魔術(shù)還有王文萱和郝珂婕的歌曲。這個(gè)六一聯(lián)歡會(huì )開(kāi)的非常成功,同學(xué)們也過(guò)得很愉快。

  雖然我們都很愉快,但是,唯一遺憾的是,譚老師又沒(méi)來(lái)和我們一起開(kāi)聯(lián)歡會(huì ),一起過(guò)六一。

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