歡慶六一作文(集合10篇)
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì )，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編收集整理的歡慶六一作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
歡慶六一作文1
上課鈴終于響了，同學(xué)們迫不及待地坐到了自己的座位上。教室早已布置得像個(gè)天堂，連房頂都像開(kāi)了花似的。老師進(jìn)了教室，宣布聯(lián)歡會(huì )正式開(kāi)始。
第一個(gè)節目是武術(shù)，由小黑表演。小黑一上臺就蹲起了馬步，一蹲就是五分鐘，卻連眉頭也沒(méi)皺一下。同學(xué)們都對他投去了羨慕的目光，有的還說(shuō)要拜他為師。接著(zhù)，小黑的助手拿了一塊木板，擺放在小黑面前，小黑一劈腿，只聽(tīng)到一聲脆響，木板裂開(kāi)了，小黑走過(guò)去用那堅硬的拳頭把木板打成了兩半。我看了一下，那些木板可是足足有兩厘米厚呀！那可是需要多大力氣才能讓木板折成兩半��！我越來(lái)越羨慕他。小黑表演完后，臺下立即爆發(fā)出一陣熱烈的掌聲。
第二個(gè)節目是表演魔術(shù)，是由小東表演的。只見(jiàn)小東拿著(zhù)一張紙，另外一只手拿著(zhù)一個(gè)打火機。同學(xué)們問(wèn)他要表演什么魔術(shù)，他不作聲，真不知道他葫蘆里賣(mài)的是什么藥。只見(jiàn)他拿著(zhù)打火機，點(diǎn)燃了那張紙。他想干嘛？燒房子嗎？那張紙燒起來(lái)后，一秒，不，還沒(méi)一秒，那張紙被迅速地燒完，變成了玫瑰花。同學(xué)們看得目瞪口呆，嘴巴張得比河馬嘴還大。一陣沉寂過(guò)后，教室里便爆發(fā)出了熱烈的掌聲。
還有一個(gè)節目是踩氣球�？�，小明在臺上多威猛，他不僅保護了自己腳上的氣球，還把別人腳上的氣球給統統踩破了，讓別人怎么躲也躲不過(guò)他的攻擊，真是打遍全班無(wú)敵手呀！此后精彩節目一個(gè)接一個(gè)，同學(xué)們笑得前俯后仰，現場(chǎng)氣氛非�；钴S。
雖然兒童節已經(jīng)過(guò)去很久了，但是那笑聲常在我耳邊回響。
歡慶六一作文2
又到了我們期盼已久，一年一度的六一兒童節了，我們是多么快樂(lè )，我們是多么幸福，我們是多么充滿(mǎn)活力！
在這個(gè)充滿(mǎn)活力的節日里，鳥(niǎo)兒與我們歌唱，蝴蝶與我們舞蹈，連昆蟲(chóng)們和風(fēng)兒都在給我們伴奏，花兒和云朵兒都露出了他們最甜蜜的笑容。
今天我們班舉行了音樂(lè )會(huì )，我印象最深刻的有三位小小魔術(shù)師，雖然表演得十分精彩，十分新穎，十分有趣，但是我們班有些人，一直透露魔術(shù)的答案，讓人很討厭。不過(guò)，這么精彩的表演我看得十分專(zhuān)注，都不在意他們說(shuō)了些什么。
我們班還有兩位小小尤克里里能手，他們談的是《寵愛(ài)》，邊唱邊彈的他們，引起了我們的注意，我們跟著(zhù)尤克里里的唱歌能手們唱著(zhù)，好像在唱演唱會(huì )，又好像再給尤克里里小能手們伴奏。
還有黃子珊和程佳林跳的爵士舞，那帶感的音樂(lè )，讓我們都跟著(zhù)黃子珊和程佳林抖動(dòng)起來(lái)，沒(méi)想到的是，有一只蝴蝶飛進(jìn)了教室，跟著(zhù)我和程佳林翩翩起舞，我和程佳林跳完帶感的舞蹈后，教室里響起了雷鳴般的掌聲。讓我和程佳林欣喜若狂。
這次的慶六一活動(dòng)，可真開(kāi)心呀！
歡慶六一作文3
今天，我們又迎來(lái)了一年一度的“六一”兒童節，在這一個(gè)屬于我們的節日里，我們學(xué)校舉行了“愛(ài)心義賣(mài)”活動(dòng)，還要把義賣(mài)的錢(qián)捐給生活上有困難，需要幫助的同胞們。我們都為此興奮不已。
義賣(mài)前幾天，各個(gè)班級都忙碌的準備著(zhù)，每一位同學(xué)都捐出自己心愛(ài)的物品作為商品賣(mài)出，他們還為自己的教室取了美妙動(dòng)聽(tīng)的名字。義賣(mài)前各班都拿出自己小店里的商品。我們班命名為“滿(mǎn)好閣”，既然叫“滿(mǎn)好閣”商品一定又廉價(jià)又精致，可不是嗎！琳瑯滿(mǎn)目的商品真讓人愛(ài)不釋手。我班的柜臺分成五大類(lèi)——文具、玩具、工藝品、書(shū)籍、日用品。一切準備就緒，伴著(zhù)優(yōu)美的音樂(lè )緩緩響起，義賣(mài)開(kāi)始了。同學(xué)們拿著(zhù)錢(qián)包，穿梭在各個(gè)教室里，不一會(huì )兒就買(mǎi)完了大部分商品，最后還剩一些有些破舊的小玩偶，他們還無(wú)家可歸，我們班的售貨員不灰心，索性搞起了大甩賣(mài)，五元的賣(mài)三元，三元的賣(mài)兩元，終于功夫不負有心人，我們賣(mài)出了所有商品，共籌集善款485元。雖然同學(xué)們忙的滿(mǎn)頭大汗，但心里比吃了蜜還甜。
通過(guò)這次活動(dòng)，讓我們明白了有時(shí)付出即使沒(méi)有回報更能讓人開(kāi)心，幸福！更讓我明白了快樂(lè )來(lái)自于真摯的愛(ài)，而愛(ài)則來(lái)自于生活……
歡慶六一作文4
20xx年xx月xx日，是一個(gè)快樂(lè )的六一兒童節。那天，我背著(zhù)輕輕的書(shū)包，書(shū)包里只有本家校聯(lián)系本、一本課外書(shū)和一個(gè)小兔形的鉛筆盒，實(shí)在太輕了。我跨進(jìn)校門(mén)，走進(jìn)教室。發(fā)現教室里只有幾個(gè)人，可能是我來(lái)的太早了吧，我坐到座位上。過(guò)了一會(huì )，同學(xué)們陸續進(jìn)教室了，又過(guò)了一會(huì )，老師叫我們先看課外書(shū)，我們看到了九點(diǎn)鐘差不多吧，老師就進(jìn)來(lái)了，老師叫我們移桌子，老師叫我們把桌子向四周移過(guò)去，好了之后，老師帶領(lǐng)我們到操場(chǎng)上去玩，老師給我們拿來(lái)了體育器材，有長(cháng)繩、短的繩子、足球、籃球、呼啦圈等。玩了一會(huì )兒，老師給我們看了電影，是《冰川世紀》，還有一個(gè)是我最感動(dòng)的一個(gè)電影，我忘記了。就這樣，我們度過(guò)了一個(gè)快樂(lè )的早上。
中午，吃完飯后。老師讓我們先睡一覺(jué)，下午好開(kāi)開(kāi)心心的玩游園活動(dòng)里的游戲呢！可是我一點(diǎn)也沒(méi)睡著(zhù)呢！
下午到了，我們去玩游戲了。玩了好多的游戲。這些游戲我分別得了9分、8分、7分、12分等。我總共得了20多分，只有二等獎，是一本本子，老師要給我們來(lái)發(fā)東西了是吃的東西。里面可好了。最后我們在操場(chǎng)上玩。后來(lái)就放學(xué)了。
這是我度過(guò)的最快樂(lè )的.六一兒童節了！
歡慶六一作文5
我們學(xué)校一年一度的六一節活動(dòng)又開(kāi)始了。
這次六一節活動(dòng)有些與眾不同。我們首先為玉樹(shù)大地震中的遇難者默哀一分鐘，然后就深情地讀起了關(guān)于抗震救災的詩(shī)歌。朗讀時(shí)我們都眼含淚花，仿佛地震時(shí)房屋垮塌，救援時(shí)那感人又殘忍的場(chǎng)面就浮現在眼前。我們還用剛學(xué)會(huì )的手語(yǔ)，表達了對災區小朋友的掛念。一首《讓世界充滿(mǎn)愛(ài)》，久久地回蕩在教室里。
六一活動(dòng)總豐富多彩的。下面我們又換了主題——游藝活動(dòng)開(kāi)始了。我們班的活動(dòng)可有趣了。我們先玩了旱地保齡，我最多才打中了五個(gè)保齡球，雖然也得了一枚獎?wù)�，但我們班有好多比我厲害的“高手”。投飛鏢活動(dòng)我不太熟悉，所以也不太感興趣。我最喜歡、最擅長(cháng)的游戲“搶椅子”。這我們經(jīng)常玩的活動(dòng)，但這次的伴奏有點(diǎn)特別。不老師拍手，也不同學(xué)們拍球，而我們班民樂(lè )隊的同學(xué)吹笛子。隨著(zhù)悠揚的笛聲，我們圍著(zhù)椅子轉起圈來(lái)。笛聲一停，我們就馬上坐到離自己最近的椅子上。沒(méi)有搶到椅子的同學(xué)就要被淘汰，一輪一輪下來(lái)，剩下的同學(xué)越來(lái)越少。還好，我還取得了不錯的成績(jì)。
就在我們休息的時(shí)候，英語(yǔ)老師還邀請我和幾個(gè)同學(xué)到七班去做客。我們看了七班同學(xué)的精彩表演，禁不住發(fā)出了嘖嘖贊嘆。當然，我們也獻上了同樣精彩的“禮物”。
活動(dòng)結束了，高興的同時(shí)，我們都感覺(jué)到了這次六一活動(dòng)的與眾不同。想到災區那些失去家園、失去學(xué)校，甚至失去生命的小朋友，我覺(jué)得我們真應該珍惜眼前的幸福生活。
歡慶六一作文6
今天下午，是我們二年級歡慶“六一”的日子，也是我盼望已久的一天，我心里特別高興、美滋滋的。 “叮零零”下課鈴聲終于響了，老師讓我們一組組地出來(lái)排成一隊。我們排得整整齊齊，在雷老師的帶領(lǐng)下我們走進(jìn)了大廳。我一走進(jìn)大廳就看見(jiàn)了一塊紅色的布簾上寫(xiě)著(zhù)“歡慶六一兒童節”八個(gè)大字。
這時(shí)，同學(xué)們一個(gè)個(gè)好像蜜蜂在采蜜似的在找座位坐。演出開(kāi)始了，第一個(gè)出場(chǎng)的是二（7）班，他們表演的是唱歌，歌聲可好聽(tīng)啦！可是不知怎么了要重唱，還有的表演鋼琴、電子琴、小提琴等等一些節目又好看又好聽(tīng)。 終于到了我們二（2）班的表演，只見(jiàn)我們班的周世維、鄧維等18人穿著(zhù)校服興高采烈的走了舞臺。我們班表演的是《打花巴掌》唱的和節拍都是一個(gè)節奏，好像一對人在拍，表演結束后，我們用熱烈的掌聲歡送他們下來(lái)。
最后學(xué)校還頒發(fā)了優(yōu)秀輔導員的獎。只有兩名，他們分別是我們二（2）的班主任雷老師和二（3）班的文老師。還發(fā)了優(yōu)秀少先隊員的獎。時(shí)間過(guò)得真快，所有的節目都結束了，我們也戀戀不舍地離開(kāi)了大廳。
歡慶六一作文7
今天，是個(gè)特殊的日子，今天，讓所有小朋友都收到了這個(gè)節日帶來(lái)的禮物。這禮物是快樂(lè )、親情、愛(ài)心、健康，沒(méi)錯，這就是屬于每個(gè)孩子的六一兒童節！
今天，去欣賞六一兒童節匯報表演的同時(shí)，還接到老師交給我們一個(gè)光榮的任務(wù)――保管傘。這不是普通的傘而是同學(xué)們的心血，是大家自己精心繪制的，是旗袍秀女生的法寶。等其他同學(xué)走了以后我們便立刻抬著(zhù)椅子來(lái)到場(chǎng)地。節目在國歌聲中開(kāi)始了，只看到全場(chǎng)肅立，即使抬著(zhù)椅子，我還是不由自主地敬了個(gè)禮。
一個(gè)一個(gè)精彩的節目過(guò)去了，終于輪到我們班了。伴著(zhù)一曲《梁�！肺覀儼嗟拇竺琅畟兩碇�(zhù)旗袍，撐著(zhù)一把自繪的油紙傘步入舞臺，她們或回眸一笑，或踮起腳尖，或半遮半掩，或將小傘轉著(zhù)圈兒……我們仿佛看到一群古典美少女，在述說(shuō)屬于她們的美好的青春。大家安靜地全神貫注地觀(guān)看表演，耳邊響起了雷鳴般的掌聲，更有不絕于耳的贊嘆聲“哇！”“美若天仙”，我似乎覺(jué)得花兒更艷麗了，草兒更綠了。
我認為小朋友們一定會(huì )對這一天終身難忘，因為這校園已成了歡樂(lè )的海洋！
歡慶六一作文8
歡慶“六一”
六一兒童節那天，我們學(xué)校初一初二級部的同學(xué)一起度過(guò)了這個(gè)快樂(lè )而又難忘的節日。
上午，我們去禮堂看節目。我們坐在座位上，等待了很長(cháng)時(shí)間。主持人終于上了臺，在說(shuō)完一些祝福的話(huà)后，大幕“嘩~”的一聲拉開(kāi)了，大頻幕上寫(xiě)了“戰臺風(fēng)”三個(gè)大字，��！音樂(lè )響起了，演奏者們熟練地彈著(zhù)琴弦，整齊劃一的動(dòng)作和雄壯而又緊張的樂(lè )曲，使我不禁入了迷。
幾個(gè)節目過(guò)后，一場(chǎng)拉丁舞表演又將全場(chǎng)帶入高潮！那節奏分明的舞曲，動(dòng)感十足的舞步，無(wú)一不顯示出青春的熱情與活力。
最令我難忘的是歷史老師和其他幾個(gè)老師的表演。就連平常一貫十分嚴肅的侯老師竟然也加入了這場(chǎng)表演。歷史老師在前面動(dòng)情的唱著(zhù)，其他四個(gè)老師在后面伴舞，她們提著(zhù)飄逸的裙擺，跟隨著(zhù)歌聲輕輕的舞動(dòng)著(zhù)。顯示出了老師們與平常截然不同的一面。
下午，我們在操場(chǎng)上活動(dòng)，籃球比賽的時(shí)候，我們班的隊員過(guò)五關(guān)斬六將，但在最后一場(chǎng)比分一直不相上下，不過(guò)在幾個(gè)隊員默契的配合下，終于贏(yíng)得了比賽！
過(guò)完了這次兒童節，我們就只剩一次過(guò)“六一”的機會(huì )了，我們一定要珍惜童年時(shí)光。并要努力學(xué)習，為五彩的童年再加上一道道絢麗的光芒！
歡慶六一作文9
同學(xué)們，你們最喜歡什么節日？也許有人會(huì )喜歡隆重的國慶節，有人喜歡清香的端午節，還有人喜歡熱鬧的春節，而我卻喜歡六一兒童節。這不，今天我就迎來(lái)了我最喜歡的六一兒童節。
一大早，我來(lái)到班級，只見(jiàn)班級煥然一新，人人都忙得熱火朝天，有的在吹氣球；有的在貼風(fēng)車(chē)；還有的在貼氣球，我也沒(méi)閑著(zhù)，也上前幫忙。不一會(huì )兒，班級里已變成了五彩繽紛的大花園
開(kāi)心的六一演出開(kāi)始了，同學(xué)們個(gè)個(gè)濃妝艷抹，準備在舞臺大顯身手，首先是主持人上場(chǎng)報幕。第一個(gè)節目是相聲，是誰(shuí)呢？這位演員剛一亮相。同學(xué)們就哄堂大笑，原來(lái)是我們班“吹牛大王”的葛鑫濤，只見(jiàn)他身穿長(cháng)袍馬褂，頭上還戴著(zhù)一頂瓜皮帽。樣子太搞笑了。你不說(shuō)，他的樣子還真有點(diǎn)說(shuō)相聲的派頭。他不慌不忙地站在臺上，有板有眼地講起了相聲。表演一結束，大家就報以熱烈的掌聲。
該下一位上場(chǎng)了：怎么等了那么久，人呢？正當大家急不可耐的時(shí)候，墻角傳來(lái)幾聲尖叫，原來(lái)這位主角嚇得蹲在桌子下面，眼尖的同學(xué)正在把他朝外拉。他就是我們班的害羞書(shū)生“高思齊”�？此菨M(mǎn)臉通紅的可憐樣。同學(xué)們都樂(lè )壞了。有的哈哈大笑，有的捧腹大笑，還有的笑得都從椅子上掉下來(lái)了。教室里成了歡樂(lè )的海洋。
快樂(lè )的六一演出雖然很快結束了，但卻在我童年的回憶里留下了一串串笑聲，留下了無(wú)窮的歡樂(lè )，還留下了童年的天真和美好。
歡慶六一作文10
今天是20xx年六月一日，我們八一路小學(xué)隆重地舉行了一年一度的慶�！傲弧眹H兒童節的活動(dòng)。校園里彩旗飄揚，鑼鼓喧天，同學(xué)們穿著(zhù)節日的盛裝，綻放著(zhù)燦爛的笑容。
首先張校長(cháng)致開(kāi)幕詞，并發(fā)表了熱情洋溢的講話(huà)，祝同學(xué)們節日快樂(lè )，希望大家痛痛快快的玩。校園里頓時(shí)想起來(lái)雷鳴般的掌聲，張校長(cháng)宣布活動(dòng)開(kāi)始。整個(gè)活動(dòng)由李校長(cháng)主持，這次活動(dòng)共分四個(gè)板塊：第一是給獲獎學(xué)生頒發(fā)獎狀；第二是教師團隊演講；第三是新入隊的少先隊員宣誓，老隊員為新隊員佩戴紅領(lǐng)巾；第四是以“在燦爛陽(yáng)光下”為主題的聯(lián)歡會(huì )。
在獲獎學(xué)生表彰中，全校共有720多名同學(xué)收到表彰，獎項有：“陽(yáng)光少年”：“陽(yáng)光兒童”“優(yōu)秀少先隊員”“四有少年”他們站在領(lǐng)獎臺上，看他們的表情，個(gè)個(gè)喜悅與自豪……，再看一個(gè)個(gè)精彩的節目，為全體師生送去一份快樂(lè )，那些小演員們站在臺上，展示他們的才華，唱出節日的快樂(lè )！
在11點(diǎn)左右，這場(chǎng)盛大的慶�！傲弧甭�(lián)歡晚會(huì )圓滿(mǎn)結束。
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