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快樂(lè )兒童節作文

時(shí)間:2021-06-16 18:17:39 兒童節 我要投稿

快樂(lè )兒童節作文匯編15篇

  在日常生活或是工作學(xué)習中,大家都接觸過(guò)作文吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無(wú)結尾作文的出現。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?下面是小編精心整理的快樂(lè )兒童節作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

快樂(lè )兒童節作文匯編15篇

快樂(lè )兒童節作文1

  期待已久的兒童節到了!一踏進(jìn)教室,大家都興高采烈的歡呼著(zhù),每個(gè)人都好好奇,今年的兒童節禮物到底是什么?

  老師來(lái)了,大家七嘴八舌跑到老師面前,問(wèn)今年的兒童節禮物是什么?老師說(shuō)上課了,回去你們的位子坐好!但大家都坐立難安!

  不知不覺(jué),就快要下課了,老師終于肯發(fā)禮物了。同學(xué)們迅速的坐在椅子上,安靜等待老師發(fā)禮物。大家都一副好期待的樣子,我也一樣,等得眼睛都快噴火了,我前面的同學(xué)說(shuō)是陶笛。哇!真的是我夢(mèng)寐以求的陶笛!有的同學(xué)從來(lái)都沒(méi)看過(guò)這個(gè)樂(lè )器,所以他們不停的觀(guān)察,不停的吹,陶笛聲此起彼落,教室里突然變得熱鬧滾滾。

  回家以后,我跟媽媽說(shuō)兒童節禮物是我心愛(ài)的陶笛,話(huà)才剛說(shuō)完,我趕緊沖到房間練習吹陶笛。剛開(kāi)始我吹得五音不全、荒腔走板,姐姐還說(shuō)我已經(jīng)吵到鄰居了,我的心情突然有點(diǎn)悶,所以我就下去跟爸爸一起看電視。新聞報導里我看到比我小的小朋友,被狠心的父母打得鼻青臉腫,看到他們那么的可憐,就覺(jué)得現在的我已經(jīng)太幸福了。所以我要好好的珍惜我現在所擁有的,也希望每個(gè)兒童都能擁有一個(gè)快樂(lè )的童年。

快樂(lè )兒童節作文2

  八點(diǎn)剛過(guò),節目開(kāi)始了。一個(gè)個(gè)精彩的節目象磁鐵一樣把我吸引住了。最引人注目的是新加坡小朋友的大哥哥大姐姐表演的《走模特》,他們面帶笑容,大步走向舞臺,時(shí)而把手放在腦后,時(shí)而把手叉在腰間,時(shí)而扭扭屁股。倒真象模特呢!家長(cháng)們熱烈鼓掌,同學(xué)們不停地揮舞著(zhù)手里的熒光棒。

  終于輪到我們班表演了,我們的節目是健美操《快樂(lè )的小精靈》,女生穿著(zhù)一身金燦燦的健美服,長(cháng)長(cháng)的辮子是用紅絲帶扎的牢牢的,跳起舞來(lái),兩條辮子一甩一甩的,顯得非;顫、可愛(ài);男生穿著(zhù)一身藍藍的衣服,顯得十分精神。剛上臺的時(shí)候,有點(diǎn)緊張,看著(zhù)臺下那么多觀(guān)眾齊刷刷的盯著(zhù)我們,心里象揣著(zhù)小兔子‘怦怦’直跳。我一下子看見(jiàn)廖老師微笑著(zhù)看著(zhù)我,馬上鎮定下來(lái),踏著(zhù)優(yōu)美的音樂(lè ),輕快的節奏跳了起來(lái),我們全班同學(xué)都變成了幸福的精靈了。臺下的觀(guān)眾不住的喝彩。此時(shí),我們的學(xué)校成了歡樂(lè )的海洋。

  我們的晚會(huì )在歡聲笑語(yǔ)中結束了。

快樂(lè )兒童節作文3

  今天是六月一日兒童節,校園里一片歡聲笑語(yǔ),真熱鬧!

  放眼望去,排隊的隊伍如同威武的長(cháng)龍。我參加疊易拉罐的一項活動(dòng),只見(jiàn)前面的哥哥姐姐正在忙著(zhù)疊易拉罐呢!一個(gè)兩個(gè)三個(gè)四個(gè)疊得可真高呀!只聽(tīng)見(jiàn)咣當幾聲響,易拉罐有如流星般摔落下來(lái),那位哥哥還是不慌不忙地從頭開(kāi)始疊,大約疊到一米多高的時(shí)候裁判一聲哨響宣布時(shí)間到,裁判員數下,一共有10個(gè),是全場(chǎng)的最高數,頓時(shí)全場(chǎng)想起熱烈的掌聲。

  輪到我上場(chǎng)啦,我懷著(zhù)激動(dòng)的心情疊著(zhù)易拉罐,易拉罐一會(huì )兒倒下又馬上被我重新疊起來(lái),就這樣反反復復,最后裁判一數,我疊13個(gè),這讓我興奮不已,剛才那個(gè)哥哥也豎起大拇指夸獎我。

  這個(gè)快樂(lè )的六一兒童節,讓我快樂(lè )又難忘,期待著(zhù)下一個(gè)兒童節的到來(lái)!

快樂(lè )兒童節作文4

  “明天是兒童節,所以,大家可以把帶來(lái)的裝飾物品自己來(lái)裝飾教室,給大家兩節課的時(shí)間,好,開(kāi)始吧!崩蠋熞徽f(shuō)完,大家就興奮開(kāi)了,你裝飾這兒,我裝飾那兒,空蕩蕩的教室一會(huì )兒就被填滿(mǎn)了,大家很是高興。突然老師用粉筆在黑板上寫(xiě)上“快樂(lè )兒童節”,教室里忽然炸開(kāi)了鍋,老師回頭說(shuō)道:“現在請大家在黑板上畫(huà)畫(huà),想畫(huà)什么,就畫(huà)什么,開(kāi)始吧!贝蠹肄Z的一聲全撲上去了,有的在畫(huà)氣球,有的在畫(huà)綻放的花,還有的竟然在畫(huà)飛機!大家激動(dòng)地滿(mǎn)頭大汗,黑板一剎那就被填滿(mǎn)了,每個(gè)人臉上都綻放著(zhù)笑容。

  終于等來(lái)了兒童節,學(xué)校安排了游園活動(dòng),同學(xué)們各個(gè)磨拳搓掌,精神抖擻,先要參加我們班的活動(dòng),叫做“頂上功夫”,規則是從對面的桌子上那一個(gè)杯子,放到頭上,頂著(zhù)跨過(guò),一共有五根凳子,跨過(guò)一個(gè)算2分,全跨過(guò)10分。然后開(kāi)始了,第一組的人先走,走完了的拿到游園的表格就直奔外面。輪到我了,我先把杯子放在頭頂穩定,再穿過(guò)。哇!我竟然沒(méi)掉,這比我想象的要好多了。我也拿到了一張游園卡,我已經(jīng)10分了,接著(zhù)我又出去體驗其他班的游戲。其中我最喜歡六(3)班的“暈頭轉向”,先拿乒乓球在乒乓球拍上放好,然后讓桌子走3圈,再走個(gè)“s”形,就ok了。我順利的完成了所有的游戲,獲得了89分,我真開(kāi)心!

  到了中午,就意味著(zhù)要回家了,這時(shí)候我真覺(jué)得在家里一個(gè)人玩還不如在學(xué)校里和同學(xué)們玩痛快。再見(jiàn)!快樂(lè )的兒童節,再見(jiàn)!

快樂(lè )兒童節作文5

  快樂(lè )“六一”清早,天氣晴朗,風(fēng)和日麗。我的心情也像是飛上云端的小鳥(niǎo),滿(mǎn)懷喜悅。為什么呢?因為今天是我們自己的節日“六?一”兒童節。一進(jìn)校門(mén),校園里到處洋溢著(zhù)歡樂(lè )的節日氣氛。路的兩邊彩旗招展,路的右邊是校隊的鑼鼓隊,鑼鼓已經(jīng)擺放整齊。來(lái)到演出現場(chǎng),只看見(jiàn)舞臺正中央的彩牌上寫(xiě)著(zhù)“陽(yáng)光天使,快樂(lè )六一”八個(gè)大字。這是我們這次“六?一”的主題。牌子上方有一座有氣球做成的拱橋,舞臺上鋪著(zhù)紅色的地毯,四周擺放著(zhù)五顏六色的鮮花,真是絢麗多彩。八點(diǎn)鐘,各班的同學(xué)排著(zhù)整齊的隊伍來(lái)到了演出現場(chǎng)。這時(shí),校長(cháng)宣布節目正式開(kāi)始。第一個(gè)節目是:歌伴舞《國家》,是有“六?一”班的同學(xué)演出,那有力動(dòng)聽(tīng)的的歌聲,讓我深有感悟:我們的祖國就是一個(gè)大家庭,而我們每一個(gè)人在這個(gè)和諧的大家庭里快樂(lè )的成長(cháng)。高年級的大哥哥說(shuō)的相聲讓臺下的我們笑的前仰后合。當節目進(jìn)行到第五個(gè)時(shí),突然,鼓聲喧天,校隊的大哥哥大姐姐們敲起了的鼓聲。哦!原來(lái)是上級領(lǐng)導來(lái)到了我們的學(xué)校,給我們送來(lái)了禮物并和我們一起歡度節日。臺上表演節目的同學(xué)表演的更起勁了。終于輪到我們上場(chǎng)了,我們表演的是舞蹈《超越夢(mèng)想》,我們都拿出了自己的看家本領(lǐng),把我們最棒的一面展現給大家,當舞蹈結束臺下響起熱列的掌聲時(shí),我們的心里也樂(lè )開(kāi)了花……

  “陽(yáng)光天使,快樂(lè )六一”,今天是我們的節日,我們歌唱,我們跳舞,我們是快樂(lè )的陽(yáng)光天使。

快樂(lè )兒童節作文6

  我一直期待的“六。一”兒童節終于來(lái)到了,這是讓我們孩子們興奮的快樂(lè )節日。

  學(xué)校安排各班級自己組織演節目,我們先要布置自己的教室,有的同學(xué)準備了氣球,有的同學(xué)帶著(zhù)拉花,我買(mǎi)了五色彩龍,在老師的帶領(lǐng)下全班同學(xué)齊上陣,從走廊到教室裝扮得五彩繽紛,給同學(xué)們一個(gè)自我展示的舞臺。

  今天,迎來(lái)了同學(xué)們給自己過(guò)節的日子,一大早來(lái)到學(xué)校,同學(xué)們都打扮的漂漂亮亮的喜笑顏開(kāi)。在班長(cháng)的主持下演出開(kāi)始了,第一個(gè)節目由四名女聲合唱歌曲《隱形的翅膀》,同學(xué)們熱烈的鼓掌,唱的太好了。第二個(gè)節目是由孫李同學(xué)和王笑含同學(xué)表演的雙簧,孫李同學(xué)還表演了小魔術(shù),太棒了。第三個(gè)節目是講笑話(huà),四名同學(xué)先后登臺,把同學(xué)們逗的哈哈大笑,太有意思了。隨后一個(gè)個(gè)同學(xué)陸續登場(chǎng),有拉丁舞、腦筋急轉彎、詩(shī)歌……我們班的同學(xué)是不是都很棒呀?這個(gè)節日過(guò)的太有意義了,讓我有新的體會(huì ),以后我要向同學(xué)們學(xué)習,大膽的展示自己。

  最后由班長(cháng)起頭,我們班全體同學(xué)一起合唱《感恩的心》,感謝父母,感謝老師,給我們好的生活,才有這樣快樂(lè )的節日。

快樂(lè )兒童節作文7

  兒童節要到了,山羊老師決定舉行一次郊游,帶著(zhù)小動(dòng)物們去大自然中呼吸一下新鮮的空氣。聽(tīng)到這個(gè)消息后,小動(dòng)物們都歡呼起來(lái)。

  可是小花貓佳佳為什么皺起了眉頭呢?原來(lái)貓媽媽前幾天不小心著(zhù)涼生病了,現在還躺在醫院里的病床上呢!佳佳很擔心媽媽?zhuān)@一次,它不能和小朋友們一起出去玩了。

  佳佳找到了山羊老師,低著(zhù)頭小聲的說(shuō):‘‘山羊老師,兒童節我不能和大家一起去郊游了!疄槭裁?’’山羊老師奇怪的問(wèn),‘‘佳佳不想和大家一起玩嗎?’’佳佳搖了搖頭,說(shuō):‘‘不是,是因為我媽媽生病了,我想照顧一下我的媽媽!

  山羊老師知道貓媽媽生病后,把這件事告訴了小動(dòng)物們,大家一起來(lái)到了醫院。小猴子說(shuō):‘‘我可以幫佳佳為貓媽媽取藥!『镒优艿娘w快,一會(huì )兒就幫貓媽媽取來(lái)了一籃子藥。

  小狗說(shuō):‘‘我能幫佳佳照顧好貓媽媽!」泛芗毿,一會(huì )兒就把地面掃的干干凈凈,還把桌上的藥品、茶杯擺放的整整齊齊。

  其他的小伙伴也都來(lái)看望貓媽媽?zhuān)給貓媽媽帶來(lái)了許多水果。佳佳知道媽媽愛(ài)吃蛋糕,還特意為媽媽準備了一個(gè)蛋糕,上面寫(xiě)著(zhù)‘‘希望貓媽媽早日康復’’。

  在佳佳和好朋友們的精心照顧下,貓媽媽的心情很好,身體很快就康復了,沒(méi)過(guò)幾天就出院了。

  兒童節到了,貓媽媽為了感謝小動(dòng)物們,做了很多好吃的,讓佳佳帶去。小伙伴們吃著(zhù)美味的食物,一起唱歌跳舞,開(kāi)心地過(guò)了一個(gè)快樂(lè )的節日。

快樂(lè )兒童節作文8

  快樂(lè )的兒童節

  浙江省桐鄉市烏鎮植材小學(xué)五年級寫(xiě)作組錢(qián)莉雅六月一日是兒童節,這一天,我們在學(xué)校里舉行了一次活動(dòng)。這一天早晨,我和幾個(gè)同學(xué)一起來(lái)到學(xué)校,發(fā)現學(xué)校里到處都掛著(zhù)彩燈,插著(zhù)彩旗。我就對身邊的同學(xué)開(kāi)玩笑地說(shuō):“今天,我們學(xué)校晚上一定有燈會(huì )展出!彼麄冃乓詾檎,立刻跑開(kāi)去大聲跟其他同學(xué)說(shuō)了起來(lái)。我看見(jiàn)事情不妙,馬上把他們一個(gè)個(gè)喊了回來(lái)。我對他們說(shuō):“我是跟你們開(kāi)一個(gè)玩笑的,不能當真!”他們疑惑地問(wèn):“那今天干嘛張燈結彩的?”我對他們說(shuō):“笨笨笨,你們也不想一想,今天是什么日子?”“今天是什么日子呀?”他們異口同聲地問(wèn)我。我對他們說(shuō):“說(shuō)你們笨,你們還真是笨,今天是六一兒童節呀!今天不是還要搞許多活動(dòng)嗎?”“啊呀,對呀!”活動(dòng)開(kāi)始了,我去找了一個(gè)座位坐了下來(lái)。第一個(gè)節目是有同學(xué)表演武術(shù)。我看見(jiàn)他們拿著(zhù)棒左甩右揮,讓人覺(jué)得非常精彩。第二個(gè)節目是我們班的程燕琪寫(xiě)毛筆字。我看她寫(xiě)得是那么輕松,那么好,就想起了自己,我能夠寫(xiě)得這么好嗎?為什么不能?對,我一定要向她學(xué)習也要寫(xiě)好毛筆字;顒(dòng)在繼續進(jìn)行,大家都顯得非常高興。節目結束了,我們都滿(mǎn)意地回家去了。

快樂(lè )兒童節作文9

  六月一日兒童節是祝福小朋友快樂(lè )長(cháng)大的日子,也是小朋友希望快快來(lái)到的節日。

  兒童節前一天校長(cháng)和老師送給每個(gè)小朋友“百變智慧積木”,希望我們運用頭腦多思考,它可以拼成魚(yú)、球、怪獸、地球儀和機器人,還有好多好多不同的拼法,動(dòng)動(dòng)腦就可以變出各式各樣的圖形,積木是我最喜歡的玩具了。

  兒童節當天老師帶我們去體育館玩投籃機,我們分成男生和女生兩隊比賽,剛開(kāi)始都是男生贏(yíng),后來(lái)女生拼命追趕,分數慢慢追上來(lái),大家眼睛盯著(zhù)分數板,比賽越來(lái)越緊張,輪到的同學(xué)都很認真在投籃,男生也一直努力不放松,最后我們男生終于贏(yíng)了,真是高興!這么好玩又可以運動(dòng)的投籃機,是學(xué)校家長(cháng)會(huì )長(cháng)送給全校小朋友兒童節的大禮物喔,他希望小朋友都能動(dòng)一動(dòng),讓身體更健康,真是謝謝他,我好期待以后可以常常去練習投籃,把身體變得更強壯。

  中午吃午餐時(shí),校長(cháng)送給每個(gè)小朋友一瓶養樂(lè )多,祝福我們健健康康、快樂(lè )多多,讓我們這一餐吃得特別開(kāi)心,大家也一起跟校長(cháng)說(shuō):“謝謝校長(cháng)!”

  兒童節這一天雖然沒(méi)有放假,但是有吃、有玩,還有禮物;動(dòng)腦、動(dòng)手,還有飲料喝,真是太幸福了!,謝謝這么多關(guān)心我們的人,我希望天天都是兒童節!

快樂(lè )兒童節作文10

  今天就是我們盼望已久的“六一”兒童節。

  今天早晨,我懷著(zhù)開(kāi)心的心情向學(xué)校奔去。夏天披著(zhù)一身的綠色在暖風(fēng)中跳動(dòng)著(zhù)走來(lái)。到學(xué)校后,學(xué)校里人山人海。走進(jìn)一看,原來(lái)是學(xué)校在舉辦拔河比賽。只見(jiàn)一個(gè)同學(xué)左腳向前邁了一步,右腳放在后面,他們姿勢都準備好似的。隨著(zhù)“三……二……一……開(kāi)始!”的喊叫,同學(xué)們吃力的拔著(zhù)!凹佑,加油!”其它不參賽的同學(xué)們興奮的為他們打氣。過(guò)了一會(huì )兒,只見(jiàn)中心點(diǎn)斷的向左邊移去,最后,左邊的隊伍勝利了,勝利的'隊伍個(gè)個(gè)興高采烈。而失敗的隊伍個(gè)個(gè)精疲力盡、滿(mǎn)頭大汗。

  下午的校園更熱鬧。天空上沒(méi)有一朵云彩,太陽(yáng)把大地烤得滾燙滾燙的。學(xué)校展開(kāi)了各種各樣的游戲,比如:盲人擊鼓、釣魚(yú)、摸球、背單詞等等。其中最好玩的還是要數盲人擊鼓了。

  我隨著(zhù)同學(xué)們的擁擠來(lái)到了盲人擊鼓了的地方。我被嚇一跳,盲人擊鼓要排很長(cháng)的隊,最后我還是排了隊。不知過(guò)了多久,輪到我了。我緊瞇著(zhù)眼睛轉了三圈,那時(shí)的我又緊張又頭暈,矇朧我用力一敲,只吃一聲“砰!”我敲中了,我領(lǐng)了糖果就一蹦一跳地離開(kāi)了。放學(xué)了,每一個(gè)人都是興高采烈、滿(mǎn)載而歸的回家了。

  今年的六一兒童節過(guò)得真開(kāi)心呀!我永遠也不會(huì )忘記這個(gè)溫馨的六一兒童節!

快樂(lè )兒童節作文11

  光陰似箭,日月如梭。轉眼間,我的童年即將成為回憶。這次的六一兒童節,是我童年中最后一次的兒童節。

  這一次,學(xué)校和往常一樣,要舉行一年一度的聯(lián)歡會(huì ),我們六年級有兩個(gè)項目:雙人過(guò)河和齊心運球。

  上午8點(diǎn)30分,我們全班幾乎都已經(jīng)來(lái)到教室。因為輪到我們六年級還要好久,我們就坐在位子上吃零食,看電影。

  大約9點(diǎn)多,老師帶領(lǐng)大家到乒乓球場(chǎng),我們將在那里舉行比賽。第一個(gè)比賽是雙人過(guò)河。一位老師把球往地上一砸,比賽就開(kāi)始了。雙人過(guò)河的第一組馬上把墊板放在地上,腳踩在上面,再拿起另一塊,放在那一邊,跳過(guò)去。又把這塊墊板拿過(guò)來(lái),放在那一邊……

  后來(lái),沒(méi)有作弊的我們發(fā)現別人都在作弊,我們也開(kāi)始作弊。本來(lái)手腳不能碰到地,我們碰到了;本來(lái)別人不能幫忙,我們卻幫了……雙人過(guò)河游戲很快就結束了,緊接著(zhù)的是齊心運球。這個(gè)項目參加的大部分是男生。因為這個(gè)項目是靠速度的,所以很激烈。在比賽中,失誤接連不斷,每一次的失誤都會(huì )引來(lái)哄堂大笑,特別是劉向洋那一組,摔了好幾次。

  六一聯(lián)歡會(huì )在大家的歡笑中結束了,本來(lái)比賽是有排名次的,可是因為大家都沒(méi)有遵守比賽規則,好像就不排名了。

  這次的六一,我真的好開(kāi)心。

快樂(lè )兒童節作文12

  今天是六一兒童節,是我們小朋友的節日。我懷著(zhù)興高采烈的心情來(lái)到了學(xué)校。

  教室里熱鬧非凡,同學(xué)們望著(zhù)老師精心為我們準備的禮物,心里別提有多開(kāi)心了。不一會(huì )兒,老師就把我們盼望已久的禮物發(fā)給了我們,我迫不及待的打開(kāi)禮物袋。只見(jiàn)里面不僅有各種各樣的零食,還有一個(gè)嶄新的鉛筆盒呢!緊接著(zhù),我們就開(kāi)始一邊做游戲一邊吃零食了,首先第一個(gè)游戲是搶椅子,隨著(zhù)音樂(lè )的響起,同學(xué)們各個(gè)小心翼翼的走著(zhù),生怕?lián)尣坏揭巫右院髸?huì )被淘汰出局,這時(shí),音樂(lè )突然停住了,沒(méi)搶到椅子的同學(xué),只好沮喪的離開(kāi)了,搶到椅子的同學(xué),高興地哈哈大笑。接著(zhù),我們馬上又舉行了第二個(gè),第三個(gè)......好玩的游戲。

  游戲在一片歡笑之中結束了,這個(gè)六一兒童節我過(guò)的真開(kāi)心啊!我期待明年的六一兒童節。

快樂(lè )兒童節作文13

  今天是六一兒童節,但是我一點(diǎn)都不開(kāi)心,因為別的學(xué)校都放假,只有我們不放假!

  在學(xué)校里,我傻呆呆地熬了一上午。到了下午,陳老師說(shuō):“為了慶祝六一兒童節,學(xué)校將組織一場(chǎng)游園活動(dòng)!蓖瑢W(xué)們一聽(tīng)就興奮地大叫起來(lái)!

  終于老師點(diǎn)了我和楊天慧、向續杉的名字。我們像箭一樣飛快地沖到了操場(chǎng)。

  跑道上到處都是開(kāi)心的小朋友。我們激動(dòng)地跑到丟乒乓球的隊伍后。終于輪到我了。我拿起乒乓球往桌上一扔,乒乓球馬上就穩穩地彈到筐子里去了。耶!中了!開(kāi)局大勝!老師在我的獎票上蓋了一個(gè)印章!我拿著(zhù)獎票喜滋滋地跑到踢足球的地方去了。老師說(shuō)只要把足球踢到網(wǎng)子里去了就行了。我心想:我從會(huì )走路開(kāi)始就一直在家跟爸爸玩這個(gè)游戲,這對我來(lái)說(shuō)是小菜一碟,太簡(jiǎn)單了!哪知道當我抬腳把球踢出動(dòng)后,那個(gè)球就是進(jìn)不了網(wǎng)子,真是氣死我了!唉?磥(lái)老師說(shuō)的“驕傲使人落后”真沒(méi)錯呀!

  不過(guò),我知道“失敗是成功之母!”所以,我還是高高興興地去玩了我最喜歡的吹蠟燭和猜謎語(yǔ)、夾珠子游戲。

  最后,我得了十二個(gè)印章,兌了一些獎品。哈哈,我太得意了!本來(lái)以為這個(gè)六一節不好玩,但現在我覺(jué)得太有意思了。今天,我們班還有一大批同學(xué)光榮地成為了少先隊員。我希望明年六一兒童節快點(diǎn)到來(lái)!

快樂(lè )兒童節作文14

  咱們學(xué)校一年一度的六一節活動(dòng)又開(kāi)始了。

  這次六一節活動(dòng)有些與眾不同。咱們首先為玉樹(shù)大地震中的遇難者默哀一分鐘,然后就深情地讀起了關(guān)于抗震救災的詩(shī)歌。朗讀時(shí)咱們都眼含淚花,仿佛地震時(shí)房屋垮塌,救援時(shí)那感人又殘忍的場(chǎng)面就浮現在眼前。咱們還用剛學(xué)會(huì )的手語(yǔ),表達了對災區小朋友的掛念。一首《讓世界充滿(mǎn)愛(ài)》,久久地回蕩在教室里。

  六一活動(dòng)總是豐富多彩的。下面咱們又換了主題——游藝活動(dòng)開(kāi)始了。咱們班的活動(dòng)可有趣了。咱們先玩了旱地保齡,我最多才打中了五個(gè)保齡球,雖然也得了一枚獎?wù),但咱們班有好多比我厲害的“高手”。投飛鏢活動(dòng)我不太熟悉,所以也不太感興趣。我最喜歡、最擅長(cháng)的游戲是“搶椅子”。這是咱們經(jīng)常玩的活動(dòng),但這次的伴奏有點(diǎn)特別。不是老師拍手,也不是同學(xué)們拍球,而是咱們班民樂(lè )隊的同學(xué)吹笛子。隨著(zhù)悠揚的笛聲,咱們圍著(zhù)椅子轉起圈來(lái)。笛聲一停,咱們就馬上坐到離自己最近的椅子上。沒(méi)有搶到椅子的同學(xué)就要被淘汰,一輪一輪下來(lái),剩下的同學(xué)越來(lái)越少。還好,我還取得了不錯的成績(jì)。

  就在咱們休息的時(shí)候,英語(yǔ)老師還邀請我和幾個(gè)同學(xué)到七班去做客。咱們看了七班同學(xué)的精彩表演,禁不住發(fā)出了嘖嘖贊嘆。當然,咱們也獻上了同樣精彩的“禮物”。

  活動(dòng)結束了,高興的同時(shí),咱們都感覺(jué)到了這次六一活動(dòng)的與眾不同。想到災區那些失去家園、失去學(xué)校,甚至失去生命的小朋友,我覺(jué)得咱們真應該珍惜眼前的幸福生活。

快樂(lè )兒童節作文15

  一年一度的六一兒童節到來(lái)了。但由于六一兒童節我們學(xué)校放假,所以我們學(xué)校在六一的前一天開(kāi)展活動(dòng)。今天上午,燦爛的陽(yáng)光照耀著(zhù)整個(gè)校園。

  學(xué)校為了我們小朋友的節日,專(zhuān)門(mén)舉行了一個(gè)豐富多彩、趣味盎然的游園活動(dòng)。游園活動(dòng)的項目有:兩人三足、貼鼻子、猜謎語(yǔ)、看看誰(shuí)的眼里好、掌上明珠、吹蠟燭、投籃……還有許多游戲。游園會(huì )開(kāi)始了,我興致勃勃的來(lái)到活動(dòng)的場(chǎng)地上,我看到在每一個(gè)游戲的前面都排著(zhù)長(cháng)長(cháng)的隊伍,想流水一般。

  首先,我來(lái)到了貼鼻子的場(chǎng)地上,隊伍仍然是很長(cháng),我只好耐心的等待。時(shí)間一分一秒的過(guò)去。終于到我了,我的心情非常的緊張,我怕吧鼻子貼得不正確。我先轉了3個(gè)圈,我的頭已經(jīng)昏頭轉向了,不知道方向在哪里。盡管如此,我還是往前走,當我摸到墻壁的時(shí)候,我的腦袋一片空白,不知道剛才看準鼻子的地方在哪里,我不管了,我就拿著(zhù)鼻子在臉上亂貼,當我貼完的時(shí)候,隊伍里面的同學(xué)們都哈哈大笑。我迷惑不解的把戴在眼上眼罩拿來(lái),我一看,原來(lái)我把鼻子貼到嘴巴的左下角了。雖然我沒(méi)有等到獎品,但是我很開(kāi)心,因為玩游戲只是志在參與。

  六一兒童節讓我們開(kāi)心,讓我們大家為六一節歡呼吧,六一萬(wàn)歲!