六一聯(lián)歡會(huì )作文9篇
無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎？以下是小編幫大家整理的六一聯(lián)歡會(huì )作文，歡迎閱讀與收藏。
六一聯(lián)歡會(huì )作文1
“……今天，在這個(gè)歡慶的日子，讓我們用歌聲笑語(yǔ)來(lái)?yè)崞降卣饚?lái)的心靈上的創(chuàng )傷吧！同時(shí)，也祝災區的孩子們兒童節快樂(lè )！”隨著(zhù)我和李碩一人一句的開(kāi)場(chǎng)白，“六·一”兒童節聯(lián)歡會(huì )的帷幕也逐漸拉開(kāi)。
第一個(gè)節目，是宇聰等人的詩(shī)歌朗誦《五月的燭光》。他們聲情并茂的朗誦，鏗鏘有力的字句，使五月那段悲痛的記憶中給予人們光明的燭光又一一重現在眼前。
緊接著(zhù)，我們進(jìn)入了“音樂(lè )讓我說(shuō)”環(huán)節。那輕快、悅耳的流行歌曲和樂(lè )曲，一下子帶動(dòng)了所有人，臺下的同學(xué)們也都有節奏地一起唱起來(lái)。班里幾位號稱(chēng)魔幻達人的同學(xué)炫出他們最近新學(xué)的魔術(shù)。有《顛倒上下》、《認牌》、《拍幣入杯》等等，他們敏捷的身手和靈活的大腦，不露出一點(diǎn)破綻，使同學(xué)們在贊嘆之余又期盼著(zhù)更精彩的節目。
我和李碩、宇聰演的小品《廣播電臺》更是讓同學(xué)們捧腹大笑�！班�、嘀、嘀、嘟！剛才的最后一聲響是北京時(shí)間……北京時(shí)間……沒(méi)帶手表！”這個(gè)開(kāi)頭就讓許多人笑個(gè)不停，還一個(gè)勁兒地模仿我看手表的樣子。盡管臺下的同學(xué)們笑得捶胸頓足，但我們在臺上卻沒(méi)有笑過(guò)，面不改色，一本正經(jīng)地“播新聞”。當“精神病院院長(cháng)”宇聰來(lái)抓我們這兩個(gè)“逃脫的病人”時(shí)，我一邊招手一邊說(shuō)：“拜拜！我還會(huì )再回來(lái)的哦！”之后，這個(gè)超級惡搞的小品也就圓滿(mǎn)結束。
為了讓大家都參與活動(dòng)，我策劃了一個(gè)小游戲——傳遞乒乓球。規則和以往的運球有點(diǎn)不同，分為男女兩組，第一個(gè)人把球放在乒乓拍上，繞過(guò)我在地上畫(huà)的障礙走一圈之后，再連拍帶球地傳給他﹙她﹚的對友，以此類(lèi)推。這個(gè)游戲講究的是手穩、步穩、把握好平衡，而且不能踩到粉筆畫(huà)的障礙物。游戲開(kāi)始了，兩隊選手慌亂地拿著(zhù)球拍，一邊又注意著(zhù)腳下的障礙，有的同學(xué)走完一回不知道要掉球多少次；有的同學(xué)故意不穿過(guò)障礙，直來(lái)直去，犯規；有的同學(xué)雖然沒(méi)犯規，也保得住乒乓球，但是腳由于要小心地穿過(guò)障礙，走著(zhù)走著(zhù)竟成了羅圈腿，蘿卜腿和內八字，還有的不小心踩到自己的腳，引來(lái)圍觀(guān)者的哈哈大笑……
隨后，曉琳為我們表演《轉手絹》，宇航演示生動(dòng)有趣的《電生磁》實(shí)驗，我朗誦宋詞《念奴嬌·赤壁懷古》以及“看手勢猜成語(yǔ)”、“三國知識泡泡龍”等游戲，同樣也受到同學(xué)們的好評。
歡樂(lè )的時(shí)光總是短暫，當老師宣布活動(dòng)結束時(shí)，同學(xué)們還意猶未盡。這次由我和李碩主持的“六·一”聯(lián)歡會(huì )受到了同學(xué)們的熱烈歡迎，大家都期盼明年的六一節更加精彩。
六一聯(lián)歡會(huì )作文2
這個(gè)六一兒童節，是我這一生中最難忘的日子，因為在那天老師們和全級的同學(xué)一起組織了一個(gè)六一聯(lián)歡會(huì )。
一到操場(chǎng)，只見(jiàn)到處都掛滿(mǎn)了彩旗，操場(chǎng)正上方掛著(zhù)一幅橫額，上面印著(zhù)：“六一聯(lián)歡會(huì )”。許多同學(xué)都拿出了自己的食物和飲料，擺在了食物供應桌上，一陣陣誘人的香氣撲鼻而來(lái)，令人不禁垂涎三尺。
過(guò)了一會(huì )兒，老師們來(lái)了，同學(xué)們迅速聚在一塊。之后一位老師宣布：“六一聯(lián)歡會(huì )現在開(kāi)始！”同學(xué)們便歡呼著(zhù)散開(kāi)了。只見(jiàn)幾個(gè)同學(xué)飛也似地跑到小山似的食物前，如餓狼投胎一般吃了起來(lái)，有的同學(xué)已經(jīng)在一旁玩起了游戲。小小的操場(chǎng)，頓時(shí)洋溢著(zhù)歡樂(lè )的笑聲。
瞧那一邊！那兒的同學(xué)正在玩搶椅子呢！只見(jiàn)地上只剩一張椅子了，兩個(gè)人在鼓聲中慢慢的走著(zhù)，他們一邊聽(tīng)周?chē)S時(shí)都可能停下的鼓聲，，，一邊盯著(zhù)椅子，臉上流淌著(zhù)汗水，可見(jiàn)他們是多么緊張。突然，鼓聲停了，周?chē)耐瑢W(xué)只感到迎面吹來(lái)一陣風(fēng)，再一看，只見(jiàn)兩個(gè)同學(xué)都坐下了，但兩個(gè)人各坐了椅子的一半，達成了平手。
我在一旁看著(zhù)，也想去玩一玩，便加入了下一組。不一會(huì )兒比賽開(kāi)始了五張椅子，六個(gè)人，每個(gè)人都那么緊張。我心想：我這龐大的身軀，那么笨重，比起別人，我肯定在坐下的時(shí)候比別人慢。但又想，不對，我重也可以向下墜嘛！下墜總比坐下快把！我慢慢的走著(zhù)，聽(tīng)著(zhù)鼓聲，心里像放了一只兔子，怦怦直跳。為了保持鎮定，我張開(kāi)了嘴，深深吸了一口氣，好像要把這世界上的空氣都吸進(jìn)肺里去。這是，我斜眼一看，覺(jué)得小鵬正想坐下的樣子，我一急，屁股一蹲牢牢地貼在椅子上�！靶∈�，音樂(lè )還沒(méi)有停呢，你怎么坐下了，快站起來(lái)，繼續轉圈！”唉，竟然會(huì )錯意了，我的臉一下子紅到了脖子根，場(chǎng)外的幾個(gè)小觀(guān)眾樂(lè )得前仰后合，哄堂大笑。我站起來(lái)繼續轉圈突然，鼓聲停了，我嚇得什么也不知道了，只記得要坐下，我感覺(jué)身體向下墜，然后屁股碰到了又硬又涼的東西。我行了，我居然坐在椅子上了！我靠著(zhù)這種運氣，竟贏(yíng)了一輪又輪，還奪得了冠軍！我真是笑不攏嘴了。
這時(shí)，耳邊又傳來(lái)一陣陣優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的歌聲。循聲望去，原來(lái)是中廳有歌唱比賽！只見(jiàn)小李走上舞臺，鞠了一個(gè)躬，唱了一首《明天會(huì )更好》，優(yōu)美的音韻像靈泉一般流了出來(lái)，一曲終了。雷鳴般的掌聲頓時(shí)爆發(fā)起來(lái)，連老師們也不由自主走上臺去開(kāi)懷大唱了一番。
小小的操場(chǎng)頓時(shí)成了同學(xué)們的天堂。到處撒滿(mǎn)了同學(xué)們銀鈴般的笑聲，精彩的場(chǎng)面一波接著(zhù)一波，好不快樂(lè )。
六一聯(lián)歡會(huì )作文3
如果你問(wèn)我，什么節日能使我歡喜，甚至是欣喜若狂，不用說(shuō)，肯定是“六一”兒童節了！
早上來(lái)到學(xué)校，在教室里，不，應該是說(shuō)整個(gè)校園，到處熱鬧非凡。為什么呢？哦！因為今天是“六一”兒童節��！在校園里，歡聲笑語(yǔ)。每個(gè)人都是興高采烈，絕無(wú)一個(gè)人是擺著(zhù)一副苦瓜臉的！
不大一會(huì )兒，同學(xué)們都下去啦！只有我們要出演的學(xué)生在教室內畫(huà)妝呢！瞧！妝畫(huà)好了！多漂亮��！白白的臉蛋，紅紅的嘴唇，長(cháng)長(cháng)的睫毛。雖不是“傾國傾城”，但好歹也是“美人”一枚！這時(shí)，男同學(xué)開(kāi)始嫌氣了，“這，這也太、太娘氣了吧！為什么把我們打扮成一個(gè)女的？我們可是大佬爺們��！”對這充滿(mǎn)了女裝大佬的世界，我絕望了……
出演順序是抽簽決定的，很不幸，我們班是最后一個(gè)出演。你可千萬(wàn)不要認為是壓軸戲！當我們還在畫(huà)妝時(shí)，操場(chǎng)上就出現了一首“小插曲”，沒(méi)錯，就是雨！雨這調皮的孩子，在操場(chǎng)上作怪。雖然下起了雨，但同字們對聯(lián)歡會(huì )那熱烈的焰火卻未被撲滅。只是雨的出現，使話(huà)動(dòng)不得暫時(shí)停止。于是，同學(xué)們便親眼目睹了我們那尚未完成的“艷妝”！女同學(xué)那邊倒沒(méi)什么，但男同學(xué)這邊嗎……則是一邊捂著(zhù)臉一邊哭喪道：“沒(méi)臉見(jiàn)人了，嗚嗚嗚……”
夏日的雨來(lái)的匆匆，去也匆匆。不大一會(huì )兒，雨便散了，于是，同學(xué)們便又下去了。由于那時(shí)已經(jīng)畫(huà)完妝了，所以便隨同學(xué)們一同下去了。下去了，我才感受到了這個(gè)節日的歡樂(lè )�！靶≈鞒秩恕甭曇艉榱�，“小歌手”們音色甜美，節目豐富多彩，賞心悅目，觀(guān)眾們掌聲雷動(dòng)，時(shí)不時(shí)發(fā)出歡呼聲“好！好！”最令我難忘的，是四(2)班出演的戲劇《普羅米修斯》。
終于，要到我們了，我懷著(zhù)一個(gè)極其緊張的心情緩緩走上臺，是��！畢竟是第一次上臺表演，誰(shuí)能不緊張呢？我努力讓自己的心平靜下來(lái)，讓自己像平常訓練一般，“抬手，起跳，蹲下……”我腦海里不斷閃過(guò)這些動(dòng)作，然后，身體便隨著(zhù)音樂(lè )擺動(dòng)起來(lái)，隨著(zhù)音樂(lè )的高潮，高難度的舞蹈也已到來(lái)……
不知道什么時(shí)候，舞跳完了，我們像受驚的鳥(niǎo)飛奔下臺，回到自己的位置上，不知不覺(jué)，汗水居然濕透了整個(gè)衣服，雨也不知道什么時(shí)候下了起來(lái)，甜絲絲的雨滴在我的臉上，感到無(wú)比暢快。
獲獎名單就要公布了，我們班雖然只得了個(gè)二等獎，但是也使我們很高興，畢竟，我們曾努力過(guò)，讓汗水濕透我們的整個(gè)衣服，滋潤我們的心靈。但是我們的心里還是有一點(diǎn)點(diǎn)的不甘。
這真是一個(gè)快樂(lè )的六一呀！
六一聯(lián)歡會(huì )作文4
“如如姐！”還未邁進(jìn)妙鮮閣大酒店的大門(mén)，一聲甜美的呼叫聲，一抹紫色的身影迎面而來(lái)�？匆�(jiàn)來(lái)者后，我雙眼一亮應道：“葉晴！”葉晴激動(dòng)地拉我進(jìn)入大門(mén)，抬頭一看——四（2）班聯(lián)歡會(huì )，四（2）班？打錯字了！不管了我們立馬上了電梯，準備來(lái)到三樓的玫瑰廳！
跑進(jìn)玫瑰廳——哇！人山人海！七桌左右座無(wú)虛席。吧媽媽安頓好后，我直奔舞臺，與兩位主持人談話(huà)。得知王書(shū)涵還未來(lái)，我和葉晴決定要用軟磨硬泡的方法吧書(shū)涵給強行拉到我們那桌，因為我們那桌人煙稀少啊……人到得差不多了，聯(lián)歡會(huì )也將開(kāi)始了。
開(kāi)場(chǎng)秀是《GEE》的模特秀，然后是今天最精彩的舞蹈——《彩云之南》。音樂(lè )響起了，舞蹈演員們上來(lái)做好了開(kāi)始的動(dòng)作。這次他們沒(méi)有穿專(zhuān)業(yè)的舞蹈服裝，只是穿上了自己家中平時(shí)的裙子。蘇連躍明顯是最引人注意的領(lǐng)舞，她肚子走到一邊，那雪白的白紗裙轉動(dòng)起來(lái)特別美麗。他們自然地，完全發(fā)揮出自己的水平，配合得天衣無(wú)縫，那么完美！尤其是蘇連躍最后的360度的旋轉，轉的很久很久，事后一點(diǎn)都不感覺(jué)暈，真是厲害呀！
第二個(gè)節目，是我表演的魔術(shù)——透視人！不過(guò)運氣不太好，還未上場(chǎng)話(huà)筒便不出聲了，不過(guò)沒(méi)關(guān)系，我抑制心中的緊張激動(dòng)，按平常的說(shuō)話(huà)語(yǔ)調，就說(shuō)了“每個(gè)魔術(shù)師都有助手，二我的助手就是現場(chǎng)的各位。不過(guò)希望大家配合好一點(diǎn)，不要拆我的臺哦”瞧，剛上臺我的開(kāi)場(chǎng)白講得多好，給我點(diǎn)掌聲！“啪！啪！啪！~~”接下來(lái)同學(xué)們瘋狂地舉手，使我有些不知所措，到底選誰(shuí)比較好呢？
哈哈哈哈~！我的魔術(shù)表演成功了，看同學(xué)們一個(gè)個(gè)臉上露出驚訝、不可思議的表情，我笑的越發(fā)燦爛。
過(guò)了一個(gè)小時(shí)左右，我們的狂歡節來(lái)了！大家盡情干杯、唱歌、跳舞。忘記了家長(cháng)在場(chǎng)，忘記了老師在場(chǎng)。我們一口氣唱了十來(lái)首的流行歌曲，特別High！
這次的聯(lián)歡會(huì )圓滿(mǎn)成功地結束了！這個(gè)狂High的晚會(huì )，我們沒(méi)有煩惱，沒(méi)有憂(yōu)慮，盡情快樂(lè )的聯(lián)歡會(huì )，深深扎根在我心中，將無(wú)法忘記�；氐郊液�，我懷著(zhù)美好的心緒進(jìn)入了甜甜的夢(mèng)想……在夢(mèng)中我們六（2）班包括書(shū)涵、亦超和鉅豪在干杯，又唱又跳……
六一聯(lián)歡會(huì )作文5
今天剛到學(xué)校，我便被同學(xué)們奇異的服裝吸引住了：神秘的埃及法老，超酷的黑衣人，美麗的嫦娥姐姐……
進(jìn)入教室，同學(xué)們三五成群熱鬧非凡。我驚喜的發(fā)現，很多同學(xué)的服裝真是很精致。
丁子云的服裝是他的媽媽用無(wú)紡布布袋拆開(kāi)后，手工縫制的，一針一線(xiàn)很是細致，逼真的做工一看就是齊天大圣孫悟空的服裝：紅袍金甲，配有藍棕色的條紋做裝飾。頭上還有“大圣”特有的金色“緊箍”，手中的“金箍棒”在丁子云手中熟練的轉動(dòng)著(zhù)。他驕傲地把“金箍棒”搭在肩上，在教室中走來(lái)走去，已經(jīng)把自己當成了齊天大圣降落人間。
楊雨荃的傳統韓服則是她的奶奶，利用了家里的一些碎布拼湊成的。韓服上身為深紫色的錦緞，下擺的大裙子為紗制粉色的碎紗縫制，還特意為服裝的肩頭和胸前配上了花色圖案，頭發(fā)也依照韓式頭型盤(pán)了起來(lái)。純手工制作，漂亮精致，一點(diǎn)也不亞于商店里的成品。引得一些女生圍觀(guān)稱(chēng)贊。
越來(lái)越多的同學(xué)走進(jìn)教室，越來(lái)越多的漂亮服裝出現在眼前。同學(xué)們聚在一起，互相討論自己服裝的制作過(guò)程，并欣賞著(zhù)別人的服裝。有的同學(xué)甚至歡天喜地的和別人互換衣服穿，去體驗特殊風(fēng)情的衣服帶來(lái)的特殊感受。
我，則無(wú)趣的躲在一邊，因為我的服裝是一只藍色的大垃圾袋，雖然媽媽在袋子邊剪了一些花邊，也有一些配飾，但是依然很難看�？吹酵瑢W(xué)們漂亮的衣服，我感到很羞愧，不愿意穿在身上。我心里不住的嘀咕，媽媽怎么沒(méi)有給我做一件那么漂亮的衣服。想著(zhù)想著(zhù)，我想到了最近媽媽很忙，每天晚上10點(diǎn)以后才回家。聽(tīng)爸爸說(shuō)：做衣服那天晚上11點(diǎn)多才回到家里，收拾完家里后，找不到什么材料，但還是為我做這件衣服忙到凌晨2點(diǎn)多，還翻箱倒柜為我找到各種能夠搭配的腰帶和配飾。想到了這些，我有些心酸，有些內疚，主動(dòng)穿上了媽媽為我準備的服裝，頓時(shí)覺(jué)得我的服裝也是很漂亮的，有一種別樣的美……
我融入了同學(xué)中，和同學(xué)們一起感受節日的快樂(lè )。
長(cháng)這么大，我還是第一次過(guò)這樣的6。1兒童節，感謝老師給我們這樣一個(gè)特殊的節日禮物。祝所有的小朋友節日快樂(lè )！
六一聯(lián)歡會(huì )作文6
今天是一個(gè)對我們來(lái)說(shuō)，是一個(gè)非常重要的日子--今天是我們人生的.最后一個(gè)兒童節，我們都興高采烈地走進(jìn)校門(mén)。
一走進(jìn)教室，首先映入眼簾的是掛在教室墻上的五顏六色的彩條。教室的窗戶(hù)上，都掛滿(mǎn)了小氣球，黑板上寫(xiě)著(zhù)幾個(gè)彩色的大字“六一國際兒童節”。整個(gè)教室變得富麗堂皇了。
我知道這是大家辛辛苦苦才布置完成的。所以在我走向自己的座位時(shí)，我小心翼翼地避開(kāi)那些彩條，生怕將它們折斷了。
當第一節上課的鈴聲響時(shí)，大家都懷著(zhù)激動(dòng)的心情紛紛回到了自己的座位上，等待著(zhù)六一聯(lián)歡會(huì )的開(kāi)始。過(guò)了一會(huì )兒，老師就來(lái)到教室里面了。這時(shí)，聯(lián)歡會(huì )的兩個(gè)小主持人也都在準備了。等老師們都已經(jīng)準備好時(shí)。主持人們也上臺了。他們的第一句是“慶祝六一·兒童節的聯(lián)歡會(huì )現在開(kāi)始了�！�
當他們說(shuō)完這句話(huà)時(shí)，我已經(jīng)心潮澎湃、熱血沸騰了。我從來(lái)沒(méi)有參加過(guò)像這樣熱鬧的聯(lián)歡會(huì )。我巴不得現在就上場(chǎng)表演，給大家多帶來(lái)一些快樂(lè )。這時(shí)，離第一個(gè)節目的開(kāi)始還有不到一分鐘的時(shí)間，我趕緊壓抑住剛才的興奮，調整了情緒，準備上臺表演。
當主持人說(shuō)：“現在讓我們掌聲有請陳鴻雨等六個(gè)同學(xué)為我們帶來(lái)第一個(gè)節目--《空城計》�！边@句話(huà)時(shí)，我立刻站了起來(lái)，邁著(zhù)輕快的步子走到了臺上。我們先向大家問(wèn)了好，然后就開(kāi)始表演了。
我立刻裝成被抓回來(lái)的犯人，來(lái)到了丞相的面前。我一句閑話(huà)都沒(méi)說(shuō)，只是拼命地向丞相求饒。就在這時(shí)，臺下響起了一陣陣掌聲和笑聲，我們已經(jīng)在排練時(shí)克制了在表演時(shí)會(huì )笑的毛病，將臺下的掌聲和笑聲裝成沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)。繼續表演我們的節目。
過(guò)了許久，我們表演完了，就站在了一起。向大家說(shuō)聲節日快樂(lè )。這時(shí)，臺下又響起一陣雷鳴般的掌聲。我們這次的表演很成功，中途沒(méi)遇到什么問(wèn)題。
節目表演完了。接下來(lái)就是主持人專(zhuān)門(mén)為我們準備的游戲活動(dòng)--搶凳子，同學(xué)們都興致勃勃地報名參加了 ，在玩游戲時(shí)，臺下的同學(xué)們不是笑聲片片，就是掌聲陣陣。這個(gè)游戲玩完后，接下來(lái)的游戲活動(dòng)更加有趣。有盲人貼鼻子、猜燈謎、成語(yǔ)接龍等。無(wú)論哪個(gè)節目，都給我們大家帶了無(wú)比的歡樂(lè )和喜悅。
雖然我現在已經(jīng)離開(kāi)了六年三班了。但我不會(huì )忘記這次的聯(lián)歡會(huì )，不會(huì )我和六三班的師生們在一起時(shí)的日子。
六一聯(lián)歡會(huì )作文7
今天是我們的節日—————六一兒童節。老師說(shuō)：“下午我們班要舉辦一次聯(lián)歡會(huì )。同學(xué)們可以表演節目，我們共同度過(guò)歡樂(lè )的時(shí)光�！�
下午，我早早地來(lái)到了教室。黑板上有畫(huà)著(zhù)漂亮的圖畫(huà)，上面寫(xiě)著(zhù)：六一節快樂(lè )。講臺上有一臺電子琴，有幾個(gè)同學(xué)他們每人手里拿著(zhù)一個(gè)大盒子，仔細地打量著(zhù)里面，我走近一看，原來(lái)是單簧管、葫蘆絲、笛子等樂(lè )器。我想，他們會(huì )表演什么呢？看看節目單，今天的節目還真豐富，有舞蹈，有樂(lè )器演奏，還有朗誦呢！
在老師的帶領(lǐng)下，我們把桌椅圍成了一個(gè)圈，中間是表演的場(chǎng)地。同學(xué)們都用期待的目光看著(zhù)那些表演的人。聯(lián)歡會(huì )開(kāi)始了，我和李旭松是主持人。我們的心情非常激動(dòng)，開(kāi)場(chǎng)曲是李旭松笛子獨奏《在希望的田野上》，曲調優(yōu)美明快，正適合我們今天這個(gè)氛圍。
我是第三個(gè)節目，伴著(zhù)傣族葫蘆絲音樂(lè )《月光下的鳳尾竹》，我翩翩起舞，時(shí)而像開(kāi)屏的孔雀，時(shí)而像靈動(dòng)的小鳥(niǎo)。引來(lái)了同學(xué)們的熱烈掌聲。說(shuō)起我的裝扮，媽媽真是煞費苦心：我的裙子是版納買(mǎi)的，才三十塊錢(qián)一條，頭發(fā)就學(xué)著(zhù)傣族姑娘盤(pán)起來(lái)，右邊別了三朵梔子花，這花還是從姥姥家帶來(lái)的呢！
下面就是我們班學(xué)霸表演了，他不僅學(xué)習棒，二胡拉得也很好。他拉的曲子《良宵》很緩慢，很輕柔，我喜歡這種風(fēng)格。同學(xué)們在這種輕松的環(huán)境里，想看表演時(shí)就看兩眼，不想看就悄悄回頭和后面的同學(xué)說(shuō)兩句話(huà)，要是在平時(shí)，老師肯定會(huì )生氣批評他們不遵守紀律，可是在今天，他們像小鳥(niǎo)一樣從籠子里出來(lái)了，自由的在天空飛翔。家長(cháng)們在旁邊忙著(zhù)拍照錄像。
值得一說(shuō)的是葫蘆絲演奏，徐靜姝吹得很認真，曲子婉轉動(dòng)聽(tīng)，使我想起了西雙版納，想起了那里的孔雀和大象，我已經(jīng)沉醉了。
最后，老師還讓我們一起大合唱，我們唱的是《唱臉譜》，同學(xué)們可高興了，嗓門(mén)可大了。即使有的同學(xué)唱走調了，但是我們依然感受了屬于我們節日的那種歡樂(lè )氣氛。老師還給我們發(fā)了小禮物，聯(lián)歡會(huì )結束后，大家拿著(zhù)禮物只往外奔。我們從來(lái)都沒(méi)有那么開(kāi)心過(guò)，感謝老師為我們組織這么好的活動(dòng)！
六一聯(lián)歡會(huì )作文8
“池塘邊的榕樹(shù)上，知了在聲聲地叫著(zhù)夏天……”正如《童年》這首歌當中所唱的那樣，美好的童年是歡樂(lè )的海洋；是放飛理想的翅膀；是初升的太陽(yáng)……5月26日，我興致勃勃地來(lái)到小作家培訓班，因為老師要在教室里開(kāi)展聯(lián)歡會(huì )，和我們一起慶祝美好的“六一”兒童節。
我剛一進(jìn)教室，就看到黑板上寫(xiě)上了五個(gè)大大的彩字——兒童節快樂(lè )，旁邊還畫(huà)著(zhù)五彩繽紛的綢帶和圓圓的氣球。而原本擺放齊整的課桌此時(shí)也呈一字形排在墻邊，中間空了一大塊，就像一個(gè)舞臺。整個(gè)教室里洋溢著(zhù)節日的喜慶。
很快，同學(xué)們陸陸續續地來(lái)到了教室，剛一坐下就開(kāi)始為今天的活動(dòng)做起了準備。有的在和搭檔對著(zhù)臺詞；有的正忙著(zhù)練練歌；還有的在調試自己帶來(lái)的樂(lè )器……教室里頓時(shí)熱鬧起來(lái)，充滿(mǎn)歡樂(lè )。
活動(dòng)開(kāi)始了，首先是兩位小主持人上臺致辭，之后，我們全體同學(xué)一起合唱了《童年》這首歌，歡快的歌聲回蕩在教室里，也回蕩在我們每一個(gè)人的心里。接著(zhù)，在主持人的一一報幕之下，同學(xué)們紛紛上臺表演了自己的才藝。陳石唱了《唐僧騎馬咚了個(gè)咚》這首歌，他本身長(cháng)得就可愛(ài)，加之這首兒歌節奏歡快，真是太詼諧了，引得同學(xué)們哈哈大笑；后來(lái)，邱瑤和孫志雯一起合唱《起風(fēng)了》，兩個(gè)人雖然沒(méi)能夠好好地排練，但也非常默契，唱得非常動(dòng)聽(tīng)；另外，孫志雯同學(xué)還學(xué)“抖音”，用線(xiàn)畫(huà)畫(huà)，只可惜她帶來(lái)的線(xiàn)太粗了，最終沒(méi)能成功，不過(guò)卻非常有趣。我也展示了自己的強項，那就是朗誦，我信心滿(mǎn)滿(mǎn)地朗誦了《水調歌頭·中秋》這一首詞，這是我最喜歡的詞了。除此之外，其他同學(xué)也表演了許許多多有趣的節目，真是精彩紛呈。
而在這當中，我最喜歡的還是全逸凡同學(xué)帶來(lái)的小提琴獨奏。只見(jiàn)他先將小提琴抵在肩頭，然后右手捏住琴桿輕輕地拉動(dòng)琴弦，悠揚的音樂(lè )隨之響起，同學(xué)們都陶醉其間。他一會(huì )拉得很慢，一會(huì )又非常急促，整個(gè)人完全投入到了演奏當中，十分入神！最后，在全班同學(xué)雷鳴般的掌聲中，他開(kāi)心地回到了座位上。
活動(dòng)結束后，經(jīng)過(guò)同學(xué)們的評選，全逸凡同學(xué)獲得了“最佳表演獎”，真是眾望所歸，我們非常羨慕他，也非常佩服他。
不知不覺(jué)，在同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)中，聯(lián)歡會(huì )也結束了。在這次活動(dòng)中，我不僅欣賞到了同學(xué)們帶來(lái)的精彩節目，也知道小作家培訓班的同學(xué)不僅作文寫(xiě)得好，而且多才多藝。這真是我童年里一段美好的時(shí)光，難以忘懷。
六一聯(lián)歡會(huì )作文9
彈去五月的塵土，迎來(lái)六月的陽(yáng)光。六月是屬于兒童的季節；六月是充滿(mǎn)歡聲笑語(yǔ)的季節；六月是載歌載舞的季節……在繁花盛開(kāi)的六月，我們又迎了歡樂(lè )的兒童節。為了讓我們歡度節日，小作家培訓班組織開(kāi)展了一場(chǎng)別開(kāi)生面的“六一”聯(lián)歡會(huì )。
一進(jìn)教室，我就感覺(jué)到室內喜氣洋洋，充滿(mǎn)節日的歡樂(lè )氣氛。只見(jiàn)頂燈上掛著(zhù)五顏六色的彩帶和紅彤彤的燈籠；黑板正中寫(xiě)著(zhù)五個(gè)大字“六月的鮮花”，格外顯目。字的右邊還畫(huà)了挺拔的翠竹和五顏六色的鮮花，真是美麗極了！桌子已經(jīng)一字排開(kāi)，緊貼著(zhù)墻邊放著(zhù)，教室中間留出一塊空地，是為了給同學(xué)們足夠大的舞臺。
活動(dòng)開(kāi)始前，同學(xué)們都特別激動(dòng)，人人摩拳擦掌，躍躍欲試。有的正在抓緊時(shí)間背臺詞；有的迫不及待地就將自己準備的節目向同學(xué)們展示起來(lái)；還有的是合作表演的，正在一起排練……教室里熱鬧極了，處處洋溢著(zhù)快樂(lè )的氣氛。
“走進(jìn)六月，六月多么美好……”在全班同學(xué)朗誦聲中，聯(lián)歡會(huì )正式開(kāi)始了。首先出場(chǎng)的是王帆，他表演的是神奇的魔術(shù)。只見(jiàn)他胸有成竹地走到臺前，拿出三個(gè)杯子和一個(gè)紅色的小球。在他的手中，小球好像被施了魔法，一會(huì )兒在這個(gè)杯子里，一會(huì )兒跑到了那個(gè)杯子中，一會(huì )兒又消失不見(jiàn)了�！巴�！真的太神奇了！”我忍不住連聲贊嘆。王帆表演結束后，我們鼓起熱烈的掌聲。之后，同學(xué)們輪流登場(chǎng)表演，有唱歌、跳舞的，還有朗誦……真可謂豐富多彩。
在眾多的節目中，我最喜歡的還是陶笛演奏。陶笛的樣子小巧玲瓏，上面有幾個(gè)小孔。當同學(xué)吹奏起來(lái)時(shí)，陶笛發(fā)出“嗚——嗚——”悠揚的樂(lè )聲，這聲音美妙極了，仿佛清泉從山上潺潺流下，又宛如習習清風(fēng)從耳邊穿過(guò)，讓人無(wú)比陶醉……那個(gè)同學(xué)剛一吹完，教室里便響起雷鳴般的掌聲。
最后，“擊鼓傳花”游戲把活動(dòng)推向了高潮。老師簡(jiǎn)單地說(shuō)明了一下規則，游戲便開(kāi)始了。此時(shí)此刻，花像一個(gè)燙手的山芋，同學(xué)們都不敢“怠慢”它，一旦接到手中，就立刻扔給其他同學(xué)。突然，一個(gè)同學(xué)抓住了花，但他沒(méi)有立刻扔出去，而是故弄玄虛地在搖。后面的人催他快一點(diǎn)傳，可他還是不為所動(dòng)。老師大喊一聲：“停！”此時(shí)他手上的花還是沒(méi)有傳出去，沒(méi)辦法，他只好接受“懲罰”——表演節目了。他那“聰明反被聰明誤”的搞笑模樣，引得我們哈哈大笑。
快樂(lè )的時(shí)光永遠是短暫的，在同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)中，聯(lián)歡會(huì )很快結束了。在這次活動(dòng)中，多才多藝的同學(xué)們表演了許許多多精彩的節目，給大家帶來(lái)快樂(lè )享受，并留下了一個(gè)美好的回憶。
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