【必備】六一兒童節的作文4篇
在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎？以下是小編幫大家整理的六一兒童節的作文4篇，歡迎閱讀與收藏。
六一兒童節的作文 篇1
今天是六月一日，是“六一”國際兒童節，是我們兒童的節日，今天的天氣顯得格外的晴朗。小鳥(niǎo)也在樹(shù)上唱著(zhù)，跳著(zhù)，好像也知道是“六一”兒童節到了。
我們班的同學(xué)都穿著(zhù)整齊的校服，一早就來(lái)到了學(xué)校。興奮地搬著(zhù)椅子來(lái)到操場(chǎng)上集合。節目表演開(kāi)始了，我們班進(jìn)行的是方隊表演。只見(jiàn)同學(xué)們個(gè)個(gè)精神抖擻，喜氣洋洋。手中拿著(zhù)精美的花環(huán)舉在手中熱情洋溢的擺動(dòng)著(zhù)，口中還有節奏的喊著(zhù)“熱烈慶祝六一兒童節努力學(xué)習快樂(lè )生活”。的口號邁著(zhù)整齊的步伐走過(guò)了主席臺前。高年級的大哥哥和大姐姐們，他們有敲小鼓的，有舉彩旗的十份精彩。方隊走完后，主席臺上的主持人王老師開(kāi)始宣讀優(yōu)秀少先隊員少先隊員的名單。等王老師點(diǎn)到我的名字的時(shí)候，我的心里有些緊張但也同樣很高興。因為這是我的光榮。
下午我們的體育競賽活動(dòng)開(kāi)始了。當廣播里傳來(lái)個(gè)人竟單項賽的運動(dòng)員們請準備時(shí)，我們也跟著(zhù)比賽的同學(xué)而緊張。只聽(tīng)一聲號令槍響，同學(xué)們就像脫韁的野馬飛弛而去。我們也在旁邊吶喊助威�！凹佑�，加油！……”一浪高過(guò)一浪。接下來(lái)又開(kāi)始進(jìn)行接力比賽。我心想：“我們班在小學(xué)一年級的時(shí)候還得過(guò)比賽的第一名呢。這一次也不能落后��！”比賽已經(jīng)開(kāi)始了。突然，我們班的一個(gè)同學(xué)在對接時(shí)沒(méi)有拿好接力棒，棒子掉下去了。真著(zhù)急呀！可是，那位同學(xué)卻沒(méi)有放棄。迅速拿起接力棒追了上去，最后，我們班獲得了團體冠軍。我們班的同學(xué)頓時(shí)歡呼雀躍起來(lái)。
比賽結束了，我們班的班長(cháng)一溜煙似的跑上主席臺領(lǐng)了一張黃澄澄的獎狀，我們真高興��！
這真是一個(gè)快樂(lè )地“六一”兒童節呀
六一兒童節的作文 篇2
“六一兒童節”，媽媽送給我一個(gè)特別的禮物！
它有一身灰白相間的毛，像絲綢一般光滑。一對灰色的長(cháng)耳朵，總是高高的豎著(zhù)，警惕著(zhù)周?chē)膭?dòng)靜。圓溜溜、紅彤彤的'眼睛就像一對閃耀的紅寶石！它的尾巴上下跳動(dòng)像一個(gè)小絨球。它就是一只可愛(ài)的小兔子！它萌萌的，肥肥的，我給它取了一個(gè)好聽(tīng)的名字——“萌球球”。
每天我放學(xué)回家，它都高興地在籠子里轉圈兒，嘴巴一動(dòng)一動(dòng)，仿佛在說(shuō)，“主人回來(lái)啦”“我該吃飯啦”。給它喂食時(shí)，它就圍著(zhù)我，活蹦亂跳，一副討好我的樣子。吃飯時(shí)，卻看都不看我一眼，專(zhuān)心致志地埋著(zhù)頭吃個(gè)不停。它真是一只調皮的“小饞兔”。
昨天，我們把萌球球放出來(lái)時(shí)，不知怎么了，它一直在咬地毯。媽媽一生氣，把它拎回了窩。萌球球沮喪地看著(zhù)我，圓圓的眼睛里含著(zhù)淚花，仿佛在對我說(shuō):“主人，對不起，我不再咬地毯了，請原諒我……”我急忙蹲下身，一邊輕輕撫摸著(zhù)它，一邊安慰說(shuō)：“沒(méi)事兒！你不要難過(guò)啦……”“萌球球”好像聽(tīng)懂了，肉嘟嘟的臉上又露出了開(kāi)心的笑容，小爪子不停的搖晃著(zhù)……
你覺(jué)得我家的“萌球球”可愛(ài)嗎？
六一兒童節的作文 篇3
今天是六一兒童節。打量著(zhù)貼在書(shū)房的那張鮮紅的獎狀，我不禁想起了你，我最好的朋友。
記得我們相遇在一個(gè)秋天。那年秋天，父母帶著(zhù)幼小的我到廈門(mén)工作。那時(shí)的校園，梧桐樹(shù)葉紛紛飄落，有點(diǎn)凄清的氣氛。我撿起一片枯黃的落葉，心里產(chǎn)生了一種來(lái)到異地的孤寂之感。這時(shí)，你出現了，就像天使一樣，微笑著(zhù)安慰我，牽著(zhù)我在校園里走動(dòng)，我的心里一陣溫暖。你又帶我找到了班級，原來(lái)，你和我同班。走進(jìn)教室，望著(zhù)其他同學(xué)略帶冷漠的眼神，我有些失落。直到手心傳來(lái)你的溫度，我才勇敢地走向自己的座位。幸虧有你。
后來(lái)，我們成為了好朋友。起初，面對我的初來(lái)乍到，許多同學(xué)的眼光是異樣的。他們認為我是外地來(lái)的城市邊緣人，根本不配與大城市的孩子交朋友。這時(shí)，你站出來(lái)了，嚴厲地制止了他們，還勸同學(xué)們與我友好相處。每逢假日，你帶我熟悉大城市的生活。帶我吃西餐，教我發(fā)郵件……最讓我感動(dòng)的是，你為了與我拍大頭貼，競跑了幾里路，衣服都被汗水浸濕了。那張粉紅色的剪影，凝聚著(zhù)你對我的情意。你還約要好的同學(xué)與我一起玩……漸漸地，其他同學(xué)也改變了對我的看法，與我親近起來(lái)。正是因為你，我才在那個(gè)陌生的環(huán)境里有了熟悉親切的感覺(jué)。
還記得有一次我過(guò)生日，爸爸媽媽原本打算在家為我慶祝。沒(méi)想到你搶先了一步，用自己的零花錢(qián)為我買(mǎi)了一個(gè)蛋糕，又帶我到公園里劃船。雖然蛋糕不大，但我吃在嘴里，甜在心上。
你的特長(cháng)很多，還會(huì )一種樂(lè )器——小提琴。你鼓勵我學(xué)小提琴，熱心地給我講拉小提琴的樂(lè )趣。我動(dòng)了心，便踏上了小提琴的學(xué)習之路。當我有什么曲譜不理解時(shí)，你就讓我到你家練習。你耐心地手把手教我，儼然一個(gè)很有責任心的老師。每當我進(jìn)步了，你便投來(lái)贊許的眼光，這給了我莫大的信心。在你的幫助下，我終于學(xué)會(huì )了一首著(zhù)名的曲子。你又鼓勵我在六一兒童節慶祝會(huì )上展示一番。我起初根本不敢這樣想。因為我是個(gè)外來(lái)人，再說(shuō)班里的學(xué)都多才多藝，我實(shí)在沒(méi)有這個(gè)膽量，我怕他們取笑我�？墒�，你不但鼓我，還給我一遍遍講解演出技巧，做我的臨時(shí)聽(tīng)眾，糾正我的錯誤。在你的助下，我才戰戰兢兢地上了臺。沒(méi)想到，我竟然獲得了二等獎。望著(zhù)臺下你賀的目光，我的眼淚差點(diǎn)涌出眼眶。因為我知道，我能有今天的成功，全靠的幫助��！那張鮮紅的獎狀，能說(shuō)沒(méi)有你的心血和汗水嗎？
今天又是六一兒童節，我想起了你，想起了和你在一起的快樂(lè )時(shí)光。親的小睿，我的朋友，能結識你，是我很大的福分。我希望，我們的友誼能長(cháng)久久。你知道嗎？遠方有個(gè)朋友一直在默默地想念你，祝福你。
祝你天天快樂(lè )！
六一兒童節的作文 篇4
窗外，飛過(guò)一只粉色的氣球，帶著(zhù)孩子們的歡笑聲飛向蔚藍的天空。猛的想起，今天是六一了吧。
潔白的云朵在天空停駐，清風(fēng)吹拂我微揚的臉頰，帶來(lái)童年的記憶。
是誰(shuí)，在我身后呼喊：“跑慢些，小心摔倒�！毖矍笆菬狒[的街道，街道兩旁是個(gè)色商鋪。人們在各個(gè)商鋪中穿行，挑選。稚嫩的女孩，穿著(zhù)潔白的連衣裙，手中拿著(zhù)粉色的氣球，沖身后彎眉一笑，又跑進(jìn)人群中。
街上的人群川流不息，女孩在人群中穿來(lái)穿去，粉色的氣球也隨著(zhù)女孩在不停的跳動(dòng)。被眼前的事物所吸引，女孩停下腳步抬頭好奇地望著(zhù)眼前的事物。那是一串串火紅的糖葫蘆，晶瑩的糖在陽(yáng)光下閃著(zhù)耀眼的色彩，糖下包裹著(zhù)火紅的山楂。小販彎下腰來(lái)﹕“小妹妹，這是糖葫蘆，要不要來(lái)一串�！迸⑿敝�(zhù)頭，打量著(zhù)這個(gè)大叔。身后又傳來(lái)那熟悉的聲音﹕“真是的，都說(shuō)了跑慢些的�！迸⑴み^(guò)頭，看到是那熟悉的人，便露出一個(gè)大大的微笑，那人也只好摸摸她的頭﹕“下次可不能這樣了�！迸⒊冻赌侨说囊陆�，伸手指向糖葫蘆﹕“要，要糖葫蘆�！蹦侨溯p笑﹕“糖葫蘆啊，給我一串�！薄昂绵�，一串一元�！蹦侨私舆^(guò)糖葫蘆剝去透明薄膜，遞給女孩。女孩拿過(guò)糖葫蘆輕輕舔了一下，微微張著(zhù)小嘴，臉上浮上兩朵紅云。又舔了幾下，那人笑問(wèn)﹕“好吃嗎?”女孩舔著(zhù)糖葫蘆，輕輕點(diǎn)了幾下頭。
那人牽著(zhù)女孩的小手，在商鋪中流連。各種可愛(ài)的頭飾，漂亮的手鏈，她看到心儀的飾物，便一件件在女孩身上試看。女孩對此好像不太感興趣，只是抬頭看著(zhù)那人，不知道她為何會(huì )如此開(kāi)心。走出商鋪時(shí)，女孩頭上多了一個(gè)粉色的頭飾，上面有一只粉色的微笑小熊。
手中的糖葫蘆還未吃完，氣球的細線(xiàn)不知何時(shí)松動(dòng)了，一陣微風(fēng)吹過(guò)，氣球便乘著(zhù)微風(fēng)飛翔藍藍的天空。女孩指著(zhù)飛走的氣球焦急的喊道﹕“飛走了，氣球飛走了�！蹦侨丝戳搜蹥馇�，拉過(guò)女孩﹕“沒(méi)關(guān)系，下次再買(mǎi)一個(gè)更好看的�！�
啊，六一了呢�？晌乙巡皇菑那暗男∨⒘�，不能再纏著(zhù)你買(mǎi)糖葫蘆了，不能在你懷中撒嬌了�？烧l(shuí)說(shuō)我就不能過(guò)六一了，自給自足的六一，在花草間聽(tīng)著(zhù)音樂(lè )，吃著(zhù)美味的甜點(diǎn)，看著(zhù)奇幻的小說(shuō)，這個(gè)六一就讓我來(lái)哈哈好好享受吧!偷偷告訴你，奶奶，那些和你在一起的時(shí)光我很開(kāi)心哦，這是我不曾和你說(shuō)過(guò)得。
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