關(guān)于六一兒童節作文（精選19篇）

　　在學(xué)習、工作或生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編精心整理的關(guān)于六一兒童節作文（精選19篇），供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

　　六一兒童節作文1

　　這天是“六一”兒童節，全校的學(xué)生都可以帶食物到學(xué)校去吃，帶玩具到學(xué)校去玩。

　　我帶了很多食物，手都累酸了，所以一到學(xué)校我就給手放了好一會(huì )兒的假。

　　一位同學(xué)在教室地板上玩搖控小汽車(chē)，由于小汽車(chē)溜得飛快，一下不注意就跑得無(wú)影無(wú)蹤了，我們急忙幫助他找小汽車(chē)。先是在座位底下找，左瞧右瞧，最后我在另一位同學(xué)的桌子底下找到了。為此，這位同學(xué)就讓我痛痛快快地玩了一回他的“愛(ài)車(chē)”。我一會(huì )兒把小汽車(chē)開(kāi)進(jìn)別的同學(xué)的桌子底下，一會(huì )兒開(kāi)到別的同學(xué)腳下，讓他急壞了，他不停地對我說(shuō)：“哎！要小心！要小心！別把車(chē)子撞壞了！”

　　那位同學(xué)告訴我，這輛車(chē)是雷速登，這可是現在最流行的玩具車(chē)了。

　　這時(shí)，老師進(jìn)來(lái)了，玩玩具這“第一次世界大戰”就停止了，但還是有點(diǎn)讓人意猶未盡。

　　接著(zhù)，我們大開(kāi)“吃界”。同學(xué)們相互品嘗對方帶來(lái)的食物。我的食物被我這個(gè)“大胃王”吃了個(gè)所剩無(wú)幾了。一看，對面一位同學(xué)正讓別人品嘗他的食物，我飛快地跑過(guò)去抓了一大把，然后回到自己的座位上對他做了個(gè)大鬼臉。我吃完了食物，又玩起了“小變形金剛”。

　　“叮呤——”下課鈴聲響了，“第二次世界大戰”開(kāi)始了，教室里又歡呼了起來(lái)，同學(xué)們拿出自己心愛(ài)的玩具，又盡情地玩了起來(lái)！

　　多么快樂(lè )的“六一”兒童節！ 我真希望下一個(gè)“六一”兒童節早點(diǎn)到來(lái)！

　　六一兒童節作文2

　　5月30日下午，實(shí)驗學(xué)校里充滿(mǎn)歡聲笑語(yǔ)。原來(lái)我們小學(xué)部正在以班為單位開(kāi)展慶“六一”活動(dòng)。

　　下午沒(méi)到兩點(diǎn)，同學(xué)們就提著(zhù)早以準備好的食物，興高采烈地來(lái)到了學(xué)校。不用老師說(shuō)，大家就行動(dòng)起來(lái)，把教室布置得喜氣洋洋的。同學(xué)們早早地自己分好小組，把自己喜愛(ài)的食物擺在桌面上，迫不及待地等著(zhù)老師的到來(lái)，每個(gè)同學(xué)的臉上都寫(xiě)滿(mǎn)了笑意。

　　終于，李老師提著(zhù)一袋糖，一袋餅，滿(mǎn)面笑容地走進(jìn)了教室。老師大聲地宣布：“慶‘六一’活動(dòng)現在開(kāi)始�；顒�(dòng)是分享食品�！崩蠋煹脑�(huà)剛落，教室里就馬上響起了一片歡呼聲。同學(xué)們馬上把自己的食品拿出來(lái)與另外的同學(xué)一起分享。桌面上的食品有：甜甜的西瓜，麻辣又香脆的薯片，美味的qq糖，香甜的魷魚(yú)絲等好多好吃的食品。其中我最喜歡的食品就是麻辣又香脆的薯片了。突然，我看見(jiàn)我們小組的桌子上有一包“可比克”薯片，那是韋雨彤的。我問(wèn)她：“我可以吃一些‘可比克’薯片嗎？”她笑瞇瞇的回答：“都是大家一起分享的啦，怎么不可以吃呢？”說(shuō)著(zhù)，她就把薯片推到我的面前。我一看見(jiàn)，就馬上津津有味的品嘗起來(lái)，邊吃還邊和黃啟灝說(shuō)話(huà)……

　　過(guò)了好長(cháng)時(shí)間，李老師走進(jìn)了教室。她宣布：“慶‘六一’活動(dòng)現在結束�！蔽覀兙驮谶@一陣笑聲中結束了這場(chǎng)活動(dòng)。

　　那天，我高興極了。我還想再來(lái)一次呀！

　　六一兒童節作文3

　　今年的兒童我真的很開(kāi)心，因為今年我的生日和兒童節六月一日碰到了一起，不僅可以得到兒童節快樂(lè )的祝福，還有大家說(shuō)的“生日快樂(lè )”的祝福，這真的讓我很開(kāi)心。

　　一早起來(lái)，我就看到媽媽滿(mǎn)臉笑容的看著(zhù)我，手里還拿著(zhù)生日王冠，帶上之后我覺(jué)得有了公主的感覺(jué)。在那之后看到爸爸在給我布置房間，氣球什么的充滿(mǎn)了整個(gè)房間。讓我覺(jué)得特別幸福，吃過(guò)早餐之后我們三個(gè)一起去了江邊溜達，坐了很多游樂(lè )設施，還一起釣魚(yú)。我釣上來(lái)的魚(yú)可大了，爸爸說(shuō)我特別有釣魚(yú)的天賦。之后我們去逛了商場(chǎng)，媽媽還給我買(mǎi)了新衣服，給爸爸買(mǎi)了新鞋子，媽媽說(shuō)爸爸是借了我的光才會(huì )得到這雙漂亮的鞋子的，把我和爸爸都逗樂(lè )了。

　　回家之后爸爸媽媽還給我準備了蛋糕，是我最喜歡的巧克力味道的。上面寫(xiě)著(zhù)，最?lèi)?ài)的孩子，生日快樂(lè )。

　　我的生日爸爸媽媽總是很上心，他們記住我每個(gè)生日，給我最大的驚喜，讓我充分的體驗愛(ài)的樂(lè )趣和家的溫暖。我知道這是他們對我最大的愛(ài)，而我能做到的就是好好學(xué)習，我知道他們不求回報，但是我會(huì )努力給他們用最好的成績(jì)給予回報。我愛(ài)我的爸爸媽媽?zhuān)�更�?ài)這個(gè)讓我難忘的兒童節。

　　六一兒童節作文4

　　今天是六一節，可我卻一點(diǎn)兒也不開(kāi)心。媽媽根本就忘記了這一天，這使我非常非常難過(guò)。

　　為了使自己減輕悲傷，我就不再想它了。但是，一波未平一波又起，唉，老師的作業(yè)多得像座小坡，我爬上去又跌下來(lái)，爬上去又跌下來(lái)。

　　這一天，我沉浸在作業(yè)的海洋中，有語(yǔ)文報、數學(xué)報、英語(yǔ)報、英語(yǔ)抄寫(xiě)……還有家庭作業(yè)：實(shí)驗班、課時(shí)達標、試卷……我拼命地寫(xiě)呀寫(xiě)呀，時(shí)間在一分一秒地過(guò)去，太陽(yáng)要落山了，隨著(zhù)“沙沙”的筆聲，我能夠清楚地記得鄰居家的小朋友的歡聲笑語(yǔ)，他們嘻嘻哈哈地玩耍、嬉戲，可我卻只能坐在原地寫(xiě)作業(yè)。直到吃晚飯時(shí)，我拿起筷子，突然感到手指上一陣酸疼，一看中指，又紅又腫。對，這是寫(xiě)字后留下的。飯后，我關(guān)上房門(mén)，“哇”的一聲哭起來(lái)——為什么人生那么痛苦？連兒童節都得這樣過(guò)！

　　各位老師、家長(cháng)，你們何時(shí)才能讓我們過(guò)一個(gè)快樂(lè )的星期天、一個(gè)暑假？哪怕只有一天也好呀！

　　六一兒童節作文5

　　明天，是六月一日，也就是“六·一”兒童節，但是，對我們六年級的同學(xué)來(lái)說(shuō)，也就是最后的一個(gè)六一兒童節了，因為，我們上完了這個(gè)六年級，就要上初中了，就只能過(guò)“青年節”了。所以，我們既高興，又感到有一些傷心。

　　為了讓我們的最后的一個(gè)六一兒童節過(guò)好，我們都踴躍捐錢(qián)：十元、二十元、五十元……這些錢(qián)，都是我們的一些心意，雖然有的多，有的少，但是，這些錢(qián)都是我們量力而為，才捐出來(lái)的。去年，由于我們都不珍惜它，只捐了一點(diǎn)點(diǎn)錢(qián)，所以，那次，我們只發(fā)到了一點(diǎn)點(diǎn)吃的東西。我們還在下面嘀咕：“怎么就這么一點(diǎn)點(diǎn)吃的東西呢？一下子就吃完了！”其實(shí)，我們不知道，這些東西，都是我們掏出來(lái)的錢(qián)，如果，我們捐的錢(qián)多，那么，我們的吃得東西就多一些，如果我們捐得錢(qián)少，那么，我們吃的東西就少，這個(gè)道理我們都懂。當然，也不要你捐一百元、兩百元的。只要量力而為，捐五元，十元，二十元都行。

　　上次，我說(shuō)到了我們評優(yōu)，結果還沒(méi)有出來(lái)，我要告訴大家一個(gè)好消息，就是，我被評為了“三好學(xué)生”，我非常高興。我想：“既然我已經(jīng)是‘三好學(xué)生’了，我就要更好的學(xué)習了，不能辜負了老師和同學(xué)對我的期望�！边�有一些同學(xué)也成為了“特長(cháng)生”，“三好學(xué)生”，“優(yōu)秀少先隊員”。我們?yōu)榱伺e辦好最后的一個(gè)六一兒童節，同學(xué)們積極地報名，表演節目，我看了一下名單，呵，這么多節目呀！有唱歌的，有跳舞的……我都快要把我的眼睛看壞了。我想象著(zhù)明天的六一兒童節應該是最美好的一個(gè)了。我們邊吃東西，邊看著(zhù)同學(xué)們的表演。哇！那多好呀！

　　六一兒童節，你快點(diǎn)來(lái)吧！

　　六一兒童節作文6

　　上個(gè)星期六，我們蘆郭小學(xué)和幼兒園聯(lián)合舉行慶祝六一兒童節文藝演出。

　　那天，我們早早地到了學(xué)校，校長(cháng)教給我們怎樣獻紅領(lǐng)巾，校長(cháng)說(shuō)：“誰(shuí)不會(huì )系紅領(lǐng)巾，就瞎系！”八點(diǎn)鐘開(kāi)始，我們四年級同學(xué)給領(lǐng)導和來(lái)賓獻紅領(lǐng)巾。哎呀！可笑死我了，趙磊系紅領(lǐng)巾就是系不上了，我們都打敬禮了，他還沒(méi)系好，到了最后還是那位女嘉賓自己系上的，第一個(gè)節目就是我們四年級全班集體表演的經(jīng)典誦讀——《黃河贊》，我的三位同學(xué)和我先說(shuō)前幾句開(kāi)場(chǎng)白，然后全班同學(xué)就背誦，我們表演得很精彩。哎呀！當天天氣很好，老師讓我們穿旅游鞋可熱了。

　　到了我的節目就是講故事——《智修海豐塔》，我覺(jué)得有點(diǎn)緊張，不過(guò)我的心里時(shí)刻安慰自己：不要緊張，都是自己學(xué)校里的老師和同學(xué)。才剛緩過(guò)來(lái)不緊張，我忽然想起來(lái)有很多動(dòng)作我沒(méi)有表演，不過(guò)觀(guān)眾知道什么，沒(méi)什么事。我表演完后，接著(zhù)三年級男生表演——《小羊上山》，這么小，就知道苦練基本功，保衛祖國，志向大，真了不起！表演得太精彩了！觀(guān)眾的掌聲一次比一次熱烈。幼兒園的老師們也表演了舞蹈，小朋友們也跟著(zhù)跳起來(lái)了，非常精彩。幼兒園的小朋友們表演得更精彩了。其中一個(gè)小朋友說(shuō)：“老師，唱錯了！”他可真較真。六一兒童節節目真精彩！

　　我們真快樂(lè )。

　　六一兒童節作文7

　　今天是六一兒童節，是一年一度小朋友自己的節日。一大早，我就興高采烈地來(lái)到了學(xué)校。

　　為了慶祝節日老師在教室里掛起了五顏六色的彩帶。之后，我們看了電視，電視里表演了許多精彩的節目。午后，我們休息片刻，就開(kāi)始做游戲，我們排好座位，老師讓我們傳遞憤怒的小鳥(niǎo)，老師用尺敲課桌，老師敲課桌的聲音停，小鳥(niǎo)傳到誰(shuí)的手里，誰(shuí)就要表演節目。好多同學(xué)都表演了精彩的節目，其中，魏豪等五名同學(xué)表演的青蘋(píng)果樂(lè )園最好看。后來(lái)，老師讓我們自己舉手表演節目，我和龔義豪上臺表演了魔術(shù)。第一次上臺表演，心里非常緊張，好在同學(xué)們都為我們鼓掌，讓我信心倍增，雖然，我表演的不是太出色，但是我參與了，以后，我會(huì )努力學(xué)習，有機會(huì )給大家表演更好的節目。

　　今天，真是一個(gè)令人難忘而又快樂(lè )的六一兒童節！

　　六一兒童節作文8

　　你知道今天是什么日子嗎？對了！今天就是一年一度的“六一”兒童節！

　　今天上午，我和媽媽一起到烈士公園玩！一進(jìn)門(mén)，我們都大叫起來(lái)，這里游人如織，海寶出現在我的眼前，海寶是藍色的，一把頭發(fā)往上翹，一只手用大拇指指著(zhù)自己的頭頂，另一只手叉著(zhù)腰，真逗人！ 我走了走，“星轉飛移”這個(gè)名字，馬上就想玩，就喊媽媽讓我玩這個(gè)。我坐上飛椅，飛椅馬上轉了起來(lái)，而且越升越高，我的心里也越來(lái)越害怕，“哇！”我情不自禁地叫了起來(lái)，哇！我的飛椅到了樹(shù)上，哇！這是最高極限 ，最高極限！哇……風(fēng)呼呼地吹著(zhù)我，我心里在想；快！快停下來(lái)！終于，飛椅停下來(lái)。那時(shí)，我已經(jīng)像喝醉酒一樣，趔趔趄趄的走到媽媽身邊說(shuō)：“以后……后我再也……也不玩這……個(gè)了！我和媽媽買(mǎi)了幾串羊肉串，就又玩跳跳床去了。

　　今天我玩了最刺激的游戲，呵呵！真好玩！我非�？鞓�(lè )！真是一個(gè)快樂(lè )的兒童節！

　　六一兒童節作文9

　　六一的歌聲最動(dòng)聽(tīng)，六一的舞姿最美麗，六一的節日最快樂(lè )。

　　六一，我們學(xué)校也開(kāi)展了慶六一文藝演出活動(dòng)。首先是入隊儀式，一個(gè)個(gè)少先隊員為新隊員們系紅領(lǐng)巾，鮮艷的紅領(lǐng)巾在微風(fēng)中飄揚�！傲�一文藝演出現在開(kāi)始！”主持人用清亮的聲音說(shuō)。第一個(gè)節目是《最天真的節日》，兩個(gè)小朋友穿著(zhù)整齊的衣服，用天真的聲音把六一比作活潑快樂(lè )的樂(lè )園，臺下發(fā)出陣陣贊嘆聲。我們的快板《爭做文明小學(xué)生》也同樣精彩。

　　輪到我們了，我開(kāi)始面色蒼白，心跳加速，老師送給我鼓勵的目光，我的心情漸漸平靜了下來(lái)�？彀逶谖覀兊氖种杏泄澴嗟卮蛑�(zhù)，臺詞如連環(huán)炮似的從我們嘴里發(fā)出。節目完成了，也響起了讓我們期待已久的掌聲。最后，由學(xué)校體操隊表演了藝術(shù)體操《月亮啊，月亮》，選手們用一個(gè)個(gè)高難度的動(dòng)作，徹底征服了觀(guān)眾，響起了滿(mǎn)堂掌聲。

　　這可真是個(gè)快樂(lè )的六一兒童節呀！

　　六一兒童節作文10

　　今年的六·一兒童節是一個(gè)與以往不同的兒童節，因為，在五月十二日下午，發(fā)生了里氏八點(diǎn)零級的大地震，在今天，我以獨特的方式慶祝了六·一，我的慶祝并不是讓父母買(mǎi)禮物慶祝，而是讓父母為四川災區的小朋友們捐了所有為我買(mǎi)禮物的錢(qián)，我為我的做法而感到自豪，因為我為災區獻出了一點(diǎn)微薄的力量，雖然我的力量是渺小的，但我相信大家的力量是龐大的��！

　　五月十二號，二點(diǎn)二十八分，四川大地震讓我無(wú)法忘記。讓我感受到“一方有難，八方支援，抗震救災，眾志成城”的意義之大，團結的重要性。地震發(fā)生后直到現在，解放軍叔叔和那些不知道名字的志愿者們還堅守在那里，默默地為災區人民奉獻著(zhù)，我深深地被他們感動(dòng)著(zhù)，我真心的祝愿他們好人一生平安，也祝福災區人民，早日重建家園。

　　祝福四川的'兒童們，明年的今天，有一個(gè)幸福而快樂(lè )的兒童節。同時(shí)，我為自己以捐錢(qián)救災的這種方式來(lái)慶祝六·一兒童節，感到無(wú)比的驕傲和自豪．

　　六一兒童節作文11

　　今天是“六一”兒童節，我可高興了。

　　早上，我邁著(zhù)輕快的腳步，走進(jìn)教室，原來(lái)同學(xué)們都到齊了。于是，我們各就各位，等候老師給我們發(fā)禮品。

　　老師終于來(lái)了，只見(jiàn)她手里有一大堆食品，洋蔥圈、棒棒糖、挑豆，每種都有一大箱。哈哈！廣播響了起來(lái)，胡老師當場(chǎng)祝我們“六一”兒童節快樂(lè )，我們別提有多高興了。胡老師還說(shuō)，“六一”兒童節相當于我們的生日，有一個(gè)小蛋糕要送給我們呢！

　　發(fā)好禮品，該發(fā)小蛋糕了。我原以為小蛋糕是裝在一個(gè)杯子里給我們吃的，特別小，結果展現在我面前的居然是大蛋糕四分之一的“中等”蛋糕，這種蛋糕還被學(xué)校稱(chēng)為“小蛋糕”呢！這個(gè)蛋糕雖然小，但非常漂亮。中間有用奶油澆成的花和草，旁邊就差不多都是奶油啦！學(xué)校還考慮到我們不能多吃奶油，剩下的都是松軟的蛋糕啦！

　　我們班還舉行了一個(gè)聯(lián)歡會(huì )，老師請人上臺表演，卻沒(méi)有一個(gè)主動(dòng)上臺。只有我自告奮勇上臺講了《愚公和呆子的故事》，在講故事的時(shí)候，同學(xué)們都捧腹大笑（這是一個(gè)笑話(huà)故事）。然后“各路英雄豪杰”都上臺了，這可是我的功勞��！

　　“六一”兒童節我過(guò)得真快樂(lè )！

　　六一兒童節作文12

　　六月花兒香、六月好時(shí)光、六一兒童節、歌兒到處唱…我唱著(zhù)甜蜜的歌，邁著(zhù)喜悅的腳步，走進(jìn)了陽(yáng)光燦爛的六月，迎來(lái)了自己的節日。

　　今年六一兒童節，我們已經(jīng)早早準備好各種才藝表演和美味可口的零食，想給每個(gè)人一個(gè)大驚喜。

　　下午，節目開(kāi)始了，有的同學(xué)穿著(zhù)漂亮的服裝走秀；有的戴著(zhù)墨鏡耍帥；有的帶來(lái)了好笑的小品，逗得我們哈哈大笑；還有得帶來(lái)了優(yōu)美的舞蹈。這真是有趣極了，你要是在那兒，肯定也會(huì )陶醉其中。

　　終于，輪到我上臺表演了，我的心開(kāi)始砰砰亂跳，可一聽(tīng)到同學(xué)們的掌聲，它就無(wú)聲地落了地。我一開(kāi)始朗誦，腦子里就一片空白，只能機械地背誦。但隨著(zhù)我背得越多，我的感情就越深。當我講完時(shí)，排山倒海的掌聲響了起來(lái)。我面帶微笑地擺了擺手，就回到了自己的位子上。

　　六一兒童節不但讓我有了一段美好的兒童時(shí)光，還讓我有了表現自己的時(shí)間，我喜歡今年的六一兒童節！

　　六一兒童節作文13

　　今天是六一兒童節，我像一只快樂(lè )的小鳥(niǎo)在自由的撲打翅膀。下午，我穿著(zhù)整齊服裝來(lái)到學(xué)校，化好妝。

　　節目開(kāi)始了，第一個(gè)節目是樂(lè )器合奏，他們演奏的樂(lè )曲是多么的有節奏��！其中有一個(gè)節目是小品，小明不好好學(xué)習，老師到小明家來(lái)家訪(fǎng)，老師說(shuō)：“小明的成績(jì)非常不好。爸爸說(shuō)：“是��！就光在家中玩游戲�！焙芸�，老師就要走了，老師說(shuō)：“小明，只要你向岳飛一樣，一定能好好學(xué)習�！笨戳诉@個(gè)小品我懂了：只要勤奮學(xué)習，什么事都能做到。

　　最精彩的是小兔子乖乖。小兔子們到田里拔胡羅卜，可大灰狼扮成了稻草人，一只小兔子被大灰狼抓到了。其它的小兔子左思右想，這時(shí)候，音箱里播出了動(dòng)人的音樂(lè )，大灰狼慢慢的把繩子解開(kāi)了。大灰狼和小兔子成了好朋友，小兔子趁大灰狼不注意，立刻把大灰狼綁了起來(lái)。

　　主持人說(shuō)：“時(shí)間過(guò)得真快，眼看就要說(shuō)再見(jiàn)了�！边@時(shí)，不知從哪噴出了五顏六色的絲絳。六一兒童節在同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)中結束了。

　　六一兒童節作文14

　　六一兒童節是我們兒童最喜歡的一個(gè)節日，因為在學(xué)校里會(huì )有很多的節目和游戲。下面我來(lái)介紹一下我們學(xué)校的六一兒童節是怎么過(guò)的吧。

　　我們早晨的時(shí)候，學(xué)校最會(huì )給我們做很好吃的六一兒童節蛋糕，這個(gè)蛋糕上會(huì )寫(xiě)有六一快樂(lè )這幾個(gè)字，同學(xué)們會(huì )吃的津津有味。和蛋糕搭配的是八寶粥，里面會(huì )有紅棗、花生……

　　吃過(guò)早飯后，我們便可以六一游園了。六一游園就是每個(gè)班級會(huì )出一個(gè)游戲，全校的同學(xué)可以去各個(gè)玩游戲的地方玩游戲，你看學(xué)校里有很多的游戲，比如：蒙住眼睛貼鼻子、鯉魚(yú)戲珠、猜成語(yǔ)……如果勝利了就會(huì )有六一兒童卷，六一兒童卷可以換好吃的。那里邊有：汽水、棒棒糖、小馬蘇……只要你的游戲卷夠多就可以把所有的吃的吃掉了。

　　晚上我們有六一兒童節晚會(huì )，上面會(huì )有很多的老師和同學(xué)表演好看的節目，會(huì )讓大家哈哈大笑。在六一兒童節晚會(huì )后，我們會(huì )看一場(chǎng)電影。

　　這就是我們學(xué)校的六一兒童節。

　　六一兒童節作文15

　　一早我就高高興興地來(lái)到了學(xué)校，因為今天是我們兒童最開(kāi)心的節日：“六一”兒童節。

　　到了教室，我發(fā)現所有的課桌早被老師擺成了正方形，而且我們可以和自己的好朋友坐在一起呢！

　　早上我們不用早讀，吃了個(gè)水果拼盤(pán)，這次還比以前的六一節多了兩根香蕉呢！吃完水果，我們可以用一學(xué)期的積分去換文具用品�？陕�(tīng)到我只有六個(gè)積分時(shí)，我非常傷心。我想來(lái)想去也想不明白，我每天都可以加到2到3個(gè)積分，怎么最終只有6個(gè)積分了呢？唉！看到別人換到一個(gè)個(gè)玩具，我決定要努力努力再努力！

　　一個(gè)上午我們大快朵頤地吃了美食，到了中午時(shí)分，我們開(kāi)始前往5樓的幸福劇場(chǎng)去比賽唱歌了。我們到了里面，發(fā)現劇場(chǎng)里人山人海，擠得水泄不通。我和我好朋友好不容易搶到了2個(gè)座位。

　　比賽開(kāi)始啦！第一個(gè)節目是四（1）班的合唱。他們只是唱，沒(méi)有任何動(dòng)作。四（2）班比他們好多了，加上了動(dòng)作，就是唱的聲音小了點(diǎn)。四（3）班唱得又響又有動(dòng)作，且每人手里拿著(zhù)一面小旗子揮舞呢！下面觀(guān)眾的掌聲比以前的熱烈得多，我覺(jué)得這次冠軍一定是她們的了！后來(lái)終于輪到我們班唱了，我們的比賽歌曲是《最好的未來(lái)》這首歌。剛上場(chǎng)我有點(diǎn)怕，但我認真做動(dòng)作，不落節拍，我放聲唱歌，我覺(jué)得我班的歌聲非常整齊動(dòng)聽(tīng)。下臺了，我感覺(jué)我出了身冷汗。在宣布排名前，我們全體師生一起唱了《國歌》，真是令人激動(dòng)��！接著(zhù)主持人許老師宣布了名次，不出所料，四（3）班得了第一。當聽(tīng)到我們班得了第二名時(shí)，我們都歡呼雀躍了。

　　很快放學(xué)的時(shí)刻到了，我傷心地離開(kāi)了學(xué)校。多么美好的一天！我喜歡這個(gè)“六一”兒童節。

　　六一兒童節作文16

　　“英華啊，英華……”我們正在舉行我們一年一度的六一兒童節。是專(zhuān)屬于我們的日子，我們會(huì )在這一天舉行許多的活動(dòng)，小游戲。我們一整天都會(huì )在歡聲笑語(yǔ)中，度過(guò)這個(gè)專(zhuān)屬于我們的節日——六一。

　　按照我們學(xué)校的六一，我們在過(guò)六一的上一大周就開(kāi)始準備一些活動(dòng)了。每個(gè)班級都會(huì )準備一個(gè)小游戲，讓我們去挑戰，每一個(gè)小游戲都不一樣。到過(guò)六一的前一天，我們每個(gè)人激動(dòng)的幾乎都睡不著(zhù)覺(jué)。我們學(xué)校游戲挑戰成功后，都會(huì )給我們一些小零食。每一樣都不一樣，但是需要我們贏(yíng)得獎券。

　　我們在舉行六一那一天，我們最開(kāi)心的就是校長(cháng)宣布今天是我們的無(wú)批評日。我們開(kāi)始舉行六一影院了。每個(gè)人都會(huì )玩到許多的小游戲，每一種小游戲都非常好玩，沒(méi)有一個(gè)游戲是會(huì )重復的。我們完美一種游戲，都會(huì )排起兩條長(cháng)龍。我們得到獎券后，都會(huì )回去換我們喜歡的小零食。上午，我們玩完游戲后，我們都會(huì )回到教室，去享受用自己雙手換回來(lái)的小零食。

　　到了晚上，我們才會(huì )很激動(dòng)，因為我們可以到操場(chǎng)上面去看露天的電影，學(xué)校會(huì )給我們播放非常有趣的電影，讓同學(xué)們哈哈大笑。坐在地上，和同學(xué)們、老師們一起看電影，這是太棒的事情了！我們一看就是會(huì )看到很晚，我們到了想要睡著(zhù)的時(shí)候，我們的電影也就結束了，這樣我們有趣的一天就結束了！

　　我喜歡學(xué)校的六一，會(huì )讓我們在沒(méi)有煩惱，沒(méi)有批評。只有歡聲笑語(yǔ)的一天中度過(guò)我們的六一！我真希望能夠每天都是六一，每天沒(méi)有煩惱！

　　六一兒童節作文17

　　翻開(kāi)相冊又想起了小學(xué)時(shí)光，那段純粹的不染纖塵的記憶，一直存留在我心里，每每想起，溫暖不已。

　　想起那些可愛(ài)的人兒，貼心的老師，那些我們一起做游戲的時(shí)刻，還有那些無(wú)法替代的榮譽(yù)。

　　從小就是大人老師眼中的乖孩子，懂事聽(tīng)話(huà)，成績(jì)優(yōu)異，還多才多藝。

　　那時(shí)候每次比賽的黑板報基本都是我負責的，一筆一畫(huà)都是對整個(gè)班級的愛(ài)，還有每次的文藝匯演也都少不了我的參與，尤其是，六一兒童節。

　　對于我們來(lái)說(shuō)，就像是一種特權一樣，是孩子們瘋鬧的日子，大人小孩們都來(lái)看我們的演出。

　　當然，我們會(huì )提前很多天開(kāi)始排演，選節目，挑演員，選負責人，然后開(kāi)始每天認真排練，互相幫助，互相進(jìn)步。那段日子，我們磨合出了團隊的默契，歌曲舞蹈極盡配合，小品也很是精煉，而這些，都是在我們辛苦排練之后才有的結果，所幸不曾辜負。

　　六一兒童節，真是一個(gè)充滿(mǎn)快樂(lè )和感動(dòng)的節日啊。

　　六一兒童節作文18

　　小的時(shí)候都是特別喜歡過(guò)節的，無(wú)論是大到春節這些舉國同慶的日子，還是小到自己包括家人的生日，只要是跟喜歡的人湊在一起，熱熱鬧鬧就會(huì )特別開(kāi)心。

　　當然，這其中也有一些例外的節日，是具有特殊意義的。

　　比如說(shuō)植樹(shù)節，是為了紀念孫中山先生，還有八一建軍節，是為了向那些軍人致敬，各行各業(yè)也都有自己的特殊的節日，比如記者節，歡慶時(shí)節總是熱鬧不已。

　　除此之外，我們年少時(shí)最喜歡的，大概就是六一兒童節了。

　　我們喜歡在六一兒童節的時(shí)候穿上美美噠花裙子，扎起漂亮的小辮兒，唱唱跳跳，手舞足蹈，那一天好像所有的孩子們都像是得到了圣誕老人的禮物一樣滿(mǎn)足，因為是我們的專(zhuān)屬，因為我們會(huì )很快樂(lè )。

　　那時(shí)候的六一，我們總是會(huì )很認真的準備。

　　包括節目，包括選演員，包括會(huì )場(chǎng)布置還有各種零食飲料，那時(shí)候我們會(huì )空出好多天的時(shí)間，來(lái)排練準備，只為了到時(shí)候會(huì )有更好的發(fā)揮，為了節日更加歡快些。

　　六一兒童節，那是屬于我們的節日啊。

　　六一兒童節作文19

　　盼呀，盼呀，終與盼到了一年一度的“六一”兒童節�！傲�一”兒童節是小朋友的節日，也是我們的節日。

　　在這個(gè)美好的節日里，我們學(xué)校舉辦了迎“六一”兒童節的節目各種各樣的節目，下午還有文藝活動(dòng)呢！

　　表演的時(shí)候到了，首先表演的是唱歌，他們唱了《祖國的歌》等。同學(xué)們唱得非常認真，用歌聲打動(dòng)我們。他們面帶笑容唱起歌，歌聲多么動(dòng)聽(tīng)��！場(chǎng)下響起雷鳴般的掌聲。

　　回到教室，家委會(huì )的家長(cháng)給同學(xué)們帶來(lái)禮物是漂亮的文具盒，有各種各樣的顏色，我們都愛(ài)不釋手，可喜歡了。

　　到了下午，我們開(kāi)始了文藝活動(dòng)，有這些項目：頭筷子、套圈、保齡球、吹蠟燭、夾彈珠、繞口令、貼鼻子和扔沙包。

　　我最喜歡來(lái)彈珠，讓我用筷子撿，撿也撿不起來(lái)那一顆顆頑皮的小珠子，就像一個(gè)個(gè)頑皮的小孩子，玩好了各種項目，得了29分，拿了一包包零食，看，我吃的而津津有味呢。

　　我們玩好了各種項目的同學(xué)，都在教室里說(shuō)笑，那笑聲在教室里回蕩著(zhù)。

　　快樂(lè )的“六一”，難忘的“六一”，我愛(ài)“六一”。

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