六一兒童節的優(yōu)秀作文500字（精選18篇）
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中，大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編為大家收集的六一兒童節的優(yōu)秀作文500字，歡迎大家分享。
六一兒童節的優(yōu)秀作文500字 篇1
這是我最后一個(gè)六一，也是我史上最不快樂(lè )的六一。
和平常一樣，并未有何不同，媽回來(lái)了，發(fā)現我沒(méi)有藏起來(lái)的眼鏡了，我微笑著(zhù)面對疾風(fēng)，不，是面無(wú)表情。弟弟出來(lái)刷存在感了：“姐送你一首歌涼涼"媽媽很平靜地望著(zhù)我，我和她對上視，她也許被我毫無(wú)波瀾的眼神給驚到了，快速跳開(kāi)了眼神。一頓數落朝我而來(lái)，耳朵受不了，我很平靜的說(shuō)：“媽?zhuān)裉焓俏易詈笠粋�(gè)兒童節了，你不要過(guò)分了，適可而止�！眿尳又�(zhù)說(shuō)“你為什么不跟我說(shuō)自己去買(mǎi)了一副眼鏡�！蔽依湫χ�(zhù)“呵，跟你說(shuō)，我不是跟你說(shuō)過(guò)很多遍了嗎？你可曾把我放心上？我只有絕望過(guò)，才會(huì )靠自己�！�
媽被戳中了要點(diǎn)，沒(méi)有說(shuō)話(huà)，看我在轉筆，若有似無(wú)聽(tīng)著(zhù)，火氣“噌噌”上去，一只手要扇我，我立馬伸手用力抓住她，努力不讓她的巴掌扇到我，她著(zhù)實(shí)我這這一波操作給氣住了。
媽還是在斷斷續續念叨，我生氣了，在房間里繼續寫(xiě)作業(yè)。后來(lái)媽媽可能認識到她錯了。聲音柔和下來(lái)對我說(shuō)：“今天應該是我錯了，這畢竟是你最后的一個(gè)六一兒童節，媽給你買(mǎi)點(diǎn)禮物吧，不應該對你發(fā)脾氣�！闭f(shuō)著(zhù)便出去了。一會(huì )兒媽回來(lái)了，她笑著(zhù)對我說(shuō)，看她帶來(lái)了什么好東西。我仔細看，哦，原來(lái)是香噴噴的雞鎖骨和香蕉、芒果。這些都是我的最?lèi)?ài)�！皨�?zhuān)乙插e了�！蔽覍屨f(shuō)。
這個(gè)六一兒童節并不是像以前那樣美好。別了，我的最后一個(gè)六一兒童節。
六一兒童節的優(yōu)秀作文500字 篇2
耶—耶—，聽(tīng)到了嗎？這是六一的歡呼，這是六一給小朋友們帶來(lái)的快樂(lè )，這是六一兒童節的幸福！
走進(jìn)六月，走進(jìn)兒童節；走進(jìn)幻想的童年，走進(jìn)天真的童年。六月一日，是我們兒童的節日，讓我們以隆重的盛典來(lái)迎接這個(gè)不平凡的日子！
今天，陽(yáng)光明媚，小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳地叫著(zhù)，好像在說(shuō)：“歡迎你們，祝你過(guò)一個(gè)美好的六一�！崩ハx(chóng)們也不甘落后，用演奏的形式為我們奏出歡快的樂(lè )曲。最美的還是舞蹈家——蝴蝶了，它在花兒的映襯下翩翩起舞，美麗極了！在這樣的氛圍下，我們的心情當然也無(wú)比愉快。興致盎然地來(lái)到了廣場(chǎng)。
廣場(chǎng)的景色也十分美麗，路邊百花齊放，地面綠草如茵，道路兩旁翠柳如眉，叫人多么沉醉呀！小花在一旁招待人家，小草在給人們鋪床，大樹(shù)爺爺在一旁站崗。是多么有趣��！
在一片綠茵茵的草地上，我偶然發(fā)現了幾顆（個(gè)）雄偉的蘑菇在草地上拔地而起，給小草增添了一種美麗的風(fēng)景。廣場(chǎng)里還有許多用石頭做的小船，真有趣。（之后我戀戀不舍的回家了）
今天的天格外藍，因為有媽媽陪伴我；今天的云格外美，有的像小兔，有的像小花，還有的像高山……總之千姿百態(tài)。這次去廣場(chǎng)游玩真令我高興��！今天和媽媽同游我更真切地感受到了媽媽對我無(wú)私限的、無(wú)比真誠的關(guān)愛(ài)，使我的心情無(wú)比愉悅，度過(guò)了一個(gè)快樂(lè )的六一兒童節。
六一兒童節的優(yōu)秀作文500字 篇3
期盼已久的“六一兒童節”又到了。太陽(yáng)公公一大早就露出了笑臉，小鳥(niǎo)也在樹(shù)上吱吱喳喳地叫個(gè)不停，好像在說(shuō)：“小朋友們，節日快樂(lè )，節日快樂(lè )！”同學(xué)們穿著(zhù)漂亮的衣裳興高采烈地來(lái)到學(xué)校。
到了下午，我們班就開(kāi)展了六一兒童節的活動(dòng)。老師先給我們派發(fā)了禮品，同學(xué)們都高興得手舞足蹈。
接著(zhù)，我們的才藝表演隆重登場(chǎng)。當音樂(lè )響起，幾位女生就像小仙女一樣翩翩起舞，后面還有雙搖表演、講故事表演、合唱表演等等。第四個(gè)節目的時(shí)候，老師慢慢地走過(guò)來(lái)跟我說(shuō)：“皓軒，下一個(gè)表演就是你了，你準備好了嗎？”我的心既緊張又興奮，就像揣了一只兔子一樣怦怦亂跳，最后，我還是鼓起了勇氣，走到了同學(xué)的面前，深深地吸了一口氣，拿起葫蘆絲對自己說(shuō)：“皓軒你要勇敢�！蔽曳潘闪诵那�，吹起了葫蘆絲，我的手指在葫蘆絲上快速地跳動(dòng)著(zhù)，仿佛就像一個(gè)美麗的姑娘在那跳著(zhù)優(yōu)美的孔雀舞。當我吹完后，教室里響起了熱烈的掌聲，我的心像喝了蜜一樣甜。
精彩的才藝表演結束后，老師讓我們玩“搶板凳”游戲。游戲開(kāi)始了，同學(xué)們都圍著(zhù)凳子轉圈圈，當音樂(lè )一停，同學(xué)們誰(shuí)也不讓誰(shuí)以最快的速度去搶凳子，氣氛又緊張又歡樂(lè )，特別是鄧浩榮和陳政宇的“板凳之爭”，逗得大家哈哈大笑。
就這樣，這個(gè)六一兒童節就在一片掌聲和歡聲笑語(yǔ)下結束了。
六一兒童節的優(yōu)秀作文500字 篇4
今天是我們同學(xué)最快樂(lè )的一天，因為今天是我們同學(xué)的兒童節。所以我起得很早，穿上漂亮的衣服，高高興興地趕去學(xué)校。
當我到達學(xué)校時(shí)，我環(huán)顧四周，房子里掛滿(mǎn)了五顏六色的紅旗。我又走到教室。教室周?chē)鷴熘?zhù)彩色氣球。黑板上寫(xiě)著(zhù)“6月1日快樂(lè )”。
很快老師來(lái)了，她拿著(zhù)化妝工具為我們化妝。老師打開(kāi)化妝用具，小心翼翼地給我們化妝。我們立刻變得更加美麗。
斷斷續續的同學(xué)都在這里。六一兒童節的第一個(gè)項目開(kāi)始了。六年級的哥哥姐姐們給一年級的孩子們戴紅色的圍巾。一年級的孩子們一直在看著(zhù)六年級的哥哥姐姐們，想快點(diǎn)戴上紅色的圍巾。然后，在國旗下，他們發(fā)誓要堅定地遵守道德規范，做文明的事，講文明的語(yǔ)言，誠實(shí)守信，嚴格自律，離開(kāi)學(xué)校，獻身文明，積極努力創(chuàng )造一個(gè)和諧文明的校園環(huán)境。
接下來(lái)，該表演了。首先，一年級的學(xué)生將為我們唱歌。音樂(lè )響起后，一年級的孩子們用清晰的聲音唱著(zhù)優(yōu)美的歌曲，我們?yōu)樗麄児恼�。然后我們�(yōu)槎昙壍拿總�(gè)人跳舞，我們的臀部左右扭動(dòng)。手臂左搖，右搖，歡快的跳了起來(lái)。最后，三年級給我們帶來(lái)的笑話(huà)是，兩個(gè)農場(chǎng)的孩子在聊天，其中一個(gè)突然問(wèn)道：“你的牛抽煙嗎？”
“你瘋了嗎？奶牛怎么能吸煙？”
“哦，那么，也許你的牛棚著(zhù)火了，”我們被這個(gè)笑話(huà)逗樂(lè )了。
今年6月1日，我們召集了許多少先隊員，觀(guān)看了許多表演。我認為每天慶祝六一兒童節會(huì )很棒！
六一兒童節的優(yōu)秀作文500字 篇5
一年中，有很多的節日，像國慶節，端午節，教師節，母親節，春秋，中秋節，勞動(dòng)節等等，在這些節日中，每次過(guò)節都是歡歡喜喜高高興興的，但是這些節日還不是我最?lèi)?ài)的節日，我最?lèi)?ài)的節日是什么呢?你們來(lái)猜一猜，哈哈，當然是我們最?lèi)?ài)的節日啊，六一兒童節啊，每年的六一兒童節，都是我最幸福的時(shí)刻。
今年的六一兒童節和往年一樣，媽媽早早的給我買(mǎi)來(lái)漂亮的裙子，因為我要上臺表演節目啊，在六一兒童節這天，媽媽給我穿上漂亮的裙子，給我穿上漂亮的公主鞋子，媽媽對我說(shuō)：寶貝，今天是你的節日，你永遠是爸爸媽媽最?lèi)?ài)的寶貝，節日快樂(lè )。嘿嘿，每次聽(tīng)到媽媽說(shuō)這些，心里邊都是美滋滋的，好高興啊。
一大早，媽媽跟隨我來(lái)到幼兒園，今年的六一兒童節，媽媽和我們一起參加，這天，好多的小朋友們都打扮的像小公主，像小王子，我們高高興興的來(lái)到教室，等到班上的同學(xué)們都到齊了，這個(gè)時(shí)候，老師就組織我們去表演廳，然后，我們六一兒童節的節目正式開(kāi)始了。
臺上很熱鬧，每一個(gè)小朋友都精心的準備著(zhù)自己最拿手的節目，有的表演舞蹈，有的演奏歌曲，還有的展示自己的手工作品，有的給大家演奏最美妙的鋼琴曲，這都是我們六一兒童節的節目，在臺上，大家高高興興的表演這，臺下的觀(guān)眾給與演員的掌聲不斷，看來(lái)每一個(gè)節目都是很精彩的。我愛(ài)我的六一兒童節。
每年的六一兒童節都是那樣的有趣，我希望我永遠都可以過(guò)六一兒童節。
六一兒童節的優(yōu)秀作文500字 篇6
在這個(gè)新的一年里，我們又迎來(lái)了六一兒童節，那時(shí)我們都么盼望、多么希望它能來(lái)臨，今天我們在學(xué)校舉行了一個(gè)六一活動(dòng)，在那一天我們都很高興。
我們吃完早飯，帶這游戲的道具，來(lái)到操場(chǎng)，在操場(chǎng)上，校長(cháng)宣六一兒童節由院開(kāi)始了，并且還說(shuō)今天是無(wú)批評日，接著(zhù)，我們就散開(kāi)，去指定的班級位置，把東西放到那，就開(kāi)始集散，玩別的班的游戲，我先玩的是我們班的游戲，游戲的規則是;有五個(gè)人一起來(lái)玩，有一個(gè)人敲鼓，我們班拍了一個(gè)人來(lái)敲鼓，那些人就開(kāi)始穿著(zhù)，之后，鼓停了那個(gè)紙在誰(shuí)的手里，那個(gè)人就先開(kāi)紙，看看上面的數字是幾道幾，然后，就叫他們猜猜，如果猜對了，那個(gè)人就贏(yíng)了一張獎券，每人一次機會(huì )，入股他們都沒(méi)說(shuō)上來(lái)，紙在誰(shuí)手里誰(shuí)就贏(yíng)了。接著(zhù)，我玩了結果，鼓停了，那張紙若在了我的手里，我就看看了看，是九十之一百之間的數字，后來(lái)，他們誰(shuí)都沒(méi)才對，我贏(yíng)熱，老師就給我一張獎券。我就換零食的地方換了一個(gè)的棒棒糖。
后來(lái)我就去到，額二年級的那個(gè)地方去玩了，那個(gè)游戲是，吹乒乓球，吹到五個(gè)以上就會(huì )獲勝，很開(kāi)就到我了，我非常歡喜，親我希望這次還能換一張獎券，后來(lái)我前面的人，吹完了沒(méi)吹過(guò)去，我看了他們，還幾個(gè)都沒(méi)把品乓球吹出去，我想肯定是出必進(jìn)去的，后來(lái)，我萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到，我一吹，居然吹出去了九個(gè)品乓球，我非常高興。
我喜歡六一兒童節的那一天，因為六一兒童節很有意思。
六一兒童節的優(yōu)秀作文500字 篇7
溫暖的春風(fēng)送來(lái)了令人振奮的“六一”兒童節，雖然，窗外的雨淅淅瀝瀝地下個(gè)不停，但是同學(xué)們的熱情卻達到了最高潮，或許，連春雨姑娘都在為這個(gè)節日歡慶，為兒童祝福呢！
中午剛過(guò)，蔡老師就拎著(zhù)一大袋的拼圖向班級走來(lái)，將拼圖發(fā)給了各個(gè)小組。老師先向我們介紹了拼圖的要領(lǐng)，最后讓我們小組完成一個(gè)作品。
開(kāi)始了，同學(xué)們興奮的拆開(kāi)了各自小組的包裝，我們組決定由陳青和金超來(lái)負責拼裝別墅，我和沈佳妮來(lái)負責準備材料。我們按照使用說(shuō)明書(shū)，耐心地完成了每一個(gè)步驟，在最后的關(guān)鍵時(shí)刻，發(fā)現少了其中一個(gè)最重要的零件，頓時(shí)，我們的心“砰砰砰”地跳個(gè)不停，汗水從額頭一直流到了脖底，突然，陳青鄭重地說(shuō)：“大家不用擔心，只要我們齊心協(xié)力、不放棄，一定會(huì )把丟失的零件找回來(lái)的！”“嗯，加油！”我們三人異口同聲地說(shuō)。最終，我們找回了零件，完成了一個(gè)優(yōu)秀的作品。
拼圖結束后，我們又迎來(lái)了象棋“大師”賽。同學(xué)們各自拿出了自己準備的象棋，和自己的好朋友一較高下。就在這時(shí)，朱余昊大聲喊道：“哈哈······張毅偉，我終于把你的“將軍”吃掉啦！”最后，但張毅偉并沒(méi)有氣餒，準備下次再次向他挑戰。
最后，老師為我們帶來(lái)了獎勵，哦！原來(lái)是酸奶、蛋糕和西瓜�？吹竭@些，同學(xué)們口水直流，恨不得直接撲上去，同學(xué)們拿到了各自的獎勵，臉上露出了燦爛的笑容。
今年的“六一”兒童節真是豐富多彩。
六一兒童節的優(yōu)秀作文500字 篇8
今天是我們最后一個(gè)六一節。
班會(huì )課上，王老師陪我們一起度過(guò)了一個(gè)有意義的六一節。
一開(kāi)始，王老師讓我們說(shuō)說(shuō)六一的來(lái)歷，好多同學(xué)都不知道。通過(guò)學(xué)習，我們了解，原來(lái)，六一節是為了紀念那些在法西斯戰爭中失去生命的無(wú)辜兒童們。
之后，王老師說(shuō)，作為六一節中年齡的一批兒童，我們應該了解更多的節日�！澳惚葎澪也虏隆澣罩嗌佟庇螒蛘归_(kāi)了。同學(xué)們對著(zhù)屏幕上各式各樣的節日撓頭騷耳，希望能夠表現的更給力一點(diǎn)，好讓同伴一下子就猜出來(lái)，氣氛一下子就活潑起來(lái)。在這輪比賽中，第二大組勇奪第一。
之后，王老師與我們共同分享了她那個(gè)時(shí)代兒童們常做的游戲，�？吹膭�(dòng)畫(huà)，常吃的零嘴。好些我們都還很熟悉，特別是游戲，跳牛筋，扔沙包，滾鐵環(huán)，都是最近學(xué)校陽(yáng)光體育大課間給同學(xué)們提供的。還有那些動(dòng)畫(huà)片，看似很簡(jiǎn)單，卻各個(gè)包含教育人的道理。比如《七色鹿》《人生果娃娃》《雪孩子》等等。大家在激烈的討論中，共同歡笑，共同受教。
最后，王老師帶大家到操場(chǎng)去玩游戲，男生一群丟沙包、貼燒餅，女生一群，在王老師這個(gè)雞媽媽的保護下，玩起了老鷹捉小雞，不亦說(shuō)乎。
雖然說(shuō)這次的六一節是最后一個(gè)，卻留給我們更多的思考：在電腦社會(huì )中，當游戲已經(jīng)成為部分孩子的娛樂(lè )項目時(shí)，老游戲發(fā)揮著(zhù)巨大的魅力，拉著(zhù)大家共同在一起，團結，協(xié)作，齊享游戲樂(lè )趣。很多同學(xué)都希望，這個(gè)六一節再來(lái)一次。
六一兒童節的優(yōu)秀作文500字 篇9
今天是我們的節日！
一大早，爸爸告訴我：王天成同學(xué)家長(cháng)發(fā)信息通知我們，去他們家小區的會(huì )所排練下午要表演的節目小品——爆笑班級，聽(tīng)到了這個(gè)消息，我開(kāi)心的跳起來(lái)！趕緊要老爸開(kāi)車(chē)送我過(guò)去。
很快到了他們那里，開(kāi)始排練：組編歐一鋒給我們每個(gè)人分配了任務(wù)和臺詞，同學(xué)們根據劇本專(zhuān)心的開(kāi)始排練。
第一次開(kāi)始了，每一個(gè)人都不知道怎么說(shuō)就這樣時(shí)間就白白浪費了半個(gè)小時(shí)。
第二次開(kāi)始了，我們表演的很流利，但是王雍的媽媽說(shuō)她還是聽(tīng)不懂我們在干嘛，這時(shí)歐一鋒想到了一個(gè)好辦法，他說(shuō)：“按照自己想法去說(shuō)�！�
第三次開(kāi)始了，我們表演的和那幾次表演的真不一樣，表演得繪聲繪色，幾個(gè)家長(cháng)同意通過(guò)，基本上可以上臺表演了。好開(kāi)心，排練終于結束。有些體會(huì )到臺上一分鐘，臺下十年功的含義了。
下午四點(diǎn)，家長(cháng)和同學(xué)們都到齊了，同學(xué)們精彩的表演準時(shí)開(kāi)始。表演節目豐富多彩：古箏，小品，魔術(shù)，拉丁舞，還有辣媽們的勁歌熱舞……
下午六點(diǎn)，表演結束，豐盛的自助餐晚宴開(kāi)始。那些菜真是太美味了，我和同學(xué)們好好的美餐了一頓：魚(yú)，蝦，牛扒，雪糕，水果……
很快晚會(huì )結束了，我們都依依不舍的和家長(cháng)們回家了。
今天是我有史以來(lái)最開(kāi)心的六一了。
六一兒童節的優(yōu)秀作文500字 篇10
童年中最好玩的趣事要屬我們每個(gè)兒童共有的節日——六一兒童節，每當六一兒童節到來(lái)之時(shí)，學(xué)校都會(huì )舉辦一次很好玩的六一活動(dòng)，在這一天，我們都會(huì )過(guò)得開(kāi)心、快樂(lè )！
清楚的記得今年六一節當天的下午，我來(lái)到了學(xué)校，首先映入眼簾的是教室裝扮成一個(gè)樂(lè )園似的，窗戶(hù)黑白和墻上都沾滿(mǎn)了五顏六色的氣球和一幅幅色彩繽紛的圖畫(huà)，我坐在椅子上，很多同學(xué)也隨后開(kāi)心地唱起小曲來(lái)，到處洋溢著(zhù)節日的氣氛。
接著(zhù)，我們坐在教室里聽(tīng)著(zhù)廣播，廣播中校長(cháng)用開(kāi)心快樂(lè )的話(huà)語(yǔ)表達了對我們節日的祝賀，我們頓時(shí)感到開(kāi)心。廣播之后，老師便給我們安排了有趣的節目，其中讓我感到很好玩的事是互相品嘗自己的菜點(diǎn)和小吃，我先吃小A的雞塊，好好吃，又一邊吃了小B玉米味的火腿和牛肉片，真是好玩��！這時(shí)，我便遞上了自己的拿手好菜——餃子給大家品嘗，大家吃了之后都贊不絕口。在這個(gè)活動(dòng)中，我不僅體會(huì )到了深刻的友誼，還體會(huì )到快樂(lè )源于交流與分享。
之后，老師便舉行了抽獎活動(dòng)，當我去抽獎時(shí)，我特別的驚喜，最終抽到了一等獎，獲得了一份很漂亮的禮物，我很開(kāi)心。
最終我們以《童年》這首歌曲，結束了我們的今年最好玩的六一節。
這就是我童年生活中一件最好玩的事，他將永遠陪伴在我的心里。那你們最好玩的事又是什麼呢，快來(lái)和我分享吧！
六一兒童節的優(yōu)秀作文500字 篇11
明天就是“六一”節啦！小猴子對他的爸爸說(shuō)：“爸爸，明天小朋友們過(guò)節日，我們動(dòng)物也要過(guò)一個(gè)快樂(lè )的節日�！焙锇职终f(shuō)：“這個(gè)想法很好，等會(huì )兒我就去通知大家，讓大家也準備準備�！闭f(shuō)完，猴爸爸就叫大家來(lái)開(kāi)個(gè)會(huì )了，對大家說(shuō)：“各位朋友們，明天就是小朋友的節日，我們大家也過(guò)一個(gè)快樂(lè )的節日吧！”小動(dòng)物們聽(tīng)了都很贊成。羊爸爸說(shuō)“我們來(lái)舉行一次運動(dòng)會(huì )，慶�！弧�，就到森林中間吧！”大家說(shuō)：“好”。
一天過(guò)去了，“六一”節來(lái)到了，動(dòng)物們到了那里，羊爸爸挑了幾位選手，有小烏龜、小兔子、小松鼠等，他們都喜歡跑步。羊爸爸產(chǎn)：“誰(shuí)先跑到前面那棵大松樹(shù)下，就算贏(yíng)了。只聽(tīng)見(jiàn)“砰”地一聲響，他們就開(kāi)始跑了。觀(guān)眾們都喊：“加油、加油……”，小兔子跑啊跑啊，看見(jiàn)小松鼠跑的也很慢。于是，它就自言自語(yǔ)地說(shuō)：“反正它們都跑得很慢，索性我睡一會(huì )兒�！彼退�(zhù)了。后面的動(dòng)物都趕上來(lái)了，可是，小兔子還沒(méi)有醒來(lái)。小松鼠跑到第一啦，觀(guān)眾們使勁地喊：“小松鼠加油，小松鼠加油……”這鼓勵聲可把小兔子給吵醒了，它醒來(lái)一看，“啊，小松鼠快要跑到終點(diǎn)啦�！毙⊥米尤鐾染团�，可小松鼠已經(jīng)跑過(guò)終點(diǎn)了。小兔子后悔地低下了頭，它想：“我一定痛改前非，以后再也不這樣了�！毙』锇閭兛鞓�(lè )地度過(guò)了自己的“六一”。
六一兒童節的優(yōu)秀作文500字 篇12
今天是，“六.一”兒童節，是我們自己的節日。
早晨，金色的'陽(yáng)光灑滿(mǎn)大地，同學(xué)們穿著(zhù)嶄新的校服高高興興地來(lái)到學(xué)校。走進(jìn)校門(mén)，展現在我眼前的是一幅幅圖畫(huà)和一張張書(shū)法作品，好奇心吸引著(zhù)我，我情不自禁地看了起來(lái)。忽然，我發(fā)現了我畫(huà)的畫(huà)，看著(zhù)我自己的作品，心里美滋滋的。
上午八時(shí)，我們排著(zhù)整齊的隊伍，搬著(zhù)椅子來(lái)到科技樓前，觀(guān)看“歡天喜地慶六.一”大型文藝匯演。首先出場(chǎng)的是校合唱隊演唱歌曲《留給我》和《金色的村莊》，優(yōu)美的旋律、歡快的歌聲久久回蕩在校園的上空。第二個(gè)節目是舞蹈《飛騰》，幾位身穿蒙古服裝的同學(xué)，跳起了民族舞蹈，她們的舞輕盈時(shí)如春燕展翅，歡快時(shí)似鼓點(diǎn)跳動(dòng)，顯得瀟灑、優(yōu)美、舒展。表演后我才知道意思是牧民們騎在馬上奔騰。
接下來(lái)，同學(xué)們表演了英語(yǔ)童話(huà)劇《白雪公主》，講的是一個(gè)叫白雪公主的美麗的女孩死了媽媽?zhuān)禄屎髮λ缓�，還要害她。于是她就跑到七個(gè)小矮人那里去了，新皇后從魔鏡里知道后，裝成巫婆給白雪公主吃了毒蘋(píng)果，她就死了。后來(lái)，一位王子把她救了，從此，他們幸福地生活在一起。
最后，同學(xué)們還表演了鋼琴獨奏《獻給愛(ài)麗斯》、獨唱、舞蹈《歡天喜地》《金孔雀》《找朋友》《歡樂(lè )的佛羅多》、二胡齊奏《賽馬》、古箏《漁舟共鳴》、土家樂(lè )器打溜子《金蛇狂舞》。精彩的節目贏(yíng)得了同學(xué)們一陣又一陣的掌聲。
表演結束了，雖然我這里只詳細說(shuō)了三個(gè)節目，但是在我腦海里仍然留著(zhù)全部節目的影子。
六一兒童節的優(yōu)秀作文500字 篇13
星期一是六一兒童節，我們去了中東七彩城。
一進(jìn)門(mén)，清涼的感覺(jué)就撲面而來(lái)了，我們一下子就沖上了五樓的室內公園。我們玩了“神射手”，我竟然射中了一個(gè)十環(huán)，媽媽也驚訝，瞪著(zhù)我張大了嘴巴，就說(shuō)：“兒子，你可真厲害呀！”
接著(zhù)我們來(lái)到了碰碰車(chē)的站點(diǎn)，人可真多呀！我想：玩還是不玩？我們最終決定還是玩吧。我們等了十多分鐘才到我們，碰碰車(chē)相撞時(shí)，頓時(shí)感覺(jué)人像飛起來(lái)了一樣，可真刺激啊。我和媽媽去玩了飛椅，轉呀轉呀，玩完了下來(lái)的時(shí)候，我感覺(jué)我都要吐了！我和媽媽又去玩了抓魚(yú)，我和媽媽一共抓了三條紅色的，眼睛大大的小金魚(yú)，把它們抓回了家，看著(zhù)這些小金魚(yú)，如果是我和我的小伙伴，也被抓在魚(yú)缸里，我們也會(huì )覺(jué)得很委屈。所以，我又和媽媽去了南湖公園，把這三條小金魚(yú)放回了湖里。媽媽夸我長(cháng)大了。
到了下午，我們又來(lái)到了電影院，看了《哆啦a夢(mèng)；伴我同行》這部影片，它的大意是：百般不上進(jìn)的大雄遇到了和他一樣缺點(diǎn)多多的哆啦a夢(mèng)，他們快樂(lè )的生活在了一起，當哆啦a夢(mèng)完成了它的使命，回到了未來(lái)，大雄傷心欲絕，喝了哆啦a夢(mèng)留下的謊言八百，又把哆啦a夢(mèng)奇跡般的從未來(lái)變了回來(lái)，從此，他們再也不會(huì )分開(kāi)了。電影院里很多人都被他們真摯的友誼感動(dòng)哭了。我和媽媽也被感動(dòng)的哭了。
這個(gè)六一我過(guò)得很快樂(lè )，希望下次的兒童節我們還會(huì )這樣開(kāi)心快樂(lè )��！
六一兒童節的優(yōu)秀作文500字 篇14
六一的陽(yáng)光燦爛無(wú)比，六一的鮮花絢麗多彩，六一是孩子們的節目，六一是孩子們茁壯成長(cháng)的季節！
在星期五那天，天氣晴朗，陽(yáng)光明媚，我回到學(xué)校后，認真聽(tīng)課。
到了下午，我們兩點(diǎn)鐘去禮堂看“六一”文藝表演，有些同學(xué)的爸爸媽媽來(lái)了，我看到有一個(gè)同學(xué)的媽媽給了一部數碼相機來(lái)照相，有的同學(xué)站了起來(lái)，有的說(shuō)話(huà)，頓時(shí)校園里充滿(mǎn)了一片歡聲笑語(yǔ)。到了3：30分，已經(jīng)看完了表演�；氐浇淌�，老師給我們說(shuō)完規則后就開(kāi)始了游圓活動(dòng)。
我；林一東；潭少容；等管理吹蠟燭，夾波珠，呼啦圈，猜謎語(yǔ)，我們玩得很快樂(lè )。玩的時(shí)候，第一個(gè)玩的是周銨儀，全部吹完就有一跟果棒，她說(shuō)吹不到，她并沒(méi)有灰心喪氣，她繼續吹，終于被她吹到了。我說(shuō)：“你就好了，我就沒(méi)這么有力氣吹這些蠟燭了�！蔽医o了她一跟果棒，她很快樂(lè )，很快樂(lè )地跑了去李君旁�？匆�(jiàn)她這摸樣，就像看到在空中慢步的飛機。她掏出塊糖給李君。
到了最后，我們玩槍凳子。先由第一組，再到第二組，這樣輪下去。到了第四組決賽，我和小李決賽，最終是我贏(yíng)了。我很快樂(lè )，就像飛翔在高空的小鳥(niǎo)。
回到家后，我把這件事告訴給爸爸媽媽。他們聽(tīng)了之后也很想玩，只可惜他們沒(méi)這個(gè)福氣。我想著(zhù)這件事，還是不經(jīng)笑了起來(lái)。
晚上睡覺(jué)時(shí)，我發(fā)了一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)見(jiàn)自己笑的合不籠嘴……
六一兒童節的優(yōu)秀作文500字 篇15
“小鳥(niǎo)在前面帶路，風(fēng)兒吹向我們，我們像春天一樣……”夏天來(lái)，屬于我們兒童的節日也來(lái)。
六一兒童節那天，天氣很好，艷陽(yáng)高照，萬(wàn)里無(wú)云。這是我的第8個(gè)“兒童節”，我想著(zhù)：媽媽會(huì )帶我去哪玩呢？游樂(lè )園？動(dòng)物園？還是去公園？到底會(huì )去哪里呢？我好期待呀！心里有說(shuō)不出的開(kāi)心。
到下午，我才知道：屬于我第8個(gè)兒童節——在海邊。
到海邊，我便馬上奔向大海，因為我第一次去海邊，我好興奮��！朝大海望去，哇，大海好藍��！藍得像寶石那樣耀眼！天也好藍��！藍得像是怎么也調不出的藍。水天一色，分不清哪是天，哪是海。細沙亮閃閃的，踩上去軟軟的，好像踩在棉被上一樣。天上也有幾只白色的海鷗在圍著(zhù)海飛翔。
我脫掉鞋子，拉著(zhù)姐姐的手，我們一起去踩浪花。浪有大有小，小的浪不好玩，大的浪才刺激！我們手拉手一起跑到浪打的那一邊。這邊的浪比那邊的大得多，朵朵白色的浪花可美！我才剛來(lái)，浪就把我的裙子弄濕，真像一個(gè)和我一樣調皮的孩子！那浪剛剛撲上去又退回來(lái)，一眨眼又沖過(guò)來(lái)。我和姐姐牽著(zhù)手，光著(zhù)腳丫去踩浪花。浪花真大呀！不一會(huì )兒就沖濕我們的腳丫。我們跳著(zhù)，笑著(zhù)，叫著(zhù)，開(kāi)心極！
玩累，便跑去玩沙。我堆一個(gè)大碉堡，還做一個(gè)慶�！傲弧钡男男蔚案饽�！
“小鳥(niǎo)在前面帶路，風(fēng)兒吹向我們，我們像春天一樣……”屬于我第8個(gè)兒童節，我過(guò)得很開(kāi)心！
六一兒童節的優(yōu)秀作文500字 篇16
明天，就是“六一”國際兒童節，但最近我的牙總是和我過(guò)不去。于是，媽媽決定帶我去看牙。
走在路上，我忐忑不安，不時(shí)地和媽媽探討著(zhù)拔牙的細節，媽媽和善的微笑和輕聲安慰的話(huà)語(yǔ)讓我漸漸安定下來(lái)。不一會(huì )，我們來(lái)到口腔醫院。在掛號等待中，大夫診室里突然傳來(lái)揪心的哭喊聲，我的心不由的收緊了，快步走到門(mén)口，只見(jiàn)一個(gè)約莫4，5歲的小妹妹在拔牙，她像一只可憐的小獸被捆在椅子上�？吹某�，她特別緊張。小妹妹一直用震天的吼叫，試圖逃竄的雙腿，緊緊閉上的嘴唇，來(lái)表達自己對拔牙的抗議�？粗�(zhù)這一切，我更緊張了，問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)乙蔚氖且活w一絲都沒(méi)松動(dòng)的牙，一定很疼吧?”，“沒(méi)關(guān)系，我拔過(guò)牙，到時(shí)侯，醫生給你打麻藥，一點(diǎn)感覺(jué)都沒(méi)有�！眿寢屨f(shuō)。
很快，就輪到我了，我輕輕躺到治療椅上，微微閉上雙眼，等醫生清理口腔，打麻藥。當看到長(cháng)長(cháng)的針管伸進(jìn)我的口腔時(shí)，我的心又揪緊了，嘴里也哼哼嘰嘰的，醫生不停的安慰我。打完后，只覺(jué)得牙齦很麻。這時(shí)，進(jìn)來(lái)一個(gè)小孩，醫生說(shuō)：“過(guò)來(lái)，看姐姐拔牙，她多堅強。小孩乖乖的過(guò)來(lái)了，醫生又說(shuō)：“看姐姐不哭�！蔽倚南�，我一定要起好帶頭作用。
過(guò)了一會(huì )，讓我沒(méi)想到的是，沒(méi)有反應牙就掉了。
麻煩解除了，我想：“六一”可以好好過(guò)了。
六一兒童節的優(yōu)秀作文500字 篇17
六一兒童節的時(shí)候，爸爸、媽媽帶著(zhù)我去兒童樂(lè )園玩。 我們坐上車(chē)以后，一路上，我覺(jué)得花草在向我們點(diǎn)頭，樹(shù)木在向我們招手。
到了那里， 我迫不及待地向兒童樂(lè )園奔去，那里有很多娛樂(lè )項目， 我一下子就看到了過(guò)山車(chē)，我壯著(zhù)膽子跟媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)乙孢@個(gè)�！钡珛寢屨f(shuō)：“你不害怕嗎？”我想了想又壯著(zhù)膽子說(shuō)：“我不害怕！”雖然嘴上這么說(shuō)，但是心里還是很害怕，媽媽看著(zhù)我頭上都冒出了汗，就讓我爸爸陪我上去了，爸爸問(wèn)媽媽?zhuān)骸盀槭裁茨悴簧先�？”媽媽笑�?zhù)對爸爸說(shuō)：“我也害怕呀！”
我和爸爸系好安全帶，“嗖”的一聲就沖出去了，嚇得我啊的一聲尖叫起來(lái)，爸爸卻說(shuō)：“沒(méi)事，閉上眼睛就沒(méi)事了�！卑职值脑�(huà)剛說(shuō)完，就到了最使人害怕的地方——轉圓圈的地方，那里一會(huì )兒人腦袋朝上，一會(huì )兒又朝上的，我聽(tīng)見(jiàn)了其他的游客尖叫起來(lái)，我也尖叫起來(lái)，過(guò)了一會(huì )兒，我終于到終點(diǎn)了，下來(lái)時(shí)我頭頂上豆大的汗珠留了下來(lái)，可能是因為我太緊張了吧！
我拿了一張紙擦了擦頭頂上的汗，我坐到一個(gè)座位上，接下來(lái)，媽媽、爸爸帶著(zhù)我坐旋轉木馬、坐摩天輪……我發(fā)現太陽(yáng)公公塊下山了，媽媽說(shuō)：“時(shí)間不早了，我們回家吧！”我戀戀不舍的離開(kāi)了兒童樂(lè )園。 這次我玩的游戲是我至今難忘，它不僅給我帶來(lái)了快樂(lè )，也上我鍛煉了膽量。
六一兒童節的優(yōu)秀作文500字 篇18
鮮花氣球裝扮了整個(gè)校園，歡聲笑語(yǔ)響徹每一間教室，鮮艷的紅領(lǐng)巾歡快地舞動(dòng)。我們期盼已久的“六一”兒童節終于來(lái)臨了。
今年的“六一”兒童節，老師組織我們班的同學(xué)包餛飩。我們以前只吃過(guò)餛飩，可從來(lái)沒(méi)有包過(guò)餛飩。一聽(tīng)到這個(gè)消息，我們別提都高興了，因為我們可以自己給自己過(guò)一個(gè)愉快的節日。
星期四的早晨，同學(xué)都從家里拿來(lái)了各種工具和材料�？�，電飯鍋、電磁爐、勺子、筷子、餛飩皮、肉餡兒……經(jīng)過(guò)桌子的擺放，教室儼然成了一個(gè)大廚房。四各小組各自忙碌，同學(xué)們各自分工。我們小組也不含糊，包餛飩的、下鍋的、撈餛飩的、吃餛飩的，哈哈，都一字擺開(kāi)了架勢。我和其他五個(gè)同學(xué)負責包餛飩，皮子、餡兒，以前只是吃過(guò)，現在要動(dòng)起手來(lái)，那真是一門(mén)學(xué)問(wèn)啊。平時(shí)的那股玩勁再也不敢“瘋狂”了，大家像做針線(xiàn)活一樣，個(gè)個(gè)都非常專(zhuān)注。只見(jiàn)攤皮、放餡、包裹，擺放，動(dòng)作一個(gè)接著(zhù)一個(gè)，大家也時(shí)不時(shí)地探討經(jīng)驗，餛飩也越來(lái)越漂亮。等我們包完一半時(shí)，大家就聚集到鍋子前，只見(jiàn)人頭攢動(dòng)，早等著(zhù)餛飩“撲通、撲通”跳下鍋了。過(guò)了不久，老師一聲“出鍋嘍”，同學(xué)們的鍋碗瓢盆就響起來(lái)，奏出一曲奇特的音樂(lè )。場(chǎng)面一下子熱鬧起來(lái)，同學(xué)們吃著(zhù)、笑著(zhù)、忙碌著(zhù)，教室里充滿(mǎn)了歡快的氣氛。
今年的兒童節與眾不同，我們既過(guò)得開(kāi)心快樂(lè )，又從中鍛煉了自己，真是令人難忘啊。
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