【推薦】六一聯(lián)歡會(huì )作文

　　在我們平凡的日常里，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家收集的六一聯(lián)歡會(huì )作文，歡迎閱讀與收藏。

六一聯(lián)歡會(huì )作文1

　　冰心說(shuō)過(guò)：“除了宇宙，最可愛(ài)的只有孩子�！睍r(shí)光如逝，孩子們一年一度的節日——兒童節來(lái)了。

　　這一天，我們小作家培訓中心舉行了盛大的“六一”聯(lián)歡會(huì )。在這場(chǎng)聯(lián)歡會(huì )中，我們歡呼雀躍，興奮不已。只見(jiàn)同學(xué)們有的拿著(zhù)稿子在大聲地朗讀詩(shī)歌，控制著(zhù)節奏；有的在不停地反復哼唱歌曲，調整著(zhù)旋律；還有的已經(jīng)摩拳擦掌，躍躍欲試啦……所有人都拿出了自己的看家本領(lǐng)，想在全班同學(xué)面前好好表現一番！真是“八仙過(guò)�！�—各顯神通”。

　　隨著(zhù)兩位主持人上臺，聲情并茂地講完致詞，活動(dòng)也就正式開(kāi)始了。同學(xué)們表演的節目真是豐富多彩呀！有的激情四射地演唱；有的興致勃勃地講評書(shū)；還有全神貫注表演魔術(shù)的呢……其中，讓我印象最為深刻的表演是袁海同學(xué)的說(shuō)書(shū)—《拳打鎮關(guān)西》。袁海大步流星地走上講臺，隨即搬了一張桌子，找來(lái)黑板擦做驚堂木，準備就緒后，他舉起“驚堂木”在桌子上狠狠地敲了一下。頓時(shí)，全班同學(xué)的目光都齊刷刷地看向他。只見(jiàn)他一副從容淡定的模樣，清了清嗓子，便開(kāi)始抑揚頓挫地講了起來(lái)。故事終于進(jìn)入高潮部分了，袁�！芭椤钡匾宦�，又敲了一下驚堂木，我們聽(tīng)得更入神了，恨不得一個(gè)個(gè)都鉆進(jìn)他的故事里才好呢。過(guò)了一會(huì )，故事講完了，教室里響起了雷鳴般的掌聲。

　　接下來(lái)，該輪到我去表演了。我唱了一首歌《童年》。雖然唱得不太好，但是下面的同學(xué)仍然送上了熱烈的掌聲。同學(xué)們的鼓勵，讓我不禁心滿(mǎn)意足。接下來(lái)，同學(xué)們又表演了各種各樣的節目，都非常的精彩。我們感受到了濃濃的節日氛圍，開(kāi)心不已。

　　同學(xué)們，我們漸漸長(cháng)大了，也要跟兒童節說(shuō)再見(jiàn)了，讓我們一起珍惜這段美好的時(shí)光吧！

六一聯(lián)歡會(huì )作文2

　　我帶著(zhù)爸爸給我準備好的花生米和奶糖，高高興興地來(lái)到學(xué)校，參加班里舉行的慶�！傲�·一”兒童節聯(lián)歡會(huì )。

　　教室里張燈結彩，洋濫著(zhù)節日的氣氛。黑板上掛著(zhù)的那串粉色的、長(cháng)長(cháng)的拉花，還是我親手剪的呢。

　　聯(lián)歡會(huì )在一片熱烈的掌聲中開(kāi)始了。老師和同學(xué)都表演了精彩的節目：高老師獨唱《血染的風(fēng)彩》聲情并茂，劉老師領(lǐng)唱《我的中國心》振奮人心，趙玉鵬和徐宏說(shuō)的相聲趣味橫生……活動(dòng)一個(gè)接著(zhù)一個(gè)：擊鼓傳花、猜謎語(yǔ)、安鼻子，套圈、青蛙跳水……教室里不時(shí)傳出歡呼聲、掌聲和笑聲。

　　我、張妍等五名同學(xué)懷著(zhù)激動(dòng)的心情演唱了兩首歌：《小小駝鈴響叮哨》、《特火》。我們這歡快的歌聲將隨著(zhù)錄音帶傳到那硝煙彌漫的老山前線(xiàn)去，我感到無(wú)比光榮和自豪。

　　最有趣的要算是擊鼓傳花了，這是同學(xué)們最熟悉的游戲。咚咚咚咚咚……隨著(zhù)這爆竹般的鼓點(diǎn)兒，同學(xué)們飛快地傳起花來(lái)了。鼓聲停了，哈哈……花傳到了高春林的手里。同學(xué)們頓時(shí)歡呼起來(lái)，他能給我們表演什么呢？“危樓高百尺……”哦，原來(lái)他是在背古詩(shī)啊，瞧他嘴里念念有詞，背得那個(gè)認真樣兒，惹得大家哈哈大笑，那一張張笑臉像一朵朵盛開(kāi)的鮮花，連劉老師和李老師也開(kāi)心地笑了。

　　大家最喜歡的是安鼻子。畢濤把鼻子安到了臉腮上，我笑得肚子都疼了。田苗把鼻子安到了眼睛上，笑得我眼淚都流了出來(lái)。輪到我安了，我緊張得心都坪坪直跳，心想：我一定要安正�！芭�！”我一咬牙，一使勁，把鼻子貼了上去，卻迎來(lái)了大伙的笑聲，我一看，呀，我把鼻子安到耳朵上了！

　　聯(lián)歡會(huì )在歡聲笑語(yǔ)中結束了。真是一個(gè)讓人難忘的兒童節��！

六一聯(lián)歡會(huì )作文3

　　六一兒童節已經(jīng)過(guò)去一周了,那天我組織的“party”真盡興呀！現在想起來(lái)歷歷在目，記憶猶新。

　　那天我們班級舉行完了慶祝會(huì )后，我又回家和鄰居的朋友一起歡聚一堂。先是買(mǎi)東西，我們掏出自己的零花錢(qián)，往小賣(mài)鋪跑去。有得賣(mài)牛肉干，有的買(mǎi)辣腸，有的買(mǎi)糖，有的買(mǎi)飲料，真是讓我眼花繚亂，口水直流三千尺��！一切準備就緒，“party”開(kāi)始了！

　　xx當主持人，她清清嗓子，用甜美的聲音說(shuō)：“各位‘女士’各位‘先生’，歡迎大家抽空來(lái)聚會(huì )，我很榮幸，憑著(zhù)我花容月貌，沉魚(yú)落雁，閉月羞花，國色天香的臉蛋和婀娜多姿的身材當上了主持人�！庇^(guān)眾席里響起了掌聲，也響起了一陣笑聲�！澳俏覀儚U話(huà)少說(shuō)，首先有請第一位要表演的上臺，他正是紅遍半邊天的——小沈王，掌聲有請�！卑殡S著(zhù)稀落的掌聲，“小沈王”從容不迫地走向中間，模仿了幾個(gè)動(dòng)作，讓我們哈哈大笑。xx正在喝可樂(lè )，一見(jiàn)這些搞笑動(dòng)作，“撲哧”一聲把可樂(lè )噴了出來(lái)，還有的捧腹大笑。節目一個(gè)接著(zhù)一個(gè)，有的逗得我們笑差了氣，有的讓我們深思，有的讓我們感動(dòng)。節目接近尾聲時(shí)，xx自告奮勇來(lái)一段“二胡獨奏”。哈，平時(shí)也沒(méi)看她練，可真是“臥虎藏龍，深藏不露”��！樂(lè )曲先是委婉連綿，有如山泉從幽谷中蜿蜒而來(lái)，緩緩流淌，這似乎是文文在對小學(xué)生活的留戀，在懷念這一次開(kāi)心的聚會(huì )，在思索她未來(lái)的道路……漸漸地，樂(lè )曲進(jìn)入了高潮，變得亢奮起來(lái)，升騰跌宕的樂(lè )曲訴說(shuō)著(zhù)文文起伏不平的心情。我發(fā)現，她好像整個(gè)身心都融入到了樂(lè )曲聲中。樂(lè )曲也進(jìn)入到了尾聲，一會(huì )兒恬靜，一會(huì )兒舒緩，一會(huì )兒激蕩，一會(huì )兒升騰，圍繞在我的耳邊。一曲終了，我們一起唱起了愉快的歌曲，歌聲久久回蕩在屋頂上方。

　　這個(gè)聚會(huì )可真盡興啊，我會(huì )永遠銘記那一個(gè)聚會(huì )，銘記那一個(gè)時(shí)刻！

六一聯(lián)歡會(huì )作文4

　　在“六一”兒童節前一天的晚上，我們幾個(gè)要好的同學(xué)商量了一個(gè)特別的慶�！傲�一”計劃。

　　“六一”的早晨我在教室門(mén)口遇到周芹心、唐嘉藝和于蔚蔚，我們四人互相做了個(gè) ok 的手勢，心照不宣的進(jìn)了教室。我們一起站到講臺上，倡議自己組辦一場(chǎng)慶祝六一的聯(lián)歡會(huì )。在得到班主任的默許以后，整個(gè)教室更像是炸開(kāi)了鍋，有的激動(dòng)得跳起來(lái)，有的把書(shū)本拋向空中，有的情不自禁的叫著(zhù)“耶 ” 。

　　我們購買(mǎi)了五顏六色的喜慶剪紙和拉花、氣球等，又約了更多的同學(xué)一起裝扮教室。

　　漫長(cháng)的自習課終于過(guò)去了，同學(xué)們的激動(dòng)心情都寫(xiě)在了臉上。令人期待的聯(lián)歡會(huì )開(kāi)始了 ，我們邀請徐老師、呂老師和周老師當嘉賓。他們一進(jìn)教室，就被我們裝扮的美麗教室震驚了，贊口不絕！第一個(gè)節目是太極拳，張?chǎng)魏团孙w月穿上演練服，做了一套打太極拳的動(dòng)作，還真有點(diǎn)打太極的味道，贏(yíng)得了熱烈的掌聲。平時(shí)連話(huà)都很少講的劉言峰和胡大鵬竟唱起了流行歌曲《小薇》，更是讓幾位老師大吃一驚。 詩(shī)歌朗誦，英語(yǔ)對話(huà)，彈奏琵琶，講故事…… 節目多多，幾乎人人都上去表演了一番。最后大合唱《兩只蝴蝶》，大家唱的特別帶勁，三位老師也情不自禁的唱了起來(lái)。這時(shí)候，我們四個(gè)組織者對了個(gè)眼神，拿出事先準備好的噴花噴向了三位敬愛(ài)的老師，頓 時(shí) 老師的頭上、身上滿(mǎn)是噴花，他們先是一愣，然后才恍然大悟。全班同學(xué)像看戲一樣，哈哈的大笑，前仰后合的，轉前轉后的，蹦起來(lái)又落下座位的，推波助瀾，趁勢起哄，氣氛異�；钴S。老師和同學(xué)們一起笑啊，唱啊，唱啊，笑啊，直到放學(xué)還不肯離去。

　　這次我們自己組織的“六一”兒童節活動(dòng)，不但鍛煉了我們的能力，也帶給我們歡樂(lè )，而且讓老師也回到了快樂(lè )的童年。我們辦自己的節日活動(dòng)，我們開(kāi)心，我們快樂(lè )！

六一聯(lián)歡會(huì )作文5

　　今年的“六一”過(guò)得有些特別，老師完全放權了，讓我們自己設計、排演屬于我們自己的“六一”聯(lián)歡會(huì )。

　　在中隊長(cháng)曹寶元和學(xué)習班長(cháng)郭埔帆的組織下，各個(gè)小組精心準備了各種各樣的節目。掰著(zhù)手指頭盼呀，數呀，“六一”兒童節終于到了，上午第三、四節課，我班在教室里舉行“六一”聯(lián)歡會(huì )。同學(xué)們有的表演了電子琴、有的表演變魔術(shù)、有的表演猜謎語(yǔ)……看得我們眼花繚亂，惹得大家捧腹大笑！我最喜歡看王梓坤變魔術(shù)，最?lèi)?ài)聽(tīng)曹寶元彈電子琴了！王梓坤先拿一張黑桃五的撲克牌在我們面前晃了又晃，讓我們看清楚是什么牌之后，只見(jiàn)他用雙手合閉，把黑桃五的撲克牌緊緊地夾在兩手之間，接著(zhù)用手轉動(dòng)了幾下，輕輕地用嘴對著(zhù)兩手一吹，大聲地喊道“你們看，奇跡發(fā)生了！”

　　他慢慢地拿開(kāi)一只手，用另一手捏住那張牌，大家一看，驚訝地叫起來(lái)：“哇噻！黑桃五變成黑桃圈了！”“這是真的嗎？”“這應該是他用兩張牌變出來(lái)的吧！”“他真是太厲害了！”大家七嘴八舌地說(shuō)起來(lái)，情不自禁地鼓起掌來(lái)。接下來(lái)該曹寶元彈電子琴了，她剛彈沒(méi)有一小會(huì )兒，同學(xué)們就聽(tīng)出她彈的曲子是《快樂(lè )的音樂(lè )會(huì )》，于是大家都不約而同地拍手唱了起來(lái)。

　　我表演的是《猜一猜你是什么人物》，我邀請了六名同學(xué)來(lái)上臺抽簽來(lái)猜自己是什么人物，出乎意料地的是我們班最聰明的同學(xué)——彭云飛，她居然抽中了“傻子”這一個(gè)人物，大家看了都哄笑起來(lái)。時(shí)間過(guò)得真快，不一會(huì )兒，我們就放學(xué)了。我班的“六一”聯(lián)歡會(huì )讓我度過(guò)了一個(gè)最最開(kāi)心的“六一”兒童節！

六一聯(lián)歡會(huì )作文6

　　去年在學(xué)校體育館舉行的那場(chǎng)聯(lián)歡會(huì )，到今日我還是難以忘懷！

　　那天是六一兒童節，一大早，許多同學(xué)都早早地來(lái)到了學(xué)校，個(gè)個(gè)都懷著(zhù)激動(dòng)、雞婆的心情，想早點(diǎn)看到精彩的演出。

　　快要開(kāi)始了！雖然同學(xué)們還沒(méi)有進(jìn)場(chǎng)，但體育館里已經(jīng)忙成了一片。老師們有的檢查衛生，有的檢查音響，有的檢查樂(lè )器。讓我們來(lái)看看候場(chǎng)室，也就是在體育館后面的美術(shù)教室和音樂(lè )教室。里面都是要表演的小演員們。他們正在更換服裝呢！我也是其中一個(gè)。

　　哦！觀(guān)看演出的同學(xué)進(jìn)場(chǎng)了。他們是一至六年級的1、2、3班。陸陸續續地進(jìn)入場(chǎng)內，到各個(gè)位置坐下。接著(zhù)，主持人入場(chǎng)了，她們穿著(zhù)漂亮的蓬蓬裙，開(kāi)始報幕。第一個(gè)出場(chǎng)的是架子鼓樂(lè )隊，他們激烈的音樂(lè )，使全場(chǎng)熱鬧起來(lái)。觀(guān)看的同學(xué)自豪地說(shuō)：那個(gè)打鼓的同學(xué)是我們班的！

　　快到我們演出了，大加都小聲嘀咕著(zhù)，心中有份緊張感！我們演出的節目是唱歌。40個(gè)同學(xué)組成的合唱團！我們分成2列，從不同的門(mén)口入場(chǎng)。還沒(méi)走杭舞臺，就贏(yíng)得了一大片同學(xué)的贊嘆。哇！他們贊嘆的是我們女生的服裝。上面是露臍的紅色小背心。上面的亮片閃閃發(fā)光。裙子是拖地的長(cháng)裙，上面有些圓圓的珠子。這使得我們走路都得把裙子提起來(lái)走。因為我們廠(chǎng)的歌曲是瑤族的，所以我們穿的是民族服裝。頭上和脖子上戴著(zhù)銀光閃閃的飾品，非常好看！

　　隨著(zhù)鋼琴聲緩緩傳來(lái)，我們的心慢慢平靜。歌聲悠揚響亮，動(dòng)作整齊劃一。

　　表演終于完了，心中的緊張感消失了。別看我們才表演幾分鐘，可在臺下我們已經(jīng)排練了一年！換上校服，我們在后臺偷偷觀(guān)看了個(gè)話(huà)��！是《皇帝的新裝》，表演者是三年級的小朋友，這可不簡(jiǎn)單！他們表演的有聲有色，仿佛把我們帶進(jìn)了那所皇宮……

　　經(jīng)過(guò)了2個(gè)小時(shí)的演出，聯(lián)歡會(huì )結束了，同學(xué)們依依不舍得離開(kāi)了體育館。今天的演員們也不容易，在這之前，他們每天中午抽出午睡的時(shí)間，就為了今天的表演！真不愧是臺式一分鐘，臺下十年功！

六一聯(lián)歡會(huì )作文7

　　日月如梭，轉眼間，六年的小學(xué)生活即將結束。我們再過(guò)一個(gè)月就要各奔東西。而在這六年中，最讓我難忘的還是那一次“六一”聯(lián)歡會(huì )。那也是我們在小學(xué)生活中最后一次過(guò)“六一”......

　　早在聯(lián)歡會(huì )前幾個(gè)星期，同學(xué)們就開(kāi)始練節目，相聲、舞蹈、小品等等。終于等到了，老師和同學(xué)都用手機拍下這小學(xué)生活最后的“六一”聯(lián)歡會(huì )的歡樂(lè )場(chǎng)景。

　　到了下午，陽(yáng)光明媚，我早早地就來(lái)到了學(xué)校，卻發(fā)現其他同學(xué)都已經(jīng)來(lái)了。打過(guò)預備鈴，那些跳舞的就開(kāi)始化妝了。所有同學(xué)都激動(dòng)不已，一邊拿著(zhù)手中的手機拍這兒拍那兒，一邊吃著(zhù)零食，同學(xué)們說(shuō)呀笑呀。就這樣，聯(lián)歡會(huì )在歡歌笑語(yǔ)中開(kāi)始了！

　　兩位主持人剛說(shuō)完開(kāi)幕詞，我們臺下就鼓起了震耳欲聾的掌聲�！坝姓埥ㄗ酉牡热藥�來(lái)的舞蹈《YESOK》！”一位主持人開(kāi)始報幕。建子夏她們跳得很好，舞姿非常優(yōu)美。

　　接著(zhù)就是我們班的搗蛋鬼鄧茗睿和陳子睿帶來(lái)的相聲了。他們講得真是太生動(dòng)了，這個(gè)還沒(méi)笑完，那個(gè)又引得我們捧腹大笑，估計我們鄰班都聽(tīng)到我們那哄堂大笑的聲音了！

　　相聲講完，唱歌就交給了周子鈺了。她要唱的是《驚雷》，隨著(zhù)周子鈺甜美的歌聲，班里的同學(xué)也不由自主地小唱了一段。

　　最后，最最精彩的部分來(lái)了——全班集體大合唱《少年》！我們帶手機的打開(kāi)燈光拿著(zhù)手機，在空中揮舞。至于那些沒(méi)有手機的，只能在空中揮手或揮筆。我們一邊唱，一邊揮舞。我唱著(zhù)唱著(zhù)，鼻子忽然一酸，揮動(dòng)的手也漸漸慢下，一個(gè)月，還有一個(gè)月我們將要離開(kāi)這充滿(mǎn)回憶的母校，離開(kāi)了，可能永遠也見(jiàn)不到了......淚水也不知什么時(shí)候已順著(zhù)臉頰悄悄滑落下來(lái)了。

　　別了，我親愛(ài)的老師，別了，我相伴的同學(xué)們，別了，充滿(mǎn)笑聲的母校。我會(huì )永遠記住你們的！也會(huì )永遠記住這難忘的“六一”聯(lián)歡會(huì )。

六一聯(lián)歡會(huì )作文8

　　期待已久的六一兒童節終于來(lái)到了。同學(xué)們都在用不同的方式傳遞著(zhù)節日的祝福，而最讓我激動(dòng)的是我們班同學(xué)將要自編自演自導一臺“聯(lián)歡會(huì )”，你說(shuō)這份激動(dòng)和快樂(lè )能不提到嗓子眼上嗎？

　　看，同學(xué)們已穿戴整齊坐在了指定的位置上。隨著(zhù)班長(cháng)一聲令下，聯(lián)歡會(huì )在雷鳴般的掌聲中拉開(kāi)了帷幕……

　　瞧，一群活潑可愛(ài)的“彩衣妞妞”上臺了。在歡快音樂(lè )的伴奏下，她們不停扭動(dòng)著(zhù)身體，不斷變換著(zhù)隊形，時(shí)而呈橫排，時(shí)而呈三角形，時(shí)而又變成了圓圈，真是一群調皮可愛(ài)的美妞��！

　　接下來(lái)是武術(shù)操表演。只見(jiàn)“男演員”們在“舞臺”中央站定，有力地出拳、收拳、下蹲、收胯……動(dòng)作是那么嫻熟，那么標準，那一招一式讓我們感受到這絕非一日之“功”。武術(shù)操表演贏(yíng)得了大家一陣又一陣掌聲。

　　第三個(gè)節目是拉丁舞表演。兩位女同學(xué)的表演很是吸引大家的眼球。只見(jiàn)她們隨著(zhù)優(yōu)美的旋律輕快地舞動(dòng)著(zhù)，腰身是那么柔軟，手勢是那么流暢，動(dòng)作是那么和諧，真是讓同學(xué)們大飽眼福��！

　　最精彩的是表演街舞。只聽(tīng)火爆的音樂(lè )一響，一群身穿白色T恤衫、牛仔褲的“帥哥美女”跳起了激情洋溢的舞蹈。到了高潮部分，只見(jiàn)“帥哥美女”們把頭上戴的鴨舌帽朝天花板上一扔，引得大家發(fā)出一陣陣尖叫聲。觀(guān)看的同學(xué)情不自禁地說(shuō)：?jiǎn)�，好酷��！�?/p>

　　輪到我們組上場(chǎng)了，我們演的是英語(yǔ)短劇《丑小鴨》。在舞臺上我的心咚咚直跳，但我一直告訴自己：“別緊張，加油！相信自己一定能行！”臺下同學(xué)的掌聲告訴我，我們組的表演也很精彩。

　　節目繼續進(jìn)行著(zhù)，掌聲持續不斷，叫好聲此起彼伏……時(shí)間過(guò)得真快，聯(lián)歡會(huì )接近尾聲了，但同學(xué)們卻始終不愿散場(chǎng)。這真是一次難忘的六一聯(lián)歡會(huì )��！

六一聯(lián)歡會(huì )作文9

　　今天，我們學(xué)校舉行了一年一度的“六一”慶祝會(huì )。我們個(gè)個(gè)都心情愉快，面帶微笑。但我的心卻久久不能平靜下來(lái)，因為今年“六一”是我第一次上臺表演。

　　本以為今天會(huì )下雨，但老天爺特別給我們面子，竟然沒(méi)下雨，想讓我們好好表演！可能是看我們平日里排練得太辛苦，不忍心讓我們白練了吧！

　　聽(tīng)到下樓的進(jìn)行曲，大家迅速地把板凳拿著(zhù)下了樓。首先，我們的王校長(cháng)說(shuō)了幾句話(huà)，并祝我們小學(xué)生們“六一”兒童節快樂(lè )！然后學(xué)校的領(lǐng)導頒發(fā)了校十佳吉少年、校優(yōu)秀學(xué)生、校優(yōu)秀少先隊員……后來(lái)還把經(jīng)典誦讀的活動(dòng)彩排了一遍。我非常高興，因為我被評為了學(xué)校的“優(yōu)秀學(xué)生”。

　　到了最激動(dòng)人心的時(shí)刻了！那就是——看表演！其中給我印象最深刻的就是六年級五班的大哥哥和大姐姐們表演的“原始人”舞蹈，非常搞笑！

　　我們班表演的《江南Style》是壓軸節目。在候場(chǎng)時(shí)，那些在化妝的.女生根本不見(jiàn)蹤影，把孫老師急得像熱鍋上的螞蟻一樣，眼看前面的節目要演完了，女生們竟然奇跡般地出現了！大家心中的那塊石頭終于落下來(lái)了。

　　我們信心百倍地上了臺，我們發(fā)揮得非常好。平時(shí)排練都沒(méi)跳得這么好過(guò)。動(dòng)作跳得很一致。當跳到搞笑的動(dòng)作時(shí)，把全校師生都笑得人仰馬翻。聽(tīng)著(zhù)這動(dòng)感的音樂(lè )，看著(zhù)我們這火辣辣的舞蹈，臺下的好多同學(xué)也學(xué)著(zhù)我們的樣子情不自禁地跳了起來(lái)。表演完了，主持人問(wèn)到：“他們跳得好不好？”“好！”全校的師生齊聲說(shuō)好！

　　到了下午，我們在班上走了T臺秀，孫老師還挑了幾個(gè)跳《江南Style》的“精英”去小天班上表演，其中就有我呢！

　　��！這真是一個(gè)快樂(lè )的“六一”慶祝會(huì )呀！

六一聯(lián)歡會(huì )作文10

　　雖然六一節還沒(méi)有來(lái)臨，但是今天我們將提前舉行慶祝六一活動(dòng)，一大早，我就興高采烈地跑向學(xué)校，剛走到教室門(mén)口，天哪！墻上，門(mén)上，窗戶(hù)上，掛滿(mǎn)了彩帶氣球，同學(xué)們嘰嘰喳喳，跑東奔西，還在忙碌地布置著(zhù)教室呢，我也趕緊加入了大家的行列。

　　上午的校慶�；顒�(dòng)一結束，我們班級聯(lián)歡會(huì )就開(kāi)始了，伴隨著(zhù)同學(xué)的歡呼聲，一個(gè)個(gè)精彩的節目使聯(lián)歡會(huì )高潮迭起：我班一群“小百靈”合唱了《低碳貝貝》，隨著(zhù)旋律，優(yōu)美的歌聲在教室回蕩，她們唱得那么整齊，那么動(dòng)聽(tīng)，我也不禁小聲地跟著(zhù)哼了起來(lái)，同學(xué)們似乎也被感染了，跟著(zhù)唱起來(lái)了，教室里一片歌聲；班級小魔術(shù)師徐蘇艷自信地開(kāi)始表演魔術(shù)了，同學(xué)們聚精會(huì )神地看著(zhù)，生怕錯過(guò)一個(gè)細節。她先將一張有A4紙那么大的撲克牌面對著(zhù)同學(xué)們，然后望著(zhù)撲克牌吸了一大口氣，猛吹一下，紅桃瞬間變成黑桃，同學(xué)們驚訝得目瞪口呆，我也不敢相信我的眼睛，這也太厲害了吧。不過(guò)魔術(shù)的魅力就在這里��！······快輪到我表演魔術(shù)了，我的腿不由自主地抖了起來(lái)，我默默地為自己打氣、加油！主持人報到我表演的項目了，我的心跳得更猛烈了，我再次地為自己鼓勁：王洛加油，你一定行的！我深深吸了一口氣，鼓足了勇氣，走上了舞臺。站在舞臺上按照平時(shí)排練時(shí)那樣先幽默地說(shuō)了一遍開(kāi)場(chǎng)白，同學(xué)們哄堂大笑，我緊張的心情也放松了許多。表演開(kāi)始，首先，我讓英語(yǔ)老師湯老師在我手里的15張卡牌里選一張牌，記在心里，然后我將牌分成3堆，并依此詢(xún)問(wèn)哪一堆里有湯老師選的牌，就這樣重復3次，最后，我想了一想，猜出了湯老師選的牌是：紅桃10。湯老師看到這個(gè)結果驚訝極了，覺(jué)得太不可思議了，同學(xué)們紛紛獻出了熱烈的掌聲。此時(shí)，我心里的一塊石頭終于落地了，又安心快樂(lè )地坐在座位上欣賞起同學(xué)們的表演了。

　　快樂(lè )的時(shí)光總是這么短暫，聯(lián)歡會(huì )結束了，但我的心仍然留在精彩的節目里。

六一聯(lián)歡會(huì )作文11

　　在“六一”節那天

　　“六一”節早晨，我連蹦帶跳來(lái)到學(xué)校。校園里已是熱鬧非凡，布置一新。各班都在為下午的慶�；顒�(dòng)排練節目。我來(lái)到自己的教室里卻呆住了，只見(jiàn)班主任楊老師緊皺著(zhù)眉，同學(xué)們都用焦急的目光望著(zhù)她。發(fā)生什么事了哪？

　　這時(shí)楊老師開(kāi)口了說(shuō)：“孩子們，現在離四川大地震已經(jīng)過(guò)去了19天，各受災地區雖說(shuō)已陸續進(jìn)入災后重建工作，但是一些學(xué)校仍無(wú)法復課。今天就是“六一”兒童節了，大家有沒(méi)有想過(guò)這些受災的小伙伴們該怎樣度過(guò)？我們下午就要開(kāi)心地開(kāi)聯(lián)歡會(huì )來(lái)慶祝節曰了，他們在干什么呢？”

　　同學(xué)們都陷入了沉思，是��！這場(chǎng)百年罕見(jiàn)的地震災害中，災區的小伙伴居住的房屋，上課的校舍都被毀掉了。有的小伙伴還矢去了父母親人，他們的身體也受到了不同程度的傷害。經(jīng)厲了這么大的磨難，在這樣的環(huán)境，條件下，災區小伙伴們怎么可能高興起來(lái)？怎么可能再去慶祝節曰？這時(shí)有人站起來(lái)對大家說(shuō)：“我們我們可以排練一個(gè)對災區小伙伴們表示祝福的節目，以此來(lái)表達我們對他們的祝福�！贝蠹衣�(tīng)了都一致表示同意。于是同學(xué)們便你一言，我一語(yǔ)地討論起來(lái)，有的說(shuō)要排一個(gè)舞蹈，有的說(shuō)要表演一個(gè)畫(huà)劇，有的說(shuō)要合唱一首歌……最后犬家一致決定，由干時(shí)閫太緊，還是排練一首歌，來(lái)表達我們的祝福之情。干是在楊老師的指導下，我們選定了曲目，認真地排練起來(lái)。整整練了一個(gè)上午，盡管中間一刻也沒(méi)有休息，但同學(xué)們沒(méi)有一個(gè)叫累的。

　　到了下午，我們懷著(zhù)一片真誠祝福的心，以我們最好的水平唱了一首歌，嬴得了全校師丟的熱烈掌聲。

　　災區的小伙伴們，愿你仂早曰重建家園，早日重返課堂，早日從困難的陰影中走出來(lái)。我們永遠和你心連心。

六一聯(lián)歡會(huì )作文12

　　Good-byemychildhood--紀念

　　轉眼，我已經(jīng)進(jìn)入初一快兩個(gè)學(xué)期了。今天是六一，我卻感到寂寞和惆悵...

　　--題記弟弟開(kāi)心地向我述說(shuō)著(zhù)今天上午他們班慶祝的情景，我只好無(wú)奈地也笑笑。天啊，我們今天上午還在上課呢，而且有一場(chǎng)語(yǔ)文考試！下午雖然有搞些活動(dòng)，但是卻顯得那樣蒼白無(wú)力，已經(jīng)激不起我最近已經(jīng)麻木的心。因為馬上就要期末考了，然后，就是父母口中更加重要的初二了。我還記得班主任葉老師說(shuō)的那句話(huà)：“這是你們最后一個(gè)六一了，但是也不能太玩瘋了，期末考可不是兒戲�！蓖瑢W(xué)們一片噓聲，而我，只是搖搖頭，回憶著(zhù)過(guò)去那些日子...幼兒園的六一兒童節，很熱鬧。全園都舉行著(zhù)活動(dòng)：踩氣球，槍凳子，和爸爸媽媽合作比賽......我因為爸爸媽媽上班不能來(lái)還哭過(guò)鼻子呢，最后卻還是把請假的媽媽拉了過(guò)來(lái)。好像成績(jì)還不錯呢，拿回了好多獎品。小學(xué)低年級的六一，仍然是無(wú)憂(yōu)的，放肆的。有時(shí)是去公園踏青，有時(shí)是去電影院看電影，還有時(shí)，便是在自己班里玩：吃零食，聊天，多種多樣。最后發(fā)些獎狀。我現在還常常摸摸一二年級的那些獎狀，看見(jiàn)時(shí)間注明為“6月1號”的，心里便想起很多。到了中高年級，學(xué)習不再那么輕松，我們開(kāi)始明白什么叫壓力了，但這絲毫沒(méi)有影響到我們要過(guò)“快樂(lè )至上，自由第一”的兒童節。我印象最為深刻的是五年級的那次六一。我們在教室舉辦聯(lián)歡會(huì )，為此，我這個(gè)班干部還和朋友們費了許多功夫：找謎語(yǔ)為“猜謎游戲”環(huán)節，還要親自去挑買(mǎi)獎品;指導小品表演的幾位同學(xué)排練;去買(mǎi)裝飾的花飾和彩帶......呵呵，雖然辛苦，但是后面的聯(lián)歡會(huì )真是痛快極了!...今天又是一個(gè)六一了，我的內心卻十分寂寞。下午活動(dòng)早早結束，我呆呆地走在大街上，玩弄著(zhù)幾個(gè)氣球，舔了個(gè)冰欺凌。后來(lái)還下了雨�；氐郊�，望著(zhù)窗外嘩嘩落下的雨水，我不知怎樣做...現在只好說(shuō)：“Good-byemychildhood�！蔽�，真的長(cháng)大了...

六一聯(lián)歡會(huì )作文13

　　光陰似箭，日月如梭，轉眼間又到了一年一度的六一節。老師趁著(zhù)同學(xué)們午睡的時(shí)間，帶著(zhù)幾個(gè)學(xué)生布置了教室。

　　“叮鈴鈴”“叮鈴鈴”同學(xué)們隨著(zhù)鈴聲的響起，同學(xué)們井然有序的回到自己的班級，發(fā)現班里的面貌煥然一新。黑板上寫(xiě)著(zhù)“六一節快樂(lè )”，在教室的兩旁?huà)鞚M(mǎn)了五彩繽紛的大氣球，后面的黑板上寫(xiě)著(zhù)“今天沒(méi)作業(yè)”，下面寫(xiě)著(zhù)一行英文。在教室門(mén)的后邊還有一堆吃的，但是同學(xué)們誰(shuí)也不敢拿，直到老師說(shuō)：“同學(xué)們這些都是你們的六一禮物�！崩蠋焺傉f(shuō)完，大家就像餓狼一樣撲過(guò)去，生怕自己沒(méi)有。

　　“叮鈴鈴”，上課了，同學(xué)們懷著(zhù)一顆激動(dòng)的心坐到自己的座位上，因為下午所有的課改成六一聯(lián)歡會(huì )。只見(jiàn)老師拿出一個(gè)大杯子，大杯子里面裝著(zhù)4個(gè)乒乓球，一個(gè)乒乓球拍、一本便利貼和一支筆。我們很疑惑一直問(wèn)老師這要干什么？老師一直沒(méi)有回答，直到我們安靜下來(lái)才說(shuō)：“今天我們來(lái)玩幾個(gè)游戲。第一個(gè)你畫(huà)我猜，由一個(gè)同學(xué)在上面看到我寫(xiě)的成語(yǔ)后，演給大家看，哪一個(gè)同學(xué)先猜出來(lái)就可以和演的那位同學(xué)一起拿到獎品，誰(shuí)想演？”同學(xué)們都爭先恐后地舉手，我也不例外。由于我的衣服比較特別，所以老師一眼就看見(jiàn)了我。老師在便利貼上寫(xiě)著(zhù)：如魚(yú)得水。我首先表演了“魚(yú)”這個(gè)字，同學(xué)們很快就猜出來(lái)了，然后我演了“水”這個(gè)字，有一位女同學(xué)，她一下子就猜了“如魚(yú)得水”的成語(yǔ)。我們兩個(gè)都拿到了獎品，同學(xué)們向我們投來(lái)了羨慕的目光。接下來(lái)，同學(xué)們都積極涌躍參加，老師陸續請了幾位同學(xué)去演。接著(zhù)老師又介紹了剩下的兩個(gè)游戲的規則，大家都玩得不亦樂(lè )乎。

　　聯(lián)歡結束后，我覺(jué)得這次六一過(guò)得非常開(kāi)心、快樂(lè )，希望老師多搞一點(diǎn)這種活動(dòng)。

六一聯(lián)歡會(huì )作文14

　　讓人激動(dòng)的一天——六一國際兒童節，我懷著(zhù)激動(dòng)的心情，早早的起了床，洗涮完畢又吃完早飯，以最快的時(shí)間趕到學(xué)校，就看到有些三年級的小同學(xué)來(lái)到了他們的教室畫(huà)好了妝，準備“上陣”呢！哈哈，等一會(huì )兒就可以看“小盆友們”表演了。

　　來(lái)到教室剛一會(huì )兒，老師就領(lǐng)著(zhù)我們搬著(zhù)板凳來(lái)到了舞臺正對面，準備看表演了。而我早已按耐不住了，畢竟這是我的最后一個(gè)“六一國際兒童節”。正想呢，突然我被一整強大的聲音氣場(chǎng)震撼住了。哦！原來(lái)是學(xué)校的管旋樂(lè )隊呀，瞧瞧！這氣勢，這聲音，簡(jiǎn)直就是一直氣勢滂湃的一支團結一致的軍隊，令人刮目相看。最使我影響最深的還有安老師排的兩個(gè)節目，小朋友一個(gè)個(gè)像一個(gè)婀娜多姿的花姑娘在舞臺上翩翩起舞，再配上中國風(fēng)的樂(lè )曲，令人看了呀！草帽，花傘，和國學(xué)樂(lè )曲充分的展示了我校一大特色——國學(xué)教育。對了！還有哪一個(gè)“誠信小相聲”，兩個(gè)人的對白令人看了哈哈大笑，這不僅讓我們開(kāi)心了，也讓我們懂得了誠信，這也是另一我校的特色——誠信教育，別看這只是一個(gè)小小的相聲，卻包含了什么是誠信，這樣做到誠信和誠信的好處呢，也讓我么學(xué)到了不少。最后還有我們初一幾位多才多藝的女同學(xué)給我們帶來(lái)了充滿(mǎn)活力的舞蹈，放松了我們的心情。

　　時(shí)間過(guò)得總是那么快，不一會(huì )兒聯(lián)歡會(huì )就結束了，我們搬著(zhù)板凳回到了教室。坐在座位上的我心里卻還在想著(zhù)聯(lián)歡會(huì )，過(guò)完這最后一個(gè)“六一國際兒童節”，我就不再是一個(gè)“懵懂兒童”了，我是少年了。所以，努力奮斗吧，我已經(jīng)離心中的理想不遠了！

六一聯(lián)歡會(huì )作文15

　　每個(gè)人都有屬于自己金色般的童年，在我的童年里，是很快樂(lè )的。

　　回想起那個(gè)金色般的童年，就很開(kāi)心，是最后的一個(gè)六一兒童節送走了我的童年生活。

　　六一兒童節的那天，大家都過(guò)得很開(kāi)心，教室里掛滿(mǎn)了許多氣球、彩帶。走進(jìn)這個(gè)教室，就像走進(jìn)了一個(gè)五彩斑斕的夢(mèng)。同學(xué)們都帶來(lái)了許多零食，有好多 魚(yú)、可比克、波力海苔、果凍……真是應有盡有。語(yǔ)文、數學(xué)、英語(yǔ)老師也一起來(lái)陪我們過(guò)“六一”。主持人說(shuō)：“尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：大家下午好！我宣 布“六一”兒童節正式開(kāi)始！”這時(shí)，響起了雷鳴般的掌聲。又是一陣陣歡呼聲，好激烈��！現在，由小紅來(lái)演唱《三只熊》，主持人說(shuō)�！靶馨职�、熊媽媽、熊寶 寶……”同學(xué)們一邊聽(tīng)，一邊瘋狂地說(shuō)笑、吃零食，她的聲音好動(dòng)聽(tīng)啊，當她唱完時(shí)，大家都給予了她熱烈的掌聲，她也欣喜若狂。

　　現在，又到了我們繞口令的時(shí)間了！主持人熱情地說(shuō)。我和幾個(gè)同學(xué)都饒了口令。開(kāi)始時(shí)，很慢，接著(zhù)就越來(lái)越快，越來(lái)越快，幸好我忍著(zhù)，要不就跟不上節奏了。并得到了大家的掌聲與六三班送出的一份禮物。

　　接著(zhù)，輪到小柳來(lái)抽象畫(huà)。她點(diǎn)了一個(gè)同學(xué)的名，那個(gè)同學(xué)就站出來(lái)，讓小柳來(lái)畫(huà)。她可能是因為緊張的緣故吧，所以畫(huà)得不是很像，但是她勇于去挑戰自己 都已經(jīng)算是很不錯的了，同時(shí)，她也拿走了六三班送出的一份禮物。同學(xué)們的笑聲與歡呼聲越來(lái)越響了，剩下來(lái)的時(shí)間就是交換禮物了，我與許多好朋友互相交換了 禮物，雖然有些同學(xué)送出的禮物很小氣，但我也沒(méi)關(guān)系了，反正也只不過(guò)是一份禮物而已，最重要的還是友情。交換完后，大家又吃起來(lái)了，哎，他們的嘴巴一直都 沒(méi)有停過(guò)，足足吃了一個(gè)下午。

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