歡慶六一兒童節的優(yōu)秀作文200字(精選5篇)
在學(xué)習、工作乃至生活中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,以下是小編收集整理的歡慶六一兒童節的優(yōu)秀作文200字(精選5篇),歡迎閱讀與收藏。
歡慶六一兒童節的優(yōu)秀作文1
六一節到了,我們班組織了六一party,老師給我們準備了猜謎語(yǔ)的題,動(dòng)作游戲與正話(huà)反說(shuō)等之類(lèi)的游戲活動(dòng),如果答得好做的好,就給你一些獎勵,誰(shuí)能不想參加呢,唯有女生是有點(diǎn)害澀的。與此同時(shí)我當了個(gè)記時(shí)裁判,負責記時(shí)。
游戲開(kāi)始,我們班男生爭先恐后的舉手,想要得到獎品,第一次開(kāi)始,我計時(shí)了,可沒(méi)想到的是,他們在哪猜,我們卻在下面吃東西。過(guò)了很久,答題游戲結束了。大家都吃起東西來(lái),我們還買(mǎi)了蛋糕,沒(méi)吃幾口,我們便拿起蛋糕丟起來(lái),大家都像瘋了似的。丟的滿(mǎn)個(gè)教室都是蛋糕,我們身上也被涂上了不少的蛋糕。
派對就這樣結束了,我們依然樂(lè )在其中。
歡慶六一兒童節的優(yōu)秀作文2
六月一日的上午,太陽(yáng)火辣辣的,藍天上飄著(zhù)一朵朵白云,我們一家去中山公園玩。
到了中山公園,因為天氣很熱,太陽(yáng)光很厲害,許多人在樹(shù)陰下玩,他們有的看書(shū),有的聊天,有的看書(shū)……但最熱鬧的是人工湖那,許多許多的人在那坐游船!我們也去坐船。
坐到船上,爸爸用腳踩動(dòng)踏板,船就前進(jìn)了。向湖面上望去,其它的船好像一只只大鴨子在游泳,五顏六色的,十分好看。河面上還漂浮著(zhù)許多氣球,很多人開(kāi)著(zhù)船去撿,我們也開(kāi)著(zhù)船去撿,好玩極了。
到了中午,我們就回家了,六一兒童節玩得很開(kāi)心。
歡慶六一兒童節的優(yōu)秀作文3
今天是六一兒童節,我非常高興,因為這是我們的節日。
一早來(lái)到學(xué)校,就看見(jiàn)了許多的燈籠和彩旗掛在一條線(xiàn)上,裝飾得很漂亮。過(guò)了一個(gè)上午,我們午休一會(huì ),把課桌排好準備表演節目。我們拿了個(gè)小玩具,老師說(shuō):“從曹玉豪開(kāi)始,在我用尺敲課桌的時(shí)候,你們就把這個(gè)玩具傳到其他人的手里,當我停下來(lái)時(shí),它在誰(shuí)的手里,誰(shuí)就表演一個(gè)節目!
我們玩了好一會(huì ),表演節目的有徐懿馨、魏豪……“接下來(lái)我請幾個(gè)同學(xué)來(lái)表演好看的節目!崩蠋熣f(shuō)。同學(xué)們表演了各種各樣的節目,有寫(xiě)毛筆字、變魔術(shù)、唱歌……然后給表演節目的同學(xué)發(fā)了小禮品。
歡樂(lè )的一天就這樣過(guò)去了。
歡慶六一兒童節的優(yōu)秀作文4
六一,是我們最喜愛(ài)的日子;六一,是我們最快樂(lè )的.日子;六一是充滿(mǎn)很多歡樂(lè )童聲的日子。
在一個(gè)陽(yáng)光明媚的上午,我早早地來(lái)到了學(xué)校,開(kāi)始裝扮自己的班級,是這樣的,我們學(xué)校在上午舉行活動(dòng),在第1節課我們聽(tīng)廣播,第2~3節課,舉行了“六一”的活動(dòng),每個(gè)班都有不同的游贏(yíng)了有獎。第4節課就是老師總結,這是流程。
我們聽(tīng)完了廣播,我和李在桐一同跑過(guò)去,排了好久才到我套圈圈!每人兩次機會(huì )那兩次機會(huì ),我本來(lái)套中了只可惜圈跑了。第二次我去了臉吃餅干的隊伍,開(kāi)始了,只可惜,他們動(dòng)作太快,面部表情太豐富,第一、二、三名都被占,我失落地走了。后來(lái),我去我們班玩了兩次游戲,都獲得了獎。再后來(lái),我和李在桐玩了吸管接力,一根一根的傳,我是開(kāi)頭迅速的,五個(gè)橡皮筋沒(méi)了,我贏(yíng)得了一包薯片,我喜出望外,我獲得了五包零食!
六一活動(dòng)會(huì )一直在我們心中,念念不忘!
歡慶六一兒童節的優(yōu)秀作文5
經(jīng)過(guò)幾個(gè)星期的排練、終于迎來(lái)了一年一度的六一兒童節、同學(xué)們都特別開(kāi)心。
在下午倆點(diǎn)鐘左右、我們都穿著(zhù)老師發(fā)的演出服、走進(jìn)校園。剛進(jìn)校園、眼前人山人海、學(xué)生家長(cháng)都站在孩子身邊、等待節目的開(kāi)始、走進(jìn)教室、看見(jiàn)家長(cháng)們正忙著(zhù)給同學(xué)們化妝,我也跳進(jìn)去讓阿姨給我化,等我化好了妝,馬上抱著(zhù)凳子來(lái)到校園,和同學(xué)們一起坐在舞臺下等待節目開(kāi)始。
開(kāi)始演出了。我的知我們班第二個(gè)上場(chǎng)表演,心情頓時(shí)特別緊張。輪到我們上場(chǎng)了、同學(xué)們帶著(zhù)激動(dòng)的心情走上了漂亮的舞臺,我們的歌是《少年、少年,祖國的春天》,指揮是我們班一個(gè)女生,她的指揮特別有氣勢,還有四個(gè)同學(xué)的詩(shī)歌朗誦也讓人精神大振,所以我們也特別精神,大聲歌唱。
在臺下看四(5)班唱《中國少年》時(shí),樂(lè )器有架子鼓和電子琴伴奏,演出出效果高大而上檔次。所以我對他們的節目特別感興趣,看著(zhù)看著(zhù)也跟著(zhù)唱起來(lái)了。
今天是我最開(kāi)心的一天,我喜歡過(guò)“六一”兒童節!